【2018-2019】校园足球教学工作总结-word范文模板 (6页)
2019-学校校园足球工作总结-优秀word范文 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学校校园足球工作总结篇一：201X年度校园足球工作总结东方高级中学201X年校园足球工作总结201X年我校在市教育局，体育局和市校足办的领导，扶持下，结合我校实际情况，因地制宜，制定了一整套校园足球在东方高中实施和发展的细则。
201X马上就要过去了，回首201X我们取得了辉煌的成绩，同时也有不足。
现对201X年的工作做一梳理。
一、领导重视制度健全自校园足球活动开展以来，我校就成立了校园足球领导小组，由赵永校长任组长，主管校长，教导处主任，足球专职教师任副组长。
成员由各年级组长等担任。
建立了东方高中开展校园足球活动的各项规章制度。
每月定期召开一次联席会，对该月的工作进行总结。
二、师生齐参与1．我校每周大课间有三次是足球活动，让会踢和不会踢球的师生都和足球有亲密接触。
2．在各年级的体育课上都开了足球课，使更多热爱足球的学生能在足球理论和技术上有所提高。
3．每学期各年级举行“校长杯”足球班赛，制定政策鼓励班主任参加，对取得前3名的班级给与奖励，并设公平竞赛奖，优秀组织奖。
冠军由校长亲自颁奖。
三、积极参加省市有关校园足球的各项活动我校积极参加校园足球的各项活动，坚决执行上级单位下达的各项任务，积极配合有关部门努力开展好足球进校园。
在校领导的大力支持下，在学校部门的积极配合下，201X年校园足球开幕式和首轮比赛，闭幕式和明星对抗赛都在我校顺利举行。
8月我校还承接了省运会的比赛任务。
四、校队的训练和比赛我校自201X年恢复校足球队以来，在校领导的关心下，在各部门的支持下，坚持每周训练5次，全体教练和队员共同努力，科学训练，严格管理。
201X年取得了一系列的成绩：201X年3月在秦皇岛“全国足校杯”的比赛中获得冠军，上半学期的“市长杯”取得冠军，7月份代表洛阳市参加河南省“校园足球冠军杯”赛，取得第3名，在河南足球传校的比赛中获得第3名。
校园足球教学工作总结
校园足球教学工作总结校园足球作为一项重要的体育教育活动，对学生的身心发展起着积极的促进作用。
作为校园足球教学工作的负责人，我积极参与并组织了一系列的校园足球教学活动，取得了一定的成绩。
以下是我对过去一段时间校园足球教学工作的总结。
一、目标设定在校园足球教学工作中，明确的目标设定是至关重要的。
我们根据学生的年龄和技术水平，设定了合理的目标，包括技术提高、团队协作能力培养、体育精神培养等方面。
我们的目标设定有助于学生明确自己的学习方向，激发了他们的学习兴趣和动力。
二、教学方案设计在制定校园足球教学方案时，我们注重因材施教，针对不同年龄段学生的特点和需求，制定了相应的教学内容和方法。
我们注重理论与实践相结合，通过示范、讲解和练习等方式，帮助学生掌握基本的足球技术和战术知识。
此外，我们还加强了团队意识培养，通过分组训练和比赛等形式，培养了学生的合作精神和团队合作能力。
三、教学实施在校园足球教学过程中，我们注重教学方法的多样性和趣味性。
我们采用了小组活动、游戏训练等形式，让学生在快乐中学习和提高。
同时，我们也注重个别指导，根据学生的不同情况，给予他们个性化的教学辅导，并关注他们的进步和困惑，及时进行调整和帮助。
四、评估与反馈在校园足球教学中，及时的评估和反馈对于学生的进步和教学效果具有重要作用。
我们制定了科学合理的评估体系，通过定期考核和比赛成绩，评估学生的足球技能和整体水平。
同时，我们也注重给学生及时的反馈，鼓励他们在成绩进步和困难面前保持积极态度。
五、心得与不足在校园足球教学工作中，我深刻认识到了自身的不足之处。
首先，我在教学方案设计上的丰富性和差异化仍有待加强，因此有时难以满足不同学生的需求。
其次，我在个别辅导方面还需更加细致和耐心，以满足学生的特殊需求。
此外，在评估和反馈方面，我也要更加科学、准确地把握学生的表现，为他们提供更好的指导。
六、改进措施针对上述不足，我将采取以下改进措施。
首先，我会不断提升自己的专业素养和足球技能，以更好地满足学生的需求。
校园足球教学工作总结9篇
校园足球教学工作总结9篇第1篇示例：我们在校园足球教学工作中注重培养学生的技能和意识。
通过定期组织训练和比赛，我们提高了学生们的足球技术水平，使他们能够更好地掌握基本的传球、射门、运球等技术动作。
我们也注重培养学生的团队合作意识和比赛策略意识，通过训练和比赛的方式，使学生们懂得如何与队友协作、配合，发挥个人的优势，为团队取得胜利贡献力量。
我们在校园足球教学工作中注重照顾每个学生的个性和特点。
每个学生都有自己的特长和短板，我们要在教学中根据学生的实际情况进行分层教学，因材施教。
对于技术较强的学生，我们可以进一步深化训练，挖掘潜力；对于技术较弱的学生，我们要耐心指导，逐步提高其水平，使每个学生都能感受到进步的快乐。
我们在校园足球教学工作中注重激发学生的体育热情和参与热情。
体育精神是校园足球教学工作的核心，我们要通过激励和表扬的方式，激发学生对体育运动的热情和积极参与度，使他们在校园足球活动中获得快乐和成就感。
在训练和比赛中，我们要注重培养学生的体育精神和团队精神，使他们懂得尊重对手、遵守规则、团结协作，在胜利和失败中学会成长和进步。
我们在校园足球教学工作中注重与家长和社会的沟通和联系。
家长是学生的第一任老师，我们要与家长保持密切联系，及时了解学生的情况和家长的意见和建议，共同促进学生的全面发展。
我们还要积极开展社会体育活动和比赛，加强学校与社会的联系，为学生提供更广阔的舞台，拓展他们的视野和经验。
经过这段时间的校园足球教学工作，我们取得了一定的成绩和效果。
但同时也存在一些不足和问题，比如师资力量不足、场地设施不够完善等。
未来，我们将继续努力，进一步加强校园足球教学工作，提高教学质量和水平，为学生的健康成长和全面发展提供更好的支持和保障。
让校园足球成为学生们快乐学习、健康成长的重要组成部分。
【本段文字共808字】在此次教学工作总结中，我们强调了校园足球教学工作的重要性和必要性，总结了我们在此次教学工作中所取得的成绩和效果，也分析了存在的不足和问题，提出了未来的发展方向和工作重点。
校园足球工作总结(6篇)
校园足球工作总结（6篇）校园足球工作总结（6篇）校园足球工作总结篇1 王英希望小学园足球活动开展以来，在全国校足办的正确领导下，在省、市校足办的共同努力下扎实深入开展，成效显著为推广校园足球活动提供了榜样和经验。
一、主要做法(一)真抓实干，使开展校园足球工作落到实处我校在开展活动中狠抓三个环节：一是抓活动前的联系、动员、布点环节。
二是抓活动前的培训工作，开展青少年校园足球活动校长、指导员、裁判员培训班，由全校校足办委派讲师对开展校园足球活动的目的意义进行了详细介绍，使校长和指导员、裁判员统一了思想，提高了认识;三是抓活动前的报名、注册、保险工作，按照全国校足办的要求，组织专人负责，边学边干圆满规范地完成了学校的注册、报名、保险工作，举办校长、指导员、裁判员培训班两期。
(二)建立完善的青少年校园足球联赛组织机构1、成立联赛组委会由分管体育的副校长担任联赛的名誉主任，建立健全了高效的工作机构，严格按照全国校足办对联赛的统一要求操作20xx年校园足球活动工作总结20xx 年校园足球活动工作总结。
2、不断提高办赛水平根据参加校园足球联赛学校的分布情况，按照活动方案就近参赛的原则要求，合理安排各布点学校赴赛区参赛。
3、全力以赴做好联赛服务工作我校足办抽调骨干教师专职承担校园足球服务工作，我们首先提出了开展校园足球活动能够给孩子们成长带来什么为命题让大家进行讨论，使大家统一思想，把自己的情感和对孩子们的爱倾注到校园足球工作当中，分工明确、职责明确，大家放弃十多个节假日毫无怨言，都能做到提前到达赛场，做好赛事信息收集整理工作，及时发布赛事信息，作好赛事监督工作，为比赛的顺利进行提供了坚强保障。
二、主要工作体会我们对在校园中开展足球活动充满了信心，因为它已成为孩子们生活的一部分，成为他们茶余饭后谈论的话题，甚至会对孩子们的健康成长产生重大影响，我们在工作中主要有以下几点体会：(一)争取领导对校园足球的重视如何开展校园足球开展校园足球有没有必要是这次会议着重和相关领导及其他同行们深刻探讨的关键话题，我们在实际工作中体会很深!。
2019逸夫小学校园足球工作总结
宝鸡市金台区逸夫小学2018-2019校园足球工作总结在各级领导的大力关怀下，在我校教师的通力合作努力下，2019年上学期的校园足球工作圆满地画上了句号。
足球是世界第一运动，在我校也是有着光荣传统的，我校一直很重视足球运动的开展，我校的校园足球队曾经在市级比赛中取得过骄人的战绩，所以孩子们酷爱热爱足球运动。
成绩成为过去，我校领导对校园足球工作的开展没有丝毫放松。
本学期开学的第一周，李校长便组织体育组召开了工作会议，布置我校校园足球工作。
一、确立了我校校园足球工作指导思想，制定了我校校园足球工作目标，并强调广泛开展校园足球活动，普及与提高相结合，训练和比赛相补充，提高体育意识，以校园足球为契机，全面推动体育工作，普及校园足球知识，完善足球联赛制度，树立“终身体育”意识，培养全面发展、特长突出的人才。
二、召开校园足球工作会议，成立我校以徐校长为主抓校园足球工作的领导机构，明确职责分工组建校园足球训练队，确定了训练时间并坚持按时训练；制定了《逸夫小学2018-2019年度“第三届”班级足球联赛规程》、《金台区逸夫小学校园足球运动安全防范措施与保障制度》、《逸夫小学足球课余训练和竞赛规章制度》；进行校园足球文化建设和推广校园足球活动，进行校园足球征文、板报、绘画、知识竞赛、图片展等宣传活动，大力推动校园足球活动；及时整理和收集校园足球工作材料，健全我校校园足球工作档案，及时更新校园足球网站，上传活动资料便于上级部门掌握我校校园足球开展情况。
三、加大对校园足球的投资力度。
校领导对我校校园足球工作非常重视，逐渐添置校园足球设施、设备，加固了小足球门，购买了足球对抗服，足球比赛服装，足球守门员装备，并购置了足球教材和大量的足球以供足球课和足球活动使用。
为不断提高我校足球教练员水平和能力，多次派出足球教师出去进行培训学习，提升我校校园足球工作。
四、本期主要校园足球活动：1、我校积极主动进行校园足球工作，及时组队参加2018-2019年度金台区“汉强杯”青少年校园足球联赛。
学校足球工作总结范文
一、前言足球作为一项深受广大青少年喜爱的体育运动，在学校体育工作中占有重要地位。
本学期，我校在上级领导的正确指导和全校师生的共同努力下，积极开展足球运动，取得了显著的成绩。
现将本学期学校足球工作总结如下：二、工作回顾1.加强组织领导，完善足球工作制度本学期，学校成立了足球工作领导小组，明确了各部门职责，确保足球工作的顺利开展。
同时，制定了《学校足球工作实施方案》，明确了足球运动的发展目标、工作措施和保障措施。
2.加大经费投入，改善足球设施为提高足球运动水平，学校加大了足球设施的投入，购置了标准足球场、足球训练器材等，为师生提供了良好的训练环境。
3.开展丰富多彩的足球活动，提高学生足球素养（1）组织班级足球比赛，激发学生足球兴趣。
本学期，我校举办了校园足球联赛，各班级积极参与，培养了学生的团队精神和拼搏精神。
（2）邀请专业足球教练，开展足球培训。
学校聘请了具有丰富经验的足球教练，定期为学生进行足球技能培训，提高学生的足球水平。
（3）组织足球知识讲座，丰富学生足球知识。
邀请足球专家为学生讲解足球知识，提高学生的足球素养。
4.加强足球师资队伍建设，提高教师足球教学水平学校注重足球师资队伍建设，定期组织教师参加足球培训，提高教师的足球教学水平。
同时，鼓励教师开展足球教学研究，推动学校足球教学工作的发展。
5.积极开展足球交流活动，拓宽学生视野本学期，学校参加了市、县足球比赛，与兄弟学校进行了足球友谊赛，拓宽了学生的足球视野，提高了学生的竞技水平。
三、工作成效1.学生足球水平得到提高。
通过本学期的足球训练和比赛，学生的足球技能得到了显著提高，部分学生已成为足球特长生。
2.校园足球氛围日益浓厚。
学校足球活动的开展，激发了学生对足球运动的热爱，形成了良好的校园足球氛围。
3.足球工作得到了上级领导的认可。
本学期，我校足球工作得到了上级领导的充分肯定，为我校足球运动的进一步发展奠定了基础。
四、存在问题及改进措施1.存在问题：部分学生足球基础薄弱，足球技能有待提高。
校园足球工作总结7篇
校园足球工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年里，我校足球队在各级领导的关怀与支持下，经过全体队员的共同努力，取得了不俗的成绩。
本文将对过去一年的校园足球工作进行全面总结，分析存在的问题，并提出改进建议，为未来的校园足球工作提供参考。
二、主要工作内容与成果1. 校园足球课程建设在过去一年中，我校积极推进足球课程建设，将足球教育纳入体育教学体系。
通过系统的课程设置，学生可以全面了解足球运动的基本知识和技能。
同时，学校还组织了丰富多彩的足球课外活动，如足球比赛、足球文化节等，为学生提供了展示才华的舞台。
2. 足球队建设与发展我校足球队在教练员的带领下，不断进行技战术训练和体能训练。
在各级比赛中，队员们表现出色，取得了优异的成绩。
同时，学校还注重队员的全面发展，组织了多次足球交流活动，让队员们有机会与其他学校的优秀球员切磋技艺，共同提高。
3. 校园足球文化建设我校通过举办足球文化节、足球比赛等活动，营造了浓厚的校园足球氛围。
同时，学校还积极宣传足球运动的精神内涵，引导学生树立正确的足球观念和价值观。
这些举措不仅丰富了校园文化生活，还提升了学生的综合素质。
三、存在的问题与不足1. 足球教学与训练水平有待提高目前，我校的足球教学与训练水平还有一定的提升空间。
部分教师缺乏足球专业背景和教学经验，导致教学质量不够理想。
同时，学校在体能训练和技战术训练方面还需进一步加强。
2. 校园足球赛事体系有待完善目前，我校的校园足球赛事体系还不够完善，比赛规则和裁判标准还不够统一。
这导致了一些比赛结果存在争议，影响了比赛的公正性和学生的参与积极性。
因此，学校需要进一步完善赛事体系，提高比赛的公正性和学生的满意度。
3. 校园足球文化建设力度有待加强尽管我校已经举办了多场足球文化活动和比赛，但整体来看，校园足球文化建设的力度还有待加强。
学校需要继续加大对足球运动的宣传力度，营造更加浓厚的校园足球氛围。
同时，学校还可以通过举办更多样化的活动来丰富校园足球文化的内容和形式。
校园足球工作总结报告
一、前言近年来，我国校园足球事业得到了国家的高度重视，各级政府和学校积极响应，大力推广校园足球活动。
本年度，我校在上级领导的关心和支持下，全校师生的共同努力下，校园足球工作取得了显著成效。
现将我校校园足球工作总结如下：二、工作概述1. 加强组织领导，完善工作机制我校成立了校园足球工作领导小组，明确了各部门职责，确保校园足球工作有序开展。
同时，制定了《校园足球工作实施方案》，明确了工作目标、任务和措施。
2. 普及足球知识，提高学生兴趣我校充分利用校园广播、宣传栏等途径，广泛宣传足球知识，让学生了解足球运动的历史、文化和技巧。
同时，组织开展了丰富多彩的足球活动，如足球知识讲座、足球比赛等，激发学生对足球运动的兴趣。
3. 加强师资队伍建设，提高教学质量我校重视足球教师队伍建设，选拔了一批热爱足球、业务能力强的教师担任足球教学工作。
同时，积极组织教师参加各类足球培训，提高教师的专业素养和教学水平。
4. 开展校园足球联赛，提高竞技水平我校组织开展了校园足球联赛，为学生提供了展示足球技艺的平台。
在比赛中，学生既锻炼了身体，又培养了团队精神，提高了竞技水平。
5. 积极参加各级足球比赛，展示校园风采我校选派优秀足球队员参加市、县级足球比赛，取得了优异成绩。
这不仅展示了我校学生的足球技艺，也提升了学校的知名度。
三、工作成效1. 学生足球兴趣浓厚，参与度高通过开展校园足球活动，我校学生足球兴趣日益浓厚，参与度不断提高。
目前，我校已有数百名学生参加足球训练，足球活动已成为我校一道亮丽的风景线。
2. 教师专业素养得到提升通过参加各类足球培训，我校教师的专业素养得到显著提升，为提高教学质量奠定了基础。
3. 学生身体素质和团队精神得到锻炼校园足球活动的开展，使学生在锻炼身体的同时，培养了团队精神、拼搏精神，为学生的全面发展奠定了基础。
4. 学校知名度得到提升我校积极参加各级足球比赛，取得了优异成绩，使学校知名度得到提升，为学校的发展注入了新的活力。
校园足球工作总结（15篇）
校园足球工作总结校园足球工作总结(15篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此我们要做好归纳，写好总结。
总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编精心整理的校园足球工作总结，欢迎大家分享。
校园足球工作总结1一、一年来的工作取得了一定的成绩和荣誉（一）xx青少年校园足球活动发展迅速，效果显著，XX年9月以来，我们在过去一年良好工作的基础上，不断创新、不断完善、不断的深入，各项工作又有长足发展。
1、全面推进、不断完善、创新思路、促进发展、完善机构，充实力量，强化了对青少年校园足球工作领导的主动性青少年校园足球活动的深入发展，取决于领导决策机构的指导具体化、工作的实效化。
为了强化工作领导，我们在过去工作的基础上，对领导人员、领导部门重新进行了调整充实，把市教育局艺体卫培训部纳入组织机构，专门进行培训工作，增强领导力量，强化了决策能力，解决了过去教育局只参加领导不参与指导校足办工作的两层皮的问题，使领导机构和常设机构的配合更加紧密，工作更加具体、效果更加明显、实现了专业化与普及化有机结合，推进与培训协调发展。
2、调整思路，细化分工、强化了对青少年校园足球工作领导的责任感。
根据校园足球工作的特点和需要，我们及时调整了工作思路，在调整充实校园足球领导机构基础上，对体育局和教育局各自分工进行了重新明确，对主导与协助关系进行了重新明确，对具体工作范围和责任进行了重新明确，形成了责、权、利、主、辅、从的框架式领导格局，实现了分工合理，各负其责，协调发展。
3、深入评估，掌握信息，强化了对青少年校园足球工作领导的实效性为了全面促进我市校园足球工作稳固发展；全面推进全市青少年足球运动登上新台阶，全面掌握我市校园足球发展现状和前行走势；全面准确地了解我市校园足球XX年工作基本情况，为XX年校园足球工作开展提供科学、客观、实用的决策依据，经校园足球领导小组决定，自XX年10月10日至XX年11月4日止，校足办组成专门评估小组，对所有定点学校的基础保障工作情况进行全面的评估。
校园足球教学总结(优秀18篇)
校园足球教学总结（优秀18篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园足球教学工作总结(一)
校园足球教学工作总结（一）经过一个学期的校园足球教学工作，我深刻感受到了足球教育的重要性，也积累了一些经验和心得。
在这里，我对校园足球教学工作进行总结，并提出一些改进和发展的建议。
一、教学内容设计在校园足球教学过程中，我注重培养学生的基本足球技能和足球意识。
通过对传球、控球、射门等基本技能的训练，学生的足球技术得到了提高。
同时，我注重培养学生的团队合作意识和个人拼搏精神，通过对比赛和队内活动的安排，激发了学生的兴趣和热情，提高了他们的整体素质。
二、教学方法选择在教学方法上，我注重理论与实践相结合。
在教学过程中，我不仅向学生传授足球知识，更重要的是让他们亲自动手，通过实践去理解和掌握。
在训练中，我采取了示范、引导、提问等多种方式，激发学生的主动参与和学习的兴趣。
三、教学评价方法在对学生进行评价时，我注重全面发展和个性化评价。
除了对学生的技术表现进行评价外，我还关注他们的团队合作能力、领导才能、独立思考等方面的发展。
我通过观察、记录和个别辅导等方式，全面了解每个学生的特点，并针对其个人需求提供针对性的指导。
四、师生关系建设在校园足球教学工作中，我注重与学生建立良好的师生关系。
在教学过程中，我不仅是学生的教师，更是他们的朋友和引导者。
我耐心倾听学生的意见和建议，与他们进行有效的沟通和交流，从而建立起一种信任和尊重的关系。
五、改进与发展尽管校园足球教学工作取得了一些进步，但仍然存在一些问题和不足之处。
首先，教学资源有限，场地和器材不够完善，制约了教学效果的提高。
其次，部分学生对足球缺乏兴趣，需要进一步加强对足球的宣传和推广。
此外，学校与社会足球俱乐部的联系还较为薄弱，建议加强校外资源的引入和合作。
为了改进和发展校园足球教学工作，我提出以下建议：首先，加强场地和器材建设，为学生提供更好的足球教学环境。
其次，开展丰富多样的足球活动，提高学生的参与度和兴趣。
第三，加强与社会足球俱乐部的合作，开展联赛和交流，为学生提供更多的比赛机会和锻炼平台。
足球工作总结文案范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国足球事业的蓬勃发展，校园足球作为足球普及的重要环节，越来越受到社会各界的关注。
在过去的一年里，我校在上级部门的正确领导下，认真贯彻落实国家关于校园足球工作的决策部署，紧密结合学校实际，积极推进校园足球工作，取得了显著成效。
现将我校一年来足球工作总结如下：二、工作回顾1. 加强组织领导，建立健全校园足球工作体系我校高度重视校园足球工作，成立了校园足球工作领导小组，明确责任分工，形成了校长负总责、分管领导具体抓、各部门协同配合的工作格局。
同时，建立健全了校园足球工作制度，确保校园足球工作有序开展。
2. 深化课程改革，丰富校园足球活动（1）将足球课程纳入体育课程体系，确保每周一节足球课。
在课程设置上，注重足球技能、战术、体能等方面的培养，提高学生足球素养。
（2）举办校园足球文化节，通过足球知识讲座、足球技能比赛、足球主题活动等形式，营造浓厚的校园足球氛围。
（3）开展校园足球联赛，激发学生参与足球运动的热情，提高学生足球竞技水平。
3. 加强师资队伍建设，提升教师专业素养（1）组织足球教师参加各级各类培训，提高教师足球专业素养。
（2）聘请专业教练员担任学校足球教练，为学生提供专业的指导。
（3）开展足球教师交流研讨活动，促进教师相互学习、共同进步。
4. 积极开展对外交流，提升校园足球影响力（1）与兄弟学校开展足球友谊赛，增进友谊，切磋技艺。
（2）组织学生参加市级、省级足球比赛，展示我校校园足球风采。
（3）邀请知名足球专家、教练员来校开展讲座，为学生提供专业指导。
三、工作成效1. 学生足球技能水平显著提高。
通过校园足球活动的开展，学生的足球技能、战术素养和体能水平得到了全面提升。
2. 校园足球氛围日益浓厚。
足球已成为我校师生喜爱的运动项目，校园足球活动参与人数逐年增加。
3. 教师专业素养得到提升。
足球教师队伍的专业素养和教学水平不断提高，为校园足球工作的深入开展提供了有力保障。
4. 校园足球影响力不断扩大。
校园足球的工作总结范文
一、前言随着国家对青少年体育事业的重视，校园足球已成为我国体育教育的重要组成部分。
近年来，我校积极响应国家号召，将校园足球工作纳入学校发展规划，取得了显著成效。
现将我校校园足球工作总结如下：一、工作目标与成效1. 提高学生足球技能水平通过校园足球活动，我校学生的足球技能水平得到了显著提高。
在校内足球比赛中，学生积极参与，表现出了良好的竞技状态。
同时，我校还选拔优秀学生参加区级、市级足球比赛，取得了优异成绩。
2. 培养学生团队合作精神校园足球活动培养了学生的团队合作精神。
在比赛中，学生们学会了相互尊重、相互支持，共同为胜利而努力。
这种精神也渗透到学生的日常生活中，使他们在学习、生活中更加团结协作。
3. 提升学生身体素质校园足球活动有助于提高学生的身体素质。
在训练和比赛中，学生们的体能、速度、耐力等方面得到了锻炼，有利于培养健康的生活方式。
二、工作措施与经验1. 加强组织领导我校成立了校园足球工作领导小组，由校长担任组长，体育教师、班主任等为成员。
领导小组负责制定校园足球工作计划，协调各部门工作，确保校园足球活动的顺利开展。
2. 完善课程设置我校将足球课程纳入体育课程体系，每周安排一节足球课。
同时，根据学生的兴趣和需求，开设了足球选修课，满足不同层次学生的需求。
3. 丰富活动形式我校开展了丰富多彩的校园足球活动，包括班级足球比赛、校际足球友谊赛、足球主题班会等。
这些活动激发了学生的兴趣，提高了学生的参与度。
4. 加强师资队伍建设我校注重足球师资队伍建设，选派优秀体育教师参加足球培训，提高教师的专业素养。
同时，邀请专业足球教练为学生提供指导，提高学生的技术水平。
5. 营造良好氛围我校充分利用校园广播、宣传栏等平台，宣传校园足球活动，营造良好的足球氛围。
同时，鼓励学生家长参与校园足球活动，共同关注和支持校园足球事业。
三、存在问题与展望1. 存在问题（1）部分学生对足球运动的兴趣不高，参与度有待提高。
（2）校园足球场地设施相对落后，制约了校园足球活动的开展。
个人校园足球工作总结
时光荏苒，转眼间我在校园足球工作中已经度过了一段时间。
在此期间，我积极参与校园足球活动，为推广足球运动、提高学生足球水平贡献了自己的力量。
现将个人校园足球工作总结如下：一、工作背景随着国家对青少年体育事业的重视，校园足球逐渐成为学校体育工作的重要组成部分。
我校积极响应国家号召，大力推进校园足球工作，旨在培养学生体育兴趣，提高学生身体素质，传承足球文化。
二、主要工作及成效1. 积极参与足球教学活动在足球教学中，我严格按照教学大纲，结合学生实际情况，制定合理的教学计划。
在教学过程中，注重培养学生的基本技能，提高学生的足球素养。
通过实践，学生们在足球运动中收获了快乐，增强了体质。
2. 组织校园足球比赛为了激发学生参与足球运动的热情，我组织了多次校园足球比赛，包括班级联赛、年级对抗赛等。
比赛中，学生们充分展示了团结协作、勇于拼搏的精神风貌，增强了班级凝聚力和集体荣誉感。
3. 指导校队训练作为校队教练，我负责制定训练计划，组织校队参加各类比赛。
在训练中，我注重培养学生的团队精神和竞技水平，使校队在比赛中取得了优异成绩。
4. 开展足球文化活动为了营造浓厚的足球氛围，我组织开展了足球知识讲座、足球技能培训等活动。
通过这些活动，提高了学生对足球的认识，激发了他们参与足球运动的兴趣。
5. 积极宣传校园足球利用校园广播、宣传栏等平台，宣传校园足球工作，扩大足球运动的影响力。
同时，我还积极参加各类足球交流活动，与其他学校分享经验，共同推动校园足球发展。
三、工作反思1. 提高自身业务水平在今后的工作中，我将不断学习，提高自己的足球专业知识和教学能力，为校园足球事业贡献更多力量。
2. 关注学生个体差异在教学中，要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在足球运动中找到自己的位置，发挥自己的特长。
3. 加强与家长的沟通家长是学生成长的重要支持者，我将加强与家长的沟通，共同关注学生的足球成长，为校园足球事业创造良好环境。
校园足球执教总结范文
一年来，作为校园足球的执教者，我有幸见证了校园足球的蓬勃发展，深感责任重大。
在学校的正确领导和广大师生的共同努力下，我带领学生们在足球的道路上不断前行，现将一年来的执教工作总结如下：一、加强组织领导，营造良好氛围在校园足球的推广过程中，我深知组织领导的重要性。
首先，我与学校领导积极沟通，争取将校园足球纳入学校整体发展规划。
其次，我主动参与学校足球工作领导小组，制定校园足球发展规划，明确工作目标。
此外，我还积极组织教师培训，提高教师对校园足球的认识和教学能力，营造良好的校园足球氛围。
二、注重课程建设，提高教学质量1. 创新教学手段：在足球教学中，我注重创新教学手段，将足球知识与技能融入游戏、竞赛等活动中，激发学生的学习兴趣。
同时，利用多媒体技术，丰富教学内容，提高教学效果。
2. 优化教学方法：针对学生的个体差异，我采用分层教学、个别辅导等方法，确保每个学生都能在足球学习中取得进步。
此外，我还注重培养学生的团队协作精神，提高学生的综合素质。
3. 开展特色活动：为了提高学生的足球技能，我组织开展了校园足球联赛、足球知识竞赛、足球征文等活动，让学生在活动中感受足球的魅力。
三、加强师资队伍建设，提升执教水平1. 参加培训：为了提升自己的执教水平，我积极参加各类足球培训，学习先进的教学理念和方法，不断提高自己的业务能力。
2. 交流合作：与同行教师开展教学研讨，交流教学经验，共同提高。
同时，我还邀请专业教练来校指导，为学生提供更专业的训练。
3. 师资培养：注重培养年轻教师，通过传帮带，提高年轻教师的执教水平。
四、强化家校合作，形成教育合力1. 家长会：定期召开家长会，向家长介绍校园足球工作，争取家长的支持和配合。
2. 家校互动：鼓励家长参与校园足球活动，如家长亲子足球赛等，增强家校联系。
五、展望未来，再创佳绩回顾过去的一年，校园足球工作取得了一定的成绩。
在新的一年里，我将继续努力，为推动校园足球的普及与发展贡献自己的力量。
校园足球教学工作总结
校园足球教学工作总结校园足球是我校体育教学中的重要组成部分，为了提升学生的体育素养和足球技能，我校积极开展了一系列校园足球教学工作。
经过一学年的努力，我对这一工作进行了总结与反思，以下是我对校园足球教学工作的总结。
一、目标与任务校园足球教学目标是培养学生对足球运动的兴趣，提高他们的足球技能和合作精神。
为了达到这一目标，我根据学生的年龄和兴趣爱好，设定了具体的任务，包括：1. 培养学生基本的足球技能，例如传球、射门、控球等；2. 提高学生的运球和盘带能力，培养他们的个人技术；3. 加强学生之间的合作意识和团队精神，通过小组比赛和集体训练；4. 发掘和培养足球人才，为学校的足球队选拔优秀的学生。
二、教学方法与策略在校园足球教学中，我采用了多种教学方法和策略，以提高学生的学习效果和兴趣。
1. 让学生参与到实际的足球比赛中，通过实践来巩固和提高技能；2. 采用小组合作的形式进行训练和比赛，鼓励学生之间的互动和合作；3. 引入足球战术和战略的教学，培养学生的思考能力和判断能力；4. 通过观摩优秀的足球比赛和球员的讲解来激发学生的兴趣，增加他们对足球的热爱。
三、教学效果与问题总结在校园足球教学过程中，我注意到了一些教学效果和问题，需要进行总结与分析。
1. 教学效果：a. 学生的足球技能得到了显著提高，能够运用所学技巧进行比赛；b. 学生的个人技术和团队合作能力得到了增强，能够适应不同比赛形式；c. 学生的足球兴趣得到了培养和发展，积极参与足球运动。
2. 存在的问题：a. 部分学生缺乏足球基本技能，需要加强基础训练；b. 学生之间的协作和沟通还需要进一步培养；c. 缺乏足球场地和设施，影响了教学效果；d. 学生参与校园足球教学的积极性不够，需要进一步引导激发。
四、改进措施为了进一步提高校园足球教学效果，我对今后的教学工作提出以下改进措施：1. 加强基础技能训练，对学生进行足球基本功的巩固与提高；2. 组织足球比赛，提供更多的实践机会，激发学生的参与积极性；3. 争取校方的支持，改善足球场地和设施，提供更好的教学环境；4. 招募足球教练，提高教学水平和队伍建设；5. 组织足球活动，增加学生对足球的了解和兴趣。
学校园足球工作总结报告
一、前言近年来，我国政府高度重视校园足球的发展，将其作为提高青少年身体素质、培养足球后备人才的重要举措。
我校积极响应国家政策，全面开展校园足球活动，现将本学期校园足球工作总结如下：一、工作目标1. 提高学生足球运动技能水平，培养学生的团队协作精神；2. 增强学生体质，促进学生身心健康发展；3. 发现和培养足球后备人才，为我国足球事业贡献力量。
二、工作措施1. 加强组织领导。
学校成立了校园足球工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，体育教师、班主任等担任成员，确保校园足球工作的顺利开展。
2. 完善课程设置。
将足球课程纳入学校体育课程体系，每周安排两节足球课，同时，利用课间操、课后活动等时间，开展丰富多彩的足球活动。
3. 强化师资培训。
组织体育教师参加足球专项培训，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，邀请专业足球教练来校指导，为学生提供更高水平的训练。
4. 建立校园足球联赛。
定期举办校内足球比赛，激发学生参与足球运动的热情。
同时，积极组织学生参加市、县级足球比赛，展示我校校园足球成果。
5. 加强宣传引导。
充分利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传校园足球活动，营造良好的校园足球氛围。
三、工作成效1. 学生足球运动技能水平得到提高。
通过足球课程的开展，学生的足球技能得到了显著提升，足球兴趣得到激发。
2. 学生体质得到增强。
足球运动具有锻炼身体、增强体质的作用，学生的身体素质得到了明显提高。
3. 培养了一批足球后备人才。
在校园足球活动中，我们发现并培养了一批有潜力的足球后备人才，为我国足球事业输送了新鲜血液。
4. 营造了良好的校园足球氛围。
通过校园足球活动的开展，学生、教师、家长对足球运动的关注度和参与度不断提高，形成了良好的校园足球氛围。
四、存在问题1. 部分学生对足球运动的兴趣不高，参与度有待提高。
2. 足球场地、器材等硬件设施有待进一步完善。
3. 足球师资力量相对薄弱，需要进一步加强培训。
五、下一步工作计划1. 深入开展校园足球活动，提高学生足球运动技能水平。
学校足球工作总结报告
一、前言足球运动作为世界性的体育运动，深受广大师生的喜爱。
我校一直高度重视足球运动的普及与发展，积极推进校园足球工作。
现将本年度学校足球工作总结如下：二、工作回顾1. 组织保障（1）成立学校足球工作领导小组，统筹规划、协调推进校园足球工作。
（2）制定校园足球工作实施方案，明确工作目标、任务和措施。
2. 教学培训（1）组织足球教师参加各级各类足球培训，提高教师的专业素养。
（2）开展足球课堂教学，将足球运动融入体育课程，提高学生的足球技能。
3. 比赛活动（1）举办校内足球比赛，激发学生参与足球运动的热情。
（2）积极参加校外足球比赛，展示学校足球运动水平。
4. 社团活动（1）成立校园足球社团，为学生提供足球训练和交流的平台。
（2）组织社团成员参加各级各类足球比赛，提升社团影响力。
5. 赛事宣传（1）利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传校园足球工作。
（2）邀请媒体对学校足球比赛进行报道，扩大校园足球的影响力。
三、工作成效1. 学生足球技能水平显著提高，参与足球运动的人数逐年增加。
2. 学校足球社团在各级各类比赛中取得优异成绩，展示了学校足球运动的水平。
3. 校园足球氛围日益浓厚，师生对足球运动的热爱程度不断提高。
4. 学校足球工作得到了上级部门的肯定和认可。
四、存在问题1. 部分教师足球专业素养有待提高。
2. 足球场地设施有待完善。
3. 学生足球运动时间不足。
五、下一步工作计划1. 加强足球教师队伍建设，提高教师专业素养。
2. 积极争取资金支持，改善足球场地设施。
3. 优化课程设置，确保学生有足够的时间参与足球运动。
4. 积极开展校园足球活动，营造良好的足球氛围。
总之，我校将继续深入推进校园足球工作，为培养更多足球人才、提高学生身体素质和综合素质而努力。
2018-2019学年度第二学期小学足球工作总结
开展“校园足球”运动打造足球特色学校小学校园足球工作总结Xx小学校园足球的开展，起步较早。
2008年学校就组建了校园足球队。
经过多年的坚持不懈的努力，校园足球运动有了一定的基础。
2013年被全国校足办命名为“校园足球特色学校”、全县校园足球联赛中，取得较好的成绩，先后有5名队员被选送到省级集训。
近年来，学校在各级领导的关心与支持下，在校园足球良好的教育大环境中，学校乘势而上，更加突出足球发展战略地位，不断加大投入力度，优化校园管理机制，制订科学的足球训练计划，扎实有效开展校园足球运动，学校呈现出浓郁的校园足球氛围，校园足球已成为学校工作的十分重要的组成部分。
一、基本情况。
Xx镇中心小学地处县城南部，同山脚下，是一所具有30多年历史和深厚文化底蕴的小学。
学校现有11个教学班，在校学生444人，35名教职工，其中大专以上学历达100%，小学一级以上职称教师占68.1%。
我校是志丹县校园足球足球训练基地，学校悉心打造“全面发展，德艺双馨”的教育品牌，努力构建起“德育为首，足球为主”的办学特色。
学校组建的少儿足球队在全县比赛中屡获佳绩，得到当地群众、上级领导和社会各界的肯定和好评。
近年来，学校抓住创建省级教育强县的机遇，不断致力于充实内部教学设施工作，办学条件不断改善，建有会议室、多媒体室、体育器材室等多个专用教室，体育器材按教学需求配备，人工草坪足球场均已建好。
按规划完成了以“少儿足球”为主题特色的学校文化建设。
目前，我校校园环境优美，格调高雅，教育教学设施设备齐全，是师生工作、学习、生活的埋想场所。
二、主要做法。
1.开展培训普及推广校园足球运动，教师是参与者，是推动者。
学校目前没有专业足球教练，只有体育教师和足球爱好者担当教练员，负责全校足球队的训练任务，平时任务十分繁重，依靠两名教练去指导全校学生足球训练活动，是不现实的。
因此，学校就组织40班主任利用每天课外活动的时间，开展足球培训活动，通过近一个月培训，全校10多名青年教师基本掌握了足球训练技能技巧，懂得了足球训练的基本常识。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==校园足球教学工作总结足球，全球体育界具有一定影响力的单项体育运动，以下是为你收集整理的校园足球教学工作总结，欢迎参考阅读！校园足球教学工作总结篇一一年来，在学校领导的高度重视下，在市教育局和浅水镇镇政府的支持下，在全校师生的努力和积极参与下，以校园足球新理念“以学生为本，以快乐为核心”为指导，积极组织学生参加校园班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校园足球活动。
开展得如火如荼，已见成效。
阳光体育、快乐足球已成为最受师生喜爱的活动!一、落实校内足球活动，参与校园足球联赛校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开：一方面，在校内体育教育教学活动中，体育课以足球活动为主。
推出校园足球活动征文比赛、足球单项技能竞技等活动，积极引导广大学生走进足球场，体念快乐足球。
另一方面，二至六年级各班组队参加校园足球联赛，联赛中学生即赛出了风格，又赛出一定的水平，表现出了良好的精神风貌。
大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣，锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。
如今，快乐足球活动已走进孩子们的校园生活，学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面。
学校将逐步完善校园足球机构，为校园足球活动的开展加以规范化、制度化，以保障校园足球活动的开展。
二、以网络为宣传平台，吸引更多学生关注参与校园足球活动学校开通了足球QQ空间，对所有人开放，主动邀请学生加为空间QQ好友。
在实践过程中，及时更新空间相册、丰富日记内容，图文并茂，展示校园足球联赛、校园足球业余训练、体育课堂快乐足球等，种种举措既得到了上级领导的肯定，又吸引了越来越多的师生、家长和社会各界人士关注我校的小足球活动并提出自己的见解。
三、通过学校红领巾广播站、板报等宣传校园足球，取得了一定的效果学校广播站专设校园足球活动栏目，广播学生的足球作品，报道校园小足球联赛开展的情况。
学校出了一个五人制足球的专刊，介绍了五人制足球的竞赛规则等各方面的知识，丰富了师生们对五人制足球的理解。
四、校园足球与学校工作相互促进，共同进步。
通过校园足球活动的开展，让学生的足球技能更加娴熟，球场上的配合日趋默契，学生也初步具备了一些技战术水平。
经过班级间的小足球竞赛，增强了学生们的集体荣誉感，在这个特色活动的带动下，同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。
更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。
校园足球教学工作总结篇二王英希望小学园足球活动开展以来，在全国校足办的正确领导下，在省、市校足办的共同努力下扎实深入开展，成效显著为推广校园足球活动提供了榜样和经验。
一、主要做法(一)真抓实干，使开展校园足球工作落到实处我校在开展活动中狠抓三个环节：一是抓活动前的联系、动员、布点环节。
二是抓活动前的培训工作，开展青少年校园足球活动校长、指导员、裁判员培训班，由全校校足办委派讲师对开展校园足球活动的目的意义进行了详细介绍，使校长和指导员、裁判员统一了思想，提高了认识;三是抓活动前的报名、注册、保险工作，按照全国校足办的要求，组织专人负责，边学边干圆满规范地完成了学校的注册、报名、保险工作，举办校长、指导员、裁判员培训班两期。
(二)建立完善的青少年校园足球联赛组织机构1、成立联赛组委会由分管体育的副校长担任联赛的名誉主任，建立健全了高效的工作机构，严格按照全国校足办对联赛的统一要求操作201X年校园足球活动工作总结201X年校园足球活动工作总结。
2、不断提高办赛水平根据参加校园足球联赛学校的分布情况，按照活动方案就近参赛的原则要求，合理安排各布点学校赴赛区参赛。
3、全力以赴做好联赛服务工作我校足办抽调骨干教师专职承担校园足球服务工作，我们首先提出了开展校园足球活动能够给孩子们成长带来什么为命题让大家进行讨论，使大家统一思想，把自己的情感和对孩子们的爱倾注到校园足球工作当中，分工明确、职责明确，大家放弃十多个节假日毫无怨言，都能做到提前到达赛场，做好赛事信息收集整理工作，及时发布赛事信息，作好赛事监督工作，为比赛的顺利进行提供了坚强保障。
二、主要工作体会我们对在校园中开展足球活动充满了信心，因为它已成为孩子们生活的一部分，成为他们茶余饭后谈论的话题，甚至会对孩子们的健康成长产生重大影响，我们在工作中主要有以下几点体会：(一)争取领导对校园足球的重视如何开展校园足球?开展校园足球有没有必要?是这次会议着重和相关领导及其他同行们深刻探讨的关键话题，我们在实际工作中体会很深!。
足球对孩子们性格的塑造起着重要作用，足球使孩子们变得有感情、有灵性、充满朝气、提高了他们的团队协作和荣誉感我们体育、教育工作者常常思考，应试教育下的孩子们如何加强素质教育?孩子们如何培养自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵纪守法意识、如何与人交流沟通?这些难解问题在足球场上都能一一找到答案。
足球使孩子们不仅享受无限快乐，同时又陶冶了他们的情操，塑造了他们完整性格，要知道是我们把孩子们带上了没有硝烟的战场，经过战场洗礼所获取的知识和感受是平时课堂里和生活中所无法学到的201X年校园足球活动工作总结工作总结。
我想一个热爱教育事业、关心孩子未来的领导和校长是不会拒绝校园足球的，事实证明校园足球活动开展的好与不好，领导和校长的重视程度起着至关重要的作用。
(二)加强教练员队伍建设针对联赛中暴露出的教练员水平参差不齐的问题，我校足办共同举办了教练员校园足球培训班和一次研讨会，广泛征求意见，统一思想，主要是强调校园足球宗旨，校园足球首先突出的是快乐，孩子在活动中不快乐就失去该活动的意义，青少年足球的魅力是快乐，发挥这种魅力才能吸引的孩子迫切地加入进来，从而使教练员在校园足球运动理念上提高了认识，鼓励他们不断充实专业理论知识，抓住这次难得机遇，树立把校园足球搞上去的信心和决心。
(三)淡化比赛成绩，注重普及工作开展校园足球的目的就是吸引的孩子参与到活动中来，足球活动向足球文化转变，我们的做法是采取年终综合评定的方式，根据比赛成绩、校内年级间联赛开展情况、足球课开展情况、校园足球网站建设情况进行总成绩的最终评定，改变了以往只注重比赛成绩的现象，使各学校把工作重心放在了校园足球文化建设上。
校园足球教学工作总结篇三xx市青少年校园足球活动于今年四月一日启动以来，在全国校足办的领导下，在xx市校足办和布局学校的共同努力下扎实深入的开展工作，取得了良好的效果，足球运动深受孩子们的喜爱，得到家长和社会的支持，我们的校园足球活动呈现出良好的上升势头，现将活动开展情况总结汇报如下：一、为贯彻《国务院关于加强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的精神》，以增强青少年体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立完善校园足球联赛制度，在广大青少年学生中普及足球知识和技能，形成良好的校园足球文化，提高青少年对足球的兴趣，从而培养全面发展，特长突出的青少年足球人才。
二、主要工作：(一)认真落实精神，成立组织机构我们认真学习并贯彻了国家体育总局、国家教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》〔体群字xxx(54)号〕精神，并根据文件精神制定了《xx市校园足球活动实施方案》，成立了xx市校园足球工作领导小组，下设办公室，办公地址设在xx市体育局，由体育局、教育局具体负责开展和落实校园足球活动各项工作。
(二)确定布局学校xx市校足办根据全国校足办要求，由体育局、教育局联合对市、县、区的近百所中、小学进行了实地调研，根据学校的具体情况和地理位置，确定小学30所、中学16所，为校园足球活动的开展奠定了良好的基础。
(三)注册和保险工作按照全国校足办的要求，派专人负责在联赛开始前为46所布局学校的学生共计1171人办理了注册和保险，使联赛工作有了保障，让学生、家长和学校能够安心、开心的参加校园足球活动。
(四)制定了工作计划和评估细则xx市校园足球活动开展的比较晚，为能够缩短和其他地市的差距，结合具体情况，制定了xx市校园足球活动工作计划。
同时为了让布局学校在开展活动中有所遵循，管理上更加规范，制定了《xx市校园足球活动学校评估细则(试行)》，建立动态管理机制，促进布局学校对工作的重视，推动校园足球活动的开展。
三、活动的开展(一)举办了各类培人员训班按照国家培训计划举办了校长、指导员、裁判员培训班，为了让指导员的教学能力和足球技术水平进一步提高，我们结合本地实际情况,抽调xx足协和xx师范学院的足球教练任教，举办了第二期培训班，通过再次培训校长和指导员，使其对开展校园足球活动有了更深刻的认识，增强了开展好校园足球活动的信心和决心。
(二)深入课堂指导为了进一步推动足球活动开展，使校园足球能够全面、快速普及，xx市校足办聘请了韩国教练和市足球协会的资深老师，深入布局学校走进课堂，与老师同学们共同上足球课，激发了学生们上足球课的兴趣，提高了体育老师对足球教学的能力。
(三)开展校园足球联赛我市开展了区级和市级两级校园足球联赛，并举办了首届校园足球联赛开幕式，比赛分男子甲、乙组、女子组、中学男子组、女子组，此次联赛共有46所学校的1120名学生参加，进行了区级168场、市级252场的比赛，比赛设立了优秀组织奖、体育道德风尚奖、优秀裁判员、优秀指导员、优秀门将、最佳射手等奖项，此次比赛增强了学生们对足球运动的兴趣，推进了xx市校园足球活动的开展和技术水平的提高。
在此期间各布局学校按照市校足办的要求开展了班级与班级、年级与年级之间的比赛，通过比赛增强了学生们的身体素质，培养了拼搏进取、团结协作的精神，使校园足球活动得到普及。
(四)开展了公平竞赛日活动我市于九月十一日开展了校园足球国际足联公平竞赛日活动，布局学校的指导员、裁判员、参加比赛学校的学生们参与了这次活动，体育局、教育局和校足办的领导出席了此次活动。
让孩子们从小得到公平竞赛的教育，对他们将来的发展会带来积极的影响。
我们要营造一个良好的校园足球环境，为我市青少年校园足球的发展打下扎实的基础。
四、存在的问题(一)师资力量不足体育教师结构不均衡，缺少有足球专业技术的老师。
有的学校只有2名体育老师，而且还承担着学校其他工作任务，无法保障足球课的开展。
,联赛中暴露出球员们水平参差不齐的情况，反映出指导员足球教学能力的差距。
一部分老师有较强的敬业精神，多年在坚持足球教学、训练，且积累了较好的教学方法和技术，而大多数体育老师不具备足球教学能力，制约了校园足球的普及与提高(二)场地设施简陋布局学校中，能进行正式比赛的塑胶场地极少，有一部分是沙土场地，还有一部分是水泥场地不能进行比赛，由于条件比较落后，无法满足布局学校班际和校际联赛的需求，对今后规范化经常化校园足球活动造成诸多困难。