班级常规管理制度
班级常规管理制度
班级常规管理制度班级常规管理制度在我们平凡的日常里，制度使用的情况越来越多，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。
那么拟定制度真的很难吗？以下是小编为大家收集的班级常规管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班级常规管理制度11、学校集会要迅速，安静，不得缺席，并关闭电灯、风扇。
缺席一次，扣个人积分2分。
2、上课及时束窗帘，尊敬老师，不玩手机，不随意喝水、喝牛奶。
专心听课，积极思维，踊跃发言。
若课堂上发现手机，一律没收，写检查，叫家长，将严惩不贷，并扣个人积分10分。
若发言积极，每举手回答一次问题加1分，正确再加1分。
3、课间不得嬉戏打闹，不得做危险游戏，不得开过火的玩笑。
4、每天按时就寝，按时进课室，不迟到、不早退。
认真完成各科作业。
每迟到早退一次，扣2分。
5、晚自习保持安静，不许自习期间打水，不许随便下位。
6、注意仪容仪表，经得起任何人任何形式的检查。
仪表不合格扣2分。
7、遵守学校的各项规章制度，不打架、不酗酒、不抽烟。
打一次架，喝一次酒，抽一次烟，叫家长写检查并扣10分。
8、服从生活老师管理，服从门卫检查、服从值周班同学检查。
不得翻围墙，不得私自出校门，若私自出校门，叫家长带回。
9、按时完成学校所分配的各项任务。
10、值日生必须提早做教室、寝室卫生，打扫卫生要彻底干净。
打扫不彻底扣2分，没按时打扫扣4分。
班级常规管理制度21、每周有针对性的对学生进行安全教育。
要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。
紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。
2、教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。
3、加强防火安全教育。
按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。
要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
4、不带与学习无关的小刀、利器、易燃易爆等不该带的物品进校。
5、课间休息文明活动，不追跑撵打。
班级制度管理4篇
班级制度管理第1篇如果说治国必须有法可依的话，那么“治班”也必须有“章”可循。
这个“章”，就是以班级规章制度、公约等为内容的班级常规管理制度。
正如国家要依法治国一样，一个班级也应该主要靠制度而不仅仅是靠班主任来管理。
笔者在很多学校看到，有许多班级都是依靠班主任连轴转来管理，一天十几个小时扑在班上，班主任一天累的直喊受不了，希望早点放假。
其实，一个科学合理健全有效的常规管理制度和一个优秀的班委会就可以让班主任的日常工作减轻许多负担，班级管理制度在班级的日常管理中发挥着至关重要且不可替代的作用。
笔者干了十几年的班主任，现就自身经验谈谈制定班级管理制度上需要注意的一些问题。
一、班级管理制度的制定必须有章可循，有据可依班级管理制度是对学生行为习惯进行规范和约束的一种规范，它的每条规定都必须遵守法律，都必须是在《未成年人保护法》、《义务教育法》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等的规定范围之内，任何超出法律法规规定范围之外的班级制度都是违法的，比如有的班级管理制度规定让违纪学生缴纳数额不小的罚金以代替惩戒教育，这明显是不合适的。
二、班级管理制度的制定必须广泛民主科学有很多班级制定了很详尽的班级管理制度，但在日常教育教学中，时常可见有些班级的常规管理制度形同虚设。
那么怎样才能让一个班级的常规管理制度真正建立起来并深入人心，发挥它应有的作用呢？首先笔者认为班级管理制度能有效实施的前提是能得到学生支持，班级的常规管理制度面向的是整个班级，要想得以顺利实施，就必须得到全体学生或者至少是绝大多数学生的支持与赞同。
因此，一个班级的常规管理制度应由师生共同制定，切不可由班主任一人闭门造车。
在每届新生入校后，笔者都会以《中学生日常行为规范》及有关校规校纪为依据，结合本班实际，和班干部共同讨论制定本班的常规管理制度，随后，将初步讨论的结果交由全体学生讨论，认真听取有关意见并进行适当修正，最终经全体学生同意通过。
这样由师生共同制定的班级常规管理制度，执行起来学生也会不存在抵触情绪，同时，班级管理制度的制定要有一定的科学性，比如，在某班级中如果出现违规学生，对违规学生的惩戒规定就必须科学合理，既能在不伤害学生的前提下又能达到应有的教育目的。
班级常规管理规章制度【12篇】
班级常规管理规章制度【12篇】最新班级常规管理规章制度【12篇】最新班级常规管理规章制度精选篇1一、班级卫生1、不买零食，不带零食进校园;不在校园、教室或走廊吃零食，不边走边吃零食。
2、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、杂物、饮料盒及吃剩的食物。
3、不从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。
4、不乱倒垃圾，垃圾一定倒在垃圾池里。
5、值日生主动打扫教室、包干区，用湿布擦洗墙面瓷砖、黑板及粉笔槽，摆好桌椅。
6、值日生要保持教室、走廊每时无杂物。
二、班级纪律1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆。
2、按时到校，请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，请其家长到校协助教育。
3、严重违反校纪班规，故意挑起事端，请其家长到校协助教育。
5、到校后严禁在校园内追打、骑车;未经老师同意，不准私自出校或翻越围墙外出。
6、不准进营业性网吧，玩电子游戏机，不准进进台球室等娱乐场所，如有违者请其家长就地教育。
三、其它管理1、班内三表一册齐全(课程表、时间表、座次表、点名册)。
全校统一格式、统一布置，张贴在固定位置。
班内的班级文化氛围浓厚，张贴物(名人名言、写字考级表、各种擂台赛等)干净、工整，要体现班级特色。
2、学生的课桌凳排放要科学、合理、美观。
学生的座位每月要定期轮换，以防学生出现斜视。
3、室内物品要摆放在固定位置，要整齐、有序。
最新班级常规管理规章制度精选篇2学校的财产是国家的公共财物，是学校为同学们创造良好学习环境的重要组成部分。
为了提高公物完好率，延长公物使用期，维护正常的教学秩序，保证教育教学工作的顺利开展，制订如下管理规定：一、自觉养成爱护公物的好习惯，树立爱护公物光荣，破坏公物可耻的观念，正确使用公物，制止破坏公物行为，维护和保管好自己所使用的一切学校物品。
二、教室内财物配备及设施：门、窗、门锁、班级牌、课桌椅、讲台、电脑、投影仪、实物展台、风扇、广播器材、照明设备、饮水机、黑板、暖气设施、卫生工具架、教室文化展板、走廊展板等。
班级常规管理细则及奖惩制度
班级常规管理细则及奖惩制度1.常规管理细则1.1准时到校：学生应该按时到校，不迟到、早退或缺勤。
迟到超过3次将受到处罚，并需完成迟到惩罚任务。
1.2穿着规范：学生应该穿着整洁、干净的校服，并注意不穿短裙、短裤等不符合学校规定的服装。
1.3尊敬师长：学生应该尊敬老师、班主任和其他教职工，不得对其进行侮辱、恶言相向。
1.4文明礼貌：学生应该遵守公共场所的行为规范，不得大声喧哗、乱扔垃圾等。
1.5课堂纪律：学生应该按时到达教室，安静听讲，不得随意离开座位、说话或打闹。
1.6作业完成：学生应按时完成早课作业、晚自习作业以及课后作业。
2.奖惩制度2.1奖励机制2.1.1优秀学生奖：每个学期评选出班级优秀学生，并表彰其努力学习、品行端正的优秀表现。
2.1.2先进集体奖：每个学期评选出班级先进集体，并给予适当的奖励和荣誉。
2.1.3个人进步奖：针对在学业和个人品德方面有显著进步的学生进行表彰，并给予鼓励性奖励。
2.2惩罚机制2.2.1迟到处罚：学生每迟到一次，扣除相应学分，超过3次的将受到额外惩罚，如写迟到检讨、进行附加工作等。
2.2.2缺勤处罚：学生每次缺勤将扣除相应学分，并需向班主任提交请假条，否则将受到进一步惩罚。
2.2.3违反服装规定处罚：学生违反穿着规范将被给予警告，并需更换合适的服装。
2.2.4不文明行为处罚：学生若有不文明的行为，将被扣除相应学分，并需向班主任写检讨。
2.2.5作业不完成处罚：学生未按时完成作业，将被扣除相应学分，并需补交作业。
综上所述，班级常规管理细则及奖惩制度旨在建立一个积极向上、规范有序的班级氛围，督促学生遵守纪律，提高学习意识和自律能力。
同时，奖励机制鼓励学生努力学习，激发他们的学习动力和成就感，而惩罚机制则对违反规定的行为进行严肃处理，以维护良好的班级形象和秩序。
这些管理细则和奖惩制度的执行需要全体教师、学生以及家长的共同配合和监督，以确保教育教学活动的顺利进行，促进学生的全面发展。
班级常规及安全管理制度
一、总则为加强班级管理，确保学生安全，提高班级整体素质，营造和谐、安全的班级氛围，特制定本制度。
二、班级常规管理1. 纪律要求（1）按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（2）上课期间保持安静，认真听讲，不做小动作，不随意讲话。
（3）尊敬师长，团结同学，友好相处，互相帮助。
（4）爱护公物，保持教室卫生，不乱扔垃圾。
2. 学习要求（1）制定合理的学习计划，按时完成作业。
（2）积极参加课堂讨论，提高自己的思维能力和表达能力。
（3）自觉参加课外阅读，拓宽知识面，提高综合素质。
（4）积极参加学校组织的各项活动，展示班级风采。
3. 生活要求（1）保持宿舍整洁，不乱丢垃圾，共同维护宿舍环境。
（2）合理规划作息时间，保证充足的睡眠，保持良好的精神状态。
（3）遵守学校食堂秩序，文明用餐，不浪费食物。
（4）注意个人仪表，保持良好的卫生习惯。
三、班级安全管理1. 交通安全（1）遵守交通规则，不闯红灯，不逆行。
（2）步行时靠右行走，不嬉戏打闹。
（3）乘坐公共交通工具时，注意人身安全，保管好个人财物。
2. 校园安全（1）爱护校园设施，不损坏公物。
（2）上下楼梯靠右行，不拥挤，不追逐打闹。
（3）注意用电安全，不私自拉线、接电。
（4）参加体育活动时，遵守规则，注意安全。
3. 住宿安全（1）宿舍内不使用违禁电器，防止火灾事故。
（2）注意宿舍通风，保持空气流通。
（3）不擅自留宿外来人员，确保宿舍安全。
4. 饮食安全（1）选择正规食堂用餐，注意饮食卫生。
（2）不购买过期、变质食品，确保身体健康。
四、奖惩措施1. 对遵守班级常规及安全管理制度，表现突出的同学，给予表扬和奖励。
2. 对违反班级常规及安全管理制度，造成不良后果的同学，给予批评教育，并视情节轻重给予相应处罚。
五、附则1. 本制度由班主任负责解释和执行。
2. 本制度自发布之日起实施，如遇特殊情况，班主任有权对本制度进行修改和补充。
班级中学生常规管理制度
班级中学生常规管理制度为了营造一个良好的学习环境，培养同学们良好的学习习惯和行为习惯，促进班级的和谐发展，特制定以下班级中学生常规管理制度。
一、考勤制度1、每天按时到校，不迟到、不早退。
如有特殊情况需要请假，必须提前向班主任提交请假条，并说明请假原因和时间。
2、上课铃响后，应迅速进入教室，做好上课准备。
迟到者应在教室门口向老师报告，经老师允许后方可进入教室。
3、因病、因事不能到校上课，必须由家长亲自向班主任请假。
请假未批准而擅自不到校者，按旷课处理。
二、课堂纪律1、上课要认真听讲，积极思考，踊跃发言，不得做与课堂无关的事情，如看课外书、玩手机、交头接耳等。
2、遵守课堂秩序，尊重老师，听从老师的安排和指导。
如有不同意见，应在课后与老师交流。
3、认真做好课堂笔记，按时完成老师布置的作业。
三、课间纪律1、课间休息时，不得在教室和走廊内大声喧哗、追逐打闹，以免影响他人学习和休息。
2、爱护公共财物，不得损坏教室的门窗、桌椅、黑板等设施。
3、文明使用卫生间，保持卫生间的清洁卫生。
四、作业制度1、认真完成老师布置的各项作业，书写工整，格式规范。
2、按时交作业，不得抄袭他人作业。
如有不会做的题目，应向老师或同学请教。
3、老师批改后的作业，要认真查看，及时订正错误。
五、考试制度1、严格遵守考试纪律，不得作弊。
如有作弊行为，将按照学校的有关规定进行处理。
2、认真答题，仔细检查，争取取得优异的成绩。
3、考试结束后，要及时总结经验教训，改进学习方法。
六、卫生制度1、每天要按时打扫教室和卫生区，保持环境整洁。
2、个人卫生要保持良好，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
3、爱护校园环境，不得随地吐痰、乱扔垃圾。
七、文明礼仪1、尊敬师长，团结同学，礼貌待人。
2、遵守社会公德，诚实守信，乐于助人。
3、着装整洁，仪表端庄，不得奇装异服。
八、活动制度1、积极参加学校和班级组织的各项活动，如运动会、文艺汇演、主题班会等。
2、在活动中要遵守纪律，服从安排，发扬团队精神。
班级中学生常规管理制度
班级中学生常规管理制度班级是学校教育教学工作的基本单位，班级管理的好坏直接影响到学校的教育质量和学生的成长。
为了营造良好的学习氛围，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，特制定本班级中学生常规管理制度。
一、考勤制度1、学生必须按时到校上课，不得迟到、早退、旷课。
如有特殊情况，必须提前向班主任请假。
2、每天早上由班长负责点名，记录迟到、早退、旷课的学生名单，并及时向班主任汇报。
3、因病、因事不能到校上课的学生，必须由家长向班主任请假，并说明请假原因和请假时间。
4、学生请假一天以内由班主任批准，请假一天以上由学校批准。
二、课堂纪律1、上课前，学生要做好课前准备，将课本、文具等摆放整齐，安静等待老师上课。
2、上课时，学生要认真听讲，积极思考，踊跃发言，遵守课堂纪律，不得做与课堂无关的事情，如玩手机、看小说、交头接耳等。
3、学生要尊重老师，听从老师的教导，不得顶撞老师。
如果对老师的教学有意见或建议，可以在课后与老师交流。
4、上实验课、体育课、音乐课等特殊课程时，学生要严格遵守相关课程的纪律和要求，注意安全，爱护仪器设备。
三、作业制度1、学生要认真完成老师布置的作业，不得抄袭、拖欠作业。
2、作业要书写工整、规范，格式正确，答案准确。
3、每天放学后，学生要及时完成作业，并认真检查，确保作业质量。
4、对于老师批改后的作业，学生要认真订正，及时总结错误原因，提高学习成绩。
四、考试制度1、学生要认真对待每一次考试，遵守考试纪律，不得作弊。
2、考试前，学生要做好复习准备，调整好心态，以良好的状态参加考试。
3、考试时，学生要认真答题，仔细检查，按时交卷。
4、考试结束后，学生要认真总结考试经验教训，查找自己的不足之处，制定改进措施，提高学习成绩。
五、卫生制度1、每天早上和下午放学后，学生要认真打扫教室卫生，包括扫地、拖地、擦黑板、擦窗户等，保持教室整洁干净。
2、学生要爱护公共卫生，不得随地吐痰、乱扔垃圾，保持校园环境整洁。
学生班级常规管理制度
学生班级常规管理制度学生班级常规管理制度（精选5篇）学生班级常规管理制度1班级是学校的细胞，为进一步确立“抓基础、严管理、重建设、讲实效”的工作方针，进一步深化细化德育常规管理，加强校风、学风、班风建设，学校对班级的各项常规管理特作如下规定：一、教室卫生教室保持天天打扫，地面清洁；课桌椅摆放整齐；黑板槽无粉尘；墙壁无张贴物；讲台整洁，内无杂物；垃圾及时清理，清洁工具摆放有序；班级张贴卫生值日表；门窗、玻璃、窗台、走廊地面、栏杆、外墙面、小花坛及楼梯地面、平台、扶手、楼梯处窗子平台干净清洁。
二、包干区卫生及时清除室外卫生包干区内的废纸、果皮、碎石、杂物，花圃草坪无明显杂草。
三、自行车停放校园内自行车实行推行制度。
各班建立自行车管理小组，负责每天早晨和中午对本班停放车辆的整理，排放时按车型大小有序安排。
四、广播体操各班先整队，然后小跑进入操场指定位置，队伍整齐，不讲话，不做小动作，不拥挤推搡，进入操场时队伍要静、齐、快，队伍排列要整齐划一，做操时思想集中，动作刚劲有力。
五、眼保健操各班有专人在讲台前监督检查，广播响后，学生立即保持安静，不讲话，不东张西望，做操时态度认真，穴位准确。
六、黑板报评比班级黑板报定期出好。
黑板报主题鲜明，内容丰富，版面设计美观大方，字图比例搭配得当，力求做到图文并茂。
七、自习课纪律培养学生良好的学习习惯，教室内保持安静，有专人在讲台前负责，班内无走动、讲话现象，做到独立完成作业，不做与自习无关的事。
八、食堂用餐佩戴胸卡排队就餐，一人一份，不得代买。
不得拥挤，更不得插队。
严格遵守就餐制度，按量取饭，坚持厉行节约的原则，不浪费，不把饭菜带至教室。
餐后将餐具放到指定地方，不得人走具在或乱扔。
严禁私自制作假餐券。
学生班级常规管理制度2一、对于被值日班长和值班班主任记录的违纪人员：1、被记一次及以下，警告处理。
2、被记两次，蛙跳一百/俯卧撑一百/留校一次。
3、被记三次，留校一次。
4、被记四次，留校一次+蛙跳/俯卧撑一百。
班级常规管理制度
班级常规管理制度概述班级常规管理制度是指为了维持一个有序、和谐、高效的学习环境，学校和班级制定的一系列规定和制度。
这些规定和制度围绕着班级内教师和学生的权利和责任展开，旨在塑造积极向上的班级氛围和促进学生个体发展。
第一、课堂纪律课堂纪律是班级常规管理制度的基础，它为学生提供了一个良好的学习氛围。
在课堂上，学生应保持安静，尊重教师和同学，遵守规定的听讲和提问规则。
教师要建立严肃的课堂纪律，确保学习秩序的维持。
第二、作业管理作业管理是班级常规管理制度的重要组成部分。
学生应按时完成并提交作业，教师要及时批改作业并给予反馈。
同时，教师也应合理布置作业，避免任务过重而导致学生学习负担过重。
第三、考试制度考试制度是评价学生学习成果的重要方式。
班级常规管理制度应包含对考试相关事宜的规定，包括考试前的准备、考试中的纪律以及对考试成绩的报告和解释等。
考试制度要求学生根据考试要求做好准备，同时也为学生提供合理的评价标准，保证考试的公平性。
第四、家长参与家长参与是班级常规管理制度的重要环节。
学校和班级应与家长保持紧密的联系，定期召开家长会议，分享学生的学习和行为情况。
教师可以通过与家长的交流，更好地了解学生，提供个性化的指导和辅导。
第五、奖惩制度奖惩制度是班级常规管理制度的有效手段之一。
对于优秀表现的学生，可以给予表扬和奖励，激励他们的进一步努力；对于不良行为的学生，可以给予批评和惩罚，引导他们改正错误。
奖惩制度要公正、严格执行，避免给学生带来不必要的压力和伤害。
第六、班会制度班会制度是班级常规管理制度中的重要环节之一。
班会可以定期召开，讨论和解决班级内的问题，促进班级的凝聚力和集体荣誉感。
班主任和学生代表可以共同主持班会，展示班级成果和分享学习经验。
第七、课间活动课间活动是班级常规管理制度中重要的休息和放松环节。
学校和班级应提供丰富多样的课间活动，如运动游戏、读书角、社团活动等，让学生在短暂的休息时间内放松身心，更好地应对下一堂课的挑战。
中学生常规管理规章制度
中学生常规管理规章制度一、学校出入规定1. 学生应按时到校，不得迟到。
2. 学生外出必须事先向班主任请假，并耐心等待批准。
3. 学生必须佩戴校徽进出校门，严禁随意离校。
4. 学生离校时需自觉携带学生证，并在校外保持良好的形象。
二、学习规定1. 学生应认真完成老师布置的作业，遵守作业提交时间。
2. 学生要保持教室内的整洁和安静，不得在课堂上嬉闹或打扰他人学习。
3. 学生应主动参与课堂讨论，积极提问和回答问题。
4. 学生要养成良好的读书习惯，每天至少读一篇课外书，并写读书感悟。
三、课间活动规定1. 学生必须在课间活动中保持秩序，不得打闹或形成人堆。
2. 学生不得乱扔废纸等垃圾，要将其投入指定的垃圾桶。
3. 学生可以进行适当的休息活动，如散步、做简单的体操等，但不得离开学校范围。
四、校内行为规范1. 学生要有礼貌待人，对老师和同学要有基本的尊重和关爱。
2. 学生要保持良好卫生习惯，不乱丢废纸、不乱涂乱画。
3. 学生要遵守校园纪律，不得到禁地或禁区闲逛。
4. 学生应遵循校服着装规定，穿戴整齐，不得携带与学习无关的物品。
五、校园安全规定1. 学生应加强自我保护意识，禁止擅自离校。
2. 学生应遵守交通规则，不得在校门口乱穿横过马路。
3. 学生发现火灾、事故等紧急情况时，应迅速报告老师或校园安全办公室。
六、活动参与规定1. 学生应主动参加学校组织的各类活动，如运动会、课外拓展等。
2. 学生要按老师和组织者要求准备相关材料和装备，积极参与活动。
3. 学生应遵守比赛规则，尊重对手，争做诚实竞争的运动员。
七、班级管理规章1. 学生要听从班级管理人员的指导，遵守班级纪律。
2. 学生应积极配合班级工作，参与班级活动，并按时完成班级任务。
3. 学生要保持良好的班级氛围，与同学们和睦相处，不进行欺凌和恶作剧。
八、处分措施规定1. 学生如违反以上规定，将会被给予相应的纪律处分，如批评、警告、记过、留校察看等。
2. 严重违纪行为将移交给班级或学校纪委会处理，并可能导致更严重的处罚。
班级日常的生活管理制度
班级日常的生活管理制度班级日常生活管理制度是为了维护班级的正常秩序和良好氛围，促进学生的全面发展而制定的一系列规章制度。
以下是一个班级日常生活管理制度的范例，供参考。
一、班级规模及构成1.班级规模：班级总人数不超过45人。
2.班干部：班级设置班长、副班长、文体委员、生活委员、学习委员等。
3.班级会议：每周固定召开班会议，班干部要全员参加。
二、学习管理1.课堂纪律：学生应遵守课堂纪律，不得打闹嬉戏、讲话打扰他人，服从教师的指挥和管理。
2.作业管理：学生应按时完成作业，不得抄袭、抄袭他人作业或代写作业。
3.学习竞赛：班级鼓励学生参加学习竞赛，根据成绩给予表彰奖励。
三、生活管理1.餐饮管理：学生应按时用餐，饭前洗手，不得浪费食物。
2.睡眠管理：学生应按时就寝，保证充足的休息时间，不得夜不归宿或打扰他人休息。
3.卫生管理：保持教室、宿舍的清洁卫生，学生应自觉保持个人卫生，不扔垃圾和乱丢乱扔。
4.安全管理：学生应遵守校园安全规定，不携带危险物品入校，不参与打架斗殴等危险行为。
四、社交管理1.处理纠纷：学生之间出现纠纷时，应积极主动解决，如果无法解决，可向班主任或学校老师求助。
2.同学相处：学生应尊重他人，不损害他人利益，对待同学友善，互相帮助。
3.社交活动：班级可以定期组织丰富多彩的社交活动，如班级聚餐、户外拓展等，增进班级成员的凝聚力。
五、奖惩制度1.表彰奖励：班级会定期评选优秀学生，并给予表彰奖励，如荣誉称号、奖状等。
2.惩罚处分：对违反班级规定的学生会进行相应的处分，如批评教育、课间留校等。
六、执行机制班级执行机制由班主任、学校领导和班干部共同负责，他们对学生进行监管，并及时处理学生的问题和投诉。
在实行班级日常生活管理制度的过程中，需要学生、家长和学校的共同配合，形成良好的管理氛围。
此外，班级还可以不断完善和改进制度，结合学生的实际情况进行定制化调整，以更好地服务于学生的成长和发展。
班级常规管理制度
班级常规管理制度班级常规管理制度（精选8篇）为培养同学们良好的行为习惯，创造一个良好的学习环境，共建和谐、文明的班集体，应制定规范的班级常规管理制度。
下面店铺为大家整理了有关班级常规管理制度的范文，希望对大家有帮助。
班级常规管理制度篇1一、学生考勤管理制度1、按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规定，学生必须按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
未经班主任同意不出校门。
2、当天值日班长负责考勤并认真做记录，每周在周一班会公布，并向年级组报告情况，期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。
3、早晨到校时间6：50，下午到校时间13：20。
第一次上课预备铃响后快速进入教室，第二次上课铃响后进入教室为迟到。
当天值日班长要认真做好迟到记录。
4、因病、因事不能到校上课，必须事先(急病则在事后)办理请假手续。
向班主任送交医生证明和家长证明，两天以上报年级组备案。
无故不到校作旷课处理，在一学期中无故旷课时间超过上课总时数三分之一者按严重违纪处理，学期末综合素质评价为D级。
5、学生在一学期内累计请假(包括事假和病假)时间超过210个学时，应办理休学手续。
二、校园环境管理制度1、教室环境卫生：①地面保持整洁，无纸屑、痰迹及其它杂物(包括教室外走廊地面)，个人负责自己座位区域卫生，当天值日生负责自己包洁区的卫生，卫生检查员要认真负责监督，做好工作记录。
每位同学都有责任和义务为班级卫生作贡献。
②墙面无脚印、球印、污迹，无蜘蛛网和悬灰(包括教室外走廊墙面)。
③门、窗、窗台和电器设备无灰尘。
④黑板槽内无积尘，课间值日生及时擦干净黑板。
⑤课桌、椅、排放整齐，多媒体讲台保持干净，桌椅上无乱涂乱刻痕迹。
当天卫生检查员负责监督，并在量化记录本上做出评价。
⑥教室无人时关闭所有电器和门窗，多媒体管理员负责多媒体的日常使用，注意节约用电和维护。
⑦卫生打扫工具摆放整齐有序，垃圾实行袋装化、分类化。
⑧教室布置要体现文明、健康、和谐、优美。
班级常规管理制度全套
班级常规管理制度全套一、上课常规1.按时上学，不迟到，不早退，不擅自离校，有事必须向班主任请假。
按时参加学校安排的各类活动，不无故请假，旷到。
如班主任不在必须向付班主任请假或发微信告知！2、听到预备铃后，立即进教室坐好，准备好学习用品。
上课铃响后全班保持安静准备上课。
小组成员相互督促,出现问题小组成员集体承担。
3、上课要认真听讲，不随便说话，不做与学习无关的事。
发言先举手，发言时精神饱满，口齿清楚，声音响亮，别人说话不插嘴，认真倾听。
4、阅读和书写时保持正确的姿势，做到预防近视〃三个一〃：看书写字眼离书本一尺;写字手指离笔尖一寸；胸口离桌子一拳。
5、自习课上不擅自离开教室；保持教室安静，不说话不打闹。
6、早上到校后，在教室内保持教室安静，自己默读、默背，有事情到教室外解决。
7、晨读铃声响起后全班朗读语文、数学、英语课文知识。
二、作业常规1.认真作业，字体清楚整齐，合乎书写要求。
写错了的不要乱涂，统一使用修正带。
中性笔或钢笔统一使用蓝黑色。
不随意在本子上涂改、乱画。
2、每天组长在班级门前收作业。
没有写或者忘记带的同学在教室外面补完方可进教室。
（安全责任书等材料没有带或者签字的马上到办公室找老师给家长打电话送来或者过来签字）3、上交作业时要及时、主动。
凡是催促上交的作业进行二次修改再上交。
4、爱护作业本，保持四角平整。
作业本要妥善保管，不要丢失。
5、课内收发作业本，要动作快，保持安静。
学习这部分考评项目分的比较细，所以我们的考核表中包括语数英的所有家庭作业及课堂表现，听写和考试。
三、课间常规1.下课时在规定的活动地区游戏和休息，做正当的游戏。
不在班级和楼内里追逐奔跑，不大声叫喊。
2、课间操整队、集合做到'‘快静齐〃。
彳亍进间不允许说笑，打闹。
做操期间说话打闹者维班级服务一周（由周围至少一名同学作证）。
3、课间操和放学时，同学把书包放在书桌上面，值日生做好班级的卫生清理。
（排桌子、讲台清理，地面清理等）没有特殊情况任何人不得留在教室内。
班级常规管理
营造积极向上的班级氛围
2. 建立和谐的师生关系
和谐的师生关系是班级管理的基 础。教师应关心每一个学生，了 解他们的需求和困难，积极帮助 他们解决问题。同时，还应尊重 学生的个性和意见，鼓励学生提 出自己的想法和建议。只有建立 了和谐的师生关系，才能够真正 实现有效的班级管理
第4部分
加强与家长的沟通与合作
鼓励家长参与班级活动可以增强家校之间的联系和互动。可以组织一些家长参与的活动， 如家长会、亲子活动等。这些活动可以让家长更好地了解学生在学校的情况，也可以让教 师更好地了解学生在家庭的情况。同时，也可以让家长更好地了解学校的各项工作和教育 方式，更好地配合学校的工作
总之，班级常规管理需要教师用心经营和学生积极参与。只有建立了良好的班级制度、注 重学生的养成教育、营造积极向上的班级氛围、加强与家长的沟通与合作，才能够实现有 效的班级管理，促进学生的健康成长
第2部分
注重学生的养成教育
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注重学生的养成教育
1. 培养学生的良好习惯
良好的习惯是保证班级秩序的重要因素。应注重培养学 生的良好习惯，如不迟到早退、不乱扔垃圾、认真完成 作业等。同时，还应加强对不良行为的纠正，防止不良 风气在班级蔓延
注重学生的养成教育
2. 提高学生的 自我管理能力
自我管理能力是学生 的重要素质。应通过 各种方式提高学生的 自我管理能力，如制 定学习计划、合理安 排时间、独立思考问 题等。这样不仅可以 提高学生的学习效果 ，还可以减轻教师的 负担
1. 制定班级公 约
制定班级公约是建立 班级制度的第一步。 公约应包括以下内容 ：学生守则、课堂纪 律、卫生制度、请假 制度等。制定公约时 ，应充分听取学生的 意见和建议，确保公 约能够得到学生的认 可和遵守
班级管理制度(通用5篇)
班级管理制度（通用5篇）班级管理制度1（一）班干部职责班长：负责班级全面工作。
每月召开一次班委会，制订工作计划草案。
做好班委会会议记录。
副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。
体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。
组建并管理编辑体育队伍。
文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。
（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。
（二）学生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。
教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲，积极思考问题。
读书做到心到、眼到、口到。
努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。
发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。
作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。
7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。
班级公约常规管理制度
班级公约常规管理制度第一章总则为了维护班级的正常秩序，促进同学们的共同发展，树立良好的班风班纪，特制定本公约。
凡进入班级的同学，均应严格遵守以下规定。
第二章班级管理规定1.准时上课：所有同学必须准时到达教室并教室安静，准时上课。
迟到超过三次者，将被扣除相关奖学金。
2.遵守纪律：同学们应当尊敬老师，尊重同学，不得违反校纪校规，保持教室的整洁。
3.自觉学习：同学们应当认真听讲，做好笔记，按时完成作业，积极参加各种课外活动，努力提高综合素质。
4.团结互助：同学们应当相互关心、互相帮助，班级成员之间要团结友爱，不得发生拉帮结派的情况。
5.禁止吸烟、酗酒：同学们不得在校内吸烟、饮酒，违者将受到学校相应的处罚。
第三章班级奖惩制度1.表扬制度：班级将定期评选“优秀学生”、“模范学生”等荣誉称号，颁发相应的奖学金或证书，激励同学们努力学习。
2.警告制度：对违反班级规定的同学，将给予口头或书面警告，督促其及时改正错误。
3.罚款制度：对严重违纪的同学，将给予相应的罚款，违规次数过多者，将被通报学校纪律部门处理。
4.其他奖罚制度：根据具体情况，班级可制定其他奖罚措施，确保班级的秩序良好。
第四章班级活动管理1.班会制度：班级将定期组织班会，讨论班级事务，关心同学们的学习、生活情况，及时解决存在的问题。
2.文体活动：班级将定期组织各种文体活动，如运动会、文艺演出等，丰富同学们的课余生活，培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
3.志愿活动：班级将定期组织志愿活动，参与社区服务、环保行动等，培养同学们的社会责任感和团队协作能力。
第五章班级管理执行本公约经全班同学表决通过，班长为公约的执行主体，班委会成员为公约的执行人员，负责管理班级的日常事务，保障公约的顺利执行。
对于违反公约规定的同学，班级将采取相应的惩罚措施，以维护班级的正常秩序。
第六章附则本公约自颁布之日起生效，经过全班同学修改通过后正式执行。
本公约的解释权归班级班委会所有。
班级常规日常管理制度
一、总则为加强班级管理，提高班级凝聚力，营造良好的学习氛围，培养良好的生活习惯，特制定本制度。
二、制度内容1. 课堂纪律（1）上课铃响后，学生应立即进入教室，做好上课准备。
（2）上课期间，学生应认真听讲，不做与课堂无关的事情。
（3）教师提问时，学生应积极回答，声音洪亮。
（4）课堂纪律由学习委员负责监督，并及时向班主任汇报。
2. 课间纪律（1）课间休息时，学生应保持安静，不喧哗。
（2）课间活动应有序进行，不得拥挤、打闹。
（3）课间休息时，学生应主动打扫卫生，保持教室整洁。
3. 午餐纪律（1）午餐时间，学生应按时到食堂用餐。
（2）用餐过程中，学生应文明用餐，不浪费粮食。
（3）用餐完毕后，学生应主动清理餐桌，保持食堂卫生。
4. 午休纪律（1）午休时间，学生应按时休息，保持安静。
（2）午休期间，学生不得在教室内大声喧哗。
（3）午休期间，学生应自觉遵守纪律，不影响他人休息。
5. 午间活动纪律（1）午间活动应有序进行，不得随意跑动、打闹。
（2）活动结束后，学生应主动清理场地，保持校园整洁。
6. 晚自习纪律（1）晚自习期间，学生应认真完成作业，不得抄袭。
（2）晚自习期间，学生应保持安静，不得大声喧哗。
（3）晚自习期间，学生应自觉遵守纪律，不得离开教室。
7. 卫生纪律（1）教室、宿舍等公共区域应保持整洁，学生应自觉维护环境卫生。
（2）学生应养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾。
（3）班级卫生由卫生委员负责监督，并及时向班主任汇报。
三、奖惩措施1. 对遵守纪律、表现突出的学生，给予表扬和奖励。
2. 对违反纪律的学生，进行批评教育，情节严重的给予处分。
3. 对班级纪律维护较好的班级，给予表彰和奖励。
四、附则1. 本制度由班主任负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
班级常规管理细则
班级常规管理细则一、课堂纪律良好的课堂纪律是学习的基础，也是班级管理的重要部分。
在课堂上，我们应当遵守以下规定：1. 守时：学生应按时到达教室，并准备好所需的学习材料。
迟到对人不尊重，也会影响其他同学的学习，所以我们应当养成守时的良好习惯。
2. 静坐听讲：在课堂上，学生应安静地坐在自己的座位上，认真倾听老师的讲解。
不要大声喧哗或者干扰他人。
3. 举手提问：学生有问题时，应先举手示意，等待老师安排发言顺序，再提问。
这样能够有序地进行讨论，提高学习效果。
4. 自觉完成作业：作业是课堂学习的巩固和延伸，是学生发展自主学习能力的重要环节。
学生应自觉按时完成作业，不得抄袭或者不按时提交。
二、课外活动课外活动是增进班级凝聚力和个人发展的重要途径。
同时，也是丰富学生课余生活、促进全面发展的机会。
因此，我们应当：1. 积极参与：学生应积极参与班级组织的各种课外活动，如篮球赛、足球赛、文艺演出等。
通过参与活动，增进班级之间的交流，培养合作意识和团队精神。
2. 文明行为：在活动中，学生应保持良好的行为举止，尊重他人，礼貌待人。
不随地吐痰、乱扔垃圾等行为，树立良好的卫生习惯。
3. 主动参与策划：学生可以主动参与活动的策划和组织，提出自己的建议和意见，为活动的顺利进行贡献自己的力量。
三、卫生管理卫生管理是班级常规管理的重要组成部分，良好的卫生习惯能够提高学生的身体健康水平，创造良好的学习环境。
因此，我们应当：1. 讲究个人卫生：学生应自觉保持身体的清洁和整洁，勤洗手、剪指甲、保持口腔卫生等，提高自我管理能力。
2. 班级卫生：学生应定期清洁自己的座位和周围的环境，并参与到班级活动的卫生整理工作中，共同营造整洁的学习环境。
3. 食品卫生：学生应注意饮食卫生，不购买或食用过期食品，不乱扔食品包装物，养成健康的饮食习惯。
四、班级秩序良好的班级秩序是畅通学习交流的基础。
在班级生活中，我们应当：1. 遵守班级规定：学生应遵守班级的各项规定，如不打闹、不互相侮辱、不偷窃等。
班级管理方案（通用6篇）
班级管理方案（通用6篇）班级管理方案（通用6篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。
方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家整理的班级管理方案（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级管理方案1第一部分说明1、为建设一个和谐的班级而制订本方案。
2、本方案只对各班有效，所有成员（包括班主任）都必须遵守。
第二部分管理目标本班级的管理总目标是：建设一个和谐的班集体。
具体的要求是：1、每个学生都要争取在德、智、体、美、劳等方面得到和谐、健康的发展。
2、同学之间、师生之间、学生与家长之间、老师和学生家长之间都要和谐相处。
做到相互尊重、相互包容、相互帮助。
同学之间要像亲兄弟姐妹一样和睦相处，相互之间不讽刺、不侮辱、不伤害。
3、各学科的学习要均衡地发展，要积极主动地学习自己较差的科目。
4、学会自我管理，处理好玩和学之间的关系，自觉合理地安排好自己的作息时间。
5、能够正确处理好个人与班集体之间的关系，要以集体利益为重，不以个人为中心，要做到顾全大局。
6、不求最好、但求更好，这是我们班级的自我要求。
第三部分班级管理设想从三方面进行管理：1，班主任的自我管理。
（1）班主任是班级的组织者、领导者、带路人和班级事务的指导者。
可以说，一个好的班主任就是一个好的班集体，如果说每个孩子都是一颗小星星，那么，班主任就是撑起的一片挚爱的晴空。
要能让每一个学生都闪烁出最灿烂、最动人的光辉。
所以，作为班主任，我要严格管理好班级事务，为班级服务，为班级谋利益。
（2）班主任和班委会成员一起讨论并制定好适合本班实际情况的班级规章制度，然后在班级讨论通过，并在班内实行。
（3）班主任有义务向学生介绍法律、道德、科技、教育、心理学等学科的知识，帮助学生扩大视野，树立科学的世界观和人生观。
（4）要协调好各课任老师之间的关系，为班级的教育教学工作服务。
（5）做好家长工作，定期或不定期的走访家长，取得家长对学校和班级教育教学工作的理解和支持，以便于更好地开展班级的各项工作。
班级常规管理班级规章制度
班级常规管理班级规章制度一、法律法规1. 学生在班级中应遵守国家法律法规，不得参与任何违法行为。
学生应加强法制教育，自觉遵守法律法规，维护社会稳定。
二、班级纪律1. 学生应遵守班级纪律，不得迟到早退，不得擅自离开教室，不得打扰其他同学的学习和生活。
2. 学生应保持文明礼貌，尊重师长，团结同学，互相帮助，共同营造良好的学习氛围。
3. 学生应保持教室和学校环境干净整洁，爱护公共设施，不得随意涂写，损坏校园设施。
三、学习管理1. 学生应按时参加课堂教学，认真听讲，积极思考，独立学习，完成作业，提高学习成绩。
2. 学生应尊重老师的教学权威，配合老师的教学工作，不得在课堂上说闲话，不得干扰教学秩序。
3. 学生应遵守考试纪律，不得作弊，不得抄袭，不得欺诈，不得伪造成绩。
四、个人行为1. 学生应自觉遵守公共秩序，不得在公共场合吸烟、酗酒、打架斗殴，不得参与赌博、色情等不良行为。
2. 学生应保持良好的品德修养，树立正确的人生观价值观，自觉抵制各种不良诱惑，积极践行社会主义核心价值观。
五、班级管理1. 班委会应加强班级管理工作，组织学生参加各项活动，促进学生之间的交流沟通，形成团结协作的班级氛围。
2. 班委会应定期召开班会，宣传校园内外重要事项，征求学生意见，及时解决学生遇到的问题，维护学生权益。
3. 班委会应建立有效的奖惩制度，对学生的表现给予奖励，对违纪违法行为进行惩罚，倡导文明礼仪，树立良好的校风。
六、安全管理1. 学生应加强安全教育，增强安全意识，自觉遵守交通规则，不得横穿马路，不得乱扔垃圾，不得在危险场所玩耍。
2. 学生应积极参加安全演习，掌握防灾求生技能，时刻准备应对突发事件，保障自身和他人的安全。
七、其他规定1. 学生应积极参加集体活动，团结合作，互相帮助，建立和谐的班级氛围。
2. 学生应尊重老师的工作，听从老师的教导，积极参与校园文化建设，提高自身综合素质。
以上为班级常规管理的相关规章制度，希望全体同学认真遵守，共同努力，共同进步，共同创造美好的班级和校园。
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班级常规管理制度
本学期为了给该班营造一个良好的学习环境，结合本班实际，特拟定如下班级常规管理制度，望遵照执行：
一、学习
以班干部成员为主，带动全班学生相互帮助，互相勉励，共同提高学习成绩。
二、劳动
凡分组轮流卫生值日组，负责打扫清洁卫生区域，若被扣分，罚重扫一次。
三、路队
凡未参加一次路队，罚扫地一次，未戴红领巾一次，罚扫地一次。
四、纪律
每位学生必须遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，若有违反，按情节轻重处理。
五、安全
自觉遵守交通安全规则，做到不玩火玩电及其它危险品，不攀爬危险地带，不准下河洗澡，若有违反后果自负。
六（2）班委
2011-3-4。