安泽县第四中学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学(1)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
安泽县第四中学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学
班级__________ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若a2﹣b2=bc,sinC=2sinB,则A=()
A.30°B.60°C.120°D.150°
2.现要完成下列3项抽样调查:
①从10盒酸奶中抽取3盒进行食品卫生检查.
②科技报告厅有32排,每排有40个座位,有一次报告会恰好坐满了听众,报告会结束后,为了听取意见,需要请32名听众进行座谈.
③高新中学共有160名教职工,其中一般教师120名,行政人员16名,后勤人员2名.为了了解教职工对学校在校务公开方面的意见,拟抽取一个容量为20的样本.
较为合理的抽样方法是()
A.①简单随机抽样,②系统抽样,③分层抽样
B.①简单随机抽样,②分层抽样,③系统抽样
C.①系统抽样,②简单随机抽样,③分层抽样
D.①分层抽样,②系统抽样,③简单随机抽样
3.lgx,lgy,lgz成等差数列是由y2=zx成立的()
A.充分非必要条件B.必要非充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4.已知函数f(x)=m(x﹣)﹣2lnx(m∈R),g(x)=﹣,若至少存在一个x0∈[1,e],使得f(x0)<g (x0)成立,则实数m的范围是()
A.(﹣∞,] B.(﹣∞,)C.(﹣∞,0] D.(﹣∞,0)
5.函数f(x)=ax2+bx与f(x)=log x(ab≠0,|a|≠|b|)在同一直角坐标系中的图象可能是()
A .
B .
C .
D .
6. 奇函数f (x )在区间[3,6]上是增函数,在区间[3,6]上的最大值为8,最小值为﹣1,则f (6)+f (﹣3)的值为( ) A .10
B .﹣10
C .9
D .15 7. 如果a >b ,那么下列不等式中正确的是( ) A .
B .|a|>|b|
C .a 2>b 2
D .a 3>b 3
8. 在数列{a n }中,a 1=3,a n+1a n +2=2a n+1+2a n (n ∈N +),则该数列的前2015项的和是( ) A .7049 B .7052 C .14098 D .14101
9. 已知一个算法的程序框图如图所示,当输出的结果为
2
1
时,则输入的值为( )
A .2
B .1-
C .1-或2
D .1-或10 10.下列说法正确的是( )
A.圆锥的侧面展开图是一个等腰三角形;
B.棱柱即是两个底面全等且其余各面都是矩形的多面体;
C.任何一个棱台都可以补一个棱锥使他们组成一个新的棱锥;
D.通过圆台侧面上的一点,有无数条母线.
11.已知命题p :“∀x ∈R ,e x >0”,命题q :“∃x 0∈R ,x 0﹣2>x 02”,则( )
A .命题p ∨q 是假命题
B .命题p ∧q 是真命题
C .命题p ∧(¬q )是真命题
D .命题p ∨(¬q )是假命题
12.下列正方体或四面体中,P 、Q 、R 、S 分别是所在棱的中点,这四个点不共面的一个图形是 ( )
二、填空题
13.圆心在原点且与直线2x y +=相切的圆的方程为_____ .
【命题意图】本题考查点到直线的距离公式,圆的方程,直线与圆的位置关系等基础知识,属送分题. 14.抛物线y 2=8x 上到顶点和准线距离相等的点的坐标为 .
15.设实数x ,y 满足,向量=(2x ﹣y ,m ),=(﹣1,1).若∥,则实数m 的最大值
为 . 16.已知1,3x x ==是函数()()()sin 0f x x ωϕω=+>两个相邻的两个极值点,且()f x 在32
x = 处的导数302f ⎛⎫
'<
⎪⎝⎭,则13f ⎛⎫
= ⎪⎝⎭
___________.
17.已知点M (x ,y )满足,当a >0,b >0时,若ax+by 的最大值为12,则+的最小值
是 . 18.设,x y 满足条件,
1,
x y a x y +≥⎧⎨
-≤-⎩,若z ax y =-有最小值,则a 的取值范围为 .
三、解答题
19.如图所示,PA 为圆O 的切线,A 为切点,PO 交圆O 于B ,C 两点,PA=20,PB=10,∠BAC 的角平分线与BC 和圆O 分别交于点D 和E . (Ⅰ)求证AB •PC=PA •AC (Ⅱ)求AD •AE 的值.
20.如图,在△ABC 中,BC 边上的中线AD 长为3,且sinB=,cos ∠ADC=﹣.
(Ⅰ)求sin ∠BAD 的值;
(Ⅱ)求AC 边的长.
21.(本小题满分12分)已知两点)0,1(1 F 及)0,1(2F ,点P 在以1F 、2F 为焦点的椭圆C 上,且1PF 、21F F 、 2PF 构成等差数列.
(I )求椭圆C 的方程;
(II )设经过2F 的直线m 与曲线C 交于P Q 、两点,若2
2
2
11PQ F P F Q =+,求直线m 的方程.
22.设f (x )=2x 3+ax 2+bx+1的导数为f ′(x ),若函数y=f ′(x )的图象关于直线x=﹣对称,且f ′(1)=0 (Ⅰ)求实数a ,b 的值 (Ⅱ)求函数f (x )的极值.
23.如图,在四边形ABCD 中,,,3,2,45AD DC AD BC AD CD AB DAB ⊥===∠=, 四 边形绕着直线AD 旋转一周.
(1)求所成的封闭几何体的表面积; (2)求所成的封闭几何体的体积.
24.(本题满分15分)
如图AB 是圆O 的直径,C 是弧AB 上一点,VC 垂直圆O 所在平面,D ,E 分别为VA ,VC 的中点. (1)求证:DE ⊥平面VBC ;
(2)若6VC CA ==,圆O 的半径为5,求BE 与平面BCD 所成角的正弦值.
【命题意图】本题考查空间点、线、面位置关系,线面等基础知识,意在考查空间想象能力和运算求解能力.
安泽县第四中学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学(参考答案)
一、选择题
1.【答案】A
【解析】解:∵sinC=2sinB,∴c=2b,
∵a2﹣b2
=bc,∴cosA===
∵A是三角形的内角
∴A=30°
故选A.
【点评】本题考查正弦、余弦定理的运用,解题的关键是边角互化,属于中档题.
2.【答案】A
【解析】解;观察所给的四组数据,
①个体没有差异且总数不多可用随机抽样法,简单随机抽样,
②将总体分成均衡的若干部分指的是将总体分段,
在第1段内采用简单随机抽样确定一个起始编号,
在此编号的基础上加上分段间隔的整倍数即为抽样编号,系统抽样,
③个体有了明显了差异,所以选用分层抽样法,分层抽样,
故选A.
3.【答案】A
【解析】解:lgx,lgy,lgz成等差数列,∴2lgy=lgx•lgz,即y2=zx,∴充分性成立,
因为y2=zx,但是x,z可能同时为负数,所以必要性不成立,
故选:A.
【点评】本题主要考查了等差数列和函数的基本性质,以及充分必要行得证明,是高考的常考类型,同学们要加强练习,属于基础题.
4.【答案】B
【解析】解:由题意,不等式f(x)<g(x)在[1,e]上有解,
∴mx<2lnx,即<在[1,e]上有解,
令h(x)=,则h′(x)=,
∵1≤x≤e,∴h′(x)≥0,
∴h(x)max=h(e)=,
∴<h(e)=,
∴m<.
∴m的取值范围是(﹣∞,).
故选:B.
【点评】本题主要考查极值的概念、利用导数研究函数的单调性等基础知识,解题时要认真审题,注意导数性质的合理运用.
5.【答案】D
【解析】解:A、由图得f(x)=ax2+bx的对称轴x=﹣>0,则,不符合对数的底数范围,A不正确;
B、由图得f(x)=ax2+bx的对称轴x=﹣>0,则,不符合对数的底数范围,B不正确;
C、由f(x)=ax2+bx=0得:x=0或x=,由图得,则,所以f(x)=log x在定义域上是增函数,C不正确;
D、由f(x)=ax2+bx=0得:x=0或x=,由图得,则,所以f(x)=log x在定义
域上是减函数,D正确.
【点评】本题考查二次函数的图象和对数函数的图象,考查试图能力.
6.【答案】C
【解析】解:由于f(x)在[3,6]上为增函数,
f(x)的最大值为f(6)=8,f(x)的最小值为f(3)=﹣1,
f(x)为奇函数,故f(﹣3)=﹣f(3)=1,∴f(6)+f(﹣3)=8+1=9.
故选:C.
7.【答案】D
【解析】解:若a>0>b,则,故A错误;
若a>0>b且a,b互为相反数,则|a|=|b|,故B错误;
若a>0>b且a,b互为相反数,则a2>b2,故C错误;
函数y=x3在R上为增函数,若a>b,则a3>b3,故D正确;
故选:D
【点评】本题以命题的真假判断与应用为载体,考查了函数的单调性,难度不大,属于基础题.
8. 【答案】B
【解析】解:∵a n+1a n +2=2a n+1+2a n (n ∈N +
),∴(a n+1﹣2)(a n ﹣2)=2,当n ≥2时,(a n ﹣2)(a n ﹣1﹣2)=2,
∴
,可得a n+1=a n ﹣1,
因此数列{a n }是周期为2的周期数列. a 1=3,∴3a 2+2=2a 2+2×3,解得a 2=4, ∴S 2015=1007(3+4)+3=7052.
【点评】本题考查了数列的周期性,考查了计算能力,属于中档题.
9. 【答案】D 【解析】
试题分析:程序是分段函数⎩⎨⎧=x y x lg 2 0
0>≤x x ,当0≤x 时,212=x
,解得1-=x ,当0>x 时,21lg =x ,
解得10=x ,所以输入的是1-或10,故选D.
考点:1.分段函数;2.程序框图.11111] 10.【答案】C 【解析】
考
点:几何体的结构特征.
11.【答案】 C
【解析】解:命题p :“∀x ∈R ,e x
>0”,是真命题,
命题q :“∃x 0∈R ,x 0﹣2>x 02
”,即
﹣x 0+2<0,
即: +<0,显然是假命题,
∴p ∨q 真,p ∧q 假,p ∧(¬q )真,p ∨(¬q )假,
故选:C .
【点评】本题考查了指数函数的性质,解不等式问题,考查复合命题的判断,是一道基础题.
12.【答案】D
【解析】
考
点:平面的基本公理与推论.
二、填空题
13.【答案】2
2
2x y +=
【解析】由题意,圆的半径等于原点到直线2x y +=的距离,所以
r d ==
=222x y +=.
14.【答案】 ( 1,±2) .
【解析】解:设点P 坐标为(a 2
,a )
依题意可知抛物线的准线方程为x=﹣2
a 2+2=
,求得a=±2
∴点P 的坐标为( 1,±2)
故答案为:( 1,±2
).
【点评】本题主要考查了两点间的距离公式、抛物线的简单性质,属基础题.
15.【答案】 6 .
【解析】解:∵ =(2x ﹣y ,m ),=(﹣1,1).
若∥, ∴2x ﹣y+m=0, 即y=2x+m ,
作出不等式组对应的平面区域如图:
平移直线y=2x+m,
由图象可知当直线y=2x+m经过点C时,y=2x+m的截距最大,此时z最大.
由,
解得,代入2x﹣y+m=0得m=6.
即m的最大值为6.
故答案为:6
【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用m的几何意义结合数形结合,即可求出m的最大值.根据向量平行的坐标公式是解决本题的关键.
16.【答案】1 2
【解析】
考点:三角函数图象与性质,函数导数与不等式.
【思路点晴】本题主要考查两个知识点:三角函数图象与性质,函数导数与不等式.三角函数的极值点,也就是最大值、最小值的位置,所以两个极值点之间为半周期,由此求得周期和 ,再结合极值点的导数等于零,
可求出ϕ.在求ϕ的过程中,由于题目没有给定它的取值范围,需要用302f ⎛⎫
'< ⎪⎝⎭
来验证.求出()f x 表达式后,就可以求出13f ⎛⎫ ⎪⎝⎭
.1
17.【答案】 4 .
【解析】解:画出满足条件的平面区域,如图示:
,
由,解得:A (3,4),
显然直线z=ax+by 过A (3,4)时z 取到最大值12,
此时:3a+4b=12,即+=1,
∴+=(+)(+)=2++
≥2+2
=4,
当且仅当3a=4b 时“=”成立, 故答案为:4.
【点评】本题考查了简单的线性规划,考查了利用基本不等式求最值,解答此题的关键是对“1”的灵活运用,是基础题.
18.【答案】[1,)+∞ 【解析】解析:不等式,
1,
x y a x y +≥⎧⎨
-≤-⎩表示的平面区域如图所示,由z ax y =-得y ax z =-,当01a ≤<时,
平移直线1l 可知,z 既没有最大值,也没有最小值;当1a ≥时,平移直线2l 可知,在点A 处z 取得最小值;当10a -<<时,平移直线3l 可知,z 既没有最大值,也没有最小值;当1a ≤-时,平移直线4l 可知,在点A 处z 取得最大值,综上所述,1a ≥.
三、解答题
19.【答案】
【解析】(1)证明:∵PA 为圆O 的切线, ∴∠PAB=∠ACP ,又∠P 为公共角, ∴△PAB ∽△PCA , ∴
,
∴AB •PC=PA •AC .…
(2)解:∵PA 为圆O 的切线,BC 是过点O 的割线,
∴PA 2
=PB •PC ,
∴PC=40,BC=30,
又∵∠CAB=90°,∴AC 2+AB 2=BC 2
=900,
又由(1)知, ∴AC=12
,AB=6
,
连接EC ,则∠CAE=∠EAB , ∴△ACE ∽△ADB ,∴,
∴
.
【点评】本题考查三角形相似的证明和应用,考查线段乘积的求法,是中档题,解题时要注意切割线定理的合理运用.
20.【答案】
【解析】解:(Ⅰ)由题意,因为sinB=
,所以cosB=
…
又cos ∠ADC=
﹣,所以sin ∠
ADC=…
所以sin ∠BAD=sin (∠ADC ﹣∠B )
=
×
﹣(﹣
)×
=
…
(Ⅱ)在△ABD
中,由正弦定理,得,解得
BD=…
故BC=15,
从而在△ADC 中,由余弦定理,得AC 2
=9+225﹣2×3×15
×(﹣)
=
,所以
AC=
…
【点评】本题考查差角的正弦公式,考查正弦定理、余弦定理的运用,属于中档题.
21.【答案】
【解析】【命题意图】本题考查椭圆标准方程和定义、等差数列、直线和椭圆的位置关系等基础知识,意在考
查转化与化归的数学思想的运用和综合分析问题、解决问题的能力.
(II )①若m 为直线1=x ,代入
13
42
2=+y x 得23±=y ,即)23 , 1(P ,)23 , 1(-Q
直接计算知29PQ =,2
25||||2121=+Q F P F ,222
11PQ F P
F Q ?,1=x 不符合题意 ; ②若直线m 的斜率为k ,直线m 的方程为(1)y k x =-
由⎪⎩
⎪⎨⎧-==+
)1(1342
2x k y y x 得0)124(8)43(2222=-+-+k x k x k
设11(,)P x y ,22(,)Q x y ,则2221438k k x x +=+,2
2214312
4k
k x x +-=⋅ 由222
11PQ F P F Q =+得,11
0F P FQ ? 即0)1)(1(2121=+++y y x x ,0)1()1()1)(1(2121=-⋅-+++x k x k x x
0)1())(1()1(2212212=+++-++k x x k x x k
代入得0438)1()143124)(1(2
22222=+⋅-+++-+k k k k k k ,即0972
=-k 解得773±=k ,直线m 的方程为)1(7
7
3-±=x y
22.【答案】
【解析】解:(Ⅰ)因f (x )=2x 3+ax 2+bx+1,故f ′(x )=6x 2
+2ax+b
从而f ′(x )=6
y=f ′(x )关于直线x=﹣对称,
从而由条件可知﹣=﹣,解得a=3
又由于f ′(x )=0,即6+2a+b=0,解得b=﹣12
(Ⅱ)由(Ⅰ)知f (x )=2x 3+3x 2
﹣12x+1
f ′(x )=6x 2+6x ﹣12=6(x ﹣1)(x+2) 令f ′(x )=0,得x=1或x=﹣2
当x ∈(﹣∞,﹣2)时,f ′(x )>0,f (x )在(﹣∞,﹣2)上是增函数; 当x ∈(﹣2,1)时,f ′(x )<0,f (x )在(﹣2,1)上是减函数; 当x ∈(1,+∞)时,f ′(x )>0,f (x )在(1,+∞)上是增函数.
从而f (x )在x=﹣2处取到极大值f (﹣2)=21,在x=1处取到极小值f (1)=﹣6.
23.【答案】(1)(8π+;(2)20
3
π. 【解析】
考
点:旋转体的概念;旋转体的表面积、体积.
24.【答案】(1)详见解析;(2. 【解析】(1)∵D ,E 分别为VA ,VC 的中点,∴//DE AC ,…………2分
∵AB 为圆O 的直径,∴AC BC ⊥,…………4分 又∵VC ⊥圆O ,∴VC AC ⊥,…………6分 ∴DE BC ⊥,DE VC ⊥,又∵VC
BC C =,∴DE VBC ⊥面;…………7分
(2)设点E 平面BCD 的距离为d ,由D BCE E BCD V V --=得11
33
BCE BCD DE S d S ∆∆⨯⨯=⨯⨯,解得
2
d =,…………12分 设BE 与平面BCD 所成角为θ,∵8BC =,
BE =sin 146
d BE θ==.…………15分。