14.1怎样认识电阻

探究导体的电阻跟温度的关系
导体的电阻跟导体的温度有关，多数金属的电阻随 温度的升高而增大。
【实验结论】
(1)导体的电阻跟导体的长度有关，当导体的材料和粗 细相同时，导体越长，电阻越大。
(2)导体的电阻跟导体的横截面积（粗细）有关，当导 体的材料和长度相同时，导体越粗，电阻越小。
(3)导体的电阻跟导体的材料有关，当导体的粗细和长 度相同时，不同材料的导体，其电阻不同。
那么当导体中的电流通过导体（用电器） 时，是否也受到了导体对它的阻碍作用？
演示：把不同的导体分别连入电路中，闭合开关，观察
小灯泡的亮度。你看到的现象对我们有什么启示？
演示：把不同的导体分别连入电路中，闭合开关，观察
小灯泡的亮度。你看到的现象对我们有什么启示？
电阻
演示：把不同的导体分别连入电路中，闭合开关，观察
AB和CD
探究导体电阻的大小跟导体的材料的关系
A
0.5mm2
B
C
0.5mm2
D
E 0.5mm2 F
G
1mm2
H
B
在横截面积和长度相同的情况下，导体的电阻跟导 体的材料有关，不同材料的导体，其电阻不同。
(3)探究导体电阻与温度的关系
在实验中应该控制导体的_材_料__、_横__截__面__积_ 和__长__度___ 不变,再研究当导体的温度发生变化 时,导体电阻的变化情况。
C
P
D
当接A、B接线柱时，接入电路中的电阻丝是_A__B___段，
当滑片P向左移动时，AB段的长度_不___变___，电阻不___变__，
起不到变阻的作用。
C
P
D
当接C、D接线柱时，没有电阻丝接入电路中，则电路中 的电阻为零，这时起不到变阻的作用。
当接B、D接线柱时，接入电路中的电阻丝是__B__P__段， 当滑片P向右移动时，BP段的长度变___小______，电阻
想பைடு நூலகம்想
1、在家庭电路中，同样在220V的电压下， 不同的灯泡，但亮度却不同，这是什么原因呢？
2、在家庭电路中，为什么要用铜（或铝） 作为导线，而不用铁呢？
3、在舞会上，经常会看到一些灯的亮度可随 意调节，这是为什么呢？
4、电视机的音量大小可以随意控制，这是为 什么呢？
复习提问：
电流是怎样形成的？
电荷的定向移动形成电流。 思考：电流跟水流相似，而水流在水管中流动时 会受到水管对它的阻力作用。
变_小____。
当接A、D接线柱时，接入电路中的电阻丝是__A__P__段， 当滑片P向左移动时，AP段的长度变__小_______，电阻 变_小____。
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P
A
B
当接A、D接线柱时，接入电路中的电阻丝是__A__P__段， 当滑片P向左移动时，AP段的长度变__小_______，电阻 变_小____。
2、实验步骤：
（1）按电路图连接好电路；
S
（2）闭合开关，移动滑片P，
同时观察电流表示数和灯泡
亮度的变化，并做好记录；
（3）断开开关，整理仪器。
P
A
注 （1）连接电路时，开关要断开；
AB
意
！ （2）开关闭合时，滑片移至阻值最大处；
变大 变小 变小 变大 不变 不变
变亮 变暗 变暗 变亮 不变 不变
【进行猜想】 1、导体的电阻可能跟导体的材料有关； 2、导体的电阻可能跟导体的横截面积（粗细）有关； 3、导体的电阻可能跟导体的长短（长度）有关； 4、导体的电阻可能跟导体的温度有关。
【制定计划与设计实验】
1、在实验中采用什么方法去研究？
利用控制变量的方法去研究每一个因素对电阻大小的影响
2、在实验中怎样探知电阻的大小？ 用电流表测量通过导体电流的大小或根据小灯泡的
(4)进一步研究表明，导体的电阻还跟温度有关， 多数金属的电阻随温度的升高而增大。
电阻是导体本身的一种性质，它只与导体的材料、长 度、横截面积（粗细）和温度有关，与其它无关。 三、电阻率的物理意义：（以铜为例）
长为1m，横截面积为1mm2的铜导线，在20℃时的电阻 为0.017 Ω。
由右表可知，100W的 一些电器正常工作时的电阻 白炽灯泡的电阻25W的 白炽灯泡的电阻小，表 明灯泡的亮度与灯丝的 电阻有关。请观察一下， 这两个灯泡的灯丝的长 短，粗细一样吗？
D：在开关闭合前，滑片应移至阻值最大处。
⑦作用： a:调节滑动变阻器的滑片，可以改变连入电路中电阻的 大小，从而改变电路中的电流和部分电路两端的电压。 b: 保护电路
（2）电位器：
（3）电阻箱： R=3×1000+6×100+0×10+8×1=3608Ω
五、用滑动变阻器改变通过小灯泡的电流
1、器材： 电源、开关、导线、小灯泡、滑动变阻器、电流表
14.1怎样认识电阻
P
A
B
当接B、D接线柱时，接入电路中的电阻丝是__B__P__段， 当滑片P向左移动时，BP段的长度变___大______，电阻
变_大____。
小灯泡的亮度。你看到的现象对我们有什么启示？
电阻
演示：把不同的导体分别连入电路中，闭合开关，观察
小灯泡的亮度。你看到的现象对我们有什么启示？
14.1怎样认识电阻
电阻
演示：把不同的导体分别连入电路中，闭合开关，观察
小灯泡的亮度。你看到的现象对我们有什么启示？
电阻
演示：把不同的导体分别连入电路中，闭合开关，观察
（该滑动变阻器的阻值变化范围为0---50Ω，允许通过 的最大电流为1.5A） ⑤原理：通过改变接入电路中的电阻丝的长度来改变电
阻大小的
⑥接法： A：串联在电路中（要改变哪段电路的电流，则跟哪段 电路串联） B: 采用“一上一下”接法
C：判断电阻的变化:主要看下接接线柱，当滑片到下接接 线柱的长度变长时，电阻变大；当滑片到下接接线柱的长 度变短时，电阻变小。
变小 变大 变大 变小 不变 不变
金属杆 C
牌铭 标
50Ω1.5A
D
A
B
瓷
滑片P
筒
支
线圈（电阻丝） 架
A、B、C、D（接线柱）
C
P
D
当接A、D接线柱时，接入电路中的电阻丝是__A__P__段， 当滑片P向左移动时，AP段的长度变__小_______，电阻 变_小____。
C
P
D
当接B、C接线柱时，接入电路中的电阻丝是__B__P__段， 当滑片P向左移动时，BP段的长度变__大_______，电阻 变_大____。
四、电阻器 1、定值电阻：
（1）定义：阻值固定不变的电阻器。 （2）在电路图中的符号： （3）常见的定值电阻：
2、变阻器：阻值可以调节变化的电阻器。 （1）滑动变阻器：
①构造：接线柱、瓷筒、电阻丝、金属杆、滑片、支架
②在电路图中的符号：
③结构示意图：
④标牌（50Ω1.5A）的物理意义：
该滑动变阻器的最大电阻值为50Ω，允许通过的最大电 流为1.5A。
亮度进行比较，同时保持电路的电压不变。
通过比较灯的亮 暗来判断，如灯 亮，则对电流阻 碍作用小，电阻 小。
通过比较电流表的 示数，如电流示数 大，则对电流的阻 碍作用小，电阻小。
既可比较灯的 亮暗，也可比 较电流的大小
【进行实验与收集证据】
(1)探究导体电阻与长度的关系
在实验中应该控制导体的_材__料__和_横__截__面__积_不变, 再研究当导体的长度发生变化时,导体电阻的变化 情况.你会选择哪两根导体做实验？CD和EF
导体电阻越小表示导体对电流的阻碍作用越小，电路 中的电流越大。
2、符号：R 3、单位：
（1）国际单位：欧姆，简称欧，符号为Ω
（2）常用单位：千欧(KΩ), 兆欧(MΩ) （3）单位换算：
1kΩ=103Ω 1MΩ=106Ω
1Ω=10-3kΩ 1Ω=10-6MΩ
二、探究导体的电阻与哪些因素有关
【提出问题】 导体的电阻的大小与哪些因素有关
小灯泡的亮度。你看到的现象对我们有什么启示？
演示：把不同的导体分别连入电路中，闭合开关，观察
小灯泡的亮度。你看到的现象对我们有什么启示？
灯泡亮度不同 通过的电流不同 导体对电流有阻碍作用
14.1 怎样认识电阻
一、什么是导体的电阻
1、定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。
导体电阻越大表示导体对电流的阻碍作用越大，电路 中的电流越小。
探究导体电阻的大小跟导体长度的关系
A
0.5mm2
B
C
0.5mm2
D
E 0.5mm2 F
G
1mm2
H
B
在材料和横截面积相同的情况下，导体的电阻 跟导体的长度有关；导体长度越长，电阻越大。
(2)探究导体电阻与粗细的关系
在实验中应该控制导体的_材__料___和_长__度__不变, 再研究当导体的粗细发生变化时,导体电阻的变化 情况.你会选择哪两根导体做实验？CD和GH
探究导体电阻的大小跟导体横截面积的关系
A
0.5mm2
B
C
0.5mm2
D
E 0.5mm2 F
G
1mm2
H
B
在材料和长度相同的情况下，导体的电阻跟导体的 横截面积有关；导体横截面积越大，电阻越小。
(3)探究导体电阻与材料的关系
在实验中应该控制导体的_长_度__和_横__截__面__积_ 不变,再研究当导体的材料发生变化时,导体电阻 的变化情况.你会选择哪两根导体做实验？