安徽省阜阳市第九中学2017届九年级化学上学期第一次月考试题含答案
安徽省阜阳市九年级(上)月考化学试卷(1-4单元)
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安徽省阜阳市九年级(上)月考化学试卷(1-4单元)一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题只有一个选项符合题意)1.(2分)小红同学在化学实验课上建议,用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的()A.提出假设B.交流评价C.设计实验D.作出结论2.(2分)下列属于化学变化的是()A.植物光合作用B.酒精挥发C.冰雪融化D.玻璃破碎3.(2分)下列有关物质性质的叙述中,属于物质物理性质的是()A.铁在潮湿的空气中容易生锈B.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊C.二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体D.水在直流电的作用下,会分解产生氧气和氢气4.(2分)氧气是我们身边离不开的物质,以下有关氧气的叙述不正确的是()A.氧气能提供呼吸B.氧气具有可燃性C.氧气具有助燃性D.氧气性质较活泼5.(2分)地壳中含量最多的元素是()A.硅B.氧C.铁D.铝6.(2分)水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。
下列做法不能节约用水的是()A.淋浴擦肥皂时暂时关上喷头B.洗衣后的水用来拖地C.水龙头坏了立即进行修理D.用水管不间断地冲洗汽车7.(2分)下列说法正确的是()A.分子是保持物质性质的最小粒子B.原子是化学变化中的最小粒子C.物质都是由分子构成的D.分子可分,原子不可分8.(2分)某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图如图所示(其中“”和“”分别表示两种不同的原子)。
对上述反应,下列说法正确的是()A.反应物都是化合物B.反应属于分解反应C.生成物可能是氧化物D.反应前后分子种类不变9.(2分)在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法错误的是()A.证明呼出气体中含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水更浑浊B.证明呼出气体中含氧气少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺C.证明呼出气体中含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃上结下水珠D.判断呼出气体中含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不被人体吸收10.(2分)下列四项基本实验操作中,正确的是()A.B.C.D.二、选择题(本题包括3小题,每小题2分,共6分.每小题有一个或两个选项符合题意.若正确答案只包括一个选项,多选时,该题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给1分,选两个且正确的给2分,但只要选错一个,该题就为0分)11.(2分)如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水.以下说法正确的是()A.a导管连接病人吸氧气的塑胶管B.该装置不能用来观察输出氧气的速度C.a导管连接供给氧气的钢瓶D.该装置可用来观察是否有氧气输出12.(2分)学习化学时可用图表示某些从属关系,下列选项正确的是()A B C DX混合物氧化反应分解反应氧化反应Y纯净物化合反应化合反应缓慢氧化A.A B.B C.C D.D13.(2分)下列实验现象描述不正确的是()A.白磷自燃产生大量的烟雾B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰C.木炭在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁三、填空题(每空1分)14.(12分)按要求填空:元素名称锌氦镁钾氟硅元素符号Na Cl Ca S N Al 15.(10分)如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题(1)从A的结构示意图中,可以看出该元素是(填元素名称),它属于第主族第周期.(2)从B的结构示意图中,能得到该离子是(填字母代号).(3)D元素的名称是;D中x=.(4)请写出C的元素名称和元素符号是、.它属于第主族第周期.四、简答题(共12分)16.(5分)有四瓶无色气体,它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳气体,为区别它们,将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中,使木条燃烧状况不变的是,使木条剧烈燃烧的是,使燃着的木条熄灭的是和.要想区别这两种气体,应采用的方法是,有现象的是二氧化碳.17.(7分)化学不神秘,化学就在我们身边.只要我们采取适当的实验手段,留心观察,就能从司空见惯的事物中悟出很多科学道理.(1)某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写如表空格①取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水.②点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出,可以看到火柴梗的处最先碳化.结论:蜡烛火焰的层温度最高.③再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.结论:石蜡燃烧生成了、.原因:.安徽省阜阳市九年级(上)月考化学试卷(1-4单元)参考答案一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题只有一个选项符合题意)1.C;2.A;3.C;4.B;5.B;6.D;7.B;8.C;9.B;10.D;二、选择题(本题包括3小题,每小题2分,共6分.每小题有一个或两个选项符合题意.若正确答案只包括一个选项,多选时,该题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给1分,选两个且正确的给2分,但只要选错一个,该题就为0分)11.CD;12.D;13.B;三、填空题(每空1分)14.;15.氟;Ⅷ;二;Na+;钾;1;氯;Cl;Ⅷ;三;四、简答题(共12分)16.空气;O2(氧气);CO2(二氧化碳);N2(氮气);倒入澄清石灰水;变浑浊;17.小;外焰;外焰;水;二氧化碳;根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变;。
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一、选择题(每题只有一个选项符合题意,10X2=20。
请把答案填在下表内)1.下列变化属于化学变化的是A.矿石粉碎B.食物腐烂C.榨取果汁D.分离液态空气制氧气【答案】B试题分析:A.矿石粉碎无新物质生成,属于物理变化,错误;B.食物腐烂有新物质生成属于化学变化,正确;C.榨取果汁无新物质生成属于物理变化,错误;D.分离液态空气制氧气无新物质生成属于物理变化,错误。
故选B。
考点:物理变化与化学变化的判断。
2.下图所示实验基本操作错误的是A.倾倒液体B.读取液体体积C.检查气密性D.熄灭酒精灯【答案】D试题分析:A.倾倒液体时瓶口紧挨着试管口,标签朝向手心,瓶塞倒放,正确;B.用量筒量取液体读数时视线与凹液面的最低处保持水平,正确;C.检查装置气密性时先把导气管的一端放入水中,然后用手握住试管的外壁,看导管口是否有气泡冒出,正确;D.熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,错误。
故选D。
考点:化学实验基本操作。
3.下列物质不属于空气污染物的是A.一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化硫D.烟尘【答案】B试题分析:空气污染物包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧等,故选B。
考点:空气污染物。
4.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应.如图所示.关于三个反应的叙述中不正确的是A、都是化合反应B、生成物都是固体C、都是氧化反应D、都要放出热量【答案】B考点:物质与氧气的反应。
5.下列关于实验及实验现象的描述正确的是A、红磷在空气中燃烧有大量白雾产生B、硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰C、铁在空气中燃烧产生一种黑色固体D、木炭在氧气中燃烧生成了一种无色无味的气体二氧化碳【答案】B试题分析:A、红磷在空气中燃烧有大量白烟产生,错误;B、硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,正确;C、铁在空气中不能燃烧,错误;D、木炭在氧气中燃烧生成了一种无色无味的气体二氧化碳,不是对实验现象的描述,是对生成物的叙述,错误。
安徽省阜阳市九年级上学期化学第一次月考试卷
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安徽省阜阳市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分)下列变化中属于化学变化的是()A . 铁铸成锅B . 冰雪融化C . 光合作用D . 干冰升华2. (2分)下列有关空气的说法错误的是()A . 氧气能供给动植物呼吸B . 二氧化碳是植物进行光合作用的原料C . 液氮可用作制冷剂D . 按质量分数计算,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%3. (2分)能在氧气中燃烧且生成白色固体的物质是()A . 铁丝B . 木炭C . 红磷D . 硫粉4. (2分)下列仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的有()A . 烧杯B . 蒸发皿C . 量筒D . 盛有氢氧化钠溶液的滴瓶5. (2分)下列实验现象描述不正确的是()A . 在空气中加热铝,失去金属光泽,表面变暗B . 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体C . 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体D . 在空气中加热铜片,铜片表面有黑色固体生成7. (2分) (2018九上·十堰期末) 以下说法正确的个数有()①金刚石是自然界最硬的物质②氢气、甲烷在点燃前均要检验气体的纯度③一般情况下,合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高④墙内开花,墙外可以嗅到花香,说明分子间有间隔⑤催化剂能加快反应速率,而本身的质量和性质不变⑥实验室配制3%的氯化钠溶液时需要使用的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管。
A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个8. (2分) (2016九上·淅川期末) 我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标,PM2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的细微颗粒物,它对人体健康和环境质量的影响很大,下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是()A . 城市道路定时洒水B . 焚烧秸秆垃圾C . 大力植树造林D . 加强建筑工地扬尘控制9. (2分)超临界流体是一种介于液、气两态之间的物质,有着超强的溶解能力.超临界流体有水、二氧化碳、甲烷、乙烯、乙醇等,其中超临界H2O流体和超临界CO2流体又被誉为“绿色环保溶剂”.下面关于超临界H2O 流体和超临界CO2流体的说法正确的是()A . 超临界CO2流体可替代许多有害、有毒、易燃的有机溶剂B . 超临界H2O流体的密度仍为1 g/cm-3C . 超临界CO2流体是一种特殊的物质,容易燃烧D . 超临界H2O流体性质特殊,与普通水的组成不一样10. (2分)正确记录实验数据是一项实验基本技能,某同学记录的实验数据错误的是()A . 用托盘天平称取2.9g NaCl固体B . 用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水C . 向30mL试管中倒入约8mL蒸馏水D . 用50mL烧杯量取20mL蒸馏水二、选择填充题 (共5题;共5分)11. (1分) (2019九上·辽阳月考) 空气质量检测报告提醒人们要保护环境.如表是某年某城区春夏秋冬四季的平均空气质量状况。
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安徽省阜阳市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共17题;共34分)1. (2分) (2018九上·丹东期末) 下列物质的用途主要利用物质的化学性质的是()A . 铜丝制成电线B . 活性炭吸附冰箱中的异味C . 氧气支持可燃物燃烧D . 用氦气填充气球2. (2分)(2019·渝中模拟) 下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是()A . C和CuO的反应中,CuO被还原B . 在一定条件下CO2能够转变成COC . CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红D . 金刚石、石墨、C60都是碳元素的单质3. (2分)下列关于CO2与CO的比较错误的是()A . 1个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B . CO2能溶于水,CO难溶于水C . CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨D . CO2会造成温室效应,CO易与血液中血红蛋白结合引起中毒4. (2分) (2019九上·林州期中) 下列关于物质在氧气中燃烧的现象、反应类型正确的是()A . 硫磺——黄色火焰——化合反应B . 红磷——蓝色火焰——分解反应C . 镁——耀眼白光——化合反应D . 蜡烛——黄色火焰——分解反应5. (2分) (2017九上·江都月考) 下列做法存在安全隐患的是()A . 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖B . 厨房内闻到较浓的燃气味,立即关闭阀门并开窗通风C . 电器着火立即用大量的水扑灭D . 手持燃着的蜡烛进入溶洞游览,发现烛光变弱或熄灭立即退出6. (2分)(2019·荆门) 下列化学实验操作正确的是()A . 向浓硫酸中缓慢加入乙醇,边加边振荡B . 用10ml的量筒量取9.75ml的溶液C . 闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻煽动,让极少量的气体飘入鼻孔D . 不小心打破温度计,应立即用大量水冲洗8. (2分) (2017九下·无锡月考) 运用化学知识可以解决许多实际问题。
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安徽省阜阳市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题;共30分)1. (2分) (2019九上·徽县期末) 从微观角度来说,物理变化的实质是()A . 原子的种类发生变化B . 原子的个数发生变化C . 分子的个数发生变化D . 构成物质的微粒之间的距离发生变化2. (2分) (2015九上·湘西期中) 按体积算在空气含量最多的是()A . 氧气B . 稀有气体C . 氮气D . 二氧化碳3. (2分) (2018九下·六盘水开学考) 下列各项比较中,正确的是()A . 金属活动性顺序:铁>铜B . 含铁量:Fe2O3>FeOC . 地壳中元素含量:Fe>AlD . 耐腐蚀性能:铁>铝4. (2分)对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法。
课本中设计的下列实验属于对比实验的是()A . 加热试管中火柴头B . 双氧水分解制取氧气C . 将二氧化碳通入紫色石蕊试液D . 水和空气的压缩实验5. (2分) (2015八上·北安期末) 下列关于空气的说法中,错误的是()A . 工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B . 空气是一种十分重要的天然资源C . 若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净D . 按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%6. (2分)(2017·长春模拟) 有关空气成分及污染物的说法中,正确的是()A . 氧气有助燃性,可作燃料B . 氮气的含量最多且不活泼,常用作保护气C . 一氧化碳污染空气,但其来源跟汽车尾气无关D . 二氧化碳容易形成酸雨,因为二氧化碳溶于水生成碳酸7. (2分) (2020九上·马山期中) 下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()A . OB . N2C . NaD . CO8. (2分) (2019九上·陇县期中) 人们到青藏高原旅游时,有人常常会感到呼吸空难,这是因为()A . 氧气的体积分数远小于21%B . 氮气的体积分数远大于78%C . 氧气的体积分数仍为21%,主要是由于高原空气稀薄D . 二氧化碳含量过高9. (2分)下列物质中,含有氧分子的是()A . O2B . H2OC . CO2D . SO210. (2分)(2016·虹口模拟) 实验现象描述正确的是()A . 取氯化钠进行焰色反应,火焰呈黄色B . 磷在空气中燃烧产生大量白雾C . 一氧化碳燃烧产生黄色火焰D . 硫在空气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰11. (2分)(2020·南充模拟) 下列实验方案中,设计合理的是()A . 分离木炭粉和氧化铜粉末:在空气中充分灼烧B . 除去氨气中的水蒸气:通过盛有浓硫酸的洗气瓶C . 检验氢氧化钠溶液是否变质:取样,滴加酚酞溶液D . 鉴别双氧水和水:取样,加入少量二氧化锰12. (2分)如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是()A . 此实验证明,氧气约占空气体积的1/5B . 此实验证明,反应后集气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧C . 该实验中的红磷还可以用硫来代替D . .若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好13. (2分) (2018八下·大庆开学考) 分子与原子的本质区别是()A . 原子比分子小B . 分子可构成物质,而原子要先构成分子后,再构成物质C . 化学反应中分子可以分成原子,而原子不能再分D . 分子能保持物质的化学性质,而原子不能14. (2分) (2019九上·顺昌月考) 以色列科学家因发现准晶体独享2011年诺贝尔化学奖。
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阜阳市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题;共28分)1. (2分)(2017·山东模拟) 2016年杭州G20峰会的精彩文艺演出中,发生化学变化的是()A . 音乐喷泉B . 焰火表演C . 舞台升降D . 灯光表演2. (2分) (2018九上·长春月考) 下列有关空气各成分的说法正确的是()A . 氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性B . 稀有气体可以制成很多电光源C . 按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%D . 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物3. (2分) (2018九上·苏州期末) 下列有关实验操作“先”与“后”的说法中正确的是()A . 检查装置气密性时,先用双手紧贴试管外壁,再将导管的一端浸入水中B . 加热KClO3并用排水法收集O2 ,实验结束时先熄灭酒精灯,后移出导管C . CO还原氧化铁实验中,先加热氧化铁再通CO气体D . 用量筒量取10mL液体时,先倒入接近10mL的液体,后用胶头滴管加水至刻度线4. (2分) (2018九上·怀柔期末) 下列物质中,含有氧分子的是()A . O2B . H2OC . CO2D . H2O25. (2分)如图是空气成分示意图,其中R表示()A . 氮气B . 氧气C . 稀有气体D . 二氧化碳6. (2分) (2016九上·栾城期中) 关于原子、分子和离子的叙述不正确的是()A . 原子、分子和离子都是构成物质的粒子B . 分子在化学变化中不发生变化C . 分子和原子在一定条件下可以相互转化D . 原子失去电子后变成阳离子7. (2分) (2016九上·岑溪期末) 如图是某元素的原子结构示意图和在元素周期表中的单元格,下列说法不正确的是()A . 该元素属于金属元素B . 该元素的原子的核外电子数为22C . 该元素的原子的相对原子质量为47.87gD . 该元素的原子在化学变化中容易失去电子8. (2分)物质的性质决定了物质的用途,下列物质的用途由其化学性质决定的是()A . 氢气充探空气球B . 酒精作燃料C . 干冰用作人工降雨D . 木材可以制作桌椅9. (2分)尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥,它可以促进植物的生长发育,下列说法正确的是()A . 尿素是一种复合化肥B . 尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为1:1:2:4C . 一个尿素分子中含有一个一氧化碳分子D . 尿素中氮元素的质量分数为46.7%10. (2分) (2015九上·民勤期末) 2011年3月,日本福岛发生了核泄漏事故,核电站泄漏出来的放射性物质中含有铯﹣137,过量摄入铯﹣137会使人的造血系统和神经系统受到损伤.已知铯﹣137的质子数为55,中子数为82,下列有关铯﹣137的说法正确的是()A . 铯﹣137原子的核外电子数为82B . 铯﹣137的相对原子质量为137gC . 铯﹣137原子的核电荷数为55D . 铯﹣137属于非金属元素11. (2分)(2018·海南模拟) 下列实验方案能达到目的的是()A.探究空气中氧气的含量B. 探究化学反应是否遵循质量守恒定律C. 探究可燃物燃烧条件D.探究影响物质溶解性的因素A . AB . BC . CD . D12. (2分)今年5月11日—17日是全国城市节约用水宣传周。
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阜阳市九年级上学期化学第一次月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共24分)1. (2分)(2014·桂林) 下列变化过程中,只有物理变化的是()A . 药品变质B . 衣服晾干C . 食物腐烂D . 火药爆炸2. (2分) (2015八上·北安期中) 下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是()A . 二氧化碳,澄清石灰水B . 冰水混合物,五氧化二磷C . 矿泉水,河水D . 净化后的空气,受污染的空气3. (2分)(2016·德州) 规范的实验操作是实验成功的基本保障,下列实验操作正确的是()A . 滴加液体B . 取用固体药品C . 量取一定体积溶液D . 稀释浓硫酸4. (2分)(2016·龙江) 物质的性质决定物质的用途.下列物质的用途体现其化学性质的是()A . 金刚石用于切割玻璃B . 石墨用于制铅笔芯C . 金属用作导线D . 用煤做燃料5. (2分) (2019九上·陕西月考) 实验时,不宜作反应容器的是()A . 试管B . 锥形瓶C . 集气瓶D . 量筒6. (2分) (2016九上·庆云开学考) 玻璃仪器洗净的标志是()A . 用热的纯碱溶液洗涤过B . 用蒸馏水洗过多次C . 洗涤后的仪器已经透明了D . 仪器内壁的水附着均匀了7. (2分)对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法,下列归类关系相符的是()A . 海水﹣纯净物B . 纯碱﹣碱C . 碳酸氢钠一酸D . 铁一金属单质8. (2分) (2017九下·武平期中) 下列现象与空气污染无关的是()A . 温室效应B . 臭氧空洞的形成C . 酸雨的形成D . 豆科植物根瘤菌的形成9. (2分) (2017九上·深圳期中) 实验室制取氧气的过程,大致分为以下六个主要操作:①点燃酒精灯,给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查装置的气密性;④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气;⑥将导管从水面下取出。
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阜阳九中2017届九年级化学第一次月考
(60分)命题人:_______ 审核人:_______
一、选择题(每题只有一个选项符合题意,10X2=20。
请把答案填在下表内)1.下列变化属于化学变化的是
2. 下图所示实验基本操作错误的是
A.倾倒液体 B.读取液体体积 C检查气密性 D.熄灭酒精灯
3.下列物质不属于空气污染物的是
A.一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化硫D.烟尘
4.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应.如图所示.关于三个反应的叙述中不正确的是
化合反应
5.下列关于实验及实验现象的描述正确的是
A、红磷在空气中燃烧有大量白雾产生
B、硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰
C、铁在空气中燃烧产生一种黑色固体
D、木炭在氧气中燃烧生成了一种无色无味的气体二氧化碳
6.下列说法不正确的是
A.实验时用剩的药品放回原瓶
B、用滴管滴加液体时,滴管下端不能紧贴试管内壁
C. 给试管里的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3
班
级
:
姓
名
:
座
位
号:
D .实验时,若液体药品的用量没有说明时,应取1mL —2mL 7.下列实验操作,主要不是从安全因素考虑的是 A.急于加药品时,也不可用手直接抓取 B.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
C.给试管里的液体加热时,不可让试管口对着自己和旁人
D.用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 8.如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是
C
D
9.某同学在加热氯酸钾制取氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内,出现的情况是
A .反应速率加快,生成氧气的量不变
B .生成氧气的量不变 C
.反应速率加快,生成氧气的量增加 D .反应速率不变
10.某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为15mL ,倾出一部分液体后,又仰视读数为6mL,则该同学实际倒出液体的体积为 A.等于9mL B.大于9mL C.小于9mL D.无法确定 二.填空题(34分)
11.(3分)下列几种物质中 ①空气 ②铁粉 ③五氧化二磷 ④石灰水⑤液态氧 ⑥水 ⑦氯酸钾 ⑧红磷⑨矿泉水。
属于混合物的是 ;
12.( 5分) (1)化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置。
将下列操作还需要配合使用的另一
种
仪
器
(
如
下
图
所
示
)
用
短
线
连
接
起
来
(2)取用10毫升水的方法是 。
13.(5分)(1)空气质量检测报告提醒人们要关心环境,保护环境。
下表是2015年阜阳城区春、夏、秋、冬的平均空气质量状况
(A)对阜阳城区空气质量影响最大的污染物是你认为应该如何治
理?、(举出两种方法)。
(2)汽车工业的发展给人们出行带来了快捷和方便.我市汽车数量近年迅速增加,在有限的路面上形成“车水马龙”的场面,汽车尾部“吞云吐雾”喷发出大量气体.据此,你认为汽车增加给人们带来的负面影响是(答二点):
①_________________________、②___________________________;
14.(7分)右图是实验室制取气体的常见装置,请回答下列问题。
(1)仪器a的名称是。
(2)写出选用该装置制取02的反应的文字表达式。
该反应属于反应。
上图收集方法称
为,说明氧气的密度比空气的密度。
(3)右图装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体。
若瓶内装满装满水,收集氧气时,制得的气体应从端进人
15.(6分)根据如图装置,结合所学化学知识,回答下列问题
(1)检查装置B的气密性步骤如下:①将导气管的一端插入水中;②缓慢向外拉动注射器的活塞,若观察到则说明装置B不漏气.
(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,并进行铁丝燃烧的实验,选用的最佳收集装置是(填字母标号),写出铁在氧气中燃烧的文字表达式
,实验中发现铁在氧气中燃烧实验未能成功,你认为可能的原因是:(1).(2)。
(3)在常温下,用块状固体电石与水反应制取乙炔气体,选用的发生装置是 (填字母标号).
16.(8 分)某化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧和空气中氧气含量的测定进行了一系列的探究,请你参与并回答下列问题。
【发现问题 1】点燃蜡烛,发现蜡烛火焰的明亮程度不一样,是什么原因所致呢? 【猜想与假设1】猜想①:蜡烛中可燃物成分不一样;
猜想②: 。
【发现问题2】同学们用蜡烛代替红磷测定空气中氧气的含量,发现蜡烛熄灭后,回流到集气瓶中的水远小
于瓶容积的 1/5。
是什么原因所致呢?
【猜想与假设 2】猜想①:蜡烛燃烧产生 CO 2 气体; 猜想②: ; 猜想③: 。
【实验验证】将蜡烛点燃后用氧气传感器定量测定瓶中的氧气含量。
数据如右图。
【深入探究】蜡烛燃烧产生的 CO 2 可能是影响蜡烛熄灭的主要原因。
请你设计方案证明集气瓶中蜡烛燃烧生成的 CO 2 .
(若答对下面小题奖励 4 分,但化学总分不超过 60 分) 【拓展探究】某同学用氧气传感器定量测定密闭条件下 足量红磷燃烧时氧气的含量变化,如右图,在110秒时 氧气的含量有所上升,接着再慢慢下降,最终维持在 8.85%左右。
请你试着解释图象变化的可能原因是:
① ; ② 。
你对氧气含量最终维持在 8.85%左右是怎么理解的?
三.计算题
17(6分)一间中学标准教室的长度10米 宽度6米高3米. 试计算在正常情况下一间教室中空气含有的氧气的质量是多少千克?(已知标况下ρO2=1.43克/升,ρ
空气
=1.29克/升,计算结果保留小数点后一位小数)。
8.85 0 100
24
22 20 18 16
时间:96秒 氧气: 15.82%
阜阳九中2017届九年级第一次月考化学答案
一、选择题
11.①④⑨
12. (1)
(2)先向10毫升量筒中倒入接近10毫升的水,再用胶头滴管添加到10毫升处。
13.(5分)(1)悬浮物。
加大绿化面积、路面洒水等。
(2) 大气污染、噪音污染、交通安全隐患等;
14.(1)集气瓶。
(2)。
过氧化氢-------水+氧气。
分解。
向上排气法,大。
(3)b
15.(1)导气管的一端形成水柱,活塞松开水柱消失.
(2)E,铁+氧气——四氧化三铁,铁丝表面未打磨干净.氧气不纯等。
(3)B.
16.焰芯的长短、粗细不同、气密不严。
向集气瓶中倒入少许澄清石灰水并振荡 .
燃烧放热,氧气碰撞,气密不严;8.85%表面,当氧气降低到8.85%时,因含量而无法燃烧。
三.计算题
17.50.1kg。