初中宾语从句的讲解与运用课件

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不可省略的引导词
当从句为陈述句时,常用that作为引 导词。
在某些情况下,如宾语从句前有介词 时,引导词不能省略。
使用what的情况
当从句为疑问句时,常用what作为引 导词。
注意避免出现语法错误
避免主谓不一致
避免出现不完整的句子
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初中宾语从句的讲解与运用课件
• 宾语从句的基本用法 • 宾语从句的时态和语序 • 宾语从句的运用 • 宾语从句的注意事项
宾语从句的定义
宾语从句 例如
宾语从句的分类
01
02
03
陈述句作宾语从句
疑问句作宾语从句
祈使句作宾语从句
宾语从句的引导词
that:表示陈述事实,在宾语从 句中不充当成分。
whether/if:表示疑问或不确定, 在宾语从句中不充当成分。
宾语从句的时态
一般现在时
过去时态
将来时态
宾语从句的语序
陈述句语序 疑问句语序
在句子中添加宾语从句
总结词
增强句子表达力
详细描述
在句子中添加宾语从句,可以增加句子的复杂性和表达力,使句子更丰富、完整。例如,“I believe that the sun rises in the east.”(我相信太阳从东方升起。)
在对话中运用宾语从句
总结词
详细描述
在写作中运用宾语从句
总结词
详细描述
注意时态和语序的使用
时态一致性
宾语从句的时态应与主句保持一致,如 主句使用一般过去时,从句也应使用过 去时态。
VS
语序问题
在宾语从句中,应使用陈述句语序,即主 语在谓语之前,而不是疑问句语序。
注意引导词的选择和使用
使用that的情况
特殊疑问句作为宾语从句
总结词
详细描述
选择疑问句作为宾语从句
总结词
选择疑问句可以用作宾语从句,通常使用whether...or引导。
详细描述
选择疑问句作为宾语从句时,句子结构为疑问词+or+陈述句,表达一个选择或 对比的观点,例如:I don't know whether to go to the park or stay at home.
what/which/who/whose:表 示询问具体内容,在宾语从句中
充当成分。
陈述句作为宾语从句
总结词
详细描述
一般疑问句作为宾语从句
总结词
详细描述
一般疑问句作为宾语从句时,句子结 构为疑问词+助动词+主语+谓语,表 达一个疑问或不确定的观点,例如:I doubt whether he will come.
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