幼儿园小班社会活动五一劳动节教案

幼儿园小班社会活动五一劳动节教案幼儿园小班社会活动五一劳动节教案「篇一」
为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

活动的生成：
为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。

我们大二班在节日前夕开展了劳动人民最光荣的主题活动。

希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

活动内容：
1、介绍五一国际劳动节。

了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

2、绘画各行各业劳动人民美术作品。

介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

3、谈话：说说我的爸爸妈妈
相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。

4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作美丽的花。

组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

小百科：在美国，工人们每天要劳动14至16个小时，有的甚至长达18个小时，但工资却很低。

马萨诸塞州一个鞋厂的监工曾经说过这样的话：“让一个身强力壮体格健全的18岁小伙子，在这里的任何一架机器旁边工作，我能够使他在22岁时头发变成灰白。

”沉重的阶级压迫激起了无产者巨大的愤怒。

他们知道，要争
取生存的条件，就只有团结起来，通过罢工运动与资本家作斗争。

工人们提出的罢工条件，就是要求实行八小时工作制。

幼儿园小班社会活动五一劳动节教案「篇二」
主题一：
活动目标：为幼儿提供参与活动的机会，学会与他人交往、合作、互助、分享和谦让，体验与他人共同生活的快乐。

引导幼儿初步学会控制自己的情绪和行为，初步学会在紧急情况下的应变方法。

引导幼儿初步感知世界著名的人文景观，培养幼儿对世界文化的兴趣。

活动准备：幼儿读物
活动过程：
（一）《五一劳动节》《我有一双勤劳的手》《参观图书管》《文房四宝》
1、请幼儿说说五一劳动节是谁的节日？是不是他们都能休息，为什么？
2、我大家都有一双手，说说我们手的重要性。

3、请幼儿说说我们去参观图书馆应该注意什么？
4、我国古代的文房四宝是什么？
（二）《合作的力量》《快乐的六一》《哥哥姐姐真能干》《端午节》
1、请幼儿说说什么叫合作，合作的力量的是无尽的。

2、知道六一是小朋友的节日。

3、参观小学看到哥哥姐姐很能干。

4、说说端午节的由来。

（三）《我是中国人》《保护环境》《有趣的广告》
1、让幼儿说说我们都是中国人，中国人的特征。

2、我们应该怎么保护我们的环境。

3、广告有什么作用。

他们为什么要做广告。

（四）《多彩的衣服》《爱护学习用具》《毕业典礼》
1、让幼儿说说一年四季的应该怎么穿衣服。

2、我们平时应该怎么爱护我们的学习用具。

3、说说毕业典礼的感受。

主题二：
一、活动主题
全面贯彻落实科学发展观，以"新工人、新市民"和推动深圳文化大发展大繁荣为主线，以"面对面、心贴心、实打实服务职工在基层"为重点，在全区范围内开展以"劳动光荣，共建共享，快乐罗湖，幸福罗湖"为主题的庆祝"五一"系列活动。

通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代职工奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发劳动者建功立业的工作热情，为把罗湖建设成更繁荣、更文明、更幸福的城区努力奋斗。

二、亮点活动情况
1、罗湖区庆"五一"暨第六届劳模表彰大会。

以"劳动光荣，共建共享"为主题，通过先模表彰大会、先模典型事迹短片宣传、原创编排的文艺演出和代表罗湖产业特色的职工方阵参与的互动方式，为我区职工群众送出一份独特的精神文化大餐，表达区委区政府对职工群众的节日问候和殷切期望，发挥工会组织在组织职工、教育职工、引导职工的重要作用。

4月26日下午，20xx年罗湖区庆"五一"和三年一度的劳模表彰大会在罗湖会堂隆重举行。

罗湖区五套班子主要领导出席了大会，并在会前和区20xx年市、区劳动模范和先进工作者以及市、区先进单位（集体）获得者代表合影留念。

表彰大会上除了播放精心制作的先进典型人物或单位的电视短片外，还穿插罗湖区总工会精心编排的一系列原创节目，有歌颂劳模的配乐诗朗诵《你们是幸福罗湖的楷模》，有反映工会为职工服务的快板舞蹈《工会是我家》，也有展现新时代职工风采的大型歌舞《我们是新时代的工人》《自豪的建设者》。

另外，由400多名罗湖特色产业职工群众代表组成的方阵参加了大会，共享节日的喜悦和欢乐，展现了区广大职工积极向上的精神风貌。

此次大会受到了区领导、职工朋友和先模人物的热烈欢迎和一致好评，营造了劳动光荣的浓厚氛围，表达了全区劳模和广大职工以实际行动建功立业的决心和信心。

2、社康中心义诊活动。

邀请社康中心专家举办"关爱职工"的社康中心义诊活动，主要向职工讲解有关职业病及预防职业病的方法等内容，让职工了解职业病等
相关知识和预防方法，有效地减少职业病的发生率，努力营造健康向上、奋发有为的社会氛围。

3、庆"五一"趣味运动会。

以"五一"劳动节为契机，组织开展趣味运动会，比赛项目有跳大绳、夹气球接力、盲人足球射门等；广泛发动步行街商家、基层工会和职工积极参与，通过活动的开展，广泛吸引和凝聚街区企业、职工，进一步推动基层工会建设。

4、庆"五一"迎"五四"企业联欢会活动。

通过整台汇演的形式，强化企业文化建设，丰富职工文化生活，展示新时期广大企业的时代风貌。

5、"活力笋岗幸福笋岗"系列职工文体活动。

活动包括登山比赛、羽毛球比赛、三人篮球比赛、跳绳比赛、乒乓球比赛和拔河比赛等等，活动目的主要是加强企业间的横向交流、增进友谊、活跃职工的文体生活、激发员工爱岗敬业的热情、增强街道工会的凝聚力和影响力，为促进罗湖德育、经济全面发展作贡献。

6、服务职工在基层活动。

通过聘请律师现场解答职工疑问的形式，举办职工维权宣传，让职工学习相关法律知识，提高职工的维权意识，进一步推动我区工会权益保障工作。

7、爱心献血活动。

通过无偿献血这种有意义的活动，体现职工关心他人，关心社会，共建和谐的精神风貌。

8、送电影到基层。

为活跃社区工人文化，丰富工会生活，陶冶工会会员情操，促进社区和谐氛围。

由清水河街道总工会安排慰问辖区企业电影专场晚会陆续送进银湖社区新陆通工业区、草埔西社区鹤围广场和玉龙社区阳光广场，让广大职工感受到了工会的暖暖情意和深切关怀。

三、活动总结
（一）高度重视，密切合作。

此次庆祝"五一"活动系列，活动主办或协办的各单位度重视，开展了丰富多彩形式多样的庆祝活动。

既面向一线职工群众，结合企业文化活动，不拘一格地创新形式，又丰富了职工文化业余生活，推进企业文化建设，增强基层工会活力。

（二）突出主题，务求实效
各级工会在今年的庆祝"五一"活动中突出了以"劳动光荣，共建共享，快乐罗湖，幸福罗湖"为主题，创新活动载体，广泛宣传"尊重劳动，尊重创造"和"职工为本，基层为重"的理念，扩大工会组织在基层的影响力和凝聚力，收到企业和职工的一致好评。

（三）广泛宣传，扩大影响
各级工会在举办庆祝"五一"系列活动前，及时、深入地向职工和企业宣传、扩大影响。

充分利用了各种宣传手段和渠道，借助网络、媒体等传播工具，共同营造浓厚的宣传舆论氛围。

举办庆祝"五一"系列活动之后也认真总结做好后续宣传报道工作。

幼儿园小班社会活动五一劳动节教案「篇三」
教学活动目标：
1、理解歌曲内容，学习爱劳动的好品质。

2、引导幼儿根据歌曲内容绘画，体验听音画画的乐曲。

3、启发幼儿合理安排画面内容，培养幼儿的想象力和审美能力。

教学活动准备：
1、已有画公鸡打鸣、喜鹊造房子、小鸟梳妆、蜜蜂采蜜的经验
2、录音机、《劳动最光荣》的歌曲磁带
3、绘画材料：记号笔、水彩笔、油画棒、画纸
活动过程：
1、听歌曲《劳动最光荣》
师：小朋友，在刚才这首歌里你们听到了什么？歌曲里有哪些小动物？
2、再次听歌曲《劳动最光荣》
师：歌曲里的小动物们读在做什么？（公鸡打鸣、喜鹊造新房、蜜蜂采蜜）师：引导幼儿用一个词来表示它们做的事
3、引导幼儿听歌曲画画
交代听歌曲画画的要求，要求幼儿画出小动物们劳动的场景
引导幼儿设计合理的画面
4、幼儿展示作品，相互欣赏
5、活动评价
幼儿园小班社会活动五一劳动节教案「篇四」
活动目标：
1．以全园幼儿文艺演出、美术作品展览的形式对孩子进行爱祖国教育，感受祖国的美丽富强，激发幼儿爱祖国的情感。

2．提前感受“六一儿童节”的节日氛围，体验节日的快乐。

3．通过汇报演出、美术展览向社会和家长展示幼儿全面发展的成果。

4．以此活动向社会宣传幼儿园的办学理念和特色教学，扩大幼儿园知名度。

5．丰富社区文化，让幼儿教育深入社区。

活动时间：
20XX年5月13日晚上6：30
活动地点：
社区演出广场
活动准备：
（一）“小画笔大世界”幼儿画展
要求1：各班根据爱国主题，结合美术特色，小班线描画，每班挑选每位幼儿的优秀作品，裱框、帖上作品、作者标签后整齐、美观的帖在班级美术作品幔布上，最后统一到社区展览。

负责人：
要求2：全园美术作品由保育员在5月4日8：30悬挂在蔚斗社区演出广场。

天黑后将美术作品整理后由班车运回幼儿园保管。

负责人：王岩
要求3：小班选择20名幼儿在节目正式开始前在舞台上进行大地画，每人一个调色盘，盘中装上各色水粉颜料，绘画主题：《我们的祖国，美丽的家园》，幼儿绘画完成后，前台保育员负责将大地画悬挂在台前。

负责人：
（二）演出背景及横幅
横幅：开发区幼儿园蔚斗分园“庆五一、迎六一”文艺汇演舞台背景使用喷绘幕布：七彩童年，扬帆起航。

要求：横幅及幕布必需在5月13日下午2点前全都悬挂完成，位置准确；地上铺上地毯，用透明胶粘牢。

负责人：
（三）邀请函、节目单制作
要求：邀请教育局领导、蔚斗社区、渡头社区、东升社区、蔚斗小学等相关领导。

邀请函书写字迹工整美观。

节目单打印清晰正确，每个班级、各部门负责人、来宾人手一份共40份。

负责人：（四）晚餐准备
要求：联系食堂人员做晚餐，充分保证参加演出的所有幼儿及教师及时用餐，参演幼儿260人，教师50人，戚家山幼儿园幼儿、教师在自己幼儿园解决晚餐。

负责人：肖静
（五）幼儿接送
要求：教师5:30到场地，参加演出幼儿由各班家长负责于6:10分之前送到蔚斗社区，一个孩子一个家长，凭票入场，无家长接送孩子由班车分批送到蔚斗社区，请班级教师提前统计，5月13日上午11:00之前上报，延时不报，不安排班车。

负责人：
（六）入场券的制作及发放
要求：共制作入场券300张，参加演出幼儿家长每人一张，总园班级每班2张，原则上分给班级家委会成员，持有入场券家长必须于6:20分之前入场，保证每券一个座位，6:30后，场地对外开放。

负责人：张红
（七）会场布置
要求：保育员在5月13日上午8点前赶至蔚斗社区，将主席台及观众席上的椅子摆放妥当（不少于300张）。

（请总园保育员帮忙）
负责人：王岩
（八）现场管理
要求：5:30之前清场，保证场地内无杂人，家长凭券在5:30——6:20之间入场，6:30之后场地对外开放。

负责人：五：安排总园部分教师进班帮忙
要求：需要八名教师5月13日下午4：00进到各班帮忙化装、梳头、换装。

四名保育员帮忙管理后台。

负责人：六：现场管理人员
音响管理：摄像、录像：接待：
社区联络：舞台监督：剧务：王岩
安全：催场：
活动流程：
1．小班20名幼儿现场作画
2．主持人宣布活动开始
3．介绍嘉宾
4．园长讲话
5．演出开始
备注：
1．本周五（4月29日）至蔚斗社区彩排，8:30开始，各班教师安排参演幼儿家长自行于8:30之前将孩子送至社区，一名教师必须于7:45之前在社区等候，另一名教师于8:30之前到位。

中小班如有幼儿送至幼儿园，由教师统一送至社区；托小班参演幼儿如需班车接送，请于今日10:00前上报，延迟不报，不安排班车。

2．节目流程全都按照正式演出的顺序，请各位工作人员各就各位，各司其职，力求节目紧凑。

小百科：世界各国一般都会举行相应的庆祝活动。

不过，并不是所有国家都将5月1日定为劳动节，那些同过“五一”的国家，具体的庆祝方式和习惯也大不相同。

幼儿园小班社会活动五一劳动节教案「篇五」
参加人数：
小小1班、小小2班全体宝宝
活动地点：
小小1班教室
活动时间：
4月30日下午3：00——4：00
活动目标：
1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。

2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。

3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。

活动准备：
1、布置教室，感受“五一”节的到来
2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份
3、音乐、照相机
活动过程：
一、相互认识：
1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。

2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节
二、宝宝分组比赛：
1、分组、贴牌。

2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。

3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子
三、发奖：
1、分组进行奖状的领取和拍照。

2、领取奖品
幼儿园小班社会活动五一劳动节教案「篇六」
总目标：
1、从古今中外的优秀绘画作品中，体会到劳动——人类创造力的源泉，劳动是许多画家经常表现的重要题材之一。

不同时代的画家通过劳动题材所表现的主题是不一样的，表现手法和艺术风格也是多种多样的。

它们所体现的思想内涵和艺术性的高低存在着明显的差别。

通过欣赏，提高学生对美术作品的审美能力和分析作品的能力，以及用口头或文字表达自己对美术作品感受的能力。

2、通过对表现劳动题材的'优秀绘画作品的欣赏，培养学生对劳动的情感、态度和正确的价值观念。

课时分配：
2课时
教学准备：
将课本中所选的作品，准备成幻灯片，师生共同收集古今中外表现劳动题材的各种美术作品。

教学实施：
采用研究性学习的方法，先让学生通过比较、分析，谈出自己对作品的初步感受和理解，然后再由教师归纳总结。

教学过程：
（1）屏幕展示《在激流中前进》、《粮食》、《清明上河图》、《牛耕》、《捣练图》
请同学们观察，这些图片反映了一个怎样的共同主题？
（劳动）
你是否知道和理解这些美术作品所表现的劳动的性质和情节？
你对作品所表现的劳动场景有什么感受？
你对作品中任务的劳动心情和态度有什么感受？
请同学用语言叙述
（2）结合实际，由劳动中体现的精神联系学习、生活中的应具有的精神。

由同学自主思考，回答
（3）小组合作，检验课前准备情况
你对这些作品和作者知道多少？
你了解作品的时代和社会特点吗？
你能不能想象作者的创作意图和要表现的主题？
（4）教师重点分析《在激流中前进》《清明上河图》《纺织女》等作品，总结这些表现人类劳动的美术作品带来的审美感受。

（5）同学讨论不同的人物对劳动有什么不同的态度和情感？
你对人类劳动的意义有什么体验和联想？
你对“劳动创造世界”有什么体会和看法？
幼儿园小班社会活动五一劳动节教案「篇七」
一、简介
本次工会活动是庆五·一劳动节趣味运动会，以工会小组为单位组织公司职工参赛，每位工会小组成员参赛项目不能超过两项。

工会小组负责人需要在周二中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到工会。

召开时间：5月1日上午九点至下午五点。

召开地点：茶陵县体委。

具体小组及负责人：
江东家园项目组（xx）地王国际项目组（xx）丽家湾项目组（xx）药监局项目组（xx）公司领导组（xx）工会代表组（xx）工作人员：各位工会委员。

考勤：xx。

统计：xx。

发放礼品：xx。

裁判：xx、xx、xx。

二、趣味运动会运动项目
1、乒乓球投篮：各个工会小组选派4位职工参赛，每人有5球的机会，把乒乓球投进塑料垃圾桶中，投篮距离为5米，计算4位职工的投中的总数，评出一、二、三名。

2、足球射门：各工会小组选派3位职工参赛，每人有5球的机会，把足球踢进球门即可（距离约为半个篮球场的长度），计算3位职工的进球总数，评出一、二、三名。

3、踢毽子：各工会小组选派3位职工参赛，不限时间，计算一次所踢的个数，然后计算三位职工的总数，评出一、二、三名。

4、跳绳比赛：各工会小组选派4位职工参赛，其中两人负责挥绳，其他2人跳绳，2位职工都必须能跳绳，可以2人同时，也可以分先后，由裁判负责数数，每小组有两次机会，取数量多的一次，评出一、二、三名。

5、除参赛职工外，其他职工需要到场，将由工会和工会小组组长共同考勤。

三、奖品
每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品，按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放。

请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处，并领取奖品。

本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司工会小组评比中，请各工会小组踊跃参加。