人教版小学语文六年级上册《我的伯父鲁迅先生》课件(1)

两个老太太埋着头，闭着眼睛，默默地合掌祷告了一会ห้องสมุดไป่ตู้，脸上挂满泪痕， 继而响起了悲痛的哭声。
我的眼睛是不会受骗的，我的耳朵是不会误听的，像这样的哭声我每天至 少要听到很多次，我的眼泪也常常被它引出来。
——巴金《永远不能忘记的事情》（有删改）
补充资料
鲁迅先生于1936年10月19日病逝于上海寓所， 享年五十六岁。 22日下午开始出殡。出殡前，从 万国殡仪馆门前，胶州路、极司斐尔路、兆丰路， 早已站着长长的队伍。出殡时，治丧委员宋庆龄、 蔡元培、沈钧儒和作家巴金、萧军扶柩上了灵车。 青年艺术家抬着司徒乔画的鲁迅先生的巨幅遗像， 作为送葬队伍的前导。队伍跨着沉重的步伐前进， 沿途又有许多群众加入了行列，送葬的队伍越来 越长。
救助车夫
“四周黑洞洞 的,还不容易碰壁 吗?”
中国各处是壁,然而无形,像“鬼 打墙”一般,使你随时能“碰”。
5、女佣的回忆
她说：“周先生自己病得那么厉害，还三 更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连 不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点 儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重 活儿。”
zǎo
gǎo
huǎng
挽
shuāng
囫
xiáng
囵
shì
枣
zhāng
搞
ké
恍
sòu
霜
详
逝
章
咳
嗽
正（zhèng）在
仿佛（fú）
正
正（zhēng）月
佛
畜
神佛（fó）
供
供（gòng）品
畜（chù）生
畜（xù）牧业
提供（gōng）
第一段：讲人民群众崇敬和爱戴鲁迅 先生。 第二段讲伯父跟“我”谈《水浒传》 启发教育“我”认真读书。 第三段讲鲁迅先生在谈笑中抨击旧社 会。 第四段讲鲁迅先生热情救护和帮助黄 包车工人。 第五段讲阿三对鲁迅先生的回忆。
• １、伯父去世后，“我”看到他受到很多 人的爱戴。 追悼会上 • ２、伯父和“我”谈《水浒传》。
谈《水浒》
• ３、伯父笑谈“碰壁” 。
谈“碰壁”
• ４、伯父救助黄包车车夫。
救助车夫
• ５、伯父关心女佣阿三。
女佣的回忆
拟小标题的方法有两种： 一、根据段意概括小标题； 二、摘出最能表达主要内 容的语句作小标题。
这是最后的一次了。”
一群小学生恭敬地排成前后两列，一齐抬起头，痴痴地望着那张放大的照 片，忽然一个年纪较大的孩子埋下头低声哭了起来，其余的孩子马上低下头来 小声地抽噎着。
一位拉黄包车的青年人端端正正地立着，抬起他那饱经风霜的脸茫然地望 了望前面，又低下头，恭恭敬敬地行三鞠躬，几颗泪珠从他那干涸的眼角滚落 下来。
一群小学生恭敬地排成前后两列一齐抬起头痴痴地望着那张放大的照一群小学生恭敬地排成前后两列一齐抬起头痴痴地望着那张放大的照片忽然一个年纪较大的孩子埋下头低声哭了起来其余的孩子马上低下头来片忽然一个年纪较大的孩子埋下头低声哭了起来其余的孩子马上低下头来小声地抽噎着
在我国，有这样 一位文豪：他时常穿 一件朴素的中式长衫， 短短的头发刷子似的 直竖着，浓密的胡须 成一个隶书“一” 字……
著名诗人臧克家对鲁迅先生的评价 ：
有的人
有的人活着，/ 他已经死了； /有的人死了， / 但他还活着。 /有的人，/ 骑在人民头上： “啊，我多伟大！” /有的人，俯下身子给 人民作牛马。 /有的人，他活着别人就不能 活； /有的人，他活着为了多数人更好地活。 /骑在人民头上的，人民把他摔倒； /给人 民作牛马的，人民永远记住他！
伯父摸着胡子，笑 了笑，说：“哈哈！还是 我的记性好。” 谈《水浒传》
小资料： 当时的社会非常黑暗，劳动 人民过着饥寒交迫暗无天日的悲 惨生活，鲁迅先生写了许多文章， 抨击国民党反动派的黑暗统治， 揭露旧社会的罪恶，号召人民奋 起抗争，引起反动派的极度恐慌， 他们千方百计地查禁鲁迅的作品， 不允许发表，而且对他本人进行 了残酷的迫害。
“深切的怀念”
“谈论«水浒传»”
“笑谈‘碰壁’” “救助车夫” “关心女佣”
学习二、四、五段：
从哪些事情中可以看出鲁迅先生“ 为自己想得少，为别人想得多”？
的确，伯父就是这 样一个人，他为自己想 自学要求： 得少，为别人想得多。
找到相关的句子勾出来，自由读，结 合自己课外收集的相关资料想想理由，并 在旁边用铅笔批注出来。
的确，伯父
就是这样的一
个人，他为自
己想得少，为
别人想得多。
横眉冷对千夫指 ， 俯首甘为孺子牛 。 选自鲁迅的 《自嘲》。这两句 诗是指对待敌人决 不屈服，对人民大 众甘愿服务。
毛泽东主席对鲁迅先生的评价： 鲁迅是中国文化革命的主 将，他不但是伟大的文学家， 而且是伟大的思想家和伟大的 革命家。鲁迅的骨头是最硬的， 他是最正确、最勇敢、最坚决、 最忠实、最热忱的空前的民族 英雄。鲁迅的方向，就是中华 民族新文化的方向。
对于他，我们 我国有这样一位大 并不陌生，我们曾 文豪：他时常穿一件朴 经积累过他的一句 素的中式长衫，短短的 爱国格言：唯有民 头发刷子似的直竖着， 魂是值得宝贵的， 唯有他发扬起来， 浓密的胡须成一个隶书 中国才有真进步— 的“一字…… —他就是鲁迅。
他挥着如椽大笔，投身唤 醒民众的大潮中；他毕其一生， 不断对专制社会进行毫不妥协 的批判；他坚持为闰土、孔乙 己、女佣、车夫、青年代言， 作为一个中国人，我们有太多 的理由需要走近鲁迅先生。今 天，让我们怀着敬意
这里运用对比的方法，体现了鲁迅先生“为 自己想得少，为别人想得多”的高尚品质。
她说：“周先生自己 病得那么厉害，还三更半 夜地写文章。有时候我听 着他一阵阵接连不断地咳 嗽，真替他难受。他对自 己的病一点儿也不在乎， 倒常常劝我多休息，不叫 我干重活儿。”
一个秃顶的老人刚走进来站了一下，忽然埋下头低声哭了。另一个十三四岁的女孩 子已经走出了灵堂，却还把头伸进帷幔里面来，红着眼圈哀求道：“让我再看一下吧，
——走近鲁迅
我 了 一、他的生平； 解 到 二、他的文学地位； 的 三、他的作品。 鲁 迅
我的伯父鲁迅先生
周晔
学习目标： 1、熟读课文，采取喜欢的方 法自学生字新词； 2、概括各段段意，练习给各 段加上小标题； 3、初步理解课文内容。
挽
恍 章
囫
霜 咳
囵
详 嗽
枣
逝
搞
生字学习
wǎn
hú
lún