星级考评方法 待议定

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班级管理“星级评价”方案

班级管理“星级评价”方案

班级管理“星级评价”方案一、目的意义为了践行“以人为本”的教育理念,更好地发挥激励评价导向的育人功能,提高班级管理工作的针对性和实效性,培养学生积极进取的精神和自强不息的优秀品质,激励学生主动发展、快乐发展、优先发展、全面发展,促进良好班风、学风的形成。

1.实施原则(一)科学性原则:评价应体现学生发展的特点,将个性评价、过程性评价与终结性评价相结合。

(二)导向性原则:评价指向学生一日生活常规的各个方面,导引学生形成良好的学习、行为习惯。

(三)激励性原则:评价应关注学生的差异,赏识学生的点滴进步,分层激励,使每一位学生都能享受到争星的快乐,取得长足的发展。

(四)公平性原则:评价者要实事求是,诚实守信,严肃认真地履行责任和义务,确保评价的公平、公正,确保评价结果与学生日常表现的一致性。

三、评价对象班级所有学生1.评价依据以《小学生日常行为规范》《小学生守则》及学校教育一日常规作为具体内容,细化为可操作的目标。

五、评价内容星的种类分为绿星、红星、金星、黄星。

绿星,代表着学生的点滴进步,是学生星级评价最常用的激励手段。

红星,代表某一方面优秀的成长(10颗绿星可换取一颗红星)。

金星,代表学生的全面发展,是最高荣誉(10颗红星换取一颗金星)。

黄星,代表着学生的过失,导明学生今后努力的方向,从而鞭策学生不断进步(被罚一颗黄星,要用三颗绿星才可换走。

平时应多奖少罚,慎用黄星)。

星级评价内容呈现:文明礼仪星、快乐学习星、环保卫生星、安全守纪星、艺术特长星体育运动星、乐于奉献星、诚实守信星六、评价标准文明礼仪星1.一周内,服饰整洁、仪表大方,自觉使用文明用语,与人友好相处的,可获得一颗绿星。

2.一周内,能尊敬师长、孝敬父母,见到市长辈主动打招呼;不在楼道、教室、社区等公共场所大声喧哗、喊叫的,得到大家公认的,可获得绿星1颗。

快乐学习星1.一天内,课前准备充分,上课认真,发言积极,善于倾听,勇于合作,受到表扬一次可获得绿星1颗。

星级员工考核方案

星级员工考核方案

星级员工考核方案嘿,大家好!今天我要给大家分享一份超级实用的星级员工考核方案。

作为一名有10年方案写作经验的大师,我可是信心满满哦!下面,我们就直接进入主题吧!一、考核目的我们得明确这个考核方案的目的是啥。

简单来说,就是为了激发员工的积极性,提高工作效率,让公司更具竞争力。

一句话,就是让优秀的人才脱颖而出,让公司蓬勃发展。

二、考核对象咱们要明确考核对象。

这个方案主要针对公司全体员工,从基层员工到中层管理者,一个都不能少。

三、考核标准1.工作绩效这个大家都懂,主要看员工的业绩、完成任务的效率和质量。

这个标准要量化,不能含糊。

2.团队协作一个优秀的员工,不仅要自己能力强,还要懂得和同事合作。

这个标准主要是看员工在团队中的贡献,以及与其他部门的沟通协作能力。

3.创新能力创新是企业发展的源动力,所以我们要鼓励员工敢于创新。

这个标准主要看员工在工作中提出的新思路、新方法,以及解决问题的能力。

4.职业素养这个标准包括员工的职业道德、职业操守、职业形象等方面。

一个优秀的员工,不仅要有能力,还要有素质。

四、考核流程1.自评员工要对自己进行自我评价,这个环节很重要,可以让员工反思自己的工作,找出自己的不足。

2.同事评价让员工的同事对其进行评价。

这个环节可以让大家了解同事的工作情况,互相学习,共同进步。

3.部门主管评价部门主管要对员工的综合表现进行评价,这个环节至关重要,因为主管对员工的了解最为全面。

4.公司领导评价公司领导要对员工进行评价。

这个环节主要是对员工的综合表现进行把关,确保考核结果的公正性。

五、考核结果1.星级评定根据考核结果,我们将员工分为五个星级,分别是:一星、二星、三星、四星和五星。

五星为最高荣誉,代表着公司最优秀的员工。

2.奖励与处罚3.晋升机制六、方案实施1.宣传推广为了让全体员工了解这个考核方案,公司要加大宣传力度,确保每个人都能明白方案的内容和目的。

2.培训指导公司要对全体员工进行培训,让他们了解如何提高自己的工作绩效、团队协作能力、创新能力和职业素养。

员工星级考核办法

员工星级考核办法

员工星级考核管理办法(试行)第一章总则第一条为了加强XXX公司员工队伍的管理,搭建个人发展平台,鼓励并促使个人成才,充分调动员工的积极性,提高服务质量,树立XXX公司良好形象,制订本考核管理办法。

第二条员工星级考核坚持“统一管理、细化考核,公开公正、全员监督”的原则。

第三条员工星级评定共设五个等级,由低到高分别为一、二、三、四、五星级。

第四条本实施考核办法适用于XXX公司全体员工(合资合作公司、租赁公司可参照执行)。

第二章组织实施第五条XXX总公司、XXX分公司逐级成立以主要领导为组长、相关部门负责人为成员的星级考评领导小组。

员工星级考核以公司、分公司为单位组织实施,每年评定一次,并建立员工星级考核档案。

第六条员工星级的考核采取日常考核(满分500分,占综合成绩的50%)、考试(理论考试150分、实际考核150分,占综合成绩的30%)、调查测评(见附表,满分200分,占综合成绩的20%,)和综合评定的方法。

第七条员工星级理论考试范围:公司管理制度、礼仪规范、服务标准、本岗位业务知识等。

第八条一至三星级员工由部门考评,结果报分公司核备;四至五星级员工考评工作,日常考核由分公司组织实施,考试、民主测评由总公司组织实施核备。

总公司考评领导小组对员工星级考评工作负责指导、监督。

第三章、参评条件第九条参评一星级员工应具备的条件一、具有初中以上文化程度(后勤人员不受文化程度条件限制);二、在公司连续工作3个月(含3个月)以上;三、熟悉公司相关规章制度,并能严格遵守;四、熟知服务规范和服务程序;五、热爱本职工作,并能尽职尽责做好服务工作;六、业务知识和技能培训成绩合格;七、日常考核在200分以上;八、综合考评成绩600分(含)以上。

第十条参评二星级员工应具备的条件一、具有一星级员工资质;二、在公司连续工作6个月(含6个月)以上;三、熟知并遵守公司相关规章制度;四、熟知服务规范,服务程序,业务精通;五、服从安排,努力完成工作任务。

员工星级评定方案12篇

员工星级评定方案12篇

员工星级评定方案员工星级评定方案12篇为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。

那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的员工星级评定方案,希望能够帮助到大家。

员工星级评定方案1一、目的:为全面完成公司下达的目标任务,充分发挥员工的工作积极性、主动性及团队精神,鼓励先进班组成绩,发挥先进典型的引领作用,带动公司基层班组建设水平整体提高,公司决定开展月度评比“优秀班组“活动。

二、适用范围:公司生产车间各班组。

三、评选时间:以月为周期进行评选四、评选原则:评选坚持以班组建设为核心,以质量、产量、安全、料耗、纪律、6S为评选依据,确保评选工作公平、公正、公开的原则,五、优秀班组评分标准:(实行扣分制,总100分,实行扣完为止)1、当月车间必须全面完成生产指标(产量2500吨,料耗1、055,优级率95%)才有评选机会,班组完成分解指标排名第一的`班次得50分,排名第二的班次得40分,排名第三的班次得30分。

2.当月班组无安全事故、质量事故。

本项10分,出现小事故一次扣3分。

(出现损失在xx元以上的安全事故取消当月评选资格)3.当月班组无迟到、早退、旷工现象,出勤率95%以上。

本项10分,迟到早退每人次扣2分,旷工每人次扣3分。

出勤率低于95%的取消当月评选资格。

4.当月班组无违反安全操作规程现象。

本项10分,每发现一次扣2分,因违规操作导致设备停机的一次扣5分,造成经济损失达xx元以上的取消当月评选资格。

5.6S管理:班组卫生责任区域内物品摆放规范,整洁有序。

本项10分,在监督检查中每发现一次不合格扣2分。

6.团队精神,班组成员团结友爱,有较强的合作精神;当月无打架斗殴事件发生。

此项10分,每发现一次争执、打闹、不服管理等,每次扣2分。

六、考核奖罚:1、优秀班组实行每月度评选一次。

参与评优的对象为拉伸、分切、包装、质检且同一个班次的为一个评选集体。

优秀员工(星级员工)评比办法

优秀员工(星级员工)评比办法

优秀员工(星级员工)评比办法随着公司规模的扩大,为了激励员工,增强员工的参与感和荣誉感,许多公司都会设立员工评比制度。

其中,星级员工评比制度成为了很多企业重要的激励手段之一。

那么,如何评选出一名优秀的星级员工呢?下面,我们来探讨一下优秀员工(星级员工)评比的办法。

一、评比标准1.1 工作能力工作能力是评选员工的重要标准。

公司应该根据员工的岗位特点和工作内容制定相应的工作任务和标准。

评选出能够胜任岗位工作的员工,需要全面考虑员工的工作表现、履职能力、工作态度和工作效率等因素。

1.2 职业态度职业态度是衡量员工综合素质的一个重要方面。

优秀的员工应具备严谨的工作态度和高度的责任心,能够独立思考、勇于创新,并具备良好的沟通能力和团队合作精神。

1.3 个人素质个人素质是评选星级员工的一个重要参考因素。

员工应该具有良好的品德和职业操守,且有良好的形象和素养。

应该重视员工参加学习和培训,并从中挑选出员工在学习能力和应用能力方面具有突出表现的人员。

二、评选流程2.1选拔人员在星级员工评比的初期,应该对现有的员工进行综合考察,包括公司内部调配、考察体能、技能、素质等方面的评估。

通过初步筛选后,进入第二轮选拔,形成评选的初步名单。

2.2 呈报领导批准在初步名单的基础上,公司应该形成一个评审小组,对入选人员进行深入了解,详细了解每位员工的工作表现和综合素质。

评审小组应该公正评估,并对入选人员进行初步排名。

在进行最终评选之前,应该征得中高级领导的批准。

2.3 最终评选在最终评选之前,公司应该对入选员工进行最后一轮的审查、讲解和投票。

在讲解和投票中,员工应该根据评选标准和个人认识对入选的优秀员工进行综合评估和投票,最终选出一位具有优秀工作表现并展示良好素质的人员作为星级员工。

三、评选奖励在评选出星级员工之后,公司应该给予星级员工一定的褒奖和激励,根据奖励对象和形式,可分为以下几个方面:3.1 荣誉奖励优秀员工可以得到公司宣传和推广,以及一定的荣誉称号。

星级员工评定方案(精选11篇)

星级员工评定方案(精选11篇)

星级员工评定方案星级员工评定方案(精选11篇)为了确定工作或事情顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的星级员工评定方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

星级员工评定方案篇1一、评选范围:凡入职满六个月以上且已转正的员工二、评选原则:遵循公开、公平、公正的原则三、评选要求:1、星级员工评选原则上应以各部门基层员工为主体。

2、星级员工入选应能够获得本部门多数员工的认同。

3、评选过程中应注重对突出事迹的收集和验证。

四、评选及奖励方式:1、采取部门民主评议、投票或部门负责人提名。

由“评定小组”根据推荐员工的实际工作表现研究审定。

2、当选的星级员工由公司发文通报表彰,并在橱窗内张贴表彰,直至下月星级员工诞生。

3、一星级员工每人每月可获得奖励100元,二星级员工每人每月可获得奖励200元,三星级员工每人每月可获得奖励300元,办公室负责通报表彰、奖金发放及优秀员工档案的记录工作。

4、根据公司实际情况给予外派学习的机会,并优先考虑晋升。

五、星级员工评选数量:原则上一星级员工每月每部门不超过3名,二星级员工累计获得两次一星级方可推选,三星级员工累计获得两次二星级方可推选。

六、评选办法:1、各部门按照评选标准采取民主评选或由部门负责人提名,将评选结果填写《月度星级员工推荐表》后报办公室。

上报材料应突出典型事迹或优秀表现。

2、每月2日前各部门上报星级员工推荐表,3-5日评定小组进行审定,8日前完成表彰通报,月度薪资造册时落实奖励。

3、星级员工评选办公室做好记录存档,作为评选年度优秀员工的依据,本年度连续三次被评为星级员工,原则上可优先考虑当选年度先进员工。

4、星级员工的评比坚持高标准、严要求,突出创新和业绩(效益)的原则,凡不达标时,月度星级员工可不予评选。

七、评比标准:优秀员工评定的基本要素主要从职业品德、专业能力、工作态度、工作业绩等方面考虑,具体标准如下:1、注重公司文化及制度的学习,自觉遵守《员工行为规范》等公司各项规章制度。

学校星级化评定实施方案(15篇)

学校星级化评定实施方案(15篇)

学校星级化评定实施方案学校星级化评定实施方案(15篇)为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。

那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编整理的学校星级化评定实施方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校星级化评定实施方案1一、指导思想为贯彻素质教育方针,进一步营造学风浓厚、文明向上的和谐、平安校园,促使全体学生在德、智、体、美、劳等各方面都能得到充分发展,该校决定开展“星级学生”评选活动。

二、总体目标通过开展星级学生评选活动,学校旨在创设“人人都能成功,人人都是明星”的育人氛围,在全校形成“学先进,赶先进,争当星级学生”的良好风气,关注学生的个性和特长发展,关注学生日常生活表现和成长过程,激励学生奋发进取,促进学生良好行为习惯的养成和学生的综合素质的提高。

三、“星级”评价的方法步骤与要求:1、“星级评价”以评价学生平时表现为主,在过程量化的基础上,通过学生自评、同学互评、任课教师参评、班主任总评、学校复核等方式,得出学生的综合评价成绩,评定出班级和学校的星级同学,每个学生评星不受限制,可以一人多星。

2、班级评选:要根据学校的《荣誉积分制度》中评价标准结合班级实际,确定评星数目及其具体评选标准和评选办法,纳入学期班级教育计划,要求每周至少对学生评定一次,并将结果填在班级的“星级”学生评比栏和学生的成长记录袋中,严禁班主任指定或简单的投票选举,确保评选过程和结果的公平、公正、公开。

3、校级评选:班级评选出的'“四星级”(含四星级)以上的学生,可将其事迹材料以电子稿的形式上报政教处,政教处结合学校的评定标准和近期学校的具体情况,每半学期评选一次学校的“星级”学生,将结果填在学校的“星级”学生评比栏和学生的成长记录袋中,并以各种形式进行表彰。

对班级,政教处将根据学校的各种过程性记录,每月评定一次“星级”班级,进行挂牌表彰,每学年进行一次综合表彰。

星级考核评定方案

星级考核评定方案

星级考核评定方案1. 背景和目的星级考核评定方案是为了对个人或组织的综合能力和绩效进行评估和排名,以便提供参考和奖励激励机制。

通过明确评估标准和评定流程,可以确保评价的公正性和客观性,促进个人和组织的发展。

2. 评定标准星级考核评定的标准应包括以下几个方面:2.1 工作绩效根据个人或组织在工作岗位上的表现和成果,包括但不限于:•完成任务的质量和效果;•按时交付工作成果;•解决问题的能力;•创新和改进的贡献。

2.2 团队合作考核个人在团队合作中所展现的能力和贡献,包括但不限于:•积极参与团队活动;•提供有效的沟通和协调;•共享和合作的精神;•解决团队冲突的能力。

2.3 学习能力考核个人在持续学习和发展中所展现的能力和努力,包括但不限于:•主动学习和探索新知识;•培养新技能和能力;•积极参与培训和学习机会。

2.4 客户满意度考核个人或组织在与客户沟通和合作中所展现的能力和效果,包括但不限于:•提供准确和及时的服务;•解决客户问题的能力;•推动客户满意度的提升。

3. 评定流程3.1 考核对象确定根据组织的需求和评定的范围,确定参与星级考核评定的个人或组织。

3.2 评定标准明确根据考核需要,明确具体的评定标准和各项指标的权重,以确保评定的准确性和公正性。

3.3 数据收集和整理收集和整理与评定标准相关的数据和信息,根据指标进行量化或描述性评价。

3.4 评定结果计算根据评定标准和指标的权重,计算出各个考核对象的评定结果,并按照一定的排序规则进行排名。

3.5 评定结果发布将评定结果通知参与评定的个人或组织,确保透明度和公示性。

4. 奖励激励机制根据评定结果,建立相应的奖励激励机制,以激励个人或组织持续提升和改进。

4.1 奖励措施根据评定结果,进行奖励措施的设定,包括但不限于:•薪资调整;•岗位晋升;•奖金或福利;•奖项和荣誉。

4.2 激励机制设定激励机制,鼓励个人或组织参与评定并提升表现,包括但不限于:•提供培训和学习机会;•提供个人发展计划;•开展评优活动;•搭建交流和分享平台。

星级考核评定方案

星级考核评定方案

星级考核评定方案1. 引言星级考核评定方案是一种将员工工作绩效与星级评定相结合的绩效考核制度。

本方案旨在通过明确的评定标准和流程,促进员工的工作动力和个人成长,提高组织整体绩效水平。

2. 考核指标和权重为了全面客观地评估员工的工作表现,我们将考核细分为以下几个指标,并根据其重要性给予相应的权重: - 工作业绩:40% - 工作技能:30% - 团队合作:15% - 专业知识与学习:10% - 个人发展与成长:5%3. 考核评定流程3.1 目标设定阶段在考核周期开始前,员工和上级一起制定明确的目标,并确保其与组织整体目标一致。

目标应具体、可衡量、可达成,并设定相应的完成时间和指标。

3.2 工作日志记录考核周期内,员工需自行记录工作日志,详细记录每日工作内容、效果和感悟。

工作日志将作为考核的重要参考。

3.3 中期评估考核周期过半时,上级和员工进行中期评估,评估员工在目标执行上的进展情况、存在的问题和改进措施。

3.4 终期总结考核周期结束后,员工需进行终期总结,总结工作成绩和经验教训,并自评绩效。

3.5 绩效评定绩效评定由员工直接上级和部门负责人共同进行,通过评估考核指标下的具体细项,给予相应的得分。

评定结果将细化为以下星级: - 5星:优秀表现,超出预期 - 4星:良好表现,达到预期 - 3星:基本合格,正常水平 - 2星:需要改进,低于预期 - 1星:不合格,严重低于预期4. 绩效反馈和奖励4.1 绩效反馈根据绩效评定结果,上级将与员工进行绩效反馈,包括评定结果、具体绩效情况和发展建议。

通过积极的反馈,激励员工改进并提高工作表现。

4.2 奖励与晋升根据绩效评定结果,组织将进行相应的奖励与晋升。

高绩效员工将有机会获得奖金、奖品或晋升机会,以鼓励其出色的工作表现。

5. 不同星级的意义和区别为了明确不同星级的意义和区别,我们制定了以下标准: - 5星:在所有考核指标上表现出色,展现出卓越的工作能力和团队合作精神。

星级(岗位等级)考核评定办法

星级(岗位等级)考核评定办法

易加易出行电子商务有限公司星级(岗位等级)考核评定办法一、总则(一)为大力推进公司服务标准化,向旅客提供优质高效服务,激励各岗位工作人员不断提高业务素质和服务水平,根据公司的相关规章制度,结合公司实际,特制定本办法。

(二)本办法明确了工作人员星级(岗位等级)管理与考核标准,规范申报、检查、星级(岗位等级)评定流程及奖励办法.(三)工作人员星级(岗位等级)评定应遵循自愿、公平、公正、公开的原则。

(四)工作人员星级(岗位等级)评定坚持突出典型、以点带面、整体提升的原则.二、管理机构(一)公司成立星级(岗位等级)考核领导小组,由XXX任组长,XXX任副组长,成员由XXX、XXX、XXX组成,领导小组办公室设在商务运营部,XXX任办公室主任,全面负责星级(岗位等级)评定审核、监督检查、档案管理等工作。

(二)公司工作人员考评按不同岗位,根据星级(岗位等级)进行考评,设初级、一星级(助理专员)、二星级(专员)、三星级(助理主管)、四星级(主管)、五星级(中层副职)六个等级,实行分层管理,分级考核认定.(三)工作人员星级(岗位等级)考评管理机构职责:1、负责组织、落实工作人员星级(岗位等级)考评申报工作及培训;2、负责组织、落实工作人员星级(岗位等级)的考核评定;3、将工作人员星级(岗位等级)考核评定结果整理上报;4、建立工作人员星级(岗位等级)管理档案;5、不得隐瞒或虚报工作人员星级(岗位等级)各项考核指标,如发现将取消工作人员星级(岗位等级)资格,并追究相关人员责任。

三、考评对象及星级(岗位等级)考评标准(一)考评范围对象:1、考评范围:商务运营部直属服务台、各项目运营处2、考评对象:(1)服务台:前台客服、后台客服,考评以星级为标准(附件1);(2)各项目运营处:后台工作人员、技术人员,考评以岗位等级为标准(附件2);(二)初级标准:1、各岗位实习期满;2、在实习期中无有责投诉记录;3、具备基本服务素质及操作技能,星级(岗位等级)考评分在85分以上(含85分)的.(三)一星级(助理专员)标准:1、在初级应具备的条件基础上且获初级满6个月;2、基本熟悉公司业务范围,明确工作职责和服务流程,操作规范;3、基本掌握计算机办公软件应用处理;4、普通话基本标准;使用文明用语,礼貌待客;5、无有责投诉记录,考评分在90分以上(含90分)的。

星级员工考评办法

星级员工考评办法

星级员工考评办法水木娱乐有限公司星级员工考评办法为了有效激励员工的工作热情,调动员工参与管理的积极性,提高全体员工的自律意识,推动企业管理升级,特实施“五星级员工”评定办法,在广大员工之间起到强有力的正面激励效果,同时有利于建立良性的考核机制,最终形成争优创先的可喜局面。

一、考评组织(一) 管理机构人力资源部作为公司进行星级员工考评的管理机构,具体负责考评办法的制定,修订和解释,考评标准的审订,考评问题的处理及考评的整体组织和推进工作。

(二) 执行机构集团公司下辖各分店最高领导人作为星级员工考评的执行人,人力资源部具体负责该公司员工的考评工作,作为执行部门。

二、考评原则(一) 奖励先进原则(二) 考评标准采用绝对值原则(三) 公开,公正,共同参与原则(四) 动态原则(五)公平投票原则,三、考评对象1(对象为集团公司中层管理及以下基层员工。

四、考评周期1、管理层员工1年进行一次考评:(即升星,保星,考核评定)2、基层员工每半年进行一次考评:(即升星,保星,考核评定) 五、考评办法中层管理一、星级管理等级:1、星级管理分为四个级别:终身星级管理,一星级管理,二星级管理,三星级管理。

2、符合升星或保星考核条件的管理层员工,必须提前提交升星保星申请,(各店家人力资源部在考核周期将至提前半个月以通告的形式公布提醒)经店家执行总经理或店长审批通过后,(人力资源部以通告的形式公布审核通过名单)申请人方可参加各项考核评定资格。

二、星级管理考评资格、津贴、分值标准:1、一星级管理员工及津贴标准:一星级管理层员工必须在公司任职1年以上的管理职务,而且在平时管理工作中表现极为优秀,能上为领导分忧,下能带教好基层员工,严格以身作则树立良好的个人形象。

符合参加考评条件的管理层员工在考评周期内参与考评,对照考评标准,各项考核均能达到一星级管理层员工考评分值的员工,即可由本本公司人力资源部向董事会申报一星级管理层员工,董事会审批后即可享受为期一年的一星级管理层员工津贴,(标准为每月200元),一,年以后星级管理层员工再经过各方面的考核,进行升星或保星考评,考评分值未能达到一星级管理层考评分值的,一律降为普通管理层员工或普通基层员工。

“星级评比”考核细则

“星级评比”考核细则

序号一级指标权重二级指标评估内容及要求分值评分标准检查方法1尊重国旗、国徽、会唱国歌、奏唱国歌时要肃立、脱帽行注目礼10分符合要求得满分,有一项不合格一人次扣1分现场查看2穿戴整洁、朴素大方、头发干净整齐、不烫发、染发、化妆、戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋,戴好胸卡、团徽、节约水电和粮食。

10分符合要求得满分,有一项不合格一人次扣1分学生互查,教师检查3养成良好习惯、不吸烟、不喝酒、不乱扔杂物、不赌博、不进营业性歌舞厅、电子游戏厅、酒吧、音乐茶座、网吧等。

10分符合要求得满分,违纪根据学校规定给予处分并扣分抽查、调查4举止文明、不打架骂人、说脏话、团结同学,不起侮辱性绰号10分符合要求得满分,有一项不合格一人次扣1分自查、检查5情趣健康,不看色情、凶杀、迷信书刊、影视片,不唱不健康歌曲,未经许可,不得动用他人物品。

10分符合要求得满分,有一项不合格一人次扣1分自查、检查6讲普通话、使用礼貌用语、讲话注意场合、谦恭礼让、尊重他人、见面行礼、主动问好、回答师长问题要起立。

10分符合要求得满分,有一项不合格一人次扣1分检查班级日志,听老师反映7上课认真听讲、积极回答问题、认真预复习、作业独立完成、认真参加考试、上好早晚自修课。

10分符合要求得满分,有不合格的酌情扣分检查听老师反映8观看演出、比赛不起哄、不喝倒采、做文明观众,遵守公共秩序、购票有秩序,对教职工不耍脾气、不顶撞。

10分符合要求得满分,有不合格的酌情扣分抽查“星级评比”考核细则表一表二表三表四表五。

星级服务员考核标准及考评办法1

星级服务员考核标准及考评办法1

星级服务员考核标准及考评办法1星级服务员考核标准及考评方法为了让服务员进一步表达自我价值,进一步感受被认可被尊重,同时也为了提高服务员自我素养,形成“我要学习,我要进步,我要提升,我要奉献”的本酒店企业文化,达到规范酒店服务标准,进一步提高本酒店服务质量,本酒店决定下达《星级服务员标准及考核方法》,希营业部遵照执行.一、服务员的价值:在专门猛烈的市场竞争中.商业企业之间的竞争是服务差异的竞争,服务差异的竞争事实上是人的竞争,谁拥有一支高素养的服务职员队伍,谁就能够在竞争中胜出.一个餐饮业企业,服务员人数占比专门高,是企业实现营业目标的终端服务群体,如何调动服务员的积极性,提高其服务技能水平,是现代餐饮业企业竞争的关键,因此服务人员的价值确实是:—服务员是实现餐饮销售的桥梁—服务员能够关心酒店改进现有流程—服务员了解顾客、了解市场—服务员是客户治理的基础—服务员是企业品牌的传播者和爱护者二、星级服务职员资标准:一星级服务职员资标准:1700元二星级服务职员资标准:1900元三星级服务职员资标准:2100元四星级服务职员资标准:2300元五星级服务职员资标准;2500元三、星级服务员考核标准:服务员的价值被更充分地得到尊重和认可,积极性被得到更好的爱护,企业目标才能得到更充分地实现.为此,本酒店拟定了表达服务员价值的《星级服务员考核标准及考评方法》如下:1.一星级服务员考核标准:应知部分:1) 熟记职员手册第二章职员守则、第四章奖惩条例;2) 熟记酒店总餐位数、各楼面包房数和位置、个楼面大堂餐位数;3) 熟记本酒店的营业时刻;酒店主管级以上治理人员的名字;4) 熟记酒店差不多礼貌用语;5) 熟记工作台内各类家私应备数量;6) 熟记差不多服务流程;7) 熟记酒店特色菜名及价格;8) 熟记常用酒水名称和价格;9) 熟记酒店地址,订桌号码;10) 熟记本酒店每个楼面的电器开关在哪里;11) 熟记职员通道走向;熟记酒店各相关部门办公室位置;12) 熟记本酒店菜肴共分几大类。

酒店星级员工考评办法

酒店星级员工考评办法

酒店星级员工考评办法引言酒店作为一个客户服务行业,其员工的表现对于提升酒店的星级评定尤为重要。

为确保酒店员工的素质和服务水平能够得到充分的体现和提升,制定一套酒店星级员工考评办法是至关重要的。

考评目标与原则1. 考评目标酒店星级员工考评的目标是通过全面评估员工的工作表现、服务态度和专业素养,提升员工服务水平,增加酒店的星级评定。

2. 考评原则考评办法坚持客观、公正、严谨和科学的原则,确保每位员工都可以在公平的环境下接受评估。

考评办法应该注重全面性和实效性,以鼓励员工不断提升自己的服务质量和能力。

考评指标酒店星级员工考评指标分为以下几个方面:1. 服务质量评估员工的服务意识、服务技能和服务效率,包括但不限于: - 客户满意度:通过客户反馈、调查问卷等方式评估员工提供的服务质量。

- 问题处理能力:评估员工在处理客户投诉、问题解决等方面的能力。

- 沟通能力:评估员工在与客户沟通交流中的表达能力。

- 专业知识:评估员工对酒店产品、服务、设施等方面的了解程度。

2. 团队合作评估员工在团队合作中的表现和贡献,包括但不限于: -协作能力:评估员工在团队合作中的合作意识和协调能力。

- 集体荣誉感:评估员工对于团队荣誉的认同和追求。

- 团队贡献:评估员工在团队工作中的贡献程度和影响力。

3. 个人素养评估员工的个人形象、综合素质和职业认知,包括但不限于: - 外貌仪表:评估员工在外貌仪表上的注意和维护程度。

- 职业操守:评估员工在工作中的工作纪律和职业道德。

-自我提升:评估员工不断学习和提升能力的积极性和努力程度。

考评流程酒店星级员工考评流程应包括以下环节:1. 考评准备酒店应提前确定考评时间和地点,并向员工传达考评的目的和要求。

同时,需要准备相应的考评表和评估工具。

2. 考评实施员工将接受由专业评估员进行的考评,考评的方式可以包括面试、模拟服务等形式。

评估员会根据各项指标对员工进行评估。

3. 考评结果反馈考评结果将向员工进行反馈,包括考评得分、考评的优劣势等,并为员工提供相关的改进建议。

星级考核方案

星级考核方案

星级考核方案随着社会的不断发展和人们对工作绩效的关注度越来越高,各行各业纷纷推行考核制度,以评估员工的能力和业绩。

在现代企业管理中,星级考核方案成为一个备受关注的话题。

本文将探讨星级考核方案的意义、实施方法以及可能面临的挑战。

一、星级考核的意义星级考核方案是一种将员工的工作表现与星级相联系的评估制度。

它为员工提供了一个明确的目标,激励他们充分发挥个人能力,提高工作质量。

此外,星级考核还可以帮助企业筛选出优秀的员工,为他们提供更多的晋升和奖励机会,从而增加员工的满意度和忠诚度。

二、星级考核的实施方法1. 设立明确的评估标准星级考核方案的核心是建立明确的评估标准。

这些标准可以包括工作质量、工作效率、团队合作能力等方面。

企业需要根据自身的特点和需求,制定适合的评估指标,并将其和星级相对应,以便员工能够清楚地了解自己在哪个等级。

2. 引入多维度评估仅凭一个人的主观评价往往难以全面客观地评估员工的绩效。

因此,星级考核方案应该引入多维度评估的方法。

除了直接上级的评价,员工的同事、下属甚至客户的评价也应该被纳入考核范围,以确保评估结果的公正性和准确性。

3. 提供培训和提升机会星级考核不仅仅是一种评估员工的机制,更是激励员工成长和提升的手段。

企业应该为员工提供培训和提升的机会,让他们能够在工作中不断学习和进步。

只有员工们能够感受到自己的成长,才能激发他们的积极性和创造力。

三、星级考核可能面临的挑战尽管星级考核方案有着很多的优势,但是也面临着一些挑战。

1. 主观性评价的存在由于评估过程中依赖于人的主观判断,星级考核容易受到个人偏见的影响。

如果评估者对被评估者有偏好或偏见,那么评估结果很可能不准确或者不公正。

因此,企业需要建立监督机制,确保评估的客观性。

2. 动机与压力的平衡星级考核方案在一定程度上会带来员工之间的竞争和压力,从而导致员工之间的紧张氛围。

一旦压力过大,员工可能会出现焦虑和工作疲惫,进而影响工作质量。

酒店星级员工考评办法

酒店星级员工考评办法

酒店星级员工考评办法背景酒店为了提高服务质量和竞争力,在雇佣员工的过程中,通常会要求员工通过一个评估过程,以保证员工拥有必要的素质和能力。

此外,酒店还会根据员工的工作表现,为其评定星级以提高员工的激励和福利水平。

因此,设计一个科学的酒店员工考评办法,是酒店管理者必须面对的问题。

星级考评制度酒店员工考评制度通常是按照星级系统进行评估的,员工的星级越高,通常就能享受到更好的薪资待遇和职业发展机会。

因此,酒店管理者需要建立一套科学的星级考评制度,以保证员工受到公正评估。

星级评分细则评分细则通常包括员工的工作表现、工作质量、沟通能力、工作效率、团队合作能力等。

不同的评估标准对应不同的分值,评估员工的优劣程度可以根据具体的评分细则来决定。

例如,以下是一个简单的评分细则:评分标准评分分值工作表现20工作质量20沟通能力15工作效率15团队合作能力10职业素养10知识能力10星级设定细则根据员工的评分情况,可以设定星级,例如:星级分值要求五星分值≥90四星80≤分值<90三星70≤分值<80二星60≤分值<70一星分值<60酒店管理者可以根据实际情况进行调整,制定出适合自己酒店员工的星级设定细则。

考评过程酒店员工的考评过程通常分为两个步骤:自评和部门经理或评估员评估。

自评在考评之前,员工应该首先对自己的工作表现和能力做出自我评估。

员工需要以自我评估为基础,明确自己在工作中的短处和改进的方向,同时认真听取上级和同事的建议,为接下来的考评做好充分准备。

部门经理或评估员评估部门经理或评估员需要对员工的工作表现进行评估,并根据评分细则对员工的绩效进行评定。

评估员应当根据工作业绩、业务水平、应对问题的能力、团队协作和职业操守等方面,全面、客观地进行评估,以确保评估结果的准确性和公正性。

评估员还应当为员工提供评估结果的反馈和建议,帮助员工发掘自己的优点和劣势,制定改进计划,提高自身的工作水平。

结论酒店员工考评制度的设计不仅可以提高员工的素质和能力,同时也能够提高酒店的服务质量和竞争力。

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星级考评方法
一,目的:为了提高工作积极性,提高工作效率,提高服务意识,和专业知识水平。

二,考评时间:每3个月进行一次考评,并从新评定星级。

三,考评对象:所有基层员工
四,考评方法:
考评内容分为理论考试,平日表现, 本店工作时间。

未达到工作时间的员工,无论分数,不予晋升星级。

平日表现考评法(满分100分):
注:不可越级评分,例:工作态度的判定。

可能有的员工学习欲望强烈,非常有上进心,但对自身要求不严格,经常迟到早退。

这种情况应评2)消极怠工(5分)。

1,工作态度以及工作状态判定内容与标准
判定内容:
——迟到,早退,缺勤现象,
——手勤,脚勤,不偷懒
——对上级的服从程度
——是否积极、正确、及时的向上级报告
——对店内规章,及员工守则的遵守程度
判定标准:
1)滞工——经常出现缺勤现象,无故旷工。

完全不服从领导。

无视店内规章,和员工守则,毫无组织性,纪律性。

(0分)
2)消极怠工——经常迟到,早退。

对上级命令阴奉阳违。

责任感不强,对分配到的任务,因非能力问题无法完成。

(5分)
3)被动工作——虽是本职工作,但需要有关人员时刻指派,无命令不行动。

(10分)4)标准工作——能够及时完成本职工作(15分)
5)主动工作——无特殊情况不会出现迟到早退,无无故缺勤。

工作勤劳,对上级指派无怨言。

能够主动寻找要做的工作。

(20分)
6)积极工作——勤于思考,学习欲望强烈,能够时常反思自身的不足,并精进业务水平,对工作抱有高度热情。

(25分)
2,团队配合度与各部门协调力的判定内容与标准
判定内容:
——同事之间有礼貌,懂得尊重他人,无人身攻击
——重视团队协作,不会只考虑到自己眼前工作
——乐于帮助同事
——与其他各岗位的协调力
判定标准:
1)极差——对待同事态度极差,完全不懂得尊重他人,有辱骂,打斗的情况发生。

(0分)
2)差——基本没有协作能力,只能照顾到自身眼前工作。

(5分)
3)普通——团队协作能力普通,在被提醒的情况下能够进行配合。

(10分)
4)尚可——能够在部门内配合本部门伙伴完成工作,并提高效率。

(15分)
5)优良——比较了解其他各部门与本部门相关的工作内容,有较好的配合能力。

(20分)
6)极佳——非常了解其他岗位与本岗位相关的工作内容,能够积极思考,并配合其他部门工作,能够在完成本职工作的同时,方便其他岗位,并提高工作效率。

(25分)3,本职工作能力的与效率判定内容与标准
判定内容:
——行动敏捷度、准确度,行动效率。

——工作中的出错率。

——对所指派工作的完成度,熟练程度。

——对本职岗位的理解,和专业知识的了解。

判定标准:
1)极差——完全无法完成本职工作(0分)
2)差——本职工作不够熟悉,完成情况不佳(5分)
3)普通——对工作内容有一定了解,可以完成工作,但有一定几率出错。

(10分)4)尚可——对工作有一定的了解,可以独立按时完成工作,MISS几率极低。

(15分)5)优良——完全胜任本职工作,对工作内容和流程有相当程度的理解,在完成所承担任务后,能主动进行下步工作,或者为下一步动作做正确准备。

(20分)6)精英——对本职工作有超出预期的完成度。

并对本职工作和专业知识有极强的理解,能够时常主动思考工作中的得失,并且积极提出建设性意见。

(25分)
4,沟通能力判定内容与标准(外场)
判定内容:
——普通话的标准程度
——业务用日语的熟练程度
——及时准确的了解顾客需求
——对公司正面形象的推广能力
1)无法沟通——口音过重,完全无法沟通。

(0分)
2)可以交流——能听懂,但存在困难,经常会被误解(5分)
3)正常交流——普通话标准,相互传达不存在问题,(10分)
4)标准交流——会熟练使用礼貌用语,表达自己意图的同时不会引起顾客反感。

(15分)
5)交流能手——会使用工作中经常用到的日语。

有较强的沟通能力,会用自己特有的表达方式来委婉的表达意图,可以使公司的正面形象有所提升。

有一定危机处理能力。

(20分)
6)润物细无声——能够熟练使用工作日语。

有非常强公关能力,危机处理时可以在不知不觉中化解顾客怨气。

平常工作中可以时时刻刻让顾客感到舒心。

(25分)
四,考评赏罚:
罚:
——理论考试低于60分者,将进入公司试用程序,等待下一阶段考评,如连续两次低于60分者公司将予以劝退。

——平日表现低于50分或有两项低于10分者,将进入公司试用程序,等待下一阶段考评,如连续两次平日表现低于50分或两项低于10分者,公司将予以劝退。

——平日表现有任意一项为0分者,公司将予以劝退。

赏:
——理论考试能达到满分,并且平日表现能有2项到达20分者;
——理论考试满分,并且平日表现能有一项达到25分者;
——理论考试95分以上,并且平日表现全部能达到20分以上者。

能达到以上成绩者公司在成绩发表当日予以100元现金形式的奖励。

该奖励不重复发放,当满足两项或两项以上发放条件时,只发放一次
星级标准
一星
理论考试60分以上平日表现50分以上并且在本店有3各月以上的工作经历
二星
理论考试70分以上平日表现60分以上并且在本店有6个月以上的工作经历
三星
理论考试80分以上平日表现70分以上并且在本店有9个月以上的工作经历
四星
理论考试90分以上平日表现80分以上并且在本店有12个月以上的工作经历
五星
理论考试95分以上平日表现90分以上并且在本店有18个月以上的工作经历
干部考评
一,干部考评目的:为了更严格要求干部,提高领导能力,更有效的落实管理机制。

二,干部考评方法:
干部参与星级考评,但无星级评定,也不享受星级制度的赏罚标准。

但每次星级考评中,平日表现每项都要达到20分或者20分以上,理论分要在80分以上,达不到标准的将予以降级。

干部以领导能力评定代替星级评定,领导能力评定由店长每3个月进行评估一次。

三,领导能力评定的判定内容与标准(90满分)
1,观察力判定:
——对员工的动向能够细致观察。

对顾客就餐状况有细致观察,能够推测出顾客的满意度。

判定标准:
1)经常不知道自己下属的动向,要动用人手的时候无人可用。

对现场状况概念模糊,摸不着头脑。

(5分)
2)比较了解下属的动向,能够及时察觉到顾客的需求,可以组织下属做好有效的服务。

(10分)
3)非常熟悉下属的行动习惯,还有顾客的就餐习惯,能够有预见性的组织服务。

并且能够根据顾客细微的反应,比较准确的推测出顾客对服务,菜品,环境的
满意度。

(15分)
, 2,判断力判定
——对职权范围内的事件能做出准确判断,并做出相应对策。

判定标准:
1)遇事慌张,不知所措,无有效命令下达。

(5分)
2)对自身的职权有比较清楚的了解,在职权范围内懂得有效及时的下达命令。

面对突发事件,能够快速了解,及时对应,并稳住场面,不会使事态恶化。

(10
分)
3)有着非常强的分析力,与判断力。

能够非常准确、及时、有效的下达命令,并会衡量命令被执行后的得失。

面对突发事件可以迅速找出解决方案,在坚持原
则的同时,及时做出合理的动作,圆满解决问题。

(15分)3,协调力的判定
——对员工状况的了解,协调员工之间的矛盾,能够与员工之间有效沟通,能够进行部门间协调。

判定标准:
1)对员工不了解,其他部门不了解,无法进行有效沟通。

(5分)
2)能够比较了解员工,与其他部门,能够协调员工之间的矛盾,能够协调与其他
部门的相互工作。

(10分)
3)非常了解下属,能够对员工工作生活有所关照,能够缓解员工压力,能够调动
员工积极性。

可以与其他部门进行高效协调。

(15分)
4,组织力判定
——对进行或将要进行的工作有所了解,并了解需要用何种方式,多少人员,多少时间去完成。

可以进行预见性规划,并有效实施。

判定标准:
1)虽然对工作有所了解,但不知该如何着手。

(5分)
2)知道怎么合理的安排人手进行工作。

(10分)
3)知道如何进行的安排,可以节约成本,减少人手,节省时间。

可以对现行方案提出合理的改进意见。

(15分)
5,威望
——员工对领导的信服程度。

1)无法指挥大部分下属(5分)
2)可以对大部分下属进行有效指挥(20分)
3)可以对大部分下属进行有效指挥的同时,不会引起下属的反弹,让下属心甘情愿的服从命令(30分)
四,干部评定赏罚标准
1)未能达到60分者将予以降级惩罚。

2)60分或60分以上,70分以下者月奖励100元
3)70分或者70分以上,80分以下者月奖励200元
4)80分或80分以上者月奖励300元。

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