语文三年级上学期《期末检测试卷》有答案解析
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（3）例：菊花在点头。美丽的菊花在秋雨里频频点头。（把句子写具体、生动）
蜜蜂在跳舞。（ ）的蜜蜂在（ ）里（ ）地跳舞。
（4）选择一两个词语写句子：懒洋洋 慢腾腾 静悄悄 兴冲冲 闹哄哄
_________________________________________
12.新颖点 快过节了，妈妈准备去超市买下面的东西，请你帮妈妈整理一份购物清单，分类列出要买的东西，这样购物时既方便又不会遗漏。（写序号即可）
17. 读短文，填一填。
（1）第①自然段中，当小雨滴汇聚起来时，他们便从一首轻快的______，唱到波澜壮阔的海洋______。这说明水的声音越来越______。
（2）第②自然段是围绕“__________________”这句话来写 ，分别写了鸟叫、______和______的叫声，体现大自然中生动形象的动物声音。
5.给加点字选择正确的解释。
花：①供观赏的植物；②不只一种颜色；③虚伪的，用来迷惑人的；④用掉。
花钱（）鸡冠花（）花言巧语（）花裙子（）
[答案]①.④②.①③.③④.②
[解析]
[分析]
[详解]本题考查 是字词解释，结合词语语境的特点进行辨析和理解。
“花钱”多用作口头语，意思是用钱。所以“花”的意思是用掉。
22. 用“____”画出一处能体现出乌鸦妈妈爱小黑的句子。
23. 下面对“妈妈，您放心，以后我来照顾您” 理解最准确的是( )。
A. 每天陪在妈妈身旁B. 每天陪着妈妈荡秋千
C. 学着捉虫给妈妈吃D. 认真练习飞翔的本领
24. 如果请你给小黑颁个奖，奖项的名称是什么?先将名称填写在奖状里，然后结合文中至少两处信息说说理由。
7.下列加点字的解释，错误的一项是（ ）
A. 群儿戏于庭庭：厅堂。B. 一儿登瓮瓮：口小肚大的陶器。
C. 众皆弃去 皆：全，都。D. 水迸迸：涌出。
8.下列加点的四字词语使用错误的一项是（ ）
A. 他射箭的本领很高，几乎是百发百中。
B. 现在的公路四平八稳，去哪里都很方便。
C. 大家七嘴八舌地讨论这个问题，但终究还是没有结论。
三年级上学期语文期末测试卷
（卷面总分：100分 完卷时间：50分钟）
基础知识。
1.读拼音，写词语。
kǒng què gǎn jǐn jiē dào yào cái chì bǎng jiāowài
2.易错点 给加点的字选择正确的读音，打“√”。
缤纷（bīn bīng）迅速（sù shù）富饶（yáo ráo）
烈（ ）栽（ ）橙（ ）摇（ ）捕（ ）
5.给加点字选择正确的解释。
花：①供观赏的植物；②不只一种颜色；③虚伪的，用来迷惑人的；④用掉。
花钱（ ）鸡冠花（ ）花言巧语（ ）花裙子（ ）
6.（铁岭昌图）在括号里填入合适的词语。
鲜艳的（ ）（ ）的气味巨大的（ ）
（ ）地歌唱（ ）地听着（ ）地走
选择。
②动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐!”
16. 选文中有很多表示声音的词语，请你任选4个抄写下来
__________ __________ __________ __________
9.下列关联词语使用正确的一项是（ ）
A.因为还没看见瀑布，所以先听见瀑布的声音。
B. 父亲既不是猎人，又了解鸟的很多习性。
C.只要你用心倾听，就能听到大自然许多美妙的声音。
10.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
A. “救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
B. 蚂蚁队长说，“照样要受处罚。”
阅读理解。
课内阅读。
《大自然的声音》节选
①水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
4.辨字组词。
列（）载（）登（）遥（）铺（）
烈（）栽（）橙（）摇（）捕（）
[答案]①.列车②.记载③.登山④.遥远⑤.铺路⑥.猛烈⑦.栽树⑧.橙色⑨.摇动⑩.捕鱼
[解析]
[分析]
[详解]本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：①笔画相同，位置不同。②字形相近，笔形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，笔画不同。⑤字形相近，读音相同。⑥字形相近，读音不同。⑦部首相同，位置不同。
“鸡冠花”一种花朵的种类。所以“花”的意思是供观赏的植物。
“花言巧语”原指铺张修饰、内容空泛的言语或文辞，后多指用来骗人的虚伪动听的话。所以“花”的意思是虚伪的，用来迷惑人的。
“花裙子”意思是颜色多种多样的裙子，所以“花”的意思是不只一种颜色。
6.（铁岭昌图）在括号里填入合适的词语。
鲜艳的（ ）（ ）的气味巨大的（ ）
①鲫鱼 ②饺子 ③大虾
④馒头 ⑤面条 ⑥菜板
⑦带鱼 ⑧草莓 ⑨衣架
⑩甜橙⑪苹果⑫垃圾桶
购物清单
面 食：______________水产品：______________
水 果：______________日常用品：______________
积累运用。
13.补全四字词语。
天高云（）披头（）发百（）百顺成群（）队
⑦在小黑的悉心照顾下，乌鸦妈妈终于恢复了健康。小黑又可以和妈妈一起捉虫子、荡秋千、捉迷藏……可开心啦!
20. 从文中找出相应的词语填写在括号里。
(1)没有任何忧虑，形容心情安然舒畅。（ ）
(2)形容十分谨慎，一点儿也不敢疏忽。（ ）
21. 根据文章内容填空。
这篇文章写了乌鸦小黑看到____后，自己去________。在小黑的________下，妈妈________。
C. “不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了 ”
11.按要求完成句子训练
（1）妈妈从超市买了很多菜，有土豆、白菜、西瓜和西红柿。（修改句子）
______________________________________
（2）疑难点 例：他跑得像兔子一样快。（照样子，写句子）
________________得__________________________。
理由____________
25.习作表达。
题目：那次玩得真高兴
你平时喜欢玩什么呢?哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下：你当时是怎么玩 ?把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后再写下来。
要求：要写清楚“是什么时候的事”“在哪儿玩”“和谁玩”“玩什么”，什么地方让你觉得特别有意思，要表达出来当时快乐的心情。写的时候要注意正确使用标点符号，字迹工整，语句通顺，字数在250左右。
2.易错点 给加点的字选择正确的读音，打“√”。
缤纷（bīn bīng）迅速（sù shù）富饶（yáo ráo）
忧郁（yōu yóu）压根（yā yà）胳臂（bo bei）
[答案]bīn√ sù√ ráo√
yōu√ yà√ bei√
[解析]
[分析]
[详解]此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
基础知识。
1.读拼音，写词语。
kǒng què gǎn jǐn jiē dào yào cái chì bǎng jiāowài
[答案]孔雀 赶紧 街道 药材 翅膀 郊外
[解析]
[分析]
[详解]本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确 词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“雀”“药”“膀”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
18. “水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。”这句话运用的修辞方法是______和______。
19. 文中画线的句子很有特点，请你照样子把下面的句子补充完整。
狂风呼呼，拍响了门窗；雷声______，敲响了锣鼓；大雨______，__________。
阅读与理解
小乌鸦爱妈妈
①乌鸦妈妈生了一只小乌鸦，名叫小黑。
（6）_______________，潭面无风镜未磨。
15.我会运用。
（1）当你为西湖美景倾倒时，你可以赞叹：“_______________，淡妆浓抹总相宜。”当你因秋菊而欣喜时，你可以感慨：“_______________，最是橙黄橘绿时。”
（2）生活中我们应该做到：_______________，不贰过。当有些同学口出脏话的时候，我们要劝告：“_______________，_______________；伤人以言，深于矛戟。”
3.易错点 给加点的字选择正确的读音，打“√”。
她从小腿就落（lào luò）下了残疾，所以每次体育课总是落（lào luò）后。
八路军的通讯员老王，戴着斗（dǒu dòu）笠，加了战斗（dǒu dòu）。
[答案]lào√ luò√
dǒu√ dòu√
[解析]
[分析]
[详解]此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
金桂飘（）摇头（）脑Байду номын сангаас（）百胜一本正（）
14.我会填。
（1）远上寒山石径斜，_______________。
（2）乱入池中看不见，_______________。
（3）萧萧梧叶送寒声，_______________。
（4）两岸猿声啼不住，_______________。
（5）天门中断楚江开，_______________。
C.众皆弃去 皆：全，都。D.水迸迸：涌出。
[答案]A
[解析]
[分析]
[详解]本题考查的是字词解释，结合整句话的内容进行辨析和理解。本题中解释有误的是A项，“群儿戏于庭”意思是司马光和一群小孩子在庭院里面玩。所以“庭”的意思是庭院。
8.下列加点的四字词语使用错误的一项是（ ）
A. 他射箭的本领很高，几乎是百发百中。
忧郁（yōu yóu）压根（yā yà）胳臂（bo bei）
3.易错点 给加点的字选择正确的读音，打“√”。
她从小腿就落（lào luò）下了残疾，所以每次体育课总是落（lào luò）后。
八路军的通讯员老王，戴着斗（dǒu dòu）笠，加了战斗（dǒu dòu）。
4.辨字组词。
列（ ）载（ ）登（ ）遥（ ）铺（ ）
（ ）地歌唱（ ）地听着（ ）地走
[答案]①.花朵②.清新③.宝库④.大声⑤.静静⑥.慢慢
[解析]
[分析]
[详解]本题考查的是补全词语，根据题干的内容进行补全词语，注意分析形容词和名词的特点，进行搭配即可。注意搭配合情合理，符合题干的要求。
选择。
7.下列加点字的解释，错误的一项是（ ）
A.群儿戏于庭庭：厅堂。B.一儿登瓮瓮：口小肚大的陶器。
②乌鸦妈妈很爱小黑，每天天不亮就去捉虫子给它吃。小黑每天吃完美味的早餐，就和妈妈一起在温暖的巢中开心地玩耍。小黑长大一点，妈妈就开始教它飞翔的本领。它们每天都在森林里过着无忧无虑的生活。
③有一天，乌鸦妈妈在去捉虫的路上不小心受了伤，它艰难地飞回了家，躺在巢里不能动了。
④小黑看到妈妈受伤了，非常难过，但表现得很坚强。它对妈妈说：“妈妈，您放心，以后我来照顾您!”说完，小黑给妈妈盖好小草被，展开它那稚嫩的翅膀飞走了。
⑤过了很久，心黑飞了回来，嘴里衔着一条小虫子，身上却伤痕累累，有的是被锋利的树枝刮的，有的是摔了跟头碰伤的。小黑从来没有飞过这么远的路，没有受过这样的苦。它不顾疼痛和饥饿，把捉来舍不得吃的虫子小心翼翼地喂到了妈妈的嘴里。
⑥一连几天，小黑每天天不亮就飞出去捉虫子给妈妈吃。当邻居鸟妈妈夸赞它时，小黑总是说：“那是我最亲爱的妈妈呀，为妈妈做任何事都是应该的。”
B. 现在的公路四平八稳，去哪里都很方便。
C. 大家七嘴八舌地讨论这个问题，但终究还是没有结论。
[答案]B
[解析]
[分析]
[详解]本题考查学生正确使用词语的能力。
解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
蜜蜂在跳舞。（ ）的蜜蜂在（ ）里（ ）地跳舞。
（4）选择一两个词语写句子：懒洋洋 慢腾腾 静悄悄 兴冲冲 闹哄哄
_________________________________________
12.新颖点 快过节了，妈妈准备去超市买下面的东西，请你帮妈妈整理一份购物清单，分类列出要买的东西，这样购物时既方便又不会遗漏。（写序号即可）
17. 读短文，填一填。
（1）第①自然段中，当小雨滴汇聚起来时，他们便从一首轻快的______，唱到波澜壮阔的海洋______。这说明水的声音越来越______。
（2）第②自然段是围绕“__________________”这句话来写 ，分别写了鸟叫、______和______的叫声，体现大自然中生动形象的动物声音。
5.给加点字选择正确的解释。
花：①供观赏的植物；②不只一种颜色；③虚伪的，用来迷惑人的；④用掉。
花钱（）鸡冠花（）花言巧语（）花裙子（）
[答案]①.④②.①③.③④.②
[解析]
[分析]
[详解]本题考查 是字词解释，结合词语语境的特点进行辨析和理解。
“花钱”多用作口头语，意思是用钱。所以“花”的意思是用掉。
22. 用“____”画出一处能体现出乌鸦妈妈爱小黑的句子。
23. 下面对“妈妈，您放心，以后我来照顾您” 理解最准确的是( )。
A. 每天陪在妈妈身旁B. 每天陪着妈妈荡秋千
C. 学着捉虫给妈妈吃D. 认真练习飞翔的本领
24. 如果请你给小黑颁个奖，奖项的名称是什么?先将名称填写在奖状里，然后结合文中至少两处信息说说理由。
7.下列加点字的解释，错误的一项是（ ）
A. 群儿戏于庭庭：厅堂。B. 一儿登瓮瓮：口小肚大的陶器。
C. 众皆弃去 皆：全，都。D. 水迸迸：涌出。
8.下列加点的四字词语使用错误的一项是（ ）
A. 他射箭的本领很高，几乎是百发百中。
B. 现在的公路四平八稳，去哪里都很方便。
C. 大家七嘴八舌地讨论这个问题，但终究还是没有结论。
三年级上学期语文期末测试卷
（卷面总分：100分 完卷时间：50分钟）
基础知识。
1.读拼音，写词语。
kǒng què gǎn jǐn jiē dào yào cái chì bǎng jiāowài
2.易错点 给加点的字选择正确的读音，打“√”。
缤纷（bīn bīng）迅速（sù shù）富饶（yáo ráo）
烈（ ）栽（ ）橙（ ）摇（ ）捕（ ）
5.给加点字选择正确的解释。
花：①供观赏的植物；②不只一种颜色；③虚伪的，用来迷惑人的；④用掉。
花钱（ ）鸡冠花（ ）花言巧语（ ）花裙子（ ）
6.（铁岭昌图）在括号里填入合适的词语。
鲜艳的（ ）（ ）的气味巨大的（ ）
（ ）地歌唱（ ）地听着（ ）地走
选择。
②动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐!”
16. 选文中有很多表示声音的词语，请你任选4个抄写下来
__________ __________ __________ __________
9.下列关联词语使用正确的一项是（ ）
A.因为还没看见瀑布，所以先听见瀑布的声音。
B. 父亲既不是猎人，又了解鸟的很多习性。
C.只要你用心倾听，就能听到大自然许多美妙的声音。
10.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
A. “救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
B. 蚂蚁队长说，“照样要受处罚。”
阅读理解。
课内阅读。
《大自然的声音》节选
①水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
4.辨字组词。
列（）载（）登（）遥（）铺（）
烈（）栽（）橙（）摇（）捕（）
[答案]①.列车②.记载③.登山④.遥远⑤.铺路⑥.猛烈⑦.栽树⑧.橙色⑨.摇动⑩.捕鱼
[解析]
[分析]
[详解]本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：①笔画相同，位置不同。②字形相近，笔形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，笔画不同。⑤字形相近，读音相同。⑥字形相近，读音不同。⑦部首相同，位置不同。
“鸡冠花”一种花朵的种类。所以“花”的意思是供观赏的植物。
“花言巧语”原指铺张修饰、内容空泛的言语或文辞，后多指用来骗人的虚伪动听的话。所以“花”的意思是虚伪的，用来迷惑人的。
“花裙子”意思是颜色多种多样的裙子，所以“花”的意思是不只一种颜色。
6.（铁岭昌图）在括号里填入合适的词语。
鲜艳的（ ）（ ）的气味巨大的（ ）
①鲫鱼 ②饺子 ③大虾
④馒头 ⑤面条 ⑥菜板
⑦带鱼 ⑧草莓 ⑨衣架
⑩甜橙⑪苹果⑫垃圾桶
购物清单
面 食：______________水产品：______________
水 果：______________日常用品：______________
积累运用。
13.补全四字词语。
天高云（）披头（）发百（）百顺成群（）队
⑦在小黑的悉心照顾下，乌鸦妈妈终于恢复了健康。小黑又可以和妈妈一起捉虫子、荡秋千、捉迷藏……可开心啦!
20. 从文中找出相应的词语填写在括号里。
(1)没有任何忧虑，形容心情安然舒畅。（ ）
(2)形容十分谨慎，一点儿也不敢疏忽。（ ）
21. 根据文章内容填空。
这篇文章写了乌鸦小黑看到____后，自己去________。在小黑的________下，妈妈________。
C. “不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了 ”
11.按要求完成句子训练
（1）妈妈从超市买了很多菜，有土豆、白菜、西瓜和西红柿。（修改句子）
______________________________________
（2）疑难点 例：他跑得像兔子一样快。（照样子，写句子）
________________得__________________________。
理由____________
25.习作表达。
题目：那次玩得真高兴
你平时喜欢玩什么呢?哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下：你当时是怎么玩 ?把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后再写下来。
要求：要写清楚“是什么时候的事”“在哪儿玩”“和谁玩”“玩什么”，什么地方让你觉得特别有意思，要表达出来当时快乐的心情。写的时候要注意正确使用标点符号，字迹工整，语句通顺，字数在250左右。
2.易错点 给加点的字选择正确的读音，打“√”。
缤纷（bīn bīng）迅速（sù shù）富饶（yáo ráo）
忧郁（yōu yóu）压根（yā yà）胳臂（bo bei）
[答案]bīn√ sù√ ráo√
yōu√ yà√ bei√
[解析]
[分析]
[详解]此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
基础知识。
1.读拼音，写词语。
kǒng què gǎn jǐn jiē dào yào cái chì bǎng jiāowài
[答案]孔雀 赶紧 街道 药材 翅膀 郊外
[解析]
[分析]
[详解]本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确 词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“雀”“药”“膀”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
18. “水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。”这句话运用的修辞方法是______和______。
19. 文中画线的句子很有特点，请你照样子把下面的句子补充完整。
狂风呼呼，拍响了门窗；雷声______，敲响了锣鼓；大雨______，__________。
阅读与理解
小乌鸦爱妈妈
①乌鸦妈妈生了一只小乌鸦，名叫小黑。
（6）_______________，潭面无风镜未磨。
15.我会运用。
（1）当你为西湖美景倾倒时，你可以赞叹：“_______________，淡妆浓抹总相宜。”当你因秋菊而欣喜时，你可以感慨：“_______________，最是橙黄橘绿时。”
（2）生活中我们应该做到：_______________，不贰过。当有些同学口出脏话的时候，我们要劝告：“_______________，_______________；伤人以言，深于矛戟。”
3.易错点 给加点的字选择正确的读音，打“√”。
她从小腿就落（lào luò）下了残疾，所以每次体育课总是落（lào luò）后。
八路军的通讯员老王，戴着斗（dǒu dòu）笠，加了战斗（dǒu dòu）。
[答案]lào√ luò√
dǒu√ dòu√
[解析]
[分析]
[详解]此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
金桂飘（）摇头（）脑Байду номын сангаас（）百胜一本正（）
14.我会填。
（1）远上寒山石径斜，_______________。
（2）乱入池中看不见，_______________。
（3）萧萧梧叶送寒声，_______________。
（4）两岸猿声啼不住，_______________。
（5）天门中断楚江开，_______________。
C.众皆弃去 皆：全，都。D.水迸迸：涌出。
[答案]A
[解析]
[分析]
[详解]本题考查的是字词解释，结合整句话的内容进行辨析和理解。本题中解释有误的是A项，“群儿戏于庭”意思是司马光和一群小孩子在庭院里面玩。所以“庭”的意思是庭院。
8.下列加点的四字词语使用错误的一项是（ ）
A. 他射箭的本领很高，几乎是百发百中。
忧郁（yōu yóu）压根（yā yà）胳臂（bo bei）
3.易错点 给加点的字选择正确的读音，打“√”。
她从小腿就落（lào luò）下了残疾，所以每次体育课总是落（lào luò）后。
八路军的通讯员老王，戴着斗（dǒu dòu）笠，加了战斗（dǒu dòu）。
4.辨字组词。
列（ ）载（ ）登（ ）遥（ ）铺（ ）
（ ）地歌唱（ ）地听着（ ）地走
[答案]①.花朵②.清新③.宝库④.大声⑤.静静⑥.慢慢
[解析]
[分析]
[详解]本题考查的是补全词语，根据题干的内容进行补全词语，注意分析形容词和名词的特点，进行搭配即可。注意搭配合情合理，符合题干的要求。
选择。
7.下列加点字的解释，错误的一项是（ ）
A.群儿戏于庭庭：厅堂。B.一儿登瓮瓮：口小肚大的陶器。
②乌鸦妈妈很爱小黑，每天天不亮就去捉虫子给它吃。小黑每天吃完美味的早餐，就和妈妈一起在温暖的巢中开心地玩耍。小黑长大一点，妈妈就开始教它飞翔的本领。它们每天都在森林里过着无忧无虑的生活。
③有一天，乌鸦妈妈在去捉虫的路上不小心受了伤，它艰难地飞回了家，躺在巢里不能动了。
④小黑看到妈妈受伤了，非常难过，但表现得很坚强。它对妈妈说：“妈妈，您放心，以后我来照顾您!”说完，小黑给妈妈盖好小草被，展开它那稚嫩的翅膀飞走了。
⑤过了很久，心黑飞了回来，嘴里衔着一条小虫子，身上却伤痕累累，有的是被锋利的树枝刮的，有的是摔了跟头碰伤的。小黑从来没有飞过这么远的路，没有受过这样的苦。它不顾疼痛和饥饿，把捉来舍不得吃的虫子小心翼翼地喂到了妈妈的嘴里。
⑥一连几天，小黑每天天不亮就飞出去捉虫子给妈妈吃。当邻居鸟妈妈夸赞它时，小黑总是说：“那是我最亲爱的妈妈呀，为妈妈做任何事都是应该的。”
B. 现在的公路四平八稳，去哪里都很方便。
C. 大家七嘴八舌地讨论这个问题，但终究还是没有结论。
[答案]B
[解析]
[分析]
[详解]本题考查学生正确使用词语的能力。
解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。