学习标兵问题

1、你认为学习标兵应该具备的基本素养和品质是什么，请简略回答
2、你认为你竞选学习标兵有和优势和不足？你将怎样发挥你的优势，改正你的不足？
3、请用辩证的思想阐述生活习惯和学习成绩的关系、
4、你如何看待高考“一考定终生”的说法？你心目中理想的学习状态是什么？
5、你是如何看待“万般皆下品，惟有读书高”的古语的？
6、你觉得学习的目的和意义是什么？你对有些人通过学术的弄虚作假而追名逐利有何看法？
7、为了全面适应21世纪竞争需要，成为拥有足够潜力与修养的人才，你认为大学生应怎样开展自己校园生活？
8、为增强毕业后最社会工作的适应性，你认为大学生应怎样在确保自己掌握专业知识的前提下，尽可能扩大知识的综合性呢？
9、古语有云：不以成败论英雄。

请谈谈你心中成功的定义是什么呢？
10、对于“创建学习型社会”这一观点有何看法？
11、通过马加爵事件反观中国大学生现状，你认为一个优秀的大学生应具备怎样的心里素质？
12、请问你们在学习时是怎么抵御外来诱惑的呢？
13、如果你当选为学习标兵，你将如何在以后的学习生活中保持自己的优势，并帮助其他同学呢？
14、你认为面对自己的人生，是该受他人左右还是积极主动的做出自己的选择？为什么。

15、你如何看待有德无才和有才无德的人？你会选择做哪一种人呢？
16、请问你对“百无一用是书生”的古语有何看法？
17、你认为应该怎样对待理想和现实的差距？
18、你认为大学学习的特点是什么？有何优劣？
19、你认为大学生应怎样利用有限的条件开阔自己的视野？
20、你认为在大学生在校园生活中应该为踏足社会做好哪些准备？
21、你认为大学在学生的学习生涯中有着怎样的地位？对人的发展有何作用？
22、结合自身实际，你认为当代大学生应怎样处理好学习、生活和社会责任的关系？
23、如何看待社会上对于大学生的负面评论？你认为应该建立怎样的学习环境学习氛围？
24、为给某些性格内向或成绩不够理想的同学提供发展自己的机会，你觉得你怎样实现大学生的合作学习？
25、你认为理论的积累比实践的经验要重要吗？为什么，谈谈你的看法。

26、你认为大学生在当今教育体制下，应如何自主、独立、创新的学习？
27、你怎样看待“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的学习态度？并谈谈你的观点。

28、你认为大学生应该以积累知识为主，还是以培养能力为主？
29、怎样才能抵制大学生活中形形色色的诱惑，潜心专研专业知识？
30、你认为在你的日常生活中，学习占据了多大比重？它在你的人生中扮演着怎样的角色？
31、如果让你回想学习生活中的感悟，你会用怎样精炼的语言总结你的经验？
32、你认为在你迄今为止的学习生活中，你遇到的最大的困难是什么？你是怎样克服的？
33、虽然在校园中学习成绩优异，但愈发注重能力的当今社会，你如何确保自己在激烈残酷的竞争中不被淘汰？
34、你怎样分配学习和休息的时间，提高学习效率，不做无用功？
35、你认为要用怎样的心态面对学习中的成败和辛酸，让自己成为学习的主人？
36、你怎样看待我国“科教兴国”的人才强国战略？
37、你认为我国教育体制存在哪些不足？以后应如何开展素质教育工作？
38、有没有因为学习而放弃自己兴趣爱好的经历？现在有没有为之后悔？
39、你认为大学生学习应该注意深度还是广度？
40、你如何看待在学生群体中普遍存在的“眼高手低”的现象？。