【小学苏教版教材适用】五年级数学下册《精编期末测试卷》(附答案)

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苏教版五年级下册数学《期末考试试卷》(带答案解析)

苏教版五年级下册数学《期末考试试卷》(带答案解析)

苏教版数学五年级下学期期末测试卷(时间:120分钟总分:120分)学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ 一、判断题(每题1分,共10分,如果你认为正确的选A,认为错误的选B,并把结果涂在答题卡相应的位置上)1.1吨煤的23和2吨棉花的13同样重。

A.正确B.错误2.2和3没有公因数。

A.正确B.错误3.一个圆的半径扩大为原来的2倍,那么周长和面积也扩大为原来的2倍。

A.正确B.错误4.方程一定是等式,等式不一定是方程。

A.正确B.错误5.两根1米长的绳子,第一根用去它的12,第二根用去它的12米,第一根绳子剩下的长一些。

A.正确B.错误6.两个数的最小公倍数一定大于这两个数。

A.正确B.错误7.所有奇数都是质数,所有偶数都是合数。

A.正确B.错误8.今年爸爸a岁,小明(a-24)岁,过x年后,父子相差x岁。

A.正确B.错误9.47与45比较,47的分数单位比45的分数单位小。

A.正确B.错误10.圆的周长是6.28米,那么这个半圆的周长是3.14米。

A.正确B.错误二、选择题(每空1分,共11分,请选择正确的答案,并把结果涂在答题卡相应的位置上) 1.两个质数的积一定是()。

A.质数B.合数C.奇数2.甲绳的15和乙绳的14一样长,那么( )A B CA .甲比乙长B .乙比甲长C .一样长3.37<( )<67,括号里可以填的分数有( )个。

A .2B .7C .无数个4.把一根绳子剪成两段,第一段占全长的25,第二段长25米,两段相比,( )。

A .第一段长 B .第二段长 C .无法比较 5.小明家客厅长4.8米,宽4.2米,选用边长( )分米的方砖铺地不需要切割。

A .4B .5C .66.下面各图中,( )的涂色部分表示的是45升。

7.一个长方形、一个正方形和一个圆的周长相等,( )的面积最大。

A .圆 B .正方形C .长方形8.a 和b 都是不为0的自然数,且a =15b ,则a 和b 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

苏教版五年级数学下册期末试题附参考答案(三套)

苏教版五年级数学下册期末试题附参考答案(三套)

苏教版五年级数学下册期末试题(附参考答案(三篇)目录:苏教版五年级数学下册期末试题附参考答案一苏教版五年级数学下册期末试题附答案二苏教版五年级数学下册期末调研卷及答案三苏教版五年级数学下册期末试题附参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。

(20分)1、有3个因数的最小自然数与有4个因数的最小自然数之和是(______)。

2、甲数的小数点向左移动两位后就与乙数相等,乙数是4.5,甲乙两数的和是(________)。

3、有15瓶口香糖,其中有一瓶被甜甜偷吃了一些,给你一架天平,至少称(____)次才能保证找出被偷吃的那一瓶。

4、把5米长的绳子平均剪成10段,每段长_____米,第4段占这根绳子的_____.5、一个平行四边形的面积是80平方分米,与它等底等高的三角形的面积是(__________)平方分米.6、在l~9的自然数中,(_______)不是偶数,但是合数;(_______)既不是素数,也不是合数.7、学校合唱队有96人,假期里有一个紧急演出的任务,徐老师要尽快通知到每一个队员.如果用打电话的方式,每分钟通知1人,最少花(____)分钟就能通知到每一个人.8、云南鲁甸发生地震后,某医院一位值班领导需要紧急通知正在休假的32名医护人员回医院参加救护工作,如果用打电话的方式,每分钟通知1人,那么至少要(_____)分钟才能通知到每一个人。

9、由2、0、8、9中的三个数字和小数点组成的最大的两位小数是(),最小的两位小数是()。

10、7和9的最大公因数是(_______),最小公倍数是(_______)。

二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、一个数的倒数比它本身大,那么这个数()。

A.大于1 B.小于1 C.等于1 D.无法确定2、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于()。

A.梯形的高 B.梯形的上底 C.梯形上底与下底之和3、做一套西服用布2.4米,30米布最多可以做()套。

【精选】苏教版五年级下册数学期末测试卷(含参考答案)

【精选】苏教版五年级下册数学期末测试卷(含参考答案)

【精选】苏教版五年级下册数学期末测试卷(含参考答案)一、填空。

(每空 1 分,共 22 分)1. 56的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。

如果将它的分子加上 15,要使分数大小不变,分母应该乘( )。

2.( )÷4=3( )=( )16=27÷( )=0.75 3.《论语》全书现存共 492 章,其中记录孔子与弟子及时人谈论之语约 444 章,记录孔门弟子相互谈论之语 48 章,记录孔子与弟子及时人谈论之语的章数占总章数的( )。

4.太阳系的八大行星中,离太阳最近的是水星。

地球绕太阳一周是 365 天,比水星绕太阳一周所用时间的 4 倍还多 13 天,水星绕太阳一周是多少天 ? 设水星绕太阳一周是x 天,根据题意可以列方程为( ),解得 x =( )。

5.在里填上“>”“<”或“=”。

71238 12+151-17 1200.5556-491 1833 50 厘米15 米 6.分数x12,当它是一个最简真分数时, x 可能是( );当它是一个假分数时, x 应满足( );当它可以化成整数时, x 应满足( )。

7. 在里填入适当的数,使32既是3的倍数又有因数5,这个四位数最大是( )。

8.学校有 16 支篮球队参加比赛,比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰 1 支球队) 进行,一共要进行( )场比赛才能产生冠军。

9.如图所示的跑道,起点不同,终点相同。

由于途中需经过一个弯道,所以起跑线前后相距若干米。

算一算,第 2 跑道的起跑线应比第 1 跑道的起跑线提前( )米。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里) (每小题 2 分,共 16 分)1.两个不同质数的积一定是它们的( )。

A .公因数B .最大公因数C .最小公倍数D .以上都不对2.如图是 2023 年 12 月的月历,双休日的天数是这个月总天数的( )。

A . 415B . 310C .1031D .7153.下列说法正确的是( )。

【苏教版】数学五年级下学期《期末考试卷》含答案

【苏教版】数学五年级下学期《期末考试卷》含答案

苏教版数学五年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一.填空题(共14小题,满分28分)1.(1分)有8袋糖果,其中7袋质量相同,另有一袋质量不足,轻一些,如果用天平称,至少称次能保证找出这袋轻的糖果来.2.(2分)下面3小题,只列方程或算式,不计算.(1)一根钢管长12米,截去米,剩下多少米?(2)一根钢管长12米,截去,剩下多少米?(3)一根钢管,截去全长的,还剩3米,这根钢管全长多少米?.3.(1分)有13袋糖果,其中一袋质量轻一些.用天平至少称次才能保证找出轻一些的那袋糖.4.(1分)小红小时走了km,她每小时走千米,走1千米需要小时.5.(2分)A和B的最大公因数是3,最小公倍数是60,如果A是15,那么B是.6.(2分)两质数的和是10,他们的积是21,这两个质数分别是和.7.(3分)用一根铁丝围成一个长10厘米,宽6厘米,高5厘米的长方体框架,至少需要铁丝厘米;如果用彩纸把它糊起来,则至少需要彩纸平方厘米,这个长方体的体积是立方厘米.8.(2分)把8米长的绳子平均分成5段,每段长是这根绳子的,每段长米.9.(1分)一个合唱队有28人,老师要用打电话的方式尽快通知每一个队员演出的消息.每分钟通知1人,最少花分钟就能通知到每个人.10.(2分)一条裤子n元,一件上衣的价格是一条裤子的6倍,则一件上衣需要元,买一套服装共需元.11.(1分)某商店规定,3个空汽水瓶换一瓶汽水,某人在这个商店至少需购买瓶汽水就可以喝到21瓶汽水.12.(4分)在1、2、5、9、11、18、24中,奇数有、偶数有、质数有、合数有.13.(3分)一只平底锅每次只能同时煎两个荷包蛋,每面煎2分钟,两面都要煎,妈妈这样煎3个荷包蛋至少要用分钟.14.(3分)在括号里填上最简分数.15分=时6厘米=分米28时=日125毫升=升90秒=分45厘米=米.二.判断题(共5小题,满分5分,每小题1分)15.(1分)如图,将等边三角形图形绕着点O旋转120°后与原来图形重合.(判断对错)16.(1分)能同时被2、3、5整除的最小三位数是120.(判断对错)17.(1分)8个外观一样的硬币,其中1个假币比真币重些.用天平称,至少4次才能找出假币.(判断对错)18.(1分)所有的假分数都大于1所有的真分数都小于1.(判断对错)19.(1分)一组数2,3,4,x的平均数3,则这组数的众数也是3.(判断对错)三.选择题(共5小题,满分5分,每小题1分)20.(1分)有20个乒乓球,其中有一个是次品,次品比正品略轻一些,用一架天平去称,至少称()次,一定能找到次品.A.2 B.3 C.421.(1分)与4%不相等的是()A.0.04 B.4 C.22.(1分)下面算式的结果不是的是()A.+B.+C.﹣D.﹣23.(1分)有一架两盘天平,只有5克和30克砝码各一个,现在要把300克盐分成3等份,问最少需要用天平称()次.A.2 B.3 C.4 D.524.(1分)分数单位为的所有最简真分数的和是()A.1 B.2 C.3 D.4四.计算题(共3小题,满分23分)25.(8分)口算.=1﹣====26.(9分)四则运算:27.(6分)文字叙述题(1)有一个数,它的减去4.2与它的相等,求这个数(用方程解)(2)已知甲数是乙数的1.4倍,两数相差9.8,求乙数.(用方程解)(3)12除4与2的差,商是多少?五.操作题(共1小题,满分4分,每小题4分)28.(4分)画一个自己喜欢的轴对称图形.六.解答题(共7小题,满分35分,每小题5分)29.(5分)有15袋瓜子,其中有一袋是轻的.①至少称几次能找出来?(用图表示)②称一次有可能找出轻的那一袋吗?为什么?30.(5分)一块长方形铁板,长30厘米,宽25厘米.像图那样从四个角切掉边长为5厘米的正方形,然后做成盒子.这个盒子的体积有多少立方厘米?31.(5分)一项工程,甲队单独做20天完成,乙队单独做15天完成,两队合作12天完成这项工程的?32.(5分)如图所示:分别是在一盛水的长方体透明容器中放入一小石块前后情形,请算一算小石块的体积是多少?33.(5分)汪阿姨买了9袋薯片,其中8袋质量相同,另外一袋质量不足为次品.怎样用天平找出这袋薯片?把下表补充完整.袋数分成的份数保证能找出次品需要称的次数93(4,4,1)93(3,3,3)94(2,2,2,3)我发现:用天平找次品,如果待测物品是3个或3个以上,首先要把待测物品分成份,能平均分的要,不能平均分的要使多的那一份与少的那一份相差,这样可以保证找出次品的次数最少.34.(5分)看圈,把编号填到相应的圈里.35.(5分)三(2)班有37名同学参加竞赛,其中参加数学竞赛的有27人,参加作文竞赛的有29人,既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有多少人?参考答案一.填空题(共14小题,满分28分)1.【分析】可以把8袋糖分成三堆,有两堆3袋的,一堆2袋的,然后用天平称即可找出那袋轻的来.【解答】解:把8袋糖分成三堆,分别是:3袋、3袋、2袋.先把两堆3袋的分别放在天平的两边,如果平衡,就把剩下的两袋分别放在天平的两边,即可找出轻一些的那袋来;如果不平衡,看哪边轻,把稍轻的那边的3袋,取2袋分别放在天平的两边,若平衡就是没往天平上放的那一袋,若不平衡,哪边轻哪边就是那袋轻的.所以,至少要称2次,才能保证找出那袋轻一些的糖.故答案为:2.2.【分析】(1)截去米,这个是具体的米数,直接用总长度12米减去米即可;(2)的单位“1”是12米,根据一个数乘以分数的意义,即可求出截去的,用总长度减去截去的就是剩下的;(3)截去,这个是把一根钢管的总米数看作单位“1”,剩下的长度是全长的(1﹣),它对应的数量是3米,由此根据分数除法的意义求出钢管的全长.【解答】解:(1)12﹣=11(米)答:还剩下11米.(2)12﹣12×=12﹣4=8(米)答:还剩下8米;(3)3÷(1﹣)=3÷=12(米)答:这根钢管全长12米.故答案为:12﹣,12﹣12×,3÷(1﹣).3.【分析】将13袋分成3份:4,4,5;第一次称重,在天平两边各放4袋,手里留5袋;(1)如果天平平衡,则次品在手里,将手里的5袋分为2,2,1,在天平两边各放2袋,手里留1袋,a.如果天平平衡,则次品在手里;b.如果天平不平衡,则次品在升起的天平托盘的2袋中;接下来,将这两袋分别放在天平的两边就可以鉴别出次品;(2)如果天平不平衡,则次品在升起的天平托盘的4袋中,将这4袋中的2袋在天平两边各放1袋,手里留2袋,a.如果天平不平衡,则找到次品在升起的天平托盘中;b.如果天平平衡,则次品在手中的2袋中,接下来,将这两袋分别放在天平的两边就可以鉴别出次品。

苏教版五年级数学下册《期末测试卷试卷》(附答案)

苏教版五年级数学下册《期末测试卷试卷》(附答案)

x-
65=
1 3
3/ 10
87-
x=
1 5
苏教版五年级数学下册《期末测试卷试卷》 (附答案 )
五、根据统计图回答问题。 (每题 6 分,共 12 分)
1.羊毛衫的销售量在 ( )月最大。 衬衫的销售量在 ( )月最大。 2.在这幅统计图上,衬衫的销售量一直呈现 ( )趋势,你认为这
种状况会不会改变?为什么?
() () ,圆心角是 (
() ),较大部分占整个钟面的 () ,圆
心角是 ( )。
9.将一个圆沿半径剪开,平均分成若干个小扇形, 然后拼成一个近
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苏教版五年级数学下册《期末测试卷试卷》 (附答案 )
似的长方形, 长方形的周长比圆的周长长 10 厘米,那么拼成的长
方形的周长是 ( )厘米。
六、解决问题。 (6 题 6 分,其余每题 5 分,共 31 分) 1.停车场里大卡车的数量比小汽车少 25 辆,小汽车的数量是大卡车
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苏教版五年级数学下册《期末测试卷试卷》 (附答案 )
的 1.5 倍。大卡车和小汽车各有多少辆? (列方程解答 )
2.某小学五年级共有 160 多名学生去植树,如果每 4 人一组,正好 分完;如果每 6 人一组,也正好分完。这个小学共有多少名五年 级学生?
3.一节课 23小时 (40 分钟 ),老师讲解用去 15,学生做实验用去 13,剩下 的时间,学生完成独立作业。学生完成独立作业的时间占这节课 的几分之几?
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苏教版五年级数学下册《期末测试卷试卷》 (附答案 )
4.甲、乙、丙三人做同一种零件。甲 4 小时做了 3 个,乙 10 小时做 了 7 个,丙做 17 个用了 20 小时,谁做得最快?

【三套试卷】【苏教版】小学五年级数学下册期末教材检测卷附答案

【三套试卷】【苏教版】小学五年级数学下册期末教材检测卷附答案

期末练习测试卷(附答案解析)巧点睛——方法于技巧在计算比较复杂的平面图形面积时,常用方法是:(1)“割补法”:把原来的图形剪拼成我们所熟悉的“基本”图形。

(2)“分解法”:把复杂的图形分成几个简单的图形。

除此之外,还可以运通平移、旋转等方法,对图形进行恰当合理的变形,再经过分析推导来寻求解题的有效途径。

巧指导——例题精讲A级基础点睛一、运用“等高倍底”巧解题【例1】把△ABC的边AB三等分,AC四等分,如图所示。

已知△ADE的面积为1平方厘米,求△ABC的面积。

分析与解解题关键在于求得△ABC的面积是△ADE面积的多少倍。

连接EC,根据等底等高的三角形面积相等可知,△AEC的面积是△ADE面积的4倍,即△AEC的面积为4平方厘米。

因为△ABC的面积是△AEC面积的3倍,则可求得△ABCS△ABC=3S△AEC=3×4=12(厘米2)答:△ABC的面积是12平方厘米。

小结本例中若连接BD可以吗?如何计算?试一试。

做一做 1 如右图,BD=3AD,CE=5AE,问:△ABC的面积是△ADE的面积的多少倍?A CB D E二、“化整为零”巧解题 【例2】在右图所示的长方形中,E,F 分别是AD 和DC 的中点。

如果已知长方形ABCD 的面积是64平方厘米,求阴影部分的面积。

分析与解 观察图形,虽已知长方形ABCD 的面积是64平方厘米,但没有告诉其他条件,看起来不知如何让下手。

沿着E,F 两点作DC 与BC 的平行线,从图中可以看出,△ABE 与△BCF 的面积都等于长方形面积的四分之一,△FED 的面积等于长方形面积的八分之一,即△ABE 的面积=△BCF 的面积=64÷4=16(厘米2)△FED 的面积=64÷8=8(厘米2)阴影部分的面积=64—(64÷4+64÷4+64÷8)=64-(16+16+8)=64-40=24(厘米2)答;阴影部分的面积是24平方厘米。

苏教版数学五年级下学期《期末检测试题》含答案

苏教版数学五年级下学期《期末检测试题》含答案

苏教版数学五年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一.选择题(共10小题)1.如果a÷b=5,且a和b都是非零自然数,那么下面说法正确的是()A.a和b的最大公因数是5B.a和5的最大公因数是bC.a和b的最小公倍数是a D.b和5的最小公倍数是a2.下面的分数中,()是最简分数.A.B.C.D.3.下列算式中,计算结果与相等的是()A.B.C.D.4.一个半径是2cm的圆和一个边长是2cm的正方形面积相比,()A.圆的面积大B.正方形的面积大C.相等5.下列说法中,正确的是()A.圆的周长是直径的3.14倍B.大圆的圆周率比小圆的圆周率大C.半径相等的两个圆的周长也相等6.五(2)班有男生x人,比女生少4人,全班共有()人.A.x+4B.2x+4C.2x﹣47.天平中的物体a、b、c使天平处于平衡状态,则物体a与物体c的质量关系是()A.2a=3c B.4a=9c C.a=2c D.a=c8.甲、乙、丙住同一个单元,甲家在一楼,乙家在三楼,丙住五楼.昨天下午,甲先到乙家,等乙扫完地后,他们去找丙;刚上五楼就遇到抱着篮球的丙,于是三人立即一起下楼去玩.下面()比较准确地描述了甲的活动.A.B.C.D.9.一种浮萍,每天长大一倍,长到第20天时长满整个河面,它长到河面一半时要用()A.10天B.5天C.19天D.15天10.下面算式中得数最小的是()A.1B.C.二.填空题(共8小题)11.一个数既是24的因数,又是4的倍数.这个数最大是,最小是.12.=13.+=14.九分之七写作,读作.15.小华每天读a页书,前5天共读了页,第6天应从第页开始读.16.小军骑车到相距5千米运的书店买书,下图是他离开家的距离与时间的统计图,看图完成填空.(1)他在书店买书用去分;(2)返回时的速度是每小时千米.(3)往返的平均速度是千米每小时.17.一只海龟从出生起体重一年增产一倍,30年长到40千克,那么这只海龟从出生起长到5千克需要年.18.一个半径为2米的半圆的面积是.三.判断题(共5小题)19.x=4是方程5x=20的解.(判断对错)20.因为3<9,所以<.(判断对错)21.已知n÷m=3,那么m和n的最大公因数是n.(判断对错)22.扇形是由圆的两条半径和一段曲线围成的.(判断对错)23.====1(判断对错)四.计算题(共4小题)24.直接写出得数.+=﹣=+=+=1﹣=﹣=﹣=﹣=25.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数.(1)15和40(2)24和3626.脱式计算+﹣++﹣3﹣﹣﹣(+)27.解方程.3x+36=488y÷3=32五.应用题(共6小题)28.平行四边形的底一定,它的面积和高如下表所示.(1)根据表格中的数据,在图中描出表示平行四边形面积和相对应高的点,并把这些点按顺序连起来.平行四边形的面积/cm21015202530平行四边形的高/cm23456(2)你能求出平行四边形的底是多少厘米吗?(3)当平行四边形的高是1cm时,平行四边形的面积是多少平方厘米?29.五(2)班在六一儿童节要举办一次活动.为了办好这次活动,班长对全班同学进行了民意调查,调查的情况如下.(每人只选一种活动)活动种类联欢会体育比赛棋类比赛喜欢的人数占全班人数的几分之几五(2)班开展什么活动合适?30.小强用一根10米长的绳子绕一棵树的树干3圈后,还剩下58厘米.这棵树树干横截面的面积是多少平方米?31.李叔叔家有一片苗圃,如图.(1)李叔叔家牡丹园和菊园的面积一共有多大?(2)当b=45时,李叔叔家的牡丹园和菊园的面积一共有多大?32.一根铁丝,第一次用去全长的九分之四,第二次用去全长的九分之一,还剩下这根铁丝的几分之几? 33.豆豆把苹果总数的一半加半个放在屋子的东面,把剩下的一半加半个放在屋子的西面,另一个被藏在冰箱里,不过苹果的总数少于9个,请问:豆豆一共有多少个苹果?注意:苹果不能切成半个.参考答案一.选择题(共10小题)1.【分析】根据a÷b=5,可知a和b有因数和倍数关系;当两个数有倍数关系时,它们的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数,据此解答.【解答】解:因为a÷b=5,所以a和b有因数和倍数关系,a是较大数,b是较小数,因此a和b的最大公因数是b,最小公倍数是a.故选:C.【点评】此题主要考查求两个数有倍数和因数关系时的最大公因数的方法.2.【分析】最简分数是分子分母是互质数的分数,据此找出各答案中的是最简分数的分数.【解答】解:、和的分子分母不是互质数,所以这三个分数不是最简分数,的分子分母是互质数,所以该分数是最简分数.故选:D.【点评】本题主要考查最简分数的意义,注意互质数是只有公因数1的两个数.3.【分析】根据分数加减法的计算方法,把这五个算式的得数都算出,再比较大小即可解答.【解答】解:===========计算结果与相等的是.故选:A.【点评】本题考查了分数加减法的计算方法的掌握情况.4.【分析】分别利用圆的面积公式:S=πr2和正方形面积公式:S=a2,分别计算圆和正方形的面积,然后进行比较即可.【解答】解:3.14×22=12.56(平方厘米)2×2=4(平方厘米)12.56>4答:圆的面积大.故选:A.【点评】本题主要考查圆的面积和正方形的面积公式的应用,关键利用圆的面积公式和正方形面积公式进行计算.5.【分析】根据圆的特点、圆的周长公式,以及圆的各部分之间的关系逐项解答即可.【解答】解:由圆周率的定义知,圆周率是圆的周长与直径的比,是一个常数π,但π是一个无限小数,并不等于3.14,所以圆的周长是直径的π倍,大圆的圆周率等于小圆的圆周率.故A、B错误;半径相等的两个圆直径也相等,直径相等,则周长都是πd,也相等.故C正确;故选:C.【点评】本题考查了有关圆的知识,属于基础题,要根据各自的概念和关系解答.6.【分析】根据“男生x人,比女生少4人,”知道女生的人数是x+4人,再加上男生人数x,即为全班共有的人数.【解答】解:女生有:x+4人,x+4+x=2x+4(人)答:全班共有2x+4人,故选:B.【点评】解答此题的关键是,把男生的人数x人当做已知数,再根据基本的数量关系列式解答.7.【分析】根据图形得知2a=3b,2b=3c,根据等式的性质4a=6b,6b=9c,然后进一步找出ac质量关系.【解答】解:2a=3b,2b=3c,根据等式的性质4a=6b,6b=9c,所以4a=9c,选项C符合答案.故选:B.【点评】此题考查了用字母表示数的方法,关键是弄清题中字母所表示的含义,再进一步解答.8.【分析】根据题意可知,甲先上楼到乙家,线段应该是上升的,在乙家停留了一会,线段是水平的,等乙扫完地后到楼上丙家,线段是上升的,刚上五楼就遇到抱着篮球的丙,于是三人立即一起下楼去玩,这是线段是从五楼直接下降到一楼,据此判断图B符合要求.【解答】解:由分析可得,线段先是上升的,再是水平的,最后是直接下降的,所以图B准确地描述了甲的活动.故选:B.【点评】此题主要考查的是如何根据题意绘制单式折线统计图.9.【分析】本题可以利用逆推法解答,根据“每天长大一倍”,第20天就可以长满整个河面,那么它的前一天就可以长到河面的一半,由此求解.【解答】解:20﹣1=19(天)答:它长到河面一半时要用19天.故选:C.【点评】本题是趣味数学中的智巧问题,此种题一般不需要复杂的列式,只要找准解答的角度和方法就比较容易解答.10.【分析】根据同分母分数加、减法的计算法则,分别算出各算式的结果,然后根据分数大小比较的方法进行比较即可.【解答】解:1﹣==1=<<1答:得数最小的是.故选:C.【点评】此题考查的目的是理解掌握同分母分数加、减法的计算法则,分数大小比较的方法及应用.二.填空题(共8小题)11.【分析】24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24,其中是4的倍数的数有4、12、24,所以一个数既是24的因数,又是4的倍数.这个数最大是24,最小是4.【解答】解:24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24,其中是4的倍数的数有4、12、24,所以一个数既是24的因数,又是4的倍数.这个数最大是24,最小是4.故答案为:24,4.【点评】本题主要考查了找一个数的因数和倍数的方法.12.【分析】异分母分数相加减,先通分,变成同分母的分数相加减,再计算.【解答】解:=4﹣=4故答案为:4.【点评】本题考查了分数减法计算方法的运用.13.【分析】+,根据异分母分数加法的计算法则,先通分,然后按照同分母分数加法的计算法则进行计算.【解答】解:+=+=.故答案为:.【点评】此题考查的目的是理解掌握异分母分数加法的计算法则及应用.14.【分析】写分数时,先写分数线,再写分母,最后写分子;读分数时,先读分数的分母,再读“分之”,最后读分子.【解答】解:九分之七写作:读作:十分之八.故答案为:,十分之八.【点评】此题是考查分数的读、写方法,属于基础知识,要掌握.15.【分析】每天读a页,前5天已经看了5个a页,即5a页,再加上1页就是第6天开始看的页数.【解答】解:小华每天读a页书,前5天共读了5a页,第6天应从第(5a+1)页开始读故答案为:5a,(5a+1).【点评】此题考查了用字母表示数,关键要弄清数量关系.16.【分析】(1)通过观察折线统计图可知:他在书店买书用去45分钟.(2)通过观察折线统计图可知:小军家距离书店5千米,返回用了1.25小时,根据速度=路程÷时间,据此列式解答.(3)往返的平均速度等于全程的2倍除以往返的时间,去时用了0.5小时,返回用了1.5小时,据此列式解答.【解答】解:(1)答:他在书店买书用去45分钟.(2)5÷1.25=4(千米/时),答:返回时的速度是每小时4千米.(3)5×2÷(0.5+1.25)=10÷1.75=5(千米/时),答:往返的平均速度是5千米/小时.故答案为:45;4;5.【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题.17.【分析】利用逆推法可知,30年海龟为40千克,则29年为:40÷2=20(千克);28年为:20÷2=10(千克);27年为:10÷2=5(千克).据此解答.【解答】解:30年海龟为40千克,则29年为:40÷2=20(千克)28年为:20÷2=10(千克)27年为:10÷2=5(千克)答:这只海龟从出生起长到5千克需要27年.故答案为:27.【点评】本题主要考查逆推法,关键根据海龟体重一年增长一倍做题.18.【分析】由题意知是求半圆的面积,先根据圆的面积公式:S=πr2求出圆的面积,再用圆的面积除以2即可求解.【解答】解:3.14×22÷2=3.14×4÷2=6.28(平方米)答:面积是6.28平方米.故答案为:6.28平方米.【点评】此题是考查半圆面积的计算,要注意是用所在圆的面积除以2求得.三.判断题(共5小题)19.【分析】在方程5x=20的两边同时除以5求出方程的解,再和x=4比较即可.【解答】解:5x=205x÷5=20÷5x=4所以x=4是方程5x=20的解,所以原题说法正确.故答案为:√.【点评】在解方程时应根据等式的性质,即等式两边同加上、同减去或同除以、同乘上某一个数(0除外),等式的两边仍相等,同时注意等号上下要对齐.20.【分析】根据“分子相同,则分母小的分数大;分子相同的分数,分母小的分数大.”解答即可.【解答】解:分子相同的分数,分母小的分数大,因为3<9,所以>;所以原题说法错误.故答案为:×.【点评】解答本题关键是掌握同分子分数比较大小的方法.21.【分析】n÷m=3,说明n是m的整数倍,求两个数为倍数关系时的最大公因数:两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数;由此解答问题.【解答】解:由题意得,n÷m=3,可知n是m的倍数,所以m和n的最大公因数是m;题干的说法是错误的.故答案为:×.【点评】此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公因数:两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数.22.【分析】由扇形的含义可知:扇形是由两条半径和两条半径所夹的弧围成的;据此解答.【解答】解:扇形是由两条半径和两条半径所夹的弧围成的;原题说法正确;故答案为:√.【点评】此题考查了扇形的含义,注意平时基础知识的积累.23.【分析】根据分数的意义,把一个整体平均分成若干份,表示其中一份或几份的数叫做分数.当取出的份数与分的份数相同时,也就是分子和分母相同时,这个分数等于1.据此判断.【解答】解;因为分子和分母相同的分数等于1,所以====1.是正确的.故答案为:√.【点评】此题考查的目的是理解掌握分数的意义,明确:分子和分母相同时,这个分数等于1.四.计算题(共4小题)24.【分析】①同分母分数相加减,分子进行相加减得数作分子,分母不变.②异分母分数相加减,必须先通分,然后,按照同分母分数相加减的法则进行运算.据此解答即可.【解答】解:+=﹣=+=+=1﹣=﹣=﹣=﹣=【点评】解答本题关键是掌握分数加减法的计算法则.25.【分析】根据求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解.【解答】解:(1)15=3×5,40=2×2×2×5,所以15和40的最大公因数是5,最小公倍数是2×2×2×3×5=120;(2)24=2×2×2×3,36=2×2×3×3,所以24和36的最大公因数是2×2×3=12,最小公倍数是2×2×2×3×3=72.【点评】考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数;两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除法解答.26.【分析】①运用加法的交换律、结合律,交换加数的位置,再计算.②④先通分,然后运用同分母分数加减法的计算法则进行计算即可;③一个数连续减去两个数,可以用这个数减去这两个数的和.【解答】解:①+﹣+=(﹣)+(+)=+1=1②+﹣=+==③3﹣﹣=3﹣(+)=3﹣1=2④﹣(+)=﹣()==【点评】考查了分数四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,然后再进一步计算.27.【分析】(1)根据等式的性质,方程两边同时减36,再同时除以3即可得到原方程的解.(2)根据等式的性质,方程两边同时乘3,再同时除以8即可得到原方程的解.【解答】解:(1)3x+36=483x+36﹣36=48﹣363x=123x÷3=12÷3x=4;(2)8y÷3=328y÷3×3=32×38y=968y÷8=96÷8y=12.【点评】小学阶段解方程的依据是等式的性质.解答过程要注意书写格式:上、下行等号对齐;不能连等.另外还要养成口头检验的习惯.五.应用题(共6小题)28.【分析】(1)根据统计表的中的数据,在图中描出表示平行四边形面积和相对应高的点,并把这些点按顺序连起来.完成统计图.(2)根据平行四边形的面积公式:S=ah,那么a=S÷h,据此解答.(3)根据平行四边形的面积公式:S=ah,把数据代入公式解答.【解答】解:(1)作图如下:(2)10÷2=5(厘米)答:平行四边形的底是5厘米.(3)5×1=5(平方厘米)答:平行四边形的面积是5平方厘米.【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题.29.【分析】比较喜欢联欢会、体育比赛、棋类比赛各占总人数的分率,谁占总数量的分率大,谁占的数量就多,由此可以得出答案.【解答】解:联欢会的人数占总人数的分率:=体育比赛的人数占总人数的分率:棋类比赛的人数占总人数的分率:即>所以喜欢联欢会的人数多.答:五(2)班开展联欢会合适.【点评】本题是一道简单的分数大小比较问题,考查了学生灵活解决问题的能力.30.【分析】根据题意,可用10米减去58厘米计算出树干3圈的长度,然后再除以3计算出一圈的长度,然后再利用圆的周长公式C=2πr确定树干的半径,最后在利用圆的面积公式S=πr2进行计算即可.【解答】解:58厘米=0.58米(10﹣0.58)÷3÷3.14÷2=9.42÷3÷3.14÷2=3.14÷3.14÷2=0.5(米)3.14×0.52=0.785(平方米)答:这棵树干的横截面的面积是0.785平方米.【点评】此题主要考查的是圆的周长公式和圆的面积公式的灵活应用.31.【分析】(1)根据长方形的面积公式S=ab,代入数据或字母解答;(2)把b=45代入(1)中含字母的式子解答.【解答】解:(1)60×b+20×b=80b或(60+20)×b=80b(平方米)答:李叔叔家牡丹园和菊园的面积一共有80b平方米.(2)80b=80×45=3600(平方米)答:当b=45时,李叔叔家的牡丹园和菊园的面积一共3600平方米.【点评】本题主要是利用长方形的面积公式解决问题.32.【分析】两次用去的都是把全长看作单位“1”,求还剩几分之几,直接用全长减去用去的即可.【解答】解:+=1﹣=答:还剩下这根铁丝的.【点评】此题考查分数加减法的实际运用,理解题意,找清单位“1”是解决问题的关键.33.【分析】根据题意,设原来有x个苹果,则放在东面的为()个、放在西面的为[(x﹣)×+]个,放在冰箱的为1个.根据总个数不变,列方程求解即可.【解答】解:设原来有x个苹果,+(x﹣)×++1=x+x﹣+=x=xx=7答:原来有7个苹果.【点评】本题主要利用方程飞解决问题,关键根据题意表示放在各处的苹果个数.。

苏教版五年级下册数学《期末考试试卷》含答案

苏教版五年级下册数学《期末考试试卷》含答案

苏教版数学五年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题1.15加上x的一半,和为50,列成方程式是()A. (15+x)×=50B. 15+x=50C. 15+2x=50D. x+15=502.根据下列条件“一条公路长184千米,已经修筑了12天,平均每天修筑x千米,还剩下16千米.”,用方程解,x=()A. 168B. 41C. 14D. 243.鸡兔同笼,有5个头、14条腿,那么( )。

A. 鸡2只兔3只B. 鸡3只兔2只C. 鸡1只兔4只D. 鸡4只兔1只4.折线统计图表示()。

A. 数量关系的多少和增减变化情况B. 数量的多少C. 部分与总数的关系5.两个连续自然数的和是15,这两个数的最小公倍数是()A. 56B. 15C. 112D. 166.A=5B(A、B都是非零的自然数)下列说法不正确的是()A. A和B的最大公约数是AB. A和B的最小公倍数是AC. A能被B整除,A含有约数57.36□□同时是2、3、5的倍数,□□中的数最大是( )。

A. 95B. 90C. 85D. 808.(2012春•临川区校级期中)()一定是21的倍数.A. 同时是2和3的倍数的数B. 同时有因数7和2的数C. 既是的7倍数,又是3的倍数的数D. 末尾是3的两位数9.最小的质数与最小的合数的积是()。

A. 8B. 6C. 2D. 410.的分子加上12,要想使分数的大小不变,分母应该乘()。

A. 3B. 36C. 27D. 4二、判断题11.x-2=3、3=x、6-x<3都含有未知数,它们都是方程。

()12.复式条形统计图不仅反映数量的变化趋势,而且便于对两组数据的变化趋势进行比较.()13.自然数由合数和质数组成.14.40以内9的倍数有9,18,27,36,……15.在和之间只有一个真分数。

()三、填空题16.7乘x与27的差,积为94.5,求x的值.________17.学校买了一批办公桌,共付3289元.已知每张桌子143元,学校共买了办公桌________张.(用方程解)18.复式折线统计图不但可以表示________的多少,而且便于对两组数据的________进行比较。

苏教版小学数学五年级下册期末测试卷(含答案)

苏教版小学数学五年级下册期末测试卷(含答案)

苏教版小学数学五年级下册期末测试卷(含答案)一、计算题(32分)1、直接写出得数(10分)-= += -=1-= -= -+=2、解方程(6分)x+=5、6+4x=10 0、08 x-51、2=0、43、递等式计算,能简算的要简算(12分)1-+-+--(+)++++++4、按要求计算(4分) (1)半圆直径8米,求阴影部分的面积。

(2)下图中,正方形的边长是4厘米,4个圆的半径都是2厘米,圆心分别是正方形的四个顶点,求阴影部分的面积。

二、填空题(22分)1、在1、2、7、12、18、24、49、67、97这些数中,奇数有(),偶数有(),质数有()个;12和18的公因数有();18和24的最小公倍数是()。

2、在括号里填上适当的最简分数。

7厘米=()米400毫升=()升3、()20 === ()(填小数)4、()个是,再加()个是最小的质数。

5、一袋米重56千克,平均分给9人。

每人分得这袋米的,是千克。

6、小华量得一个圆形草编坐垫的周长是62、8厘米,这个圆形坐垫的半径是()厘米,面积是()平方厘米。

7、张老师把45本练习本和36支铅笔分别平均奖给若干个三好学生,结果都正好分完。

三好学生最多有()人。

8、明明读一本故事书,第一天读15页,第二天读17页,以后每天都比前一天多读2页,这样第7天正好读完,这本故事书一共()页。

9、一根蜡烛第一次烧掉全长的,第二次烧掉剩下的一半。

这根蜡烛还剩下全长的。

10、一个两位数是2的倍数,它的各个数位上的数相加的和是9,这样的两位数一共有()个,同时是5的倍数的是()。

11、观察下列式子:= -,= -,= -,= -…… 请计算+++++ =()。

三、选择题(10分)1、下面的式子不是方程的是()。

A、15b=2aB、2、5=50、5 C2X+8=18、D、2M=42、的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应()。

A、加上10B、乘10C、加上18D、乘23、下列说法正确的是()。

苏教版小学数学五年级下册期末试卷(附参考答案)

苏教版小学数学五年级下册期末试卷(附参考答案)

苏教版小学数学五年级下册期末试卷班级姓名一、对号入座(每空0.5分,共11分)1.两个连续偶数的和是18,这两个数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

2.5.375里有( )18个,( )个18是12。

3.32和54的最小公倍数是( ),最大公因数是( )。

4.如果0.5X=0.25,那么X一0.08=( )。

5.一个圆的半径是3分米,它的面积是( )平方分米。

6.a、b是两个自然数,且a=36,那么a、b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

7.一个最简真分数,它的分子、分母的乘积是12,这个分数是( )或( )。

8.12能被3整除,3是12的( ),12是3的( )。

9.一根绳子长40米,已经用了l0米,已经用去这根绳子的( )( ),还剩这根绳子的( )( )。

10.2115、1524、713、1116四个分数中,真分数有( ),假分数有( ),能化成有限小数的是( )。

11.在l~9的自然数中,( )不是偶数,但是合数;( )既不是素数,也不是合数。

二、公正裁判(每题1分,共5分)1.8能被0.2整除。

( )2.最小的素数是2。

( )3.一个数的倍数一定比它的因数大。

( )4.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。

( )5.分子为l 时,分母越大,分数越大。

( )三、择优录取(每题1分,共8分)1.方程0.4X =1.2的解是( )。

A .3B .X =3C .X =0.32.a 和b 的最小公倍数是a ,则a 和b 的最大公约数是( )。

A .aB .bC .ab3.把两个面包分给3只小狗,每只小狗分得的面包是( )个。

A .23B .13C .无法确定4.在169 、1025 、2691 三个数中,最简分数是( )。

A .169B .1025 C. 26915.a 是一个不为0的自然数,a 与a + 1的关系是( )。

A .互质B .不互质C .无法确定6.大于 49 而小于 59 的分数( )。

【苏教版】数学五年级下册《期末考试题》附答案解析

【苏教版】数学五年级下册《期末考试题》附答案解析

苏教版数学五年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一.选择题(共10小题)1.36是6和12的()A.公因数B.公倍数C.最大公因数D.最小公倍数2.下列分数中,属于最简分数的是()A.B.C.D.3.能表示出意义的算式是()A.﹣=B.1﹣=C.﹣=4.一个正方形的边长与一个圆的半径相等,圆的面积是正方形面积的()倍.A.2 B.πC.2πD.45.草坪内旋转式水龙喷头的射程是5米,5米相当于圆的()A.半径B.直径C.周长D.面积6.参加小主持人兴趣小组的女生有a人,比男生多b人,小主持人兴趣小组共有()人.A.a+b B.a﹣b C.2a+b D.2a﹣b7.哥哥今年m岁,妹妹今年n岁,再过5年,哥哥比妹妹大()岁.A.m B.n C.m﹣n D.58.淘气从家去书城,中途休息了几分钟,到书城买完书后直接回家.下面正确描述淘气这一过程的图象是()A.B.C.D.9.小丁丁想了一个数,把这个数除以6再减去3后得数是5,小丁丁想的这个数是()A.12B.48C.15D.2410.下面的算式中,得数接近的是哪一个?()A.1﹣B.1﹣C.﹣二.填空题(共8小题)11.3和10;4和18;18和27;6和15.每组数的公倍数中有60的:.每组数的公倍数中有72的:.每组数的公倍数中有108的:.12.和的公分母是,两个数相减的结果是.13.+就是个,再加上4个,等于个,也就是.14.把一条5米长的铁丝,平均分成6份,每份长米,每份占这根铁丝的.15.笑笑家一年水电支出a元,平均每月水电支出元.16.如图的图象表示斑马和长颈鹿的奔跑情况.(1)斑马的奔跑路程和奔跑时间成比例.(2)长颈鹿18分钟跑了千米.17.有一堆苹果,先拿走了一半,再拿走剩下的一半,还剩下5个苹果,这堆苹果原来有个.18.在推导的面积公式时,把一个半径5cm的圆分成若干等份后,拼成一个近似长方形(如图).这个长方形的面积是cm2,周长是cm.三.判断题(共5小题)19.x=5是方程x+10=15的解.(判断对错)20.如果甲数的等于乙数的,那么甲数大于乙数.(判断对错)21.A和B是不为0的自然数,A=B×4,那么A和B的最大公因数是4.(判断对错)22.圆的周长与它直径的比就是圆周率,用字母“π”表示.(判断对错)23.差是减数的,则差是被减数的.(判断对错)四.计算题(共4小题)24.直接写出得数.+=+=﹣=5﹣﹣=﹣0.25=+=2﹣=+﹣+=25.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数.6和163和512和426.计算下列各题,能简算的要简算+++++﹣﹣﹣﹣27.解方程.7x+26.8=72.34(x﹣3.2)=22.44.3x﹣1.8x=97.5五.应用题(共6小题)28.小刚骑车到离家6千米的一个公园游玩.根据折线图解答下列问题.(1)小刚在公园玩了多长时间?(2)如果一直骑车,不休息,他什么时候可以到达公园?29.张辉和李宁输入同一篇文章,张辉用了35分钟,李宁用了小时.谁打字速度更快一些?30.一个圆形水池的直径是16米,现在要在它的周围加宽2米,加宽后水池的面积比原来增加了多少平方米?31.图中的空白部分是一个正方形.(1)用字母表示出空白部分的面积.(2)用字母表示出阴影部分的面积.(3)当a=4cm,b=6.2cm时,求阴影部分的面积是多少?32.为美化城市环境,在“人民广场”的一块长方形地上进行绿化.茶花种了,郁金香种了,两种花一共种了几分之几?茶花比郁金香少种了总面积的几分之几?33.豆豆把苹果总数的一半加半个放在屋子的东面,把剩下的一半加半个放在屋子的西面,另一个被藏在冰箱里,不过苹果的总数少于9个,请问:豆豆一共有多少个苹果?注意:苹果不能切成半个.参考答案一.选择题(共10小题)1.【分析】因为36能被6整除,36还能被12整除,所以36是6和12的公倍数,又因为36不是6和12的公倍数中最小的一个,所以36是6和12的公倍数;据此选择.【解答】解:由分析可知:36是6和12的公倍数,不是6和12的最小公倍数.故选:B.【点评】明确公倍数和最小公倍数的含义,是解答此题的关键.2.【分析】分子、分母只有公因数1的分数叫做最简分数或者说分子和分母是互质数的分数,叫做最简分数.【解答】解:A、=,不属于最简分数;B、=,不属于最简分数;C、属于最简分数;D、=,不属于最简分数.故选:C.【点评】本题通过具体分数考查了学生对于最简分数意义的理解.3.【分析】把一个长方形的面积看作单位“1”,平均分成6份,每份是,表示其中的5份是,减去其中的2份,就是减去,还剩下3份,就是,据此解答.【解答】解:根据题意与分析可得:能表示出意义的算式是:﹣=故选:C.【点评】考查了分数的意义以及分数减法的意义的灵活运用.4.【分析】根据正方形的面积公式:S=a2,圆的面积公式:S=πr2,设圆的半径为r,把数据代入公式解答.【解答】解:设圆的半径为r,πr2÷r2=π答:圆的面积是正方形面积的π倍.故选:B.【点评】此题主要考查正方形的面积公式、圆的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.5.【分析】旋转式水龙喷头的射程是5米,喷头相当于圆的圆心,而射程是圆心出发到圆上任意一点的距离,此距离处处相等,所以射程5米就是指圆的半径;据此解答.【解答】解:旋转式水龙喷头的射程是5米,5米就是指圆的半径.故选:A.【点评】本题的关键是让学生理解水龙喷头的射程就是圆的半径.6.【分析】已知主持人兴趣小组的女生有a人,比男生多b人,用女生人数减女生比男生多的人数就是男生人数,二者相加就是这个兴趣小级的总人数.【解答】解:a﹣b+a=2a﹣b(人)答:小主持人兴趣小组共有(2a﹣b)人.故选:D.【点评】此题是考查学生在现实情景中理解用字母表示数的意义,初步掌握用字母表示数的方法;会用含有字母的式子表示数量.7.【分析】利用年龄差不变,哥哥今年比妹妹大多少岁,5年后就大多少岁,所以,再过5年,哥哥比妹妹大:(m﹣n)岁.据此选择.【解答】解:因为哥哥今年比妹妹大:(m﹣n)岁,所以5年后,哥哥比妹妹大(m﹣n)岁.故选:C.【点评】本题主要考查用字母表示数,关键利用年龄差不变做题.8.【分析】根据所给的条件,分析出时间与离家距离之间的关系,再从选项中找出符合的答案.【解答】解:淘气的这一过程可分成以下几段:(1)从家出发到途中休息前,这一段时间里离家的距离越来越远;(2)途中休息,这一段时间离家的距离不变;(3)途中休息后到书城,这一段时间里离家的距离越来越远;(4)在书城借书,这一段时间离家的距离不变;(5)从书城回家,这一段时间里离家的距离越来越近.只有选项C符合这一变化.故选:C.【点评】这类题目关键是找出离家的距离随时间的变化是怎么变化的,分好段求解.9.【分析】从结果出发,最后算的是减法,求出被减数是5+3=8,8是商,求被除数为8×6,得出结果,由此顺序列出综合算式计算即可.【解答】解:(5+3)×6=8×6=48答:小丁丁想的这个数是48.故选:B.【点评】此题考查整数混合运算的顺序,注意利用逆推的方法求得结论.10.【分析】异分母分数相加减,先通分,变成同分母的分数相加减,再计算,据此先求出各个选项的结果,再分别与相减求差,差最小的则最接近;据此解答.【解答】解:A、1﹣=,﹣=;B、1﹣=,﹣=;C、﹣=,﹣=;<<,所以得数接近的是1﹣;故选:B.【点评】本题考查了异分母分数加减法的计算方法及分数大小比较方法的运用.二.填空题(共8小题)11.【分析】根据求两个数的最小公倍数的方法,分别求出各组数的最小公倍数,然后进行比较即可.【解答】解:3和10是互质数,最小公倍数是3×10=30;4=2×218=2×3×3所以4和18的最小公倍数是2×2×3×3=36;18=2×3×327=3×3×3所以18和27的最小公倍数是2×3×3×3=54;6=2×315=3×56和15的最小公倍数是2×3×5=30;答:3和10、6和15的公倍数中有60;4和18的公倍数中有72;4和18、18和27的公倍数中有108.故答案为:3和10、6和15;4和18;4和18、18和27.【点评】此题考查的目的是理解掌握求两个数的公倍数以及最小公倍数的方法.12.【分析】先求出6和8的公倍数(一般选用最小公倍数)就是这个两个分数的公分母,然后通分,变成同分母的分数,再根据分母不变,分子相减,求出算式的结果.【解答】解:6=2×38=2×2×26和8的最小公倍数是:2×2×2×3=24和的公分母是24;﹣=﹣=两个数相减的结果是.故答案为:24,.【点评】本题考查了异分母分数加减法的计算方法:异分母分数相加减,先通分,变成同分母的分数相加减,再计算.13.【分析】里面有1个,里面有2个,1个加上2个,是3个,再加上4个,等,7个,也就是1,据此解答.【解答】解:+就是3个,再加上4个,等于7个,也就是1.故答案为:3,7,1【点评】考查了同分母分数加法的计算方法,分母不变,只把分子相加.14.【分析】把一条5米长的铁丝,平均分成6份,求每份长,用这根铁丝的长度除以平均分成的份数;把这条铁丝的长度看作单位“1”,把它平均分成6份,每份占这根铁丝的.【解答】解:5÷6=(米)1÷6=答:每份长米,每份占这根铁丝的.故答案为:,.【点评】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”,求分率:平均分的是单位“1”;求具体的数量:平均分的是具体的数量,要注意:分率不能带单位名称,而具体的数量要带单位名称.15.【分析】求平均每个月水电支出多少元,根据:总价÷数量=单价,由此带入解答即可.【解答】解:笑笑家一年水电支出a元,平均每月水电支出(a÷12)元.故答案为:(a÷12).【点评】明确总价、数量和单价之间的关系,是解答此题的关键.16.【分析】(1)斑马奔跑的速度是一定的,即路程和时间的比值一定,所以路程和时间成正比例关系;(2)依据图象可知,长颈鹿5分钟跑了4千米,根据路程÷时间=速度,再根据速度×时间=路程,据此解答.【解答】解:(1)根据图象可知,长颈鹿奔跑的速度是一定的,即路程和时间的比值一定,所以路程和时间成正比例关系;(2)4÷5×18=0.8×18=14.4(千米)答:长颈鹿18分钟跑了14.4千米.故答案为:正;14.4.【点评】此题解答关键从统计图中获取信息,当图象是一条直线时,说明两种相关联的量成正比例关系.17.【分析】运用逆推的方法,先求出第一次拿走后剩下的个数,即5×2=10个;然后再乘2求出第一次拿走前的个数,就是原来的个数,即10×2=20个;由此即可得出答案.【解答】解:5×2×2=10×2=20(个)答:这堆苹果原来有20个.故答案为:20.【点评】解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后向前进行推理,根据加减乘除的逆运算思维进行解答.18.【分析】根据题意可以得出长方形的长是圆的周长的一半,宽就是圆的半径5cm,由此根据圆的周长C =2πr,长方形面积S=ab,长方形周长C=2(a+b)列式解答即可.【解答】解:3.14×5×2÷2=3.14×5=15.7(cm)15.7×5=78.5(cm2)(15.7+5)×2=20.7×2=41.4(cm)答:这个长方形的面积是78.5cm2,周长是41.4cm.故答案为:78.5;41.4.【点评】解答本题的关键是知道拼成的近似长方形与圆之间的关系,进而解决问题.三.判断题(共5小题)19.【分析】依据等式的性质,方程两边同时减去10,求出题干中方程的解,再与x=5比较即可解答.【解答】解:x+10=15x+10﹣10=15﹣10x=5所以题干的解答是正确的.故答案为:√.【点评】依据等式的性质解方程是本题考查知识点.20.【分析】如果甲、乙两数都不为0时,把甲数看作单位“1”,把它平均分成3份,每份是它的,把乙数看作单位“1”,把它平均分成2份,每份是它的,甲的1份与乙的1份相等,甲3份,乙2份,3份大于2份,即甲大于乙.如果甲、乙为0时,此种说法不正确.【解答】解:如图当甲、乙不为0时如果甲数的等于乙数的,那么甲数大于乙数当甲、乙为0时,原题说法不正确.故答案为:×.【点评】如果甲、乙不为0时,也可把甲数(或乙数)看作单位“1”,根据分数乘、除法的意义求乙数(或甲数)然后通过比较再作判断.21.【分析】若两数成倍数关系,则最小公倍数是大的那个数,最大公因数是小的那个数.所以最小公倍数是A,最大公因数是B.【解答】解:因为A、B都是不为0的自然数,且A=B×4,所以最大公因数是B.故答案为:×.【点评】此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公约数和最小公倍数:两个数为倍数关系,最大公约数为较小的数,较大的那个数,是这两个数的最小公倍数.22.【分析】根据圆周率的含义:圆的周长和它直径的比值叫做圆周率,用字母“π”表示,π是一个无限不循环小数,计算时一般取它的近似值3.14;据此解答.【解答】解:任意一个圆的周长与它的直径的比值都是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母π表示.所以圆周率是比值,不是比,原题说法错误.故答案为:×.【点评】此题主要考查圆周率的含义.23.【分析】根据减法算式中各部分之间的关系,被减数﹣减数=差,差+减数=被减数,把减数看作单位“1”,差是减数的,那么被减数是1+=,则差是被减数的=.据此判断.【解答】解:把减数看作单位“1”,差是减数的,那么被减数是1+=,则差是被减数的=.因此,差是减数的,则差是被减数的.这种说法是正确的.故答案为:√.【点评】此题考查的目的是理解掌握减法算式中各部分之间的关系及应用.四.计算题(共4小题)24.【分析】根据分数加减法和乘除法计算法则以及分数四则混合运算的运算顺序计算即可,其中+﹣+根据加法的交换律与结合律简算即可.【解答】解:+=+=﹣=5﹣﹣=4﹣0.25=+=32﹣=1+﹣+=【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性.25.【分析】根据求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解.【解答】解:6=2×3,16=2×2×2×2,所以6和16的最大公因数是2,6和16的最小公倍数是=2×2×2×2×3=48;(2)3和5是互质数,所以3和5的最大公因数是1,3和5最小公倍数是:3×5=15;(3)因为12÷4=3,即12和4成倍数关系,所以12和4的最大公因数是4,最小公倍数是12.【点评】此题主要考查了求两个数的最大公因数:对于一般的两个数来说,这两个数的公有质因数连乘积是最大公因数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;对于两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数:两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数,较大的那个数是这两个数的最小公倍数;是互质数的两个数,它们的最大公因数是1,最小公倍数即这两个数的乘积.26.【分析】①++,运用加法交换律和结合律简算;②++,先通分,然后按照同分母分数加法的计算法则计算;③+﹣﹣,根据加、减法的运算性质,将运算顺序调整为:()+(),据此简算;④﹣﹣,先通分,然后按照同分母分数减法的计算法则计算;【解答】解:①++=+()=+1=1②++===2③+﹣﹣=()+()=0+0=0④﹣﹣==0【点评】此题考查的目的是理解掌握分数加、减法的计算法则,并且能够灵活选择简便方法进行计算.27.【分析】(1)根据等式的性质,方程两边同时减26.8,再同时除以7即可得到原方程的解.(2)根据等式的性质,方程两边同时除以4,再同进加3.2即可得到原方程的解.(3)先计算出方向左边4.3x﹣1.8x=2.5x,再根据等式的性质,方程两边同时除以2.5即可得到原方程的解.【解答】解:(1)7x+26.8=72.37x+26.8﹣26.8=72.3﹣26.87x=45.57x÷7=45.5÷7x=6.5;(2)4(x﹣3.2)=22.44(x﹣3.2)÷4=22.4÷4x﹣3.2=5.6x﹣3.2+3.2=5.6+3.2x=8.8;(3)4.3x﹣1.8x=97.52.5x=97.52.5x÷2.5=97.5÷2.5x=39.【点评】小学阶段解方程的依据是等式的性质.解答过程要注意书写格式:上、下行等号对齐;不能连等.五.应用题(共6小题)28.【分析】(1)根据图示可知,从9:00到9:30小刚在公园游玩,所以他玩的时间为:9:30﹣9:00=30分钟;(2)根据图示可知,小刚从8:00到8:20骑车行驶了3千米的路程,所以其速度为:8:20﹣8:00=20分钟,3÷20=(千米/分);所以小刚到达公园所需时间为:6=40(分钟),8:00+40分钟=8:40.【解答】解:(1)9:30﹣9:00=30分钟答:小刚在公园玩了30分钟.(2)8:20﹣8:00=20分钟3÷20=320(千米/分)6÷320=40(分钟)8:00+40分钟=8:40答:不休息,他8:40可以到达公园.【点评】本题主要考查单式折线统计图的应用,关键从统计图中找到解决问题的条件,解决问题.29.【分析】把小时乘进率60化成分钟,然后与35分钟比较大小,打的快的用的时间少.【解答】解:×60=36(分钟)36>35,所以张辉打字的速度更快些.答:张辉打字的速度更快些.【点评】本题考查了相同的工作总量,打的快的用的时间少.30.【分析】根据题意可知,增加部分的面积是环形,根据环形面积公式:S=π(R2﹣r2),把数据代环形入公式解答.【解答】解:16÷2=8(米)3.14×[(8+2)2﹣82]=3.14×[100﹣64]=3.14×36=113.04(平方米)答:加宽后水池的面积比原来增加了113.04平方米.【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.31.【分析】观察图形可知,空白处是一个正方形,根据正方形的面积=边长×边长即可解答;外部的大长方形的长是b厘米,宽是a厘米,阴影部分的面积就等于这个长方形与空白处正方形的面积之差,据此即可解答问题.【解答】解:根据题干分析可得:(1)空白处的面积是:a×a=a2(平方厘米),(2)阴影部分的面积是ab﹣a2(平方厘米),(3)当a=4cm,b=6.2cm时,代入ab﹣a2即为:4×6.2﹣42=24.8﹣16=8.8(平方厘米)所以当a=4cm,b=6.2cm时,阴影部分的面积是8.8平方厘米.答:空白处的面积是a2平方厘米;阴影部分的面积是ab﹣a2平方厘米;当a=4cm,b=6.2cm时,阴影部分的面积是8.8平方厘米.【点评】此题考查组合图形的面积的计算方法,一般是转化到规则图形中,利用面积公式计算解答.32.【分析】①根据分数加法的意义,把种茶花占的与种郁金香占的加起来,就是两种花一共种了几分之几;②用种郁金香占的减去种茶花占的,就是茶花比郁金香少种了总面积的几分之几.【解答】解:①+=②﹣=答:两种花一共种了,茶花比郁金香少种了总面积的.【点评】此题考查的目的是理解掌握分数加、减法的意义,及同分母分数加、减法的计算法则.33.【分析】根据题意,设原来有x个苹果,则放在东面的为()个、放在西面的为[(x﹣)×+]个,放在冰箱的为1个.根据总个数不变,列方程求解即可.【解答】解:设原来有x个苹果,+(x﹣)×++1=x+x﹣+=x=xx=7答:原来有7个苹果.【点评】本题主要利用方程飞解决问题,关键根据题意表示放在各处的苹果个数.。

苏教版五年级数学下册期末精编试卷及答案

苏教版五年级数学下册期末精编试卷及答案

苏教版五年级数学下册期末精编试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。

(20分)1、化简一个分数,用2、3、5各约了1次,得到的最简分数是,原来的分数是(____)。

2、一根2.5 m长的方钢,把它横截成2段时,表面积增加60 cm2,原来方钢的体积是(____)。

3、王亮在班上的位置用数对表示是( 3, 5 ),与他在同一列的第一个同学的位置用数对表示是(_______)。

4、有15瓶口香糖,其中有一瓶被甜甜偷吃了一些,给你一架天平,至少称(____)次才能保证找出被偷吃的那一瓶。

5、小敏高142厘米,比小东矮厘米,小东高(___________)厘米;当=8厘米时,小东高为(___________)厘米。

6、在整数1~20中。

(1)奇数有________,偶数有________。

(2)质数有________,合数有________。

7、小丽和爸爸练习跑步,爸爸4分钟跑一圈,小丽6分钟跑一圈,如果两人同时从起点起跑,至少经过(_____)分钟后再次相遇。

8、一个长方体棱长的总和是60厘米,它正好能被切成3个同样的正方体。

原来长方体的表面积是(_______)平方厘米。

9、学校合唱队有96人,假期里有一个紧急演出的任务,徐老师要尽快通知到每一个队员.如果用打电话的方式,每分钟通知1人,最少花(____)分钟就能通知到每一个人.10、小明晨跑2分钟跑了400米,平均每分钟跑(_______)米,跑1米需要(________)分钟。

二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较,()A.正方体体积大B.长方体体积大C.圆柱体体积大D.一样大2、小明比小华大2岁,比小强小4岁.如果小华是m岁,小强是()岁.A.m−2 B.m+2 C.m+6 D.m−63、甲、乙、丙、丁四个篮球队打球,每两个队要打一场比赛,一共要进行()场比赛。

苏教版五年级数学下册期末试卷及答案精编(二套)

苏教版五年级数学下册期末试卷及答案精编(二套)

苏教版五年级数学下册期末试卷及答案精编(二篇)目录:苏教版五年级数学下册期末试卷及答案精编一苏教版五年级数学下册期末试卷及答案通用二苏教版年级数学下册期末试卷及答案精编一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。

(20分)1、一个盒子里有8个白球、5个红球和2个蓝球,从盒中摸一个球,摸出(____)球的可能性最大,摸出(____)球可能性最小。

2、三个连续的奇数,当最小的奇数扩大到原来3倍后,这三个数的和是101,其中最小的奇数是________.3、一个梯形的面积是6.5平方分米,上下底之和是13厘米,这个梯形的高是()。

4、把3米长的木条平均分成7段,每段占全长的(____),每段长(____)米。

5、一个平行四边形的面积是10平方米,如果底和高都扩大到它的2倍,它的面积是________平方米.6、把一根3米长的绳子平均截成4小段,每段是全长的(________),每段长(_______)米。

7、两个小数都小于1,积(______)是整数,(_____)是小数。

(填“可能”“不可能”或“一定”)8、小明身高1_____35_____,体重32_____,每天晚上9_____30_____睡觉。

9、a、b、c都是质数。

c是一位数,且a×b + c = 1993,求a + b + c 的值是(________)。

10、用竖式计算小数除法时,商的小数点要与(_____)的小数点对齐。

二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、与0.45÷1.5的结果相等的算式是()。

A.45÷15 B.4.5÷15 C.0.45÷15 D.0.45÷0.152、用下面的长方体木料截取一个最大的正方体,最多可以截( )个这样的正方体。

A.15 B.16 C.17 D.183、一个分数的分子扩大2倍,分母缩小2倍,分数值()A.缩小2倍 B.扩大2倍 C.缩小4倍 D.扩大4倍4、鸡、鸭、鹅的只数比是3:2:1,画成扇形统计图后,表示鸡的只数的扇形圆心角的度数是( )。

苏教版五年级下册数学期末测试卷及含答案

苏教版五年级下册数学期末测试卷及含答案

苏教版五年级下册数学期末测试卷及含答案一、选择题(共5题,共计20分)1、自然数按因数的个数分,它可以分为().A.奇数和偶数B.质数和合数C.质数、合数和1D.素数、合数和02、下面各式中,是方程的是()A.7x-3=14B.x+9>20C.3.1+0.5=3.63、丽丽把x×(7+2)错算成x×7+2,她得到的结果却一样,原因是因为x等于()。

A.4.5B.2C.1D.不能确定4、用2、5、5这三个数字组成的三位数()。

A.一定同时是2、3、5的倍数B.一定是2的倍数C.一定是3的倍数D.一定是5的倍数5、确定圆的位置的是( )。

A.半径B.直径C.圆心D.面积二、填空题(共8题,共计24分)6、要使25 这个数是3的倍数,里可以填________;若这个数既是2的倍数,又是5的倍数,可以填________。

7、写出3个分母是7的真分数________.8、一个合数,至少有________个因数,3有________因数。

9、列方程解决实际问题.一副羽毛球拍的价钱是38元.小敏买了一副羽毛球拍和2个羽毛球,一共用了40元,一个羽毛球________?10、1983、1993、2003这三个数分别减去同一个四位数时,得到的差是三个质数,这个四位数是________ .11、20=2×2×5,30=2×3×5,20和30的最大公因数是________,最小公倍数是________。

12、大于50的最小质数是________,小于40的最大合数是________.13、甲、乙、丙三人,甲的年龄是乙的倍,乙的年龄是丙的。

已知丙的年龄是48岁,则甲的年龄是________岁三、判断题(共4题,共计8分)14、是最简分数。

()15、的分子乘以3,分母除以3,分数的大小不变。

()16、下面的计算方法对吗?[24,12,36]=3×4×2×3=72()17、圆有4条对称轴。

新苏教版五年级数学(下册)期末精编试卷及答案

新苏教版五年级数学(下册)期末精编试卷及答案

新苏教版五年级数学(下册)期末精编试卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、填空题。

(20分)1、一个直角三角形两条直角边分别是6厘米和8厘米,这个三角形斜边上对应的高是4.8厘米,它的斜边长为(________)厘米。

2、一个平行四边形的底是7厘米,高是6厘米,与它等底等高的三角形的面积是_____平方厘米.3、如果b÷a=2(a≠0),那么a和b的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。

4、一个两位小数保留一位小数是10.0,这个两位小数最大是(_______),最小是(______)。

5、一个自然数的最小倍数是75,这个自然数是________。

6、用一根长12.56米的绳子围成一个圆,这个圆的直径是(___________),面积是(_____________)。

7、三个相邻的奇数,a是中间那个数,则另外两个分别是_______和_______。

8、一个袋子里放着5个梨、6个桃子、4个桔子、7个苹果,如果任意拿一个水果,有_____种可能,拿到_____的可能性最大.9、用含有字母的式子表示下面的数量关系:(1)40减去x的差除以y:(______)。

(2)比m的2.5倍多n的数:(______)。

10、一个算式的商5.6,如果被除数和除数同时扩大100倍,商是(________)。

二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、下面既是2的倍数又是3的倍数还是5的倍数的数是()。

A.222 B.4765 C.37202、如果一个正方体一个面的面积是10cm2,把这样的两个正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是()cm2.A.100 B.120 C.1103、将8支球队分成两个小组,各小组采用单循环制;小组前2名共4支球队再进行淘汰制,决出冠军和亚军,一共需要赛场.()A.28场B.7场C.35场D.15场4、一个数的最大因数与最小倍数相比较,()。

苏教版五年级数学下学期期末测试题及答案

苏教版五年级数学下学期期末测试题及答案

苏教版五年级数学下册期末测试题一、填空题。

1.分数112单位是的最简真分数有( )个,最大的是( );237的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就是最小的合数。

2.把5米长的绳子平均截成3段,每段占全长的( )( ),每段长( )( )米。

3.在□里填上合适的数。

①28□既是2的倍数,又是5的倍数。

②28□既是3的倍数,又是5的倍数,并且是一个奇数。

4.三个连续的奇数的和是45,这三个连续的奇数分别是( )、( )、( )。

5.在27、13、74、32中,真分数有( ),假分数有( ),能化成有限小数的有( )。

6.要使x10是真分数,x9是假分数,x 应该是( )。

7.在一个长7分米、宽5分米的长方形内画一个最大的圆,这个圆的周长是( )分米,面积是( )平方分米。

8.在括号里填上最简分数。

75秒=( )分 0.5分米=( )米 300毫升=( )升 24分=( )时 10公顷=( )平方千米二、判断题。

(对的在括号里画“√”,错的画“×”)。

1.将一个长方形的纸连续对折四次,展开后每份是这张纸的14。

( )2.一个非0的自然数的个位上是0,各位上数的和能被3整除,这个自然数一定既是2和5的倍数,又是3的倍数。

( )3.两个奇数的和一定是偶数。

( )4.圆的大小与半径的长短有关,与圆心的位置无关。

( )5.圆心角是60°的扇形一定比圆心角是90°的扇形小。

( )三、选择题。

(将正确答案的序号填在括号里)1.排球有x 个,篮球的个数比排球的2倍多5个。

篮球比排球多( )个。

A.x+5B.2x+5C.x=0.052.27的分子加上8,要使分数的大小不变,分母应该加上( )。

A.8 B.16 C.283.学校图书室新购进一些图书,如果每24本一包,能正好包完。

如果每16本一包,也能正好包完。

图书室至少买了( )本图书。

A.48B.64C.964.加工同样多的零件,小王用了23小时,小李用了34小时,小张用了45小时,( )加工得最快。

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苏教版五年级数学下册
期末测试卷
一、我会填。

(每空1分,共29分)
1.2÷5= 10
( )
=( )÷15=( )(填小数)
2.把3千克的饮料平均分给8个同学喝,每人喝的是3千克的
( ) ( ),是( )千克,每人喝的是1千克的( )
( )。

3.用长4厘米,宽3厘米的小长方形拼成正方形,拼成的正方形的
边长最小是( )厘米,一共要用到( )个小长方形。

4.在( )里填合适的分数。

8分米=( )米 250毫升=( )升 15分=( )时 5.在1~9的自然数中,()不是偶数,但是合数;()既不是质数,也
不是合数。

6.把36分解质因数是( )。

36与12的最大公因
数是(),最小公倍数是()。

7.在
里填“>”“<”或“=”。

0.43
5 7 9
8
8 9 812
2
3 2
7 3
8.如图,A 、B 分别是长方形长和宽的中点,阴影部分的面积是长方
形面积的 ( )
( )。

9.100克盐水中含盐6克,盐是水的( )
( )
,若再加入4克盐,
这时盐是盐水的( )
( )。

10.一个两位数,如果加上4后既有因数7,又是9的倍数,这个数
最小是( )。

11.14的分子与分母同时加上( )后,约分后是45。

12.将直径8厘米的圆形纸片对折两次,得到的是一个圆心角是()°
的扇形,它的周长是()厘米。

13.右图中正方形内的阴影部分是一个长方形,阴影部分的周长是()
厘米;如果正方形的面积是阴影部分的4倍,那么阴影部分的面积是()平方厘米。

二、我会判。

(每题1分,共5分)
1.若24÷3=8,则24是倍数,3和8是因数。

( ) 2.要反映病人的体温变化情况最好选用折线统计图。

( )
3.一项工程已经完成了38,“3
8”是把已经完成的工程看作单位“1”。

( )
4.整数加法的运算律对分数加法同样适用。

() 5.把两个周长都是5.14厘米的半圆形拼成一个整圆,整圆的周长是
10.28厘米。

()
三、我会选。

(每题1分,共5分)
1.一个最简真分数,分子、分母的和是16,这样的最简真分数有()个。

A.4 B.3 C.2
2.下列说法正确的是()。

甲乙丙
A.只有甲和乙阴影部分面积相等
B.甲、乙和丙的阴影部分面积都相等
C.只有乙和丙阴影部分面积相等
3.一根绳子长4分米,它的一端系着一个小球(接头处忽略不计),把绳子拉直,甩一圈,小球经过的路线的长是()。

A.12.56分米B.25.12分米C.50.24分米
4.如图,一张长方形纸片遮住甲、乙两条线段的一部分,则甲与乙相比,()。

A .甲长
B .乙长
C .一样长
5.乌龟和兔子进行200米赛跑。

它们同时从起点出发,乌龟坚持不
懈匀速跑到终点,兔子依仗自己跑得快,跑了一段后在途中睡了一觉,醒来跑到终点时发现乌龟已经到了。

下面图中能表示它们所行路程与时间关系的是( )。

A B C
四、我会算。

(1题4分,2题9分,3题6分,共19分) 1.直接写得数。

1-35= 14+111= 3.14×8= 56-16= 202=
34+15-34=
65-15=
3.14×6=
2.怎样算简便就怎样算。

38+14+5
8 109-13-59 53-(56-13)
3.解方程。

x -14=23 0.8x ÷2=12.8
x -4.5+5.3=12
五、操作题。

(每题6分,共12分)
1.右图中每个小方格的边长都是1厘米。

(1)以(2,4)为圆心画出一个最大的半圆形。

(2)这个半圆形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。

(3)如果以(7,5)为圆心画出一个最大的圆, 这个圆的直径是( )厘米。

2.在长是8厘米,宽是6厘米的长方形中画一个最大的圆。

这个圆的周长是( )厘米,如果从长方形中剪去这个圆,剩下部分面积是( )平方厘米。

六、解决问题。

(每题5分,共30分)
1.小芳做数学作业用了25小时,比做语文作业少用1
3小时。

她做语文
作业用了多少小时?
2.焰火晚会上每6秒出现一次星星图案的礼花,每10秒出现一次花
朵图案的礼花。

在同时看到这两种礼花后,至少还要多少秒才能再同时看到这两种礼花?
3.五(1)班共有学生50人,其中男生人数是女生的1.5倍。

男、女生
各有多少人?(列方程解答)
4.一块地有65公顷,上午耕了它的14,下午耕了它的2
5,还剩这块地的
几分之几没有耕?
5.服装厂要做500套校服,计划20天完成。

平均每天做多少套?平
均每天完成这批校服的几分之几?
6.有一个周长是94.2米的圆形草坪,准备给它安装自动旋转喷灌装
置进行喷灌,现有射程为20米、15米、10米的三种喷灌装置。

你认为应选哪种比较合适?安装在什么地方?装好后最多可喷灌多大面积的草坪?
答案
一、1.25 6 0.4
2.18 38 38
3.12 12 4.45 14 1
4 5.9 1
6.36=3×3×2×2 12 36 7.< > = < 8.38 9.347 552
10.59 11.11 12.90 14.28 13.40 64
二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 三、1.A 2.B 3.B 4.B 5.C
四、1.25 1544 25.12 23 400 1
5 1 18.84
2.
38+14+58 =38+58+14 =1+14 =5
4
109-13-59 =109-59-13 =59-39 =29 53-⎝ ⎛⎭⎪⎫56-13
=53+13-56 =2-56 =76
3.x =11
12 x =32 x =11.2 五、1.(1)画图略。

(2)20.56 25.12 (3)6
2.图略。

18.84 19.74 六、1.25+13=11
15(小时)
答:她做语文作业用了11
15小时。

2.[6,10]=30
答:至少还要30秒才能再同时看到这两种礼花。

3.解:设女生有x 人,则男生有1.5x 人。

1.5x +x =50 x =20 1.5x =30
答:男生有30人,女生有20人。

4.1-14-25=720
答:还剩这块地的7
20没有耕。

5.500÷20=25(套) 1÷20=1
20
答:平均每天做25套,平均每天完成这批校服的120。

6.94.2÷3.14÷2=15(米)
15×15×3.14=706.5(平方米)
答:应选射程为15米的喷灌装置,安装在草坪的中心。

装好后最多可喷灌706.5平方米的草坪。

[点拨]自动旋转喷灌装置旋转一周,喷灌的面积就是圆的面积,射程是圆的半径。

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