最新人教版部编版小学五年级上册语文《基本说明方法》教学课件

课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
16 太阳
内容
远
特点 大
热
重点句子 说明方法
太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳 上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三 千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
重点句子
说明方法
远 一亿五千万千米远。
列数字
差不多要走三千五百年。
就是坐飞机，也要二十几年。 作比较
课文是怎么介绍“大”这个特点的？
①太阳会……是个大火球。 打比方、举例
热
②太阳的温度……变成气体。 子、列数字
总结全文
通过这一课的学习，我们知道了列数字、 作比较、打比方等说明事物的方法。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后研讨
欢迎各位领导、专家、老 师的积极参与，希望您能批 评指正，提出您的宝贵意见！
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
找出相关句子。如果只说“很大很大”，
好不好？为什么？
约一百三十万个地球的体积才能抵得上
一个太阳。
重点句子
说明方法
大 约一百三十万个地球的体积。 作比较 列数字
课文是怎么介绍“热”这个特点的？
在文中找出相关句子。
太阳会发光，会发热，是个大火球。 太阳的温度很高，表面温度有五千多摄
氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
重点句子
说明方法
热 太阳会……是个大火球。
打ห้องสมุดไป่ตู้方
太阳的温度……变成气体。
列数字
回顾课文
《太阳》一课中，介绍了太阳的
_远___、_大___、_热___等方面的特点以及 太阳__与__人__类__的___密__切__关__系___，运用了 _列___数__字__、_举__例___子__、_打__比___方__等说
明方法。
这样的说明方法有什么好处呢？ 打比方：能把事物的特点说明得具体、生动、 形象，易于理解，给人留下深刻的印象。
列数字：把事物的特点说得很具体、通俗，具 有很强的说服力，给人留下深刻的印象。
内容
重点句子
说明方法
①……一亿五千万千米远。 远
列数字、作
②到太阳上去……飞二十几年。 比较
特 点
大
①约一百三十万个地球的体积。 作比较、列 数字