统计学Review_选择题_zlx

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统计学(含选择题,判断题,计算题)

统计学(含选择题,判断题,计算题)

一、选择题1、要了解全系六个班240位学生的学习情况,则总体单位是(D)A.全系六个班B.每一个班C.240位学生D.每一个学生2、标志是说明(B)特征的名称A.总体B.总体单位C.总体单位量的D.总体单位质的3、下列中,属于品质标志的是(C)A.工人的年龄B.工人的工资C.工人的工种D.工人的产品数量4、下列中,属于数量标志的是(D)A.职工的性别B.职工的籍贯C.职工的文化程度D.职工的身高5、下列中,属于离散变量的是(A)A.新建的桥梁座数B.新建的公路里程数C.居民的住房面积D.基本建设投资额6.某公司要求其下属企业呈报第一季度有关统计资料的期限定为4月10日,则调查期限为(B)A.一天B.一旬C.一个月D.一个季度7.统计分组时,在全距一定的情况下(B)A.组距越大,组数越多B.组距越大,组数越少C.组距大小与组数多少无关D.组距大小与组数多少成正比8.某变量数列末组为开口组,下限是500,又知其邻组的组中值是480,则该组的组中值应为(D)A.490B.500C.510D.5209.各组频率除以本组组距,称为(D)A.频数B.频率C.频数密度D.频率密度10.变量数列中,各组的频率之和应该是(C)A.大于1B.小于1C.等于1D.等于零11.随着物价的上涨,商品的需求量相应减少,则两者之间(C)A.不相关B.存在正相关C.存在负相关D.存在完全负相关12.在相关分析中,要求相关的两变量(A)A.都是随机变量B.都不是随机变量C.其中自变量是随机变量D.其中因变量是随机变量13.在简单回归直线y= 中,表示(C)P227A.当x增加一个单位时,y增加的数值B.当y增加一个单位时,x增加的数值C.当x增加一个单位时,y平均增加的数值D.当y增加一个单位时,y平均增加的数值14.判断现象之间相关关系密切程度的主要方法是(D)A.对客观现象作定性分析B.编制相关表C.绘制相关图D.计算相关系数15.现象之前的相关程度越低,则相关系数越(C)A.接近1B.接近-1C.接近0D.接近∞16.每一吨铸件的成本y(元)与工人劳动生产率x(吨/人)之间的回归方程为y=270-0.5x,这意味着劳动生产率每提高一个单位,成本就(C)A.提高270元B.提高269.5元C.降低0.5元D.提高0.5元17.对居民收入x与消费支出y的几组数据拟合出以下回归方程,你认为哪个可能是正确的(B )A.y=120-0.5xB. y=125+0.7xC. y=-120-0.5xD. y=125+1.8x 二、判断题1.标志与指标一样,都是由名称和数值两部分组成。

统计学考试题及答案

统计学考试题及答案

统计学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个不是描述性统计的范畴?A. 均值B. 中位数C. 众数D. 回归分析2. 标准差是衡量数据的:A. 集中趋势B. 离散程度C. 偏态D. 峰态3. 在正态分布中,数据的分布形态是:A. 双峰B. 单峰C. U形D. 无规律4. 以下哪个是参数估计的目的?A. 描述总体B. 描述样本C. 估计总体参数D. 进行假设检验5. 假设检验中的零假设(H0)通常表示:A. 研究者希望证明的效应B. 没有效应或效应为零C. 效应显著D. 效应不显著二、简答题(每题10分,共30分)6. 简述中心极限定理的内容及其在实际应用中的意义。

7. 解释什么是置信区间,并说明其在统计推断中的作用。

8. 描述什么是相关系数,并解释其在数据分析中的重要性。

三、计算题(每题25分,共50分)9. 给定一组数据:3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21。

请计算: - 均值- 中位数- 众数- 方差- 标准差10. 假设某产品的质量控制数据服从正态分布,平均重量为100克,标准差为5克。

如果从这批产品中随机抽取100个样本,计算样本均值在95%置信水平下的置信区间。

统计学考试答案一、选择题1. D(回归分析属于推断统计)2. B(标准差是衡量数据离散程度的指标)3. B(正态分布是单峰分布)4. C(参数估计的目的是估计总体参数)5. B(零假设通常表示没有效应或效应为零)二、简答题6. 中心极限定理指出,大量独立同分布的随机变量之和在次数趋于无穷大时趋于正态分布,无论原始分布是什么。

这一定理在抽样调查、质量控制等领域有广泛应用。

7. 置信区间是用于估计总体参数的一个区间范围,它表示在多次抽样的情况下,有特定比例(如95%)的样本统计量会落在这个区间内。

它在统计推断中帮助我们对总体参数进行估计。

8. 相关系数是度量两个变量之间线性关系强度和方向的统计指标。

统计学试题大题答案

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统计学试题大题答案一、选择题1. 统计学中的“标准差”是指:A. 数据集中趋势的度量B. 数据分散程度的度量C. 数据相关性的度量D. 数据偏态的度量答案:B2. 在统计学中,以下哪个术语描述了一组数据的中心位置?A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 相关系数答案:C3. 抽样调查与普查的主要区别在于:A. 抽样调查可以提供更精确的结果B. 抽样调查的成本和时间比普查少C. 抽样调查只适用于小规模数据集D. 普查可以完全消除抽样误差答案:B4. 下列哪个不是统计图?A. 条形图B. 折线图C. 散点图D. 方差分析表答案:D5. 相关系数的取值范围是:A. -1 到 1B. 0 到 2C. 0 到无穷大D. -∞ 到+∞答案:A二、填空题1. 在统计学中,当数据点的分布呈现一种对称性时,我们称之为________。

答案:正态分布2. 为了检验两个样本均值是否存在显著差异,我们通常使用________。

答案:t检验3. 在统计分析中,为了衡量一个样本的离散程度,除了标准差,我们还可以使用________。

答案:方差4. 为了了解数据集中的趋势和变化,我们可以使用________图进行分析。

答案:折线5. 统计学中的“回归分析”主要用于研究变量之间的________关系。

答案:依赖三、简答题1. 请简述什么是样本容量以及它的重要性。

答:样本容量是指在进行统计抽样时所选取的样本大小。

它的重要性体现在能够影响估计的准确性和抽样误差的大小。

样本容量越大,对总体的估计越准确,抽样误差越小,但同时会增加数据收集和分析的成本和时间。

2. 描述一下什么是假设检验以及它的基本步骤。

答:假设检验是一种统计方法,用于判断样本数据是否足以支持对总体的特定假设。

基本步骤包括:建立假设(零假设和备择假设)、选择适当的检验统计量、确定显著性水平、计算检验统计量、做出决策(拒绝或不拒绝零假设)。

3. 解释什么是方差以及它在数据分析中的作用。

统计学选择题及答案

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统计学选择题及答案第一章1、统计学是(B)A. 实质性科学B. 方法论科学C. 纯自然科学D. 社会学科学2、统计的三种含义中作为基础的是(C)A. 统计分析B. 统计理论C. 统计工作D. 统计资料3、最先将概率论引进统计学的学者是(B )A. 商鞅B. 凯特勒C. 高尔登D. 皮尔生4、专业技术人员的职称是(A )A. 品质标志B. 数量标志C. 数量指标D. 质量指标5、几位学生的某门课成绩分别是68分、74分、89分和91分。

那么,“成绩”是(B )]A. 品质标志B. 数量标志C. 标志值D. 数量指标6、在全国人口普查中,总体单位是(B )A. 每一户B. 每个人C.每个地区的人D.全国人口数目7、工业企业的设备台数、山地的海拔高度(C )A. 都是连续变量B. 都是离散变量C. 前者是离散变量,后者是连续变量D. 前者是连续变量,后者是离散变量第二章1、抽样调查应遵守的原则是(B )A. 随意性原则B. 随机原则C.可比性原则D.全面性原则%2、为了解工业企业期末在制品数量,调查人员去现场观察计数,这种收集资料的方法是(C )A. 采访法B. 询问法C. 直接观察法D. 报告法3、为了解企业收入状况,分别选择收入高、中、低的几个企业进行调查,这种调查属于(B )A. 抽样调查B. 典型调查C.重点调查D.普查4、某公司将员工分为老、中、青三类,然后根据各个员工情况的分析。

从三类员工中按比例选出若干名员工为代表,调查他们的文化活动支出金额,再推算出全公司员工文化活动支出金额的近似值,为(B )A. 抽样调查B. 典型调查C.重点调查D.普查5、重点单位是指(C )A. 不重要的单位B. 这些单位的个数在总体中占很大比重C. 这些单位的标志总量占总体标志总量中的绝大部分、D. 这些单位无意义6、调查首钢、宝钢、鞍钢等几个大型钢厂的钢产量来了解我国钢产量基本情况,此方式属于(D )A. 普查B. 抽样调查C.典型调查D.重点调查7、某市工商银行要了解2014年第二季度全市储蓄金额的基本情况,调查了储蓄金额最高的几个储蓄所,这种调查属于(B )A. 普查B.重点调查C.典型调查D.抽样调查8、通过网络而收集数据的是直接收集法(错)9、统计报表是一种自下而上布置调查任务的统计调查组织形式。

统计学考试题及答案

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统计学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项是描述变量的集中趋势的度量?A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 变异数答案:C2. 总体参数与样本统计量的主要区别是什么?A. 总体参数是固定的,样本统计量是变化的B. 总体参数是变化的,样本统计量是固定的C. 总体参数是估计的,样本统计量是已知的D. 总体参数是已知的,样本统计量是估计的答案:A3. 以下哪个分布是对称分布?A. 正态分布B. 泊松分布C. 二项分布D. 几何分布答案:A4. 抽样误差是指:A. 抽样过程中产生的误差B. 测量过程中产生的误差C. 抽样方法不当产生的误差D. 数据录入错误答案:A5. 以下哪个是统计推断的步骤?A. 收集数据B. 建立假设C. 进行实验D. 编写报告答案:B6. 相关系数的取值范围是:A. -1 到 1B. 0 到 1C. -∞ 到∞D. 1 到∞答案:A7. 以下哪个不是描述变量离散程度的度量?A. 方差B. 标准差C. 均值D. 极差答案:C8. 以下哪个是统计学中的基本概念?A. 变量B. 常数C. 函数D. 定理答案:A9. 以下哪个是描述变量分布形态的度量?A. 偏度B. 方差C. 均值D. 标准差答案:A10. 以下哪个是统计学中的抽样方法?A. 简单随机抽样B. 系统抽样C. 分层抽样D. 所有选项答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述中心极限定理的内容及其在实际应用中的意义。

答案:中心极限定理指出,大量独立同分布的随机变量之和,在样本量足够大时,其分布趋近于正态分布,不论原始总体分布如何。

这一定理在实际应用中意义重大,因为它允许我们使用正态分布的性质来估计和推断总体参数,即使我们不知道总体的具体分布。

2. 什么是置信区间?请解释其在统计推断中的作用。

答案:置信区间是指在一定置信水平下,总体参数可能落在的区间范围。

在统计推断中,置信区间允许我们估计总体参数的可能值,同时给出一个可信度的度量。

统计学专业试题及答案

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统计学专业试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是描述性统计学的主要任务?A. 数据收集B. 数据整理C. 数据分析D. 数据预测答案:D2. 以下哪个不是常用的统计图表?A. 条形图B. 饼图C. 散点图D. 流程图答案:D3. 在统计学中,以下哪个概念表示数据的离散程度?A. 平均数B. 中位数C. 方差D. 众数答案:C4. 以下哪个分布是正态分布?A. 泊松分布B. 均匀分布C. 指数分布D. 高斯分布答案:D5. 以下哪个概念用于描述数据的集中趋势?A. 方差B. 标准差C. 均值D. 偏度答案:C6. 以下哪个是参数估计的方法?A. 点估计B. 区间估计C. 均值检验D. 方差分析答案:A7. 以下哪个是假设检验的步骤?A. 建立假设B. 收集数据C. 计算检验统计量D. 所有选项答案:D8. 以下哪个是回归分析的基本假设?A. 线性关系B. 独立性C. 同方差性D. 所有选项答案:D9. 以下哪个是时间序列分析的特点?A. 数据具有时间顺序B. 数据具有随机性C. 数据具有周期性D. 所有选项答案:D10. 以下哪个是生存分析的应用领域?A. 医学研究B. 工程领域C. 金融领域D. 所有选项答案:A二、简答题(每题10分,共30分)1. 解释什么是中心极限定理,并说明其在实际统计分析中的重要性。

答案:中心极限定理是统计学中的一个基本定理,它指出,如果从具有相同均值和方差的总体中独立地抽取足够大的样本,那么这些样本的均值的分布将趋近于正态分布,无论原始总体的分布是什么。

这个定理在实际统计分析中非常重要,因为它允许我们使用正态分布的性质来近似任何总体的样本均值分布,从而简化了许多统计推断过程。

2. 描述什么是抽样分布,并举例说明。

答案:抽样分布是指从一个总体中抽取多个样本时,样本统计量(如样本均值、样本方差等)的分布。

例如,如果我们从一个总体中抽取多个样本,每个样本大小为n,那么这些样本均值的分布就构成了样本均值的抽样分布。

统计学考试题及答案

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统计学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是描述性统计分析的内容?A. 计算平均数B. 计算中位数C. 计算标准差D. 进行假设检验答案:D2. 总体和样本的关系是:A. 样本是总体的一部分B. 总体是样本的一部分C. 总体和样本是相同的D. 总体和样本没有关系答案:A3. 以下哪个不是统计量?A. 平均数B. 方差C. 众数D. 总体答案:D4. 标准正态分布的均值和标准差分别是:A. 0, 1B. 1, 0C. -1, 1D. 1, 1答案:A5. 以下哪个是参数估计的步骤?A. 收集数据B. 建立假设C. 计算统计量D. 所有选项都是答案:D6. 相关系数的取值范围是:A. (-1, 1)B. (0, 1)C. [-1, 1]D. 无限制答案:C7. 以下哪个是统计推断的前提?A. 随机抽样B. 总体分布已知C. 样本量足够大D. 所有选项都是答案:A8. 以下哪个是时间序列分析的目的?A. 预测未来趋势B. 描述过去数据C. 分析数据关系D. 以上都是答案:A9. 以下哪个是统计图表?A. 散点图B. 柱状图C. 饼图D. 所有选项都是答案:D10. 以下哪个是统计软件?A. ExcelB. RC. SPSSD. 所有选项都是答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 描述统计与推断统计的区别是什么?答案:描述统计主要关注数据的收集、整理和描述,它通过图表和数值来描述数据的特征,如平均数、中位数、众数等。

而推断统计则是基于样本数据来推断总体特征,它涉及概率论和假设检验,目的是估计总体参数或检验关于总体的假设。

2. 什么是正态分布?其特点有哪些?答案:正态分布是一种连续概率分布,其概率密度函数呈钟形曲线。

其特点包括:对称性,均值、中位数和众数相等;其均值为0,标准差为1的标准正态分布曲线是正态分布的基准形式;大多数数据值集中在均值附近。

3. 什么是假设检验?其基本步骤有哪些?答案:假设检验是统计推断的一种方法,用于基于样本数据对总体参数进行估计或检验。

统计学考试试题及答案

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统计学考试试题及答案一、单选题1. 在统计学中,描述一个数据分布中心位置的指标是:A. 方差B. 标准差C. 中位数D. 众数答案:C. 中位数2. 下列哪个统计学概念最能反映数据的离散程度:A. 四分位差B. 标准差C. 平均值D. 方差答案:B. 标准差3. 在假设检验中,我们设定的用于比较的两个假设是:A. 原假设和备择假设B. 显著性水平和临界值C. 双侧检验和单侧检验D. 误差类型Ⅰ和误差类型Ⅱ答案:A. 原假设和备择假设二、多选题4. 下列哪些是描述统计学的内容(可多选):A. 参数估计B. 假设检验C. 因子分析D. 方差分析答案:A. 参数估计,B. 假设检验,D. 方差分析5. 下列哪些是推论统计学的内容(可多选):A. 描述统计学B. 方差分析C. 置信区间估计D. 方差分析答案:B. 方差分析,C. 置信区间估计三、简答题6. 请简要说明什么是标准正态分布。

答:标准正态分布是一个均值为0,标准差为1的正态分布,其概率密度函数为f(x) = (1/(√(2π)))*e^(-x^2/2)。

标准正态分布的形状是对称的,且其曲线在均值处高峰,分布的两侧逐渐趋近于0。

7. 什么是抽样误差?该如何减小抽样误差呢?答:抽样误差是由于样本抽取不完全随机导致的统计量与总体参数之间的偏差。

要减小抽样误差,可以采取增加样本容量、采用随机抽样、增加调查问卷的覆盖面等方法来提高抽样的随机性和代表性,从而降低抽样误差的发生概率。

以上就是统计学考试试题及答案的内容,希望能对您的学习和复习有所帮助。

祝您取得优异的成绩!。

统计学考试试题及答案

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统计学考试试题及答案一、选择题1、在统计学中,下列哪个选项是描述总体特征的?A.平均数B.标准差C.众数D.中位数答案:A.平均数2、下列哪个统计量是用于衡量数据分散程度的?A.平均数B.标准差C.众数D.中位数答案:B.标准差3、在进行假设检验时,下列哪个步骤是正确的?A.建立假设,选择检验统计量,收集样本数据,进行检验。

B.选择检验统计量,建立假设,进行检验,根据结果做出决策。

C.收集样本数据,建立假设,进行检验,根据结果做出决策。

D.选择检验统计量,收集样本数据,建立假设,进行检验。

答案:A.建立假设,选择检验统计量,收集样本数据,进行检验。

二、简答题1、请简述什么是置信水平?它在实际应用中有何重要性?答案:置信水平是指我们对于样本统计量所代表的总体参数的可靠性程度。

在统计学中,我们常常使用置信水平来描述我们对样本统计量的信任程度。

例如,如果一个样本的置信水平是95%,这意味着我们相信这个样本统计量代表总体参数的95%的情况。

在实际应用中,置信水平可以帮助我们更好地理解和解释统计数据,同时也可以帮助我们做出更准确的决策。

2、请简述在进行假设检验时,为什么需要选择适当的统计量?答案:在进行假设检验时,选择适当的统计量非常重要。

这是因为不同的统计量具有不同的性质和特点,适用于不同的情况。

例如,有些统计量更适合于描述数据的集中趋势,而有些统计量则更适合于描述数据的分散程度。

选择适当的统计量还可以帮助我们更好地理解和解释结果,以及做出更准确的决策。

因此,在假设检验之前,我们需要仔细考虑选择哪个统计量来更好地描述数据和满足我们的需求。

医学统计学试题及答案一、选择题1、以下哪项不是统计学在医学研究中的主要应用?A.临床试验设计B.诊断试验评估C.流行病学调查D.患者治疗过程监控正确答案:D.患者治疗过程监控2、在医学研究中,下列哪一种数据类型不属于定量数据?A.身高B.体重C.血压D.年龄正确答案:C.血压3、下列哪一种方法是医学统计学中常用的参数检验方法?A.卡方检验B. t检验C. F检验D.方差分析正确答案:B. t检验4、在临床试验设计中,下列哪一种设计类型不属于随机对照试验?A.平行对照试验B.交叉对照试验C.自身对照试验D.前后对照试验正确答案:D.前后对照试验5、下列哪一种情况适合使用泊松分布?A.描述连续型变量的分布情况B.描述离散型随机变量的分布情况C.在临床试验中评估诊断试验的准确性D.以上都不是正确答案:B.描述离散型随机变量的分布情况二、简答题1、请简述在医学研究中,为何要进行统计学假设检验?答案:在医学研究中,统计学假设检验是用来判断样本数据是否来自同一总体或是否具有某种特定特征的过程。

统计学考试试题及答案

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统计学考试试题及答案统计学考试试题及答案统计学作为一门重要的学科,广泛应用于各个领域,是许多专业学科的基础。

统计学考试作为对学生对统计学知识的掌握程度的考核,对于学生的学习和发展具有重要的意义。

下面将给大家介绍一些统计学考试试题及其答案,希望能够对大家的学习有所帮助。

一、选择题1. 下列哪个不属于统计学的基本概念?A. 样本B. 总体C. 方差D. 均值答案:C. 方差2. 在统计学中,描述性统计主要用于什么目的?A. 描述总体B. 推断总体C. 描述样本D. 推断样本答案:C. 描述样本3. 下列哪个统计量可以用于描述总体的离散程度?A. 标准差B. 方差C. 均值D. 中位数答案:A. 标准差4. 在统计学中,假设检验主要用于什么目的?A. 描述总体B. 推断总体C. 描述样本D. 推断样本答案:B. 推断总体5. 下列哪个是统计学中常用的分布?A. 正态分布B. 均匀分布C. 二项分布D. 泊松分布答案:A. 正态分布二、填空题1. 样本均值的计算公式为____________。

答案:样本均值的计算公式为求和(样本值)/样本容量。

2. 样本方差的计算公式为____________。

答案:样本方差的计算公式为求和((样本值-样本均值)^2)/(样本容量-1)。

3. 假设检验的原假设通常为____________。

答案:假设检验的原假设通常为无效或无差异。

4. 在统计学中,显著性水平通常取____________。

答案:在统计学中,显著性水平通常取0.05或0.01。

5. 在正态分布中,约有____________的数据位于均值加减标准差的范围内。

答案:在正态分布中,约有68%的数据位于均值加减标准差的范围内。

三、应用题1. 某班级共有40名学生,他们的身高数据如下:(单位:cm)160, 165, 170, 168, 172, 155, 180, 175, 163, 169, 166, 161, 167, 173, 158, 171, 176, 162, 164, 179, 174, 157, 156, 159, 177, 154, 168, 167, 172, 160, 166, 163, 169, 165, 171, 175, 173, 161, 174, 176请计算该班级学生的身高均值和标准差。

统计学考试题及答案

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统计学考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项是描述变量的集中趋势的度量?A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 众数答案:C2. 统计学中的“总体”指的是什么?A. 研究对象的全体B. 研究对象中的一部分C. 研究对象的样本D. 研究对象的个体答案:A3. 以下哪种分布是描述二项分布的?A. 正态分布B. 泊松分布C. t分布D. F分布答案:A4. 相关系数的取值范围是多少?A. -1到1之间B. -2到2之间C. 0到1之间D. -1到2之间答案:A5. 回归分析中,解释变量和被解释变量之间的关系是什么?A. 因果关系B. 相关关系C. 无关关系D. 函数关系答案:B6. 以下哪个是统计学中用于度量离散程度的指标?A. 均值B. 中位数C. 方差D. 众数答案:C7. 以下哪种图用于展示变量之间的关系?A. 条形图B. 饼图C. 散点图D. 箱线图答案:C8. 假设检验的零假设通常表示什么?A. 研究假设B. 备择假设C. 研究假设的对立面D. 研究假设的肯定答案:C9. 以下哪种抽样方法可以保证样本的代表性?A. 简单随机抽样B. 系统抽样C. 分层抽样D. 所有选项答案:D10. 以下哪种统计图可以展示数据的分布情况?A. 直方图B. 折线图C. 饼图D. 条形图答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是描述变量的离散程度的度量?A. 方差B. 标准差C. 极差D. 平均数答案:ABC2. 以下哪些是统计学中常用的数据收集方法?A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 模拟法答案:ABCD3. 以下哪些是统计学中常用的数据整理方法?A. 制表B. 制图C. 编码D. 分类答案:ABCD4. 以下哪些是统计学中常用的数据分析方法?A. 描述性统计B. 推断性统计C. 回归分析D. 假设检验答案:ABCD5. 以下哪些是统计学中常用的数据可视化工具?A. 直方图B. 散点图C. 箱线图D. 饼图答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 统计学中的样本容量越大,估计的准确性越高。

统计学复习题及答案

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统计学复习题及答案统计学是一门研究数据收集、分析、解释、展示和预测的科学。

以下是一些统计学的复习题及答案,以帮助学生更好地准备考试。

一、选择题1. 以下哪项不是描述性统计的内容?A. 均值B. 中位数C. 众数D. 相关性答案:D2. 标准差是衡量数据的:A. 集中趋势B. 离散程度C. 正态分布D. 样本大小答案:B3. 以下哪个不是假设检验的类型?A. 单尾检验B. 双尾检验C. 方差分析D. 相关性检验答案:C二、填空题4. 总体是指研究对象的________,样本是总体中所抽取的一部分个体。

答案:全部5. 一个变量的方差是衡量该变量数据的________。

答案:离散程度6. 正态分布的特点是数据集中在________,两端较少。

答案:均值附近三、简答题7. 描述什么是中心极限定理,并简述其在实际应用中的重要性。

答案:中心极限定理指出,大量独立同分布的随机变量之和,在样本量足够大时,其分布接近正态分布,无论原始分布是什么。

这一定理在实际应用中非常重要,因为它允许我们使用正态分布的性质来近似其他分布的总体均值的分布,从而简化了统计分析。

8. 解释什么是置信区间,并说明它在统计推断中的作用。

答案:置信区间是一个范围,用来估计总体参数的值。

它基于样本统计量,给出了一个区间,使得在多次重复抽样的情况下,该区间以一定的概率包含总体参数的真实值。

置信区间在统计推断中的作用是提供对总体参数估计的不确定性的量化,帮助我们理解估计的可靠性。

四、计算题9. 假设有一个样本数据集:2, 4, 6, 8, 10。

计算这组数据的均值、中位数和标准差。

答案:均值 = (2+4+6+8+10)/5 = 6;中位数 = 6;标准差 =sqrt(((2-6)^2 + (4-6)^2 + (6-6)^2 + (8-6)^2 + (10-6)^2)/5) = 2.83(保留两位小数)10. 如果进行一个假设检验,检验一个样本均值是否显著不同于总体均值,给定样本均值为10,样本标准差为2,样本大小为25,总体均值的假设值为8,使用0.05的显著性水平。

统计学试题及答案

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统计学试题及答案第一部分:选择题1.什么是统计学的定义?– A. 研究和分析数据的科学方法– B. 使用数学方法来解决问题的学科– C. 分析和解释随机事件的学科– D. 数据分析和预测的学科–正确答案:A2.统计学的两个主要分支是什么?– A. 描述统计学和推断统计学– B. 数量统计学和质性统计学– C. 频数统计学和概率统计学– D. 基本统计学和高级统计学3.描述统计学的主要任务是什么?– A. 通过观察和总结数据来描述和展示信息– B. 使用数学模型进行预测和推断– C. 设计实验来收集和分析数据– D. 根据样本数据推断总体数据的特征–正确答案:A4.什么是样本和总体?– A. 样本是总体中的一部分,总体是所有样本的集合– B. 样本是总体的一个代表性子集– C. 样本是总体的一个随机选择的观测值– D. 样本和总体是同义词5.什么是统计推断?– A. 从样本数据中推断总体数据的特征– B. 使用统计模型进行预测– C. 根据样本数据得出显著性结论– D. 使用推断统计学的技术来进行数据分析–正确答案:A第二部分:填空题1.统计学的目标是_____________________。

–答案:研究数据,并从中获取信息。

2.描述统计学的主要方法包括________________和_________________。

–答案:数据收集和数据展示。

3.推断统计学是一种基于_______________进行数据分析和推断的方法。

–答案:概率。

4.总体是指____________________。

–答案:研究对象的整体集合。

5.样本是指____________________。

–答案:从总体中抽取的一部分观测值。

第三部分:简答题1.请简要解释统计学的定义,并举例说明统计学在现实生活中的应用。

答:统计学是研究和分析数据的科学方法。

它涉及数据收集、数据整理、数据分析和数据解释等过程。

统计学可以帮助我们理解和解释各种现象和问题,并帮助我们做出基于数据的决策。

统计学考试试题

统计学考试试题

统计学考试试题一、选择题1. 下列哪个不是描述统计学的方法?A. 均值B. 方差C. 标准差D. 回归分析2. 假设总体服从正态分布,样本容量增大时,样本均值的分布将更接近于:A. 正态分布B. 泊松分布C. 偏态分布D. 均匀分布3. 在统计学中,用来描述数据集合的集中趋势的指标是:A. 方差B. 标准差C. 中位数D. 众数4. 描述数据的分散程度使用的指标是:A. 方差B. 标准差C. 中位数D. 均值5. 在回归分析中,被预测的变量称为:A. 因变量B. 自变量C. 中介变量D. 控制变量二、简答题1. 请简要说明什么是统计学,以及统计学在现实生活中的应用。

2. 请解释什么是标准差,如何计算标准差并解释其意义。

3. 请解释什么是回归分析,以及回归分析在实际研究中的作用。

三、计算题1. 计算以下数据的方差:5, 8, 10, 12, 152. 计算以下数据集的相关系数:X: 2, 4, 6, 8, 10Y: 1, 3, 5, 7, 93. 根据以下数据,进行一元线性回归分析:X: 1, 2, 3, 4, 5Y: 3, 5, 7, 9, 11四、解答题1. 请说明在实际调查研究中,样本容量的大小对统计分析结果的影响。

2. 请解释什么是假设检验,以及假设检验在研究中的作用。

3. 请列举一个实际案例,说明如何运用统计学方法进行数据分析和得出结论。

以上是统计学考试的试题,希望你能认真作答,祝你顺利通过考试!。

统计学练习题及答案

统计学练习题及答案

统计学练习题及答案一、选择题1. 以下哪个不是描述性统计分析的范畴?A. 均值B. 方差C. 标准差D. 回归分析答案:D2. 在统计学中,总体是指:A. 研究中的所有个体B. 研究中的部分个体C. 研究中的随机样本D. 研究中的实验组答案:A3. 以下哪个是参数估计的方法?A. 描述统计B. 假设检验C. 点估计D. 相关分析答案:C4. 以下哪个是统计学中的离散型随机变量?A. 身高B. 体重C. 年龄D. 家庭中的子女数答案:D5. 正态分布的均值和方差之间的关系是:A. 均值等于方差的平方B. 方差等于均值的平方C. 方差是均值的函数D. 均值和方差是独立的答案:D二、简答题1. 简述抽样分布的概念。

答:抽样分布是指在多次抽样的情况下,样本统计量(如样本均值、样本方差等)的分布情况。

它描述了在不同样本中,这些统计量如何变化。

2. 解释什么是标准正态分布,并给出其均值和标准差。

答:标准正态分布是一种特殊的正态分布,其均值为0,标准差为1。

这种分布是正态分布的一种特殊形式,常用于标准化数据。

三、计算题1. 给定一组数据:10, 12, 14, 16, 18, 20,求这组数据的平均值和标准差。

答:平均值 = (10+12+14+16+18+20)/6 = 14.5标准差 = sqrt(((10-14.5)^2 + (12-14.5)^2 + (14-14.5)^2 + (16-14.5)^2 + (18-14.5)^2 + (20-14.5)^2)/6) = 3.772. 假设有一个总体,其均值为μ=100,标准差为σ=20。

从这个总体中随机抽取一个样本容量为n=36的样本,样本均值为x̄=105。

请问样本均值是否显著高于总体均值?答:使用t检验,t = (x̄ - μ) / (σ / sqrt(n)) = (105 - 100) / (20 / sqrt(36)) = 5 / 10 = 0.5。

统计学Review_选择题_zlx

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第1,2章数据与统计学,统计数据描述1. 指出下面的数据哪一个属于分类数据A.某种产品的销售价格(元):21,26,19,22,28B.某汽车生产企业各季度的产量(万辆):25,27,30,26C.产品的质量等级:一等品,二等品,三等品D.上网的方式:有线宽带,无线宽带正确答案是:D2. 指出下面的变量哪一个属于顺序变量A. 每月的生活费支出B. 产品质量的等级C. 企业所属的行业D. 产品的销售收入正确答案是:B3. 质检部门从某业生产一天生产的手机中随机抽取20部进行检查,推断该批手机的合格率。

这项研究的总体是A. 20部手机B. 一天生产的全部手机C. 20部手机中合格的手机D. 一天生产的手机中合格的手机正确答案是:B4. 一所大学从全校学生中随机抽取300人作为样本进行调查,其中80%的人回答他们的月生活费支出在500元以上。

这里的300人是A. 总体B. 样本C. 变量D. 统计量正确答案是:B5. 一项调查表明,在所抽取的2000个消费者中,他们每月在网上购物的平均花费是200元,这项调查的样本是A. 2000个消费者B. 所有在网上购物的消费者C. 所有在网上购物的消费者的网上购物的平均花费金额D. 2000个消费者的网上购物的平均花费金额正确答案是:A6. 最近发表的一项调查表明,“汽车消费税率调整后,消费者购买大排量汽车的比例显著下降”。

这一结论属于A. 对样本的描述B. 对样本的推断C. 对总体的描述D. 对总体的推断 正确答案是:D7. 分层机抽样的特点是A. 使得总体中的每一个元素都有相同的机会被抽中B. 在抽样之前先将总体的元素划分为若干类,使得每一类都有相同的机会被抽中C. 先将总体划分成若干群,使得每一群都有相同的机会被抽中D. 先将总体各元素按某种顺序排列,使得总体中的每一个元素都有相同的机会被抽中 正确答案是:B8. 为了解大学生的上网时间,从全校所有学生宿舍中随机抽取50个宿舍,然后对抽中宿舍中的每个学生进行调查,这种抽样调查方法是A. 分层抽样B. 简单随机抽样C. 系统抽样D. 整群抽样 正确答案是:D9. 在抽取样本时,一个元素被抽中后不再放回总体,然后再从所剩下的元素中抽取第二个元素,直到抽取n 个元素为止,这样的抽样方法称为A. 重复抽样B. 不重复抽样C. 分层抽样D. 系统抽样 正确答案是:B10. 在对数值型数据进行分组后,统计各组频数时,通常要求一个组的变量值x 满足 A. b x a << B. b x a ≤< C. b x a == D. b x a <≤ 正确答案是:D11. 9名大学生每月的生活费支出(单位:元)分别是:583,618,750,495,510,550,512,456,510。

统计学选择题及答案

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统计学第一章总论一、单项选择题1、统计认识对象是(①)。

①社会经济现象的数量方面②社会经济现象的质量方面③社会经济现象的数量方面和质量方面④社会经济现象的所有方面2、统计所研究的是(①)。

①社会经济的总体现象②社会经济的个体现象③社会经济的总体现象或个体现象④非社会经济的总体现象5、无限总体是指(③)。

①包含单位很多的总体②包含单位较多的单位③包含单位很多、难以计数的总体④单位不加限制的总体6、社会经济统计中使用的总体概念,通常是指(①)。

①有限总体②无限总体③变量总体④属性总体7、一个事物被视为总体或总体单位,要依据(④)来决定。

①事物的本质②事物的内在联系③事物的复杂程度④统计研究的目的8、以下岗职工为总体,观察下岗职工的性别构成,此时的标志是(③)。

①男性职工人数②女性职工人数③下岗职工的性别④性别构成9、下面属于品质标志的是(②)。

①学生年龄②学生性别③学生身高④学生成绩10、标志是(②)。

①说明总体特征的名称②说明总体单位特征的名称③都能用数值表示④不能用数值表示11、统计学上变量是指(④)。

①品质标志②数量标志③统计指标④②和③12、下面属于连续变量的是(③)。

①工厂数②职工人数③工资总额④产品数13、属于数量指标的是(①)。

①粮食总产量②粮食平均亩产量③人均粮食生产量④人均粮食消费量14、属于质量指标的是(②)。

①货物周转量②劳动生产率③年末人口数④工业增加值15、质量指标(④)。

①不能用数值来反映②反映事物的本质联系③必需用数值来反映④有时能够用数量指标来反映17、表述不正确的是(③)。

①国内生产总值是一个连续变量②全国普通高等学校在校学生数是一个离散变量③总体和总体单位的关系总是固定不变的④职工平均工资是个质量指标18、从认识的顺序上来讲,一项完整的统计工作可分为四个阶段,即(②)。

①统计调查、统计整理、统计设计和统计分析②统计设计、统计调查、统计整理和统计分析③统计调查、统计设计、统计整理和统计分析④统计设计、统计整理、统计调查和统计分析19、指出错误的命题(③)。

2023年统计学题库及题库答案

2023年统计学题库及题库答案

记录学题库及题库答案题库1一、单项选择题(每题2分,共20分)1、调查时间是指()A、调查资料所属的时间B、进行调查的时间C、调查工作的期限D、调查资料报送的时间2、对某城市工业公司未安装设备进行普查,总体单位是()。

A、工业公司所有未安装设备B、公司每一台未安装设备C、每个工业公司的未安装设备D、每一个工业公司3、对比分析不同性质的变量数列之间的变异限度时,应使用()。

A、全距B、平均差C、标准差D、变异系数4、在简朴随机反复抽样条件下,若规定允许误差为本来的2/3,则样本容量()A、扩大为本来的3倍B、扩大为本来的2/3倍C、扩大为本来的4/9倍D、扩大为本来的2.25倍5、某地区组织职工家庭生活抽样调查,已知职工家庭平均每月每人生活费收入的标准差为12元,规定抽样调查的可靠限度为0.9545,极限误差为1元,在简朴反复抽样条件下,应抽选()。

A、576户B、144户C、100户D、288户6、当一组数据属于左偏分布时,则()A、平均数、中位数与众数是合而为一的B、众数在左边、平均数在右边C、众数的数值较小,平均数的数值较大D、众数在右边、平均数在左边7、某连续变量数列,其末组组限为500以上,又知其邻组组中值为480,则末组的组中值为()。

A、520B、 510C、 500D、4908、用组中值代表组内变量值的一般水平有一定的假定性,即( )A 、各组的次数必须相等B 、变量值在本组内的分布是均匀的C 、组中值能取整数D 、各组必须是封闭组9、nX X X ,,,21 是来自总体),(2σμN 的样本,样本均值X 服从( )分布 A 、),(2σμN B.、)1,0(N C.、),(2σμn n N D 、),(2n N σμ10、测定变量之间相关密切限度的指标是( )A 、估计标准误B 、两个变量的协方差C 、相关系数D 、两个变量的标准差二、多项选择题(每题2分,共10分) 1、抽样推断中,样本容量的多少取决于( )。

统计学多选题

统计学多选题
答案: CDE
多项选择题19
19、计算抽样平均误差,总体标准差常常是未 知的,经常采用的方法有( )
A、用过去同类问题的全面调查或抽样调查的 经验数据 B、用样本的标准差 C、凭抽样调查者的标准差 答案: ABE
多项选择题20
20、影响整群抽样的抽样误差有以下因素() A、总方差 B、组内方差 C、组间方差 D、总体群数 E、样本群数
《统计学》 多项选择题
多项选择题1
1、将对比基数定10而计算出来的相对数是 (
A、有名数 B、无名数 C、多为无名数,也有有名数 D、成数 E、百分点
)
答案: BD
多项选择题2
2、下列各式表明算术平均数数学性质的有 ( A、 (x-x0)=0 B、 (x- x )=0 C、 (x- x )· f=0 D、 (x- x )2 最小 E、 (x- x )2· 最小 f
答案: AE
多项选择题5
5、权数可表现为( ) A、比重 B、频数 D、成数 E、系数
C、频率
答案: ABCDE
多项选择题6
6、统计基本概念中的标志( ) A、都只能用数值表示 B、有一部分可用数值表现 C、都只能用文字表现 D、有一部分可用文字表现 E、有品质标志与数量标志之分
答案: BDE
多项选择题7

多项选择题17
17、动态数列中,各项指标数值不能相加的有( A、时点数列 B、时期数列 C、相对数动态数列 D、平均数动态数列 E、以上数列中的各项指标数值都不能相加

答案: ACD
多项选择题18
18、某商品基期售出50公斤,报告期售出60公 斤,指数为( ) A、综合指数 B、总指数 C、个体指数 D、数量指标指数 E、销售量指数
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第1,2章数据与统计学,统计数据描述1. 指出下面的数据哪一个属于分类数据A.某种产品的销售价格(元):21,26,19,22,28B.某汽车生产企业各季度的产量(万辆):25,27,30,26C.产品的质量等级:一等品,二等品,三等品D.上网的方式:有线宽带,无线宽带正确答案是:D2. 指出下面的变量哪一个属于顺序变量A. 每月的生活费支出B. 产品质量的等级C. 企业所属的行业D. 产品的销售收入正确答案是:B3. 质检部门从某业生产一天生产的手机中随机抽取20部进行检查,推断该批手机的合格率。

这项研究的总体是A. 20部手机B. 一天生产的全部手机C. 20部手机中合格的手机D. 一天生产的手机中合格的手机正确答案是:B4. 一所大学从全校学生中随机抽取300人作为样本进行调查,其中80%的人回答他们的月生活费支出在500元以上。

这里的300人是A. 总体B. 样本C. 变量D. 统计量正确答案是:B5. 一项调查表明,在所抽取的2000个消费者中,他们每月在网上购物的平均花费是200元,这项调查的样本是A. 2000个消费者B. 所有在网上购物的消费者C. 所有在网上购物的消费者的网上购物的平均花费金额D. 2000个消费者的网上购物的平均花费金额正确答案是:A6. 最近发表的一项调查表明,“汽车消费税率调整后,消费者购买大排量汽车的比例显著下降”。

这一结论属于A. 对样本的描述B. 对样本的推断C. 对总体的描述D. 对总体的推断 正确答案是:D7. 分层机抽样的特点是A. 使得总体中的每一个元素都有相同的机会被抽中B. 在抽样之前先将总体的元素划分为若干类,使得每一类都有相同的机会被抽中C. 先将总体划分成若干群,使得每一群都有相同的机会被抽中D. 先将总体各元素按某种顺序排列,使得总体中的每一个元素都有相同的机会被抽中 正确答案是:B8. 为了解大学生的上网时间,从全校所有学生宿舍中随机抽取50个宿舍,然后对抽中宿舍中的每个学生进行调查,这种抽样调查方法是A. 分层抽样B. 简单随机抽样C. 系统抽样D. 整群抽样 正确答案是:D9. 在抽取样本时,一个元素被抽中后不再放回总体,然后再从所剩下的元素中抽取第二个元素,直到抽取n 个元素为止,这样的抽样方法称为A. 重复抽样B. 不重复抽样C. 分层抽样D. 系统抽样 正确答案是:B10. 在对数值型数据进行分组后,统计各组频数时,通常要求一个组的变量值x 满足 A. b x a << B. b x a ≤< C. b x a == D. b x a <≤ 正确答案是:D11. 9名大学生每月的生活费支出(单位:元)分别是:583,618,750,495,510,550,512,456,510。

生活费支出的中位数是A. 512B. 750C. 450D. 618 正确答案是:A12. 在第29届北京奥运会男子100米决赛中,进入决赛的8名百米运动员的成绩(单位:秒)分别是:9.69,9.89,9.91,9.93,9.95,9.97,10.01,10.03,这8名运动员百米成绩的标准差是A. 0.011B. 0.105C. 0.340D. 0.037正确答案是:B13. 已知某班级学生的英语平均考试成绩为85分,标准差是5分。

如果一个学生考试成绩的标准分数是-2,则该学生的考试分数为A. 95B. 80C. 75D. 65正确答案是:C14. 某大学共有5000名本科学生,每月平均生活费支出是500元,标准差是50元。

假定该校学生的生活费支出为对称分布,月生活费支出在400元至600元之间的学生人数大约为A. 4750人B. 4950人C. 4550人D. 3400人正确答案是:A15. 市场营销人员的平均月收入为8000元,标准差为2400元,大学教师的平均月收入为5000元,标准差为2000元。

由此可知A. 市场营销人员收入的离散程度较大B. 大学教师收入的离散程度较大C. 大学教师收入的离散程度较小D. 二者收入的离散程度相等正确答案是:B16. 某地区家庭年收入的平均数8000元,中位数是6000元,众数是5000元。

由此可知,该地区家庭的收入是A. 左偏分布B. 右偏分布C. 对称分布D. 尖峰分布正确答案是:B第3章抽样分布1. 某大学的管理人员希望估计该大学本科生平均每月的生活费支出,为此,调查了300名学生,发现他们每月平均生活费支出是550元。

管理人员感兴趣的统计量是A.该大学的所有学生人数B该大学所有本科生的平均月生活费支出C所调查的300名学生的平均月生活费支出D所调查的200名学生正确答案是:C2. 某研究部门准备在全市100万个家庭中抽取5000个家庭作为样本,推断该城市所有家庭的年人均收入。

这项研究的参数是A. 100万个家庭的人均收入B. 5000个家庭的人均收入C. 100万个家庭D. 5000个家庭正确答案是:A3. 从全校学生中随机抽取100人作为样本,调查他们每月的生活费支出。

则统计量的抽样分布是指A. 这100名学生生活费支出的频数分布B. 全校学生生活费支出的频数分布C. 抽取所有可能的样本量为100的样本,所有样本平均生活费支出的概率分布D. 全校学生平均生活费支出的概率分布正确答案是:C4. 某地区每个人的年收入是右偏的,均值为5000元,标准差为1200元。

随机抽取900人并记录他们的年收入,则样本均值的分布为A. 近似正态分布,均值为5000元,标准差为40元B. 近似正态分布,均值为5000元,标准差为1200元C. 右偏分布,均值为5000,标准差为40D. 左偏分布,均值为5000元,标准差为1200元正确答案是:A5. 一家慈善机构的调查表明,在捐赠者中,有40%是通过银行账户实施捐赠。

从该慈善机构中抽取样本量为200的捐赠者组成一个样本,则样本比例的期望值为A. 80%B. 8%C. 40%D. 4%正确答案是:C6. 下面关于标准误差的陈述中正确的是A. 标准误差和标准差是同一个概念的两种表述B. 标准误差反映的是一组原始数据的离散程度C. 标准误差反映的是样本统计量的离散程度D. 标准误差的大小与总体标准差无关正确答案是:C7. 正态分布有两个参数μ和σ,其中A. σ越大,正态曲线越陡峭B. σ越小,正态曲线越陡峭C. 不同的σ,决定了正态曲线在横轴上的位置D. 不同的σ,决定了正态曲线下的面积大小正确答案是:B8. 抽样误差是指:()A.抽样推断中各种原因引起的全部误差B.工作性误差C.系统性误差D.由随机性造成的误差 D9. 重复抽样的抽样误差()A.大于不重复抽样的抽样误差B.小于不重复抽样的抽样误差C.等于不重复抽样的抽样误差D.不一定 A10. 在简单重复抽样下,若总体标准差不变,要使抽样平均误差变为原来的一半,则样本单位数必须()A.扩大为原来的2倍B.减少为原来的一半C.扩大为原来的4倍D.减少为原来的四分之一 C11. 在抽样之前对每一个单位先进行编号,然后使用随机数字表抽取样本单位,这种方式是()A.等距抽样B.分层抽样C.简单随机抽样D.整群抽样 C12. 某工厂连续生产,为检验产品质量,在一天中每隔半小时取一件产品做检验,这是()A.简单随机抽样B.整群抽样C.机械抽样D.类型抽样 C13. 为了了解某工厂职工家庭收支情况,按该厂职工名册依次每50人抽取1人,对其家庭进行调查,这种调查属于()A简单随机抽样 B 等距抽样C 类型抽样D整群抽样 B14. 抽样平均误差的实质是()A. 总体标准差B. 抽样总体的标准差C. 抽样误差的标准差D. 抽样平均数的标准差 D15. 抽样调查必须遵循的基本原则是()A. 灵活性原则B. 准确性原则C. 随机原则D. 可靠性原则 C16. 抽样误差是()A. 代表性误差B. 登记性误差C. 系统性误差D. 随机误差 D17. 抽样平均误差和极限误差的关系是()A. 抽样平均误差小于极限误差B.抽样平均误差大于极限误差C. 抽样平均误差等于极限误差D. 抽样平均误差可能大于、等于或小于极限误差 D第4,5章 参数估计、假设检验1. 总体均值的区间估计是在点估计的基础上给出总体均值的一个估计区间,该区间等于样本均值加减 A .样本标准差B .样本均值的标准误差C .估计误差D .总体标准差 正确答案是:C2. 下面关于置信区间的表述正确的是A .任何总体参数的置信区间都等于点估计值加减估计误差B .一个具体样本构建的总体参数的95%的置信区间,将以95%的概率包含总体参数C .在样本量相同的情况下,总体均值的90%的置信区间要比95%的置信区间窄D .在相同的置信水平下,一个较大的样本构建的总体均值的置信区间要比一个较小的样本构建的置信区间准确 正确答案是:D3. 根据样本均值的抽样分布可知,样本均值的期望值等于总体均值。

因此,用样本均值作为总体均值的估计量时,称其为总体均值的 A. 无偏估计量 B. 有效估计量 C. 可靠估计量 D. 一致估计量 正确答案是:A4. 质检部门的一项抽样调查表明,某种袋装食品平均重量的99%的置信区间为490克~505克之间,这里的99%是指A. 食品重量的合格率为99%B. 在100袋食品中,有99袋的重量在490克~505克之间C. 可以用99%的概率保证该食品每袋的平均重量在490克~505克之间D. 如果用相同的方法进行多次估计,每袋食品重量的平均值在490克~505克之间的频率约为99% 正确答案是:D5. 在某个电视节目的收视率调查中,随机抽取由165个家庭构成的样本,其中观看该节目的家庭有33个。

用90%的置信水平(注:645.105.0 z )估计观看该节目的家庭比例的置信区间为 A .20%±3% B .20%±4% C .20%±5% D .20%±6% 正确答案是:C6. 一家食品生产企业声称,它们生产的某种食品的合格率在95%以上。

为检验这一说法是否属实,某食品安全检测部门打算抽取部分食品进行检验,该检验的原假设和备择假设为A . %95:0≤πH ,%95:1>πHB . %95:0=πH ,%95:1≠πHC . %95:0≥πH ,%95:1<πHD . %95:0<πH ,%95:1≥πH 正确答案是:C7. 在假设检验中,原假设所表达的含义总是指 A .参数是错误的 B .参数发生了变化 C .参数没有发生变化 D .变量之间存在某种关系 正确答案是:C8. 某电池生产商声称,它们生产的5号电池的平均使用时间为85小时。

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