高三英语一轮复习语法专题学案4：专题4 名词

专题4 名词
●考纲要求
名词应掌握以下内容：分清名词的可数性与不可数性；可数名词有单复数，有些名词只有复数；物质名词、抽象名词不可数但可以具体量化使用；名词所有格和of格的语言现象；名词直接作定语；国家名词的正确使用；名词词义的区分和搭配；单位名词的搭配；名词前的修饰语so, as, quite等；time及常考点。

●命题规律
名词的“可数”与“不可数”是高考命题的热点之一。

名词的考查强调语言的情景化，重点考查在特定语境、真实语境中的准确辨析、选择和运用名词的能力。

名词短语的固定搭配及名词作定语也是高考命题的注意点。

另外，在熟练掌握名词的基本意义和用法的同时，要特别留意某些名词的基本意义之外的引申、拓展和熟词生义的用法。

●名词的考点归纳
(1)名词词义辨析: custom风俗习惯，habit个人习惯，tradition传统；scene场景，scenery 自然风景（总称），view特定位置的景观，sight人文或历史景观；skill技能，ability能力，talent才华，strength优势，长处等等
(2)抽象名词具体化：beauty美、美丽（不可数名词）a beauty美人、美丽的东西（可数名词）；experience经验（不可数名词）an experience一次经历（可数名词）；surprise吃惊、惊奇（不可数名词）a surprise令人吃惊的人或事（可数名词）；honor荣誉、信誉（不可数名词）an honor一种光荣的人或事（可数名词）；failure失败（不可数名词）a failure/failures 失败的人或事（可数名词）等等。

(3)名词短语的固定的搭配：have/gain access to接近，到达；take… into consideration考虑；take advantage of利用；in consequence of 由于…… 的缘故；put into effect 实行，生效等等。

总结练习
【考例分析】
1.“Learn through use” is a good piece of ________ (advise) for those who are studying a new language.
2. I'll stop and take a deep __________.
3. We don’t have to take great pains to control waste, but action and a grateful heart are needed; thank the water that runs through our fingers, and save it for poor Arabian or African countries struggling in water __________ (short);
4.With the ____________ (develop) of industry, air pollution is getting more and more serious.
5. Air pollution is caused by the following _________: about half of the problem is caused by vehicles.
6. If everybody realizes the ___________(important) of environment and does something to stop pollution, the problem will be solved.
【方法总结】
1.介词和动词后面可能缺宾语，这时填名词；
2.考查含有名词的固定短语；
3.句子缺主语时也可能填名词作主语；
4.冠词后面可能填名词；
5一定要注意名词的单复数形式。

——★参考答案★——
【考例分析】
1.【『答案』与『解析』】advice一条建议，此处应用名词形式。

2.
3.【『答案』与『解析』】shortage考查名词。

根据句意：为贫穷的因水资源短缺而争斗的阿拉伯国家或非洲国家节约水，此处应填写short的名词形式，故正确词语是shortage。

4.【『答案』与『解析』】随着工业的发展，空气污染变得越来越严重。

考查名词：发展：development
5.【『答案』与『解析』】空气污染是由下面的原因造成的。

考查名词“原因”reasons
6.【『答案』与『解析』】如果每个人都注意到环境的重要性。

考查名词“重要性”：importance。