开题报告(6页)
开题报告模板(共六页,带页码)
年 月 日
五、研究计划及预期成果：
（一）研究计划
2013年12月15日—2014年1月3日：指定论文指导教师，学生选定题目；
2014年4月7日—4月11日：完成任务书部分和开题报告；
2014年4月14日—4月30日：完成论文第一稿；
2014年5月1日—5月13日：完成并上交论文第二稿；
2014年5月14日—5月20日完成论文三稿（5月20日上午11点之前上交，以便答辩老师阅读），指导教师分组阅读论文，师生做好答辩准备；
4. 文化导入的基本方法
4.1文化内容与语言材料融合法
4.2 母语文化与英语文化比较法
4.3英语文化结合实际专门讲解法
结论
（二）创新之处
本选题拟准备从文化和语言的角度阐述英语教学中文化导入的重要性。通过相关资料的查找以及自己在实习期所积累的学生关系，对论文中的一些设想可以进行实际调研。并且描述英语教学现状，找出现在英语教学中文化导入存在的问题并进行分析。最终提出英语教学中文化导入行之有效的一些观点。
一、选题的背景与意义：（内容不得少于此页的三分之二，请删除掉红色字）
（一）课题研究来源
《课程标准》中明确指出：要拓展学生的文化视野，发展他们跨文化的意识和能力。这就要求教师在教学思想和实践上都进行相应的转变。在英语教学中不仅仅是学习词汇和语法等知识，更重要的是渗透有关文化知识和跨文化交际能力。
随着英语使用国际化程度越来越深，英语学习者对外交流的频率更是急速上升，为了使交流更加顺畅，不会产生常识上的错误，语言教学中文化教学的导入不可忽视。
四、课题的研究方法：
1.搜集、整理与论文有关的、充分的、准确的文献资料，扩充查阅范围。
2.利用自己在实习期所积累的学生关系，对论文中的一些设想可以进行实际调研。
教师开题报告
教师开题报告教师开题报告 紧张⽽⼜充实的⼤学⽣活即将结束，⼤学⽣们都接到了要做毕业设计的任务，在我们做毕业设计之前要先写好开题报告，开题报告应该怎么写才好呢？下⾯是⼩编为⼤家整理的教师开题报告，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
教师开题报告1 课题⽴意明确，技术路线可⾏，研究内容充实，研究⽅法切实有效，学⽣本⼈对相关领域的国内外现状有较为全⾯地了解，现开展的⼯作为完成课题提供了多⽅⾯的便利，相信能够完成课题，并撰写出达到硕⼠学位论⽂要求的毕业论⽂。
教师开题报告2 论⽂选题与专业结合较紧密，选题的范围⽐较适中。
该选题的研究具有⼀定的实践指导意义。
论⽂的结构完整，包括引⾔、正⽂和结论。
论⽂的内容安排合理，逻辑关系清晰，紧扣论⽂主题。
拟采取的研究⽅法具有⼀定的合理性。
整个论⽂按时完成的可⾏性较⼤。
在下⼀阶段写作中，要注意研究⽅法的正确应⽤，在深⼊分析的基础上提出切合实际的、有较强针对性的具体建议。
该开题报告符合要求，同意该同学开题，并进⼊下⼀阶段的论⽂写作。
教师开题报告3 ⼀、⾼中⾳乐教育教学是全⾯提⾼学⽣艺术素养与素质的重要途径：我国当前基础教育的紧迫任务是实施素质教育，⽽中⼩学、⾼中的⾳乐课是实施素质教育的重要课程。
通过⾳乐课开展素质教育研究，从⽽提⾼学⽣的⼼理素质、政治道德素质、⽂化素质、综合能⼒素质等。
通过⾳乐教育启迪⼈智慧，陶冶⾼尚情操，培养⼈的真善美，使我们培养的学⽣成为跨世纪的⾼素质的创造性⼈才。
这是具有深远意义的重要课题。
我们学校现在开设的⾼中⾳乐教育教学内容分为⼗⼤块⾯： ⼀、⾳乐欣赏知识。
⼆、中国民歌：(1)汉族民歌。
(2)少数民族民歌。
三、中国民族器乐曲：(1)吹管乐器及乐曲。
(2)拉弦乐器及乐曲。
(3)弹拨乐器及乐曲。
(4)打击乐器及乐曲。
四、群众歌曲。
五、中国艺术歌曲。
六、中国民族管弦乐。
七、外国民歌。
⼋、外国器乐曲：(1)弦乐器及乐曲。
(2)⽊管乐器及乐曲。
开题报告写几页
开题报告写几页开题报告写几页一、引言开题报告是研究生阶段科研工作的重要组成部分，它是对研究课题进行初步探索和规划的过程。
在开题报告中，研究生需要明确自己的研究目标、研究内容和研究方法，并提出研究的创新点和预期成果。
然而，对于开题报告的篇幅要求，很多研究生常常感到困惑。
到底开题报告需要写几页呢？二、开题报告的篇幅要求开题报告的篇幅要求通常由学校或导师提出，不同学校和导师可能会有不同的要求。
一般来说，开题报告的篇幅在5-10页之间，字数在2000-4000字左右。
这个范围既不会过于简略，也不会过于冗长，能够充分展示研究生对课题的理解和研究计划的详细规划。
三、开题报告的内容1. 研究背景与意义开题报告的第一部分应该介绍研究课题的背景和意义。
研究生需要对该领域的前沿研究进行回顾和总结，指出已有研究的不足之处，并说明自己的研究对于填补这一空白的重要性。
2. 研究目标与内容接下来，研究生需要明确自己的研究目标和研究内容。
研究目标应该是明确、具体和可衡量的，而研究内容应该是与研究目标相一致的，并且能够通过科学方法进行实施和验证。
3. 研究方法与技术路线在开题报告中，研究生需要详细描述自己拟采用的研究方法和技术路线。
这包括实验设计、数据采集和数据分析等方面的内容。
研究生应该说明选取这些方法和技术的理由，并且能够证明这些方法和技术的可行性和有效性。
4. 创新点与预期成果作为开题报告的重要组成部分，研究生需要提出自己的研究创新点和预期成果。
创新点应该是与已有研究不同的、具有独特性的，而预期成果应该是符合研究目标的、有一定实际应用价值的。
5. 研究进度与计划最后，研究生需要制定自己的研究进度和计划。
这包括研究的时间安排、任务分配和里程碑节点等方面的内容。
研究生应该合理安排研究时间，确保研究进度的合理性和可行性。
四、开题报告的写作技巧1. 简明扼要开题报告的篇幅有限，研究生应该注意言之有物，言简意赅。
避免冗长的描述和重复的叙述，突出重点，准确表达。
开题报告
附件二：邓州市基础教育教学研究项目开题报告立项编号课题名称中考记叙文读写结合教学有效性策略研究学科分类语文主持人文玉霞所在单位邓州市教体育填表日期 2015年5月25 日邓州市基础教育教学研究室制2014年9月一、开题活动简况：开题时间、地点、主持人、评议专家（课题组外专家，专家应不少于2人）、参与人员等。
课题名称：中考记叙文读写结合教学有效性策略研究（一）、开题时间：2015年4（二）、地点：裴营乡一初中（三）、主持人：文玉霞课题组成员：翟成桥王丽裴秀华孙连国（四）、课题立项背景：在九年级长期教学与备考中，语文教学越来越处于举足轻重的地位，教师的教和学生的学总是处于被动的疲惫状态，那么，在新课程标准下，如何探寻一条语文教学的新路，使语文教学中的重要部分阅读与写作轻松有效的进行，将是我们一线教师思索与探究的首要任务。
在这一教学环境下，我们课题组成员，根据自己长期一线教学经验和我们某前语文教学的特点，特拟定这一课题。
课题拟定以后，课题组成员反复查阅资料，大量阅读这方面的相关文献，在我们的课堂中进行反复实践，与同学科教师进行反复探究商榷，最后拟定我们重点研究的内容。
在这一过程当中，我们的课题得到了学校领导的大力支持，学校不管从资源上或是人力及时间上都给予了大力的支持，在我们的共同努力下，这一课题得到了上级领导的认可。
因此，我们会加倍珍惜这次研究机会，一定不辜负各级领导的重望，更加细致勤奋的探究课题相关的内容，仔细关注教学中的每一个环节，及时交流沟通，查阅相关资料，记录实验数据，研讨疑难点，最后得出研究成果。
我们真诚的希望通过我们的研究，能使我们的语文学习和备考轻松进行，让师生体验到事半功倍的教学效果。
在此，让我们在自感谢上级领导对我们课题组的认可和支持，我们将更加努力研究和实践，争取再下一步的研究工作中，更加细致、认真、勤奋、刻苦，争取让我们研究的课题得以顺利的进行并最后取得预期的成果，并用这一研究结果来指导我们的课堂教学，使阅读与写作板块的教学效果明显提高，从而真正培养学生的阅读兴趣和写作能力，使二者相得益彰的进行。
教学研究课题开题报告(通用5篇)
作文课堂教学有效性研究”课题，经长沙市教科院批准，列为市级规
划课题，现依据市教科院的要求，提出本课题的研究方案和实施计划，
预备正式开展研究工作，请各位领导和专家予以审议指导。
一、课题研究的意义
1、系统研究区域性推动中学作文课堂教学有效性是基础教育课
程改革的需要
《全日制义务教育语文课程标准(试验稿)》明确提出了做文章教
得的详细的进步或发展。中学作文课堂教学是对中学语文教学本质属
性的全面反映，是语文教学中重要的理论问题和实践问题。课堂作文
教学如何有效，不仅是重要的语文教学有效问题，而且是重要的实践
课题。
2、区域性推动作文课堂教学
“区域性推动作文课堂教学”是指推动全区老师群体的、外显的
作文课堂驾驭能力，推动学生的自主探究的写作能力。该课题对我区
学的 xx 项目标和若干要求，特殊
是在“实施建议”中提
第 7 页 共 23 页
出：“写作是认识世界，认识自我，进行制造性表述的过程”，这就说 明有效作文课堂教学的必要性和紧迫性。区域性推动中学作文课堂教 学有效性的研究对于促进中学语文课堂教学改革和学生写作素养的 提高具有极其重要的意义
四、理论依据： 1、加德纳的“多元智能理论”：智力不是一种能力而是一组能力， 也就是说，智力不是单一的，而是多元的。我们的构想：把多元智能 的理论运用到作文指导的活动设计中来，一方面通过掩盖多种智能的 活动形式使得更多的学生能够参与课堂活动，得到确定和激励;另一 方面，通过多种智能活动的形式，使得作文课堂从某种角度再现学生 对生活的感性认识，从而形成作文的动力，写下自己的真实体验。 2、写作的本质理论：马克思主义认为认识源于实践，文学源于 生活，所以要进行创作，就先得有生活的经历，就要先认识生活。在 语文课程标准“表达与交流”的教学建议中也指出：“在写作教学中， 老师应鼓励学生乐观参与生活，体验人生，关注社会热点，激发写作 欲望。” 3、有效教学的理念和策略：所谓"有效"，主要是指通过老师在 一段时间的教学之后学生所获得的详细的进步或发展。所谓"教学"， 是指老师引起、维持或促进学生学习的全部行为。它的逻辑必要条件 主要有三个方面：一是引起学生学习的意向。二是指明学生所要达到 的目标和所学的内容。三是采用易于学生理解的方式。因此，有效教 学是为了提高老师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代
课题开题报告
3.激发学生学习积极性。
课题主持人签名
年 月 日
三、专家评议要点：侧重于对课题组汇报要点逐项进行可行性评估，并提出意见和建议，限1000字以内。
专家组听取了课题研究的开题报告，审阅了课题研究的有关前期准备材料，经过认真评议，形成如下论证意见：
1.研究思路清晰，目标明确，内容充实，方法得当。符合国家中长期教育改革和发展规划纲要精神，实施方案可行，研究进度合理。
主要工作：
1组织课题组成员学习相关文献，认识、理解相关概念的界定。
2启发、引导本学科教师全员参与课题研究。
3.办好课题开题会。
第三阶段：2016.03－2016.04（课题研究实施阶段）
主要工作：
1.组织全体课题组成员学习相关教育理论并引导教师按照方案对思想品德课堂中进行探究，及案例+分析+研究的形式，开展课题研究工作。
3.课题的研究目标
4.课题研究内容
三．课题研究的方法
四．课题研究的进度
第一阶段：2015.10－2015.11（课题研究启动阶段）
主要工作：
1.成立课题组，做好课题组成员的分工，明确职责，我课题组确立子课题。
2.制定课题研究方案，明确任务，设定研究方法步骤，做好研究的各方面准备。
第二阶段：2015.12－2016.01（课题研究学习阶段）
1 ·
2· 地点 ：
3·主持人 ：
[1]
[2]
4·评议专家 ：1.
[1]
[2]
[3]
[4]
5·参与人员 ：
二、开题报告要点：题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等，要求具体明确、可操作，限5000字以内，（可加页）。
小课题开题报告模板(共6篇)
篇一：课题研究开题报告范文课题研究开题报告各位领导，各位专家，老师们：我校《贫困地区中小学生心理问题的成因及对策研究》课题，是重庆市“十五”专项科研课题（课题批准号：2006－38－001）。
经领导批准，今天开题，我代表课题研究组，将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下：一、本课题选题的依据世界的竞争，国家的强盛，需要高素质的劳动者和专门人才，而良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分，是未来人才素质的一项十分重要的内容。
贫困地区中小学生处在身心发展的重要时期，社会、学习、家庭压力很大，所以会遇到各种困惑，心理不安。
如不及时疏导，会导致人格障碍，所以要想完成跨世纪的素质教育工程使学生远离亚健康状态（如嫉妒、自卑、任性、孤僻、逆反、自杀、犯罪）使他们学会求知、生存、共处、做人、做事、理解、尊重、宽容。
针对当前贫困地区中小学生主要的心理问题进行研究、探索、实践是一个跨世纪的行为。
本课题的研究可以缩短我市和其他地区的差距，为提高我市教育教学质量、推动我市教育健康发展有着不可估量的作用，可以减少象马加爵那样的人和现象的发生，对普及义务教育，提高全民素质有着重要的推动作用,对贫困地区中小学生心理的现状分析与策略研究，是从时代发展的需要出发，立足于新形势下教育教学改革的现状，本着培养德、智、体、美全面发展的“对新思想和和新际遇开放的人”的宗旨而展开。
对贫困地区中小学生心理的状况作全面深入的了解，可以从中揭示出带有普遍意义的认识和规律，促进教育思想观念的转变，提高工作能力，心理的问题只有用心理的方法解决。
二、本课题研究的条件开展本课题研究具有以下有利条件：我校有较为良好的课题研究传统，形成了广泛的课题研究氛围，取得的成果在一定范围内产生较大影响。
丰富的文献资料和校园网、互联网页的建立，为本研究的理论来源提供了可靠的保证。
在人员上：我校成立了课题研究领导小组，配备了专业人员，无论从理论上，还是实践上，都有相当造诣。
2、开题报告模板
2、开题报告模板一、研究背景和意义在这一部分，我们将介绍研究项目的背景和研究的意义。
可以回答以下问题：•这个研究领域的现状是什么？•为什么这个研究项目是有意义的？二、研究问题和目标在这一部分，我们将详细描述研究的问题和目标。
可以回答以下问题：1.研究问题：我们将要研究什么问题？这个问题的重要性是什么？2.研究目标：我们通过这个研究项目要达到什么目标？我们希望解决什么问题？三、研究内容和方法在这一部分，我们将介绍研究的具体内容和所采用的研究方法。
可以回答以下问题：1.研究内容：我们将从哪些方面来进行研究？具体的研究内容包括什么？2.研究方法：我们将采用什么样的方法来进行研究？为什么选择这种方法？这种方法有什么优势和局限性？四、预期结果和创新点在这一部分，我们将描述预期的研究结果和研究项目的创新点。
可以回答以下问题：1.预期结果：我们预期通过这个研究项目得到什么样的结果？这些结果将如何推动研究领域的发展？2.创新点：我们的研究项目有什么样的创新点？与现有的研究相比，我们的研究有何不同之处？五、论文的组织结构在这一部分，我们将描述论文的具体组织结构。
可以简单介绍每个部分的内容：1.引言：介绍研究的背景和意义，并提出研究问题和目标。
2.文献综述：对相关领域的研究进行综述，总结目前的研究现状。
3.研究方法：详细描述研究所采用的方法和实验设计。
4.实验结果：展示实验结果，并进行结果分析和讨论。
5.结论与展望：对研究的结果进行总结，并展望未来的研究方向。
六、进度安排在这一部分，我们将详细描述研究项目的进度安排。
可以列出预计的时间表，并说明每个阶段的具体任务和完成日期。
七、参考文献在这一部分，我们将列出所参考的文献。
可以按照特定的引用格式列出参考文献，以便读者进一步查阅相关的研究资料。
以上是开题报告的模板，希望对您的研究项目有所帮助！。
开题报告模板
开题报告模板
一、研究背景与意义
概述选题的背景和意义，介绍该研究领域的发展现状，阐明课题
的研究意义和价值。
二、研究目标与内容
说明研究的总体目标和具体内容，明确研究的重点和方向。
三、研究方法与计划
详细介绍研究所采用的方法和技术，阐述实施研究的计划和步骤。
四、研究预期结果及创新点
阐述预期能够取得的研究结果，提出可能的创新点，并对其进行
描述和分析。
五、研究进展与困难
介绍选题的研究进展情况，总结已取得的成果，分析可能面临的
困难和挑战。
六、研究的可行性分析
对选题的可行性进行详细分析，包括研究条件、研究资源等的可
行性评估。
七、研究的组织与管理
说明研究项目的组织与管理方式，确保研究的顺利进行。
八、参考文献
列出已阅读的主要参考文献，格式要求按照学术规范进行排版。
以上是开题报告的一般模板，根据具体情况，可以对各个部分进行
恰当的调整和补充。
在撰写开题报告时，要尽量清晰明了地表达研究
内容与目标，合理安排研究计划，展示研究的可行性和创新点。
请根
据具体选题的要求和学术规范，进行具体的内容扩充。
祝您撰写顺利！。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==工科毕业设计开题报告导语：我们很多的时候都会写工科毕业设计开题报告，但工科毕业设计开题报告怎么写呢?以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。
1.课题名称：钢筋混凝土多层、多跨框架软件开发2.项目研究背景：所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计，建筑指各种房屋及其附属的构筑物。
建筑结构是在建筑中，由若干构件，即组成结构的单元如梁、板、柱等，连接而构成的能承受作用（或称荷载）的平面或空间体系。
编写算例使用建设部最新出台的《混凝土结构设计规范》GB50010-201X,该规范与原混凝土结构设计规范GBJ10-89相比，新增内容约占15％，有重大修订的内容约占35％，保持和基本保持原规范内容的部分约占50％，规范全面总结了原规范发布实施以来的实践经验，借鉴了国外先进标准技术。
3. 项目研究意义：建筑中，结构是为建筑物提供安全可靠、经久耐用、节能节材、满足建筑功能的一个重要组成部分，它与建筑材料、制品、施工的工业化水平密切相关，对发展新技术。
新材料，提高机械化、自动化水平有着重要的促进作用。
由于结构计算牵扯的数学公式较多，并且所涉及的规范和标准很零碎。
并且计算量非常之大，近年来，随着经济进一步发展，城市人口集中、用地紧张以及商业竞争的激烈化，更加剧了房屋设计的复杂性，许多多高层建筑不断的被建造。
这些建筑无论从时间上还是从劳动量上，都客观的需要计算机程序的辅助设计。
这样，结构软件开发就显得尤为重要。
一栋建筑的结构设计是否合理，主要取决于结构体系、结构布置、构件的截面尺寸、材料强度等级以及主要机构构造是否合理。
这些问题已经正确解决，结构计算、施工图的绘制、则是另令人辛苦的具体程序设计工作了，因此原来在学校使用的手算方法，将被运用到具体的程序代码中去，精力就不仅集中在怎样利用所学的结构知识来设计出做法，还要想到如何把这些做法用代码来实现，4.文献研究概况在不同类型的结构设计中有些内容是一样的，做框架结构设计时关键是要减少漏项、减少差错，计算机也是如此的。
2018年关于重庆大学开题报告-范文word版 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==关于重庆大学开题报告开题报告是我们学生在撰写论文前的一个必要过程，下面是小编搜集整理的关于重庆大学开题报告，欢迎阅读。
篇一：重庆大学开题报告毕业设计 (论文)开题报告1、课题的目的及意义(含国内外的研究现状分析或设计方案比较、选型分析等)本次毕业设计致力于研究如何直观的看到轴流风机的实际工作点，以提高轴流风机的运行可靠性。
风机是火力发重庆大学开题报告模板电厂中的关键辅机，在相同功率下，轴流风机的风量比离心式风机多出了60%，效率高和能耗低的优点让轴流风机被广泛使用，大型轴流引风机是火力发电厂的主要辅机，它的安全可靠性直接关系到电厂的安全经济运行。
在实际运行中，不少电厂因轴流风机特别是动叶可调轴流风机的可靠性差，频频发生故障，导致电厂非计划停电或减负荷，影响了机组发电量。
近几年来，广东地区的几家电厂如珠江电厂4×300MW、南海电厂2×200MW、恒运C厂1×210MW均发生过动叶可调轴流风机段叶片事故，也有在同一电厂反复多次发生，严重影响机组安全满发。
因此，从根本上解决这些问题，提高大型火电厂轴流风机运行的可靠性显得十分必要和迫切。
针对广州珠江电厂1993年4月4台机组相机投产以来，多次发生引风机叶片断裂事故，广东电力的王云池《动叶可调轴流式风机叶片断裂的原因分析》中对引风机叶片断裂原因进行了分析，包括叶片化学成分分析、机械性能分析、金相检验分析、断裂性质分析和引风机的特殊工况运行分析，得出结论：叶片制造存在严重的质量问题，由于叶片锌的质量分数和延伸率均达不到国标规定的技术要求，导致叶片沿晶脆性扩展裂纹，塑性急剧下降，叶盘处枝晶间疏松，杂质元素铁和硅富集晶界，使叶片在运行中处于脆性状态，烟温过高时，叶片的工作温度可能超过材料的极限温度而发生过时效，使叶片性能进一步恶化，所以叶片在运行中会多次出现裂纹，甚至全部断裂的恶性事故。
黑水河二级水电站枢纽(重力坝)设计开题报告
黑水河二级水电站枢纽设计开题报告一、选题意义1.理论意义（1）培养我们了解并初步掌握水利工程的设计内容、方法和步骤。
（2）通过设计，巩固有关专业课程、专业基础课所学的理论，锻炼运用所学的课程知识解决实际工程问题的能力，培养正确的设计思想，熟悉水利建设、水利方针政策及有关规范。
（3）通过设计进一步提高我们编写设计说明书，进行各种计算和绘制水利工程图力。
二、设计拟解决的工程实际问题（1）依据资料进行坝型选择和设计本枢纽等别和建筑物级别（2）根据给定的地形、地质、水文及施工运行方面的资料对选定的坝轴线、坝型进行论证。
确定枢纽主要建筑物的组成，定性分析比较选择较优坝型；在选择坝的基础上定性分析标记哦确定其他建筑物的型式；根据建筑物及要求确定主要建筑物在枢纽布置中的相对位置。
（3）对泄洪建筑物比较泄洪方式，进行一组泄洪方式的调洪计算，确定公开尺寸及水库洪水位（4）根据选择的各主要的建筑物型式，定性分析比较选择一个可行的枢纽布置方案。
（5）主要建筑物设计①挡水坝坝段设计：确定挡水坝的使用剖面及轮廓尺寸，并进行稳定、应力分析,绘出最大坝高处挡水坝横剖面图。
②溢流坝段设计：确定溢流坝的剖面尺寸，并进行稳定、应力分析,绘出溢流坝段平面、剖面参考图及下游立视参考图③底孔坝段设计：确定底孔尺寸，校核底孔泄流能力，绘制剖面图。
三、设计资料综述1、流域概况黑水河为长江水系沅水下游左岸的一条支流，发源于湖北省宣恩县，分水岭高程1900m，自北向南流经宣恩县的沙道沟、李家河乡和来凤县全境，于百福寺进入重庆市境内，再经酉酬至石堤入湖南，在沅陵注入沅水。
本水电站为黑水河干流规划梯级电站的第二个梯级。
黑水河二级水电站总装机容量14MW，多年平均发电量3455万kW h，正常蓄水位以下库容约550万m3，最大坝高约45m。
2、基本地质条件坝址所在位置地形左陡右缓，左岸地形坡度40º～45º，右岸地形坡度30º～35º，河谷呈为基本对称的“V”型谷。
开题报告模板
开题报告模板
一、研究背景
随着社会进步和科技发展，研究者对于一些问题的关注和探索也日
益增加。
本研究旨在解决或深入探讨某一特定领域中的研究问题。
以
下将介绍研究背景，以及相关的研究动态。
二、研究问题
本研究的主要问题是什么？这个问题源自于哪些背景或现象？为什
么对这个问题进行研究是重要的？
三、研究目标
为了解决研究问题或达到什么目标，我们需要在研究中达到哪些具
体的目标和结果？
四、研究方法
本研究将采用什么方法来解决问题或达到研究目标？为什么选择这
些方法？这些方法是否经过充分的论证和验证，是否适用于本研究？
五、研究内容和计划
本研究的具体内容是什么？我们计划如何进行研究？包括采集资料、实施实验、分析数据等具体步骤和计划。
六、预期结果及意义
我们预计通过本研究可以得到什么结果？这些结果对于解决研究问题或推进相关领域的发展有何意义？
七、可能的困难与风险
在进行研究过程中可能会遇到哪些困难或风险？你认为如何应对这些困难和风险？
八、参考文献
列出本研究所参考的相关文献，以便读者可以进一步了解和深入研究本课题。
最后，我们呈交这个开题报告，希望获得指导教师和同行的意见和建议，以便完善研究计划，并顺利进行后续的研究工作。
以上就是本次开题报告的内容，谢谢阅读。
【优质】药物开题报告-范文模板 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==药物开题报告篇一：论文药物制剂开题报告理工学院毕业论文开题报告题目：微胶囊悬浮剂的研制及物化性能测定学生姓名：张园园学号： 10L0152068专业：药物制剂指导教师：郑和堂201X 年 3 月 27 日开题报告填写要求1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效；2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；3．“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，(来自: 在点网)学生写文献综述的参考文献应不少于10篇（不包括辞典、手册）；4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。
如“201X年2月26日”或“201X-02-26”。
一文献综述1 前言微囊悬浮剂是一种有效成分存在于微胶囊中并悬浮于水介质中的稳定制剂，适于用水稀释后使用。
是农药剂型制备中一项重要的应用技术。
它与常规农药剂型相比，具有延长持效期、降低对环境污染、降低毒性、改善抗雨性、有好的防效等优点，近年来受到普遍关注。
微胶囊技术从上世纪30年代起发展至今已有近80年历史。
微胶囊技术是指将芯料 (固体、液体或者气体) 包裹在囊壁材料中，形成直径几微米至几百微米微小容器 (即微胶囊) 的技术[1]。
目前微胶囊技术在农药中的应用主要是农药微囊悬浮剂（或称为微胶囊悬浮剂）的形式。
微囊悬浮剂是一种有效成分存在于微胶囊中并悬浮于水介质中的稳定制剂，适于用水稀释后使用。
【优质文档】丽江地质开题报告-优秀word范文 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==丽江地质开题报告篇一：地质专业毕业设计(论文)模板开题报告河南理工大学本科毕业设计（论文）开题报告篇二：开题报告燕山大学里仁学院本科毕业设计（论文）开题报告课题名称：学院（系）：年级专业：学生姓名：指导教师：完成日期：一、综述本课题国内外研究动态，说明选题的依据和意义随着矿山机械的发展，圆锥破碎机慢慢走向矿(来自: : 丽江地质开题报告 )山机械的良好发展势头，迎来了很大的发展机遇，由于破碎设备特殊的作用和影响力，对于其可靠性、耐用性和使用寿命的要求严格，更是期待其能有智能化的发展趋势。
圆锥破碎机是一种先进的大功率、大破碎比、高生产率的液压式破碎。
该机是在消化吸收了各国具有80年代国际先进水平的各类型圆锥破碎的基础上研制成的。
它与传统的圆锥破碎的结构在设计上显然不同，并集中了迄今为止已知各类型圆锥破碎的主要优点。
适用于细破碎和超细破碎坚硬的岩石、矿石、矿渣、耐火材料等。
随着201X年5月，《智能制造装备发展专项201X年实施指南》通知的发出，国家工信部针对机械类包括安全、监控、高效等元素做了一系列规划和期待，充分体现国家对于机械智能化的重视。
圆锥破碎是破碎设备中重要的设备，其以独特的性能和特点被广泛应用在很多领域，圆锥破碎期待智能化发展，进军高端设备阶段。
更加智能化的圆锥破碎除了具有现代化的外观设计、更高的破碎力和更强的结构外，在人机交互、自动控制、检测执行和人性化方面更是会有很到的进步和提高。
圆锥破碎在矿山、水利、电力、化工和砂石等很多行业的应用十分广泛，具有更大的作业效率和破碎能力，有助于提高经济的持续发展和进步。
由于破碎设备特殊的作用和影响力，对于其可靠性、耐用性和使用寿命的要求严格，更是期待其能有智能化的发展趋势。
我国破碎机行业发展有着很大的潜力，因为我们国家还处于发展中阶段，很多东西建设还不完善，这就需要很多物料，物料的破碎就需要破碎机设备。
如何写开题报告6页
如何写开题报告一、如何选择问题我一直萦绕于怀的，是在写博士论文开题报告的一年多时间里，导师薛澜教授反复追问的一个问题：“你的 puzzle 是什么？”多少次我不假思索地回答“我的问题就是，中国的半导体产业为什么发展不起来。
”薛老师问题以其特有的储蓄，笑而不答。
我在心中既恼火又懊丧：这么简单的道理，这么明显的答案，到底哪儿不对了？！奥妙就在于提出问题的“层次”。
不同于政策研究报告，学术文章聚集理论层面、解决理论问题。
理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系。
特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式。
只有在相同的概念、视角和范式下，理论才能够对话；只有通过对话，理论才能够发展。
极少有硕博论文是创造新理论的，能这样当然最好，但难度很大。
我们多数是在既有理论的基础上加以发展，因此，在提出问题时，要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。
审视我最初提出的问题“中国半导体产业为什么发展不起来”，这仅仅是对现象的探询，而非有待求证的理论命题。
我的理论命题是：“中国产业政策过程是精英主导的共识过程吗？”在这个命题中，“政策过程”、“精英政治”、“共识诉求”三个术语勾勒出研究的理论大体范围和视角。
其次，选择问题是一个“剥笋”的过程。
理论问题总是深深地隐藏在纷繁复杂的现实背后，而发现理论问题，则需要运用理论思维的能力。
理论思维的训练是一个长期积累的过程。
不过初学者也不必望而却步，大体上可以分“三步走”：第一步，先划定一个“兴趣范围”，如半导体产业、信息产业、农村医疗、高等教育体制等，广泛浏览相关的媒体报道、政府文献和学术文章，找到其中的“症结”或“热点”。
第二步，总结以往的研究者大体从哪些理论视角来分析“症结”或“热点”、运用了哪些理论工具，如公共财政的视角、社会冲突范式等。
第三步，考察问题的可研究性，也就是我们自己的研究空间和研究的可行性。
例如，西方的理论是否无法解释中国的问题？或者同一个问题能否用不同的理论来解释？或者理论本身的前提假设、逻辑推演是否存在缺陷？通过回答这些问题，我们找到自己研究的立足点。
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毕 业 设 计 （ 论 文） 开 题 报 告
学生姓名： 学生姓名： 所在学院： 所在学院： 专 业：
学 号：
设计(论文)题目： 设计(论文)题目：
套类零件加工工艺编程及夹具设计
指导教师： 指导教师：
年
月
日
开题报告填写要求
1．开题报告（含“文献综述” ）作为毕业设计（论文） 答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告 应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前 期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效； 2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处 统一设计的电子文档标准格式打印，禁止打印在其它纸上 后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见； 3． “文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或 打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考 文献应不少于 10 篇（不包括辞典、手册） ； 4． 有关年月日等日期的填写， 应当按照国标 GB/T 7408 —94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》 规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。
如“2004 年 4 月 26 日”或“2004-04-26” 。
5、开题报告（文献综述）字体请按宋体、小四号书写， 行间距 1.5 倍。
毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告
1．结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写 800 字左右的文献综述：
利用数控机床加工，其产品加工的质量一致性好，加工精度和效率均比普通机床高 出很多，尤其是在轮廓不规则、复杂的曲线或曲面、多工艺及复合化加工和高精度要求 的产品加工时，其优点是传统机床所无法比拟的。
本课题对异型体、多工艺复合化加工 进行探索，设计出切实可行的工艺流程及工艺装备。
我设计的是套类零件加工工艺编程 及夹具设计，其中涉及了套类零件加工中刀具、量具、毛坯、定位基准等的选择。
设计 图为 1 张零件图 1 张夹具装配图。
随着科技的进步，机械制造业也正日新月异地变化着，对机械产品的要求也日趋严 格，特别是在加工精度方面。
为了保证产品的精度要求，必须协调产品加工中的每一个 方面，因为任一方面的误差累积起来，将对产品的精度产生间接的影响。
制造业中尤其 是机械制造业，在产品生产过程中按照特定工艺，不论其生产规模如何，都需要种类繁 多的工艺装备，而制造业产品的质量、生产率、成本无不与工艺装备有关。
随着不规则 形状零件在现代制造业中的广泛应用，如何保证这类零件的加工精度就显得尤为重要。
高效率、高精度加工是数控机床加工最主要特点之一。
数控加工取代传统加工占据 生产制造的主导地位已成为一种趋势，但由于历史的原因，传统的加工设备与先进的数 控机床并存，是目前乃至今后很长一段时期内大多数制造企业的设备现状。
如何从工艺 的角度根据各企业的设备现状、产品生产规模、零件结构形式与加工精度要求等方面来 合理地进行产品工艺方案设计，充分发挥企业现有数控设备与传统设备的加工效率，使 企业设备资源与人力资源得到充分利用，需要从多个方面来探讨。
其中数控编程系统正 向集成化，网络化和智能化方向发展。
综上所述，让我深深地明白了数控加工在现代加工中的重要性，所以，我选择设计 数控工艺课题作为我的毕业设计，一来可以总结我这三年来所学的知识的总结，二来可 以让我掌握更多的工艺及数控方面的知识，使我的专业水平得到更大的提升。
我设计的是套类零件加工工艺编程及夹具设计，其中涉及了套类零件加工中刀具、 量具、毛坯、定位基准等的选择。
设计图为 1 张零件图 1 张毛坏图,1 张夹具装配图 1 张夹具零件图。
2．主要参考文献：
[1] 董玉红： 《数控技术》 ，高等教育出版社，1999 年第 2 版 [2] 覃岭： 《数控加工工艺基础》 ，重庆大学出版社，2002 年第 4 版 [3] 唐宗军： 《机械制造基础》 ，机械工业出版社，1988 年第 2 版 [4] 秦鹏飞： 《数控机床》 ，上海科学技术出版社，2004 年第 3 版 [5] 刘艳芳： 《数控加工编程实用技术》 ，机械工业出版社，2001 年第 1 版 [6] 王卫兵： 《数控编程 100 例》 ，机械工业出版社，2005 年第 3 版 [7] 金蓓： 《数控加工的编程技巧》 ，机械工业出版，2004 年第 2 版 [8] 张树森： 《机械工程学》 ，东北大学出版社，1987 年第 2 版 [9] 李福生、高宁： 《实用数控机床技术手册》 ，北京出版社，1999 年第 1 版 [10] 王爱玲： 《实用数控与编程技术》 ，国防工业出版社，1997 年第 2 版 [11]赵志修： 《机械制造工艺学》 ，机械工业出版社，1984 年第 2 版 [12]孙丽媛： 《机械制造工艺及专用夹具设计指导》 ，冶金工业出版社，2002 年第 12 版 [13]李洪： 《机械加工工艺手册》 ，北京出版社，1990 年第 8 版 [14]李庆寿： 《机床夹具设计》 ，机械工业出版社，1983 年第 4 版 [15]陶济贤： 《机床夹具设计》 ，机械工业出版社，1986 年第 4 版 [16]黄茂林： 《机械原理》 ，重庆大学出版社，2002 年第 7 版 [17]丘宣怀： 《机械设计》 ，高等教育出版社，1997 年第 4 版
毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告
3．本课题要研究或解决的问题和拟采用的研究手段（途径） ：
需研究及解决的问题： （1）对此支承套类零件进行工艺分析，包括机械加工工艺规程的制定程序、 毛坯的选择、定位基准的选择、零件表面加工方法的选择、加工顺序的安排 等。
（2）对此支承套类零件进行数控NC程序编制。
（3）对此支承套类零件进行钻孔工序的工装配设计。
研究手段： 在学校图书馆查阅相关资料。
在工厂的实践毕业实习。
通过老师和工程师的指导。
通过浏览因特网上的相关资料。
对相关资料进行分析，逐步的完全本毕业设计。
毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告
4．本毕业设计（论文）工作进度计划： 起 迄 日 期
3 月 01 日至 3 月 15 日 3 月 16 日至 4 月 10 日 4 月 11 日至 4 月 20 日 4 月 20 日至 5 月 15 日 5 月 16 日至 5 月 31 日 6 月 01 日至 6 月 10 日 最后的审稿及说明书和图纸的打印。
6 月 11 日至 6 月 20 日
工 作 内 容
完成对设计题目的资料收集与查询； 完成零件工艺规程的设计； 完成零件数控 NC 程序的设计； 完成零件典型工序夹具的设计； 进行零件图及夹具装配图绘制； 进行毕业设计说明书的编写；
指导教师评语：
是否同意开题：□ 同意 □ 不同意
指导教师： 时 间：
所在专业审查意见：
负责人： 时 间：
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