冀教版小学四年级下册数学 第三单元 三位数乘两位数 因数中间或末尾有0的乘法

每套125元
每套18元
答：一共要花429元。
学以致用
学以致用
11. 李老师带了3000元钱，要为学校选购15 台同样的电话机，有多少种方案？分别还剩 多少钱？
学以致用
12. 用0,2,3,4,5组成的三位数乘两位数的乘 法算式，你能写出几个？你能写出乘积最大 的算式吗？
共72个 乘积最大的算式是： 520×43＝22360和430×52＝22360
冀教版
四年级 数学 下册
3 乘法
3.2因数中间或末尾有0的乘法
学习目标
1、使学生掌握因数中间或末尾有0的计
算方法，进一步认识0在乘法运算中的 特性。
2、培养学生类推迁移的能力和计算的
能力。
情景导入
口算：
回顾：
23×30 =690 47×20 =940
42×19 ≈800 58×41≈ 2400
28×103＝ 2884 27×142＝ 3834 224×30＝ 6720 304×15＝ 4560
学以致用
8. 说出下面计算中的错误，并改正过来。
134 1026 1008 2144 10944 13104
学以致用
9. 学校要为图书馆添两种新书，每种买 3套，一共要花多少钱？
1(2152×5＋3＋181)8××33 ＝＝317453＋×534 ＝＝442299((元元))
106×30＝3180 1. 因数末尾有0 的乘法的简便
106 × 30
算法：先把0前面的数相乘，再 看两个因数的末尾一共有几个0， 就在积的末尾添上几个0。
3180
2. 当第一个因数中间有0时，用第二个因数中每 一位上的数依次去乘第一个因数中每一位上的数， 0也要乘，与0相乘后，再加上进上来的数，写在 相应的数位上。
情景导入
口算。
35×2＝ 70 19×5＝ 95 250×3＝ 750 140×6＝ 840 230×4＝ 920 140×7＝ 980
16×5＝ 80 17×5＝ 85 18×3＝ 54 13×6＝ 78 280×3＝ 840 350×2＝ 700
典题精讲
（1）160×30＝ _4_8_0_0__
350×20＝7000(千克) 5吨＝5000千克 7000＞5000 所以5吨食物不够这头大象吃20天。
学以致用
6. 在○里填上＞、＜或＝。 120×20 ＝ 120×200 500×10 ＜ 10×550 16×400 ＞ 210×4 19×300 ＞ 30×180
学以致用
7.
120×73＝ 8760 46×205＝ 9530 182×47＝ 8554 250×60＝ 15000
两个先因口数算的出末尾16都×有3＝零，48此，题再在积 如何的口末算尾呢添？两个0。
典题精讲
（1）160×30＝ _4_8_0_0__
先口算出16×3＝48，再在积 的末尾添两个0。
160 × 30
4800
典题精讲
（2）106×30＝ _3_1_8_0__
106
自己试一试!
× 30
3180
典题精讲
课堂小结
本节课我们学习了三位数乘两位 数的笔算，同学们课下要多多的 练习，熟练的掌握计算步骤，提 高计算的速度和准确率。
3. 口算。
50×90＝ 4500 40×80＝ 3200 32×30＝ 960 190×5＝ 950
70×140＝ 9800 300×30＝ 9000
21×40＝ 840
25×30＝ 750
学以致用
4.
90×201＝18090(分)
答：绕地球201圈，用了18090分。
学以致用
5. 公园的一头大象一天要吃350千克 食物，饲养员准备了5吨食物，够这头 大象吃20天吗？
学以致用
1. 2 2 0 × 40 8800
360 ×25 180
72 9000
160 × 60
9600
580 ×12 116
58 6960
学以致用
2.(1)
240×22＝5280
240 ×2 2
48 48 5280
学以致用
2.(2)
305×50＝ 15250
305 × 50 15250
2.（3）
自己挑战一下吧!
ຫໍສະໝຸດ Baidu
学以致用 你知道吗？
你1能5世仿纪照意刚大才利的的例一子本算算出术“书35中7×介4绍6”了的一积种吗？ “格子乘法”。我们一起来看一看！
4
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8
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3 11 2 61 8
4
5 2
0
3 0
2
7 2 84 4 26
2
46×75＝3450
357×46＝16422
学以致用