青少新概念百词大赛

合集下载

【六年级】英语百词竞赛记一次考试作文500字

【六年级】英语百词竞赛记一次考试作文500字六年级的英语百词竞赛已经开始了，这场比赛对于我来说意义非凡。

在备战期间，我每天都会看单词、做练习、背诵语法。

我想要证明自己的实力，向自己的老师和家人证明我可以成为一个出色的英语学习者。

比赛当天，我早早地起床，做了一个充分的热身，然后来到了考场。

我的心情非常紧张，但我仍然试着保持冷静和自信。

我们首先需要进行听力测试，我仔细地听着问题，默默地作答。

虽然有些单词我不太熟悉，但我努力想着答案。

接下来是阅读测试，我仔细地阅读了文章，理解每一个单词的意思。

我发现有些句子非常复杂，但我仍然尽力去逐字逐句地理解，将其转化为自己的语言。

我希望我理解的每一个单词都是正确的。

最后是写作测试，我试着发挥自己的想象力写了几个段落，即使有一些小错误，我仍然感到很自豪。

我觉得我已经充分发挥自己的水平，用心写下了我的想法，而且我还加入了一些新单词和表达方式。

整个比赛过程很快就结束了，但我的紧张并没有消失。

我等待着考试结果，想知道自己的成绩如何。

当评分结果公布时，我感到十分惊喜。

我几乎达到了满分，这让我感到非常自豪，我知道我做得很好。

这场比赛教会了我许多东西。

我意识到学习英语需要付出大量的时间和精力，但只要努力，我就可以取得很好的成绩。

我也意识到要在英语学习中掌握好基础词汇和语法知识，这样才能更好的理解和表达。

尽管有一些时候我会因为单词和语法而纠结，但我知道只有通过不断地学习和练习，才能变得更好。

这次比赛是我英语学习路上的激励，既是成功的里程碑，也会让我更加注重语言内涵的提升。

我想可以坚持学习英语，运用所学知识到实践当中，海外游学或是面对外国友人交流也更能游刃有余。

长春第一五三中学七年级上册小初衔接百词大赛

长春第一五三中学七年级上册小初衔接百词大赛百词大赛，这是一场对于我们初中新生来说非常重要的考试。

在这场比赛中，我们将展示自己学习的成果，并且和来自其他学校的同学一决高下。

我对这次比赛充满了期待和紧张。

首先，让我来介绍一下我们班的备战情况。

为了应对这次百词大赛，我和我的同学们努力地学习了很多词汇。

我们每天都会背一些单词，然后相互测试，帮助彼此记忆。

我们还请了一位英语老师来给我们上词汇课，帮助我们更好地理解和掌握词汇。

我们还选择了一些经典的英语文章进行阅读，提高我们的阅读理解能力。

每天，我们都会在课余时间进行模拟考试，检查自己的复习情况。

除了词汇复习，我们还进行了口语训练。

我们组织了一些小组讨论，让大家可以在小组里面进行口语练习。

我们也利用课堂上的时间进行口语表达的训练，老师会给我们一些问题，然后让我们进行口语表达，提高我们的口语表达能力。

我们还请了一些外教来给我们上口语课，帮助我们练习口语。

除了学习，我们还进行了一些团队建设活动。

我们每周会举行团队会议，讨论问题，协商解决方案。

我们还一起参加了一些团队拓展活动，增强了我们的团队凝聚力和合作意识。

这些团队建设活动让我们更好地团结一致，共同面对百词大赛的挑战。

在备战过程中，我们遇到了很多困难和挑战。

有的同学觉得词汇背得太多，难以记住。

有的同学觉得口语表达不够流利，缺乏自信。

但是，我们相互鼓励，互相帮助，一起克服了这些困难。

我们深知，只有团结和合作，才能战胜困难，取得好成绩。

终于，百词大赛的日子到了。

我们整装待发，充满信心地参加了比赛。

比赛中，我们紧张地朗读和回答问题，但是我们也感受到了自己的进步和努力的价值。

比赛结束后，我们带着满满的成就感和收获回到了学校。

经过一段时间的等待，我们终于收到了成绩的通知。

我们班在百词大赛中取得了不错的成绩，排名前几名。

这是我们共同努力的结果，也是我们对自己付出的回报。

我们为自己感到骄傲和自豪。

我们知道，这只是一个开始，我们还有更长的路要走。

百词竞赛背诵版本

百词竞赛背诵版本姓名____________班级______________一．中译英（提醒：二年级的考得多）：二年级B部分单词爸爸father/dad 蝴蝶butterfly 熊猫panda妈妈mother/mum 花朵flower 熊（狗熊）bear兄弟（哥/弟）brother 树tree 狮子lion姐妹（姐/妹）sister 馅饼pie 飞机plane医生doctor 蛋糕cake 火车train护士nurse 汉堡包hamburger 吉普车jeep工人worker 热狗hot dog 小船boat厨师cook 面包bread 洋娃娃doll太阳sun 米饭rice 拼图puzzle月亮moon 牛奶milk 溜溜球yo-yo星星star 果汁juice 木偶puppet 大的big 礼物gift 语文Chinese 小的small 铃铛bell 音乐Music 明亮的bright 巧克力chocolate 数学Maths 门door 糖果sweet 英语English 窗户window 外套coat 体育PE沙发sofa 毛衣sweater 美术Art书桌desk T恤T-shirt 七seven 餐桌table 短裙skirt 八eight 椅子chair 春天spring 九nine胡萝卜carrot 夏天 summer 十ten豆角bean 秋天autumn 十一eleven 西红柿tomato 冬天winter 十二twelve 土豆potato 猴子monkey 夹克衫jacket蚂蚁ant 老虎tiger 连衣裙dress男士衬衫shirt 女式衬衫blouse一年级B部分单词（一般会考英文翻译成中文，个别会考中文写英文）早上（上午）morning 跳舞dance 蜜蜂 bee下午afternoon 贺卡（卡片）card 小鸟 bird晚上evening 红包red packet 风筝 kite老师teacher 红色red 气球balloon书book 绿色green 开门 open thedoor包bag 蓝色blue 关窗close thewindow铅笔pencil 黄色yellow 游泳swim文具盒pencil box 棕色brown 滑冰 skate香蕉banana 好fine 坐下sit down梨pear 好well 起立stand up芒果mango 好good 踢足球play footballuncle 下棋play chess 桃子peach 叔叔（舅舅，伯伯）aunt 一one鸭子duck 阿姨（姑姑，舅妈）奶牛cow 奶奶（外婆）grandma 二two猪pig 爷爷（外公）grandpa 三three狗dog 钢笔pen 四four猫cat 蜡笔crayon 五five嘴巴mouth 尺子ruler 六six鼻子nose 橡皮rubber 公园park耳朵ear 公交车bus 动物园zoo眼睛eye 小轿车car 电影院cinema跑run 出租车taxi 跳jump唱歌sing 自行车bike二．英译中（标题, A部分和C部分重要的单词）Hello/ Hi 你好who 谁my 我的he 他I 我she 她nice 好your 你的what 什么look at 看can 能，会clean 擦干净this 这个please 请that 那个these 这些colour 颜色those 那些what colour 什么颜色Here you are. 给你。

小学英语百词赛活动方案设计

小学英语百词赛活动方案设计Here is an essay on the topic "Design of a Primary School English 100-Word Competition Activity Plan" with a word count of over 1000 words.The primary school English 100-word competition is an exciting and engaging activity that can help students improve their vocabulary and language skills. This competition aims to encourage students to learn and use new words, while also promoting a love of the English language. The activity plan outlined below provides a comprehensive framework for organizing and implementing this event.ObjectivesThe primary objectives of the primary school English 100-word competition are as follows:1. To enhance students' vocabulary and language proficiency.2. To foster a love of learning and using the English language.3. To provide a platform for students to showcase their linguistic abilities.4. To encourage healthy competition and teamwork among students.5. To promote the importance of English language education in the primary school curriculum.Target AudienceThe primary school English 100-word competition is designed for students in grades 3 to 6. This age group was selected as it represents a critical period in the development of language skills and provides an opportunity for students to build a strong foundation in English.Competition FormatThe competition will be divided into two main categories: individual and team. Each category will have its own set of rules and procedures.Individual Category1. Participants: All students in grades 3 to 6 will be eligible to participate in the individual category.2. Registration: Students will be required to register for the competition by submitting a completed application form.3. Test Format: The individual competition will consist of a written test that will assess the participants' knowledge of English vocabulary.4. Test Content: The test will include a list of 100 words that the students will be required to define, spell, and use in a sentence.5. Scoring: Participants will be scored based on the accuracy of their responses, with points awarded for correct definitions, spellings, and sentence usage.6. Awards: The top three participants in each grade level will receive awards and recognition for their achievements.Team Category1. Participants: Students will be organized into teams of four, with each team representing their respective grade level.2. Registration: Teams will be required to register for the competition by submitting a completed application form.3. Test Format: The team competition will consist of a written test that will assess the participants' collective knowledge of English vocabulary.4. Test Content: The test will include a list of 100 words that the teams will be required to define, spell, and use in a sentence.5. Scoring: Teams will be scored based on the accuracy of their responses, with points awarded for correct definitions, spellings, and sentence usage.6. Awards: The top three teams in each grade level will receive awards and recognition for their achievements.Preparation and TrainingTo ensure that students are well-prepared for the competition, the following preparation and training activities will be implemented:1. Vocabulary Workshops: The school will organize a series of vocabulary workshops where students can learn and practice newwords. These workshops will be led by experienced English teachers and will provide students with the necessary tools and strategies to excel in the competition.2. Practice Tests: Students will have the opportunity to participate in practice tests that will simulate the actual competition. These practice tests will help students become familiar with the test format and build their confidence.3. Mentoring Program: The school will establish a mentoring program where older students (grades 5 and 6) can work with younger students (grades 3 and 4) to help them prepare for the competition. This will not only provide valuable support and guidance but also foster a sense of community and collaboration among the students.4. Parent Involvement: Parents will be encouraged to support their children's preparation for the competition by helping them practice at home and providing encouragement and motivation.Promotion and PublicityTo ensure the success of the primary school English 100-word competition, the following promotion and publicity strategies will be implemented:1. School Announcements: Regular announcements will be made during school assemblies and morning announcements to inform students and parents about the competition and encourage participation.2. Posters and Flyers: Colorful posters and informative flyers will be created and displayed throughout the school to raise awareness about the competition and its benefits.3. Social Media: The school's social media platforms (e.g., Facebook, Instagram) will be utilized to share information about the competition, highlight student achievements, and engage the broader community.4. Local Media Outreach: The school will reach out to local media outlets (e.g., newspapers, radio stations) to generate media coverage and raise the profile of the competition within the community.5. School Website: A dedicated section on the school's website will be created to provide detailed information about the competition, including registration details, competition rules, and updates on the event.Implementation and TimelineThe primary school English 100-word competition will beimplemented over the course of several months, with the following timeline:1. Planning and Preparation (2 months)- Establish the competition objectives and format- Develop the competition rules and registration process- Organize the vocabulary workshops and mentoring program- Create the promotional materials and media outreach plan2. Registration and Preparation (2 months)- Open the registration process for individual and team participants - Conduct the vocabulary workshops and practice tests- Implement the mentoring program3. Competition (1 day)- Hold the individual and team competitions- Announce the winners and present the awards4. Evaluation and Feedback (1 month)- Gather feedback from participants, parents, and teachers- Analyze the competition results and identify areas for improvement- Prepare a comprehensive report on the eventConclusionThe primary school English 100-word competition is a valuable and engaging activity that can help students develop their language skills, foster a love of learning, and promote the importance of English language education. By providing a structured and supportive environment, this competition will inspire students to push the boundaries of their linguistic abilities and achieve new levels of success. The comprehensive plan outlined above will ensure the smooth organization and implementation of this event, ultimately creating a memorable and enriching experience for all participants.。

新概念百词大赛

新概念百词大赛1.原谅____________2.再说一遍________3.雨伞____________4.票____________5.号码____________6.法国人____________7.中国人____________8.车牌______________ 9国籍______________ 10警察_____________ 11机械师___________ 12家庭妇女_________ 13懒的_____________ 14瘦的_____________ 15脏的_____________ 16谁的_____________ 17楼上_____________ 18时髦的___________ 19相同的___________ 20可爱的___________ 21.官员_____________ 22护照_____________ 23旅游者___________ 24雇员_____________ 25勤奋的___________ 26助手__________27事情__________28空的__________29满的__________30尖的__________31钝的__________32架子________33地板__________34杂志__________35梳妆台________36厨房____________37冰箱_____________38炉子____________39客厅_________40扶手椅________41.不整齐的______42.衣服__________43.掸掉尘土______44.扫___________45爬___________46横过__________47做饭___________48照耀__________49和…一起______50等候____________51照片__________52另一个________53沿着__________54努力的___________55上漆_____________56在…之前______57小心的________58掉下__________59乳酪____________60面包_____________61肥皂_____________62糖_____________63烟草_____________64.找到__________65分钟__________66糟糕的，可怕的_______67新鲜的___________68成熟的________69卖肉的________70告诉__________71实情__________72也(否定)_______73.气候_____________74.天气_____________75宜人的___________76总是__________77北方__________78南方__________79季节__________80.居住___________81.到达___________82.呆在___________83.片刻___________84零钱__________85记得_____________86严重的___________87药_____________88温度_____________89更好的________90油腻的________91谈话__________92打破__________93喧闹声_______94缺席的___________95度过_____________96幸运的___________97教堂_____________98讨厌的___________99接电话__________100说过去式___________________。

台前县第九届中小学生新概念快速作文大赛复兴学校中学部初赛活动方案及总结

台前县第九届中小学生新概念快速作文大赛复兴学校中学部初赛活动方案及总结复兴学校中学部一、指导思想以《濮阳市教育局关于在全市深入推广中小学新概念快速作文教学成果的实施意见》（濮教〔2013〕26号）文件精神为指导，深入推广新概念快速作文教学成果，展示我县中小学生作文水平，以台前县中小学教研室决定举办台前县第九届中小学生新概念快速作文大赛为契机，台前县复兴学校中学部，特开展“快速作文”竞赛活动。

中小学新概念快速作文是着眼于学生一生的发展，以好方法快抒真感受，以快思维快述善品行，以新视角快写美生活的综合性实践活动。

讲求厚积薄发，境成意生，意到笔随，快馈高效的基本原理，让同学们会写愿写作文、让老师会教善教作文，大面积提高语文教育教学质量。

二、活动目标①快速喜欢作文（兴趣、动力、基础）②快速掌握作文（骨架、核心、主体）③快速创新作文（拔高、拓展、优化）三、活动安排第一阶段：班级初赛初赛工作由各班级组织进行。

第二阶段阶段：年级决赛（一）参赛对象七、八、九年级学生。

参赛人数每班十名学生。

（二）决赛形式1、现场作文：现场公布作文题目。

2、时间： 60分钟（三）考场要求1、比赛开始10分钟后,选手不得入场。

2、选手不得将任何参考资料带入考场。

3、比赛中,选手不准离开座位、不准左顾右盼、不准交头接耳、不准夹带。

（四）评卷标准①中心明确，内容充实②思想健康，感情真挚③符合文体要求④结构完整，语言通顺⑤标点正确，书写规范⑥主题深刻⑦选材精当⑧有一定文采⑨有一点创新四、拟设奖项参赛学生按成绩评出年级前五名。

五．比赛时间3月15日下午2点——3点于多功能报告厅比赛。

六、年级前五名参加县决赛。

总结3月15日下午，我校组织七至九年级学生进行了一次以新概念快速作文为主题的作文竞赛活动，各班在初赛的基础上，推选了十名学生参加学校的决赛，最终在每个年级选拔出5名胜出者参加县决赛。

这次活动，不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验，而且也促进了老师们的深入思考：如何让学生会写作文愿写作文，不再怕作文，让每个学生学会快速作文，大面积提高语文教育教学质量？教师要树立一个理念：教孩子一天，想孩子一生，让每个学生学会快速作文。

青少新概念百次大赛二级U1-U5

青少新概念百词大赛---- 二级A册Unit1-Unit5姓名：指导教师：分数：I .汉译英。

（每题1分，共60分）1 挨着…21 数以千计的41 这边2 等待22 参观者42 百分之…3 说话23 村庄43 地方4 手提箱24 大笑44 祝贺5 来到附近25 参观，访问45 小时6 站立26 听众46 穿上7 电话27 盼望，期望47 英雄8 出来28 分钟48 走9 三明治29 收音机49 奖章10 扶手椅30 新闻50 脱下11 读31 回家51 打开12 听32 电视机52 信13 运气33 安静的53 扔掉14 记者34 奇怪的54 拿下15 中心35 便条55 图画16 参观，访问36 口袋，衣袋56 网页17 像…一样37 属于57 查阅18 嘈杂的38 笔迹58 幸存19 数以百计的39 飞机场59 呼吸20 参观者40 接60 伸展II．英译汉。

（每题1分，共20分）1 training run 8 exit 15 arrive2 Well done! 9 this way 16 prepare3 foil jacket 10 curtain 17 go for a walk4 turn off 11 joke 18 write5 put up 12 yawn 19 email6 pleased 13 funnily enough 20 place7 best wishes 14 armIII．按要求写出下列单词适当形式。

（每题1分，共20分）1.I(名词性物主代词)___________________2. he(形容词性物主代词)___________________3.we(宾格)___________________4. you(名词性物主代词)___________________5.her(主格)___________________6. it(形容词性物主代词)___________________7.they(宾格)___________________ 8. our(名词性物主代词)___________________9.drink(现在分词)___________________ 10. pick(现在分词)___________________11.cook(现在分词)___________________ 12. sit (现在分词)___________________13.read(现在分词)___________________ 14. talk(现在分词)___________________15.this(复数形式)___________________ 16. there(反义词)___________________17.hero(复数形式)___________________ 18. turn on(反义词词组)___________________ 19.joke(现在分词)___________________ 20. speak(现在分词)___________________。

外研版英语百词竞赛(120词)

1.飞机2.公共汽车3.出发4.等候室5.候机厅6.交通7.动身8.点头9.眼泪10.香烟11.虽然12.下车13.步骤14.地理学15.身体的16.体育课17.非常18.两者都不19.在场的20.缺席的21.演说22.生物学23.安全24.毒品25.要么…要么…26.辩论27.病28.防止29.医学30.结婚31.夫妻32.日常饮食33.连衣裙34.适合35.手套36.穿着37.外套38.围巾39.厚的40.店员41.时髦的42.沿着……走43.明白清楚的44.入睡45.山谷46.安静的47.血48.损害49.造成50.努力51.顺序52.为了53.主任54.气味55.讨论56.发烧57.流行性感冒58.膝盖59.伤口60.专家61.需要62.健康的63.数量64.重量65.影响66.厨灶67.点击68.打击69.高兴地70.呼吸71.篮子72.面包73.叉子74.刀75.烙饼76.端上77.勺78.举办79.辣的80.小圆面包81.谚语82.干杯83.盘子84.结束85.瞎的86.味道87.对话88.台词89.一排座位90.仆人91.一部分92.音乐剧93.在露天94.日本的95.工业96.贸易97.聪明的98.书法99.水平100.不管多么101.无论102.无论在哪里103.拥有104.每天的105.旅游业106.近来的107.台风108.重要性109.代替110.印度人111.请再说一遍112..举起113.珍视114.偿还115.耐心116.公平的117.模仿118.牙医119.牙齿120.机器人。

小学英语百词大赛策划书

小学英语百词大赛策划书篇一：英语百词竞赛活动方案小学英语百词竞赛活动方案为了突现我校英语教学的特色，给学生搭建更好的展示英语才华的舞台，激发学生学习英语的兴趣，认识学习英语的重要性，为学习英语创设良好的语言环境，重点考察学生的英语书写规范和对英语单词的掌握情况。

此次竞赛由校教导处、英语组统一组织命题，试卷涵盖了本年级教材中的绝大部分单词和老师拓展的词汇。

主要是考察学生对单词的熟悉度和记忆情况。

竞赛以笔试形式进行，要求三到六年级学生全员参与。

促进学生主动学习英语，检查学生本学期所学单词的掌握情况，同时为英语期末检测做好准备。

活动时间与监考安排：5月5日（第10周周四）下午第三节课，随堂老师监考。

（随堂老师提前10分钟到监考年级的年级组办公室领取试卷）。

活动地点：各班教室活动对象：3-6年级中开设了英语课的班级活动形式：全体学生按照所给出的测试试卷认真作答。

时间30分钟。

活动要求：1．参赛班级的学生必须人人参加比赛。

2．进行百词竞赛时，用钢笔或者水性笔。

活动评价通过这一系列比赛，学生对英语单词的书写有了不同程度的提高。

很多学生积极参与，认真准备，老师们也给与学生不断的帮助。

在这一过程中，不仅学生的能力得到了锻炼，同时也复习了所学的知识，对英语的学习兴趣也更加浓厚。

活动评奖本次比赛满分者为特等奖，人数不限。

另再设一、二、三等奖。

每年级一等奖：2名；二等奖：4名；三等奖：6名。

池北三小教导处20XX年4月25日篇二：英语百词大赛内容邦孚英语（一）百词大赛姓名：教师分数1、原谅2、我（宾格）、是的、这5、be动词现在时第三人称单数、你的、手提包8、它、请再说一遍10、感谢你、钢笔12、连衣裙、铅笔、裙子、书16、衬衣、手表18、小汽车、上衣20、房子、伞、请23、这里24、我的、票、号码、五28、对不起的29、先生、衣帽存放处31、一套衣服、儿子、学校34、女儿35、老师36、先生、好38、小姐、39、新的、学生41、美好的、遇见、43、也44、牌号、我46、名字47、什么48、国籍、工作、电脑键盘51、工程师52、操作人员、警察54、护士55、女警察56、出租车、理发师、空中小姐59、家庭妇女、邮递员、送牛奶的人62、喂、嗨、如何65、美好的、谢谢67、再见68、见、胖的70、热的、女人72、冷的73、瘦的、老的75、高的76、年轻的、矮的、忙的、脏的80、懒的、干净的82、谁的、蓝色的84、大概、白色的、抓住、父亲88、领带、母亲90、兄弟91、姐妹92、颜色、绿色、楼上、来96、帽子、巧妙的98、相同的、可爱的100、箱子、狗102、地毯、海关 104、官员、女孩、朋友、护照 108、棕色的109、旅游者、男人 111、黄色的、这些、红色114、橘黄色的 115、雇员、勤奋117、推销员、男人 119、办工室120、助手篇三：英语百单词竞赛活动方案河南小学百单词竞赛活动方案一、竞赛目的为激发学生学习英语的兴趣，检验学生掌握英语单词的情况，扩大学生的汇词量，进一步丰富学生的英语学习生活，提高学生英语的拼写及记忆能力，促使学生“爱英语、学英语、用英语”。

英语百词大赛主持人稿

英语百词大赛主持人稿Ladies and gentlemen, boys and girls, welcome to the English Word Challenge! I am your host for this exciting event. Today, we have gathered smart and talented individuals from all walks of life to test their vocabulary skills and compete for the prestigious title of English Word Champion.In this exhilarating competition, contestants will face a series of challenging word puzzles, definitions, and spellings to showcase their mastery of the English language. Our motto for today is "Every word a victory," because each correct answer will bring our contestants one step closer to the ultimate prize.But before we plunge into the competition, let's take a moment to acknowledge our sponsors and supporters. Without their generous contributions, this event would not have been possible. We extend our deepest gratitude to their unwavering support and belief in the power of words.Now, let me introduce our esteemed panel of judges, experts in the field of English language and literature. They have meticulously crafted the questions and will ensure fairness throughout the competition. Contestants, remember to listen carefully to their instructions and guidelines.Contestants, are you ready to put your vocabularies to the test? Are you ready to embrace the challenges that lie ahead? I can feel the energy in the room, the passion for words that unites us all. Let's make this an event to remember!As the host, my role is to make sure everyone feelsmotivated, encouraged, and engaged throughout the competition.I will be here to guide you through the rules, address any concerns, and keep the excitement levels high. Remember,we're all here to learn, grow, and have fun together.Without further ado, let's begin the English Word Challenge! May the best contestant win and may every word spoken be a testament to the beauty and power of the English language. Good luck, and let the competition begin!。

英语百词竞赛活动策划方案

英语百词竞赛活动策划方案1. Introduction to the English Hundred-Word ContestThe English Hundred-Word Contest is an annual event designed to promote English language proficiency and creativity among students. Participants are required to write a short story, poem, or essay consisting of exactly one hundred words. This event provides a platform for students to showcase their writing skills, challenge their creativity, and compete for attractive prizes.2. Objectives of the Event- To encourage students to develop their English language proficiency.- To enhance students' creative writing skills and critical thinking abilities.- To promote cultural exchange and understanding through the use of English language.- To recognize and reward students' exceptional writing abilities.3. Event Planning3.1 Date and DurationThe English Hundred-Word Contest will be held on [Date]. The contest duration will be [Time]. This allows students sufficient time to prepare and submit their entries.3.2 Contest Format- The contest will be open to students from [Grade/Level].- Participants will be given a set of topics to choose from, including various themes like personal experiences, current issues, imaginative scenarios, etc.- Each participant is required to write exactly one hundred words and submit their entry within the given time frame.- Entries should be typed and submitted electronically through a designated online platform. - A panel of judges, consisting of English language experts and educators, will evaluate the entries based on creativity, language proficiency, and adherence to the theme.3.3 Contest Promotion- To generate interest and participation, the contest will be promoted through various channels such as school newsletters, posters, social media platforms, and word-of-mouth promotion.- Teachers and English language instructors will be encouraged to promote the contest to their students.- Collaboration with local English language learning centers and educational institutions can be considered to reach a wider audience.- Prizes and recognition will be highlighted to attract participants.4. Prizes and RecognitionTo motivate and acknowledge participants' efforts, attractive prizes and recognition will be awarded, including:- Overall Winner: Cash prize, trophy, and certificate of achievement.- Runners-up: Cash prizes and certificates of achievement.- Honorable Mentions: Certificates of recognition for exceptional entries.- All participants will receive participation certificates.5. Schedule and Event Timeline- Contest Announcement and Promotion: [Date]- Submission Period: [Date] - [Date]- Evaluation and Judging: [Date] - [Date]- Results Announcement: [Date]- Prize Distribution and Award Ceremony: [Date]6. Post-Event Activities- Winning entries will be published on the school website and other relevant platforms.- Participants will be invited to share their writing experiences and insights in a post-event interview or blog post.- Feedback and suggestions from participants will be collected to improve future editions of the contest.7. Budget- Contest promotion: [Budget allocation for promotional materials, such as posters, online ads, etc.]- Prizes and certificates: [Budget allocation for cash prizes, trophies, certificates, etc.]- Miscellaneous expenses: [Budget allocation for administrative and logistical expenses] 8. ConclusionThe English Hundred-Word Contest aims to ignite students' passion for English, foster creativity, and nurture their writing skills. Through the promotion and recognition of outstanding English language learners, this event will contribute to a vibrant English learning environment within the educational institution and community.。

小学一年级的语文百词竞赛.doc

一年级语文百词竞赛一()班姓名学号成绩一、看拼音写词语。

27%d ě n ɡh òu k ě一年级语文百词竞赛l ě n ɡ一年级语文百词竞赛sh ì qin ɡzu ìj ìn jiéshùy ǎn jin ɡ c ānɡ u ānch ē n ɡhu j īn hu á n ɡ wāy ǒ n ɡz ǎo wǎn qi ā n d ò n ɡwǔɡ u ā nshɡ ís èy ǔɡ uò tiā n qízìnyɡán zì yǔmǎn t óu d àh àn d ō n ɡb ēn x ī p ǎo wà n zhò nyɡìxīn二、写出带有下列偏旁的字。

6%牛字旁：、门字框：、同字框：、1 / 5禾字旁：、言字旁：、竖心旁：、三、给下面的字加上偏旁并组词。

16%青：（）（）寺：（）（）主：（）（）反：（）（）每：（）（）良：（）（）巴：（）（）欠：（）（）四、多音字注音并组词。

24%只（）种（）觉（）（）（）（）子（）了（）华（）（）（）（）发（）少（）空（）（）（）（）应（）好（）长（）（）（）（）五、选字填空。

14.5%1 、以已可（）（）后（）经2 、元原园2 / 5平（）（）旦（）林（）艺3 、是事世（）非身（）好（）4 、星心辛点（）（）苦流（）5 、流留（）行（）学（）动保（）6 、坐座（）车星（）（）落7 、棵颗（）粒一（）小草一（）珍珠一（）心8 、阳羊洋（）群（）气太（）得意（）（）六、写出反义词。

12%低——（）远——（）出——（）白——（）天——（）外——（）送——（）笑——（）有——（）静——（）减——（）多——（）问——（）紧——（）后——（）古——（）双——（）阴——（）满——（）热——（）假——（）甜——（）始——（）来——（）3 / 5七、写出近义词。

小学生英语百词竞赛参考内容解析

Food:--Easy1.eggk3.juice4.coke [kok] n. 焦炭；可卡因；可口可乐（Coca-Cola）5.pork [pɔrk] n. 猪肉6.pear7.rice8.bread9.fish10.c ake11.corn[kɔrn] n. （美）玉米；（英）谷物；[皮肤] 鸡眼12.fruit13.tea14.meat15.lunch16.peach [pitʃ] n. 桃子；桃树；桃红色；受人喜欢的人（或物）17.pie18.beefmb20.duck 21.plum[plʌm] n. 李子；梅子；洋李；紫红色22.pea[pi] n. 豌豆23.bean[bin] n. 豆；嘴峰；毫无价值的东西24.cheese[tʃiz] n. [食品] 奶酪；干酪；要人25.coup26.salt[sɔlt] n. 盐；风趣，刺激性27.grape28.jam[dʒæm] n. 果酱；拥挤；困境；扣篮29.chips[tʃips] n. [食品] 炸土豆条；小木片；30.sweet31.sour32.cook33.glass34.boll [bol] n. [植] 圆荚；博耳（容量单位）35.steam [stim] vt. 蒸，散发；用蒸汽处理36.spoon[spʊn] n. 匙，勺子；一杓的量37.fork[fɔrk] n. 叉；餐叉；耙38.knife[naɪf] n. 刀；匕首39.cup40.plate[pleɪt] n. 碟；金属板；金属牌；感光底片1School:--Easy1.book2.pen3.desk4.chair5.map[mæp] n. 地图；示意图；染色体图6.math[mæθ] n. 数学（等于mathematics）7.art8.chalk[tʃɔk] n. 粉笔；白垩；用粉笔划的记号9.glue[ɡlu] n. 胶；各种胶合物10.gym[dʒɪm] n. 健身房；体育；体育馆11.exam [ɪg'zæm] n. 考试；测验12.read13.write14.learn[lɝn] vt. 学习；得知；认识到15.play16.sit17.stand18.paint[pent] n. 油漆；颜料，涂料；绘画作品；胭脂等化妆品；色彩，装饰19.draw 20.school21.room22.speak23.door24.open25.close26.board[bɔrd] n. 董事会；木板；甲板；膳食vi. 寄宿e28.bag29.grade[ɡred] n. 年级；等级；成绩；级别；阶段30.class31.boy32.girl33.look34.ink[ɪŋk] n. 墨水，墨汁；油墨35.sing36.song37.word[wɝd] n. [语] 单词；话语；消息；诺言；命令38.add[æd] vi. 加；增加；加起来；做加法Animals:--Easy1. cat2.dog3. chick[tʃɪk] n. 小鸡；小鸟；少妇4.ant5.bird6.duck7.cow8.fly9.fox10.frog[frɔɡ] n. 青蛙；[铁路] 辙叉；饰扣11.goat[ɡoʊt] n. 山羊；替罪羊（美俚）；色鬼（美俚）12.sheep13.horse14.pig15.rat[ræt] n. 鼠；卑鄙小人，叛徒16.mouse17.seal[sil] n. 密封；印章；海豹；封条；标志18.shark[ʃɑrk] n. 鲨鱼；骗子19.snail[snel] n. 蜗牛；迟钝的人20.wolf21.whale[wel] n. 鲸；巨大的东西22.bat [bæt] n. 蝙蝠；球棒；球拍；23.bear24.bee25.bull[bʊl] n. 公牛；看好股市者；粗壮如牛的人；胡说八道；26.swan[swɑn] n. 天鹅；天鹅星座27.snake28.crab[kræb] n. 螃蟹；蟹肉；脾气乖戾的人；起重机29.crow[kro] n. [鸟] 乌鸦；鸡鸣；撬棍30.deer31.shrimp[ʃrɪmp] n. 虾；小虾；矮小的人32.wasp[wɑsp] n. 黄蜂；[昆] 胡蜂；易怒的人33.worm[wɝm] n. 虫，蠕虫；蜗杆；螺纹；小人物34.bug[bʌɡ] n. 臭虫，小虫；故障；窃听器35.ox[ɑks] n. 牛；公牛36.dove[dov] n. 鸽子；鸽派人士37.moth[mɔθ] n. 蛾；蛀虫38.nest[nɛst] n. 巢，窝；安乐窝；温床39.fur[fɜː]n. 皮，皮子；毛皮；软毛40.claw[klɔ] n. 爪；螯，钳；爪形器具41.tail[tel] n. 尾巴；踪迹；辫子；燕Sports: Easy31. ball[bɔl]n. 球；舞会2.kick[kɪk] n. 踢；反冲，后座力3.throw[θro] vt. 投；抛；掷4.run5.hit[hɪt] vi. 打；打击；碰撞；偶然碰上6.bounce [baʊns] vi. 弹跳；弹起，反跳；弹回7.swim8.jump9.run10.hop[hɑp] n. 蹦跳,跳跃；跳舞；一次飞行的距离11.skip[skɪp] vi. 跳跃；跳绳；遗漏；跳读12.catch[kætʃ] vi. 赶上；抓住13.golf[gɔlf] n. 高尔夫球；高尔夫球运动14.foot15.hand16.leg17.ski[ski] n. 滑雪橇18.skate19.ride20.row[ro] n. 行，排；划船；街道；吵闹21.sail [seɪl] n. 帆，篷；航行22.team[tim] n. 队；组23.goal[ɡol] n. 目标；球门，得分数；终点24.drive25..dive[daɪv] vi. 潜水；跳水；俯冲；急剧下降26.game27.race28.slide[slaɪd] n. 滑动；幻灯片；滑梯；雪崩29.win [wɪn] vi. 赢；获胜；成功30.lose[luz] vi. 失败；受损失vt. 浪费；使沉溺于；使迷路；遗失；错过31.score[skɔ] vi. 得分；记分；刻痕32.coach[kotʃ] vt. 训练；指导Clothing: Easy1.shirt2.jeans43.socks4.shoes5.cap6.hat7.wear8.watch9.ring[rɪŋ] vi. 按铃；敲钟；回响；成环形10.tie[taɪ] n. 领带；平局；鞋带；领结；不分胜负11.scarf[skɑrf] n. 围巾；嵌接，嵌接处；头巾领巾12.belt[bɛlt] n. 带；腰带；地带13.coat14.skirt15.dress16.suit[sut] n. 诉讼；恳求；套装；一套外衣17.gloves18.boots[bʊts] n. 靴子（boot的复数）；（英）擦靴的仆役19.blouse[blaʊs] n. 宽松的上衣；女装衬衫20.kilt[kɪlt] n. 苏格兰式短裙21.pants[pænts] n. 裤子22.purse[pɝs] n. (女士)手提袋；(国家、家庭、团体等的) 财力23.shorts24.shawl[ʃɔl] n. 围巾，长方形披巾25.tux[tʌks] n. 男士无尾半正式晚礼服（等于tuxedo）26.vest[vest] n. 背心；汗衫27.wig[wɪɡ] n. 假发；要人；头脑Weather:--Easy1.hot2.cold• 3.storm[stɔrm] n. 暴风雨；大动荡4.rain55.sun•25.cloud[klaʊd] n. 云；阴云；云状物；一大群；黑斑6.moon7.ice8.cool9.warm•10.calm[kɑm] n. 风平浪静•11.breeze[briz] n. 微风；轻而易举的事；煤屑；焦炭渣；小风波12.wind13.dry14.wet•15.fall[fɔl] n. 下降；秋天；瀑布•16.flood[flʌd] n. 洪水；泛滥；一大批•17.fog[fɔɡ] n. 雾；烟雾，尘雾；迷惑•18.mist[mɪst] n. 薄雾；视线模糊不清；模糊不清之物•19.heat[hit] n. 高温；压力；热度；热烈•20.low[ləʊ] n. 低；低价；低点；牛叫声21.high22.sky23.snow24.springFood: Intermediate[,ɪntɚ'midɪət] adj. 中间的，中级的61. chicken2. bacon [ˈbekən] n. 培根；熏猪肉；咸猪肉；腊肉3. butter [ˈbʌtɚ] n. 黄油；黄油状的食品；奉承话；焊膏4. pizza [ˈpitsə] n. 意大利薄饼，比萨饼5. sausage [ˈsɔsɪdʒ] n. 香肠，腊肠；〈口〉德国人6. turkey [ˈtɜrki] n. 火鸡；蠢货；失败之作7. ice cream8. yogurt [ˈjoɡət] n. 酸奶；酸乳酪9. cherry [ˈtʃɛri] n. 樱桃；樱桃树；樱桃色10.garlic[ˈgɑrlɪk] n. 大蒜；蒜头11.french [frɛntʃ] n. 法语；法国人12.fries[fraɪz] n. 炸薯条v. 油炸，油煎13.lemon[ˈlɛmən] n. 柠檬；柠檬树；柠檬黄14.mango15.melon[ˈmɛlən] n. 甜瓜；圆鼓鼓像瓜似的东西16.sugar[ˈʃʊɡɚ] n. 食糖；一匙糖；宝贝儿，亲爱的17.pepper[ˈpɛpɚ] n. 胡椒；辣椒；胡椒粉18.raisin[ˈrezɪn] n. 葡萄干19.honey[ˈhʌni] n. 蜂蜜；<口>宝贝；可爱的人20.breakfast21.dinner22.noodles23.carrot[ˈkærət] n. 胡萝卜；〈非正式〉好处，回报；不能兑现的报酬24.salad[ˈsæləd] n. 色拉25.cabbage[ˈkæbɪdʒ] n. 甘蓝（洋白菜、卷心菜）；26.chilli[ˈtʃɪli] n. （干）辣椒，辣椒粉；chili 的英式拼写；红辣椒27.peanuts[ˈpiˌnʌts] 花生米；数量很小28.lettuce[ˈlɛtəs] n. 莴苣，生菜；<俚>纸币29.pumpkin[ˈpʌmpkɪn, ˈpʌm-, ˈpʌŋ-]n. 南瓜；南瓜的果肉，南瓜囊；30.biscuit[ˈbɪskɪt] n. <英>饼干；<美>软烤饼；松饼（食用时常佐以肉汁）；淡黄褐色31.cheesecake[ˈtʃizˌkek] n. 奶酪蛋糕32.sandwich n. 三明治；夹心面包33.cookie [ˈkʊki] n. 饼干；小甜点；吸引人的年轻妇女；甜面包34.orange35.grapefruit [ˈɡrepˌfrut] n. 葡萄柚，西柚；葡萄柚树36.ketchup [ˈkɛtʃəp, ˈkætʃ-] n. 番茄酱37. salmon [ˈsæmən] n. 鲑鱼；鲑鱼肉；大马哈鱼；三文鱼38.coffee39.water40.mushroom41.dumplings42.hot dog43.eggplant [ˈegplænt] n. 茄子School: Intermediate[,ɪntɚ'midɪət] adj. 中间的，中级的1. pencil[ˈpɛnsəl] n. 铅笔，彩色铅笔 2. ruler3. blackboard4. whiteboard[ˈwaɪtbɔrd]5. bookcase[ˈbʊkˌkes] n. 书橱，书架，书柜6. schoolbag7. classroom8. office9 .teacher10.student11.table12.homework13.lesson14.listen15.notebook[ˈnoʊtbʊk] n. 笔记簿；笔记本电脑；手册；笔记本16.paperˈpeɪpər] n. 纸；文件；论文；文章17.printer[ˈprɪntɚ] n. 打印机；印刷机18.question[ˈkwɛstʃən] n. 问题；疑问；怀疑；议题19.science20.playground21.football 22.story23.garden24.flower25.answer[ˈænsə(r)] vt.& vi. 答复；解答；答辩；适应26. question[ˈkwɛstʃən] n. 问题；疑问；怀疑；议题27.Chinese28.English29.classmate [ˈklæsmeɪt] n. （同班）同学；级友30.desk31.mate [met] 伙伴;配偶;伴侣;配对32.grammar [ˈɡræmɚ] n. 语法；语法书33.number [ˈnʌmbɚ] n. 数字；数量；号码；编号34.scissors [ˈsɪzərz] n. 剪刀；两腿前后错跃35.subject36.topic [ˈtɑpɪk] n. 主题；话题，论题；标题，细目37.toilet ['tɔɪlət] n. 洗手间；坐便器；梳洗38.erase [ɪˈreɪs] vt. 擦掉；抹去；清除39.explain[ɪkˈsplen] vt. 说明…的原因，辩解40.studyAnimals: Intermediate[,ɪntɚ'midɪət] adj. 中间的，中级的1. camel[ˈkæməl] n. 骆驼2. cheetah[ˈtʃitə] n. <动>（奔跑极快的）非洲猎豹3. chicken[ˈtʃɪkən] n. 鸡；鸡肉；胆小鬼；懦夫4. dolphin[ˈdɑlfɪn] n. 海豚；（码头的）系船柱5. eagle[ˈiɡəl] n. 鹰；鹰状标志6. giraffe[dʒəˈræf] n. 长颈鹿7. goldfish[ˈgoʊldfɪʃ] n. 金鱼8. tuna[ˈtunə] n. <鱼>金枪鱼（科），鲔鱼；金枪鱼罐头；<植>金枪仙人掌9. hamster[ˈhæmstɚ] n. <动>仓鼠10. hippo[ˈhɪpoʊ] n. 河马11. rhino[ˈraɪnoʊ]n. 犀牛(=rhinoceros)；<俚> 钱，现金12. kitten[ˈkɪtn] n. 小猫；小动物13. puppy[ˈpʌpi]n. 小狗，幼犬；浅薄自负的年轻男子；狂妄自大的小伙子，呆笨的花花公子；〈美俚〉脚14. ducking['dʌkɪŋ] n. 钻入水中，闪避，急速的低头15. lion16. lobster[ˈlɑbstə(r)] n. 龙虾；龙虾肉17. monkey18. panda19. rabbit20. spider[ˈspaɪdɚ] n. 蜘蛛；星形轮21. squirrel[ˈskwɜrəl] n. 松鼠，松鼠科动物；松鼠毛皮22. tiger[ˈtaɪɡɚ]23. turtle[ˈtɜrtl] n. [动]龟；[动]海龟24. zebra[ˈzibrə] n. 斑马25. parrot[ˈperət] n. 鹦鹉；应声虫，学舌者；机械模仿别人的人26. penguin[ˈpɛŋɡwɪn, ˈpɛn-]n. 企鹅27. bulldog[ˈbʊldɔg] n. 斗牛犬28. cobra[ˈkoʊbrə] n. 眼镜蛇29. cockroach[ˈkɑkroʊtʃ] n. [昆]蟑螂30. donkey[ˈdɑŋki] n. 驴，毛驴；笨蛋，傻瓜31. firefly[ˈfaɪərflaɪ] n. 萤火虫32. jaguar[ˈdʒæɡˌwɑr, ˈdʒæɡjuˌɑr] n.美洲虎33. ostrich[ˈɑstrɪtʃ] n. 鸵鸟；逃避现实的人34. peacock[ˈpikɑk] n. （雄）孔雀，孔雀；爱虚荣的人；爱炫弄自己的人35. oyster[ˈɔɪstɚ] n. 牡蛎；<俚>守秘密的人；鸡背肉；沉默寡言的人36. pigeon[ˈpɪdʒən] n. 鸽子；<非正式>易受骗的人37. puma[ˈpumə]n. 美洲狮；彪马38. seahorse['sihɔs] n. 海马39. silkworm[ˈsɪlkwɜrm]n. 蚕40. starfish[ˈstɑrfɪʃ] n. 海星41. dragon[ˈdræɡən] n. 龙，龙船Sports: Intermediate[,ɪntɚ'midɪət] adj. 中间的，中级的1. football2. baseball[ˈbesˌbɔl] n. 棒球；[体]棒球运动3. tennis4. hockey[ˈhɑki] n. 曲棍球；冰球5. biking v. 自行车( bike的现在分词)6. swimming7. running8. runner[ˈrʌnɚ] n. [体育运动]赛跑者9. boxing[ˈbɑksɪŋ] n. 拳击；装箱；10. diving n. 跳水，潜水11. driving [ˈdraɪvɪŋ]n. 操纵，驾驶12. racing[ˈreɪsɪŋ] n. 速度比赛，赛跑，赛马，赛车等；竞13. high jump14. skiing 15. skating [ˈsketɪŋ]n.溜冰；如履薄冰；身处险境；冒着危险16. long jump17. player[ˈpleɚ]n. 演员；[体]运动员；[音]演奏者；播放机18. riding[ˈraɪdɪŋ] n. 骑马；乘车；自找麻烦，自讨苦吃；区19. climbing[ˈklaɪmɪŋ] adj. 攀登的，上升的20. winner[ ˈwɪnɚ] n. 获胜的人；胜券在握；制胜的一记入球；成功的东西21. loser[ˈluzɚ] n. 受损失者；失败者；屡屡失败的人（尤指评价较低者）；屌丝22. ping pong[pɪŋ pɔŋ][体]乒乓球运动Clothing: Intermediate[,ɪntɚ'midɪət] adj. 中间的，中级的1.apron[ˈeprən] n. 围裙；[航] 停机坪；[机]（防护）挡板；舞台口2.raincoat[ˈreɪnkoʊt] raincoat3.bow tie[ˌboʊˈtaɪ] n. 蝴蝶结领结4.bracelet[ˈbreslɪt] n. 手镯；手铐5.button[ˈbʌtn]n. 按钮，电钮；纽扣，扣子；扣状物；[植]芽6.clothes7.costume[ˈkɑstum] n. （戏剧或电影的）戏装，演出服；服装，衣服；泳装，8.collar[ˈkɑlə(r)]n. 衣领；领子；（狗等的）项圈；（管子或机器部件的）圈9.earrings[ˈɪrɪŋ] n. 耳环；耳饰10.j acket11.g lasses['glɑsɪz] n. 眼镜；双筒望远镜；玻璃( glass的名词复数)；玻璃杯；玻璃器皿；眼镜12.h andbag[ˈhændˌbæɡ] n. （女用）手提包；旅行包13.h elmet[ˈhɛlmɪt]n. 头盔；钢盔；盔形物，盔状物；[植]盔状花冠14.h igh heels[haɪ hilz] n. 高跟鞋15.j umper[ˈdʒʌmpɚ] n. 跳高运动员，跳跃者；无袖套衫，针织套衫；[电]跳线，跨接线；经过训练能跳越障碍的马16.s andals[ˈsændl] n. 凉鞋，草带鞋；[植]檀香木17. flip-flops[ˈflɪpˌflɑp] n. 后滚翻，噼啪（声）;夹趾拖鞋18.s weater19.s lippers[ˈslɪpɚ] n. 拖鞋，（室内）便鞋；（马车的）煞车，[机]滑动部分，滑屐；（小孩的）围兜，放猎狗的猎人20. sundress[ˈsʌnˌdrɛs] n. 太阳裙，背心裙21.s un hat[sʌn hæt] n. 阔边防晒草帽，阔边遮阳帽22.T-shirt23.t rousers24.z ipper[ˈzɪpɚ] n. <美>拉链；用拉链的人，装拉链的包25.w aistcoat[ˈwɛskɪt, ˈwestˌkot] n. 马甲；背心26.s tockings[ˈstɑkɪŋ] n. 长袜；似长袜之物Weather: Intermediate[,ɪntɚ'midɪət] adj. 中间的，中级的1.summer2.autumn3.rainy4.cloudy5.windy[ˈwɪndi] adj. 有风的；腹胀的；吹牛的；空谈的6.foggy[ˈfɔgi] adj. 有雾的；雾气朦胧的；模糊的；混乱的7.snowy[ˈsnoʊi]adj. 下雪的；被雪覆盖的；雪白的，洁白无瑕的；多雪的8.stormy[ˈstɔrmi]adj. 有暴风雨的；暴风雨般的；热烈的；激烈的9.thunder[ˈθʌndɚ] n. 雷声；隆隆的响声vi. 打雷10.s unshine[ˈsʌnˌʃaɪn] n. 阳光，日光；晴朗，晴天；太阳晒着的地方；欢乐11.s andstorm[ˈsændstɔrm] n. 沙暴，尘暴12.s nowfall[ˈsnoʊfɔl] n. 下雪，降雪，降雪量13.s nowflake[ˈsnoʊfleɪk] n. 雪花，雪片14.s unrise[ˈsʌnˌraɪz] n. 日出（时分），黎明；<诗>日出的地方，东方15.s unset[ˈsʌnˌsɛt]n. 日落（时），薄暮；晚霞；黄昏16.w eather[ˈwɛðɚ] n. 天气，气象；暴风雨17.b lizzard[ˈblɪzərd] n. 暴风雪；大量18.l ightning[ˈlaɪtnɪŋ] adj. 闪电般的，快速的19.t yphoon[taɪˈfun] n. 台风Food:-- Difficult[ˈdɪfɪˌkʌlt, -kəlt] adj. 困难的；难做的；难解的；不易相处的1. banana2. salami [sə'lɑmɪ] n. 意大利腊肠3. strawberry[ˈstrɔberi][ˈstrɔberi]4. coconut [ˈkoʊkənʌt] n. [植]椰子；[植]椰肉5. pineapple[ˈpaɪnˌæpəl] n. 菠萝；凤梨；〈俚〉手榴弹6.spaghetti[spəˈɡɛti] n. 意大利面条；[电]漆布绝缘管7.celery[ˈsɛləri] n. 芹菜；香芹粉；芹菜籽8.chocolate[ˈtʃɑklət] n. 巧克力；巧克力糖；巧克力色9.cucumber[ˈkjuˌkʌmbɚ] n. 黄瓜，胡瓜10.potato[pəˈteto] n. 马铃薯，土豆，洋芋；土豆块茎11.tomato12.barbecue[ˈbɑrbɪkju] n. 烤架；户外烧烤13.broccoli[ˈbrɑkəli] n. 花椰菜；西兰花14.dragon fruit[ˈdræɡən frut] n. 火龙果15.hamburger[ˈhæmbɜrgə(r)] n. 汉堡包；碎牛肉；牛肉饼16.lemonade[ˌlɛməˈned] n. 柠檬汽水；一杯（或一瓶）柠檬饮料17.lollipop[ˈlɑlipɑp] n. 棒棒糖18.sunflower[ˈsʌnˌflaʊɚ] n. 向日葵；葵花籽；向日葵色19.vinegar[ˈvɪnɪɡɚ] n. 醋；乖戾，尖酸刻薄；<口>充沛的精力20.eggplant[ˈegplænt] n. 茄子21.vanilla[vəˈnɪlə] n. 香子兰，香草；香子兰荚；香子兰精，香草精22.hazelnut[ˈhezəlˌnʌt] n. 榛实；榛子23.kiwifruit[kɪwɪf'rut]猕猴桃24.apricot[ˈæprɪkɑt] n. 杏；杏仁；杏树；杏黄色25.onion[ˈʌnjən] n. 洋葱（头）26.blackberry[ˈblækberi]n. 黑莓27.restaurant[ˈrestrɑnt] n. 饭店；餐馆；饭馆；菜馆28.dining room[ˈdaɪnɪŋ rum] n. 饭厅29.raspberry[ˈræzberi] n. 悬钩子（树），覆盆子；木莓（树）；呸声，嘘声；[色彩] 紫红色School:--Difficult1.uniform['junɪfɔrm] n. 制服2.history[ˈhɪstəri; ˈhɪstri] n. 历史，历史学；历史记录；来历3.library4.Sharpener['ʃɑrpənɚ] n. 卷笔刀；[机] 磨具；研磨者puter6.Eraser[ɪ'resɚ] n. 橡皮；擦除器；[计] 清除器7.Pencil box8. case 9.Understand['ʌndɚ'stænd] vt. 理解；懂；获悉；推断；省略Animals:-- Difficult• 1.crocodile['krɑkə'daɪl] n. 鳄鱼• 2.chimpanzee[,tʃɪmpæn'zi] n. [脊椎] 黑猩猩3.elephant4.kangaroo• 5.octopus['ɑktəpəs] n. 章鱼,章鱼肉• 6.scorpion['skɚpɪən] n. 蝎子；蝎尾鞭；心黑的人•7.alligator['ælɪɡetɚ] n. 短吻鳄（产于美国及中国）；短吻鳄皮革；鳄口式工具•8.flamingo[flə'mɪŋgəʊ] n. [鸟] 火烈鸟9.animal•10.arctic fox['ɑːktɪk] [fɑks] n. [脊椎] 北极狐，白狐11.polar bear['pəʊlə] 北极熊•12.arctic wolf[wʊlf] n. 狼；色狼；残忍贪婪之人•13.bald eagle [bɔld] ['igl]秃鹰•14.grizzly bear['grɪzli]灰熊（产于北美）•15.bumblebee['bʌmblbi] n. [昆] 大黄蜂16.butterfly•17.dragonfly['dræɡənflaɪ] n. [昆] 蜻蜓•dybird['ledɪbɝd] n. 瓢虫•19.mosquito[məˈskiːtoʊ] n. 蚊子•20.koala[ko'ɑlə] n. 树袋熊，无尾熊（产于澳大利亚，又名考拉）21.buffalo['bʌfəlo] n. [畜牧][脊椎] 水牛；[脊椎] 野牛Sports:-- Difficult1. badminton[ˈbædˌmɪntən] n. 羽毛球；羽毛球运动2. volleyball[ˈvɑlibɔl] n. 排球（运动）3. basketball[ˈbæskɪtbɔl] n. 篮球；[体]篮球运动4. archery[ˈɑrtʃəri] n. 箭术5.bicycle[ˈbaɪsɪkl] n. 自行车；脚踏车6.bicyling vi. 骑自行车（bicycle的现在分词形式）7.motorbike[ˈmoʊtərbaɪk] n. 摩托车8.boomerang[ˈbuməˌræŋ] n. （澳大利亚）回飞镖；自作自受；伤及原提案者的言论及提议9.champion['tʃæmpɪən] n. 冠军；捍卫者，拥护者；战士10.exercise[ˈeksərsaɪz] n. 练习；运动，训练；运用；典礼11.ice hockey[aɪs ˈhɑki] n. 冰球；冰上曲棍球12.Olympics[oʊ'lɪmpɪks] n. 奥林匹克运动会13.table tennis14.waterski进行水橇滑水15.marathon[ˈmærəθɑn] n. <体>马拉松赛跑Clothing- Difficult1.miniskirt[ˈmɪniskɜrt] n. 迷你短裙，超短裙2.sunglasses[ˈsʌnglæsɪz] n. 太阳镜；黑眼镜；墨镜3.polo shirt4.evening dress n. 夜礼服5.umbrella[ʌmˈbrɛlə]6.underwear[ˈʌndərwer] n. 衬衣，内衣7.overcoat[ˈoʊvərkoʊt] n. 大衣；外套；保护层，护膜8.undershirt[ˈʌndərʃɜrt] n. 内衣，背心，汗衫9.pajamas[pə'dʒæməz] n. 睡衣裤Weather—Difficult1.tornado[tɔrˈneɪdoʊ] n. [大气]龙卷风，陆龙卷；大雷雨；2.hurricane[ˈhɜrəkən] n. 飓风，十二级风；飓风般猛烈的东西3.Celsius[ˈsɛlsiəs] n. 摄氏4.thunderstorm[ˈθʌndərstɔrm]n. 雷电交加的暴风雨；大雷雨5.torrential[tɔˈrɛnʃəl, tə-] adj. 似急流的，猛烈的，汹涌的。

长春第一五三中学七年级上册小初衔接百词大赛

长春第一五三中学七年级上册小初衔接百词大赛第一、比赛背景为了提高学生的词汇量和语言表达能力，促进小学升初中学生的学习交流和竞赛氛围，长春第一五三中学举办了七年级上册小初衔接百词大赛。

这个比赛旨在为小学六年级的学生和初中七年级的学生提供一个语言交流的评台，让他们在比赛中锻炼自己，学习彼此的优点，共同进步。

第二、比赛形式百词大赛分为听力和口语两个环节。

比赛采取抽签翻译形式，每一组两名选手，一名小学生和一名初中生，由主持人抽取题目，小学生用英语读出题目，并进行中文翻译，初中生则用中文回答对应的英语问题。

比赛有专门的评委进行评分，并进行现场直播，增加比赛的公开性。

第三、比赛内容比赛内容包括学生们在课堂上学习的一些基本课程单词，如家庭、食物、动物、交通工具等，同时也涵盖了一些拓展课外知识的词汇，如名人、国家、科技等方面的词汇。

通过这样的形式，对学生的词汇量和语言表达能力进行全方位的考察。

第四、比赛收获通过这次比赛，小学生和初中生都收获颇丰。

小学生在和初中生的交流中，更加自信和流利地运用英语进行口语表达，同时也对初中生的表现充满了向往和憧憬。

初中生则在和小学生交流中，学习到了如何用更贴切的词语去表达和解释一件事情，更好地帮助小学生理解英语问题。

比赛不仅仅是为了竞争，更是为了交流与学习。

第五、比赛意义举办七年级上册小初衔接百词大赛具有重要的意义。

它加强了小学和初中之间的通联，让小学生顺利过渡到初中学习阶段，为他们的未来学习打下坚实的基础。

它激发了学生学习英语的兴趣和积极性，促进了学生的全面发展。

再次，它促进了学生之间的交流和合作，培养了学生的团队意识和创新能力。

第六、总结七年级上册小初衔接百词大赛是一次富有意义的活动，它不仅加强了学生的英语学习，也促进了学生之间的交流和合作，为学生的全面发展提供了良好的评台。

相信这样的活动将会继续举办，为更多学生带来更多的成长和收获。

很好，接下来我们来更深入地探讨七年级上册小初衔接百词大赛的一些细节，以及对学生和学校的影响。

百词大赛——精选推荐

雷州八中高一英语“百词大赛”策划方案
活动名称：英语“百词大赛”
年级：高一
承办单位：高一英语组
完成时间： 2013年11月9月
策划人：Tibby, Diana, Kimi, Anita
一．活动名称
雷州八中高一英语“百词大赛”
二．活动目的
1. 激发学生英语学习兴趣，增加学生英语学习兴趣，保持学生英语学习兴趣
2. 检验学生单词短语的记忆效果，进而针对性提出单词记忆方法
三．活动意义
通过测验学生记忆单词和短语的情况，使学生认识到单词短语记忆的重要性及必要性，以及教授单词记忆法的有效性。

四．活动时间
2013年11月下旬（或待定）
五．活动地点
各班教室
六．活动人物
全体高一学生
七．承办单位
雷州八中高一英语组
八．活动流程
1. 教师收集本次活动的相关单词短语的资料，信息（大纲词汇，高考词汇）
2. 英语组协调好活动时间，奖励措施等
3. 教师在活动前一周通知各自负责的班级
4. 活动前一天印刷好试卷
5. 监考
6. 英语组阅卷
7. 分析讨论学生在单词短语记忆方面遇到的问题并寻求解决
8. 奖励优秀个人和集体
九．活动内容
1. 单词连线（给出英语解释，找出对应的单词短语）
2. 单词短语汉译英
3. 单词词性变换
4. 首字母填空
5. 单词短语的正确形式填空
6. 短语填空。

青少新概念百词大赛

【六年级】英语百词竞赛 记一次考试作文500字

长春第一五三中学七年级上册小初衔接百词大赛

百词竞赛背诵版本

小学英语百词赛活动方案设计

新概念百词大赛

台前县第九届中小学生新概念快速作文大赛复兴学校中学部初赛活动方案及总结

青少新概念百次大赛二级U1-U5

外研版英语百词竞赛(120词)

小学英语百词大赛策划书

英语百词大赛主持人稿

英语百词竞赛活动策划方案

小学一年级的语文百词竞赛.doc

小学生英语百词竞赛参考内容解析

长春第一五三中学七年级上册小初衔接百词大赛

百词大赛——精选推荐

【六年级】英语百词竞赛记一次考试作文500字