最新-2018年湖南省岳阳市中考语文试卷及答案 精品

岳阳市2018年初中毕业学业考试试卷
语文
亲爱的同学：
此刻展现在你面前的既是对你初中语文学习进行检阅的试卷，又是你展示自我、挥洒自信、实现梦想的舞台。

希望你沉着冷静，让智慧在笔尖流淌，用细心为成功奠基。

温馨提示：
1.本试卷共两卷，满分120分，考试时量120分钟。

2.本试卷分为试题卷和答题卡，所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内。

3.考试结束，考生不得将试题卷、答题卡、草稿纸带出考场。

第一卷（117分）
一、语言积累与综合运用（27分）
（一）选择。

（7分）
1. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）
生活是一部百科全书，你用心去钻研，会领会其中的真谛。

生活是一片的原野，你不应该只想着花前散
心，月下漫步，还要时刻准备着狂风横刮，暴雨如注。

相信通过顽强的奋斗，你一定能在生活的原野上到幸福的花朵。

A. 只有才广博采摘 B. 即使也广博采摘
C. 只有才广袤采撷
D. 即使也广袤采撷
2. 下列各项中有语病的一项是（）（2分）
A. 也许我们不能复制林书豪的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。

B. 能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的‚顽症‛，是保证青少年健康成长的条件之一。

C. 在物价得到有效控制的背景下，2018年我国在稳定经济增速
的同时，将更加注重经济增长的质量。

D. 在294个地级以上城市综合竞争力排名中，岳阳排57位，是
竞争力提升最快的50个城市之一。

3. 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（）（3分）
①过分草率的决定，可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻
烦，也会产生悔不当初的愧疚。

②所以选择既要把握好时机，又要仔细慎重。

③人生在世有很多的时候需要选择，但是选择是一个艰难的过程，
何去何从常常会让我们犹豫不决。

④除此之外，就是在决策的时候，不要一味地依赖别人的意见，
他人并不知道你真实的处境，无法设身处地从你的角度出发来选择。

⑤过分地彷徨，可能会坐失良机，让机会从面前溜走，造成‚机不可失，时不再来‛的感叹。

A. ③①⑤②④
B. ③⑤①②④
C. ①⑤③②④
D. ③⑤①④②
（二）填空。

（12分）
4. 在横线处写出诗文原句。

（8分）
（1）士不可以不弘毅，。

（《<论语>十则》）
（2）浊酒一杯家万里，。

（范
仲淹《渔家傲秋思》）
（3）问渠那得清如许？。

（朱熹《观书有感》）
（4）何夜无月？何处无竹柏？。

（苏轼《记承天寺夜游》）
（5）在陶渊明的《饮酒》（其五）中，写出诗人看到南山时的随意与自然，表现诗人
闲适恬静的句子
是，。

（6）杜甫的《望岳》写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象的句子是
，。

5. 根据拼音写汉字。

（4分）
（1）他chóu chú了一会，终于决定还是自己送我去。

（）（2）我母亲对我们的jiéjū生活感到非常痛苦。

（）（3）大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，mò zhōnɡ yī shì。

（）
（4）于是大家放开喉咙读一阵书，真是rén shēnɡ dǐnɡ fèi。

（）
（三）综合性学习。

（8分）
6. 某班组织‚我爱汉字‛为主题的综合性学习活动，请你积极参与。

（8分）
（1）请根据下面三则材料探究个人书法与字库发展之间的关系。

（3分）
材料一：字库是外文字体、中文字体以及相关字符的电子文字字体集合库，做的是书写电子化的工作，被广泛用于计算机、网络及相关电子产品上。

材料二：艺人徐静蕾、‚粉笔奇人‛崔显仁的书法被方正字库选择收录，收录标准并不唯名，关键在于其书法本身的质量：徐静蕾的字有超过十年书法练习的基础，崔显仁的粉笔字创意独特，功底扎实。

材料三：方正字库的柳楷、瘦金书、康体，就是基于柳公权、宋徽宗赵佶、康有为等人的书法进行开发的。

答：。

（2）2018年2月15日的《人民日报》刊发了池莉的《所谓爱》，其中有这么一段话：‚我对自己母语的爱，是爱到写每一个字都不愿意含糊，看每一个字也不愿意含糊。

因此，去年底，我在伦敦英国国家博物馆，一看见中文介绍册，当下就被狠狠刺痛。

我们的介绍册翻译为‘大英博物馆’，而大厅出售的其他各语种介绍册，大都客观翻译为‘英国国家博物馆’。

‛
有网友在网上发帖：‚池莉，你这是大惊小怪！‛假如你是池莉，该如何回帖？（3分）
池莉的回帖：。

（3）《汉字演变五百例》中‚隹‛的解释为‚短尾鸟的总称‛。

请你根据这一解释，探究‚集‛的本义。

（2分）
答：。

二、阅读（40分）
（一）醉翁亭记
环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（文/欧阳修）
7. 解释下列加点的词。

（4分）
（1）翼然临．于泉上（）（2）山水之乐，得之心而寓．之酒也（）
（3）游人去．而禽鸟乐也（）（4）太守谓．谁（）8. 用现代汉语翻译下面的句子。

（2分）
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

9. 结合全文，说说太守到底在‚乐‛些什么。

（2分）。

10.从写景的角度，对文中画线句子进行赏析。

（2分）。

（二）咸阳值雨温庭筠
咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船。

还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天。

11. 诗中‚悬‛、‚隔‛两字都用得极妙，请任选其一
．．．．略作分析。

（2分）。

12. 这首诗运用了怎样的表现手法？（2分）。

（三）留住野草，城市才能绿起来
①‚绿色城市‛应指两方面，一是城市看上去草木葱绿，二是城市能提供清洁的空气与干净的饮水。

而这一切都离不开城市绿地要有草本植物的覆盖。

如果草本植物是自然生长起来的天然植被，
俗称‚野草‛，就能体现出该城市的绿化方式已有了‚生态文明‛的
概念。

②为什么留住野草有利净化城市的空气？这是因为，空气中的
尘颗粒有很大部分来自绿地裸土。

而野草大多
．．具有发达的根系，它们不必浇水就能生长繁茂，有些因具有耐阴性，在树下也能存活。

所以，只要不拔草，野草的根系能像网一样将土壤颗粒固定住，绿地就不会扬尘了。

在德国的许多城市中，野草只能剪短，不能拔除。

这一来，马路上就几乎没有尘土了。

③利用野草绿化城市的另一优点是管理简单并且景观好。

对草地的维护每年只需做几次修剪。

因野草地中的野花能顺应时节开放，一年四季使城市绿地呈现不同的色彩，这常常会使人们流连忘返。

目前在许多发达国家，让野草绿化城市的做法已广泛采用。

④利用野草绿化城市还有利于保护水资源。

不必浇灌就能减少绿地耗水。

野草根粗而长，能在土壤中钻出多条通道，下雨时，雨水能顺着这些根流入地下，补充地下水。

笔者观察到，下大雨时，长满野草的绿地中几乎不见积水，而人工铺设的草皮地却会出现雨水滞留地表的现象。

这说明：野草地吸收雨水的能力比草皮地强。

⑤近年来，我国城市增加了树木的种植量，这本是件好事，但许多新栽的树木下面都是裸土，这增加了城市扬尘。

让树下土壤不再裸露的简单方法就是让野草生长起来。

在春、夏、秋三季，只要下雨，野花、野草都能自然生长。

有些城市的绿化部门会组织民工拔草，请千万别再这样做。

⑥大自然的草地本身就是由野草、野花组成的。

当城市绿地中能出现自由生长的野花、野草时，这个城市就离‚绿色城市‛的梦想很近了。

（文/李皓）
13. 请结合全文，说说标题中‚绿‛的含义。

（2分）。

14. 文中画线句子用了什么说明方法？有什么作用？（2分）。

15. 第②段中加点词语‚大多‛为什么不能删掉？（2分）。

16. 某市绿化部门的刘科长将组织民工把树木下面的野草拔掉，请
你运用本文的知识，有礼貌地劝说刘科长放弃这一计划。

（3分）。

（四）与志愿精神同在
①在西部，是他们放弃城里的优越生活，不远千里来到大山深处，教书育人，传道授业；在春节，是他们放弃与家人团聚的机会，扶老搀幼、维持秩序，为春运奔波忙碌；在社区，是他们舍弃休息时间，美化环境，帮助别人，做着润物无声的努力；在大型活动现场，是他们穿着统一的衣服，以奉献为荣，以付出为乐……‚我奉献，我快乐‛，他们有一个共同而响亮的名字——志愿者！他们心怀志愿精神，心存一份大爱，甘于付出；肩挑一份责任，乐于奉献。

②当然，许许多多的人并不能成为真正意义上的志愿者，但他们身上依然闪烁着志愿精神的光芒。

③五十年前逝世的雷锋同志，那个活在我们心中的英雄，拥有的全心全意为人民服务、助人为乐的志愿精神，留给我们多少感动
和教益。

‚最美妈妈‛吴菊萍伸出双臂，不假思索地接住从10楼坠
落的孩子，这是瞬间迸发出的人性光辉，是心存大爱、舍身忘己的志愿精神。

长江大学的学子们手牵手筑起一道‚生命之链‛，拯救落水儿童，这是危急关头冲锋在前、不求回报，甚至敢于献出宝贵生命的志愿精神。

④我们的社会呼唤志愿精神，呼唤存于每个人心底的善良、爱心、同情心，呼唤敢于担责的勇气、不怕繁琐的耐心、纷繁社会中的那一份温暖。

很多人慨叹，现在社会冷漠成风，成为一种‚传染病‛，而志愿精神，就像融融的火，只要每人心中存了星星点点，便
能形成燎原之势，最终让‚传染病‛在大火
．．中消灭。

我们没有理由不与志愿精神同在，我相信，只要大家行动起来，志愿精神一定会生根、发芽、开花、结果，我们的社会实现真正意义上的平等、和睦、融洽、友爱就指日可待了。

（文/张烁，有删改）
17. 本文的主要观点是什么？（2分）。

18. 第③段用了什么论证方法？有什么作用？（2分）。

19. 第④段中加点词语‚大火‛的含义是什么？（2分）。

（五）黄山绝壁松
①黄山以石奇云奇松奇名天下。

然而登上黄山，给我以震动的是黄山松。

②黄山之松布满黄山。

由深深的山谷至大大小小的山顶，无处无松。

可是我说的松只是山上的松。

③山上有名气的松树颇多。

如迎客松、望客松、黑虎松、连理松等，都是游客们争相拍照的对象。

但我说的不是这些名松，而是那些生在极顶和绝壁上不知名的野松。

④黄山全是石峰。

裸露的巨石侧立千仞，光秃秃没有土壤，尤其那些极高的地方，天寒风疾，草木不生，苍鹰也不去那里，一棵棵松树却破石而出，伸展着优美而碧绿的长臂，显示其独具
的气质。

世人赞叹它们独特的姿容，很少去想在终年的烈日下或寒飙中，它们是怎样存活和生长的。

⑤一位本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌一种酸性的物质，腐蚀石头的表面，使其化为养分被自己吸收。

为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝壁，以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石头搏斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。

细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂！还有什么树木有如此顽强的生命力？
⑥我在迎客松后边的山崖上仰望一处绝壁，看到一条长长的石缝里生着一株幼小的松树。

它高不及一米，却旺盛而又有活力。

显然曾有一颗松子飞落到这里，在这冰冷的石缝间，什么养料也没有，它却奇迹般生根发芽，生长起来。

如此幼小的树也能这般顽强？这力量是来自物种本身，还是在一代代松树坎坷的命运中磨砺出来的？我想，一定是后者。

我发现，山上之松与山下之松绝不一样。

那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树，干直枝肥，针叶鲜碧，慵懒而富态；而这些山顶上绝壁松却是枝干瘦硬，树
叶黑绿，矫健又强悍。

这绝壁之松是被恶劣与凶险的环境强化出来的。

它遒劲和富于弹性的树干，是长期与风雨搏斗的结果；它远远地伸出的枝条，是为了更多地吸取阳光……这一代代艰辛的生存记忆，已经化为一种个性的基因，潜入绝壁松的骨头里。

为此，它们才有着如此非凡的性格与精神。

⑦它们站立在所有人迹罕至的地方。

那些荒峰野岭的极顶，那些下临万丈的悬崖峭壁，那些凶险莫测的绝境，常常可以看到三两棵甚至只有一棵孤松，十分夺目地立在那里。

它们彼此姿态各异，也神情各异，或英武，或肃穆，或孤傲，或寂寞。

远远望着它们，会心生敬意；但它们——只有站在这些高不可攀的地方，才能真正看到天地的浩荡与博大。

⑧于是，在大雪纷飞中，在夕阳残照里，在风狂雨骤间，在云烟明灭时，这些绝壁松都像一个个活着的人：像站立在船头镇定又从容地与激浪搏斗的艄公，超逸又具风骨的文人，……在一片光亮晴空的映衬下，它们的身影就如同用浓墨画上去的一样。

⑨但是，别以为它们全像画中的松树那么漂亮。

有的枝干被
飓风吹折，暴露着断枝残干，但那些枝叶仍很苍郁；有的被酷热与冰寒打败，只剩下赤裸的枯骸，却依旧尊严地挺立在绝壁之上。

于是，一个强者应当有的品质——刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取与自信，它全都具备。

⑩现在可以说了，在黄山这些名绝天下的奇石奇云奇松中，石是山的体魄，云是山的情感，而松——绝壁之松是黄山的灵魂。

（文/冯骥才）
20. 黄山绝壁松外形有什么特点？在作者眼里，它有怎样的精神品质？（2分）。

21. 结合语境，在第⑧段横线处补写一个恰当的句子。

（2分）。

22. 从语言运用的角度，谈谈下列句子中加点部分的表达效果。

（4分）
（1）裸露的巨石侧立千仞，光秃秃没有土壤，尤其那些极高
的地方，天寒风疾，草木不生，苍鹰也不去那里，一棵棵松树却
破石而出，伸展着优美而碧绿的长臂
．．．．．．．．。

．．．．．．．．．．．，显示其独具的气质。

（2）它们彼此姿态各异，也神情各异，或英武
．．．，或．
．．．，或肃穆
孤傲
．．．。

．．，或寂寞。

23. 作者在第③段写其他名松、在第⑥段写山下之松各有什么用意？（3分）。

三、作文（50分，其中含书写5分）
24. 请从下面两题中任选一题
．．．．作文。

要求：（1）不少于600字，（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名，（3）不得抄袭，（4）文体（诗歌除外）自选。

题一：回望
题二：林清玄说：‚以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。

‛他这段话让你联想到
哪些经历？引发了你怎样的思考？
请以‚一颗的心‛为题写一篇文章，先把题目补充完
整，再按要求作文。

第二卷选做题（3分）（两题中只选做一题，若两题
都做只算第25题得分）
25. 名著阅读。

请在横线处填上合适的内容。

（3分）
冰心在印度诗人《飞鸟集》的影响下，写了一些形式短小而意味深长的小诗，并将其收集在《》《》里。

这些小诗大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂，二是对大自然的崇拜和赞颂，三是对人生的思考和感悟。

在作品中，她把视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂。

26. 用‚／‛给下面短文中的画线部分断句（共三处）。

（3分）
东坡画扇
先生职临钱塘江日，有陈诉负绫绢钱二万不偿者。

公呼至询之，云：‚某家以制扇为业，适父死，而又自今春以来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。

‛公熟视久之，曰：‚姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。

‛须臾扇至。

公取白团夹绢二十扇，就判笔作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。

即以付之曰：‚出外速偿所负也。

‛其人抱扇泣谢而出始踰府门而好事者争以千钱取一扇所持立尽。

后而不得者，至懊恨不胜而去。

遂尽偿所逋。

岳阳市2018年初中毕业学业考试试卷
语文参考答案及评分标准
1. （2分） C
2. （2分） B
3. （3分） B
4. （共8分，每空1分，错字、漏字、添字则该空不得分）（1）任重而道远（2）燕然未勒归无计
（3）为有源头活水来（4）但少闲人如吾两人者耳（5）采菊东篱下，悠然见南山（6）造化钟神秀，阴阳割昏晓
5. （共4分，每小题1分）
（1）踌躇（2）拮据（3）莫衷一是（4）人声鼎沸
6. （共8分，第（1）（2）小题每题3分，第（3）小题2分）（1）个人书法是字库重要的创意来源之一，个人书法能使字库储藏更加丰富。

（答出‚个人书法是字库重要的创意来源之一‛即可得满分）
（2）我认为‚大英‛两字中透着一种自卑自贱，这类册子的介绍应有基本的客观性，而且国家无论大小都应该是平等的。

怎么能说是‚大惊小怪‛呢？（答案扣住了‚自卑自贱‛即可得满分）（3）鸟停歇在树上，这就是‚集‛的本义。

7. （共4分，每小题1分）
（1）靠近（2）寄托（3）离开（4）是
8. （2分）醉翁的情趣
．．不在酒上，而在于山水之间。

（答出‚意‛的意思1分，文意通顺1分）
9. （2分）山水之乐，宴酣之乐，乐人之乐（与民同乐）。

（答出任意两点，即可得满分）
10. （2分）作者把视觉形象和听觉形象糅合在一起，静的山景
和动的酿泉，相映成趣。

（答出视觉与听觉相结合这个写景的角度，即可得满分）
11. （2分）示例一：‚悬‛字生动形象地表现了咸阳雨景的雨脚如麻，连绵不绝的特点。

示例二：‚隔‛是隔开，写出了‚钓船‛若隐若现，似有似无的景致，营造了一种烟雨空濛的意境。

12. （2分）示例一：诗人运用了虚实结合的表现手法。

诗中一、二句实写眼前的咸阳雨景，三、四句虚写心中境。

全诗用‚还似‛一词将一北一南、一实一虚两幅图景巧妙地结合在一起，描绘出了空濛飘渺的雨景。

（答出‚虚实结合‛即可得满分）
示例二：诗人运用了联想的表现手法。

诗人由眼前的咸阳雨景联想到洞庭春水色，描绘出了空濛飘渺的雨景。

（答出‚联想‛即可得满分）
13. （2分）草木葱绿，空气清洁，饮水干净
14. （2分）作比较，说明长满野草的绿地比人工铺设的草皮地吸收雨水的能力强。

15. （2分）如果删去‚大多‛，就说明野草都有发达的根系，这
与实际情况不符。

这个词体现了说明文语言的准确性，所以不能删去。

16. （3分）刘科长，谢谢您为绿化城市作出的努力，但请您放弃组织民工拔草的计划，一是因为野草大多有发达的根系，不仅能将土壤颗粒固定，使土壤不会扬尘，净化城市空气，雨水也能顺着这些根系流入地下，补充地下水。

二是因为野草地的管理简单，景观也好；三是因为在许多发达国家，让野草绿化城市的做法已广泛采用。

刘科长，谢谢您的倾听，留住草地，城市才能绿起来。

请放弃您的计划吧。

(①符合礼貌要求得1分，②恰当运用文中知识得1分，③文意通畅得1分)
17. （2分）人人都应与志愿精神同在。

18. （2分）举例论证，证明即使不能成为真正意义上的志愿者，身上依然可以闪烁志愿精神的光芒。

19. （2分）‚大火‛是指人人争当志愿者或者人人自觉践行志愿精神。

20. （2分）外形特点：树干瘦硬（遒劲、富于弹性也可），有的枝干被吹折；树叶黑绿；枝条远伸。

品质：刚强、坚韧、适应、
忍耐、奋取、自信。

21. （2分）示例：战场上永不倒下的英雄／沉静的思想者／……（符合语境，内容关联，句式类似即可）
22. （共4分）（1）（2分）加点部分采用了拟人的修辞手法，把松树（绝壁松）的外形特点及奋取精神写出来了，表达了作者对绝壁松的赞美。

（2）（2分）采用了拟人和排比的修辞手法，生动形象地表现了黄山绝壁松的丰富神情，表达了作者对黄山绝壁松的敬意。

23. （3分）第③段用其它名松衬托黄山绝壁松，突出重点，引人注意。

第⑥段写山下之松运用了对比手法，突出绝壁松与恶劣环境斗争的坚强精神及顽强生命力。

（答对一点得2分，答对两点得3分）
24. 作文评分标准
作文评分等级标准
25.（3分）泰戈尔《繁星》《春水》母爱
26.（3分）其人抱扇泣谢而出／始踰府门／而好事者争以千钱取一扇／所持立尽。