三相变压器绕组极性的判断实验

实验题目类型：设计型
《电机与拖动》实验报告实验题目名称：三相变压器绕组极性的判断实验
实验室名称：电机及自动控制
实验组号：指导教师：
报告人：学号：
实验地点：实验时间：
指导教师评阅意见与成绩评定
一、实验目的
熟悉三相变压器绕组极性的鉴别方法。

掌握三相变压器的结构以及绕组的连接。

提交实验成果。

二、实验仪器和设备
三、实验内容
实验步骤：
1)实验设备的选用，检查设备完好情况。

2)经教师审阅后方可进行。

3)按照准备的实验内容，实验步骤进行实验。

4)若在实验中发现问题，及时分析问题排查后进行实验。

变压器绕组极性的判断
1.三相变压器有六个绕组，共有12个接线端，假定，三个原方（高压）绕组分别标以U1，U2；V1，V2；W1，W2三个副方（低压）绕组分别标为u1，u2；v1，v2；w1，w2。

可依据下面的两种方法进行判断。

单相变压器的高、低压绕组（原、副绕组）与一个共同的主磁通交链，当主磁通交变时，两个绕组内的感应电势便具有一定的极性关系，即在某一瞬间，当一个绕组的某一端头为正（高电位）时，另一绕组的某一个端头也相应为正。

这两个对应的端头叫做同极性端（又叫同名端），并标以符号“·”、“+”或“*”等。

变压器绕组的极性取决于绕组的绕向，一般可以根据电流产生磁通的右手法则来判定。

2.变压器出线套管旁常用字母来表示绕组的首、尾端，例如单相变压器高压绕组的首、末端用A、X表示，低压绕组的首、末端用a、x表示，这些字母称为变压器绕组的标志。

标志的方法有两种：一种是将高、低压绕组的同极性端都标
有首端，此时两边电势的相位相同，称为减极性；另一种是将高、低压绕组的不同极性端标有首端，此时两边电势相位相反，称为加极性。

我国国家标准规定应生产减极性电力变压器。

3.如果改变变压器一边绕组的绕向或标志，则可改变变压器的极性关系，使减极性的变压器变为加极性的变压器，或者使加极性的变压器变为减极性的变压器。

如果同时改变两边绕组的绕向或标志，则变压器的极性关系不变。

A.属于同一绕组的两个出线端的判定
通表测试法——用万用表欧姆档的K档测试，将探针一端固定在某一端，另一端接触其他端子通则为同一绕组
B.高、低压绕组的判定
方法与A同，注意通表法测试时，电阻大的为高压绕组，电阻小的为低压绕组；分别暂标记为AX；BY；CZ和ax；by；cz。

3.调节电源控制台的左端旋钮，将电压调到0V后。

按动电源控制屏上的绿色“启动”按钮。

转动调压旋钮调节输出电压，使U1U2两端电压U
升至额定值
U
的一半左右。

实验原理图
4.测出高压绕组的三个相电压U U、U V、U W以及任意两线的电压，例如U UV、U VW。

若U UV=U U-U V U VW=U V-U W说明U1、V1、W1为一组同极性端；U2、V2、W2为另一组同极性端，则原来的假设是正确的。

若U UV=U U+U V U VW=U V+U W则说明U1与V1为异极性端，W1与V1也为异极性端，只需将V1与V2的标志对换即可。

若一组为相
加，一组为相减，依照上述方法，可以自行做出判断并进行调整。

同理，测出低压绕组的三个相电压和任意两个线电压，依上述相同方法判断出三个低压绕组的同极性端。

5.将调压旋钮恢复到起始位置，按动电源控制屏上的红色“停止”按钮。

收拾实验仪器及导线。

数据处理及实验结果分析
根据实验结果分析U UV=U U+U V U VW=U V+U W我们可以得出U1、V1、W1为异极性端。

U uv=U u+U v U vw=U v+U w我们可以得出u1、v1、w1为异极性端。

只需将V1与V2的标志对换、v1与v2对换，就可以得到同极性端。

用万用表测得U1U2、V1V2、W1W2侧绕组的电阻大于u1u2、v1v2、w1w2侧绕组的电阻，则得出U1U2、V1V2、W1W2为高压侧u1u2、v1v2、w1w2为低压侧。

四、实验连接图
DQ01 DQ24 DQ05 DQ05 DQ05
实验注意事项：
1)选用实验设备并检查实验设备情况是否完好。

2)注意三相变压器的额定值。

3)万用表的使用注意事项。

五、实验结果陈述与总结
1.实验结论
本次实验预习准备不充分，实验内容较为简单，虽独立完成实验任务，经指导教师验收达到实验目的，但是由于实验内容的简单只学会了三相变压器绕组的极性判断方法。

2.收获与不足
通过本次实验学习，使我们学会了三相变压器绕组的极性判断方法。

本次实验还存在一些不足之处，就是由于这次实验较为简单自己没能开动脑筋，给实验增加一个三相变压器绕组的联结实验。

六、参考文献（资料）
1．唐介. 电机与拖动. 第三版. 高的教育出版社，2014年
2．电机教学实验台实验指导书. 杭州教仪设备有限公司，2011年。