8.1色彩斑斓的文化生活

第四单元发展中国特色社会主义文化
第八课走进文化生活
第一框色彩斑斓的文化生活
【学习目标】
1．识记大众文化；理解大众文化的内涵、发展大众文化的举措；联系实际，把握大众文化的丰富内涵，通过实例，正确看待文化生活。

2.通过辩论，提升辨析问题的能力，培养学生运用所学知识分析现实问题的能力。

3帮助学生充分认识社会主义文化建设取得的重大成就，坚定爱党、爱国信念。

课前预习案
（详读教材，勾画并理解记忆，知识成串，标注疑问。

建议：理解记忆法；关键词记忆法；要点记忆法；自查组内互查老师抽查）
知识梳理
一、当代文化生活素描
1．许多文化产品同其他商品一样，需要到市场上购买，具有强烈的____________。

2.______________的发展，提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具，使文化产
品的______________、_____________ 、____________生产与流通成为可能。

3．当代文化生产与消费的特点是：以________________为目的，采用现代科技和机器设备规模化地生产文化产品，通过______________和_____________广泛传播，为社会大众所广泛接受和参与,被称为_________________。

二、文化生活的“喜”与“忧”
1、文化市场和大众传媒的发展对我们文化生活的积极影响：（四方面）
（1） _________ （2） ____________（3） ____________（4） _____________ 2、文化市场和大众传媒的发展对我们文化生活的消极影响: （三方面）
（1） _________ （2） ____________（3） ____________ 3、文化市场和大众传媒的发展对我们文化生活的不同影响对我们的要求：
因此，文化市场越活越，文化产品越丰富，文化生活越________，越不能______________，越需要______________、______________。

三、发展人民大众喜闻乐见的文化
1．不同的人对文化的需求日益呈现______________、_____________的特点。

2．面向______________，反映____________, 为人民大众所軎司乐见的__________,才是我们所倡导的大众文化。

请将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决
合作探究案
探究一：一位外国朋友说：“二十多年前我到过中国，那时人们的着装几乎是一个式样，颜色也比较单调。

现在，一切都变了，各色时装到处可见，中国变得多姿多彩了。

”
点击中国的任何一个互联网论坛，就会发现，一些关于经济、政治、文化、社会、军事方面的帖子，一天可达数千条，然而，对同一个问题很难找出完全相同的答案。

问题：从文化的角度，你认为上述现象反映了什么变化？试分析这一变化的主要原因。

上述现象反映了文化生活由单一向多元化转变，也反映出了社会的发展和人们消费观念的更新，随着社会主义市场经济的发展，文化生活丰富多彩。

现代传媒工具为我们交流提供了便利。

也正是现代科学技术的发展，促进了大众传媒的发展。

所以，现代科学技术的发展和社会主义市场经济的发展是文化生活色彩斑斓的主要原因。

探究二：材料1：在中国的电视荧屏上，《超级女生》异军突起，从一个地方电视台的娱乐节目，迅速演变成为一种众说纷纭的文化现象，引起人们的广泛关注。

这档让中国普通女孩子在电视屏幕上“想唱就唱”的节目，不仅开了国内“平民选秀”节目的先河，而且吸引了4亿多观众，有10多万人参赛，约54万人参与投票，仅短信收入就达3000多万人民币。

超级女生的火爆，引发了电视荧屏上选秀节目的狂潮，好男、快男等应运而生，在巨大的商业利益引诱下，一些节目牺牲应有的品位，甚至触犯应有的道德底线，引起广大观众的不满和批评。

为此广电总局连颁三道“封杀令”停播了一些电视台播出的低俗节目。

问题1：试从“走进文化生活”的角度谈谈材料说明了什么？对此我们的态度应该是？
①文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。

②但是文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了一些令人忧虑的现象，给我们的社会生活带
来了消极影响。

③我们的态度应该是：文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，
越需要加强管理、正确引导。

问题2：只有通俗的、流行的文化产品才是人民大众喜闻乐见的文化，这种观点是否正确？
①面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是大众文
化。

②从形式上看，人民群众喜闻乐见的文化是多种多样的，不仅包括流行的、通俗的，还包括经典
的、传统的和时尚的、高雅的、严肃的和娱乐的等。

③从性质上看，人民群众真正需要的是先进的、健康有益的文化。

④所以说上述观点是不正确的。

问题3：面对经典作品与流行作品，有两种不同的观点。

观点一：流行文化作品的价值大于经典文化作品的价值。

观点二：经典文化作品的价值大于流行文化作品的价值。

你支持哪种观点？为什么?
探究三：怎样发展人民大众喜闻乐见的文化？
①遵循弘扬主旋律、提倡多样化原则。

弘扬主旋律，就是坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。

提倡多样化，就是适应人民群众多样化的需求，提供多种类型，多样风格的文化产品，包括经典的和流行的、传统的和时尚的、高雅的和通俗的、严肃的和娱乐的等，以满足广大人民群众日益增长的精神文化生活需求。

②坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。

③贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段。

④大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，一切有利于民族团结。

社会进步。

人民幸福的思想和精神，一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神，让精神文化产品符合人民的利益，促进社会的进步。

⑤始终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一。

⑥使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神面貌更加昂扬向上。

我的知识网络图——归纳总结、串连整合
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