初中物理人教八年级下册-《杠杆》-完整版

一、杠杆
【探究二】影响杠杆使用效果的因素 【杠杆的五要素】
动 力
来自百度文库作 F1
用 线
阻 A、支点（O）
l1
O l2
力 作
用
B、动力（F1） C、阻力（F2）
线
F2
D、动力臂（l1） E、阻力臂（l2）
注意：力的作用点一定在杠杆上
力的作用线：过力的作用点沿力的方 向所画的直线
一、杠杆
力臂的画法： 一找点、二画线、三作垂线段
（4）在杠杆的一侧挂上钩码作为阻力，通过在其他位置上 用弹簧测力计拉住杠杆的办法使杠杆平衡。将动力F1、阻 力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录在表格中。
二、杠杆的平衡条件
结论：
动力×动力臂＝阻力×阻力臂 即：杠杆的平衡取决于力和力臂的 乘积。
F1L1=F2L2
三、杠杆的分类
杠杆平衡条件： F1l1＝F2l2
保证力臂沿杠杆，便于测量；消除 杠杆自重对实验结果的影响。
二、杠杆的平衡条件
（二）探究杠杆的平衡条件：
（2）杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使 杠杆水平平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记 录在表格中。
（3）寻改变找阻杠力杆和平阻衡力的臂的普大遍小性，规相律应,调避节免动结力和论动的力偶臂的 大小，再做几然次实性验。。
动力臂L1 阻力臂L2
力臂 是支点到力的作用线的
距离
F1
l1
o
l2 F2
∟
二、杠杆的平衡条件
【讨论】 体重不同的两人能不能让跷跷板稳定下来？
（一）杠杆 问杠题杆：在杠动杆力在和满阻足力什作么用条下件静时止才或会匀平速 平衡： 转动时衡，呢我？们就说杠杆平衡。
二、杠杆的平衡条件
（二）探究杠杆的平衡条件：
【探究一】 拔图钉
木板上钉了一枚图钉，你能用手把它拔出来吗？ 你能选用下图中的工具把图钉从木板中拔出来吗？试 试看。
合作交流
讨论：下列工具工作时有什么共同特征？
共
有力的作用
同 特
绕固定点转动
征
硬棒 硬棒可以是直的,也可以是弯曲的
,即硬棒可以是各种各样的形状。
一、杠杆
定义：
一根硬棒，在力的作用下能绕着 固定点O转动，这根硬棒就是杠杆 （lever）。
1、 提出问题：杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、 阻力臂之间存在着怎样的关系？
2 、猜想与假设：
假设一： F1/L1=F2/L2 假设二：F1 ·L1=F2 ·L2
二、杠杆的平衡条件
（二）探究杠杆的平衡条件：
3、测量的物理量: 力、力臂
4、器材: 杠杆、钩码、 铁架台、弹簧 测力计
5、实验操作：
（1）调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。
三类杠杆：
F1 F2
=
l2 l1
若l1＞l2，则F1 ＜ F2
省力杠杆
若l1= l2，则F1 ＝ F2 若l1＜l2，则F1 ＞ F2
等臂杠杆 费力杠杆
小结：判断杠杆的类型，实际就是比较动力臂和阻力臂 的大小。