初三,我来了

初三,我来了
初三(5)主题班会初三，我来了！
活动一
主持人A：人生的道路虽然很漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候. 没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的.有些岔道口,比如政治上的岔口,事业上的岔口,个人生活上的岔口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生.
主持人B ：我们年轻，我们有青春的激昂；我们向往“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的所在。

那么，一路风雨走过来，应该有所选择，有所放弃。

对我们每一个同学来说初三已经到来，初三我们应该怎样度过了，请听诗歌《初三》。

主持人A：同学们，听了这首歌后，你有什么感想？在你们心中初三意味什么呢？
主持人B ：你准备以怎样的态度去迎接初三？
主持人A：好的方面_________。

相信每个同学心中都有自己理想的学校或是未来，我们努力学习我们将会实现自己的理想，就会来到这些美丽的大学……（展示好的学校图片）。

主持人B ：如果我们现在不认真学习，长大后的我们将会为一家人的生活四处奔波，就好像…….（展示这些工作的图片）。

主持人A：看到这些图后同学们有什么感受呢？如果是你，你将会选择哪一个未来？为什么呢？
主持人B ：看来大家的选择都是一样的，都希望自己有一个好的未
来，好的工作，但是好的未来并不会是每个人的，他需要我们现在的努力，如果我们现在认真学习，绝不敷衍，那么我相信大家一定会成功，会有一个美好的未来。

好的态度决定我们的未来，让我们以良好的心态去迎接初三的每一天，每一堂课，每一次作业。

活动二
主持人A：请看小品《我行吗？》
主持人B：1：这个小品对你有什么感触。

2：如果没有指路人，他们人生将会怎样？
3：你属于他们其中的一个吗？如果是，你以后会怎样做？
4：如果你的好朋友是这样，你会怎样劝导他呢？
主持人A小结：
关于“相信自己，不断努力，就能成功”的一段话。

话动三：
主持人B：同学们我们一起来听一个故事《沉重的十字架》
课堂讨论：
1：故事中的“十字架”可能代表什么？
2：看完这个故事，你有什么感想？
活动四：计算初三
初三还有多久？（算一算，感受初三时间的紧迫性）
每年初三中考都是在6月13日——14日进行
现在已经过去了两个月
剩下的时间我们有多少天假期？
我们每天睡觉大概多少时间？
我们每天吃饭、锻炼、娱乐大概多少时间？
最后，我们还剩下多少时间来学习？
同学们分别算出来是多少时间呢？
可见我们离中考的时间非常短了，我们每一个同学为我们的理想珍惜每一天、每一小时、每一分、每一秒。

活动五：
我相信每一位同学都有自己的1。

中考理想学校、2。

我们将以怎样的态度达到自己的目标？3。

我将以怎样的行动达到自己的目标？现在每一个同学将自己的1。

中考理想学校、2。

我们将以怎样的态度达到自己的目标？3。

我将以怎样的行动达到自己的目标？写在自己的许愿书上，中考通知书下来之后我们在找开自己的许愿书看我们的通过自己的努实现自己目标实现没有呢？我相信努力的同学一定会实现自
己的目标、而没有付出自己全面精力的同学将会为自己这样的结果而悲伤。