译林5B语法点总结(K12教育文档)

(完整word版)译林5B语法点总结(word版可编辑修改)
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5B语法点归纳
1．like+动词ing（动名词）如：like swimming
2．like+名词的复数如：like masks
3．go+动词ing (动名词）如：go climbing
4．How many + 名词复数如：how many watches
5．different + 名词复数如：different countries
6．same 前加the ,如： the same hobby / hobbies，
7．序数词前一定加the , 如:the first day, the first lesson
8．在几点用 at, 如 at 7 o’clock , 在某一天或某一天的具体时间段用on , 如:on Sunday，on Sunday morning，直接在早上、下午或晚上用in，如:in the morning
9．动词后代词用宾格（动宾）如：join me （me是I的宾格）
10．介词后代词用宾格(介宾）如：with him ，to her
11．want to +动原， would like to + 动原 , sorry to + 动原，forget to + 动原， it’s time to + 动原，
12．情态动词can或can’t后面加动原，let 后加动原
13．祈使句中动词用原形，如，Go to school by bus。

否定句在句首加Don’t go to school by bus。

14．助动词（do, don’t, does, doesn’t）后动词用原形
15．形容词加名词(形名）如: a beautiful girl （beautiful美丽的，形容词）
16．动词加副词(动副）如: dance beautifully （beautifully美丽地,副词)
17．Some 用于肯定句,any 用于否定句和一般疑问句
18．There be 结构就近原则如:There is a teacher and some students in the classroom. There are some students and a teacher in the classroom。

19．不可数名词：water coffee tea milk juice bread rice food fruit paper chocolate exercise fish
20．乐器前加the, 球类前不加the, (play the 乐器，play 球类）如：play the piano, play football
21．Who 当作特殊的第三人称单数，后面的动词一般加s或es, 如: Who goes to school 二、动词后面加s/es. 这就有关一种时态：一般现在时。

一般现在时:表示经常性的事情.
时间状语：often经常, usually通常，always总是， every每个， sometimes有时, at…在几点钟
它的动词变化与主语人称有关,只有肯定句中第三人称单数用动词三单（动词加s/es），其余动词均用原形。

在否定句和问句中,因为有助动词do， don’t , does ， doesn’t,所以后面的动词用原形.
三单变化：多数在动词后加s play—plays like—likes
以s,x，sh,ch，o结尾的动词加
es go—goes wash—washes watch——watches
以辅音字母加y结尾,把y改i再加es fly-flies study—studies
一般现在时的变化:
1、肯定句：主语（非三单）+动原+其它 / 主语(he , she ）+动词三单+其它。

2、否定句：主语（非三单）+don't+动原+其它 / 主语（he ， she ）+动原+其它。

3、一般疑问句:Do +主语（非三单）+动原+其它 / Does +主语（he， she ）+动原+其它。

4、特殊疑问句：特殊疑问词(What, Where …）+do +主语（非三单）+动原+其它
特殊疑问词（What, Where…）+ does +主语（he , she ）+动原+其它。

二、动词后面加s/es。

这就有关一种时态:一般现在时。

一般现在时：表示经常性的事情。

时间状语：often经常，usually通常，always总是， every每个， sometimes有时，at…在几点钟
它的动词变化与主语人称有关，只有肯定句中第三人称单数用动词三单（动词加s/es)，其余动词均用原形。

在否定句和问句中,因为有助动词do， don’t ， does ， doesn’t，所以后面的动词用原形.
三单变化：多数在动词后加s play—plays like—likes
以s，x，sh，ch，o结尾的动词加
es go—goes wash—washes watch--watches
以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies study—studies
一般现在时的变化：
1、肯定句：主语（非三单）+动原+其它 / 主语（he , she ）+动词三单+其它。

2、否定句：主语(非三单）+don't+动原+其它 / 主语（he , she ）+动原+其它。

3、一般疑问句:Do +主语（非三单）+动原+其它 / Does +主语(he, she ）+动原+其它。

4、特殊疑问句:特殊疑问词（What, Where …)+do +主语（非三单）+动原+其它
特殊疑问词（What， Where…）+ does +主语（he , she ）+动原+其它。

第一单元
1。

近义词
eat breakfast—have breakfast eat lunch-have lunch
eat dinner—have dinner play sports—do sports
usually—often
复数形式：policeman—policemen policewoman—policewomen
现在分词：tell-telling
三单：say—says
同义句：What do you do ? ---What are you？你是干什么的?
2、频度的副词：
always 总是，一直 usually 通常，常常
often 经常 sometimes 有时候
4、介词后跟表示时间的词语时，表示在某年、某月、某个季节，某个时候（在上午，在下午,在晚上）用in；表示在某一天，在星期几用on，在具体的几点几分用at.
5、too 和either的用法区别:too和either都是“也”的意思,但too用于肯定句，either 用于否定句。

第二单元
语法知识
1.同义词:autumn（英）—fall（美)
对应词：wake up-sleep go to bed—get up
2.三单:say-says ask—asks come—comes
3.同义句：
What's your favourite season?(你最喜爱的季节是什么？)
————Which season do you like best?(你最哪个季节？)
4．表示天气的介词。

当表示某地某个季节的天气情况时，要把季节放在前面,地点放在后面。

其结构为：What’s the weather like in 季节in 地点？
第三单元
主要语法点：
1、关于月份：（1)五月May ，六月June, 七月July，没有简写形式。

九月September 的简写形式是前四个字母加点Sept。

其他八个月的简写形式是前三个字母加点。

(2）无论是完全形式还是简写形式，表示12个月的单词的第一个字母都要大写.
2、关于基数词变序数词。

（1）一般情况下,直接在基数词后面加th. （one , two , three 除外）。

one—first , two-second ， three—third 。

）以ve结尾的基数词，变ve为f, 再加th. 如：five—fifth ， twelve—twelfth。

（3）以t结尾的基数词，直接加h。

如eight-eighth。

(4) 以不发音的字母e结尾的，丢掉不发音的字母e，再加th. 如 nine—ninth.
（5) 以y结尾的整十数，在变为序数词时，将y变为ie，再加th. 如twenty-twentieth .
(6)20以上的两位数，变为序数词时，十位数不变,只将个位上的数变为序数词。

如：。