综合实践活动四年级上册第一单元《找找发明小技巧》课件

怎 样 产 生 这 样 的 变 化
缺点列举法 扩加思考法 缩减思考法
缺点列举法是最常见的发 明方法。如果你在生活中发 现了不方便、不科学、不合 理的地方，针对这些缺点进 行创造性思考，那么，发明 的成功率将大大提高。
卷笔刀
针对清理笔屑麻烦这一缺点，在铅笔刨周围加 上一个封闭盒子，就可以把笔屑集中，同时可以 设计不同的形态结构，使铅笔刨即方便又美观。
小学综合实践四年级上册 第一单元
找找发明小技巧
要想创新发明，光有想法是不够的，还必 须要有一定的方法。只有掌握创新发明的方 法，才能应用于实践。因此，积累和掌握一 些基本的科学知识和发明技巧，对大家很重 要哦！
发明是通过思考和实践 产生的；
发明不会一次性成功，步 步精进才能达到最好的效果；
认真思考，勇于尝试，积 极探索才能促进发明的产生。
这三种发明方法你掌握了 吗？来接受我的挑战吧！
请列举长柄弯把雨伞的缺 点。并提出改进方案。
缺点
长柄弯把雨伞的缺点。 ⑴ 伞太长，不便于携带； ⑵ 弯把手太大，在拥挤的地方会钩住别人的口袋； ⑶ 打开和收拢不方便； ⑷ 伞尖容易伤人； ⑸ 太重，长时间打伞手会疼； ⑹ 伞面遮挡视线，容易发生事故； ⑺ 伞湿后，不易放置； ⑻ 抗风能力差，刮大风时会向上开口成喇叭形； ⑼ 骑自行车时打伞容易出事故； ⑽ 伞布上的雨水难以排除； ⑾ 长时间打伞走路太无聊； ⑿ 两个人使用时挡不住雨； ⒀ 手中东西多时，无法打伞、无法收拢； ⒁ 夏天太阳下打伞太热。
游标卡尺
普通游标卡尺读数麻烦，加上表盘后 读数方便多了。
牙膏中、酒水中加上药物， 可以治疗某些疾病；手表中 加了报时声音，可自动报 时……
这些发明方法有一个共同 的特点，都是 在原有物品的 基础上增大体积、增加一些 部件或扩展某些功能，从而 发明出新的物品。这种方法 称作扩加思考法。
水杯
普通水杯加上温度显示器，可以知道水温，喝 水更方便。
改进方案
针对这些缺点，可以提出许多改进方案，如：
⑴ 可折叠伸缩的伞； ⑵ 伞布经防水处理，伞就不会透水； ⑶ 伞布有多种图案，既增加美观，又便于识别， 不易拿错； ⑷ 伞尖改为圆形，不易伤人； ⑸ 伞顶加装集水器，上车收伞时雨水不会滴在 车内； ⑹ 伞骨不用铁制，就不会生锈； ⑺ 开收方便的自动伞。 ……
创造发明有 哪些要素呢？
1.科学知识 2.已有的经验 3.创新思维 4.强健的体魄 5.乐观的情绪 6.目标坚定
如果你希望兄弟，以希望为哨兵。
——爱迪生
伞
将普通雨伞体积变大，变成遮阳伞，方便纳凉。
与扩加思考法相对应的是 缩减思考法，这种方法的基 本出发点是在原有物品的基 础上减小体积、减少一些部 件或简化某些功能，如把钟 表缩小产生了手表，这就是 缩减思考法。
计算机
由超级计算机发明出笔记本电脑，更加方便使 用。
表
使用
由钟表发明出智能手表，体积缩小，方便携带。