三年级修辞手法专项训练习题

三年级修辞手法专项训练习题
姓名：
一、按要求写改写下列句子。

1、老师不辞辛劳，用心血培养我们成长。

比喻手法：
2、鸟儿在树枝上跳动。

拟人手法：
3、我觉得那个碗专门重，如何也送不到嘴边。

夸张手法：
4、天上的星星一闪一闪。

拟人手法：
5、树叶专门绿。

夸张手法：
6、他在我的心目中有重要的位置。

比喻手法：
7、那个地点专门适合鸟儿生活。

比喻的手法：
8、颗颗水珠在荷叶上滚动。

比喻的手法：
二、指出下列各句运用的修辞手法。

１、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩鲜艳，倒映水中。

（）
2、漓江的水真静啊，静得让你感受不到它在流淌；漓江的水真清啊，清得能够看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得看起来那是一块无暇的翡翠。

（）
3、危楼高百尺，手可摘星辰。

（）
4、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。

（）
5、生我养我的故乡，我如何能忘怀呢？（）
6、别看小草的身躯是那样的脆弱，却有着惊人的生命力。

狂风暴雨别想催垮它；洪水、洪涝不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺拔身躯，开始新的生活。

（）
7、蒲公英妈妈为小孩们预备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。

（）
8、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上漂动着，给乡村平添了一道风景。

（）
9、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。

（）
10、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。

（）
11、小鸟好肥，整个身子看起来一个蓬松的球儿。

（）
12、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得专门愉快。

（）
13、威尼斯小艇行动轻快灵活，看起来田沟里的水蛇。

（）
14、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（）
15、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

（）。