苏教版七年级下语文期中考模拟题及答案

七年级（下）语文期中考模拟试卷
（总分：100分时间：100分钟）
班级______________ 姓名______________ 学号_______________ 成绩_____________
一、我们学校的宣传栏上，有一个语文专栏，上面有这样一段话：（6分）
在浩荡的大江之滨，坐落着我国著名的古都――南京，许多chìzhàfēng yún的著名人物长眠于此。

伟大的革命先驱孙中山先生的陵墓就位于南京东郊的钟山南麓。

陵园的设计者dújùjiàng xīn，把陵园设计成钟形，既与钟山吻合，又与“中山”谐音，且钟具有“示警”与“自由”的涵义……整个中山陵充满了安详宁静、庄严肃穆的气氛，因而，每天来中山陵参观的人都luòyìbùjué。

1、这段话中有些短语是用拼音来代替的，你能替它写上正确的成语吗？
二、积累与运用（34分）
2、选出加点字注音完全正确的一项（）（4分）
A．濒．危(bīn) 恍．惚(huǎng) 天堑．(qiàn) 殷．红(yīn)
B．摒．弃(bìng) 恣．情(zì) 觅．食(mì) 浩瀚．(hàn)
C．摩挲．(sōu) 淋．漓(lín) 咫．尺(zhǐ) 剔．透(tī)
D．珊瑚．(hú) 诅．咒(zhǔ) 驯．良(xùn) 挑．衅(tiǎo)
3、找出下列成语中的四个错别字，并加以订正。

（4分）
屈指可数灰心伤气中西合壁蹑手蹑脚
憨态可鞠相辅相成鲜为人知轻装淡抹
4、将①－④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）（2分）
我来到了海边，________________，我在心里告诉自己，我感受到了，大海，这就是大海。

①我倾听着耳边呼呼的海风声，海浪拍打岩石的敲击声
②但我清楚地知道，这就是大海，一望无垠的大海
③倚靠着扶栏，向下眺望
④尽管是夜晚，一片漆黑
A．③①②④B．③④②①C．④③②①D．④②①③
5、下列各句中没有语病的一句是（）（2分）
A．诸葛亮超人的智慧，过人的胆识，是刘备能否建功立业的关键。

B．这部小说内容精彩，但语言朴实无华，平易近人。

C．我们的班主任很年轻，大概三十岁左右。

D．G20峰会后，国际媒体感慨中国为了争取国际金融秩序话语权，展现出了前所未有的强势姿态。

6、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（）（2分）
A．长期以来所形成的“正确答案只有一个”这种思维模式，已根深蒂固
．．．．地存在于人们脑中。

B．房租、油费、电话费等，每个月都要近千元，若再开展活动，开支是左右为难
．．．．了。

C．据调查，目前中学生中攀比的现象已经蔚然成风
．．．．了。

D．我家这个孩子，基础不太好，读书又无动于衷
．．．．，这样的学习态度，怎么能指望他的成绩会提高呢？
7、默写填空：（8分）
⑴油蛉在这里低唱，__________________________。

⑵在这四年里，我_________________，_________________________，我咬紧了牙，哼都不哼一声。

⑶大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。

这真是“____________________，_____________________”。

（填写常建《题破山寺后禅院》中的诗句）
⑷杜甫的《登岳阳楼》中将洞庭湖的气象描绘得壮阔生动的诗句是：__________________，
__________________。

(5)普性深沉有岸谷，虽多忌克，__________________________。

8、下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号。

对不通顺的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。

（6分）
①中国外交部长说，美、英对伊拉克发动的战争，吸引了大多数国家的关切。

②中方再次呼于尽快停止军事行动。

③这场战争已经给伊拉克无辜平民带来伤亡和生命的损失，造成了人道主义灾难。

④中方对此深感不安和严重关切，因为世界上人的生命是最宝贵的。

⑤他还说，中方将尽快向在约旦的伊拉克难民提供人道主义救缓物资。

9、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。

（2分）
大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在告诉我们要谦虚；一群蚂蚁抬走面包，那是在告诉我们要齐心协力；____________________________________________，
____________________________________________。

10、春天到了，公园里有许多孩子在捉小蝌蚪玩，假如你看见了，你会如何劝说他们放弃这种做法。

(4分)
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
二、阅读理解（50分）
（一）黄鹤楼（13分）
州城西南隅，有黄鹤楼者，《图经》云：“费讳登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。

”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。

观其耸构巍峨，高标宠苁，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。

11、语段选自__________的《黄鹤楼》，历史上被称为江南三大名楼的，除了黄鹤楼，还有江西的
_________________，湖南的______________。

（3分）
12、下列句子中加点词用法和意义都相同
．．．的一项是（）（4分）
A．反憩于．此自舟中坠于．水B．俱以．假山显遂以．名楼
C．上．倚河汉人不得上．D．非显．者刺俱以假山显．
13、划出下列句子的朗读停顿。

（2分）
事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。

14、翻译句子：亦荆吴形胜之最也。

（4分）
______________________________________________________________________
（二）9分
王冕者，诸暨人。

七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。

暮归，忘其牛，父怒诞挞。

已而复如初。

母曰：“日痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。

夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。

佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。

15、解释句中加点的字。

（1）听已，辄默记。

辄（）
（2）父怒挞之。

挞（）
（3）琅琅达旦。

旦（）
（4）冕因去。

去（）
（5）窃入学舍。

窃（）
16、翻译句子。

听已，辄默记。

_________________________________________
17、文中最能表现出王冕读书专心入迷的一句是_______________________________。

（三）（14分）
我就只读书，正午习字，晚上对课。

先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。

三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。

最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。

然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：——
“人都到那里去了？”
人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。

他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——
“读书！”
于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。

有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。

后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：——
“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……”
我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

18、“三味书屋后面也有一个园”中为什么用“也”？它跟“百草园”比较有什么不同么？（4分）
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 19、你认为先生到底凶不凶？为什么？（4分）
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 20、课文引用了师生读书的内容。

说说为什么学生读的内容没有标点，而老师读书的内容却加上了标点？（2分）
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 21、你觉得先生教鲁迅读书的方法到底对他以后的成长有没有帮助？请结合实际谈谈你的感想。

（4分）
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
（四）父亲的眼神（14分）
星期天，我到商场买鞋。

鞋柜台前挤满了人，我好不容易才挑选了一双满意的旅游鞋，正爱不释手，耳边响起一个沙哑的声音：
“同志，你手上这双鞋蛮好看的，得多少钱一双啊？”
不用回头，一听我就知道是个乡下人。

我转过身来，仔细地打量着他：个子不算高，有些单薄，身上的中山装早已褪色，带洞的解放鞋上沾着泥土，头发乱蓬蓬的，一个十三、四岁的男孩正牵着他的手，好奇地望着周围的一切。

我指着“254元”的标价给他看。

那乡下人看了，嘴角轻微撇了一下，不禁面带愧色地对那男孩说：“孩子，爹买不起，太贵了。

”那孩子低下了头，咬着嘴唇，把爹的手握得更紧了。

过了半天，才抬起头来，用乞求的眼神望着爹，怯生生地说：“……就是……就是……他们都有。

”
我虽不知道“他们”所指何人，但我想一定是他的小伙伴们。

从小孩子的声音中分明觉出一种委屈，一种渴望。

这小孩也太不懂事了，这么小就会跟人家攀……
父亲见孩子那委屈的样子，也只有硬着头皮，来到柜台前挑了起来，柜台里有各色各样的新潮旅游鞋，可我见他似乎没有在意鞋的式样和质量，而只在意那一张张价格表。

他咂了咂嘴，似乎很难找到使他满意的价格——在这家商场里，最便宜的鞋也得一百多块。

总算挑了一双最便宜的鞋，父亲问孩子：“要买就买这双吧。

”孩子懂事地点了点头。

那父亲只好从内衣里摸出一张皱巴巴的百元票子和两张大团结，手略有些颤抖地递给营业员。

就在那一霎那，我注意到这位父亲望着这血汗钱的眼神，那眼神流露出的是对这一百多元钱的“依依不舍”，那眼神是对孩子可以“风光”地穿上新鞋的满足……那眼神打动了我，我感觉眼前这位父亲的形象突然高大起来。

噢，记起来了，在我十几岁的时候，也经常和人家攀吃攀喝，经常向父亲要钱买这买那，父亲将钱递给我时，有何尝不是这样的眼神？而我那时太粗心了，没有把它当回事，我经常买这买那，却从未见过父亲给自己买什么新鞋，买什么新衣服。

我放下挑好的旅游鞋，来到柜台前，精心为父亲挑选了一双既轻便又舒服的棉夹鞋……
22、文章通过典型的外貌、语言、动作、神态来刻画“父亲”这个人物形象，请各举一例，并说明其作用。

（3分）
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 23、看到“254元”的标价，那乡下人为什么“面带愧色”地面对“男孩”？当他选好鞋子从内衣中摸出钱递给营业员时，为什么“手略有些颤抖”？请揣摩并写出父亲当时的心理活动。

（4分）
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 24、那“父亲”的眼神传递出了哪些情感？为什么那眼神“打动了我”？（7分）
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七年级（下）语文期中考模拟试卷参考答案
一、1、叱咤风云独具匠心络绎不绝（3分）
二、（30分）
2、B
3、伤（丧）、壁（璧）、鞠（掬）、装（妆）
4、B
5、D
6、A
7、（1）蟋蟀们在这里弹琴（2）历尽艰苦，受尽非人的虐待（3）山光悦鸟性，潭影空人心（4）吴楚东南坼，乾坤日夜浮
8、（1）句②中的于字应改为吁字；句⑤中的缓字应改为援字。

（2）句①表意不准确，应将句中的吸引（关切）改为引起（注意）。

（3）句③内容有重复，应删去和生命的损失。

9、示例：蜜蜂在花丛中飞来飞去，那是告诉我们要勤劳；江河日夜不息地奔流，那是告诉我们要珍惜时光
10、略
三、（37分）
（一）11、阎伯理；滕王阁；岳阳楼
12、D
13、事列/《神仙》之传，迹存/《述异》之志。

14、这里也是楚吴两地山川名胜中最美的地方。

（二）15、（1）就（2）打（3）天亮；早晨（4）离开（5）偷偷地
16、听完，就默记在心里。

17、佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。

（三）
18、照应“百草园”，用“也”着重突出和百草园作比较。

它是课余娱乐的场所，但百草园陪伴作者多年且有着深厚的感情。

19、不凶。

他是一个严厉但可亲，比较开明且尊重学生爱玩天性的老师，但还是不可避免地受到封建思想的束缚。

20、学生读书内容没有标点，朗读起来支离破碎，可见学生并不能理解封建教育的教材，也可以看出封建教材艰深、陈腐，脱离学生实际；老师朗读的内容有标点，是因为老师理解内容，读起来抑扬顿挫。

21、略
（四）
22、略，举例要恰当，应针对例子，分析作用。

23、价格太高，买不起这“蛮好看”的鞋，满足不了孩子的要求，愧对孩子，这一百元钱是用劳动和汗水换来的，实际上是一点一点好不容易积攒起来的辛苦钱。

24、那眼神里流露出的是对这一百多元钱的“依依不舍”，是对孩子可以“风光”地穿上新鞋的满足。

那“眼神”，使“我”想起了自己的父亲，使“我”理解了自己父亲当时的眼神，使“我”感到父亲当时形象的高大。