少年宫活动实施方案
少年宫活动计划范文5篇
少年宫活动计划范文5篇少年宫活动计划篇1一、指导思想羽毛球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。
羽毛球运动，占用场地少、器材简单、运动量可大可小，趣味性强，既可娱乐又可健身；对个人来说，运动寿命又长，也不容易发生运动伤害事故。
所以它深受人们的喜爱。
参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力，改善心肺功能，全面提高身体素质。
二、活动方式采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式，是解决羽毛球运动中，运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。
其目的与核心是提高学生的交往与合作能力，学会分享学习经验与合作探究，通过不断总结经验，提高整体协作能力和每个成员的学习能力。
它的程序：确定学习内容、目标——小组设计学习计划——课堂练习（个人学习、组内交流）——整合成果——提交小组学习成果，总结、评价。
三．教学措施1.教师在讲授动作技术时，结合多媒体课件，播放相关技术教学带，指导学生阅读相关知识，分析羽毛球技术原理，形成对正确动作技术重要性的认识。
2.将学生按异质原则分成若干组，由组长组织本组成员练习，确保每组有羽毛球技术较好的学生帮助基础较差的学生，以“点”带“面”合作学习，采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式，增强“面”的打球信心，同时促进“点”的羽毛球运动技术、能力的提高，培养学生互帮互学、团结协作的精神。
3.羽毛球运动的特点是球速度快、变化多，教师在教学中应重视步法与羽毛球专项素质的练习，提高学生的动作、反应、移动等速度。
三、训练要求：学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对羽毛球的兴趣。
了解并熟悉羽毛球的基本理论和技术知识，提高运动能力和各项身体身体素质，掌握中后场高远球和正手发高远球球基本技术。
四、组织安排：成立训练小组，学生自愿报名参加。
五、训练任务1.了解并熟悉羽毛球的基本理论和技术知识2.掌握羽毛球的基本打法、掌握中后场高远球和正手发高远球球基本技术。
少年宫活动计划3篇_1
少年宫活动计划3篇少年宫活动计划篇1乡村学校少年宫作为校外教育的新形式，是加强和改进未成年人思想道德建设的有效载体，通过新颖的活动内容和形式，让广大农村孩子参与健康、快乐的课外活动，有利于促进城乡教育的均衡发展，巩固和提高素质教育成果。
一、成立组织，健全制度成立以校长为主任的“乡村少年宫”领导机构。
制定《乡村少年宫工作计划》、《乡村少年宫活动实施方案》、《乡村少年宫活动安排表》、《乡村少年宫运作模式》、《乡村少年宫教学实施流程》，确保各项工作的顺利开展。
二、一校两用，拓展功能乡村学校少年宫采取“一校两用”和“一室两用”的模式，充分利用学校现有的场所，设施、师资，配备、电子琴、口琴等民族乐器；乒乓球台、篮球、七巧板、图书、乒乓球拍、跳绳、排球、足球；绘画使用的画板、颜料、画笔、描红纸和书法使用的笔架、砚台、宣纸等器材。
娱乐等方面主要配备了象棋、围棋、五子棋等。
设置有舞蹈室，孩子们要进行形体训练。
利用学校现有的教室，主要针对本校学生开放，上课时用于教学，课外活动时间及双休日桌子拉开用于开展活动。
做到“一校两用”、“一室两用”、“一桌两用”。
聘请少年宫辅导员，除学校有特长的教师兼职外，还聘请了部分其他学校的同行、民间艺人、文化人才、先进模范人物等，负责组织、指导活动开展。
三、丰富内容，活动引领一是开展“诵中华经典，做美德学生”主题教育活动。
大力开展中华经典诵读，将经典古文、古诗词推荐给学生，让青少年们在经典诵读中感受人文传统、陶冶道德情操。
结合清明、端午、中秋、春节等传统节日，认真开展“我们的`节日”主题活动，弘扬优秀传统文化，深化传统美德教育。
围绕抗震救灾，组织开展奉献爱心活动。
引导广大农村未成年人在参与中受到教育、思想道德素质得到提高。
二是开展特色文体教育活动。
针对学生的身心特点，把素质教育融入各类活动之中，精心设计活动内容，重点开展书画创作、舞蹈体操、益智游戏、科技普及、体育训练、传统工艺等特色文体活动，全面提升学生素质。
少年宫活动计划5篇
少年宫活动计划5篇少年宫活动计划篇1一、指导思想：以成立学校少年宫为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步孩子的艺术素养和道德素质，进而改善教育的内部环境和外部条件，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。
二、活动内容:文体科技类：编童谣、唱红歌、乐器、看优秀影片、读好书、乒乓球、羽毛球、篮球、科技制作等。
技能培训类：绘画、舞蹈、剪纸、编织、计算机运用。
国学经典诵读。
道德实践：礼仪、礼节知识、校园情景剧表演。
社会实践：纪念抗日战争活动、争做文明师生活动、诚信教育等。
三、活动要求:1.面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。
2.根据本校师资、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到活动项目有特色。
3.选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。
4.师资________以本校艺术教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。
5.经常组织教师或学生走出去、请进来，以开阔自己的视野,实现教师资源的共享。
6.定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。
7.实行责任负责制，责任到人，项目到人，保证乡村学校少年宫的良性发展。
四、活动时间:周六、周日上午8：00-11：00，寒、暑假周一至周五上午8:00-11:00。
五、评价方式:1.把少年宫各类艺术活动纳进学校教学计划，从而实现少年宫活动经常化和制度化。
2.根据学生的学段目标完成情况，实行专业考核等级制，同一考核时间、内容，并颁发等级证书或奖状，以此来进步学生的重视程度，激发学生参与的积极性，并定期和学生家上进行交流。
3.少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、会演等活动。
少年宫活动计划集合9篇
少年宫活动计划集合9篇少年宫活动计划集合1. 创意手工活动计划少年宫是培养孩子们创造力和动手能力的理想场所。
为了提供有趣且富有教育意义的活动，我们计划开展一系列创意手工活动。
活动包括制作手工艺品、绘画、剪纸等。
我们将鼓励孩子们发挥想象力，提供材料和指导，让他们亲手制作出独一无二的作品。
通过这些活动，孩子们将培养创造力、动手能力和耐心，同时增强他们的自信心和团队合作意识。
2. 健康生活习惯培养计划健康是孩子们成长的基石，我们计划开展一系列活动来培养他们健康的生活习惯。
活动包括健康饮食讲座、户外运动比赛、体能训练等。
我们将邀请专业人士给孩子们讲解如何选择健康的食物和饮品，以及如何保持良好的体态。
此外，我们还将组织户外运动比赛，如跑步、游泳和篮球比赛，以激发孩子们热爱运动的兴趣。
通过这些活动，我们希望孩子们能养成良好的生活习惯，保持健康的身心状态。
3. 文化艺术培训计划文化艺术是培养孩子们审美能力和艺术素养的重要途径。
为了提供全面的文化艺术培训，我们计划开展一系列活动，包括音乐、舞蹈、戏剧和书法等。
我们将邀请专业的老师来指导孩子们学习各种艺术形式，并组织定期的展示活动，让孩子们展示他们的才艺。
通过这些活动，孩子们将培养审美能力、表达能力和团队合作精神，同时提升他们的自信心和艺术素养。
4. 社会实践活动计划社会实践是培养孩子们社会责任感和实践能力的重要途径。
为了让孩子们更好地了解社会，我们计划开展一系列社会实践活动。
活动包括参观社区服务机构、参与公益活动和志愿者服务等。
我们将组织孩子们参观医院、养老院和动物保护中心等社区服务机构，让他们亲身感受社会的多样性和需要帮助的人群。
同时，我们还将组织公益活动和志愿者服务，让孩子们亲自参与社会实践，培养他们的社会责任感和实践能力。
5. 科学实验活动计划科学实验是培养孩子们科学思维和实验能力的重要方式。
为了激发孩子们对科学的兴趣，我们计划开展一系列有趣的科学实验活动。
少年宫活动计划青少年宫活动计划4篇
少年宫活动计划青少年宫活动计划4篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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少年宫活动实施方案6篇
少年宫活动实施方案少年宫活动实施方案6篇为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家整理的少年宫活动实施方案，希望对大家有所帮助。
少年宫活动实施方案1一、指导思想为了进一步激发学生学习英语的学习兴趣，帮助学生树立学英语的自信心，养成良好的学习习惯，丰富学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础，特拟定本计划。
二、活动目的通过活动，使学生的英语兴趣得到更好的发展，进一步了解英语的`基本知识，提高语言综合运用能力，养成良好的学习习惯，形成英语学习的氛围，提高学生的整体素质，为日后学习英语打好基础。
三、活动对象：本校三年级学生，以30至40人为宜。
四、活动时间、地点每周四下午第四节课，新教学楼多媒体教室。
五、指导老师：陈俊兰、王倩文、苏再英六、活动内容及安排：周次活动内容1——2 英语交际活动学生自我介绍3——4 学习英文字母、音素等基础知识。
5——6 学英语口语常用语、做1-2分钟的口语表达7——8 英语书写强化训练9——10 学唱英文歌曲11——12 学习生活常用句型和词汇13——14 进行课文朗读训练15 看、听、学、讲、演英语小故事16 英语日常对话比赛七、奖励制度活动评出：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名八、比赛时间：12月28日下午第四节课九、活动要求1、按时参加小组活动，在活动中积极参与，团结协作。
2、严格遵守活动纪律，不准在教室大声喧哗，损坏公共及个人财物。
3、布置的任务，应按时完成。
4、注意个人材料的收集，记录成长档案。
十、保障措施：1．做好组织工作学生自愿报名参加，不论基础如何，公平对待；按学生性格、能力和知识基础均匀分组，挑选有工作能力、基础好的学生担任组长。
2．规范开展活动每次活动定主题，准备相关文字、图片和视频材料；活动开展要活泼、有序，及时记录，关注学生成长，注意收集过程性材料；活动后要有总结，根据活动效果反思活动形式、内容的合理性，及时调整、改进。
少年宫活动计划5篇
少年宫活动计划5篇少年宫活动计划1一、指导思想以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。
进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。
二、组织机构及职责1、主任全面负责少年宫的各项工作。
2、少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
3、辅导教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。
三、活动内容(一)乡村学校少年宫的活动内容1、开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智。
要针对未成年人的身心特点，因地制宜，广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动，球类、棋艺、跳绳等体育活动，以及非物质文化遗产保护项目特色活动，使文体娱乐活动成为乡村学校少年宫最普遍开展、最基本的活动形式，让农村中小学生放学后有地方去、有场所玩，在健康快乐的活动中得到锻炼和提高。
2、开展力所能及的技能培训活动，以技促能。
要立足于师资、场地、设施等条件，开展科技、手工、乐器、书画、礼仪等项目，提高农村未成年人的动手能力和实践能力。
根据地域文化和学校特色，将陶艺、苇草编织、剪纸、民乐等民间手工艺及传统文化活动引进来，让广大农村未成年人在学习民族传统文化的过程中动手动脑、掌握技能。
结合活动项目设置，积极组织各类兴趣小组和学生社团，推动少年宫技能培训和科技、文艺活动的开展，为他们将来成长发展打下良好基础。
3、开展内容鲜活的经典诵读活动，以读养德。
要充分运用中华经典和红色经典这一优质思想道德教育资源，以乡村学校少年宫为阵地，广泛开展经典诵读活动。
要把经典诵读同学习当代道德模范结合起来，贯通古今，古为今用，增强经典诵读的时代感。
少年宫活动计划(15篇)范文
（最新版）少年宫活动计划(15篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
少年宫活动计划第1篇：为深入贯彻落实党的十_大和中共中央、国务院《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》精神, 充分利用学校现有的教育资源, 加强青少年课外活动场所建设, 丰富农村未成年人精神文化生活, 促进农村孩子综合素质的进一步提高, 让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动, 现就校20xx-20xx学年乡村学校少年宫工作安排如下。
一、指导思想：以成立乡村少年宫为契机, 实现资源的有效结合, 让更多的未成年人共享优秀教育资源和成果, 以此来培养孩子们的学习兴趣, 开阔视野、增长见识, 在潜移默化中提高孩子的艺术素养, 减少城乡差距。
进而改善教育的内部环境和外部条件, 全面加强未成年人思想道德建设, 促进未成年人的全面发展和健康成长, 使校乡村学校少年宫实现五大功能思想道德教育功能、文体活动功能、城乡教育交流功能、社会本事培养功能、丰富农村文化生活功能。
二、基本原则：1、公益性原则。
坚持把公益性放在首位, 不开展以赢利为目的的经营活动,免费为全校未成年人供给场所和设施, 免费施教。
2、基础性原则。
经过开展各种生动活泼、健康有益的活动, 对全校广大未成年人进行艺术、体育等基础知识的教育, 加强基本技能的培训, 提高他们的综合质。
3、依托学校的原则。
主要依托学校管理和建设, 充分整合利用学校现有的设施、师资等资源, 使现有教育资源得以充分利用, 并实现长效运行。
4、特色发展原则。
健全完善各功能室, 让孩子们根据自身特点和兴趣爱好,自愿选择活动项目。
根据学校实际情景, 配合学校特点, 努力打造出特色项目和优秀品牌。
三、工作重点:1、用好项目资金, 重视基础设施建设。
进取筹措资金, 用于校乡村少年宫各类活动场地及功能室的改建, 不断夯实基础设施, 为乡村学校少年宫各项活动的正常开展、顺利开展奠定坚实基础。
2023年少年宫活动计划书（精选8篇）
2023年少年宫活动计划书（精选8篇）2023年少年宫活动计划书篇1一、指导思想：以科学发展观为指导，深入贯彻落实中央文明办《扎实推进“乡村少年宫”建设，深化农村未成年人思想道德建设工作》的具体要求，全面贯彻落实党的教育方针，以推进素质教育为工作重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，进一步解放思想，创新工作思路，优化育人环境，努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围，促进每一个学生的全面和谐发展。
二、实施目标和功能：为了使农村孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展，我们要充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使“乡村学校少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神文明建设再上新台阶，并实现以下功能：思想道德教育的阵地、文体活动开展的基地、城乡交流的平台、社会能力培养的实习地、农村文化建设的中心。
三、实施措施：1.加强领导，健全机制。
乡村学校少年宫副主任：闫东军辅导老师：李正贤、李正芳、咬克功、饶富海、康兰生、叶建华、李生林安全管理：陈应福、王庆荣后勤保障：洪新潮、李贞贤由组长全权负责，教务处牵头，各年级组协助，负责安排课任教师担任各相关小组的辅导员，具体负责学校少年宫的活动，做到活动工作定时间、定地点、定人员。
2.坚持以人为本，贴近农村未成年人和本校区的实际，充分挖掘本学校的人才资源，调动专兼职辅导教师的工作积极性，在活动中营造和谐向上的良好氛围。
3.本着“教学生六年，为学生着想六十年”的教育理念，紧紧围绕学生全面发展的需要，和学校的具体情况，创建学科活动特色、艺术教育特色和传统项目特色，全面提高学生的道德修养和人文素养，促进学生身心健康发展。
四、活动内容，指导教师及地点：1.唱歌：指导教师：叶建华。
活动地点：音乐室2.绘画：指导教师：李正贤。
少年宫活动实施计划7篇
少年宫活动实施计划7篇少年宫活动实施计划篇1为全面贯彻落实县教体局相关文件通知的要求，促进城乡教育均衡发展，深入挖掘学校内部的教育资源，切实加大农村未成年人课外活动场所建设力度，不断丰富农村未成年人的精神文化生活，提高农村未成年人的整体素质，在我校开展“乡村学校少年宫”建设工程。
现结合学校实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针，坚持以素质教育为工作重点。
使农村的孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展，充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使“乡村学校少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神文明建设再上新台阶。
二、活动原则充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。
实现“乡村少年宫”的长效运作。
真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。
培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、全面发展。
三、组织领导及活动分工为保障乡村少年宫活动的顺利开展，学校成立学校领导小组和教师分工并确定了具体职责。
1、学校领导小组。
2、教师具体分工。
3、坚持以人为本，贴近未成年人和本校的实际，充分挖掘本学校的人才资源，调动专兼职辅导教师的工作积极性，在活动中营造和谐向上的良好氛围。
4、全员参与，积极推进。
全校教师都要积极行动起来，根据领导小组的安排，按时完成任务。
四、活动地点安排篮球小组乒乓球小组书法小组绘画手工小组音乐小组棋类小组（科技创新）五、活动形式乡村学校少年宫对学生进行教育的主要途径是开展形式多样的活动。
少年宫活动实施方案(四篇)
少年宫活动实施方案(四篇)篇一：少年宫活动实施方案一、基本情况：申报学校：__县__镇中心校，住址：，位于县东南，距县城16公里。
学校系一所九年一贯制学校，2023年末有教学班21个（其中小学13个、初中8个），在校学生1092人（其中小学678人、初中414人），其中住校生153人，共有教职工83人，80名专任教师中，高级职称5人，中级职称37人，初级职务38人。
学校占地面积9828m2，建筑面积3811m2，室外面积8345m2。
二、学校“少年宫”课外活动已开展情况：我校作为县候选的乡村少年宫学校，根据学校有限的教育资源，积极开展了以下课外活动：（一）利用学校现有的150米环形跑道、两个篮球场、1个沙坑等场地，积极开展每天课间体育活动、每周篮球活动和每学期学生运动会。
（二）利用学校现有教室，因地制宜、交替使用，开展音乐、美术、科技等兴趣小组活动。
（三）利用学校“梦想中心”和图书室的图书资源，积极开展课外阅读、国学经典诵读活动。
（四）利用学校运动场坚持开展每天1次的大课间活动和每学年一次的大型艺术节活动。
（五）利用新农村开发项目积极开展一些植树劳动、参观访问等社会实践活动。
三、乡村学校少年宫项目实施规划：（一）指导思想：以全面实施素质教育为引领，注重道德教育、养成教育和实践教育，加强生本特色教育，勇于创新，积极改善教育的内部条件和外部环境，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，让广大未成年人在丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课余教育特色体验活动中，又好又快的成长。
（二）组织管理：1、加强组织领导。
学校成立“乡村学校少年宫”领导小组，指导、协调和考核“少年宫”建设、管理、运行等工作。
组长：副组长：成员：2、做好宣传发动工作。
充分利用广播、黑板报、朝会、班会等形式，加大宣传力度。
通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会建设“乡村学校少年宫”的意义。
（三）项目建设预算：序号建设项目数量拟投入资金（单位：元）1、修缮美术室、科技室、音乐室、舞蹈室、图书室，共计280余平方米5间__2、新建乒乓球台4个、沙坑1个，修缮篮球场2个、改建羽毛球场地2个9个__3、电子琴4台、棋类器具等30004、美术画架10个、画板50张，静物写生石膏体4套、其他美术器材一批40005、篮球20个，乒乓球拍10副，羽毛球拍10副，其他体育器材一批40006、购买桌凳，教师电脑1台等80007、制作少年宫各类标牌、制度20238、水电费补助20239、聘请辅导员、专职教师培训等活动经费8000总计__（四）活动项目1、以人为本，继续搞好学生各项“兴趣班”活动，开展好音乐、舞蹈、书法、阅读4个兴趣班（人数30-50人）活动，开展田径、球类、棋类8个体育兴趣小组（10-20人）活动，开展计算机、网络兴趣小组（20-30人）活动，以上活动每周开展两次。
少年宫活动计划
少年宫活动计划少年宫活动计划范文集锦6篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该为接下来的学习制定一个计划了。
我们该怎么拟定计划呢？下面是小编帮大家整理的少年宫活动计划6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
少年宫活动计划篇1书法兴趣小组在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活ノ今后培养艺术人才起着积极推动的作用。
为了更好地开展书法兴趣小组活动，ハ纸本学期书法小组的活动安排制定如一、活动目的：1、了解书法的基本知识进一步提高学生的书写水平。
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确养成良好的写字习惯。
3、培养学生学书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。
二、活动要求：1、利用每周二、三、四乡村少年宫开放时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。
3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾。
废纸等一律放入垃圾箱。
4、老师每次布置的作业学生都应按时完成。
5、爱护书法教室内的设施和用品。
三、采取的措施：1、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，ナ剐∽榛疃开展得生动、活泼、丰富。
2、实行奖励制度，对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行奖励ィ激发学生学习兴趣。
3、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等让兴趣小组活动有序进行。
4、在元旦期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果。
少年宫活动计划篇2一、指导思想：以成立学校少年宫为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步孩子的艺术素养和道德素质，进而改善教育的内部环境和外部条件，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。
少年宫活动方案优秀6篇
少年宫活动方案优秀6篇少年宫活动方案篇一一、指导思想：为全面贯彻素质教育的指导方针，使学生的德、智、体得到发展，使学生的智力、体力得到充分的自由的发挥，并根据学生身心发展的情况，特制定跳绳小组活动计划。
二、活动目标通过一定的培养，使学生更好的了解跳绳这项活动，能更好的。
热爱这项活动，使得跳的次数达到要求，并能增强其它活动兴趣，最后达到增强体质、促进身心发展的目标。
三、活动措施1、训练要求①必须严格遵守时间和训练内容。
②教师关注全体学生的训练。
③教师应进行科学训练，及时总结并做好记录。
④训练中注意安全，积极预防运动损伤的发生。
2、训练时间安排每周周一到周五的下午第三节课课外活动时间3、场地器材安排训练场地定在学校东面篮球场上。
器材方面：短绳尽量动员学生自备，长绳2根由学校统一准备。
四、内容安排周次内容1 单跳2 单脚跳3 交叉跳4 花式跳5 花式跳7 双人跳8 绑跳练习方法建议①四列横队、每人一根，以单绳飞跳为主。
②正面接力、跑跳形式进行。
①四列横队、每人一根，左、右脚互换跳若干②以组为单位、比赛进行。
①四列横队、单绳跳热身。
②跳单绳、双手交叉跳、飞跳、反跳若干组。
①跳单绳的基础上，加入单脚跳。
②分组比赛。
①单绳反跳。
②单脚跳基础上加入交叉跳。
①两人一组，一人带一个，双脚单跳。
②配合默契、比赛。
①单脚跳热身。
②两人一组同上。
绳一头绑脚上、做单脚跳。
双人绑跳双跳单双飞跳跳长绳穿八字跳长绳穿八字跳长绳穿插跳①两人一组同上。
②另一人沿一旁、双人一起脚。
①单绳跳热身。
②双飞跳①单跳热身。
②单跳时穿插双跳。
①分若干组，10人一组。
②穿八字跳长绳。
①分若干组，10人一组。
②穿八字跳长绳。
一个接一个跳。
①分若干组，20人一组。
②相互面对面穿插跳，一个接一个。
跳长绳集体分若干组，八人一组，两人摇绳六人在里面一起同上跳绳跳。
少年宫活动方案篇二一、活动目标：通过开展“经典诵读”活动，让学生感悟到优秀传统文化的经典作品，使同学们从阅读经典中感受到中华文化的源远流长，汲取民族精神的丰富营养。
少年宫活动计划方案【3篇】
少年宫活动计划方案【3篇】少年宫活动计划方案1一、指导思想进一步提升学生综合素养,让更多的农村孩子共享校内外优秀教育资源和成果,培养孩子们广泛的兴趣爱好,开阔视野、增长见识,促进农村孩子的艺术素养和审美能力的提高,让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动。
二、工作目标本学期,我校乡村少年宫将紧紧围绕“多彩校园,放飞梦想”为主题,开展形式多样,内容丰富的德育、艺术教育等活动,并结合学校特色,注重艺体教育、实践教育,努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢。
三、主要工作安排1、道德实践活动。
围绕“做一个有道德的人”这一主题,结合重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹,对未成年人进行爱国主义、集体主义、社会主义及“日行一善”的宣传教育活动。
重点是大力推进、引导未成年人在家庭孝敬父母,在学校尊敬师长,在社会奉献爱心,让未成年人在亲身体验和实践中学会感恩,从小养成文明、礼貌、友爱、善良的人格品质。
2、“国学经典诵读”活动。
把经典诵读与学校的教育教学活动有机融合。
创造性地开展一些诵读表演、诵读比赛等活动,力争使每个学生都有参与和展示自我的舞台,以促进国学经典诵读活动的扎实深入开展。
3、科技实践活动。
通过科普知识传授、科技制作、科学实验等活动,培养孩子爱科学学科学的兴趣,勇于创新的精神,求实协作的态度,为孩子的成长奠定良好的素质基础。
4、文体艺术活动。
继续开展好原有的书法、手工制作、科技实践、舞蹈、器乐、体育类等形式多样的兴趣小组活动,陶冶情操,提高学生的文化艺术素养。
5、充分利用每周一的升旗仪式,组织学生唱《义勇军进行曲》,让每一位学生心中有祖国,并把热爱祖国当成一种责任和义务。
利用课间操时间,组织学生传唱《中小学生守则之歌》,让学生时刻不忘规范自己的行为。
6、为了让学生的课余生活更加丰富,本学期我校新开设了校园民族舞服饰展的课程,普及学生对各少数民族服饰的了解。
小学少年宫活动实施方案(通用多篇)
小学少年宫活动实施方案(通用多篇)小学少年宫活动实施方案6篇第1篇: 小学少年宫活动实施方案阆中市治平乡中心校“乡村学校少年宫”建设的实施方案指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表重要思想”为指导，落实科学发展观，坚持以人为本，以市乡村学校少年宫建设的实施意见为方向，结合我校的实际，为农村孩子提供更优质的活动场所和教育资源，以素质教育为重点，注重德育教育、养成教育、体验教育、创新教育和实践教育，实现孩子的快乐学习，全面发展，健康成长。
工作目标以服务学生为宗旨，以丰富学生的课余生活、培养学生的创新精神和实践能力为重点，利用乡村学校少年宫这块阵地，逐步构建课内和课外结合、校内和校外配合，加强城乡学校之间的交流，建立一个布局合理、功能完备、百姓满意、家长放心、学生喜欢、独具我校特色的未成年人思想道德建设的教育体系。
主要功能阆中市治平乡乡村学校少年宫是思想道德建设的阵地，是文体活动开展的基地，培养学生能力的场所，展现学生素质的舞台，城乡教育交流的平台。
具体方案一、加强组织领导，进一步提高思想认识。
针对我校乡村学校少年宫成立专门的领导小组，指导、协调和考核“少年宫”建设，教职工全员参与工作，加强辅导员队伍建设，有计划地组织辅导员到外地参观学习，定期召开辅导员工作会，探讨工作体会与经验交流。
我校乡村学校少年宫领导小组成员：主任：俞兴康副主任：张万生、孙雪华成员：各辅导员二、做好宣传发动工作，进一步达成共识。
充分利用广播、黑板报、橱窗及班会等形式，加大宣传力度。
通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义，为全面实施素质教育创造良好氛围；坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，加大辅导员培训力度，利用“走出去、请进来”等各种各样的培训方式，努力培育一支高素质的专业教师队伍，以满足“乡村学校少年宫”工程对师资的较高要求。
三、重视硬件建设。
学校要高度重视“乡村学校少年宫”的硬件建设，自我加压，自求发展，在充分利用学校现有设施的基础上，并多方筹措资金，使“乡村学校少年宫”的硬件建设达到较高层次规模。
少年宫工作计划（精选10篇）
少年宫工作计划（精选10篇）少年宫工作计划（精选10篇）时间过得飞快，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，现在就让我们好好地规划一下吧。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是小编为大家收集的少年宫工作计划，希望能够帮助到大家。
少年宫工作计划篇1一、指导思想为了进一步整合校内外教育资源，让全体学生共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的兴趣爱好，拓宽他们的视野、增长他们的见识，提高文化艺术素养，促进未成年人的全面发展，让孩子们能充分享受到丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动。
二、活动原则1、依托学校的原则。
主要依托学校管理和建设，充分整合利用学校现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，并实现长效运行。
2、学生自愿选择的原则。
在原有的的基础上，鼓励全体学生自愿选择、自主参加少年宫的各类活动。
学校所有活动场所、器材全面向学生开放。
3、公益性原则。
坚持把公益性放在首位，不开展以赢利为目的的经营活动，免费为全体学生提供场所和设施，免费施教。
4、基础性原则。
通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对我校学生进行科技、艺术、体育等基础知识的教育，加强基本技能的培训，提高他们的综合素质。
三、工作重点目标1、成立乡村学校少年宫管理办公室，明确少年宫主任、副主任、辅导教师、志愿辅导员等成员的岗位职责，确保青少年宫的有效运行和管理。
2、结合学校特色，开展形式多样、内容丰富的德育、科技、艺术教育活动，努力实现学校少年宫与学校教育教学的双赢。
3、整合校内外教育资源，聘请地方剪纸艺术家顾如铭老师和水乡道情大师刘志龙老先生来我校参与指导，让非物质文化遗产项目——剪纸、道情，成为我校少年宫的特色项目，以建设具有较高知名度的学校少年宫。
四、计划及安排1．不断加强内部管理，建设让家长放心的学校少年宫。
加强组织领导。
进一步加强机构建设，积极宣传，争取社会各界的支持，为学校少年宫建设营造良好的氛围。
坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善学校少年宫工作的长效机制。
少年宫活动计划9篇
少年宫活动计划9篇少年宫活动计划篇1合唱小组活动计划本着培养学生的艺术修养，提高学生综合素质，勐约乡中心小学本学期继续开设了合唱兴趣小组。
合唱兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习合唱的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。
活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。
启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。
一、指导思想：1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。
2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。
保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。
二、培养目标：1、初步掌握合唱的基本技能，使学生建立正确的技能技术，养成良好的基本歌唱姿势。
2、学习成套的合唱基本技能，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
三、学生情况分析：本学期小合唱兴趣小组的成员来自2-5年级，经过精心挑选的这些成员,他们通过前几年音乐课的学习，已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识，但他们的音乐底子不算浑厚,发声上没有技巧,所以声音方面需要花很的大的功夫,读谱知识,音乐基础知识还需要加强,特别是学生必须要能跟上伴奏合唱,音的艺术性训练起来比较有难度，因此，教师需要花很大的功夫,训练学生,与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。
四、活动设想丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演唱技巧，培养学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。
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寮塘中心小学乡村少年宫实施方案
为了贯彻省、市、县宣传部、文明办关于创建乡村少年宫建设的文件精神，着力解决农村寄宿制学校未成年人精神需要，进一步丰富未成年人课余文化生活，引导、疏导、辅导、督导、指导广大未成年人成为一个有道德的人，有素养的人、有品位的人。
进一步促进农村未成年人的健康成长和全面发展，让广大农村未成年人享受到与城市未成年人同样的素质教育，结合学校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，学习借鉴外地的经验和做法，以培养创新精神和实践能力为重点，注重道德教育、体艺教育、科技教育和体验教育，注重资源整合、队伍建设、项目设置和机制创新，大力推进我校未成年人课外活动场所建设，办好乡村学校少年宫，促进我校未成年人思想道德建设持续发展。
二、工作目标
以贴近和服务农村未成年人为宗旨，使乡村少年宫成为农村未成年人思想道德建设阵地、文化活动平台、社会实践基地。
力争经过努力，把我校乡村少年宫办成资源共享、功能完备、家长放心、青少年喜欢、独具我校特色的课外活动场所。
三、基本原则
1、公益性原则。
不开展以赢利为目的经营性活动，活动场所和器材免费提供，免费为农村未成年人授课，面向所有在校学生。
2、基础性原则。
主要进行文化、艺术、体育等基础知识教育和基本技能训练，提高未成年人的综合能力。
3、方便实用原则。
充分依托学校现有资源，通过修缮、改造、置换、共享等办法，从实际出发，本着方便实用，适应学生需求
的原则，开辟必要的活动场所、添置必要的文化活动器材和体育器材。
4、特色发展原则。
让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目，努力打造特色项目和优秀品牌。
5、游戏教育原则。
让孩子快乐，健康成长。
四、工作措施
1、成立机构。
学校成立了乡村少年宫领导机构，负责乡村少年宫的具体实施。
设立了乡村少年宫办公室主任：李建生，副主任：周新强、朱育成、左锋勇，成员：刘佳华、刘勇、唐巍、肖晚艳、刘强光、熊闽，其中刘佳华、肖晚艳为乡村少年宫兼职管理员。
同时聘用有特长的退休教师和在职教师担任乡村少年宫辅导员具体情况：刘强光、罗发庭负责声乐班的教学，江燕负责舞蹈班的教学，肖光华（外聘）、姚琳负责器乐的教学，刘勇、黎忠厚负责鼓号班教学，龙艳玲、刘玲负责绘画班的教学，罗学华负责书法班的教学，王伟丽、戴珍英负责故事会的教学，贺赛兰、彭秀岚负责经典诵读班的教学，杨燧斌、左锋勇负责篮球班的教学，张建明、李寿开负责排球班的教学，欧阳彦红负责羽毛球班的教学，王小婉、欧阳谟负责乒乓球班的教学，严兴茂、欧阳佑桃（外聘）负责武术班的教学，朱赛珍、高彩萍负责跳绳班的教学，朱育成、周小明负责围棋班的教学，肖水平、詹小云负责象棋班的教学，熊闽、姚金博负责航模班的教学，张燕燕、刘玲玲负责建筑模型班的教学，尹爱兰、杨桂英负责剪纸班的教学，周新强、彭莉珍负责计算机班的教学，向润何、蔡汝实（外聘）负责民乐(二胡)班的教学，唐魏、欧阳钢、刘镇荣负责种养殖班的教学，李晨晖、刘华负责田径班的教学。
2、统一思想。
积极充分利用广播、黑板报、宣传栏、多种集会及班会等形式，加大少年宫的宣传力度。
通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义，为全面实施
素质教育创造良好的氛围。
3、制度规范。
建立健全乡村少年宫各项管理制度，制定各项工作计划，确立各成员工作职责，为乡村少年宫的良性运行保驾护航。
4、考核评价。
建立健全目标管理责任制和工作评价机制，加大对少年宫全面实施的考核评价力度，评价结果作为教师工作评价和少年宫津贴补助的主要依据，通过考核评价，确保乡村少年宫的顺利实施，努力提高乡村少年宫的实效。
5、经费保障。
大力争取上级部门的活动配套资金，多渠道、多形式的积极筹措资金，保障和支持乡村少年宫的正常运行。
五、活动内容
1、思想品德和心理教育活动。
结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，对青少年进行政治、思想、道德和心理品质教育。
2、文化艺术活动。
通过器乐、舞蹈、剪纸、绘画、书法、电脑等活动，培养青少年正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。
重点做好器乐班、舞蹈班、书法班、绘画班、电脑班等活动的指导。
3、体育活动。
通过参加田径、球类、棋艺等多种多样的体育活动项目，培养青少年勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。
4、游艺娱乐活动。
组织开展青少年喜闻乐见、身心快乐的游戏活动，因地制宜地建立多种游艺设施，让青少年在自己的团体中愉快地玩乐，丰富和活跃他们的课余文化生活。
5、生活劳动与社会实践活动。
充分利用学校劳动实践基地一一“种养实践园”，以及通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼，对
青少年进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训，培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神，提高交往、合作和服务的社会能力。
六、活动项目
1、体育类：①篮球、②乒乓球、③羽毛球、④排球、⑤象棋、
⑥围棋；⑦、跳绳、⑧武术、⑨田径。
2、艺术类：①、书法、②绘画、③剪纸、④电子琴、⑤舞蹈、
⑥合唱队、⑦民乐、⑧鼓号队。
3、语言文字类：①故事会、②经典诵读。
4、科普类：①航空模型、②建筑模型、③计算机。
5、劳动实践类：种养殖。
七、活动的组织和管理
1、少年宫活动的时间：每周的周三下午。
2、学生的组织：各班班主任负责根据学生的自愿，将本班所有学生分配到各小组，确保每位学生能在星期三的少年宫活动中准时参加活动，并教育学生遵守活动纪律，认真开展活动。
3、每位教师可从学校设置的项目中选择任何一项，也可以根据自己的特长单独立项，向学校提出申请。
4、所有的辅导教师都要提高安全保障水平，确保乡村少年宫的健康发展。
要高度重视少年宫活动的安全管理，切实保证活动人员、活动场地、活动器材、活动设施等的安全，确保不出现任何安全事故，不断提升乡村少年宫的服务质量。
5、所有教师都参与活动的指导和对学生的组织管理。
各组辅导教师通力配合，完成活动室的布置和平时的管理，活动前设计编写好活动计划、活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，活动后做好活动记录和总结。