高一数学必修二《圆与方程》知识点整理_11
【高中数学】高一数学必修二《圆与方程》知识点整理[1]
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【高中数学】高一数学必修二《圆与方程》知识点整理[1]高一数学必修二《圆与方程》知识点整理一、标准方程x a2y b r 221.求标准方程的方法――关键是求出圆心a,b和半径r①待定系数:往往已知圆上三点坐标,例如教材P119例2 ②利用平面几何性质往往涉及到直线与圆的位置关系,特别是:相切和相交相切:利用到圆心与切点的连线垂直直线相交:利用到点到直线的距离公式及垂径定理2.特殊位置的圆的标准方程设法(无需记,关键能理解)条件方程形式圆心在原点 x y r r0 222过原点x a y b a2b2a2b20圆心在x 轴上x a y r22222rr00圆心在y轴上 x y b r222圆心在x轴上且过原点x a y a222a0b02圆心在y轴上且过原点 x y b b2222与x轴相切x a y b b 222b0a0与y轴相切x a y b a与两坐标轴都相切x a y b a二、一般方程x y Dx Ey F0D E4F0 22222222a b01.Ax By Cxy Dx Ey F0表示圆方程则⎧⎧⎧A=B≠0⎧A=B≠0⎧⎧C=0⇔⎨⎨C=0⎧⎧D2+E2-4AF>022⎧DEF⎧⎧⎧⎧⎧>0 ⎧+ ⎧-4⋅⎧AAA⎧⎧⎧⎧⎧2.求圆的一般方程一般可采用待定系数法:如教材P122例r43.D2+E2-4F>0常可用来求有关参数的范围三、点与圆的位置关系1.判断方法:点到圆心的距离d与半径r的大小关系dr⇒点在圆外2.涉及最值:(1)圆外一点B,圆上一动点P,讨论PB的最值PBPB=BN=BC-r =BM=BC+rminmax(2)圆内一点A,圆上一动点P,讨论PA的最值Pmin= PmaxA=A=rr C C=思考:过此A点作最短的弦?(此弦垂直AC)四、直线与圆的位置关系1.判断方法(d为圆心到直线的距离)(1)相离⇔没有公共点⇔∆<0⇔d>r(2)相切切⇔只有一个公共点⇔∆=0⇔d=r(3)相交⇔有两个公共点⇔∆>0⇔d这一知识点可以出如此题型:告诉你直线与圆相交让你求有关参数的范围. 2.直线与圆相切(1)知识要点①基本图形感谢您的阅读,祝您生活愉快。
高中数学必修二圆与方程
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高中数学必修二圆与方程高中数学必修二:圆与方程圆和方程作为高中数学必修二中的重要知识点,是数学学习中的基础内容。
圆是平面上到给定点距离等于定值的点的集合,是几何中的重要图形之一;而方程则是描述数学关系的一种数学语言。
本文将详细讲解圆和方程的相关知识,帮助读者更好地理解和掌握这些内容。
1. 圆的基本概念在几何中,圆是一个封闭曲线,由一个平面上所有到指定点距离相等的点组成。
圆的基本要素包括圆心、半径、直径、弦、弧等。
圆心是圆的中心点,通常用字母O表示;半径是从圆心到圆周上任意点的距离,通常用字母r表示;直径是通过圆心的两个端点的线段,通常用字母d表示。
弦是连接圆上两点的线段,弧是圆上的一段曲线。
圆的周长公式为C=2πr,面积公式为S=πr²。
2. 圆的相关定理在学习圆的过程中,我们需要掌握一些重要的定理,如圆的相交、切线、相切等相关定理。
其中,切线与圆的切点垂直、相切圆的切线垂径于切点等定理是解题中经常用到的重点内容。
此外,根据圆的位置关系,我们还可以推导出诸如同位角、同弦、相等弧等相关定理,这些定理在解题中能够帮助我们更快更准确地完成题目。
3. 圆的参数方程在高中数学中,我们还需要学习圆的参数方程。
当圆的中心不在坐标原点时,我们可以通过参数方程的方式来描述圆的位置。
圆的参数方程一般为x=rcosθ,y=rsinθ,其中θ为参数,r为半径。
通过参数方程,我们可以方便地描述圆的位置和形状,是解决复杂问题时的重要工具。
4. 一元二次方程另一个重要的数学概念是一元二次方程。
一元二次方程是指形式为ax²+bx+c=0的方程,其中a、b、c为常数且a≠0。
解一元二次方程的方法有因式分解、配方法、求根公式等。
掌握一元二次方程的解题方法对于高中数学的学习至关重要,同时也是解决实际问题的基础。
5. 二次函数一元二次方程的图像是抛物线,对应的函数为二次函数。
二次函数的一般形式为y=ax²+bx+c,其中a≠0。
高一数学必修二《圆与方程》知识点整理(20200219214201)
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y y1 y2
3
2
BD AB
③内角平分线定理:
CD AC
④定比分点公式: AM MB
⑤韦达定理 .
,则 xM xA
xB , yM yA
yB
1
1
6
x2 y2 Dx Ey F 0 D 2 E 2 4F 0
1. Ax2 By2 Cxy Dx Ey F 0表示圆方程则
AB 0
C0
2
D A
2
E
F
4
0
A
A
AB0 C0 D 2 E 2 4 AF 0
2.求圆的一般方程一般可采用待定系数法:
3. D 2 E 2 4F 0 常可用来求有关参数的范围
三、圆系方程: 四、参数方程: 五、点与圆的位置关系
x2 y2 D2x E2 y F2 0 (
1)
说明: 1)上述圆系不包括 C2 ; 2)当
1 时,表示过两圆交点的直线方程(公共弦)
( 2 ) 过 直 线 A x B y C 0 与 圆 x2 y2 Dx Ey F 0 交 点 的 圆 系 方 程 为
x2 y2 Dx Ey F
Ax By C 0
(3)有关圆系的简单应用 (4)两圆公切线的条数问题 ①相内切时,有一条公切线;②相外切时,有三条公切线;③相交时,有两条公切线;④相 离时,有四条公切线 十、轨迹方程 (1)定义法(圆的定义) :略 (2)直接法:通过已知条件直接得出某种等量关系,利用这种等量关系,建立起动点坐标 的关系式——轨迹方程 .
2
2
d PA PB ,求 d 的最值及对应的 P 点坐标 .
2
2
4.已知圆 C : x 1 y 2 25 ,直线 l : 2m 1 x m 1 y 7m 4 0( m R )
高一数学必修二《圆与方程》知识点整理(后附答案)
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高一数学必修二《圆与方程》知识点整理(后附答案)一、标准方程()()222x a y b r -+-=1.求标准方程的方法——关键是求出圆心(),a b 和半径r①待定系数:往往已知圆上三点坐标,例如教材119P 例2②利用平面几何性质往往涉及到直线与圆的位置关系,特别是:相切和相交相切:利用到圆心与切点的连线垂直直线相交:利用到点到直线的距离公式及垂径定理二、一般方程()2222040x y Dx Ey F D E F ++++=+->2.求圆的一般方程一般可采用待定系数法:三、点与圆的位置关系1.判断方法:点到圆心的距离d 与半径r 的大小关系d r <⇒点在圆内;d r =⇒点在圆上;d r >⇒点在圆外2.涉及最值:(1)圆外一点B ,圆上一动点P ,讨论PB 的最值min PB BN BC r ==-max PB BM BC r ==+(2)圆内一点A ,圆上一动点P ,讨论PA 的最值min PA AN r AC ==-max PA AM r AC ==+思考:过此A 点作最短的弦?(此弦垂直AC )四、直线与圆的位置关系1.判断方法(d 为圆心到直线的距离)(1)相离⇔没有公共点⇔0d r ∆<⇔>(2)相切⇔只有一个公共点⇔0d r ∆=⇔=(3)相交⇔有两个公共点⇔0d r ∆>⇔<2.直线与圆相切(1)知识要点①基本图形②主要元素:切点坐标、切线方程、切线长等问题:直线l 与圆C 相切意味着什么?圆心C 到直线l 的距离恰好等于半径r(2)常见题型——求过定点的切线方程①切线条数点在圆外——两条;点在圆上——一条;点在圆内——无②求切线方程的方法及注意点...i )点在圆外如定点()00,P x y ,圆:()()222x a y b r -+-=,[()()22200x a y b r -+->] 第一步:设切线l 方程()00y y k x x -=-第二步:通过d r =k ⇒,从而得到切线方程特别注意:以上解题步骤仅对k 存在有效,当k 不存在时,应补上——千万不要漏了! 如:过点()1,1P 作圆2246120x y x y +--+=的切线,求切线方程. 答案:3410x y -+=和1x =③求切线长:利用基本图形,222AP CP r AP =-⇒=求切点坐标:利用两个关系列出两个方程1AC AP AC r k k ⎧=⎨⋅=-⎩ 3.直线与圆相交(1)求弦长及弦长的应用问题垂径定理....及勾股定理——常用4.直线与圆相离六、最值问题方法主要有三种:(1)数形结合;(2)代换;(3)参数方程1.已知实数x ,y 满足方程22410x y x +-+=,求:(1)5yx -的最大值和最小值;——看作斜率(2)y x -的最小值;——截距(线性规划)(3)22x y +的最大值和最小值.——两点间的距离的平方九、圆与圆的位置关系1.判断方法:几何法(d 为圆心距) (1)12d r r >+⇔外离(2)12d r r =+⇔外切 (3)1212r r d r r -<<+⇔相交 (4)12d r r =-⇔内切 (5)12d r r <-⇔内含。
高中数学必修2知识点总结:第四章-圆与方程
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高中数学必修2知识点总结第四章 圆与方程4.1.1 圆的标准方程1、圆的标准方程:222()()x a y b r -+-=圆心为A(a,b),半径为r 的圆的方程2、点00(,)M x y 与圆222()()x a y b r -+-=的关系的判断方法:(1)2200()()x a y b -+->2r ,点在圆外 (2)2200()()x a y b -+-=2r ,点在圆上 (3)2200()()x a y b -+-<2r ,点在圆内4.1.2 圆的一般方程1、圆的一般方程:022=++++F Ey Dx y x2、圆的一般方程的特点:(1)①x2和y2的系数相同,不等于0. ②没有xy 这样的二次项.(2)圆的一般方程中有三个特定的系数D 、E 、F ,因之只要求出这三个系数,圆的方程就确定了.(3)、与圆的标准方程相比较,它是一种特殊的二元二次方程,代数特征明显,圆的标准方程则指出了圆心坐标与半径大小,几何特征较明显。
4.2.1 圆与圆的位置关系1、用点到直线的距离来判断直线与圆的位置关系.设直线l :0=++c by ax ,圆C :022=++++F Ey Dx y x ,圆的半径为r ,圆心)2,2(ED --到直线的距离为d ,则判别直线与圆的位置关系的依据有以下几点:(1)当r d >时,直线l 与圆C 相离;(2)当r d =时,直线l 与圆C 相切; (3)当r d <时,直线l 与圆C 相交;4.2.2 圆与圆的位置关系两圆的位置关系.设两圆的连心线长为l ,则判别圆与圆的位置关系的依据有以下几点:(1)当21r r l +>时,圆1C 与圆2C 相离;(2)当21r r l +=时,圆1C 与圆2C 外切; (3)当<-||21r r 21r r l +<时,圆1C 与圆2C 相交;(4)当||21r r l -=时,圆1C 与圆2C 内切;(5)当||21r r l -<时,圆1C 与圆2C 内含;4.2.3 直线与圆的方程的应用1、利用平面直角坐标系解决直线与圆的位置关系;2、过程与方法用坐标法解决几何问题的步骤:第一步:建立适当的平面直角坐标系,用坐标和方程表示问题中的几何元素,将平面几何问题转化为代数问题; 第二步:通过代数运算,解决代数问题; 第三步:将代数运算结果“翻译”成几何结论.4.3.1空间直角坐标系1、点M 对应着唯一确定的有序实数组),,(z y x ,x 、y 、z 分别是P 、Q 、R 在x 、y 、z 轴上的坐标2、有序实数组),,(z y x ,对应着空间直角坐标系中的一点3、空间中任意点M 的坐标都可以用有序实数组),,(z y x 来表示,该数组叫做点M 在此空间直角坐标系中的坐标,记M ),,(z y x ,x 叫做点M 的横坐标,y 叫做点M 的纵坐标,z 叫做点M 的竖一、知识概述 1、圆的标准方程圆心为(a ,b),半径为r 的圆的标准方程为(x -a)2+(y -b)2=r 2.由于圆的标准方程中含有三个参数a ,b ,r ,因此必须具备三个独立条件才能确定一个圆.2、圆的一般方程对于方程x2+y2+Dx+Ey+F=0.(1)当D2+E2-4F>0时,方程表示以为圆心、为半径的圆.此时方程就叫做圆的一般方程.(2)当D2+E2-4F=0时,方程表示一个点.(3)当D2+E2-4F<0时,方程不表示任何图形.即圆的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0).圆的一般方程也含有三个待定的系数D,E,F,因此必须具备三个独立条件,才能确定一个圆.3、圆的参数方程(1)以(a,b)为圆心,r为半径的圆的参数方程为,特别地,以原点为圆心的圆的参数方程为.(2)θ的几何意义:圆上的点与圆心的连线与过圆心和x轴平行的直线所成的角.4、用待定系数法求圆的方程的大致步骤是:(1)根据题意选择方程的形式:标准方程或一般方程;(2)根据条件列出关于a,b,r或D,E,F的方程组;(3)解出a,b,r或D,E,F,代入标准方程或一般方程.二、重难点知识归纳:1、理解圆的定义,以及圆的标准方程与一般方程的推导.2、注意圆的一般方程成立的条件.3、利用待定系数法求圆的方程.三、典型例题剖析。
高一年级数学圆的方程必修二知识点
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高一年级数学圆的方程必修二知识点圆的方程定义:圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2中,有三个参数a、b、r,即圆心坐标为(a,b),只要求出a、b、r,这时圆的方程就被确定,所以确定圆方程,须三个独立条件,其中圆心坐标是圆的定位条件,半径是圆的定形条件。
直线和圆的位置关系:1.直线和圆位置关系的判定方法一是方程的观点,即把圆的方程和直线的方程联立成方程组,利用判别式Δ来讨论位置关系.①Δ>0,直线和圆相交.②Δ=0,直线和圆相切.③Δ<0,直线和圆相离.方法二是几何的观点,即把圆心到直线的距离d和半径R的大小加以比较.①d<R,直线和圆相交.②d=R,直线和圆相切.③d>R,直线和圆相离.2.直线和圆相切,这类问题主要是求圆的切线方程.求圆的切线方程主要可分为已知斜率k或已知直线上一点两种情况,而已知直线上一点又可分为已知圆上一点和圆外一点两种情况.3.直线和圆相交,这类问题主要是求弦长以及弦的中点问题.切线的性质⑴圆心到切线的距离等于圆的半径;⑵过切点的半径垂直于切线;⑶经过圆心,与切线垂直的直线必经过切点;⑷经过切点,与切线垂直的直线必经过圆心;当一条直线满足(1)过圆心;(2)过切点;(3)垂直于切线三个性质中的两个时,第三个性质也满足.切线的判定定理经过半径的外端点并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.切线长定理从圆外一点作圆的两条切线,两切线长相等,圆心与这个点的连线平分两条切线的夹角.圆锥曲线性质:一、圆锥曲线的定义1.椭圆:到两个定点的距离之和等于定长(定长大于两个定点间的距离)的动点的轨迹叫做椭圆.2.双曲线:到两个定点的距离的差的绝对值为定值(定值小于两个定点的距离)的动点轨迹叫做双曲线.即.3.圆锥曲线的统一定义:到定点的距离与到定直线的距离的比e是常数的点的轨迹叫做圆锥曲线.当01时为双曲线.二、圆锥曲线的方程1.椭圆:+=1(a>b>0)或+=1(a>b>0)(其中,a2=b2+c2)2.双曲线:-=1(a>0,b>0)或-=1(a>0,b>0)(其中,c2=a2+b2)3.抛物线:y2=±2px(p>0),x2=±2py(p>0)三、圆锥曲线的性质1.椭圆:+=1(a>b>0)(1)范围:|x|≤a,|y|≤b(2)顶点:(±a,0),(0,±b)(3)焦点:(±c,0)(4)离心率:e=∈(0,1)(5)准线:x=±2.双曲线:-=1(a>0,b>0)(1)范围:|x|≥a,y∈R(2)顶点:(±a,0)(3)焦点:(±c,0)(4)离心率:e=∈(1,+∞)(5)准线:x=±(6)渐近线:y=±x3.抛物线:y2=2px(p>0)(1)范围:x≥0,y∈R(2)顶点:(0,0)(3)焦点:(,0)(4)离心率:e=1(5)准线:x=-练习题:1.△ABC三个顶点的坐标分别是A(1,0),B(3,0),C(3,4),则该三角形外接圆方程是()A.(x-2)2+(y-2)2=20B.(x-2)2+(y-2)2=10C.(x-2)2+(y-2)2=5D.(x-2)2+(y-2)2=【解析】选C.易知△ABC是直角三角形,∠B=90°,所以圆心是斜边AC的中点(2,2),半径是斜边长的一半,即r=,所以外接圆的方程为(x-2)2+(y-2)2=5.2.已知圆C经过A(5,2),B(-1,4)两点,圆心在x轴上,则圆C的方程是()A.(x-2)2+y2=13B.(x+2)2+y2=17C.(x+1)2+y2=40D.(x-1)2+y2=20【解题指南】根据题意设圆心坐标为C(a,0),由|AC|=|BC|建立关于a的方程,解之可得a,从而得到圆心坐标和半径,可得圆C的标准方程.【解析】选D.因为圆心在x轴上,所以设圆心坐标为C(a,0),又因为圆C经过A(5,2),B(-1,4)两点,所以r=|AC|=|BC|,可得=,解得a=1,可得半径r===2,所以圆C的方程是(x-1)2+y2=20.3.已知实数x,y满足x2+y2=9(y≥0),则m=的取值范围是()A.m≤-或m≥B.-≤m≤C.m≤-3或m≥D.-3≤m≤【解题指南】m=的几何意义是:半圆上的点(x,y)与(-1,-3)连线的斜率,作出图形,求出直线的斜率即可得解.【解析】选A.由题意可知m=的几何意义是:半圆上的点(x,y)与(-1,-3)连线的斜率,作出图形,所以m的范围是:m≥=或m≤=-.故所求m的取值范围是m≤-或m≥.4.设P(x,y)是圆C(x-2)2+y2=1上任意一点,则(x-5)2+(y+4)2的值为()A.6B.25C.26D.36【解析】选D.(x-5)2+(y+4)2的几何意义是点P(x,y)到点Q(5,-4)的距离的平方,因为点P在圆(x-2)2+y2=1上,这个值是(|QC|+1)2=36.。
高中数学必修2--圆与方程知识点归纳总结
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圆与方程知识点1.圆的标准方程:以点),(b a C 为圆心,r 为半径的圆的标准方程是222)()(r b y a x =-+-.特例:圆心在坐标原点,半径为r 的圆的方程是:222r y x =+.2.点与圆的位置关系:(1).设点到圆心的距离为d,圆半径为r:a.点在圆内d<r;b.点在圆上d=r;c.点在圆外d>r(2).给定点),(00y x M 及圆222)()(:r b y a x C =-+-.①M 在圆C 内22020)()(r b y a x <-+-⇔②M 在圆C 上22020)()r b y a x =-+-⇔(③M 在圆C 外22020)()(r b y a x >-+-⇔(3)涉及最值:1圆外一点B ,圆上一动点P ,讨论PB 的最值min PB BN BC r ==-max PB BM BC r==+2圆内一点A ,圆上一动点P ,讨论PA 的最值min PA AN r AC==-max PA AM r AC==+思考:过此A 点作最短的弦?(此弦垂直AC )3.圆的一般方程:022=++++F Ey Dx y x .(1)当0422>-+F E D 时,方程表示一个圆,其中圆心⎪⎭⎫⎝⎛--2,2E D C ,半径2422FE D r -+=.(2)当0422=-+F E D 时,方程表示一个点⎪⎭⎫ ⎝⎛--2,2E D .(3)当0422<-+F E D 时,方程不表示任何图形.注:方程022=+++++F Ey Dx Cy Bxy Ax 表示圆的充要条件是:0=B 且0≠=C A 且0422 AF E D -+.4.直线与圆的位置关系:直线0=++C By Ax 与圆222)()(r b y a x =-+-圆心到直线的距离22B A C Bb Aa d +++=1)无交点直线与圆相离⇔⇔>r d ;2)只有一个交点直线与圆相切⇔⇔=r d ;3)有两个交点直线与圆相交⇔⇔<r d ;弦长|AB|=222d r -还可以利用直线方程与圆的方程联立方程组⎩⎨⎧=++++=++022F Ey Dx y x C By Ax 求解,通过解的个数来判断:(1)当0>∆时,直线与圆有2个交点,,直线与圆相交;(2)当0=∆时,直线与圆只有1个交点,直线与圆相切;(3)当0<∆时,直线与圆没有交点,直线与圆相离;5.两圆的位置关系(1)设两圆2121211)()(:r b y a x C =-+-与圆2222222)()(:r b y a x C =-+-,圆心距221221)()(b b a a d -+-=1条公切线外离421⇔⇔+>r r d ;2条公切线外切321⇔⇔+=r r d ;3条公切线相交22121⇔⇔+<<-r r d r r ;4条公切线内切121⇔⇔-=r r d ;5无公切线内含⇔⇔-<<210r r d ;外离外切相交内切(2)两圆公共弦所在直线方程圆1C :221110x y D x E y F ++++=,圆2C :222220x y D x E y F ++++=,则()()()1212120D D x E E y F F -+-+-=为两相交圆公共弦方程.补充说明:1若1C 与2C 相切,则表示其中一条公切线方程;2若1C 与2C 相离,则表示连心线的中垂线方程.(3)圆系问题过两圆1C :221110x y D x E y F ++++=和2C :222220x y D x E y F ++++=交点的圆系方程为()22221112220x y D x E y F x y D x E y F λ+++++++++=(1λ≠-)补充:1上述圆系不包括2C ;22)当1λ=-时,表示过两圆交点的直线方程(公共弦)3过直线0Ax By C ++=与圆220x y Dx Ey F ++++=交点的圆系方程为()220x y Dx Ey F Ax By C λ+++++++=6.过一点作圆的切线的方程:(1)过圆外一点的切线:①k 不存在,验证是否成立②k 存在,设点斜式方程,用圆心到该直线距离=半径,即⎪⎩⎪⎨⎧+---=-=-1)()(2110101R x a k y b R x x k y y 求解k,得到切线方程【一定两解】例1.经过点P(1,—2)点作圆(x+1)2+(y —2)2=4的切线,则切线方程为。
必修二数学圆与方程知识点总结(精选3篇)
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必修二数学圆与方程知识点总结(精选3篇)必修二数学圆与方程知识点总结篇11、圆的定义:平面内到一定点的距离等于定长的点的集合叫圆,定点为圆心,定长为圆的半径.2、圆的方程(1)标准方程,圆心,半径为r;(2)一般方程当时,方程表示圆,此时圆心为,半径为当时,表示一个点;当时,方程不表示任何图形.(3)求圆方程的方法:一般都采用待定系数法:先设后求.确定一个圆需要三个独立条件,若利用圆的标准方程,需求出a,b,r;若利用一般方程,需要求出D,E,F;另外要注意多利用圆的几何性质:如弦的中垂线必经过原点,以此来确定圆心的位置.3、直线与圆的位置关系:直线与圆的位置关系有相离,相切,相交三种情况:(1)设直线,圆,圆心到l的距离为,则有;;(2)过圆外一点的切线:①k不存在,验证是否成立②k存在,设点斜式方程,用圆心到该直线距离=半径,求解k,得到方程【一定两解】(3)过圆上一点的切线方程:圆(x-a)2+(y-b)2=r2,圆上一点为(x0,y0),则过此点的切线方程为(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)= r24、圆与圆的位置关系:通过两圆半径的和(差),与圆心距(d)之间的大小比较来确定.设圆,两圆的位置关系常通过两圆半径的和(差),与圆心距(d)之间的大小比较来确定.当时两圆外离,此时有公切线四条。
当时两圆外切,连心线过切点,有外公切线两条,内公切线一条。
当时两圆相交,连心线垂直平分公共弦,有两条外公切线。
当时,两圆内切,连心线经过切点,只有一条公切线。
当时,两圆内含;当时,为同心圆。
注意:已知圆上两点,圆心必在中垂线上;已知两圆相切,两圆心与切点共线。
圆的辅助线一般为连圆心与切线或者连圆心与弦中点。
数学集合的运算知识点运算类型交集并集补集定义由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集.记作AB(读作‘A交B’),即AB={x|xA,且xB}.由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A,B 的并集.记作:AB(读作‘A并B’),即AB={x|xA,或xB}).学数学的方法学习方法很多女生在学习数学的时候喜欢按部就班,注重基础,但是却很少做难题,所以便导致了解题能力薄弱。
必修二数学圆与方程知识点总结
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必修二数学圆与方程知识点总结1. 圆的定义:圆是由平面上与一点(圆心)距离相等的点的集合。
2. 圆的元素:圆心、半径。
可以用(x-a)² + (y-b)² = r²表示,其中(a,b)表示圆心的坐标,r表示半径。
3. 圆的方程:一般方程:Ax² + By² + Cx + Dy + E = 0,其中A、B、C、D、E为常数,A和B不能同时为零。
4. 圆的标准方程:(x-h)² + (y-k)² = r²,其中(h,k)表示圆心的坐标,r表示半径。
5. 圆的性质:- 圆的直径是圆上任意两点之间的最长距离,直径的长度是半径的两倍。
- 圆的半径垂直于切线,切线与半径的夹角为90度。
- 圆的弦是圆上两点之间的线段,弦的中点与圆心连线垂直,且中点在弦的中垂线上。
- 圆的弧是圆上的一段连续的线段。
- 圆心角是以圆心为顶点的角,在弧上所对的圆心角相等的弧相等。
6. 圆的相关公式:- 圆的周长:C = 2πr,其中r为半径。
- 圆的面积:A = πr²,其中r为半径。
7. 方程相关知识点:- 一次方程:形如ax + b = 0的方程,其中a和b为常数,a ≠ 0。
- 二次方程:形如ax² + bx + c = 0的方程,其中a、b、c为常数,a ≠ 0。
- 一元二次方程:只含有一个未知数的二次方程。
- 二元二次方程:同时含有两个未知数的二次方程。
- 解方程的方法:因式分解法、配方法、求根公式等。
这些是必修二数学中关于圆与方程的一些重要知识点总结,希望能对你有所帮助!。
高一数学必修二《圆与方程》知识点整理
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高一数学必修二《圆与方程》知识点整理、标准方程2 . 22x a y b r1•求标准方程的方法一一关键是求出圆心a, b和半径r①待定系数:往往已知圆上三点坐标,例如教材R19例2☆ ②利用平面几何性质往往涉及到直线与圆的位置关系,特别是:相切和相交相切:利用到圆心与切点的连线垂直直线相交:利用到点到直线的距离公式及垂径定理2•特殊位置的圆的标准方程设法(无需记, 条件圆心在原点过原点圆心在X轴上圆心在y轴上圆心在x轴上且过原点圆心在y轴上且过原点与x轴相切与y轴相切与两坐标轴都相切二、一般方程关键能理解)方程形式222r 0x y rx 2a y2b 2 .2a b 2 . 2 na b 0x 2a2y 2 r r2 x y b 2 2 r r0222x a y a a2 x y2b b2b22x a y b b2b0x 2a y 2b 2 a a02 2 2 IIx a y b a a b 02 2x y Dx Ey F 0 D 2E 2 A 2 1. AxBy 2Cxy DxEy FA B 0A C 0C 2 D旦 2F 0D 24 AAA4F 00表示圆方程则B 0 02 E 4AF 02 23.D E 4F 0常可用来求有关参数的范围三、点与圆的位置关系1•判断方法:点到圆心的距离d r 点在圆内;d r 2•涉及最值:d与半径r的大小关系点在圆上;d r 点在圆外2•求圆的一般方程一般可采用待定系数法:如教材R22 例r4(1 )圆外一点B,圆上一动点P,讨论|PB的最值|PB min I B N B C r|PB max I BM BC r (2)圆内一点A,圆上一动点P,讨论I PA的最值PA min AN r ACI PA max AM I r AC思考:过此A点作最短的弦?(此弦垂直AC)四、直线与圆的位置关系1•判断方法(d为圆心到直线的距离)(1)相离没有公共点0 d r(2)相切只有一个公共点0 d r(3)相交有两个公共点0 d r这一知识点可以出如此题型:告诉你直线与圆相交让你求有关参数的范围2•直线与圆相切(1 )知识要点①基本图形②主要元素:切点坐标、切线方程、切线长等问题:直线I与圆C相切意味着什么?圆心C到直线I的距离恰好等于半径r(2 )常见题型一一求过定点的切线方程第一步:设切线|方程y y 0 k x x 0 第二步:通过d r k ,从而得到切线方程会在选择题及填空题中运用,但一定要看清题目2 .222)若点x o, y o 在圆x a y b r 上,则切线方程为x o a x ay o b y b r 2碰到一般方程则可先将一般方程标准化,然后运用上述结果 由上述分析,点与圆的位置关系,3•直线与圆相交(1)求弦长及弦长的应用问题 垂径定理及勾股定理一一常用1•若圆x 2 y 2 m 2 1 x 2my m 0,关于直线x y 1 0,则实数m 的值为 _____________________________ . 答案:3 (注意:m 1时,D 2 E 2 4F 0,故舍去)点在圆外 两条;点在圆上权②求切线方程的方法及注意点. 一条;点在圆内无i )点在圆外①切线条数如定点P X o , y o ,圆:22 2 2 2 2y b r , [ X o a y ° b r ]特别注意:以上解题步骤仅对k 存在有效,当 k 不存在时,应补上——千万不要漏了!如:过点P 1,1作圆X 2 y 2 4x 6y 12 0的切线,求切线方程答案:3x 4y 1 0和x 1ii )点在圆上1)若点X o , y o 在圆x 2y 2 r 2上,则切线方程为 x °x y o y r 2我们知道:过一定点求某圆的切线方程, 得出切线的条数 . 非常重要的第一步就是一一判断③求切线长: 利用基本图形,AP CP APJ|CP |2 r 2求切点坐标: 利用两个关系列出两个方程AC k AC k AP弦长公式:|. 1 k 2 x 1 x 22 21 k x x 24x 1x 2 (暂作了解,无需掌握)(2) 判断直线与圆相交的一种特殊方法(一种巧合) (3) 关于点的个数问题:直线过定点,而定点恰好在圆内2例:若圆 x 3 2 2y 5 r 上有且仅有两个点到直线 4x 3y 2 o 的距离为1,则半径r 的取值范围是 答案:4,64•直线与圆相离会对直线与圆相离作出判断(特别是涉及一些参数时)五、对称问题变式:已知点A是圆C:x2 y2 ax 4y 5 0上任意一点,A点关于直线x 2y 1 0的对称点在圆C上,则实数a ___________ .2 22•圆x 1 y 3 1关于直线x y 0对称的曲线方程是_________________________ .一 2 2 2 2变式:已知圆C1 : x 4 y 2 1与圆C2: x 2 y 4 1关于直线I对称,则直线I的方程为___________________ .2 23•圆x 3 y 1 1关于点2,3对称的曲线方程是_________________________ .4•已知直线I : y x b与圆C : x2 y2 1,问:是否存在实数b使自A 3,3发出的光线被直线I反射后与圆C相切于点B — ?若存在,求出b的值;若不存在,试说明25 25理由•六、最值问题方法主要有三种:(1)数形结合;(2)代换;(3)参数方程1•已知实数x,y满足方程x2 y2 4x 1 0,求:(1)—「的最大值和最小值;一一看作斜率x 5(2)y x的最小值;一一截距(线性规划)(3)x2 y2的最大值和最小值•——两点间的距离的平方2•已知AOB中,OB 3,OA 4,AB 5,点P是AOB内切圆上一点,求以PA,PB,PO为直径的三个圆面积之和的最大值和最小值•数形结合和参数方程两种方法均可!3•设P x, y为圆x2y 1 21上的任一点,欲使不等式x y c 0恒成立,则c的取值范围是•答! 案: c、21(数形结合和参数方程两种方法均可!)七、圆的参数方程2 x 2 2y r r 0x r cos为参数y r sin2 2x a rcos ,,、”x a y b2r r0,为参数y b rsi n八、相关应用2 21•若直线mx 2ny 4 0 ( m , n R),始终平分圆x y 4x 2y 4 0的周长,则m n的取值范围是__________________ .2•已知圆C : x2 y2 2x 4y 4 0 ,问:是否存在斜率为1的直线l,使I被圆C截得的弦为AB,以AB 为直径的圆经过原点,若存在,写出直线I的方程,若不存在,说明理由•提示:X i x2比y20或弦长公式d ―k2x2.答案:x y 1 0或x y 4 02 23•已知圆C : x 3 y 4 1,点A 0,1 ,B 0,1,设P点是圆C上的动点,2 2d PA PB,求d的最值及对应的P点坐标•_ 2 24.已知圆C : x 1 y 2 25,直线I : 2m 1 x m 1 y 7m 4 0( m R)(1)证明:不论m取什么值,直线l与圆C均有两个交点;(2)求其中弦长最短的直线方程•5•若直线y x k与曲线x .. 1 y2恰有一个公共点,则k的取值范围•2 26•已知圆x y x 6y m 0与直线x 2y 3 0交于P,Q两点,O为坐标原点,问:是否存在实数m,使OP OQ,若存在,求出m的值;若不存在,说明理由•九、圆与圆的位置关系1•判断方法几何法(d为圆心距)(1) d r1「2外离(2) d「1 「2外切(3) A「2d「1 r2相交(4) d「1 「2内切(5) d 「1「2内含2•两圆公共弦所在直线方程2 2圆G :x y D1x Ey F12 20,圆C2: x y D2X E2y F2 0,则D1 D2 x E1E2 y F1F2 0为两相交圆公共弦方程•补充说明:若C1与C2相切,则表示其中一条公切线方程;若G与C2相离,则表示连心线的中垂线方程•3圆系冋题2 2 2 2(1)过两圆G :x y D1X Ey F1 0和C2: x y D2X E?y F2 0交点的(3) (4)①相内切时,有一条公切线;②相外切时,有三条公切线;③相交时,有两条公切线;④相 离时,有四条公切线 十、轨迹方程(1) 定义法(圆的定义):略(2) 直接法:通过已知条件直接得出某种等量关系,利用这种等量关系,建立起动点坐标 的关系式——轨迹方程•分析:角平分线定理和定比分点公式例2•已知圆O : x 2 y 2 9,点A 3,0,B 、C 是圆O 上的两个动点, A 、B 、C 呈逆时针方向排列,且BAC ,求 ABC 的重心G 的轨迹方程•圆系方程为x 2 y 2 D 1x E i y F ix 2D 2xE 2yF 2 0 (说明:i )上述圆系不包括C 2 ; 2)当 1时, 表示过两圆交点的直线方程(公共弦)(2)过直线Ax ByC 0与圆X 2Dx Ey F 0交点的圆系方程为x 2 y 2 Dx Ey FAx By C有关圆系的简单应用 两圆公切线的条数问题 例:过圆x 2分析:OP例1•如图,已知定点 A 2,0,点Q 是圆x 2 y 2 1上的动点, AOQ 的平分线交AQ 于M ,当Q 点在圆上移动时,求动点M 的轨迹方程.2(3 )相关点法特点为:主动点一定在某一已知的方程所表示的(固定)轨迹上运动3法1:Q BAC -,BC为定长且等于3 33xQOE 2CE 2OC 2, X E 2 y E 24 L L (1)x, y 中的x 和y 都用第三个变量(即参数)表示,通过消参得到动点轨迹方程,通过参数的范围得出 x ,y 的范围.(4)求轨迹方程常用到得知识X AX BX c3X B X C33 Y A Y B y c Y B Y c333 33.3 3—,y E2 44 2设G x, y ,则y 取BC 的中点为x EX B X C3 2X EX B X Cy B y c2y B y c2X E2y EX E 3x 3 2 Y E3 y 2故由(1)得:23x 3 23 2yy 2 1 x法2:(参数法) 设 B 3cos ,3sin ,由BOC 2 BAC C 3cos,3sin 2333 3cosX A X B X C3cos 2 3 x331 cos cossinsin 3,4T ,由2 2 22 得:x 1 y 1 x0,2参数法的本质是将动点坐标4设G x, y ,则23sin3sinY A Y By cxX A X B x c①重心G x, y ,②中点P x, y ,x1x2 x2y y B y c 3③内角平分线定理:④定比分点公式:⑤韦达定理.BD ABCD ACAM,则XM令1 MB。
高一年级必修2数学第四单元圆的方程知识点梳理
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高一年级必修2数学第四单元圆的方程知识点梳理
高一年级必修2数学第四单元圆的方程知识点
梳理
数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门科学。
小编准备了高一年级必修2数学第四单元圆的方程知识点,希望你喜欢。
圆的方程
1、圆的标准方程:在平面直角坐标系中,以点O(a,b)为圆心,以r为半径的圆的标准方程是(x-a)^2+(y-b)^2=r^2。
特别地,初中历史,以原点为圆心,半径为r(r0)的圆的标准方程为x^2+y^2=r^2。
2、圆的一般方程:方程x^2+y^2+Dx+Ey+F=0可变形为
(x+D/2)^2+(y+E/2)^2=(D^2+E^2-4F)/4.故有:
(1)、当D^2+E^2-4F0时,方程表示以(-D/2,-E/2)为圆心,以(D^2+E^2-4F)/2为半径的圆;
(2)、当D^2+E^2-4F=0时,方程表示一个点(-D/2,-E/2);
(3)、当D^2+E^2-4F0时,方程不表示任何图形。
3、圆的参数方程:以点O(a,b)为圆心,以r为半径的圆的参数方程是 x=a+r*cos, y=b+r*sin, (其中为参数)
圆的端点式:若已知两点A(a1,b1),B(a2,b2),则以线段AB 为直径的圆的方程为 (x-a1)(x-a2)+(y-b1)(y-b2)=0
圆的离心率e=0,在圆上任意一点的曲率半径都是r。
经过圆 x^2+y^2=r^2上一点M(a0,b0)的切线方程为。
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碰到一般方程则可先将一般方程标准化,然后运用上述结果. 由上述分析,我们知道:过一定点求某圆的切线方程,非常重要的第一步就是——判 断点与圆的位置关系,得出切线的条数.
③求切线长:利用基本图形, AP 2 CP 2 r2 AP CP 2 r2
x2 y2 Dx Ey F 0D2 E2 4F 0
1. Ax2 By2 Cxy Dx Ey F 0 表示圆方程则
CA
D AB源自02 0
E A
2
4
F A
2.求圆的一般方程一般可采用待定系数法:
答案: 3x 4 y 1 0 和 x 1
ii)点在圆上
1) 若点 x0,y0 在圆 x2 y2 r2 上,则切线方程为 x0 x y0 y r2
会在选择题及填空题中运用,但一定要看清题目.
2) 若点 x0,y0 在圆 x a2 y b2 r2 上,则切线方程为
取值范围是____________. 答案: c 2 1(数形结合和参数方程两种方法均可!)
3
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
高中数学必修2知识点总结:第四章 圆与方程
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高中数学必修2知识点总结:第四章圆与方程高中数学必修2学问点总结:第四章圆与方程中国权威高考信息资源门户高中数学必修2学问点总结第四章圆与方程4.1.1圆的标准方程1、圆的标准方程:(xa)(yb)r圆心为A(a,b),半径为r的圆的方程2、点M(x0,y0)与圆(xa)(yb)r的关系的推断方法:(1)(x0a)(y0b)>r,点在圆外(2)(x0a)(y0b)=r,点在圆上(3)(x0a)(y0b)中国权威高考信息资源门户(4)当l|r1r2|时,圆C1与圆C2内切;(5)当l|r1r2|时,圆C1与圆C2内含;4.2.3直线与圆的方程的应用1、利用平面直角坐标系解决直线与圆的位置关系;2、过程与方法用坐标法解决几何问题的步骤:第一步:建立适当的平面直角坐标系,用坐标和方程表示问题中的几何元素,将平面几何问题转化为代数问题;其次步:通过代数运算,解决代数问题;第三步:将代数运算结果“翻译”成几何结论.RMOPM"4.3.1空间直角坐标系1、点M对应着唯一确定的有序实数组(x,y,z),x、y、z分别是P、Q、R在x、y、z轴上的坐标2、有序实数组(x,y,z),对应着空间直角坐标系中的一点xQy3、空间中任意点M的坐标都可以用有序实数组(x,y,z)来表示,该数组叫做点M在此空间直角坐标系中的坐标,记M(x,y,z),x叫做点M 的横坐标,y叫做点M的纵坐标,z叫做点M的竖坐标。
z4.3.2空间两点间的距离公式1、空间中任意一点P1(x1,y1,z1)到点P2(x2,y2,z2)之间的距离公式222OM1N1xMM2HN2NyP2P1P1P2(x1x2)(y1y2)(z1z2) 高考试题来源:扩展阅读:高中数学必修2学问点总结:第四章圆与方程归海木心:634102564高中数学必修2学问点总结第四章圆与方程4.1.1圆的标准方程1、圆的标准方程:(xa)2(yb)2r2圆心为A(a,b),半径为r的圆的方程2、点M(x0,y0)与圆(xa)(1)(x0(3)(x02(yb)2r2的关系的推断方法:a)2(y0b)2>r2,点在圆外(2)(x0a)2(y0b)2=r2,点在圆上a)2(y0b)2归海木心:634102564(4)当l|r1r2|时,圆C1与圆C2内切;(5)当l|r1r2|时,圆C1与圆C2内含;4.2.3直线与圆的方程的应用1、利用平面直角坐标系解决直线与圆的位置关系;2、过程与方法用坐标法解决几何问题的步骤:第一步:建立适当的平面直角坐标系,用坐标和方程表示问题中的几何元素,将平面几何问题转化为代数问题;其次步:通过代数运算,解决代数问题;第三步:将代数运算结果“翻译”成几何结论.RM4.3.1空间直角坐标系1、点M对应着唯一确定的有序实数组(x,y,z),x、上的坐标2、有序实数组(x,y,z),对应着空间直角坐标系中的一点y、z分别是P、Q、R在x、y、z轴xOPQM"y3、空间中任意点M的坐标都可以用有序实数组(x,y,z)来表示,该数组叫做点M在此空间直角坐标系中的坐标,记M(x,y,z),x叫做点M的横坐标,坐标。
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高一数学必修二《圆与方程》知识点整理一、标准方程()()222x a y b r-+-=1.求标准方程的方法——关键是求出圆心(),a b和半径r①待定系数:往往已知圆上三点坐标,例如教材119P例2②利用平面几何性质往往涉及到直线与圆的位置关系,特别是:相切和相交相切:利用到圆心与切点的连线垂直直线相交:利用到点到直线的距离公式及垂径定理2.特殊位置的圆的标准方程设法(无需记,关键能理解)条件方程形式圆心在原点()2220x y r r+=≠过原点()()()2222220x a y b a b a b-+-=++≠圆心在x轴上()()2220x a y r r-+=≠圆心在y轴上()()2220x y b r r+-=≠圆心在x轴上且过原点()()2220x a y a a-+=≠圆心在y轴上且过原点()()2220x y b b b+-=≠与x轴相切()()()2220x a y b b b-+-=≠与y轴相切()()()2220x a y b a a-+-=≠与两坐标轴都相切()()()2220x a y b a a b-+-==≠二、一般方程()2222040x y Dx Ey F D E F++++=+->1.220Ax By Cxy Dx Ey F+++++=表示圆方程则222200004040A B A BC CD E AFD E FA A A⎧⎪=≠=≠⎧⎪⎪⎪=⇔=⎨⎨⎪⎪+->⎩⎛⎫⎛⎫⎪+-⋅>⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎩2.求圆的一般方程一般可采用待定系数法:如教材122P例r43.2240D E F+->常可用来求有关参数的范围三、点与圆的位置关系1.判断方法:点到圆心的距离d与半径r的大小关系d r<⇒点在圆内;d r=⇒点在圆上;d r>⇒点在圆外2.涉及最值:(1)圆外一点B,圆上一动点P,讨论PB的最值min PB BN BC r ==- max PB BM BC r ==+(2)圆内一点A ,圆上一动点P ,讨论PA 的最值min PA AN r AC ==- max PA AM r AC ==+思考:过此A 点作最短的弦?(此弦垂直AC ) 四、直线与圆的位置关系1.判断方法(d 为圆心到直线的距离)(1)相离⇔没有公共点⇔0d r ∆<⇔> (2)相切⇔只有一个公共点⇔0d r ∆=⇔= (3)相交⇔有两个公共点⇔0d r ∆>⇔<这一知识点可以出如此题型:告诉你直线与圆相交让你求有关参数的范围. 2.直线与圆相切(1)知识要点 ①基本图形②主要元素:切点坐标、切线方程、切线长等 问题:直线l 与圆C 相切意味着什么? 圆心C 到直线l 的距离恰好等于半径r (2)常见题型——求过定点的切线方程①切线条数点在圆外——两条;点在圆上——一条;点在圆内——无②求切线方程的方法及注意点... i )点在圆外如定点()00,P x y ,圆:()()222x a y b r -+-=,[()()22200x a y b r -+->]第一步:设切线l 方程()00y y k x x -=-第二步:通过d r =k ⇒,从而得到切线方程特别注意:以上解题步骤仅对k 存在有效,当k 不存在时,应补上——千万不要漏了! 如:过点()1,1P 作圆2246120x y x y +--+=的切线,求切线方程.答案:3410x y -+=和1x = ii )点在圆上1) 若点()00x y ,在圆222x y r +=上,则切线方程为200x x y y r +=会在选择题及填空题中运用,但一定要看清题目.2) 若点()00x y ,在圆()()222x a y b r -+-=上,则切线方程为()()()()200x a x a y b y b r --+--=碰到一般方程则可先将一般方程标准化,然后运用上述结果.由上述分析,我们知道:过一定点求某圆的切线方程,非常重要的第一步就是——判断点与圆的位置关系,得出切线的条数.③求切线长:利用基本图形,222AP CP r AP =-⇒=求切点坐标:利用两个关系列出两个方程1AC AP AC r k k ⎧=⎨⋅=-⎩3.直线与圆相交(1)求弦长及弦长的应用问题 垂径定理....及勾股定理——常用弦长公式:12l x =-=(2)判断直线与圆相交的一种特殊方法(一种巧合):直线过定点,而定点恰好在圆内. (3)关于点的个数问题例:若圆()()22235x y r -++=上有且仅有两个点到直线4320x y --=的距离为1,则半径r 的取值范围是_________________. 答案:()4,64.直线与圆相离会对直线与圆相离作出判断(特别是涉及一些参数时) 五、对称问题1.若圆()222120x y m x my m ++-+-=,关于直线10x y -+=,则实数m 的值为____.答案:3(注意:1m =-时,2240D E F +-<,故舍去)变式:已知点A 是圆C :22450x y ax y +++-=上任意一点,A 点关于直线210x y +-=的对称点在圆C 上,则实数a =_________.2.圆()()22131x y -+-=关于直线0x y +=对称的曲线方程是________________.变式:已知圆1C :()()22421x y -+-=与圆2C :()()22241x y -+-=关于直线l 对称,则直线l 的方程为_______________. 3.圆()()22311x y -++=关于点()2,3对称的曲线方程是__________________.4.已知直线l :y x b =+与圆C :221x y +=,问:是否存在实数b 使自()3,3A 发出的光线被直线l 反射后与圆C 相切于点247,2525B ⎛⎫ ⎪⎝⎭?若存在,求出b 的值;若不存在,试说明理由.六、最值问题 方法主要有三种:(1)数形结合;(2)代换;(3)参数方程 1.已知实数x ,y 满足方程22410x y x +-+=,求:(1)5yx -的最大值和最小值;——看作斜率 (2)y x -的最小值;——截距(线性规划)(3)22x y +的最大值和最小值.——两点间的距离的平方2.已知AOB ∆中,3OB =,4OA =,5AB =,点P 是AOB ∆内切圆上一点,求以PA ,PB ,PO 为直径的三个圆面积之和的最大值和最小值.数形结合和参数方程两种方法均可!3.设(),P x y 为圆()2211x y +-=上的任一点,欲使不等式0x y c ++≥恒成立,则c 的取值范围是____________. 答案:1c ≥(数形结合和参数方程两种方法均可!) 七、圆的参数方程()222cos 0sin x r x y r r y r θθ=⎧+=>⇔⎨=⎩,θ为参数 ()()()222cos 0sin x a r x a y b r r y b r θθ=+⎧-+-=>⇔⎨=+⎩,θ为参数 八、相关应用1.若直线240mx ny +-=(m ,n R ∈),始终平分圆224240x y x y +---=的周长,则m n ⋅的取值范围是______________.2.已知圆C :222440x y x y +-+-=,问:是否存在斜率为1的直线l ,使l 被圆C 截得的弦为AB ,以AB 为直径的圆经过原点,若存在,写出直线l 的方程,若不存在,说明理由.提示:12120x x y y +=或弦长公式12d x =-. 答案:10x y -+=或40x y --=3.已知圆C :()()22341x y -+-=,点()0,1A ,()0,1B ,设P 点是圆C 上的动点,22d PA PB =+,求d 的最值及对应的P 点坐标.4.已知圆C :()()221225x y -+-=,直线l :()()211740m x m y m +++--=(m R ∈) (1)证明:不论m 取什么值,直线l 与圆C 均有两个交点; (2)求其中弦长最短的直线方程.5.若直线y x k =-+与曲线x =恰有一个公共点,则k 的取值范围.6.已知圆2260x y x y m ++-+=与直线230x y +-=交于P ,Q 两点,O 为坐标原点,问:是否存在实数m ,使OP O Q ⊥,若存在,求出m 的值;若不存在,说明理由.九、圆与圆的位置关系1.判断方法:几何法(d 为圆心距)(1)12d r r >+⇔外离 (2)12d r r =+⇔外切 (3)1212r r d r r -<<+⇔相交 (4)12d r r =-⇔内切 (5)12d r r <-⇔内含 2.两圆公共弦所在直线方程圆1C :221110x y D x E y F ++++=,圆2C :222220x y D x E y F++++=, 则()()()1212120D D x E E y F F -+-+-=为两相交圆公共弦方程. 补充说明:若1C 与2C 相切,则表示其中一条公切线方程; 若1C 与2C 相离,则表示连心线的中垂线方程. 3圆系问题(1)过两圆1C :221110x y D x E y F ++++=和2C :222220x y D x E y F++++=交点的圆系方程为()22221112220x y D x E y F x y D x E y F λ+++++++++=(1λ≠-)说明:1)上述圆系不包括2C ;2)当1λ=-时,表示过两圆交点的直线方程(公共弦)(2)过直线0Ax By C ++=与圆220x y Dx Ey F ++++=交点的圆系方程为()220x y Dx Ey F Ax By C λ+++++++= (3)有关圆系的简单应用 (4)两圆公切线的条数问题①相内切时,有一条公切线;②相外切时,有三条公切线;③相交时,有两条公切线;④相离时,有四条公切线 十、轨迹方程(1)定义法(圆的定义):略(2)直接法:通过已知条件直接得出某种等量关系,利用这种等量关系,建立起动点坐标的关系式——轨迹方程. 例:过圆221x y +=外一点()2,0A 作圆的割线,求割线被圆截得的弦的中点的轨迹方程. 分析:222OP AP OA +=(3)相关点法(平移转换法):一点随另一点的变动而变动↓ ↓动点 主动点特点为:主动点一定在某一已知的方程所表示的(固定)轨迹上运动.例 1.如图,已知定点()2,0A ,点Q 是圆221x y +=上的动点,AOQ ∠的平分线交AQ 于M ,当Q 点在圆上移动时,求动点M 的轨迹方程.分析:角平分线定理和定比分点公式.例2.已知圆O :229x y +=,点()3,0A ,B 、C 是圆O 上的两个动点,A 、B 、C 呈逆时针方向排列,且3BAC π∠=,求ABC ∆的重心G 的轨迹方程. 法1:3BAC π∠=,BC ∴为定长且等于设(),G x y ,则33333A B C B C A B C BC x x x x x x y y y y y y ++++⎧==⎪⎪⎨+++⎪==⎪⎩取BC 的中点为33,24E x ⎡⎫∈-⎪⎢⎣⎭,32E y ⎛⎤∈ ⎥ ⎝⎦222OE CE OC += ,2294E E x y ∴+=(1)2222B C E B C E B C E B C Ex x x x x x y y y y y y +⎧=⎪+=⎧⎪⇒⎨⎨+=+⎩⎪=⎪⎩,3233322323E E E E x x x x y y yy +-⎧⎧==⎪⎪⎪⎪∴⇒⎨⎨⎪⎪==⎪⎪⎩⎩故由(1)得:()222233393110,,12242x y x y x y ⎛⎤-⎛⎫⎛⎫⎡⎫+=⇒-+=∈∈ ⎥ ⎪ ⎪⎪⎢ ⎝⎭⎝⎭⎣⎭⎝⎦法2:(参数法)设()3cos ,3sin B θθ,由223BOC BAC π∠=∠=,则 223cos ,3sin 33C ππθθ⎛⎫⎛⎫⎛⎫++ ⎪⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭设(),G x y ,则()()233cos 3cos 231cos cos 133323sin 3sin 23sin sin 2333A B C A B C x x x x y y y y πθθπθθπθθπθθ⎧⎛⎫+++ ⎪⎪++⎛⎫⎝⎭⎪===+++ ⎪⎪⎝⎭⎨⎛⎫⎪++ ⎪⎪++⎛⎫⎝⎭===++⎪ ⎪⎝⎭⎩4,33ππθ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,由()()()22112-+得:()223110,,12x y x y ⎛⎤⎡⎫-+=∈∈ ⎥⎪⎢ ⎣⎭⎝⎦参数法的本质是将动点坐标(),x y 中的x 和y 都用第三个变量(即参数)表示,通过消参..得到动点轨迹方程,通过参数的范围得出x ,y 的范围. (4)求轨迹方程常用到得知识①重心(),G x y ,33A B C A B C x x x x y y y y ++⎧=⎪⎪⎨++⎪=⎪⎩②中点(),P x y ,121222x x x y y y +⎧=⎪⎪⎨+⎪=⎪⎩③内角平分线定理:BD AB CDAC=④定比分点公式:AMMB λ=,则1A B M x x x λλ+=+,1A B M y y y λλ+=+ ⑤韦达定理.。