4.5体内物质的动态平衡(第1课时)[1]
4.5 体内物质的动态平衡 (1)公开课
4.5体内物质的动态平衡【知识网络】【知识掌握】 一、营养物质的利用 营养物质 利用代谢终产物 葡萄糖： 食物的消化吸收 肝糖元分解 脂肪、蛋白质的转化一血糖（血液中的葡萄糖，正常成年人含量维持在.0.1%）一氧化分解供能,合成糖元贮存.转变成脂肪贮存吸收的葡萄糖，一部分直接被组织细胞利用供能多余的部分在肝脏或肌肉等组织细胞中合成糖元或在人体内转变为脂肪，作为能源物质的储备。
二氧化碳、 水脂肪 一部分被组织细胞利用二氧化碳、家的解皤——合薪存）周敏尔砒存J 1—1氮加油化取收 肝硬元的分集 蝴、蛋as≡化糖类的 利用环：同时的,距够,晅敢，同化作肋异化作用提供”旗δ⅛,就作南隔化展!S≡fi蛔化作用幽洞，可触愉≡养方式分为自养喻,颉自釉生物领郴脱合细菌等M利用体内物质的 动态辆稿/tw x ∕泌尿系水盐心卜十4 曾小晨出球 小动麻入球,1,⅛⅛•1馆/》同才小管,是人体主时排泄蓄官，MS主结颐功能单位是骨里ffi （≡）肾星拉田膏小球和肾小菅殂成，肾小体由肾小熊号4量阻成由珊而来砸肾小球的一初作用尿液 形成⅛⅛w⅛⅛.和部分无机盐镀缄 尿液荒往'胃盂 再⅜t 输尻管关震号小随如作用和肾小管的S®收作用 竭、如尿：可幅胃小嬷漱:作用出现勰 糖尿：可能是胃小营的觐收作用出现问题水平贵体JmQu ,肾产第多的民,多余嫡黜陋水分不足，'⅛型>购尿，捧出水分减少用很多水,不地晦,产生含盐鲍瞄瓶盐平街, -----------------------------------------≡λ较多盐,移麻，产生含≥1δ≡的疑体内脱舱作用：颤营养捌旗,合成自身物质.msι 舁化作用：分解自身钥养,棒出代谢展初，释放镜量 食喻⅛化阪女 体内蛋白质分解利用拢质变化的同时伴晒能呈的爻化 获得的籍品=消物解S ♦贮存的豳S题持生命活脚外黜,≡±ΦB9δ5≈≡tΞ 新陈代谢获得的蝶>消耗的能呈一群1初积累（体至增加）获融购<消铀的呈一琳I 挽减少（懒明）泉金*三血液朋嬲二、体内废物的主要排泄途径.1）以汪液形式排出：皮肽；2）以气体形式排出:呼吸系统;3）以尿的形式排出：泌尿系统图4-39肾的过理过程肾脏 是人体最主要的排泄器官，是形成尿液的器官 外形和位置肾的位置在人腰后部脊柱的两侧，有•对，形像蚕豆结构 外层是皮质，内层是髓质，中央是一个空腔，叫肾盂，肾盂和输尿管相连肾单位肾脏的基本结构和功能的单位。
4.5.1体内物质的动态平衡 (第1课时)
第1课时
主讲：王老师
学习目标
1.说出糖类、脂肪、蛋白质在人体细胞中的利用过程； 2.列举人体泌尿系统的组成和功能；（重点） 3.说出尿的形成过程；（难点） 4.说明代谢废物的主要排泄途径。
新知导入
营养物质和氧气不断地通过循环系统运输到体细胞，而体 细胞通过呼吸作用等不断地产生的二氧化碳和尿素等代谢 废物，需要排出体外。
肾盂
新知学习
思考：哪些是大分子物质？哪些是小分子?
血浆
水 蛋白质 葡萄糖
大分子
血液
无机盐 代谢废物（尿素）
血细胞
大分子
新知学习
三、尿的形成与排出
含废物多 的血液
血液 （血细胞，蛋白质，水、无机盐、
葡萄糖、尿素）
毛 细 血 管
含废物少 的血液
肾小球滤过
原尿 （水、无机盐、葡萄糖、尿素等进
入肾小囊）
课堂总结
泌尿系统：
血液
肾小球的滤过
在肾小囊腔形成原尿 肾小管重吸收 形成尿液
消化吸收 食物中的糖类
肝糖元
分解
转化 脂肪、蛋白质
来源
血糖
氧化分解 合成 转化
CO2+H2O+能量 肝糖元肌糖元 转变为脂肪贮存
去路
新知学习
正常情况下，血糖的来源和去路能够保持相 对平衡，从而使血糖的含量保持在相对稳定 的范围内。
提供能量的糖类除来自食物外， 还可以从哪里来？
新知学习
一、营养物质的利用
肾小囊 肾小囊壁
肾小管
肾小囊腔
新知学习
二、泌尿系统 3. 肾单位结构模式图 入球小动脉 出球小动脉
毛细血管
肾小球 肾小囊 肾
第5节体内物质的动态平衡PPT课件(初中科学)
（第一课时）
• 营养物质除了可以让细胞进行呼吸作用外， 在体内还会产生怎样的变化呢？
营养物质的利用
• 糖类： （1）除了一部分提供给细胞进行呼吸作用外，
多余的部分会在肝脏或肌肉等组织细胞中合成 糖元或在体内转变为脂肪，作为能源物质储备 着。
（1）呼吸作用（提供能量）
糖 类
• 蛋白质分解后，会产生二氧化碳、水和含 氮废物，如尿素、尿酸等
• 可见三大类营养物质不断在体内合成与分 解，新旧物质不断更替。
• 人体可以从食物中获得能量，那么能量的 去向又有哪些？
• 当一个人的能量获得大于消耗时，会怎样？ 当能量的获得小于消耗时，又会怎样呢？
人体产生的废物通过一定途径排出体外的过程， 称为排泄。
原尿(部分水、无
机盐、葡萄糖、尿
素、尿酸)
重吸取作用
有用物质指 全部的小分 子营养物质， 如葡萄糖、
氨基酸等
终尿(一小部分水、无 机盐、尿素、尿酸)
肾过滤前后各成分的比较
成份 类别
水
蛋白 质
葡萄 糖
尿素
无机 盐
过滤主要有肾小球的滤过作用和肾小 管的重吸取作用。
如果某人的尿液中出现蛋白质和血细 胞，作为医生的你估计，这位病人可能 哪个部位出现了问题？
（2）转变为糖元或脂肪（储存能量）
脂肪：
（1）被组织细胞利用 （2）运输到脂肪组织进行储存
（3）当需要时，贮存的脂肪可以被细胞进 行氧化分解，为细胞提供能量。
蛋白质：
• （1）蛋白质被消化吸取后，极少部分被细 胞氧化分解，提供能量。
• （2）一部分被消化、吸取后，重新合成人 体所需的蛋白质。
• （3）还有一部分蛋白质可以合成糖类和脂 肪。
体内物质的动态平衡（教案）
浙教版科学九上体内物质的动态平衡第1课时教学设计还用来构成我们的身体。
营养物质到达组织细胞后会发生什么变化？【被人体吸收的营养物质一部分用来氧化供能，一部分用来构成我们的身体。
】我们用图解的方式来表示糖类的利用。
正常情况下，血糖的来源和去路能够保持相对平衡，从而使血糖的含量保持在相对稳定的范围内。
思考与讨论葡萄糖作为人体细胞的重要能源物质，除来自食物的消化、吸收外，还可以来自哪里？【体内糖元等物质的分解，脂肪和蛋白质等物质的转化】胰岛素调节血糖的原理：胰岛素：促进血糖氧化分解，加速血糖合成糖元，从而降低血糖浓度用图解的形式表示为：思考：人体内胰岛素分泌多过，会造成什么后果？分泌不足会造成什么后果？应如何治疗？【糖尿病低血糖注射胰岛素】脂肪消化吸收后可被组织细胞利用，也可由血液运输到脂肪组织贮存起来。
当需要时，贮存的脂肪也可进行分解，释放出能量供细胞利用。
用图解的形式表示为：蛋白质被消化吸收后，在各种组织细胞中又会重新合成人体所特有的蛋白质，或氧化分解供能，也可以合成糖类和脂肪。
蛋白质分解后，会产生二氧化碳、水和含氮废物，如尿素等。
用图解的形式表示为：糖类、脂肪和蛋白质在人体组织细胞中不断地进行着合成与分解，新旧物质不断更替。
与此同时，人体每天都需要大量的氧气来氧化分解各种营养物质，以产生足够的能量，维持生命活动。
获得的能量＝消耗的能量+ 贮存的能量当一个人的能量获得大于消耗时，能量就会被贮存起来，使体内有机物积累增加；反之，当能量获得小于消耗时，则会分解体内原有的有机物，使体内有机物贮存减少。
1.如果一个人过度节食，会带来什么后果？【造成人体内能量供给不足，会消耗体内的脂肪和蛋白质，身体将消瘦，甚至要影响人的身体健康。
】2.为什么好吃懒动的人容易发胖?【因为一个人每天消耗的能量总是有限的，所以多余的能量将会被贮存起来，人就会变胖。
】3.北京填鸭是如何在短期内育肥？【人工填饲富含糖类饲料的方法】大家认识右面的仪器吗？【透析机】病人为什么要做透析？【生物体利用营养物质获得能量物质，合成身的平滑肌。
4.5 体内物质的动态平衡1
北京烤鸭是如何在短期内育肥？
人工填饲富含糖类饲料的方法
1、人体摄入的营养物质用于（ D ） A、构成细胞 B、交换废物 C、提供能量 D、构成细胞和提供能量
2、人体通过呼吸系统呼出的二氧化碳，大部分 来自食物中的（ A ） A、糖类 B、蛋白质 C、脂肪 D、维生素
3、下列不是血糖来源的是（ D） A、食物的消化吸收 B、蛋白质或脂肪的转化 C、肝糖元的分解 D、血糖被氧化分解成二氧化碳和水
1.糖类的利用： ①淀粉 ① 口腔 麦芽糖
小肠
葡萄糖 小（吸收） 肠 血糖 肝脏 脂肪 ③
④蛋白质
CO2+H2O+能量
② 肝糖元
思考：提供能量的糖类除来自食物外，还可以 从哪里来？ 肝糖元分解、体内蛋白质、脂肪转化
1. 糖类的利用:
食物的消化吸收 肝糖元的分解
脂肪、蛋白质的转化
氧化分解供能
血 细胞中 合成糖元 糖
如果某人的尿液中出现蛋白质 和血细胞，作为医生的你推测，这位 病人可能哪个部位出现了问题？
人工肾
6、蛋白质被消化吸收后，在各种细胞中又会被重 新合成人体所特有的 蛋白质 ，或氧化分解 供能 ， 也可以合成 糖类 和 脂肪 。蛋白质分解后会产 生 CO2、 水 和含 氮 废物，如 尿素 等。 7、和尚吃素，但也可以长胖，这说明了 糖类可在体内转化为脂肪 ______________________;用肥肉喂养狗一段时 间，发现狗体内的血糖含量并没有下降，这说明了 脂肪可在体内转化为糖类 ____________________。
三大营养物质的利用
氧化分解供能 葡萄糖
CO2+H2O+能量
1、糖类
合成糖元 转变为脂肪贮存 氧化分解供能 合成脂肪贮存
九年级科学上册 4_5 体内物质的动态平衡(第1课时)教案 (新版)浙教版1
体内物质的动态平衡（第1课时）一、教材分析《体内物质的动态平衡》浙教版九年级上册第四章中的第5节，三大类营养物质经消化吸收血液运输后最终进入人体细胞中，部分物质在细胞中合成了所需要的有机物，部分物质被氧化分解，释放能量以代细胞生命活动所需，而分解所产生的代谢废物则通过泌尿等形式排出体外。
通过本节的学习使学生初步理解抽象的新陈代谢概念，认识到新陈代谢是细胞中物质合成、能量贮存与物质分解、能量释放这间的动态平衡过程，也是细胞不断进行自我更新的过程。
二、学情分析初三学生的思维正由形象思维向抽象思维发展，具有一定的抽象思维能力和辩证思维能力。
教材处理应强调结构性，在课堂上充分以导为主，解决好教材与学生先备知识、认知发展水平间的矛盾。
问题情境设置要考虑到在具体情境下学生学习动机的激发和维持，并能帮助学生产生知识间的正向“学习迁移”。
课堂上要留有更多的时间，让学生有更多的交流和探索的空间，给予学生更多的发展性评价，让更多的学生有展示潜能的机会。
三、教学思路这部分内容与人体健康密切相关，与学生的生活实际紧密相联。
因此，本节课的课堂教学设计突出以人为本的思想，突出健康生活的主体，充分利用学生自身的生理现象，充分利用学生已有的知识和生活经历，经过教师的精心设疑，引导学生从宏观到微观逐步深入地去探究生命活动的本质和规律。
教学中通过与教学内容相关的课件，适当辅助教学过程，形象直观地展示生命活动的调节过程，给学生留下深刻生动的印象。
要注意引导学生对教材图表进行分析，研究，从中挖掘出丰富的教育信息，延伸对知识的理解和应用。
水和无机盐平衡的意义”这部分内容可以采取自学，讨论的方式，由学生自己总结出来，并通过对生产、生活中有关的实际问题做出解释。
四、教学目标【知识与技能】1．知道糖类、脂肪、蛋白质在人体细胞中的利用过程2．列举人体泌尿系统的组成和功能；说出尿的形成过程；说明代谢废物的主要排泄途径3．懂得维持人体水盐平衡的重要意义4．概述新际代谢的含义【过程与方法】1．通过读图，观看实物，培养学生观察模型、图例、实物的能力和思维能力，学会描述和正确表达。
4.5体内物质的动态平衡(第1课时)
数十条毛细血管 出球小动脉
肾小囊
的滤过
3、尿的形成
（一）肾小球的滤过作用 形成原尿 形成原尿 滤过 、
球小
原尿
物 质 的
球小
重 吸 收
能滤过
尿
尿
尿
血液
（二）肾小管的重吸收作用—形成终尿 肾小管的重吸收作用 形成终尿
原尿
能重吸收的： 能重吸收的：
原 原 原 原 尿 尿 尿 尿 全部葡萄糖 大部分的水 部分无机盐 质 的 重 吸 收 物
问：人体细胞内有机物分解时会产
生哪些废物呢？ 生哪些废物呢？ 答：二氧化碳、水、尿素、尿酸以及 二氧化碳、 尿素、 一些多余的无机盐。 一些多余的无机盐。
这些废物要及时排泄出去， 这些废物要及时排泄出去，否则将 会影响细胞的生命活动。 会影响细胞的生命活动。废物如何 排出体外呢 ?
代谢终产物 尿素、尿酸、二氧化碳、水、无机盐等 尿素、尿酸、二氧化碳、
不能重吸收的： 不能重吸收的：
尿酸 尿素 部分无机盐和水
终尿
从肾脏的结构可知,当人的肾功能发生某些障 从肾脏的结构可知 当人的肾功能发生某些障 碍,将造成什么后果 将造成什么后果? 将造成什么后果
中毒,甚至死亡 中毒 甚至死亡. 甚至死亡
救治方法
肾移植 人工肾 (血液透析器 血液透析器) 血液透析器
人工肾
肾脏的结构
肾盂 入球小动脉 数十条毛细血管
肾脏
（一个肾单位） 肾实质 一个肾单位）
肾小体
肾小球
肾小囊 出球小动脉 肾小管
100万个肾单位 万个肾单位
二.泌尿系统的组成
肾脏
（一）组成
泌 尿 系 统 肾脏 输尿管 膀胱 尿道 排尿的通道 形成尿的器官
体内物质的动态平衡-1)
被人体吸收的营养物质一部分用来氧化供能，一部分用来 构成我们的身体。
那么，这三大营养物质在人体内是怎么被利用的呢？
讲授新课
一、营养物质的利用
1. 糖类的利用: 食物的消化吸收
血液中的葡萄糖 氧化分解供能
血 细胞中
糖
CO2+H2O+能量 合成糖元贮存
肝糖元和肌糖元
能量供给不足,会消耗体内的脂肪和蛋白质,身体将消瘦,体质下降,严重的 会引起生理功能率乱,还会引起神经性厌食症,影响人的身体健康。
3.用谷类食物饲养鸭子,发现鸭子能迅速肥胖,这说明了 ___糖___类__可__以__在__体___内__转__化__成___脂__肪;
用肥肉喂狗一段时间,发现体内血糖含量并没有下降,这说明了 ___脂___肪__可__在__体__内___转__化__成__糖___类_.
物质变化的同时伴随着能量的变化
摄食
生命活动.热能散失
脂肪.蛋白质.糖元
获得的能量 ＝ 消耗的能量
+
贮存的能量
A.能量获得>能量消耗 人体有机物积累 如儿童生长发育 B.能量获得<能量消耗 人体有机物减少 如老人变瘦衰老 C.能量获得=能量消耗 有机物维持平衡 如成人
1、根据能量的获得、消耗和贮存的关系：如果是正常的成年人，则关系是
泌尿系统
1.什么叫排泄？ 2.排泄有几种途径？ 3.结合164页的图，记忆泌尿系统的组成；你认为尿的形成与血液循环 有关吗？ 4.结合164页的图，掌握肾脏的结构，
一、排泄和排遗
排泄：人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等 排出体外的过程。
排遗：粪便是由食物消化后的残渣形成的，它排出体外的过程 就叫排遗。
体内物质的动态平衡(第1课时PPT课件(初中科学)28张)
获得的能量 ＝ 消耗的能量
+ 贮存的能量
A.能量获得>能量消耗 人体有机物积累 如儿童生长发育 B.能量获得<能量消耗 人体有机物减少 如老人变瘦衰老 C.能量获得=能量消耗 有机物维持平衡 如成人
思考？
1.为什么好吃懒动的人容易发胖？
因为一个人每天消耗的能量总是有限的，所以多余的能量将 会被贮存起来，人就会变胖。 2.如果一个人过度节食或因生病抑制了食欲，会带来什么后果？
肾单位
入球小动脉
肾 小
肾小球
数十条毛细血管 出球小动脉
体 肾小囊 肾ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ囊腔
肾小囊壁
入球 小动脉
肾小 囊腔 肾小 囊壁
出球 小动脉
毛细 血管
肾小体
肾小管
肾小管细长曲折，周 围缠绕着大量的毛细 血管。
肾单位
肾脏
肾动脉 肾静脉 肾盂
小结
肾实质
肾小体
肾 单 位
肾小球 由100多万个肾单位构成 入球小动脉
A.水和尿素 B.水和二氧化碳 C.尿素 D.水、二氧化碳、尿素
课堂测评
3.如图为健康人的尿液形成过程示意图，下列说法正确 的是（ C ）
A.②中有尿素和血细胞 B.③中有蛋白质和无机盐 C.④中有无机盐和葡萄糖 D.⑤中有尿素和蛋白质
能量供给不足，会消耗体内的脂肪和蛋白质，身体将消瘦， 体质降落，严重的会引起生理功能紊乱，还会引起神经性厌 食症，影响人的身体健康。
二、泌尿系统
人体细胞代谢的终产物是什么？这些物质如何排出体外？ 1.排泄和排遗
排泄：人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多 余的水等排出体外的过程。 排遗：粪便是由食物消化后的残渣形成的，它排出体外 的过程就叫排遗。
4.5《体内物质的动态平衡》第1课时优秀课件
⑴表中 C 液为尿液，依据是 不含蛋白质和葡萄糖，且尿素尿酸 的质量分数较高
成 分 蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿 酸 尿 素
A液(%) 微量 0.1 0.75 0.03 0.004
B液(%) 8 0.1 0.72 0.03 0.004
C液(%) 0 0 1.25 1.8 0பைடு நூலகம்05
⑵如果 B 液中出现了蛋白质，表明肾脏的＿＿＿部位可能发生 肾小球 病变， C液中不含葡萄糖的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 被肾小管重吸收回血浆中去了 蛋白质 ⑶尿素是人体有机物中的＿＿＿＿彻底分解后产生的代谢终产物。
一、营养物质的利用
1、糖类的利用
组织细胞供能 食物中 的糖类 肝糖元 脂肪、 蛋白质
消化吸收 分 转 解 化 氧化分解
血 糖 （血液中的 葡萄糖）
CO2+H2O+能量 能 源 转变为 储 脂肪贮存 备 肝糖元
合 转
成 化
>160
来 源
mg/dL
去 路
尿 糖
血糖除来自食物外，还可以从哪里来？
2、脂肪的利用
第五节
体内物质的动态平衡
（第1课时）
新课导入
食物中的三大营养物质是
糖类 、 脂肪 、 蛋白质 。
三大营养物质在体内是怎么被利用的呢？
学习目标
1、说出糖类、脂肪、蛋白质在人体细胞中的利 用过程； 2、列举人体泌尿系统的组成和功能； 3、说出尿的形成过程； 4、说明代谢废物的主要排泄途径。
3、当原尿流经肾小管时，原尿中不会被肾小管重新吸 收的物质是（ D ）
A. 水
B. 葡萄糖
C. 无机盐
D. 尿素
4.下表为某人的尿液、原尿和血浆经化验后得到的主要 数据。 请根据此表回答： 成 分 蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿 酸 尿 素 A液(%) 微量 0.1 0.75 0.03 0.004 B液(%) 8 0.1 0.72 0.03 0.004 C液(%) 0 0 1.25 1.8 0.05
浙教版初三45体内物质的动态平衡
教学ppt
6
排泄 —— 人体内物质分解时产生 的二
氧化碳、尿素和多余的水等 废物排出体外的过程。
排泄的途径
通过皮肤以汗液的形式排出
通过呼吸系统以气体方式排出
通过泌尿系统以尿的形式排出
教学ppt
7
(绝大部分）
人体中的代谢废物有10% 通过皮肤以汗液的形式排出， 有10%通过呼吸系统以气体形 式排出，有80%通过泌尿系统 以尿的形式排出。
5
人体代谢终产物有哪些？
（尿素、尿酸、无机盐、CO2、H2O等） 排出体外的途径： （内环境）
循环系统，当血液流经肺部时，血液中的CO2通过呼 吸系统排出体外。体内多余的水，无机盐和尿素等随血液 流进肾脏时，在肾脏中形成尿液，通过排尿排出体外，同 样，这些代谢废物也可以通过皮肤排汗排出体外。 呼吸系统：CO2、 H2O 泌尿系统：H2O、无机盐、尿酸、尿素 皮肤：H2O、无机盐、尿酸、尿素
第五节 体内物质的动态平衡
教学ppt
1
1.血糖平衡的原因
食物中的糖类 消化 吸收
肝糖元
分解
脂肪、蛋白质 转化
来源
血糖
16 0
氧化分解 CO2+H2O+能量
合成
肝糖元肌糖元
转化 转变为脂肪贮存
去路
> mg/dL
尿糖
正常情况下，血糖的来源和去路能够保持相对平衡，从而使 血糖的含量保持在相对稳定的范围内。
2、与肾小球相连的血管 是什么血管？其内流 的是什么血？()提
3、出球小动脉两端连的 都是毛 细血管这与尿 的形成有什么关系？()
提
14
尿
(入球小动脉)
(出球小动脉)
动脉
初中科学课件《体内物质的动态平衡》优质课(PPT)1
7、香菇上长有霉菌和栽培香菇的培养基上长有霉 菌，这两种霉菌依次属于 （ ）B A、异养和自养 B、寄生和腐生 C、化能自养和光能自养 D、自养和需氧
8、酵母菌是单细胞的真菌，是兼性厌氧微生物。
葡萄酒的酿制过程是：葡萄果汁+白糖+酵母菌
放入发酵罐，先通气使酵母菌进行
，
产生大有量氧的呼能吸量，从而大量繁殖；然后使发酵
A、新陈代谢是一切生物生存的基本条件 A、异养和自养 B、寄生和腐生
动物有哪些适应异养生活的特征？ 完全对立的过程
肾脏对人体的水和盐的浓度具有一定的调节能力，但有一定的限度。
B、新陈代谢的过程是生物体自我更新的过程 肾脏对人体的水和盐的浓度具有一定的调节能力，但有一定的限度。
新陈代谢是人和生物维持生命活动的基本条件，是生命的基本特征。
绿色植物通过光合作用自己制造有机物并贮存能量，这种营养方式叫自养。
C、新陈代谢过程中包含着物质变化和能量变化 A、自养需氧型 B、自养厌氧型
3、一个长期生病、逐渐消瘦。
动物有哪些适应异养生活的特征？
D、新陈代谢包括同化作用和异化作用两个 活进行物质和能量的转变,这个过程就叫做新陈代谢。
闭的环境中，分别培养下列各种生物，经过一 8动、物酵有母哪菌些是适单应细异胞养的生真活菌的，特是征兼？性厌氧微生物。
AC、新蚯陈蚓代谢是D体、内蘑物菇质和能量的转变过程
段时间后，它们仍然能生存的是（ A ） A
、乳酸菌 B、白菜
C、蚯蚓
D、蘑菇
思考
绿色植物有哪些适应自养生活的特征？
有叶绿体 向光生长 叶的着生方式不重叠
海带为什么不能生活在深海？
思考
动物有哪些适应异养生活的特征？
锋利的爪和喙 敏锐的视力 良好的奔跑能力 发达的牙齿 ……
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2、结构
肾实质
肾脏
肾盂
肾实质 肾盂
皮质：色深
髓质：色浅
输尿管
100万个肾单位
肾小球
肾小体
肾单位
肾小管
肾小囊
入球小动脉
肾小球
肾小体
数十条毛细血管
出球小动脉
肾小囊
物质的滤过
3、尿的形成
（一）肾小球的滤过作用 形成原尿 不能滤过： 血细胞、大
水 无机盐 葡萄糖 尿素
（尿液） 二氧化碳、水蒸汽 水、无机盐、尿素 绝大部分代谢终产物 除CO2外
泌尿系统
读图：泌尿系统由哪些器官组成？它 们有什么功能？
静脉
动脉
二.泌尿系统的组成
（一）组成
肾脏 泌 尿 系 统 输尿管 膀胱 尿道 排尿的通道 形成尿的器官
肾脏
输尿管
（二）肾脏
膀胱 尿道
1、位置：位于人体腹腔后
壁脊柱的两侧，左右各一个。
三、泌尿系统 1、排泄：人体通过
某些器官，将体内所 产生的代谢终产物排 出体外的过程。
2、排泄途径：
（1）汗液排出——一部分 水、少量无机盐、尿素 （2）呼吸排出——二氧化 尿道 碳和少量水分 （3）尿液排出——绝大部分代谢终产物
代谢终产物 尿素、尿酸、二氧化碳、水、无机盐等
排泄的途径
呼吸系统 （气体） 皮 肤 （汗液）
血糖
细胞中
获得能量＝消耗能量＋贮存能量
儿童 获得能量＞消耗能量 生长发育
成人 获得能量＝消耗能量
老人 获得能量＜消耗能量
维持平衡
变瘦、衰老
讨论：如果一个人过度节食，会带来 什么后果？
问：人体细胞内有机物分解时会产
生哪些废物呢？ 二氧化碳、水、尿素、尿酸以及一些 多余的无机盐。
这些废物要及时排泄出去，否则将 会影响细胞的生命活动。废物如何 排出体外呢 ?
人工肾
肾脏的结构
肾盂 入球小动脉
肾脏
（一个肾单位） 肾实质
肾小体
肾小球
数十条毛细血管
肾小囊 出球小动脉 肾小管
100万个肾单位
能量 37.7千焦∕克 合成糖元
转化为脂肪
氧化分解 H2O CO2 尿素等含N废物 合成糖元、蛋白 质、脂肪 能量 16.7千焦∕克
蛋白质 C H ON
氨基酸
营养物质的利用2
提供能量的糖类除来自食物外，还可以从哪里来？
氧化分解供能
合成糖元贮存 转化为脂肪贮存
（食物的消化吸收） 肝糖元的分解 脂肪、蛋白质 的转化
血液
物 质 的 重 吸 收
尿酸
终尿
血液
（二）肾小管的重吸收作用—形成终尿
原尿
能重吸收的：
原 尿 全部葡萄糖 大部分的水 部分无机盐物 质 的 重 吸 收
不能重吸收的：
尿酸 尿素 部分无机盐和水
终尿
从肾脏的结构可知,当人的肾功能发生某些障 碍,将造成什么后果?
中毒,甚至死亡.
救治方法
肾移植 人工肾 (血液透析器)
第五节 体内物质的动态平衡1
1. 细胞中的能量从何而来？
2、经常好吃懒动或过度节食会带来 什么后果？ 3、青少年与老年人相比较，每天所获得的 能量有何区别？
营养物质的利用1
糖类 C H O
氧化分解 甘油+ 脂肪酸
H2O CO2
能量 16.7千焦∕克
葡萄糖
氧化分解
合成糖元
转化为脂肪
脂肪
C H O
H2O CO2