小学三年级语文下册荷花课时练习题及答案
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小学三年级语文下册荷花课时练习题及答案
一、读拼音,写词语。
pòlièdào yìng lìshǐzǔlì
yōu xián làng huāmóxíng lìhài
二、按要求写词语。
描写河流的四字词语:__________ __________ _________ __________ 无忧无虑(ABAC式)___________ __________ _________ _________
念念不忘(AABC式)________ __________ _________ __________
三、比一比,再组词。
砍(_______)睁(_______)宣(_______)油(_______)
炊(_______)挣(_______)喧(_______)邮(_______)
吱(_______)舔(_______)稍(_______)怒(_______)
枝(_______)添(_______)梢(_______)努(_______)
四、将下列词语补充完整,再选词填空。
(____)(____)澎湃井然(____)(____)
超(____)脱(____)波澜(____)(____)
(1)看到________的大海,我的心情也变得激动起来,好想驾一条船去扬帆远航。
(2)随着城市道路建设的推进,人行道上的共享单车________地摆放着,机动车道两旁的梧桐树枝繁叶茂,一副________的样子。
五、你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。
舒展舒心
1.这首轻音乐让听者感到很(_____)。
2.木地板满意地(_____)着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。
香甜芳香甜美
3.音乐会虽然结束了,但她那(_____)的歌声依然不绝于耳。
4.春天的公园里,鲜花盛开,(_____)四溢。
5.梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多(_____)的气味。
六、课文内容巩固。
1.《荷花》,作者运用了______________的顺序来描写了燕子_______、
_______、_______,写出了燕子的_______,用“_______”“_______”
“_______”具体勾勒了小燕子的外形美,突出了燕子的_______特点,体现了对燕子的_______之情。
2.《荷花》本文描写了夏日公园里______的情景,以及我沉浸在此景中
_________的感受。
作者写了___种荷花开放的姿态:_______、_________、______,表达了作者 ____________。
3.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
”“冒”字可以换成其他字吗?为什么?
_______________。
七、课内阅读。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不
起。
1.下面字的读音正确吗?正确的打“√”,错误的打“×”。
露(lòu)出(____)
花骨(gǔ)朵儿(____)
饱胀(zhàng)(____)
2.下面对选文中“冒”的理解,你认为哪个更准确?打“√”。
(1)“冒”字表现出荷花出水面时的莽撞冒失。
( )
(2)“冒”字表现出荷花出水面时的生机与活力。
( )
(3)“冒”字说明荷花出水面时很突然。
( )
3.选文第一段写出了荷花冒出水面时的三种不同姿态,请简要列举出来。
(1)________________________________________________;
(2)________________________________________________;
(3)________________________________________________。
4.读选文中画“——”的句子,说说表达了作者怎样的情感。
_______________________________________
参考答案
1、破裂倒映历史阻力悠闲浪花模型厉害
2、一泻千里万江奔腾川流不息波涛汹涌自暴自弃十全十美大吉大利无影无踪念念不忘朗朗上口洋洋得意年年有余
3、砍树睁眼宣传油田炊烟挣钱喧闹邮票咯吱舔食稍微怒火树枝添加树梢努力
4、汹涌有序凡俗壮阔波澜壮阔井然有序超凡脱俗
5、舒心舒展甜美芳香香甜
6、整体到局部羽毛尾巴翅膀色,态、形乌黑剪刀似的轻快有力活泼机灵喜爱观看荷花变成荷花三展开两三片花瓣儿花瓣全都展开了花骨朵儿喜欢荷花热爱大自然的思想感情不能。
因为“冒”形象写出了荷花突现出来,格外引人注目
【答案】
1.××√
2.(2)√
3.有的展开两三片花瓣儿有的花瓣儿全展开了有的还是花骨朵儿4.表达了作者对荷花画面的赞美,对大自然的赞美。