生如逆旅，一苇以航

生如逆旅，一苇以航
徐琪
又是一个春天来临，北京的天气渐渐开始回暖。

校园南湖里的鱼儿不时摆动着双尾，激起一层层涟漪。

阳春三月，春暖花开，万物复苏。

此时的我是轻松的，两年前的我却不是。

那时的我，不是这欢悦自由的水中鱼，而是这湖边随风飘拂、居无定所的芦苇草。

不登高山，不知天之高也
高中时的我，曾经是迷茫、不甘与无奈的总和。

我读初中时，虽不是成绩拔尖，但也能位于班级的中上游。

我相信高中的学习我也能顺顺利利，甚至更上一层楼。

但高中第一次考试便给了我沉重一击。

老师发回试卷时，我还美滋滋地期待着老师口中对我的夸赞。

但我得到的，却只有分数惨淡的试卷与老师无奈的眼神。

那些平日里看起来得心应手的题目，考试时竟成了“陷阱”引诱我犯错。

我被自己全班倒数第二名的数学成绩吓蒙了。

我以为这只是偶然，下次考试我的成绩就会回升，结果后来的考试成绩依旧不如意。

整整高一一年，我的成绩都一直位于班级吊车尾的位置。

我开始从自信变成了极度的自卑。

大家都在一起学习，为什么处在班级下游的永远都是我。

但成绩愈是不佳，我愈是抱着“破罐子破摔”的态度，随意地学着，我不知如何是好，任凭自己在迷茫中堕落下去。

直到看到学长学姐们高考时，我才顿悟。

中考的竞争，是与全区或全市的人相比较;而高考，却是与全国学子相竞争。

“不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。

”经过中考的筛选，我身边的高中同学是比初中同学更优秀、更上进的学生。

来到了更大的天地，我不能还以过去的眼光看待自己，要以更高的标准要求自己。

不积跬步，无以至千里
调节好自己的心态后，我重新鼓起勇气，拿起手中的笔，为梦想的未来“绘”出色彩。

我不再双眼只看着自己的一番小天地，而是用更沉稳的心态学习。

但学习本身是一件磨炼心智的事情，我每天早上五点半起床读书，晚上十点半放学后仍要挑灯夜读。

每日的
生活都是一本又一本的习题，一支又一支写完的笔芯。

我在“学习”这条路上走走停停，枯燥的学习生活难以坚持。

我偶尔会停下休息，偷懒一会儿再继续向前。

有趣的是，我的成绩随着我努力的“步伐”起伏，每当我偷懒时排名总会下降。

曾经我以为学习是一个人的马拉松，只要努力过，优异的成绩就会在终点等我。

可这条名为“学习”的跑道，不是只有我一个人在拼命赛跑，还有成千上万的人和我一起。

我努力，别人也在努力。

想要跑在前面，我必须付出比其他人更多的努力，一刻也不能停下。

所以在高三總复习阶段，我做了比别人更多的练习题，背下了更多的知识点，选择了更少的休息时间。

在高考这场比赛中，我曾经已处在末尾，但比赛尚未结束，高考还未来临，我仍有胜算。

在高三的模拟考试中，我的成绩一次比一次有进步，积下跬步，千里一定可以到达。

十年寒窗无人问，来日必过龙门庭
高考时，我取得了整个高中三年都没有获得过的好成绩——658分。

我如愿考上了北京航空航天大学，一路向北以航。

回想高三每一个放下笔开始睡觉的子夜一点，还有那写过的一摞又一摞厚厚的试卷，以及那日复一日、三点一线的生活，我感恩那时的自己。

我尽力了，所以我得到了想要的结果。

我曾是湖边那随风飘拂的芦苇草，自卑敏感，不相信自己。

但我醒悟后、拼搏后，我付出的每一秒时间、每一滴汗水最后都没有辜负我。

十年寒窗苦读，只为了有朝一日能迈入心仪的大学，实现自己的人生梦想。

大鹏能够一日同风起，扶摇可以直上九万里，但我们大多数人是平凡的，不能一步登天，难以平步青云。

不管是在学习道路还是人生道路上，即便困难百出、困于逆境，我们也可以通过调节自己的心态，努力“突出重围”。

即使生如逆旅，够拼搏，够努力，一苇也能向北以航，驶向远方。