2020-2021学年湖南师范大学附属中学高三语文三模试卷及答案

2020-2021学年湖南师范大学附属中学高三语文三模试卷及答案
一、现代文阅读（36分）
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面的文章，完成下面小题。

取钱
老舍
我告诉你，二哥，中国人是伟大的。

就拿银行说吧，二哥，中国最小的银行也比外国的好，不冤你。

那年我上外国，我亲眼见，洋鬼子再学一百年也赶不上中国人。

洋鬼子不够派。

好比这么说吧，二哥，我在外国拿着张十镑钱的支票去兑现钱。

一进银行的门，就是柜台，柜台上没有亮亮的黄铜栏杆，也没有大小的铜牌。

二哥你看，这和油盐店有什么分别？不够派儿。

再说人吧，柜台里站着好几个，都那么光梳头，净洗脸的，脸上还笑着；这多下贱！把支票交给他们谁也行，谁也是先问你早安或午安；太不够派儿了！拿过支票就那么看一眼，紧跟着就问：“怎么拿？先生！”还是笑着。

哪道买卖人呢？！叫“先生”还不够，必得还笑，洋鬼子脾气！我就说了，二哥：“四个一镑的单张，五镑的一张，一镑零的；零的要票子和钱两样。

”要按理说，二哥，十镑钱要这一套罗哩罗嗦，你讨厌不，假若哥你是银行的伙计？你猜怎么样，二哥，洋鬼子笑得更下贱了，好像这样麻烦是应当应分。

喝，登时从柜台下面抽出簿子来，刷刷的就写：写完，又一伸手，钱是钱，票子是票子，没有一眨眼的工夫，都给我数出来了；紧跟着便是：“请点一点，先生！”又是一个“先生”，下贱，不懂得买卖规矩！点完了钱，我反倒愣住了，好像忘了点什么。

对了，我并没忘了什么，是奇怪洋鬼子干事——况且是堂堂的大银行——为什么这样快？赶丧哪？真他妈的！
二哥，还是中国的银行，多么有派儿！我不是说昨几个去取钱吗？早八点就去了，因为现在天儿热，银行八点就开门；抓个早儿，省得大晌午的劳动人家，不是吗？到了银行，人家真开了门，我就心里说，二哥：大热的天，说什么时候开门就什么时候开门，真叫不容易。

其实人家要愣不开一天，不是谁也管不了吗？一边赞叹，我一边就往里走。

喝，大电扇忽忽的吹着，人家已经都各按部位坐得稳稳当当，吸着烟卷，按着铃要茶水，太好了，活像一群皇上，太够派儿了。

我就过去了，极慢的把支票放在柜台上。

没人搭理我，当然的。

有一位看了我一眼，我很高兴；大热的天，看我一眼，不容易。

二哥，我一过去就预备好了：先用左腿金鸡独立的站着，为是站乏了好换腿。

左腿立了有十分钟，我很高兴我的腿确是有了劲。

支持到十二分钟不能不换腿了，于是就来个右金鸡独立。

右腿也不弱，我更高兴了，嗨，爽性来个猴啃桃吧，我就头朝下，顺着柜台倒站了几分钟。

翻过身来，大家还没动静，我又翻了十来个跟头，打了些旋风脚，补上了两套拳。

拳练完了，我出了点汗，很痛快。

又站了会儿，一边喘气，一边欣赏大家的派头——真稳！很想给他们喝个彩。

八点四十分，
过来一位，脸上要下雨，眉毛上满是黑云，看了我一眼，我很难过，大热的天，来给人家添麻烦。

他看了支票一眼，又看了我一眼，好像断定我和支票像亲哥儿俩不像。

我很想把脑门子上签个字。

他连大气没出把支票拿了走，扔给我一面小铜牌。

我直说：“不忙，不忙！今天要不合适，我明天再来；明天立秋。

”我是真怕把他气死，大热的天。

他还是没理我，真够派儿，使我肃然起敬！
拿着铜牌，我坐在椅子上，往放钱的那边看了一下。

放钱的先生——一位像屈原的中年人——刚按铃要鸡丝面。

我一想：工友传达到厨房，厨子还得上街买鸡，凑巧了鸡也许还没长成个儿；即使顺当的买着鸡，面也许还没磨好，说不定，这碗鸡丝面得等三天三夜。

放钱的先生当然在吃面之前决不会放钱；大热的天，腹里没食怎能办事。

我觉得太对不起人了，二哥！心中一懊悔，我有点发困，靠着椅子就睡了。

睡得挺好，没蚊子也没臭虫，到底是银行里！一闭眼就睡了五十多分钟；我的身体，二哥，是不错了！吃得饱，睡得着！
大概有十点左右吧，鸡丝面来了！我偷偷地看人家吃面。

他吃得可不慢。

我觉得对不起人。

为兑我这张支票再逼得人家噎死，不人道！二哥，咱们都是善心人哪。

他吃完了面，按铃要手巾把，然后点上火纸，咕噜开小水烟袋。

这时候，二哥。

等取钱的已有了六七位，我们彼此对看，眼中都带出对不起人的神气。

十点半，放钱的先生立起来伸了伸腰。

然后捧着小水烟袋和同事的低声闲谈起来。

十一点半，他居然拿起笔来写账，看支票。

我直要过去劝告他不必着急。

大热的天，为几个取钱的得点病才合不着。

到十二点，我决定回家，明天再来。

我刚要走，放钱的先生喊：“一号！”
我真不愿过去，这个人使我失望！才等了四点钟就放钱，派儿不到家！可是，他到底没使我失望。

我一过去，他没说什么，只指了指支票的背面，原来我忘了在背后签字，他没等我拔下自来水笔来，说了句：“明天再说吧。

”这才是我所希望的！本来吗，人家是一点关门；我补签上字，再等四点钟，不就是下午四点了吗，大热的天，二哥，人家能到时候不关门？我收起支票来，想说几句极合适的客气话，可是他喊了“二号”；我不能再耽误人家的工夫，决定回家好好的写封道歉的信！二哥，你得开开眼去，太够派儿！
（载一九三四年十月一日《论语》第五十期，有删节）
1. 简析文章第二段划线句“取钱”的细节。

2. “八点”“八点四十”“十点左右”等表示时间的词在文中不断出现，产生了怎样的艺术效果？
3. 多种手法的运用使文章语言幽默风趣，试举例分析。

4. 文章写了“我”取钱的事，请探究其中的深刻意蕴。

(二)现代文阅读II(12分)
阅读下面的文字，完成下面小题。

①人类社会已经经历了三大文明形态：一是上百万年的原始文明，二是上万年的农业文明，三是三百年的工业文明。

今天正在向第四文明形态过渡，即生态文明。

生态文明是生态学与哲学的有机融合，是一
种适应时代要求的价值判断和是非标准。

它以人与自然和谐共生为宗旨，以资源环境承载为基础，以遵循自然规律、改变粗放型发展方式和不合理消费方式为准则，以构建健康的产业结构、生产方式、生活方式和培植可持续发展能力为着力点，打造-一个资源节约型、环境友好型社会。

②生态文明逆生于生态的不文明。

自从工业文明发轫以来，人类被迅猛发展的科技冲昏了头脑，改造自然、人定胜天、驾驭规律等超越自然法则的理念层出不穷，高潮迭起。

人是自然的主宰，是工业文明的核心理念。

在这种理念的引导下，人类自我膨胀，贪欲泛滥；资源消耗毫无节制，环境污染毫无顾忌；地球已经不堪重负，人类也灾难迭起。

圣雄甘地对此早有警示：地球提.供给我们的物质财富足以满足每个人的需求，但无法满足每个人的贪欲。

正所谓“竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得，而明年无兽”。

③中国改革开放以来，取得的巨大成就数不胜数，但最重要的成就就是走出了人与人、人与物和人与自然关系的陷阱。

从人定胜天到与自然和谐相处，人们逐渐清醒地认识到：人不是自然的主宰，只是自然的一员；规律只能认识，不能违背。

由此，国家出台了古今中外最严厉的生态环境保护制度，筑起一道壁垒森严的屏障。

④制度是写在纸上的硬措施，道德则是刻在心中的软约束。

生态文明社会所要倡导的生态道德是一种全新的道德观和道德范式，它不仅要求人对人的社会行为，而且要求人对自然环境的行为都要受到伦理评价，接受自我良心的审判。

在生态文明时代，生态道德水平高低是衡量一个国.家、一个民族文明程度的重要标志，也是衡量一个人综合素质的重要尺度。

在“人是自然的主宰”这一工业文明理念仍然阴魂不散、暗藏杀机的背景下，仅靠法律和制度的硬约束，缺乏“发乎情，止乎礼”的道德修养，是很难建成生态文明社会的。

因此，培养善德善行的生态美德，激发社会成员对自然的热爱、尊重和感恩是当务之急。

长期以来，社会倡导和奉行的道德哲学就是人类中心主义，今天务必要超越这种传统价值观，树立在热爱自然、尊重生命、优化环境、健康发展的基础上，保障人类的发展和幸福的新理念。

⑤生态道德建设不仅是一项复杂的系统工程，而且需要潜移默化、润物无声地深入人心，变成每个社会成员的自觉行动。

它能否转化为社会成员的风俗习惯和道德实践，除了看我们设计的标准规范能否反映人与自然伦理关系的本质，能否体现事物发展的规律性、必然性，还要看道德的教化能在多大范围、何种程度上为社会成员所接受、信奉和遵循。

生态道德的建设必须在教化的深度和广度上长期坚持，持之以恒地进学校、进课堂、进村户、进一切能够进入的媒体，形成浓厚的社会氛围，这样，才能让每个社会成员入脑入心，把它变成自我约束的道德意识，指导自己的行为。

(摘编自刘奇《生态文明是一种全新的道德观》，有删改)
5. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是( )
A. 生态文明以人与自然和谐共生、资源环境承载为基础和宗旨，打造资源节约型、环境友好型社会。

B. 改革开放以来，我国延续了工业文明的核心理念，并且对人与自然的关系逐渐有了更加清醒的认识。

C. “人是自然的主宰”理念尚存，建成生态文明社会不仅需要制度和法律，还要培养社会成员的生态美德。

D. 生态道德的建设只要在教化的深度和广度上长期坚持，就能变成社会成员自我约束的道德意。

6. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( )
A. 对于生态文明，文章先阐述概念，接着逐层深入，分析了生态文明时代生态道德建设的重要性和复杂性。

B. 文章第二段运用引证法，论证了人类自我膨胀、贪欲泛滥会导致地球不堪重负，人类灾难迭起的观点。

C. 文章分析了建成生态文明社会所需要的重要条件，指出社会倡导的人类中心主义价值观需要被新理念超越。

D. 文章末段论证了生态道德建设成功的关键因素在于新的标准规范能够让全社会成员接受、信奉和遵循。

7. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是( )
A. 相比于表现出种种生态不文明行为的工业文明，主张人与自然和谐共处的生态文明是适应时代发展要求的。

B. 生态道德要求人对自然环境的行为要受到伦理评价，由此可见，那些乱食违禁野味的不良行为应受到伦理抨击。

C. 法律和道德是社会文明的两大支撑，作者认为生态文明社会所倡导的生态道德约束比法律约束更重要。

D. 本文的生态道德观与古人提出的“道法自然”和“天育物有时，地生财有限”的观点有相通之处。

(三)现代文阅读III(15分)
阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：
近日，媒体从北京市公安局网安总队获悉，“星援”App利用粉丝给偶像刷流量的需求疯狂牟利，帮助歌坛“小鲜肉”流量艺人蔡徐坤制造1亿微博转发量，半年内吸金800余万元的案件事实成立。

此案件一经公布就在社会上引发了强烈的反响。

这表明，法治的利剑终于落在了“流量造假”的头上。

在这起“星援”App的刑事犯罪案件中，涉案者高二学生陈芳（化名）称，她每天都会登录“星援”App并完成粉丝组长布置的转发任务。

转发，点赞，打榜，做完一系列活动后，她凭借“超话社区”参加抽奖活动，获得更加接近“爱豆”（偶像）的机会，每个月花费约1000元。

针对粉丝购买相关服务，通过平台、商家等自动转发评论明星微博的行为，北京康达律师事务所律师韩骁就曾对媒体表示，虽然这是一种粉丝自愿行为，但属于数据造假，违反了《中华人民共和国电信条例》和《北京市微博客发展管理若干规定》中关于实名制注册，不得以虚假身份办理入网手续、实施扰乱网络传播秩序的法律规定，应予以禁止。

（摘编自曾庆瑞《以法治利剑剜掉“流量造假”的毒瘤》，《光明日报》2019年6月18日）材料二：
应该承认，数据的确可以成为一个指标，毕竟也不是哪一个明星都能吸引那么多粉丝……问题不在于数据本身，而是我们对于数据的态度：我们该如何看待数据？
现在的粉丝圈将数据视为唯一。

这种不自觉的“唯数据论”，会带来深远的恶果。

一个是疯狂的数据造假。

央视曾专题列举了8个艺人的相关数据，记录了他们相关数据脱水前和脱水后的具体对比，造假比例最高的居然达到了80%。

另一个糟糕的影响是，造假会给粉丝圈的年轻人带来一种错误的价值观：哪怕造假了也没有关系，只要最后赢了就行。

我不管你什么是非曲直，数据才是硬通货，只要偶像通过数据赢得利益即可。

当有人批评她们的偶像时，她们就扔出一堆数据：偶像这么红，你批评就是在黑他！
（摘编自陈子非《周杰伦赢蔡徐坤超话登顶，能浇灭流量时代的数据狂热吗？》，《南方周末》2019年7月
22日）材料三：
在资本的影响下，流量创造的粉丝经济，不断抬高流量明星的身价和地位，也让粉丝心甘情愿地掏钱，以致于“刷量”成为业内公开的秘密。

在无数的刷量、打榜、买热搜的虚假繁荣中，作为评判明星的热度、地位的微博数据也一度“失真”，陷入用户“信任危机”的阴霾。

事实上，无论是监管部门还是平台自身，对虚假数据流量的抵制一直都在循序渐进：从2018年下半年陆续颁布明星片酬限令，遏制流量价值的衍生；到爱奇艺、优酷等视频平台纷纷关闭前台播放量，减少影视作品逐利刷量；再到微博调整转发、评论计数显示方式，其上限均为100万，超过则显示为100万+。

然而，由于缺少健全统一的有效流量度量标准和具有较高公信力的第三方机构，很多流量“李鬼”还广泛存在。

长期看，粉丝经济仍是极具市场活力的类型之一。

作为粉丝经济的获益方，社交平台应理性承担起监管的社会责任，守好流量真实的底线，构建公平、健康、有序的网络空间生态系统。

须知，越吹越大的流量泡沫和击鼓传花般的虚假繁荣，不仅耗费各家粉丝大量的时间和金钱，也透支了平台本身的用户体验和生命周期。

（摘编自王法治《社交平台应守好流量真实的底线》，《人民日报海外版》2019年7月31日）
8. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是
A. “星援”App利用粉丝给偶像刷流量的需求疯狂牟利事实成立，此案件因牵涉到超高流量艺人蔡徐坤而备受社会关注。

B. 数据在一定程度上也是明星自身实力的反映，我们不是要否定数据本身，而是要反思自己对于数据的态度，杜绝数据造假。

C. 央视曾记录下8个艺人相关数据脱水前和脱水后的具体对比情况，结果显示有的艺人数据造假比例竟达八成。

D. 微博调整转发、评论计数显示方式，表明网络平台已经努力抵制虚假流量，但这并不能从根本上解决流量造假问题。

9. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 材料一呈现了流量造假的法律后果，警示各方：无论牟利与否，扰乱网络传播秩序就会受到法律的禁止。

B. 材料二分析了“唯数据论”可能导致的两个恶果，指出数据造假会给年轻一代带来错误的价值导向。

C. 粉丝为了抬高偶像身价地位，疯狂刷量买热搜，反而会让偶像名誉受损，使其陷入“信任危机”的阴霾。

D. 流量造假带来的社交媒体虚假繁荣，并不会真正有利于行业发展，反而可能会打击到真正优秀的内容原创者和输出者。

10. 请根据以上三则材料，分析概括遏制明星“流量造假”的办法。

二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成各小题。

李时珍，字东璧，蕲州人。

好读医书。

医家《本草》，自神农所传止三百六十五种，梁陶弘景所增亦如之，唐苏恭增一百一十四种，宋刘翰又增一百二十种，至刘禹锡、唐慎微辈，先后增补合一千五百五十八种，时称大备。

然品类既烦，名称多杂，或一物而析为二三，或二物而混为一品，时珍病之。

乃穷搜博采，芟烦补阙，历三十年，阅书八百余家，稿三易而成书，曰《本草纲目》。

增药三百七十四种厘为一十六部合成五十二卷。

首标正名为纲余各附释为目次以集解详其出产形色又次以气味主治附方。

书成，将上之朝，时珍遽卒。

未几，神宗诏修国史，购四方书籍。

其子建元以父遗表及是书来献，天子嘉之，命刊行天下，自是士大夫家有其书。

时珍官楚王府奉祠正，子建中，四川蓬溪知县。

（节选自《明史·李时珍传》）时珍生，白鹿入室，紫芝产庭，幼以神仙自命。

十四补诸生，三试于乡不售。

读书十年，不出户庭。

博学无所弗窥，善医，即以医自居。

富顺王嬖庶孽，欲废适子，会适子疾，时珍进药，曰附子和气汤。

王感悟，立适。

楚王闻之，聘为奉祠，掌良医所事。

世子暴厥，立活之。

荐于朝，授太医院判。

一岁归，著《本草纲目》。

年七十六，预定死期，为遗表授其子建元。

其略曰：“臣幼苦赢疾，长成钝椎，惟耽典籍，奋切编摩，纂述诸家，心殚厘定。

伏念本草一书，关系颇重，谬误实多，窃加订正，岁历三十，功始成就……臣不揣愚鄙，僭肆删述，复者芟，阙者补，上自坟典，下至稗记，凡有攸关，无不收掇。

虽命医书，实该物理。

”万历中，敕中外献书，建元以遗表进。

命礼部誉写，分两京、各省布政刊行。

赞曰：李公纷纷，乐道遗荣，下学上达，良师古人。

既智且仁，道熟以成，遐以愧之，景纯通明。

（节选自顾景星《李时珍传》）11. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A. 首标正名为纲余/各附释为目次/以集解/详其出产/形色又次/以气味主治附方
B. 首标正名为纲/余各附释为目/次以集解详其出产/形色/又次以气味/主治附方
C. 首标正名为纲余/各附释为目次/以集解详其出产/形色/又次以气味/主治附方
D. 首标正名为纲/余各附释为目/次以集解/详其出产/形色又次/以气味主治附方
12. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A. 遗表，遗书，官员临死时给朝廷及家人留下的书信。

内容包括遗物、遗事处理及对皇上的忠心。

B. 坟典，三坟、五典的并称，后通称古代典籍。

其中《三坟》指伏羲、神农、黄帝之书。

C. 敕，帝王的诏书、命令，如《红楼梦》中“敕造宁国府”即指宁国府是奉皇帝诏令建造的。

D. 两京，明自永乐后，称京师顺天府与南京应天府为两京，与张衡《二京赋》中的“二京”所指不同。

13. 下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（）
A. 李时珍严谨审慎。

他穷搜博采，删繁补漏，经历约三十年，在阅了八百余家医药书籍，几易其稿才成书《本草纲目》。

B. 李时珍博学善医，科场失意后，他居家读医书十年，大门不出，什么都学，无所不谈，他擅长医学，并以医生自居。

C. 李时珍为人所重，因楚王世子残暴昏聩，李时珍及时劝止了他，楚王把时珍推荐到朝廷，并授予他太医院判的职位。

D. 李时珍受人敬仰。

有文章称赞他彬彬有礼，热爱医道抛弃荣华，学习知识通达高深的道理，用来效法古代圣贤。

14. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语．
（1）天子嘉之，命刊行天下，自是士大夫家有其书。

（2）富顺王嬖庶孽，欲废适子，会适子疾，时珍进药，曰附子和气汤。

(二)古代诗歌阅读(9分)
阅读下面这一首诗歌，完成各小题。

赋得暮雨送李胄
唐韦应物
楚江微雨里，建业暮钟时。

漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。

海门深不见，浦树远含滋。

相送情无限，沾襟比散丝。

15.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
A.首联“楚江微雨里，建业暮钟时”，起句点“雨”，次句点“暮”，直切诗题中的“暮雨”二字。

“暮钟时”，即傍晚时分，当时佛寺中早晚都以钟鼓报时，所谓“暮鼓晨钟”。

B.颈联、颔联诗人继续描摹江上景色：“漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。

海门深不见，浦树远含滋。

”整个画面富有立体感，而且无不笼罩在烟雨薄暮之中，无不染上离愁别绪。

C.经过铺写渲染烟雨、暮色、重帆、迟鸟、海门、浦树，连同诗人的情怀，交织起来，形成了浓重的阴沉压抑的氛围。

置身其间的诗人，情动于衷，不能自已。

D.尾联含蓄蕴藉，情感委婉曲折，又在结句用一个“比”字，把别泪和散丝交融在一起。

16.请从诗歌艺术手法的角度，赏析这颔联的精妙之处。

(三)名篇名句默写(6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李商隐《锦瑟》中“___________,___________”一联，意象神奇而空灵，上句描绘出宏阔而寂寥的境界，下句传达了温暖而朦胧的欢乐。

(2)青年人在成长过程中往往会经历磨难，对弱者来说是阻碍，但是正如孟子在《生于忧患死于安乐》中“___________,___________”所言，对强者来说却是财富。

(3)在《劝学》中、荀子运用对比，以亲身体验强调空想不如学习两句是“___________,___________”。

三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(9分)
18.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

马云说：“如果你到35岁还很穷,那你只能怪你自己!”他在演讲时分享成功的秘诀：面对新事物,要看得见机会、看得起机会；充分理解新事物；快速决定,抢先行动。

因此，我们如果看得起新事物，就肯定能实现理想。

野心宏大,未来就一定很宽广。

抓住先机立即行动,就能创造别人不敢、也不能的奇迹。

①看得起新事物,不一定能实现梦想。

②_____________________________________________。

③_____________________________________________。

(二)语言文字运用Ⅱ(11分)
19.高二（1）班将举办《中国古代诗歌散文欣赏》朗读会，请你为主持人拟写一则串台词，将下面两个节目串联起来。

要求：能扣住朗读内容，语言简洁、得体，不超过120字。

节目：《登岳阳楼》（杜甫）
节目：《菩萨蛮（其二）》（韦庄）
四、写作(60分)
20.阅读下面的材料，根据要求写作。

2020年，历史写下澎湃一笔。

“我国经济实力、科技实力、综合国力将大幅跃升，经济总量和城乡居民人均收入将再迈上新的大台阶”，“建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国”，当这些振奋人心的愿景写入《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标的建议》，一个更好更强更美的中国跃然眼前。

“跃升”“大台阶”“强国”，字里行间透着一股自信！
阅读以上材料，你有什么思考和感悟？以此为背景写一篇文章。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭。

参考答案
【1题详解】
此题考查赏析句子的能力。

赏析句子需要做到以下几点：（1）抓住关键词语理解。

（2）联系上下文理解句意。

（3）指出手法，分析句子。

（4）根据作者要表达的思想感情、揣摩作者的写作目的理解句子含义和作用。

“抽出”“刷刷的就写”“写完，又一伸手”“数出来”运用动作描写，再加上“登时”副词的使用，表现了外国银行职员熟练迅速的高效率；“请点一点，先生！”是语言描写，“请”“先生”等敬辞的使用，表现了国外银行工作人员对顾客的礼貌热情。

【2题详解】
此题考查分析句子作用的能力。

分析句子作用需要做到以下几点：（1）抓住关键词语、联系上下文理解句意。

（2）根据作者要表达的思想感情、揣摩作者的写作目的，从环境、读者效果、情节、主旨等角度理解句子含义和作用。

内容上，“八点”“八点四十”“十点左右”“十一点半”“到十二点，我决定回家，明天再来”写出了“我”取钱时时间的推移，说明“我”等待时间的漫长；情节上，由“早八点就去了”“大概有十点左右吧，鸡丝面来了！我偷偷地看人家吃面”“八点四十分，过来一位，脸上要下雨，眉毛上满是黑云，看了我一眼，我很难过，大热的天，来给人家添麻烦”可知，这些表时间的词，逐步交代了故事的发展情况，连缀情节，构成了行文线索。

效果上，“我”为了取钱，从早八点等到十二点，腿都站酸了，拳都打完了，钱却没取到，只感觉到了时间的推移，让读者产生等待的焦急的心理，突出当时国内银行工作效率的低下。

【3题详解】
此题考查学生鉴赏作品语言风格的能力。

鉴赏作品语言是高考阅读题中常见的考点。

要解答好此类题，首先要弄清命题的角度，其次要掌握基本答题步骤：指出特点+结合文本分析+作用。

第2段写外国银行效率高、工作人员态度好，5-7段写在中国银行等了一晌，却没有取到钱，对比鲜明，产。