道德讲堂《学习雷锋精神 弘扬时代文明》
学生道德讲堂心得体会(10篇)
学生道德讲堂心得体会(10篇)学生道德讲堂心得体会1这段时期，全国全省范围掀起了学道德模范的高潮。
道德和法律不同。
道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。
道德和法律有相同之处，它们都可以约束人。
但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。
这是一个漫长的困难的过程。
当今社会，权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。
因此在全社会提高公民的道德素质不是一件容易的事。
同时，道德观念深入人心，本身就是一个漫长的过程。
国家推出的道德模范分为5大类别：助人为乐，诚实守信，敬业奉献，孝老爱亲，见义勇为。
我在课上向学生宣讲如东的见义勇为模范葛纪军时，讲到他不畏歹徒，机智勇敢地和歹徒做斗争的故事；讲到诚实守信的南通第三人民医院的院长拒收红包，开展“无红包医院”活动，在全国引起反响。
这些我们身边的道德模范典型，不仅感染了学生，也感染着我们每个教师。
作为“灵魂的工程师”的我们，有必要把学生培养成有知识的人，更有责任把学生培养成有道德的人。
只有人人成为有道德的人，我们的社会道德风气才会积极向上。
学校是道德教育的原始之地，好的道德习惯的养成，对人的一生有重要的影响。
我们教师更有必要在这道德教育的沃土上辛勤耕耘，上好晨会课、班会课、以及在日常教学的过程中时刻渗透思想教育，把道德教育的弦时刻绷紧。
在这次全国性的学模范的过程中，让我们学生学得更多，更透。
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。
“积小善为大善，积小德为大德”，我们真诚地希望，每一个人都能向刚才两位领导所提出的，成为道德的传播者、践行者和受益者，同时勇当道德建设的宣传者、推动者和引领者，为我市建设更高水平全国文明城市建设再作新贡献。
学生道德讲堂心得体会2今天，学校组织学习了一堂意义非凡的讲堂——《道德讲堂》，让我受益匪浅，学到了许多做人的道理。
讲堂共有九个环节，其中五、六环节最让我印象深刻。
主题班会教案-弘扬雷锋精神 争做时代新人 全国通用
“弘扬雷锋精神,争做时代新人”活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2、通过本次主题班会,倡导同学们奉献自己的爱心和力所能及的帮助,树立正确的人生观、价值观。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神,践行社会主义核心价值观。
活动重难点：通过本次主题班会,倡导同学们奉献自己的爱心和力所能及的帮助,树立正确的人生观、价值观。
活动过程：播放歌曲《学习雷锋好榜样》甲：“弘扬雷锋精神,争做时代新人”501班主题班会现在开始。
主持人甲：三月,阳光明媚。
主持人乙：三月,万物复苏。
主持人甲：三月,春风送暖。
主持人乙：三月,大地换新颜。
主持人甲：每到这个时候,我们总会想起一个熟悉而亲切的名字,一个在这个世上仅仅生活了22年的战士——雷锋。
主持人乙：57年前,那个像流星一样倏然划过世界的年轻生命,以另外一种方式重新降生了。
主持人甲：一个如此短暂的生命,一个普普通通的士兵,为什么能引起我们如此长久的怀念？我们一起来认识一下这位英雄。
出示课件：了解雷锋生平甲：遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通通的解放军战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地,在那火热的年代里,多少颗心为了他而悸动,又有多少人把他的日记做为座右铭,恪守一生。
甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,让我们一起来听听《助人为乐的雷锋》、《钉子”精神》——欢迎xx同学为大家讲述。
甲：同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢？（提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
）（学生自由发言。
）乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
雷锋叔叔的事迹以及他助人为乐,无私奉献的精神,传唱国内外,下面我们一起来看看国家领导人对雷锋叔叔的高度评价。
（课件出示）甲：雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
传承雷锋精神争做文明学生活动方案7篇
传承雷锋精神争做文明学生活动方案7篇传承雷锋精神争做文明学生活动方案精选篇1一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡以德育人，雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此，我校团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校学雷锋活动方案。
二、活动目标1、以学雷锋主题活动为契机，组织学生团员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深团员对雷锋精神的认识和理解，促使团员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，为全校的学生树立榜样。
三、活动时间：x月四、总体要求：各位共青团员都要以身作则，从我做起，争当小雷锋。
五、主题活动1、学习雷锋精神3月4日，组织团员召开学雷锋动员大会，学习雷锋精神。
号召全体团员要时刻像雷锋学习，从我做起，争做小雷锋，对自己要有高要求，真正成为同学们的榜样。
2、结合3.8妇女节，延伸感恩教育，为妈妈做一件事。
3、关爱校园每位团员同学要以学校小主人的身份要求自己，关心身边事，关心需要帮助的同学。
捡起身边的小纸屑，对身边的不良行为及时的制止。
让自己成为有素质的新一代少年，成为行为规范的优秀生，让学校形成一股良好的风气，从而感染到身边的同学，让我们的校园更美好。
4、学习雷锋精神征文活动要求各团员每人上交一篇*，谈谈自己在学雷锋活动中做了哪些有意义的事情，讲讲身边的活雷锋等等。
题目自拟，内容积极向上，抒发自己的真情实感。
字数在600字以上。
*写在方格纸上，字迹端正。
第一面署班级、姓名。
x月x 日前交团委办公室，我们将评选出一、二、三等奖若干名，并颁发奖状。
5、学习当代雷锋的感人事迹主题班会x月x日，在感动中国年度十大人物中选择两到三个人物事迹进行学习，谈谈自己的感受;或者让学生课前自己学习十大人物的事迹，在班会课上互相交流。
道德讲堂活动记录
目录第一讲9月7日标题：《雷锋就在我们身边》第二讲10月12日标题：《处处有礼仪，争做文明人》第三讲11月9日标题：《用孝心撑起一个家》第一场讲座记录时间：2016年9月7日地点：学校东区四楼道德讲堂参加人员：全校教职工记录人：蒋尚东主持人：黄兆祥主持词：《雷锋就在我们身边》流程：一、唱一首歌曲：参加人员学唱《学习雷锋好榜样》歌曲二、讲一个故事：宣讲人：施亮故事标题：《当代雷锋郭明义》三、做一番点评:戴玉华发言：助人为乐、甘于清贫，是中华民族最为推崇的美德，能否安贫乐道、善于舍己为人，是衡量一个人精神境界的重要标尺。
郭明义以实际行动接力传承雷锋精神的崇高境界，热情弘扬了郭明义助人为乐、以苦为乐、“追求纯粹”的价值观。
郭明义家徒四壁、两袖清风，将自己的物质生活享受降到了最低。
郭明义总是发自内心地做每一件好事，他把帮助别人得到的快乐当成自己的最大快乐，最让人钦佩之处在于能够自觉地把道德完善与人生的充实、生活的快乐和家庭的幸福统一起来。
在他那里，助人为乐不是偶一为之的权宜善举，而是自己的使命、习惯和生活方式。
陈明政发言：在雷锋离开我们半个世纪的今天，鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿工人郭明义，以30年理想信念的默默坚守，为人们展示了雷锋精神的深度和广度。
他把助人为乐当作使命、习惯和生活方式，让人们重新思考人生的价值和意义。
他带起一股股爱心洪流让人们看到，雷锋离我们并不遥远，雷锋精神仍是这个时代最强劲的气息。
他像雷锋一样，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，成为千万人心中的道德楷模。
李义发言：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
这是雷锋生前崇高的愿望！在他短暂的一生中，他无时无刻实践着、追逐着这一伟大的理想、信念。
郭明义就是当代的活雷锋，我们身边的活雷锋，我们将以你为榜样，做雷锋的接班人。
周萍发言：鞍钢一个普通养路工人郭明义，从部队到地方，从工厂到家庭，十六年来只图奉献，不求索取，让人从不理解到理解，由观望到积极参与，成为以实际行动学雷锋的标兵，他图的是什么呢？并不是功名利禄，只是一份心安，一份良知，一份普通中国人的普通而伟大的情怀，一份平凡但生动的人生答卷，一记掷地有声的回音。
国旗下思政课讲话稿《学习雷锋精神,让文明之花处处绽放》
国旗下思政课讲话稿《学习雷锋精神，让文明之花处处绽放》尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好，本周我们即将迎来春暖花开的三月，在这个美丽的季节，我们迎来了“全民文明礼貌月”，今天我思政课的主题是：《学习雷锋精神，让文明之花处处绽放》。
1963年3月5日，毛主席写下“向雷锋同志学习”的题词，号召全国人民向雷锋同志学习。
从那时起，雷锋精神便成为中华民族传统美德的一种积淀。
雷锋精神赋予人高尚的理想、信念和向善向上的精神力量，为人们所敬仰、所追求！我们应该继续学习和发扬雷锋精神，将雷锋精神贯穿到日常生活的点点滴滴，并学会将雷锋精神应用到我们的日常生活。
雷锋全心全意为人民服务，乐于助人，做好事不留名，哪里需要帮助哪里就有他。
我们要弘扬这种精神，从身边的小事做起，做好自己每件力所能及的事：父母劳累后的一句问候；班里同学有困难时，主动伸出援手；看到师长时主动问好；出外游玩时注意公共场合言谈举止的文明。
这些普普通通的小事都是在传承和发扬雷锋精神。
雷锋敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服，他把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。
我们在集体中生活、学习中更要弘扬这种集体精神。
培养自己的集体责任感和荣誉感，勇于为班级、为学校、为国家奉献自己的一份力量。
雷锋把自己比喻为一颗不怕苦、不怕累的螺丝钉。
我们也要学习他的这种钉子精神，在不同的工作岗位上干一行爱一行。
作为学生时期的我们，学习是我们的本质工作，所以，我们要把主要的时间和精力投入学习当中，严格要求自己，坚持完成各项学习任务，更好地培养认真求实和钻研探索的学习能力。
雷锋说过：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
”他带给我们的是“一辈子做好事”的那种恒久和坚持精神。
我们在学习中也需要学会运用雷锋的这种精神。
因为学习是一条艰苦漫长的道路，当我们面对接踵而来学习压力时，有时免不了会产生厌烦情绪，这时我们可以从雷锋精神上面汲取力量，提醒自己：坚持，再坚持一下！只要我们坚持不断努力，就一定能实现自己的人生目标。
2023学习雷锋道德讲堂主持词
2023学习雷锋道德讲堂主持词2023学习雷锋道德讲堂主持词 1尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好!道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气,这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。
真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。
做一个有道德的人!今天我们道德讲堂的主题是：“学雷锋，做一个有道德的人”。
雷锋，对于大家来说都不陌生。
请看。
(课件显示雷锋的生平介绍，再让学生也介绍。
)今天道德讲堂有“诵经典、学模范、做反省、唱歌曲、发善心、做承诺、”六个环节。
下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，诵一段经典《道德经》，一起诵读。
(并解释意思)接下来，我们进入第二个环节，学模范——身边的活雷锋——郭明义的事迹。
(先播放课件让学生了解，再播放视频)其实学雷锋并不是一定要做一些轰轰轰烈烈的大事，在平常的日常生活中，都可以把雷锋的精神发扬。
下面进入第三个环节，请同学们以雷锋精神对照自己的日常生活，进行反思吧。
下面进行第四个环节——让我们一起用激荡的歌声、澎湃的热情和积极的行动，唱响我们心中的歌。
-------《学习雷锋好榜样》激烈高昂的歌曲，唱响了我们心中的激情，让我们知道学雷锋就要从我做起、从现在做起、从身边小事做起，时刻学习雷锋精神，自觉地将雷锋内化为自己的道德标杆，将雷锋精神内化为自己的行为准则，向道德模范学习。
相信这时大家肯定有许多话想说，下面进入第五个环节——发善心，听听现场的同学对雷锋精神的感悟吧!也可以说说今后自己应该如何践行雷锋精神?(指名交流) 最后进入第六个环节——全体起立：做承诺!请大声跟念：“做一个勤劳的人，做一个善良的人”。
老师们，同学们，古人说：“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。
有因必有果，好人必有好报，今天的道德讲堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。
雷锋精神的时代价值
雷锋精神的时代价值雷锋，一个平凡而伟大的名字，他用自己的善良和坚持，成为了一代人心中的英雄。
雷锋精神，代表着无私奉献、助人为乐的精神风貌。
这种精神在当今社会依然具有巨大的时代价值。
雷锋精神的时代价值体现在以下几个方面：一、传递正能量雷锋精神传递了一种正能量，激励人们对善良和友爱的追求。
在当今世界，各种负面的信息和价值观占据着主导地位，人们往往容易迷失自己。
而雷锋精神的弘扬，则能唤醒人们内心的善良和仁爱之情，激发人们积极向上的动力，以积极的心态面对生活，传递积极向上的正能量。
二、推崇助人为乐雷锋精神强调助人为乐，倡导每个人都能在自己力所能及的领域帮助他人。
在当代社会中，助人为乐这个理念变得越发重要。
人们需要更多的互助与支持，社会需要更多的关爱和温暖。
通过弘扬雷锋精神，能够引领更多的人践行助人为乐，建立一个更加和谐、友爱的社会环境。
三、弘扬志愿服务雷锋精神对志愿服务的推崇也起到了积极的引导作用。
志愿服务，是当代社会发展的重要组成部分，也是推动社会进步的重要力量。
而弘扬雷锋精神，能够让更多的人认识到志愿服务的重要性，加入其中，并通过实际行动改善社会环境，推动社会的公平与发展。
四、树立良好道德风尚雷锋精神强调的是道德修养和自律，对当代社会的道德建设有着重要的意义。
以雷锋精神为榜样，人们会更加注重自我的修养和道德感化。
只有每个人都从自身做起，才能够树立起良好的道德风尚，促进社会的和谐与稳定。
五、激励青年一代雷锋精神对于激励我国青年一代来说，也具有重大的意义。
青年是国家的未来和希望，他们既有朝气蓬勃的活力，又面临着种种困境和挑战。
雷锋精神激励着青年勇于担当社会责任，用实际行动奉献爱心。
通过亲身体验和实践，青年一代能够更加深刻地认识到雷锋精神所蕴含的时代价值，进而在自己的成长道路上追求更加崇高的目标。
六、促进社会和谐发展雷锋精神所倡导的无私奉献和友爱精神，对于促进社会和谐发展具有重要的意义。
当前社会存在着诸多问题，互信互助的社会关系需要得以加强。
小学国旗下思政课宣讲稿《传承雷锋精神,争做新时代好少年》
小学国旗下思政课宣讲稿《传承雷锋精神，争做新时代好少年》尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我国旗下讲话的主题是：传承雷锋精神，争做新时代好少年。
我们怀着对春的渴望，踏进了美好的三月，三月让我们记起了一位普通的共产主义战士。
他的故事平凡而又伟大，他的事迹从未惊天动地，却能感人肺腑。
他做的每一件事每个人都能做到，但只有他坚持做了一生。
他离开人们的时候只有22岁，但他的名字和精神却散发着永恒的人格魅力，闪动着不朽的人性光辉。
他就是——雷锋。
同学们，学雷锋要融入到生活和学习的每一次的言行中。
一个个小小的行动都是学雷锋的具体表现，一次次默默地奉献都会给别人和自己带来快乐。
在此，我向全校同学提出以下倡议∶
第一、学习雷锋的奉献精神。
在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。
不计较个人得失，有一份热就应该发一份光。
第二、学习雷锋的助人为乐精神。
在学习和生活中，用自己的爱心、热心与耐心去帮助身边有困难的同学。
第三、学习雷锋的钉子精神。
在日常学习中，专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成作业，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。
同学们，让我们从身边一点一滴的小事做起，我们坚信，有你，有我，有大家，雷锋精神一定会永驻校园，在这美丽的校园尽情绽放。
我的讲话到此为止，谢谢大家！。
弘扬雷锋精神的优秀国旗下演讲稿(7篇)
弘扬雷锋精神的优秀国旗下演讲稿(7篇)弘扬雷锋精神的优秀国旗下演讲稿（精选篇1）老师、同学们：又是一年草长莺飞，在这个阳光明媚的三月里，是不是总有一个名字在敲打着你的心扉?是不是总有一种精神在激励着你前进?雷锋这个伟大的名词，过去的50年间，都是中华民族的骄傲象征，人们一提起它首先是想到助人为乐，为别人做好事不留名，钉子精神50年过去了，有不少人认为雷锋精神已经过时了，有人甚至说，学雷锋简直就是傻冒，那么，当又近3月5日，我们真的有必要再次审视雷锋，再次走进雷锋精神的本质世界吗?提起雷锋，助人为乐基本上是其精神主体，坐火车，他帮列车员托地板，在路上，他为丢失票的大婶买票，在部队，他为困难战士家里捐款。
多少普普通通的人在困难中，感受到了他的温暖，甚至重新找到生活的理由，谁没有碰到过困难的时候?谁又可以撇开别人的帮助独自生存?没有!那么，渴望帮助，得到帮助，便是这个世界上每个人都向往的。
帮助别人，也是每个人都应尽的责任，一首流行歌曲唱遍了中华大地，只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好。
那便是对雷锋助人为乐精神的最好延伸，毛泽东同志说：一个人，做一件好事不难，难的是做一辈子好事。
是啊，助人，坚持不懈地助人，并以助人为快乐，雷锋以他的一生实践着，也就成就了他光辉的榜样形象。
助人为乐，正是人类最普遍的共同需要和选择，那么，有怎么可以说雷锋精神过时呢?雷锋有崇高的集体观念。
他说：一个人的作用，对于革命事业来说，就是一架机器上的螺丝钉。
拧在哪里，我就在哪里闪闪发光。
螺丝钉的精神，并非压抑人的本性，其精神的闪光点在于准确地找到了自己地心理位置，真确地选择了自己的社会职责，科学地确定自己的价值。
那么，今天当我们面对日益纷繁的社会，当我们与我们的集体息息相存时，螺丝钉精神真是值得我们倡导和弘扬传统美德。
雷锋秉谦虚为美德。
雷锋打过这样的比方：比如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的东西，像海参，鱼翅之类也装不进去。
2024年度学习雷锋精神
03
践行雷锋精神具体举措
2024/3/23
11
志愿服务活动开展情况
广泛参与志愿服务
积极加入志愿者组织，参与各类 志愿服务活动，如社区服务、环 保活动、文化交流等。
专业化志愿服务
发挥自身专业优势，为志愿服务 提供专业支持，如医疗、教育、 法律等领域的志愿服务。
长期坚持志愿服务
将志愿服务作为一种生活方式， 长期坚持参与，不断积累经验， 提升服务质量。
张亮同学
热心公益，长期参与支教 活动，利用假期时间前往 偏远地区为当地孩子辅导 课程，传递知识与爱心。
16
先进集体或团队经验交流
爱心社
环保小组
组织多次义务献血、关爱留守儿童等 公益活动，积极传递正能量，被评为 校级优秀社团。
致力于推广环保理念，通过举办讲座 、发放宣传资料等方式提高同学们的 环保意识。
勇于创新追求卓越
在工作中不断探索创新，追求卓越的工作成果，为企业和社会做出更大的贡献 。
14
04
校园内学习雷锋精神实践案例分享
2024/3/23
15
优秀志愿者事迹介绍
李明同学
长期坚持为社区老人提供 志愿服务，如陪伴聊天、 帮助购物等，受到社区和 学校的广泛赞誉。
2024/3/23
王丽同学
积极参与环保活动，发起 并组织校园内的垃圾分类 和回收利用项目，为环保 事业贡献自己的力量。
8
践行社会主义核心价值观
01
雷锋精神与社会主义核心价值观高度契合，体现了爱
国、敬业、诚信、友善等价值追求。
02
学习雷锋精神有助于培育和践行社会主义核心价值观
，推动良好社会风尚的形成。
03
践行雷锋精神是培育和践行社会主义核心价值观的具
传承雷锋精神弘扬时代新风的工作总结(五篇)
传承雷锋精神弘扬时代新风的工作总结（五篇）传承雷锋精神弘扬时代新风的工作总结精选篇1为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，班开了一次主题班会，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。
从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
一、具体内容1、召开班会讨论雷蜂精神的实质。
许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。
我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
因此，由班长发起并组织了“三月学雷锋日”主题班会，会上就三月期间我们的学雷锋小组做好事而被拒绝一事展开讨论。
最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。
那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。
由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。
我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出决定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是发自内心的去帮助那些需要帮助的人们，去做些力所能及的事情，个人能力有大小，但是我们会尽全力的去帮助那些需要帮助的人们。
2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，护理115班以宿舍为单位，分为三个小组，分别为1、2、3、三个小组，第一组去食堂帮阿姨打扫卫生，第二组去学校清理公共垃圾，第三组去图书馆帮管理员整理图书，大家利用星期六、星期天空余时间，积极的参加学习雷锋的活动，从内心深处开始学习的品质，大家都感觉学习到了很多东西。
二、活动感想本班开展的活动已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。
(完整版)道德讲堂(学习雷锋精神)
道德讲堂-学习雷锋精神我们中华民族自古以来就是“礼仪之邦”，光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀，不断凝结、升华而培育了伟大的民族精神，形成了强大的民族凝聚力、创新力。
为了大力弘扬中华民族道德力量，倡树时代文明新风，我们开设了道德讲堂，目的在于通过这个载体，让我们每一个人都能切身感受到我们身边好人的道德故事，发挥道德正能量，构建文明和谐的社会环境，推动全社会形成良好的道德风尚。
半个多世纪以来，有一个名字在神州大地妇孺皆知家喻户晓。
下至背着书包上学的儿童，上至白发苍苍的老者，他的那些平凡而伟大的事迹在人们之间代代相传。
他就是雷锋，他用自己的实际行动将自己熔铸成社会的道德标杆，在我们面前竖起一座道德丰碑，指引着我们不断前行。
雷锋------这个平凡但是又光辉灿烂的名字，已经成为一个高贵而温暖的符号，永远活在我们心中。
雷锋同志的“螺丝钉”品格、“钉子般”精神和“一滴水”境界是我们时代永不过时的主旋律，今天我们道德讲堂的主题就是：大力弘扬雷锋精神。
通过宣传雷锋事迹、弘扬雷锋精神，动员我们烟草职工广泛参与其中，大力倡树文明新风，不断提高道德境界，推动雷锋事迹家喻户晓，促进雷锋精神人人践行，为争先创优提供强大精神动力。
今天我们的道德讲堂共有四个环节：一、唱一首歌曲。
有这样一首歌，唱了50年，歌颂着一种精神在华夏民族永久地相传；有这样一个人，我们一听到他的名字，心中就会有温暖，时刻感受着他就在我们中间。
请大家起立，让今天的领唱者来带领大家唱响这首《学习雷锋好榜样》。
二、学一个模范。
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”这是雷锋生前崇高的愿望。
在他短暂的一生中，他无时无刻实践着，追逐着这一伟大理想、信念。
郭明义就是当代的活雷锋，我们身边的活雷锋，我们将以他为榜样，做雷锋的接班人。
三、诵一段经典我们诵读的经典内容是《论语》中的一段话：“樊迟问仁，子曰：“居处恭，执事敬，与人忠。
《道德讲堂——学习雷锋好榜样宣讲材料》
《道德讲堂——学习雷锋好榜样宣讲材料》1.可敬的"傻子"一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令。
雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功.。
望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱（存折上203元）跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水.2.团结友爱雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为‚小小的雷锋图书馆‚。
他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。
同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。
战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。
知道这个情况的乔安山说：‚为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡。
‛3.人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。
1960年，辽宁遭受重大水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
4.助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。
他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。
一些旅客不住地招呼他：‛同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧。
学雷锋精神专题党课讲稿：传承雷锋精神 凝聚奋进力量 (一)
学雷锋精神专题党课讲稿：传承雷锋精神凝聚奋进力量 (一)尊敬的领导、亲爱的同事们：今天，我们开展的主题是“学雷锋精神专题党课”，目的是为了传承雷锋精神，凝聚奋进力量。
雷锋是新中国历史中的一位标志性人物，他用自己的行动诠释了什么是真正的爱国主义和无私奉献精神。
在当前形势下，我们更需要发扬雷锋精神，激励我们向更高目标不断前进。
一、雷锋精神的内涵雷锋精神是一种具有时代性和创造性的伟大精神，它的内涵可以概括为：“爱党、爱祖国、爱人民、无私奉献、服务社会”。
简单的几个词，却包含着深刻的社会意义和历史价值，呼唤着我们每一个人积极践行。
二、雷锋精神的现实意义我们身处的社会已发生了巨大的变化，问题和挑战也随之而来，如何才能成功地应对这些挑战，成为一个慷慨的人，这些都是值得思考的问题。
而雷锋的无私奉献精神正是当今社会最需要的品质之一。
通过学习雷锋的故事和精神，我们可以激发自己的动力和勇气，为前行助力。
三、学雷锋精神的方法和思路雷锋可以称得上是一位具有标志性意义的人物，他的故事以及他的精神影响了整整一代人。
那么，如何学习雷锋精神呢？首先，在学习中需要不断深化思考，通过学习雷锋的先进事迹来拓展自己的眼界。
其次，在实际生活中要落实行动，将学习到的精神贯彻到行动中，并在工作当中试着践行相应的精神。
最后，在这一过程中需要时刻保持敬畏与谦虚，保持对历史的敬畏和对自己的谦虚。
四、在传递雷锋精神中的角色扮演在这一过程中，我们每一个人都扮演着特别的角色。
领导应该带头学习、倡导雷锋精神，把气氛融入到工作之中，激励员工更积极地投入到工作中；个体员工应该不断提升自己，努力为公司创造价值。
不论我们扮演的角色是什么，都应该时刻关注雷锋精神，努力学习并传递这种精神。
五、结语雷锋精神，如果从更高层面来看，即具有无穷无尽的价值，可以帮助人们跨越历史的一个重大的节点，为世界的未来打造更好的基础和坚定的决心。
今天我们开展的这次主题党课，相信大家都已经领悟了雷锋精神的重要意义，同时也明白了自己在这个过程之中的角色。
学雷锋专题党课《把雷锋精神代代传承下去 让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒》 (一)
学雷锋专题党课《把雷锋精神代代传承下去让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒》(一)雷锋精神是中华民族最为闪亮的文化符号，闪耀着伟大的思想光芒。
学雷锋是中华民族的传统美德，是中华民族永不时断的精神纽带。
为了更好地传承和弘扬雷锋精神，我们在近期组织了一次以“把雷锋精神代代传承下去，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒”为主题的专题党课。
在本次党课中，我们吸取了雷锋的先进事迹，深刻领会了雷锋精神的内涵，并思考如何在新时代呈现出更加璀璨的光芒。
一、深刻理解雷锋精神的内涵雷锋精神是一种无私奉献、助人为乐、艰苦奋斗的精神风貌。
通过深入学习雷锋的先进事迹，我们发现雷锋是一个充满爱心、积极向上、乐于助人和敢于担当的青年，他的精神风貌是新时代有力的精神支撑，代表着人民群众最为朴素、最为深刻的需求和价值。
雷锋精神以无私奉献为核心，涵盖了许多方面，比如无条件的助人、乐于奉献、勇于担当等多个方面。
二、传承雷锋精神，让其代代相传我们认为学雷锋要树立志向、争当先锋，为共产事业和人民服务而奋斗。
学习雷锋精神要通过实践来获得，这是让雷锋精神代代传承的重要手段。
学雷锋，不是简单地模仿雷锋，而是通过他的先进事迹激励自己，让贡献、奉献之心生发，以普通人的力量去创造出不平凡的业绩，这是我们传承雷锋精神的重要路径。
三、在新时代展现出更加璀璨的光芒随着时代的变迁，雷锋精神在新时代呈现出了更加广泛和深刻的内涵。
我们要继承雷锋精神的同时，还要适应新时代的特点和要求，让雷锋精神在新时代得以继承和发扬光大。
我们要在经济、文化、社会等方面将雷锋精神体现出来，比如在企业中注重责任和担当，为社会的发展和人民的福祉贡献更多的力量。
同时，我们还要着眼于生态环境和公益慈善等方面，让雷锋精神的内涵更加深入到社会的各个角落。
结语学雷锋，传承雷锋精神是我们每个人的责任。
学习雷锋精神不仅可以激励我们的前进，更可以担当起我们的责任，关爱每一个人，传承中国的优秀文化传统，共同建设社会主义现代化强国，让雷锋精神在新时代展现出更加璀璨的光芒。
弘扬新时代雷锋精神简短演讲稿13篇
弘扬新时代雷锋精神简短演讲稿13篇弘扬新时代雷锋精神简短演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我今天演讲的话题是《雷锋精神》。
雷锋就是这样一个年轻平凡却用言行创造奇迹的人。
现在，我们需要这样的人，社会发展离不开这样的人。
如果想让以后的生活更美好，那么，行动起来，向雷锋学习吧!每天为同学做一件事，为老师做一件事，为父母做一件事，再为陌生人做一件事。
哪怕是从地上捡起块垃圾，给老人让个座，甚至是同桌之间检查对方的桌椅是否被损坏，只要你每天都做，是每天，这个世界就很美好了。
雷锋精神就是珍惜每一分钟，勤奋学习，做一个爱学习的小标兵。
在英语学习中，每天我们要坚持听、说、读、写;在语文学习中，每天我们要坚持快乐阅读;在数学学习中，每天我们要坚持看一看、记一记、算一算。
同学们，让我们携起手来，共同努力，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的小雷锋!谢谢大家!弘扬新时代雷锋精神简短演讲稿篇2各位老师、各位同学：早上好!今天我国旗下讲话的题目是《学雷锋，做文明小学生》。
有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。
大家说，他是谁?对，他就是——雷锋!谢谢大家!弘扬新时代雷锋精神简短演讲稿篇3大家好!雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。
雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。
如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位。
三月的春风唤醒了万物，同时也唤起了人们对那平凡而伟大的战士的怀念。
主题团课：传承雷锋精神,作新时代新青年,展现新担当
主题团课：传承雷锋精神，作新时代新青年，展现新担当
主题团课：传承雷锋精神，作新时代新青年，展现新担当
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我要给大家讲一讲有关传承雷锋精神、做新时代新青年，展现新担当的主题。
雷锋，是我们全国人民公认的最具有道德风范的人物之一，是一位伟大的人民英雄，更是一位充满人道主义精神、无私奉献的优秀党员、好战士。
雷锋精神，是我们中华民族最深刻、最崇高的道德情操和精神力量，是我们每一个中国人都应该秉持和传承的精神。
正是由于有了雷锋这样一群光荣的先辈，我们才能够过着幸福的生活，使中国这条巨龙之国越来越强盛。
今天，我们处于一个新时代，作为新时代的青年人，我们不仅要继承和发扬雷锋精神，更要做新时代新青年，展现新担当。
新时代的青年，首先应该具有“四个意识”，即政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
这是对新时代中国特色社会主义的认同和拥护，也是充分发挥青年力量的前提。
其次，新时代的青年还要立足于实际，富有创新精神和实践能力。
我们要敢于尝试，敢于创新，勇于探索未知领域，不断实现自我提升和突破。
最后，新时代的青年还要具备强烈的社会责任感和奉献精神，积极投身到党和人民需要的工作中去，为建设一个更加美好的社会贡献自己的力量。
让我们一起努力，传承雷锋精神，做新时代的新青年，展现新担当！谢谢大家！。
学雷锋道德讲堂主持词范文
学雷锋道德讲堂主持词学雷锋道德讲堂主持词范文各位领导、各位同事：大家下午好!随着社会的不断发展，我们的文化生活和精神需求更加多样化。
为主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族传统美德，提高我局广大干部员工的道德自觉和道德水平，根据无锡市文明办和江阴市文明办要求，按照局党组部署，我们开设了道德讲堂，旨在通过这个载体，广泛普及社会主义核心价值理念，在潜移默化中不断提升全局文明素质，推动形成“我为人人，人人为我”的社会风尚。
今天我们的主题是“学雷锋做好事”。
首先，我们进入道德讲堂的第一个环节，今年是雷锋同志光荣逝世XX周年。
这XX年来，雷锋精神薪火相传、生生不息，我们身边涌现出的道德典范便是我们心目中的“活雷锋”。
下面，就请全体起立，让我们一同唱响本次道德讲堂的主题歌曲《学习雷锋好榜样》。
向雷锋同志学习是永不退色的时代主题，而在建设社会主义核心价值体系的当下，光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀，凝结和升华，已经成为了我们丰富的精神文化源泉。
下面就让我们进入道德讲堂的第二个环节诵经典，一起来学习一段经典名句。
请看大屏幕：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
这是刘备去世前给其子刘禅的遗诏中的话，原句为：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服于人”。
目的是劝勉晚辈要进德修业，有所作为。
好事要从小事做起，积小成大，也可成大事;坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事。
所以，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。
小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则“足以乱国家”。
这句话讲的是做人的道理，只要是善，即使是小善也要做;只要是恶，即使是小恶也不能做。
这句话值得我们每个人铭记在心细细体会。
现在请大家和我一起来高声朗读这段经典名句：勿以善小而不为，勿以恶小而为之!谢谢，也祝福在座的各位同志：厚德善行，吉祥相伴!说到“善行”，我想为您介绍我们身边的一个时代好人，她就是家住无锡市南长区的孙瑛女士，虽然自身家庭经济状况不是很好，但是她经常赞助、周济别人。
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道德讲堂《学习雷锋精神弘扬时代文明》活动主持稿
导语：
生1：敬爱的老师。
生2：亲爱的同学。
大家——
合：下午好！
生1：我是郑维静。
生2：我是蔡子康。
生1：三月，万物复苏！
生2：三月，春风拂面!
生1：在这春意盎然的三月里，我们又迎来了学习雷锋纪念日！
生2：今天，我们汇聚一堂，通过聆听、观察、思索和完善，与雷锋精神同行。
就让我们共同走进道德讲堂——
合：《学习雷锋精神，弘扬文明新风》
一、唱歌曲
生1：可以说，雷锋是上世纪六十年代的超级明星，拥有无数粉丝。
他以一滴水的认知，螺丝钉的体味，诠释着人生最宝贵的意义。
生2：如今，“雷锋”二字，已是整个时代精神的代名词。
雷锋，作为一个道德符号，成为了不同时期高尚精神的象征。
生1：下面，我们就进入第一个环节“唱一首歌”《学习雷锋好榜样》，请全体起立！
歌词如下：（歌词要写出来）
生2：请坐下，谢谢大家。
二、看短片
生1：雷锋精神就像是河流的分支，虽分散祖国各地，却有着坚不可摧的凝聚力；
生2：好，下面，我们来看一段雷锋生平短片，一起重温雷锋事迹。
短片内容简介：
三、诵经典
生1：雷锋离我们远去了，但他那崇高的精神和优秀的品质，却一直指引着我们前行。
而他留下的日记，更是我们应该诵读的经典。
生2：下面，就让我们在齐声诵读中，去感受雷锋精神的强大力量吧。
生2：（领读）经典内容：有些人说工作忙、没有时间学习。
我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。
要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
生1：（领读）一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳
动的人，永远谦虚的人。
四、讲故事
生2：维静，我知道，有许多同学也带来了关于雷锋的小故事，有请心妍。
生1：谢谢心妍的分享。
伟杰也有一个故事要讲给我们呢，大家欢迎。
生2：接下来请简婕。
生1：我们再听听夏生2带来的故事吧。
生2：说得真好，掌声送给他们精彩感人的故事。
（故事要写出来）螺丝钉的故事
一次，雷锋跟张书记去下乡，一边走一边聊天。
走着走着，雷锋觉得脚下被一个什么东西绊了一下。
他低头一看，原来是一颗生了锈的螺丝钉，便一脚踢到了路边。
张书记问：“你踢的是什么？”雷锋说：“是一颗破螺丝钉。
”张书记听了，一声不响，从草丛里捡起那颗螺丝钉，用手帕把螺丝钉擦干净，装进了上衣口袋。
雷峰觉得很奇怪。
过了几天，雷锋跟着张书记到县机械厂开现场会。
在机械厂，张书记问厂长：“如果这机床上少了一颗螺丝钉，机床还会转动吗？”厂长说：“那就要出毛病了！”聪明的雷锋这时已经明白县委书记为什么要捡那颗小小的螺丝钉了。
只见张书记从口袋里掏出那颗螺丝钉郑重其事地交给了厂长。
在回来的路上，张书记说：“雷锋，你瞧，一个小小的螺丝钉，机器上少了它可不行！革命也是这样，我们这些人就是大大小小的螺丝钉，缺了谁都不行。
就象你这个公务员，别看职务不高，我们的工作缺了你也不行。
所以，党把我们放在哪里，就要在哪里起作用。
同时，我们国家的底子还薄，处处要艰苦奋斗，一颗螺丝
钉也不能浪费，积少成多啊！”
五、谈感受
生1：经过看短片、诵经典、听故事，相信大家的内心都有些许感触。
下面就请大家踊跃发言，谈谈自己此时此刻的感受。
有请这位……好的，请这位同学……请这位同学……有请。
（至少5个学生谈感想）
六、行善举
生2：雷锋的事迹感召了很多人，作为小学生的我们也应该立志向他学习。
在3月19日厦门市海沧区，发生了一起令人难过的交通事故。
一辆摩托车和一辆大卡车发生了碰撞，摩托车上的丈夫和即将生产的妻子当初死亡。
令人意外的是，妻子腹中的婴儿却奇迹般幸存了下来。
这个婴儿是不幸的，他一出生就失去了自己的爸爸和妈妈;可是他又是幸运的，社会各界纷纷向他伸出了援助之手。
我们班的许多同学也要奉献出自己的一份爱心。
生1：在我们这次活动之前，已经有不少同学捐出了自己崭新的物品，还有部分同学也要捐出自己的零花钱，下面就请大家依次上台进行捐款。
（开始捐款）
七、送吉祥
生1：谢谢同学们的一片爱心！班主任杨老师也有一些话要对大家说，有请杨老师。
师：今天，我们在这里共聚一堂，举行了这样一次十分有意义的活动。
新
时代学习雷锋精神，我想，就是要学习他的钻研精神，奉献精神，从点滴做起，从小事做起的精神。
同学们，滴水光辉，照亮社会迷茫；青春文明，绽放时代光彩。
杨老师也给大家带来了礼物——《雷锋日记》。
希望同学们在阅读雷锋的同时，也能不断丰富自己的精神世界。
谢谢大家。
生1：谢谢杨老师。
希望通过本次活动，能让雷锋精神渗透到我们生活的方方面面。
生2：我们真诚地希望每一个人都能成为雷锋精神的传播者、践行者和受益者，让雷锋精神深耕于内心，扎根于时代。
生1：本期道德讲堂到这里就结束了！
合：谢谢大家，再见！。