群文阅读心得 (2)

群文阅读培训心得
记得我在童年时代特别喜欢阅读，印象最深刻的是每次开学老师都会发一本很厚的自读课本，那可是我的心爱之物。

那时的我就像晒焉的禾苗遇到了甘甜的雨，不停地吸取书中的“水分”。

可是从这些年教学来看，大多数孩子都缺少阅读兴趣，而这几学期群文阅读的开展，这就是培养学生阅读兴趣，提升他们阅读能力很好的途径。

因此，我想把群文阅读教好，也争取参加了一些群文阅读的培训，慢慢的从一个群文阅读的门外汉变成了一个初入门的新手。

今天的培训，让我对“群文阅读”又有了新的认识。

以前的群文教学我老是喜欢教知识，生怕遗漏一个考点。

也喜欢让孩子们找几篇文章的相同点不同点，学生们总被我牵起鼻子走。

今天老师告诉我们，群文阅读真正的目的不是教课文，而是教会阅读，今天的教是为了明天的不教。

我常常告诉孩子倾听是一种美德，可是我在课堂上就缺少这种美德，老师在培训中就提示我们要在课堂中倾听孩子们的声音，学会收集他们内心的想法，根据反馈，调整教学。

并且我也知道了群文阅读教学没有固定模式，可以根据文本特点，选择一篇篇的串联式学习。

也可以一篇带多篇的启发式学习。

虽然愚钝的我在今天的培训中收获也并不是特别多，但我相信滴水也可以穿石，只要有恒心，就能够一天天的把群文阅读教学工作越做越好。