导游实务第四章演示文稿
导游业务第四章
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原则:灵活有趣、吸引力强 ★宣布集合时间和地点
沿途导游讲解时导游 人员必须注意的问题
★讲解位置 ★沿途导游讲解的效果是由导 游员的表现和游客的反应共同 决定的。 ★讲解的内容多少与行车时间 长短和道路状况等有关,如果 行车时间超过30分钟,不足2小 时,一般占到50%~60% ★沿途风光的指示应明确。
画 龙 点 睛 法
用凝炼的词句概括所游览景点的独特之 处,给旅游者留下突出印象的导游手法称之 为“画龙点睛法”。导游人员在讲解中以简 练的语言,点出景物精华之所在,帮助旅游 者进一步领略其奥妙,让他们获得更多更高 的精神享受。
聊的,为此小王就经常一个人走在旅游团的前面,谁知,全陪
和领队当着游客的面向小王提意见“走路太快;讲话太快; 不强调集合时间、地点;不友好等”。小王很伤心,认为导 游工作得不到尊重和理解,自己不适合导游职业。
1、地陪小王有哪些不妥之处?
2、如果你是小王应该如何做?
2、迎接工作
树立良好的第一印象
规范化服务
虚 实 结 合 法
虚实结合法就是在导游讲解中将典故、 传说与景物介绍有机结合,即编织故事 情节的导游手法。就是说,导游讲解要 故事化,以求产生艺术感染力,努力避 免平淡的、枯燥乏味的、就事论事的讲 解方法。
指景观的实体、实物、史实、艺术价值等 指与景观有关的民间传说、神话故事、趣闻轶事等
以“实”为主,以“虚”为辅
触 景 生 情
法
“触景生情法”就是见物生情、借题发挥的 导游讲解方法。在导游讲解时,导游人员不能就 事论事地介绍景物,而是要借题发挥,利用所见 景物制造意境,引人入胜,使旅游者产生联想, 从而领略其中之妙趣。
触景生情法的第一层含意是:导游员不能就事论事地介绍景物, 而是要借题发挥,利用所见景物使游客产生联想。 触景生情法的第二层含意是:导游讲解的内容要与所见景物和谐 统一,使其情景交融。 如当旅游团参观故宫太和门广场、高大巍峨的太和殿时,导 游员可适当描述皇帝登基时的壮观场面:金銮殿香烟缭绕,殿前 鼓乐喧天,广场上气氛庄严肃穆;皇帝升殿,文武百官三跪九叩, 高呼万岁万万岁。还可讲一点末代皇帝溥仪三岁登基时被这隆重的 场面吓得直哭,闹着要回家,而他的父亲连说“快完了、快完了” 哄他的历史趣闻。
第4章 导游工作内容 《导游原理与实务》PPT课件
![第4章 导游工作内容 《导游原理与实务》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/30828dda846a561252d380eb6294dd88d0d23d89.png)
3) 入住饭店服务 4) 商定活动日程 5) 参观游览活动
(1)随时准备应变的立体思维 (2)做好顾问工作 6) 送客服务 ①送别前的业务 ②送行 7) 工作总结
(3) 做好现场导游讲解
对导游讲解,原则上的要求是: ① 精心准备,临阵不慌。 ② 生动形象,不拘一格。 ③ 言必有中,随机应变。 ④ 有声有色,情感共振。 ⑤ 有张有弛,主次分明。
4.1.4 领队的职责
1)介绍情况,全程陪同 2)监督旅游协议的落实 3)维护旅游者的安全 4)协调与接待社的关系,维护游客正当权益
4.2 导游工作程序
4.2.1 全程导游工作程序
准备工作
进驻饭店 各站服务 途中服务 善后工作
迎接工作
商定日程
离站服务
末站服务
图 4-2 全程导游工作程序
欢迎辞是导游员代表组团社及本
4.2.3 领队工作程序
1)出团前准备 ① 核查团队资料。 ② 行前说明会。
2)出境服务 3)旅行游览服务 4)结束工作 5)入境服务
4.2.4 散客接待工作
1)散客旅游 散客旅游又称自助游或半自助游, 在国外称为自主旅游,它是由游客 自行安排旅游行程,零星现付各项 旅游费用的旅游形式。
2)散客导游服务的特点
旅游者的人身和财产安全。 4) 反映旅游者的意见和要求,协助安排会见、座谈等活
动。 5) 解答旅游者的问询,协助处理旅途中遇到的问题。
4.1.2 全陪导游员的职责
1)实施旅游接待计划 2) 联络工作 3) 协调工作 4) 处理问题 5) 宣传、调研
4.1.3 地陪导游员的职责
1) 安排游览活动 2) 做好接待工作 3) 导游讲解 4) 处理问题
① 项目少且较单一, ② 服务周期短、周转快, ③ 服务难度大, ④ 游客自由度高。
导游实务电子教案
![导游实务电子教案](https://img.taocdn.com/s3/m/0658527bdc36a32d7375a417866fb84ae55cc313.png)
导游实务电子教案第一章:导游概述1.1 导游的定义和职责1.2 导游的分类和等级1.3 导游的工作内容和要求1.4 导游的职业素质和能力要求第二章:导游准备工作2.1 接到旅游团后的工作2.2 导游计划的制定2.3 导游资料的收集和准备2.4 导游物品的准备和检查第三章:导游讲解技能3.1 导游讲解的基本要求3.2 导游讲解的方式和方法3.3 导游讲解的技巧和注意事项3.4 导游讲解的实际操作演练第四章:导游服务技能4.1 导游服务的概念和内容4.2 导游服务的技巧和注意事项4.3 导游服务的实际操作演练4.4 导游服务的案例分析和处理第五章:导游应急处理技能5.1 导游应急处理的概念和重要性5.2 导游应急处理的方法和技巧5.3 导游应急处理的实际操作演练5.4 导游应急处理的案例分析和处理第六章:导游团队管理技能6.1 导游团队管理的基本概念6.2 导游团队管理的方法和技巧6.3 导游团队管理的实际操作演练6.4 导游团队管理的案例分析和处理第七章:导游沟通与协调技能7.1 导游沟通与协调的基本概念7.2 导游沟通与协调的方法和技巧7.3 导游沟通与协调的实际操作演练7.4 导游沟通与协调的案例分析和处理第八章:导游市场营销技能8.1 导游市场营销的基本概念8.2 导游市场营销的策略和方法8.3 导游市场营销的实际操作演练8.4 导游市场营销的案例分析和处理第九章:导游职业道德与法律责任9.1 导游职业道德的基本概念和重要性9.2 导游职业道德规范和行为准则9.3 导游法律责任的认定和处理9.4 导游职业道德和法律责任的案例分析和处理第十章:导游职业发展10.1 导游职业发展的路径和机遇10.2 导游职业发展的策略和计划10.3 导游职业发展的培训和提升10.4 导游职业发展的案例分析和成功经验分享重点解析本文重点解析导游实务电子教案中的关键知识点和技能要求。
教案分为十个章节,涵盖了导游的基本概念、准备工作、讲解技能、服务技能、应急处理技能、团队管理技能、沟通与协调技能、市场营销技能、职业道德与法律责任以及职业发展。
《导游实务》说课PPT课件
![《导游实务》说课PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/d6af6c526f1aff00bfd51e43.png)
巧并熟练应用,良好的应变能力、 判断能力、处理问题解决问题能力
.
9
03
PART THREE
课程设计
.
10
课程设计
规范知识
01
Option here
02
Option here
03
Option here
04
Option here
应变能力
讲解技能
实际操作
.
11
课程设计
1
规范知识
.
33
立 体 化 的 教 学 方 法 受 到 国 外 学 者 的 好 评
.
34
实际操作
学生到景点进行实地体验学习 教师和学生在企业顶岗学习
校企合作,建立校内实训基地
专业实训室提升和建设,构建导游相关课 程的实践教学体系。
.
35
实地景点授课
.
36
实地实景地点景授点课授课
.
37
实地景点授课
.
38
和讲解技巧
做
分组、分角色进行模拟训练, 使学生真正掌握导游业务的 理论知识、实践技能以及讲 解技能,并为学生后续的导 游考试、专业实习以及就业
奠定良好的基础
.
24
教
.
25
学
.
26
做
自 然 景 观 讲 解 训 练 长 白 山
—
.
27
人 文 景 观
.
28
知识点评
评 分
学生进行模拟练习后,根据临场讲解 情况,教师作客观详细评价
.
42
口试
景点导游词讲解:学生在指定
A
景点中选择一个,运用实训教
导游实务第四章导游服务技能 4-1 带团技能
![导游实务第四章导游服务技能 4-1 带团技能](https://img.taocdn.com/s3/m/84b4c90f10a6f524ccbf8573.png)
甚至成了‚苛求‛。如果导游人员能站在游客
的角度,对游客提出的要求平心静气地对待,
努力寻找其中的合理成分,尽力使其要求得
(三)树立威信,善于‚驾驭‛
由于导游服务是一种引导组织游客进行 各种旅游活动的积极行为,因此导游人员必 须是旅游团的主导者,对其有‚驾驭‛能力。
譬如,带学生去庐山实习„„
导游人员要确立自己在旅游团中的威信,
美国一些旅游专家有这样的共识:旅 游业最关心的是其最终的产品--游客的 美好回忆。 导游人员留给游客的最终印象是非常 重要的。一个游程下来,尽管导游人员已 经感到很疲惫,但从外表上依然要保持精 神饱满且热情不减,这一点常令游客对整
个游程抱肯定和欣赏的态度;同时导游人
员要针对游客此时开始想家的心理特点,
致欢送辞时,要对服务中的不尽如人意 之处诚恳道歉,广泛征求意见和建议,代表 旅行社祝他们一路平安,真诚地请他们代为 问候亲人;在仪表方面,要与迎客时一样着
正装;送别时要行注目礼或挥手示意,一定
要等交通工具启动后方可离开。
美好的最终印象能使游客对即将离开的
旅游目的地和导游人员产生强烈的恋恋不舍
之情,从而激起再游的动机。游客回到家乡
不修边幅、承诺不兑现、经常迟到等,于是 在游客心中的威信逐渐降低,工作难以开展。 导游形象塑造是一个长期、动态的过程, 导游人员在游客面前要始终表现出豁达自信、
坦诚乐观、沉着果断、办理利落、知识渊博、
(三)留下美好的最终印象
心理学中有一种‚近因效应‛(如心理 实验„„),是指在人际知觉中,最后给
人留下的印象对人有强烈的影响。
(一)了解游客的心理
1、从国籍、年龄、性别和所属阶层等 方面了解游客
每个国家、每个民族都有自己的传统
《导游实务》黄明亮 电子教案 D4 电子课件
![《导游实务》黄明亮 电子教案 D4 电子课件](https://img.taocdn.com/s3/m/cf542b9358f5f61fb6366616.png)
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主要概念与术语
散客旅游 团队旅游 单项委托服务 旅游咨询服务 选择性旅游服务 小包价旅游
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第18页
THE END
返回
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1.详细阅读送站计划; 2.做好送站准备; (二)到饭店接运游客
(三)到站送客
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2020年7月5日星期日
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本章小结
通过本章的学习,要求了解散客旅游
的概念及其发展的趋势,熟悉散客旅游的特
点,以及散客旅游与团队旅游的区别与联系。
掌握散客旅游的服务类型、服务程序和内容。
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2.建立计算机网络化预定系统。
3.建立广泛、高效、优质的旅游服务 供应网络,以满足散客的需要。
江西旅游商贸职业学院
2020年7月5日星期日
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第二节 散客旅游服务的类型
旅行社主要为散客提供3种类型的旅游服务: 单项委托服务、旅游咨询服务和选择性旅游服务。
一、单项委托服务
单项委托服务主要有:抵离接送,行李提取 和托运,代订饭店,代租汽车,代订、代购、代 确认交通票据,代办入境、出境、过境临时居住 和旅游签证,代办国内旅游委托,提供导游服务, 代向海关办理申报检验手续等。
2.旅游者要求取消或更改委托,应至少提前 一天到旅行社办理取消或变更手续。具体经办人 员应向旅游者收回“委托代办支付卷”,将其存 档。
3.若委托者是驻华外交人员、记者,工作人 员要弄清其旅游目的、要求,并及时转告有关接 待旅行社。
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2020年7月5日星期日
导游实务(高等教育出版社)《导游讲解技能》说课课件
![导游实务(高等教育出版社)《导游讲解技能》说课课件](https://img.taocdn.com/s3/m/9380e58f9fc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d69f.png)
课程设计的思路
针对导游岗位 特点设计课程
内容。
以模块为载体, 进行项目设计, 达到“教、学、做”
一体化。
课程设计 思路
说课程设计
教学任务多采用 真实的工作 任务和场景。
改革考核方式, 将技能考核纳入
考核体系。
说课程设计
1、教学内容的针对性
(1)针对岗位特点和实际工作流程设计教学内容 针对旅行社导游岗位(重点是地陪、全程)职责、任务和工作流程,安排教
导游员: … …
游客:… …
……
步骤3
说教学过程
景点导游讲解中重要方法(35分钟)
◆教学过程设计:教师讲基本知识——举例说明运用技 巧——给出情景——学生角色扮演/情景模拟——教师指 导——所有学生思考、讨论、分析——教师小结
任务展开:长江三峡的讲解
步骤4
本次课小结(3分钟)
说教学过程
通过学生的角色扮演/情景模拟,师生一起 来分析优点和不足之处,为课后作业进行提升 打下基础。
课程培养对象为旅游类专业学生,对学生导游 岗位能力的培养起主要支撑作用。
(一)课程定位
旅游学概论
导游基础 汉语言文学
导游实务
说课程设计
旅游市场营销 旅行社经营管理 旅游线路开发与设计
《导游实务》在专业课程体系中起承上启下的作用, 既是前续课程的综合应用与演练,也是后续课程的技能支撑,
它们共同构成导游职业能力素质的培养主线。
有一定专业知识基础
说学情
旅游专业 中职学生
熟悉课堂训练 方式
自我表现 欲强
课程 定位
设计 思路
课程整 体设计
说课程设计
教学内容 的针对性 和适用性
教学内容 的组织与
导游实务 精品全套课件
![导游实务 精品全套课件](https://img.taocdn.com/s3/m/523a7f69f242336c1eb95e29.png)
四、导游服务的特点
(一)独立性强 (二)责任重大 (三)工作辛苦
(四)脑力劳动与体力劳动高度结合
五、导游服务的原则
(一)宾客至上、优质服务的原则 (二)维护游客合法权益的原则 (三)规范化服务与个性化服务相结合的原则 (四)平等服务原则
六、导游服务的基本
第二节 导游人员
一、导游人员的定义 二、导游人员的分类 三、导游人员的职责 四、导游人员的素质
一、导游人员的定义
导游人员是指依照《导游人员管理条例》的规定取得导游证,接 受旅行社委派,为旅游者提供向导、讲解及相关旅游服务的人员。 (一)导游人员必须取得导游证,持证上岗 领取导游证时须持以下材料向所在地旅游行政主管部门提出申请: (1)《导游人员资格证书》及其复印件、《导游人员等级证书》及 其复印件(原件仅供交验); (2)与旅行社订立的劳动合同及其复印件,或在导游服务中心登记 的证明文件及其复印件(原件仅供交验); (3)身份证及其复印件; (4)按规定填写的《申请导游证登记表》。 有下列情形之一者,不得颁发导游证: (1)无民事行为能力或者限制民事行为能力的; (2)患有传染性疾病的; (3)受过刑事处罚的(过失犯罪的除外); (4)被吊销过导游证的。
(四)涉外性
(1)在外国人面前不卑不亢;
(2)对各国游客一视同仁; (3)由于中外文化的差异,凡涉及政治制度、道德 观念、价值观念及敏感政治问题时,应采取“求同存异” 的态度,不可互相攻击、互相指责; (4)实事求是地介绍中国,不要文过饰非; (5)坚持内外有别,不与外国旅游者谈论涉及国家 军事和工农业生产机密的内容,不带外国旅游者到未开 放地区或军事禁区参观游览。
二、导游服务的地位
(一)从旅行社角度讲,导游服务是旅行社核心竞争力的重要 组成部分 1.导游服务体现了旅行社服务的水平和质量 2.导游服务在旅行社业务中具有核心地位 3.导游服务是旅行社竞争的焦点 4.导游服务是旅行社了解游客意见和建议、改进旅游产品 的主要途径 (二)从游客角度讲,导游服务是旅游者顺利完成旅游活动的 根本保证 1.导游服务是旅游者了解旅游地文化的桥梁 2.导游服务是旅游活动顺利开展的前提条件
导游实务上篇模块四项目五 应急服务
![导游实务上篇模块四项目五 应急服务](https://img.taocdn.com/s3/m/ef58dd77a88271fe910ef12d2af90242a895ab23.png)
任务实施
步骤一:判断意识并呼救 步骤二:打开气道
步骤三:判断呼吸 步骤四:实施人工ຫໍສະໝຸດ 吸步骤五:实施胸外心脏按 压
任务评价
通过实施以上步骤,是否达成了该项任务目标呢?请对完成任 务的情况做出评价,见表4-12。
Part
05 任务五 应对自然灾害
理论知识
1.台风:台风指形成于热带或副热带26℃以上广阔海面上的热带气旋。 2.地震:地震又称地动、地震动,是地壳快速释放能量过程中造成震
应对伤口进行清
靠近心脏的地方)5~
10厘米处用带子结扎, (2)被蝎子咬伤 洗。可以用1%~
将静脉阻断,以防毒素 的处理。
5%的高锰酸钾溶
扩散。止血带最好是有 弹性的橡胶管、布带、 绳索等物品。其松紧度
(3)被毒蜘蛛咬 伤的处理。
以能插入一个手指为宜。
肢体出现肿胀现象时,
液或者3%氨水、 5%苏打水对伤口 进行清洗。情况 严重的应立即送
步骤五:做好善后工作
任务评价
通过实施以上步骤,是否达成了该项任务目标呢?请对完成任 务的情况做出评价,见表4-11。
Part
04 任务四 应对心脏骤停
理论知识
心肺复苏术(Cardio Pulmonary Resuscitation)简称CPR, 指当呼吸终止及心跳停顿时,合并使用人工呼吸及心外按摩来 进行急救的一种技术。心搏骤停一旦发生,如得不到即刻及时 地抢救复苏,4~6分钟后会造成患者大脑和其他人体重要器官 组织的不可逆的损害,因此心搏骤停后的心肺复苏必须在现场 立即进行。
导游服务是导游员从接受旅行社下达的接待任务起,至送走旅游团(者) 并完成善后工作的全部过程。导游服务规范是对导游员在什么时候什么 场景下做什么以及怎么做的具体规定,对导游员具有示范作用。导游服 务程序是导游服务规范化的表现和要求,导游服务内容是导游工作的具 体事项,导游员是否按照服务程序和内容开展工作,是衡量导游服务水 平的依据和准绳。该项目将导游服务程序和内容作为导游员必须掌握的 基础知识进行详细阐述,实现导游工作的科学化和标准化,减少工作中 的失误和差错,提高导游服务质量。
第四章 购物及娱乐服务《导游服务实务》PPT课件
![第四章 购物及娱乐服务《导游服务实务》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/9dc1e12315791711cc7931b765ce050877327559.png)
二 娱乐活动的服务技巧
在导游过程中,适当组织各种娱乐活动,不仅可以增加导游的 语言魅力和亲和力,而且能够满足游客求新鲜、求奇特、求快 乐的需要。
1.娱乐服务 态度要积极
3.导游在娱乐 中要有绝活
5.娱乐活动 设计要有趣
2.娱乐话题讲 解特色要突出
4.要把握好娱 乐活动Байду номын сангаас时机
项目四 购物及娱乐
服务
CHAPTER
ONE
任务一
购物服务
是旅游过程中的一项重要活动,也是游客的重要需求。游 客每到一地,都希望购买当地的一些旅游纪念品和土特产品, 或馈赠亲友,或自己保留。游客购买到了自己满意的物品,就 会得到一种心理满足。然而,如何能购买到满意的物品,导游 员自然就成了游客最直接的咨询与依赖对象。只要导游服务好, 游客一般并不排斥购物。因此,导游员在满足旅游团购物方面 具有十分重要的作用。
娱乐活动的组
娱乐活动的导
1 2 娱乐活动的类型
织安排
3 游讲解服务
•1.欣赏性娱乐活动 •2.参与性娱乐活动 •3.游客自娱活动
•导游员要根据计划 •在组织娱乐活动的 周密安排娱乐活动。 过程中,导游员一 在为游客提供欣赏 人身兼多种角色, 性娱乐活动时,要 可以说是集说书人、 做好为游客购票、 相声演员、独角戏 与司机约定行程、 演员和综艺节目主 防止游客走散、保 持人于一身。 障游客安全等工作 安排。
TWO
任务二
娱乐服务
一 娱乐活动的服务特点
人们外出旅游,通过观赏和参与娱乐活动,要获得新的体验和 了解更多的异地文化,更重要的是可以通过娱乐和休闲真正地 让自己得到放松。所以,导游对娱乐活动的设计与组织要注重 其健康性、教育性、娱乐性、趣味性,以此来保证娱乐活动组 织与实施的质量和效果。
项目四 旅游购物《导游服务实务》PPT课件
![项目四 旅游购物《导游服务实务》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/bf14a8c5988fcc22bcd126fff705cc1755275f34.png)
课题一:普通团队地陪导游服务
(1)旅游纪念品类型、特点、导购基本要求 (2)大连特色旅游纪念品介绍
模拟导游
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模拟导游
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模拟导游
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模拟导游
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模拟导游
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刚动完手术或骨折的人多 吃刺参绝对有益处,可促 进伤口迅速愈合;
刺参自古就是补肾壮阳、添 精生血的良药。
模拟导游
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功效
海参素和微量元素硒 酸性黏多糖
对癌细胞有明显的抑制作用 能抑制多种霉菌,对中风麻痹有 明显的疗效。
抑制栓塞的形成,促进造血功能 的恢复
脂质以磷为主,占90%以上 大连人有吃刺参的习惯
模拟导游
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挑选干海参有技巧
1 一摸:海参一定要干燥。
二看:看形状:挑选干瘪的。
2
看颜色:灰黑色的。染色的颜色非常漆黑。
3 三尝:有无甜味。
4 四不图:不要一味追求价格便宜。
模拟导游
目 录录 上一页 下一页 退 出出
海参水发方法(三三三泡参法)
第一阶段
将海参置于冷水 中,浸泡30小时左 右(以海参泡软 为止),然后将 参剖开,划开参 内白筋;
模拟导游
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三、课后学生团队延伸训练:
训练1:团内一老年游客向地陪小李提出要求, 要求购买中药材和中成药 实训设计: 由1名学生担任模拟地陪导游员小李(以下简称 小李),1名学生担任模拟团内老年游客,一名 学生担任模拟购物店服务员,其他学生担任模 拟团队游客。考察重点在于地陪导游员的处理 游客单独要求事件的能力,以及我国海关对中 药材、中成药购买和携带出境的规定。
上篇 模块四项目二:生活服务 《导游实务》PPT课件
![上篇 模块四项目二:生活服务 《导游实务》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/90e7032afd4ffe4733687e21af45b307e871f993.png)
CHAPTER
TWO
项目二
用餐服务
Part
01 任务一 用餐服务流程
理论知识
西餐源远流长,又十分注重礼仪,讲究规矩。游客在旅途中也有 用西餐的情况。所以,作为导游,了解西餐用餐方面的礼仪知识 是十分重要的。
➢ 1.餐具使用 • (1)西餐的餐具 • (2)餐具的用法 ➢ 2.西餐进餐礼仪 • (1)餐具使用的礼仪 • (2)进餐礼仪 总之,西餐既重礼仪,又讲规矩,只有认真掌握好相关知识,才
能在就餐时表现得温文尔雅,颇具风度。
任务实施
步骤二: 引导客人 进入餐厅
步骤四: 介绍风味 餐的特色
步骤六: 餐后餐厅 结账
01
02
03
04
05
06
步骤一: 提前落实 相关事宜
步骤三: 引导客人 入座
步骤五: 巡视团队 用餐情况
任务评价
通过实施以上步骤,是否达成了该项任务目标呢?请对完成任 务的情况做出评价,见表4-3。
Part
02 任务二 用 我们都知道中华美食品种繁多。不同民族孕育着不同的美食,
也孕育了不同的民族饮食文化。
A
B
C
D
一 回族
二 维吾 尔族
三 藏族
四 蒙古
族
任务实施
步骤一:了解情况 步骤二:协调解决 步骤三:解释说明
游客在用餐前提出 退餐、换餐、加餐 等特殊要求时,导 游员首先要了解一 下原因,并预估一 下该要求可能对餐 厅带来的影响,必 要的情况下要向旅 行社汇报和请示。
根据不同的特殊事 件,导游必须按照 不同的方式进行协 调解决。 (1)退餐 (2)换餐 (3)加餐 (4)房内用餐
游客提出的用餐特 殊要求无法解决时, 导游员要向游客耐 心说明原因。
最新导游实务教案4.3——各站服务.docx
![最新导游实务教案4.3——各站服务.docx](https://img.taocdn.com/s3/m/ae9d83e63b3567ec112d8a94.png)
教案三第四章:全程陪同导游员业务第三节:各站服务一、课时安排:2 课时。
二、教学目标:知识目标:掌握提供超长服务与顾客建立伙伴关系,熟悉各站服务、航空常识及铁路公路和水运常识能力目标:组织协调好各站的衔接工作情感目标:与顾客建立伙伴关系三、教学重、难点:能够熟练的安排好出发时间并组织去参观游览的整个过程四、教学准备教师准备:理论知识学生准备:预习五、教学方法(策略):讲解、讨论六、教学手段:PPT、分组七、教学过程:各站服务指的是全陪在旅游目的地为游客提供的服务,主要包括抵站服务,游览途中的服务和离站服务。
一、抵站服务即将抵达下一站时,全陪应提醒游客整理带齐个人的随身物品,下机(车船)时注意安全。
抵达后凭行李票领取托运行李如,发现游客行李丢失和损坏,要立即与有关部门联系处理,并对游客做好安抚工作。
出港(出站)全陪应举导游走在队伍的前面,便于地陪认找旅游团,并尽快同地陪取得联系。
向地陪介绍本团领队和旅游团情况,并将该团计划外的有关要求转告地陪,请其做好相应准备工作。
协同地陪组织游客登上旅游车,提醒游客注意安全,负责清点人数。
如出现无地陪迎接该团的现象,全陪应安排游客到安全舒适的地方(如候机大厅或候车室等)等候,立即与接待社联系,告知具体情况。
如地接社能够及时采取措施解决问题,则应耐心等待,并向游客解释;如不能及时采取措施,全陪应寻求站内工作人员的帮助,租用站内交通车(人数较少可乘出租车)直接带领游客入住亿订饭店,然后再与地接社联系,商讨解决的办法。
由此所发生的费用由责任人承担。
二、游览过程中的服务1.核实计划安排游客主要是按照组团社提供的接待计划来评价旅游产品的供给质量因。
此全陪要核实各地活动安排是否适时到位,是否以组织社下达的接待计划及要求为依据必,要时提出改进意见或建议。
通过核实,观察和向游客了解等方式检查各地在提供交通,住宿,饮食,导游服务等方面的质量。
发现有降低质量标准的现象和问题,要及时向地陪提出,争取改进和补偿。
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(3)落实为旅游团提供的有关物质准备:
★为旅游团提供的旅行指南与资料; ★为旅游行程中提供的食品、饮料; ★为旅游团重点客人赠送的礼品;
★为特殊旅游团及特殊游客提供的相关物品。
3、协商有关问题
★协商因天气或道路等客观原因而必须要对 行程进行调整或修改的问题;
★协商调整接待计划中不合理、欠科学的个
宗教信仰
3、旅游路线和交通工具 4、交通票据情况 5、该团的特殊要求和禁忌 6、是否需要提前办理证件
了解的内容
(一)旅游团概况 组团社名称及全陪姓名 联络人姓名、电话 客源地、 使用语言 旅游团名称、代号 领队姓名 (二)旅游团成员的情况 团队人数 职业、阶层 性别 出生年月
了解的目的
以前是否合作过,便于接站 有事及时联络 提供针对性服务 利于接站,与其他相关接待部门 的确认 必须了解的内容, 接团后核对 针对性服务 男、女性别比例决定服务的方式 了解年龄结构,制定合理行程, 确定重点关照对象, 旅游期间有无过生日者 决定讲解方式和服务内容 记录
主观因素造成的投诉
个别游客的挑剔由于苛求
二、迎接服务
旅游团抵达前的服务安排
旅游团抵达后的服务
赴饭店途中的服务
(一)旅游团抵达之前的服务安排
1、确认旅游团抵达的准确时间 2、与行李员联络,告知其该团行李送往的地点。 3、提前熟悉车上音响设备及扩音话筒的使用方 法,并将音量调至最佳状态。
客人自理还是接待社代订 座别 软卧 硬卧 有无返程票,需要确认机座否
与票务部门联络
确认机位
了解的内容
(五)特殊要求和禁忌 住房要求
了解的目的
房间数及类别、朝向 有无自然单间 有无VIP房 有无加床 早餐为中早还是西早 正餐含酒水否 有何禁忌 有无风味餐 有无必去的景点 在景点景区有无专门活动 有无自费项目 讲解要求 车型、座位数 行李运送 会见、参观 老弱病残的特别关照
◇旅游团需要的物品
因团队要求不同,准备物品也不完全相同, 主要有: 发放给游客的旅游资料; 残疾人需要预备的轮椅、拐杖; 供应范围内的饮用水、水果、小食品; 探险旅游团所需的帐篷、防寒衣物、防 雨用具及有关工具; 佛教团队所需的供品、鲜花, 以及应不时之需的手电筒、手机充电变 压器等物品。
3、语言和知识准备 (1)就翻译、导游的重点内容,做好外语 和介绍资料的准备。 (2)接待有专业要求的团队要做好相关专 业知识、词汇的准备。
别问题;
★在一些敏感问题上的统一口径、统一认识
的问题。
4、落实相关费用
★落实接待过程中的现付与签单挂帐的项目; ★落实小童的相关费用;
★落实自费项目内容及收费标准;
★请示在处理特殊事件时所花销的额度等。
★在此基础上明确接待该旅游团所应携带现金
数额及借款事宜。
接团中
1、调整行程——增加、减少、变更 2、调整标准——升格、降档、加收 3、突发事件——安全、道路、疾病 加强请示汇报,在指令下进行工作。
四、核对、商定节目安排
旅游团开始游览之前,地陪应与领队、全陪 商定本地节目安排,并及时通知到游客。 核对、商定日程是旅游团抵达后的一项重要
工作,可视作两国(两地)间导游人员合作
的开始。
导游人员与领队商定日程,既是对领队的尊
重,也是一种礼遇。 商定日程并宣布活动日程是领队的职权。
客人光临本地; (2)介绍自己的姓名及所属单位; (3)介绍司机; (4)表示提供服务的诚挚愿望;
(5)预祝旅途愉快顺利。
欢迎词的主要形式
(一)规范式 中规中矩、浅显直白,既没有华丽的词汇
修饰,也没有风趣的幽默表现的规范式的欢
迎词。
这种方式只适用于旅游团规格较高、身份
特殊的游客。对大多数游客不太合适用,显
3、检点物质准备
(1)落实旅游团所需物品的准备情况。
如途中饮用水、宴会所用物品、特殊 游客及特殊旅游团的所需专用物品。 (2)导游人员工作需要的物品。 如,导游旗、扬声器、旅游指南。
导游人员要与后勤部门联系,完善借
出与归还等手续。
第三节
地陪导游服务程序与标准
地陪服务程序——
是指地陪从接受接待社下达的旅行团接待任 务起,到旅游团离开本地并做完善后工作为止的 工作程序。 服务准备——迎接服务——入店服务——核对、 商定节目日程——参观游览服务——其他服务— —送站服务——后续工作
措施
书写接站牌
准备生日蛋糕、礼品 与餐厅联络 与景点联络
宗教信仰
了解的内容
(三)旅游路线全程路线
了解的目的
在当地是入境后第一站 还是离境前最后一站或是中间站 便于接站、送站 客人随车自带还是托运
措施
安排合理行程
乘坐交通工具 抵离时间班次、地点、
行李
与组团社协调
(四)交通票据情况 去下一站的交通票 火车票 飞机票
2、调整时间(首站入境);
这项工作只限于地陪所接客人为入境旅游 的首站,地陪应在致完欢迎辞后介绍两国的时 差,请旅游者将自己的表调至北京时间。
3、首次沿途导游
(1)本地风情导游
(2)市容导游,进行沿途景物介绍 (3)介绍下榻饭店
首次沿途导游应注意的要点:
◇选择旅游者最感兴趣、最急于了解的事物;
好评与善意的批评。
3、整理账目 ○现金支付与签单挂帐要分别进行整理, ○填写好旅行社印制的《单团结算单》, ○在作业部门(作业人)审核登记后,再 予报账。
二、与财务部门的衔接
△借款 △报账
△领取补助
三、与后勤部门的业务衔接
旅行社后勤部门的职能 旅行社的后勤部门,是指除安排旅游团 的行程、采购等业务作业部门和导游接待部 门之外的专门为旅游团提供交通票务、行李 接送及相关物质保障服务的部门。它对于保
(3)当前的热门话题、国内外重大新闻、
游客感兴趣的话题方面的准备。
4、形象准备 着装——大方 配饰——适度 导游证佩戴——位置正确
总的要求: 简洁大方、符合职业要求。
5、心理准备
准备面临艰苦的工作:
解决突发事件的预案 满足特殊要求的方法、措施 处理各种问题的机动方案 准备承受抱怨和投诉
客观因素造成的抱怨
的调侃式欢迎词。
这种方式,可以使旅游生活的气氛活跃融 洽,使游客感到轻松愉悦,情绪高昂,有效 地消除游客的陌生感及紧张感,但不适用身 份较高、自持骄矜的游客。
(四)抒情式 语言凝练,感情饱满,既有哲理的启示 ,
又有激情的感染,引用名言警句自如,使用 修辞方式得当的抒情式欢迎词。 这种方式能够激发游客的兴趣,烘托现场
4、持接站标志迎候旅游团
(二)旅游团抵达后的服务
1、认找旅游团。
2、核实实到人数。有变化要及时通知接待 社有关部门。
3、集中清点行李。清点核对行李件数,检
查有无破损。
4、带领旅游者上车。地陪应恭候在车门
旁,协助或搀扶旅游者上车。
(三)赴饭店途中的服务
1、致欢迎词
欢迎词的内容:
(1)代表所在接待社、司机和本人欢迎
障旅游团的顺利运行起着十分重要的作用
与后勤部门的业务衔接
1、落实交通票据 (1)落实所乘交通工具的类别及交通票的 时间、班次、数量及座别; (2)交通票的交接方法、时间与地点; (3)导游人员拿到交通票后,要认真核对 相关项目是否与计划相符,如有出 入,及时请后勤部门的票务人员予以 改正。
2、落实行李事宜
(二) 导游服务集体合作共事的方法
1、主动争取各方的配合
2、尊重各方的权限和利益
3、建立友情关系
4、彼此尊重,互相学习,勇担责任
第二节
导游接待的内部业务流程
一、与作业部门的衔接
(一)接团前 (二)接团中
(三)接团后
接团前
1、了解有关情况: ★了解接待计划中没有表现出来,而又与接 待工作密不可分的内容; ★了解接待社对组团社的口头承诺; ★了解作业部门在旅游团队成型过程中对行 程调整变化的原由; ★了解该旅游团内应特殊关照的对象。
(一)旅游团导游服务集体合作共事的基础
○共同的工作对象——同一团队的旅游者; ○共同的工作任务——执行该团队的旅游计划,
为其安排落实各项旅游服务;
○共同的努力目标——组织好该团队旅游者的旅
游活动,为其提供满意的服务。 旅游协议书中的各项规定是全陪、地陪和领 队应共同努力完成的任务,是他们协作共事 的基础。
第四章
导游服务规范
第一节
团队导游服务集体
一、团队导游服务人员的组成
旅游团的概念—— 是通过旅行社或旅游服务中介机构,采取支付 综合包价或部分包价的方式,有组织地按预定行程 计划进行旅游消费活动的游客群体。 导游服务集体: 境外组团社 国内组团社 国内地接社
领队 全陪 地陪
旅游团
二、团队导游服务人员的合作
◇内容上点到为止,忌洋洋洒洒、滔滔不绝; ◇讲解与游客所见景物同步。
4、宣布当日或次日的活动安排
◇ 当日有活动,应与领队或全陪核对、 商定行程之后,再向游客宣布;
◇当日无安排,应宣布次日的集合时间
与地点。
三、入店服务
协助办理住店手续 介绍饭店设施 带领旅游团用好第一餐 宣布当日或次日的活动安排 照顾行李进房 安排好叫早服务
一、服务准备
熟悉接待计划 落实接待事宜 物质准备
语言与知识准备
形象准备 心理准备
(一)熟悉接待计划
接待计划—— 是组团社委托各地接待社 组织落实旅游团活动的契约性 安排,是导游人员了解该旅游 团基本情况和安排活动日程的 主要依据。
熟悉的内容
1、旅游团概况
2、该团的人数、团员的姓名、职业、性别、
措 施
与酒店联络
餐饮要求
与酒店、餐厅联系
游览要求