2011素质拓展策划(改)
素拓的策划书
蒲公英”服务队关于素质拓展活动策划书种子、萌芽、绽放-----爱让我们在一起一、活动背景“大学生素质拓展计划”是共青团中央、教育部、全国学联为进一步贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》而联合发起和组织开展的一项旨在全面贯彻党的教育方针，主动适应经济社会发展对人力资源开发尤其是青年人力资源开发的迫切需要，适应广大青年学生成长成才、就业创业的迫切需求，更好地服务和促进高等学校素质教育的重要活动。
二、活动意义在“成都大学蒲公英志愿者服务队”这样一个充满了温暖，充满了爱的大家庭里，在一次又一次新鲜血液的注入中，“成都大学志愿者服务队”的志愿者们通过坚持不懈的努力和成长，付出了艰辛的汗水，流下了感动的泪水，不断的通过自己小小的力量，支撑并且顽强的使“蒲公英志愿者服务队”的队伍不断发展。
为了让各位志愿者能互相认识了解、深入探讨各自对志愿服务的认识与想法、同时让各位志愿者更加团结合作、互帮互助、勉励各位志愿者再接再厉、共同为留守儿童奉献自己的力量等等,特举办此次志愿者的素质拓展活动.三、活动主题种子、萌芽、绽放————爱让我们在一起四、活动对象成都大学蒲公英关爱留守学生志愿服务队新会员五、时间2011年10月30日13:00-17:30六、地点洛带七、活动流程（一）活动前期准备1、利用QQ群和飞信告知所有新加入的志愿者此次活动的有关事宜，统计参与人数。
2、策划素拓的游戏。
3、寻找合适的活动场地。
4、收取一定金额的活动资金。
5、购置奖励与惩罚以及活动道具。
6、向体育馆借必要道具。
（二）活动中期流程1、好友大轮回————（目的：暖场，认识第一步）将参与者分站为大小两个圈，小圈在内。
且面对面站立。
大小两个圈分别向不同方向旋转，主持人随机叫停，停下时，面对你面前的人，你可以选择1、握手2、拥抱。
然后告诉对方自己的名字。
再站回原位。
等待主持人喊开始。
素质拓展活动策划书(5篇)
素质拓展活动策划书(5篇)素质拓展活动策划书一当今社会，在金融海啸的影响下，经济面临巨大挑战，大学生也面临着严峻的考验。
当今大学生就业形势日益严峻，根本原因就是大学生综合素质不高，无法深刻认识自我，不清楚自己的优劣势。
而无法做到知己，也就无法做到知彼，更谈不上百战百胜。
因此，若想成为一个对社会有用的人，首先应该清楚地认识自己，清楚地知道自己的不足，知道自己的优势是什么。
其次，我们还要学会读懂别人，才能更好地和别人一起合作。
大学生作为社会的栋梁更应该顺应社会的新形势，不单单要学会认识自我，了解自我，更要学会认识别人。
1、认识自我，认识自己身上已发现和未发现的优缺点。
2、让大家在活动中体会怎样客观地观察别人的优缺点。
因此这个活动的目的是既要认识自己又要了解别人。
1、参加活动的骨干们能够得到认识自己了解别人这种能力的训练，同时又能促进彼此的了解，增进彼此的感情。
2、为将来工作就业做好准备，清楚地认识自我才能够正确地自我定位，找好自己事业发展的方向;学会发现他人的优缺点才能够更好地跟他人合作。
总负责人：拓展会XX、人生会XX主持人：拓展会XX、人生会XX资料搜集整理负责人：人生会XX策划负责人：拓展会XX联系方式：XXX（XXX）XXX（XXXXX）XXXX（XXXXX）XXX（XXXX）活动时间：5月10日周日晚上8：00——9：30活动地点：院系楼162办公室活动对象：素质拓展协会骨干成员共13人嘉宾：尽可能邀请XX师姐和X老师参加，以提高参与积极性。
1、前期准备（1）人员安排活动通知：XX（负责统计参加活动的人数，邀请XX师姐和X老师）会场布置：XX XX XX XX接待人员：XX主持人：XXX摄影和录像：XXX现场工作人员：XXXX（做示范以及提供游戏指导）后备人员：XX（如果需要的话将参与到活动中去，不需要则负责播放背景音乐）后期纪念品制作：XXX、XXX（这部分希望宣传部可以提供美工支持）（2）物资准备眼罩2个、气球1袋、彩带1卷、椅子若干张（办公室有）笔记本一本（用于动物王国和象模象样）小测试a4纸考卷18张（多两张备用以防万一）童年趣事卡片 18张（每张a4纸两个表）神秘的祝福纸张15张（笔记本的纸就行，每张纸上写上所有参加者的名字）笔16支（通知参加者自带）奖品10份（每份价格从1元到3元不等）数码相机2部，dv机1（可以不要，最好有），音箱1套（放背景音乐用）（3）人员培训主持人培训。
学生会素质拓展策划书
XXXX学院示范性软件职业技术学院2011年学生干部素质拓展策划书团总支学生会年月日目录一、活动目的..................................二、主办单位..................................三、参加人员..................................四、时间......................................五、地点......................................六、活动安排..................................七、活动器材..................................八、经费预算.................................. 附件.................................一、活动目的：1.团队激励，鼓舞斗志，挖掘个人潜能，增强凝聚力；2.营造、烘托组织气氛，促进战略分享，增强集体荣誉感；3.正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破；充分融入团队，增强归属；4.增进了解、加强沟通；增进目标认同，激扬团队士气；注：结合大自然环境本身存在的各种险阻、艰辛、挫折等困难来提升个人意志力、团队的沟通能力、协作能力、应变能力等训练,从而达到激发潜能,熔炼团队的目的。
二、主办单位：计算机学院、软件学院团总支学生会三、参加人员：第二届第一任部分学生会干事，第二届第二任学生会干事，2011级班长团支书四、时间：2011年 10月 23日五、地点：南操场及其周边六、活动安排：上午：1、8:00集合完毕后，将所有参与人员分为3组；2、每组在拓展项目“同心棍”、“地雷阵”、“生死电网”、“深潭取物”（项目具体内容见附件）这4个项目中任选一个进行，之后各小组互换项目，直到各小组都将这4个项目全部进行完毕；下午：1、3:00集合完毕后，将所有参与人员随机分组依次开展“做长城”、“背对背夹气球”、“四人五脚”这三项拓展活动（项目具体内容见附件）；2、“四人五脚”活动比赛制，决出排名；3、每个项目进行完之后队员之间要分享经验与心得；4、全部项目结束后，全体人员集合，结束总结，讲评。
素质拓展活动策划方案（精选5篇）
素质拓展活动策划方案(精选5篇)质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。
发挥高校共青团组织在大学生素质教育中的作用对于大学生素质拓展具有重要意义，对高校素质教育发展也将起到积极推动作用。
素质拓展活动策划方案怎么写?小编在这里给大家分享一些关于素质拓展活动策划方案，希望能帮到各位。
素质拓展活动策划方案（精选篇1）为进一步加强知行社各成员之间的交流与合作，激发、调整、升化、强化知行人的心理素质、身体素质，以及品德素质，充分发挥知行人的各种优势潜能，使知行人在自信心、责任感、适应性、创新能力、群体合作精神等方面得到进一步的增强和提高，特制定素质拓展训练活动方案。
具体内容如下：一、活动名称“快乐齐上阵”团队素质拓展训练二、活动主题友谊、合作、感恩、拼搏三、活动目的通过开展素质拓展训练活动，旨在创设种种情境，真实地触及知行人的心理、体魄和品格，使其以开放稳定的心态对挑战，激发创新活力，促进团队精神的形成，进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。
具体目的如下：1、增强同学间的团队合作意识2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性3、训练同学对于结构变动的适应能力4、增强团队成员之间的相互信任5、加强成员间感情的沟通五、素质拓展训练的项目1、齐心协力□器材：蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿□时间：30分左右□规则：根据参加者数量将团队分成小组，选举队长，给小组冠名，画队徽、选对歌等，然后进行团队间的展示。
要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵，然后合唱队歌。
在活动过程中，如果队长出现错误，男阶长做十个俯卧撑，女队长做20次蹲起。
二、穿针引线□器材：呼啦圈□时间：20～40分钟□目的：感受合作和竞争的意义，体验探索与创新的快乐□规则：各组人手拉手围成一个圈，将呼啦圈套在队长的左胳膊上，队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发，通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。
学生会素质拓展训练—素拓部
2011年上海工程技术大学学生会素质拓展训练策划书上海工程技术大学机械工程学院2011 年 9 月一、活动介绍1、活动名称：学生会素质拓展训练2、活动背景：新学期伊始，随着大一新生步入校门，学生会也注入了新的血液，为学生会带来新的气息与动力，因此为更好凝聚学生会的力量，同时增进各位部长之间的友谊与团结，以为以后更好的合作工作，迫切需要组织一次素质拓展训练。
3、活动目的及意义：本次素质拓展训练会以室内小游戏的形式，来营造一个宽松、良好的交流氛围，以加深对彼此的了解与默契，同时通过相互合作，培养各部长之间的信任感，以更好地完成本学期的工作，并在此过程中提高个人素质。
4、活动对象：机械工程学院学生会主席团、各部部长及副部5、活动日期：2011.9.26—2011.9.306、主办部门：素拓部（总负责：叶欣欣）7、协办部门：生活部、办公室部二、活动具体文案1、活动流程：上海工程技术大学机械工程学院素拓部（1）、活动前期由生活部购买好活动所需要的一切活动器材；借好活动场地，并在活动开始前素拓部干事布置场地，做好前期活动的准备。
（2）、活动中期主要以游戏形式进行活动，具体过程如下：①分组：首先在盒子中放入甲、乙、丙纸条，其中每种各夹一张红色字体的纸条，抽到这张纸条的为该组组长，将在场人分为三组，每组人数约为11人，并为自己组起好名字。
②游戏一：解手链每组先派六个人参加，每个人伸出右手握住站在对面人的手，左手握住其他人的手，不能握同一个人（那样会成为死扣），然后在不松手的情况下，运用集体的智慧，解开这些结。
在有两个或两个以上组都解开的时候，再加上两人参加游戏，以此类推，直至决出最后胜者。
第一名得10分，第二名5分，第三名1分。
③游戏二：驿站传书全组成员排成一列，此时每个人相当于一个驿站，主持人会把一个带有7位数以内的数字信息卡交到最后一个人手里，你要利用你的聪明才智把这个数字信息传给最前面一个人，并把收到的信息报给主持人。
2011素质拓展策划书
11月户外素质拓展策划书主办单位：院广播站协办单位：目录：一、活动意义二、活动目的三、活动主题四、活动对象五、活动时间、地点六、工作人员、部门七、活动流程八、注意事项九、宣传活动宣传方案十、经费预算十一、安全预算一、活动意义丰富成员课余生活，提高成员人际交往能力，大力推动大学生素质拓展，通过游戏，让大家认识自我价值，找到自我定位，实现自我超越，发现自身问题，进而激发个人潜能，锻炼战胜困难的毅力与恒心，掌握多种思维方式，克服传统的局限的思考方法，学会从多角度看问题。
从而增进部门间联系、成员间的联系，让大家能够得到认识自己了解别人，同时又能促进彼此的了解，增进彼此的感情，与他人更好地跟合作。
二、活动目的1、认识自我，认识自己身上已发现和未发现的优缺点，2、让大家在活动中体会怎样客观地观察别人的优缺点。
三、活动主题团结合作，认识你我四、活动对象生物工程职业技术学院齐安校区2011级广播站内所有大一新成员。
五、活动时间、地点时间：2011年月日地点：大操场六、工作人员、部门指导：=策划：=总负责：=1、宣传部部长： =部员：任务：在广播站内所有大一新成员宣传素质拓展活动的开展。
利用网络或DV进行宣传。
2、事务部部长： =部员：任务：负责解决与协调活动现场中出现的突发情况和维持现场纪律，活动当日准备好活动服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师。
3、播音部部长： =部员：任务：负责对现场进行装饰（如：用气球、鲜花等进行装饰），并将泡泡机、音响和灯光调制好，以增加现场的火爆气氛。
4、时讯部部长： =部员：任务：现场摄影与拍照。
5、外联部部长： =部员：任务：a、负责及时了解赞助方面的事情，统计接收赞助数目b、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
c、联系晚会前热场商家、校内商家等。
6、文案部部长： =部员：任务：负责现场布置。
七、活动流程：1.播音部：院广播站宣传，进行广播宣传。
2.宣传部：活动期间将在主干道悬挂活动的条幅，时长为一天。
素质扩展策划书流程3篇
素质扩展策划书流程3篇篇一《素质扩展策划书流程》一、活动主题“挑战自我，团队协作，共同成长”二、活动目的通过素质扩展活动，提升参与者的团队合作能力、沟通能力、领导能力等综合素质，增强团队凝聚力和向心力，同时让参与者在活动中放松心情，享受乐趣。
三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动流程1. 开场致辞由活动组织者进行开场致辞，介绍活动的目的、流程和注意事项。
2. 团队组建将参与者分成若干个团队，每个团队推选一名队长，并确定团队名称和口号。
3. 拓展项目一：信任背摔团队成员依次站在高台上，背向队友，直挺挺地倒下去，由队友们在台下用手接住。
此项目旨在培养团队成员之间的信任和责任感。
4. 拓展项目二：齐眉棍团队成员站成一排，共同用食指将一根木棍从眉毛高度水平移动到地面。
此项目旨在培养团队成员的协作能力和沟通能力。
5. 拓展项目三：盲人方阵团队成员蒙上眼睛，在规定的时间内将一根绳子拉成一个正方形。
此项目旨在培养团队成员的领导力和决策能力。
6. 拓展项目四：毕业墙团队成员在不借助任何工具的情况下，全体翻越一堵高约 4 米的墙。
此项目旨在培养团队成员的团队精神和奉献精神。
8. 结束活动全体参与者合影留念，活动结束。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 拓展项目道具费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动前要对参与者进行健康状况调查，确保参与者身体健康，适合参加拓展活动。
2. 活动中要密切关注参与者的安全状况，及时处理突发情况。
3. 活动后要对场地进行清理，保持环境整洁。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
篇二《素质扩展策划书流程》一、活动主题“超越自我，团队协作”二、活动目的通过素质扩展活动，提升参与者的团队合作能力、沟通能力、解决问题能力等综合素质，同时增强参与者的自信心和意志力，促进个人成长和发展。
素质拓展活动策划方案(精选10篇)
素质拓展活动策划方案素质拓展活动是一种能够促进青少年全面发展的活动形式，通过参与素质拓展活动，可以提高青少年综合素质，增强个人能力和自信心，同时也可以丰富青少年的知识和经验。
为了有效的开展素质拓展活动，需要制定相关的策划方案，在此分享一份素质拓展活动策划方案。
一、活动目的1. 培养青少年团队意识和合作精神；2. 提高青少年的应变能力、创新能力及身体素质；3. 增强青少年自信心和领导力；4. 开展特色教育活动，丰富青少年的课余生活。
二、活动内容1. 团队拓展训练：通过团队和分组的形式，开展团队各项能力训练；2. 运动竞技活动：开展各种运动比赛，如足球、篮球、排球、田径等；3. 情景模拟体验：通过模拟情景，让青少年感受并学习如何处理不同情境下的问题；4. 知识普及和交流分享：通过讲座、文化展览等形式，开展青少年知识普及、交流分享等活动。
三、活动实施方式1.时间：活动可分为短期、中期和长期几种。
短期活动一般为1-3天，中期活动为约一周左右，长期活动时间为2-4周。
2.地点：可以选择乡村、山区、海边等户外环境，或者选择专门的办公室，公园等场地进行。
3.组织形式：可以采用集中办班和集中连续办班两种组织形式。
对不同品质的青少年，可以采用不同难度的拓展项目。
四、活动管理与安全1. 活动人员安排：配置足够的组织人员，严格掌控群体人数。
2. 预先安排据点与设施，并进行评估检查。
3. 严格要求参加活动的青少年要遵守相关规定，遵守基本礼仪，如禁止使用手机、遵守纪律等。
4. 加大心理辅导力度及早发现和排除安全隐患等。
五、活动评估1. 参与者的反馈情况：了解青少年参加活动后的心理感受、身体状况等，以及他们对活动的建议和意见。
2. 教官的评价：了解教官对活动表现突出的青少年的评价情况。
六、活动后续进行回顾和总结，对活动中存在的问题尽快加以改正，以便下次开展活动时更加成功。
七、总结素质拓展活动是一种较为实用的青少年教育形式，不仅可以增强青少年的体魄，更能够培养青少年的综合素质、合作意识和自信心。
大学生素质拓展活动的策划书(共4篇).doc
大学生素质拓展活动的策划书（共4篇）大学生素质拓展活动的策划书由***投稿精心推荐，我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇：大学生素质拓展活动的策划书希望你能喜欢这篇大学生素质拓展活动的策划书范文。
一、活动背景大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。
它以培养大学生的综合素质为核心，以培养创新和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。
二、活动目的为了丰富大学生的课余生活，培养团队合作意识，提高实践和创新能力；同时也可以提高大学生的人际交往能力，培养拼搏奋斗精神，最终提高大学生的综合素质。
三、活动主题友谊合作拼搏创新团队四、活动内容1.活动时间：12月2.活动地点：校内以及校外空场地3.活动对象：商学院xx级、xx级本科生学生干部4.活动形式：室外活动五、活动流程（一）前期准备1.工作人员简单培训，分工；2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣传；3.组织并统计报名人员名单；4.购买、准备活动道具。
（二）中期活动可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动，现举例如下：1.友情链接：各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的**，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的**后边的***，第三名队员则依此介绍说：我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***后边的***，依此类推，看哪队准确复述的最多。
2.福尔摩斯：每队随机抽出两名队员，让每人仔细观察自己的搭档1分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。
这时，由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。
3.四人五脚：每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。
素质拓展的活动策划书3篇
素质拓展的活动策划书3篇篇一素质拓展活动策划书一、活动主题团队协作，超越自我二、活动目的1. 增强团队成员之间的沟通与交流，提高团队凝聚力。
2. 培养团队成员的合作精神和协作能力，提升团队整体素质。
3. 帮助团队成员挑战自我，突破极限，增强自信心和勇气。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[团队成员名单]六、活动流程1. 团队建设（1）开场致辞，介绍活动目的和流程。
（2）进行简单的团队热身游戏，如“大风吹”等，活跃气氛。
（3）分组并选出队长，制定队名和队旗。
2. 拓展项目（1）信任背摔队员依次从高台上背向队友倒下，其他队友在台下用双手接住。
此项目旨在培养团队成员之间的信任和责任感。
（2）盲人方阵团队成员蒙上眼睛，在规定时间内将一根绳子围成一个尽可能大的正方形。
此项目旨在锻炼团队成员的沟通和协作能力。
（3）毕业墙团队成员在不借助任何工具的情况下，全部翻越一堵 4 米高的墙。
此项目旨在培养团队成员的团队精神和挑战自我的勇气。
（1）每个团队成员分享自己在活动中的感受和收获。
4. 活动结束（1）颁发证书和奖品，表彰优秀团队和个人。
（2）合影留念，结束活动。
七、注意事项1. 活动前确保所有参与者身体健康，无心脏病等不适宜剧烈运动的疾病。
2. 活动中严格遵守教练的指导和安全规定，确保活动安全进行。
3. 穿着舒适、适合运动的服装和鞋子，携带必要的个人物品。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 拓展项目费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 证书和奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。
2. 观察团队成员在活动后的工作表现和团队协作情况，评估活动对团队凝聚力和整体素质的提升效果。
篇二《素质拓展活动策划书》一、活动主题增强团队合作，提升个人素质二、活动目的1. 提升团队协作能力，增强团队凝聚力。
2011年春季学期大学生素质拓展雄鹰计划训练项目导航.
2011年春季学期大学生素质拓展“雄鹰”计划训练项目导航1、川信“超霸杯”篮球联赛项目类别：身心健康素质拟定时间：3月份—5月份主办：电气工程系2、党校培训项目类别：思想道德素质拟定时间：3月主办：党办3、欢乐竞技行项目类别：身心健康素质拟定时间：3月底主办：机电工程系4、“青春印象”校园摄影大赛项目类别：人文艺术素质拟定时间：3月——4月主办：团委承办：电子工程系5、大学生“读书节”活动项目类别：人文艺术素质拟定时间：4月主办：教务处承办：图书馆6、校园营销大赛项目类别：科学与职业素质拟定时间：3月——4月主办：团委承办：经济与管理系7、“汽车营销大赛”项目类别：科学与职业素质拟定时间：4月份主办：电气系8、计算机文化月项目类别：科学与职业素质拟定时间：4月主办：计算机工程系9、“雄辩天下”学生辩论赛项目类别：人文艺术素质拟定时间：4月主办：团委承办：机电工程系10、2011年五·四表彰暨红歌晚会项目类别：人文艺术素质拟定时间：4月底主办：团委承办：院文艺部电气工程系11、大学生“争先创优”星级文明标兵寝室评比项目类别：人文艺术素质拟定时间：4月——6月底主办：学工部团委承办：院生活部各系学生会12、2011年春学生田径运动会项目类别：身心健康素质拟定时间：4月主办：基础教育部承办：体育教研室13、大学生“DIY T恤”大赛项目类别：人文艺术素质拟定时间：4月主办：团委承办：院学生会经济与管理系14、大学生排球联赛项目类别：身心健康素质拟定时间：4月主办：团委承办：电子工程系15、“心心相系”对抗赛项目类别：人文艺术素质拟定时间：4月下旬主办：团委承办：机电工程系16、第三届校园“体育嘉年华”项目类别：身心健康素质拟定时间：4月-5月主办：团委承办：机电工程系经济与管理系17、四川省第十一届“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛校级选拔赛项目类别：科学与职业素质拟定时间：4月主办：团委科研处承办：18、团支部书记培训班项目类别：思想道德素质拟定时间：4月主办：各系19、纪念建党九十周年党团知识竞赛项目类别：思想道德素质拟定时间：5月主办：团委承办：计算机工程系20、模拟公司运营策划方案征集项目类别：科学与职业素质拟定时间：5月份主办：电气工程系21、“美丽校园”摄影大赛项目类别：人文艺术素质拟定时间：5月主办：团委承办：电子工程系22、“我为母校添光彩”演讲比赛项目类别：人文艺术素质拟定时间：5月主办：团委承办：计算机工程系23、“5·25”心理健康活动项目类别：身心健康素质拟定时间：5月主办：学生工作部承办：心理健康教育中心24、校园机器人设计大赛项目类别：科学与职业素质拟定时间：5月主办：团委承办：电子工程系25、“我说我的专业”演讲比赛项目类别：人文艺术素质拟定时间：5月主办：计算机工程系26、班级篮球对抗联赛项目类别：身心健康素质拟定时间：5月主办：电子工程系27、“晒晒我的童年”网站建设评比活动项目类别：科学与职业素质拟定时间：6月主办：计算机工程系28、“职场生涯”校园模拟招聘会项目类别：人文艺术素质拟定时间：6月主办：各系团总支、学生会29、“珍爱生命远离毒品”征文比赛项目类别：人文艺术素质拟定时间：6月主办：计算机工程系30、“创先争优”社会实践服务活动项目类别：思想道德素质拟定时间：4月——8月主办：团委注：1、凡主办涉及团委的均为院级活动。
素质拓展训练策划书
经管青协思想政治教育及素质拓展训练策划书拟案一、活动背景“大学生素质拓展训练计划”由共青团中央、教育部、全国学联联合实施，“大学生素质拓展训练计划”旨在全面贯彻党的教育方针，按照胡锦涛同志提出“八荣八耻”的要求坚持科学发展观，以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的人文素质和科学素质。
进入21世纪，随着改革开放的继续，以及面临建设创新型国家、和谐新社会、经济产业结构升级等核心战略目标，我国对各类高层次人才的需求将达到空前迫切的阶段。
沟通与人际技能、创新与愿景思维、领导潜能、团队精神、分析解决问题能力被看做新世纪职业成功的关键系因素。
我们经济与管理学院青年志愿者协会为培养学生尤其是刚入大学校门的11级新生们的上进心，并使其增强自信心，不断的认识和开发自身的潜能并学会更好地与他人沟通，同时加强团体的凝聚力和竞争力，培养学员的团队意识和分析解决问题的能力，在今年十一月中旬举行首届思想政治教育和素质拓展训练活动。
二、活动目的素质拓展训练：1、通过游戏互动参与来引导受训的每一位学员走出以往封闭的自我，主动与人沟通，打开心扉，已完全参与者的态度来亲身体验与察觉，人是自己的闪光点与不足，形成完整的自我概念，树立积极的生活态度。
2、以团队的形式与同伴一起解决问题，解决困难是团队的合作是很重要的。
通过问题解决的训练，可以使素拓受训学员学习解决问题的技能，体验到成功的喜悦，增强自信心，提高适应社会生活的能力。
3、其中安排了很多有趣的游戏，使受训人员在训练中产生愉快感，从而达到心理压力的释放或排解，在轻松、相互信赖的团队气氛中体验成长。
4、激发、调整、升华、强化受训学员的心理、身体、品德素质和潜能，使受训学员心态开放稳定，敢于应对挑战、富有创新活力、促进团队形成。
皆准训练后的促动、感悟和思考、影响和指导自己未来的学习和生活。
思想政治教育：教会受训学员们学会相互帮助，学会感恩，学会承担责任，激发他们的爱心，调动他们内心的积极因素，能够充满活力地投入大学生活中来。
内训策划书
内训策划书经管学院学生会策划室2011年9月15日一、活动背景经管学院新的2011届基层团委学生会纳新已基本结束，为了使新一届的团学干部能够更好的参加基层团委学生会的各项工作，我院基层团委便举行这一届团学干部的内训。
二、活动目的及意义本次内训目的在于通过基层团委学生会成员的交流学习，掌握基层团委学生会的各项规章制度，提高大家在人际交往以及处理问题等方面的能力，能够使大家能够正确处理好学习与工作的关系，在我院团学工作中有所收获，并共同努力，把我院基层团委学生会做的更好。
三、活动名称经济管理学院基层团委学生会2011级素质拓展四、活动时间2011年9月19日—2011年9月25日五、活动地点北校区田径场和图书馆前面广场六、活动展开：总述：本次活动需要七天的时间，平均每天3个小时的内训；周一至周五中午占用1个小时的时间，下午放学后占用2个小时时间，周五下午不用内训，晚上用两个半小时的时间，周六一天七个小时。
本次内训主要通过做一些活动来培养学生的集体荣誉感、纪律性和执行力。
让学生了解经管学院基层团委学生会的规章制度，同样也锻炼学生的人际交往能力和一些基本的礼仪。
内训结束后各部门将召开内训感悟会议，让学生把这一个星期内训的感悟和心得跟其他学生交流一下，然后给让学生没人写一篇内训心得。
1、（1）第一天的游戏：和睦相处游戏内容：先分成三组（ABC）,让部员围成一圈先大声报出自己的名字，让同学记住自己左右同学的名字，然后提问，记不住名字的将要受到惩罚游戏。
惩罚内容：先让部员都站成一排，每个人说出一个ABB的词语，之后用这个词语套进（我是一个小茶壶，我的屁股ABB。
）（2）和睦相处的活动之后，开始下一个游戏，叫蜈蚣竞走，活动方法如下：每个小组按前后站成一列，集体蹲下，然后后面一个同学用双手抓住前面一位同学的双脚脚踝，最后想蜈蚣一样向前行走，期间如果有人手松开或滑落，这个小组就算失败，失败的小组将要在起点重新开始，看哪一个组第一个到达终点。
素质拓展的活动策划书3篇
素质拓展的活动策划书3篇篇一素质拓展活动策划书一、活动主题“拓展素质，凝聚团队”二、活动目的1. 提升团队成员的沟通能力和协作能力。
2. 培养团队成员的责任心和执行力。
3. 增强团队的凝聚力和向心力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[参与人员]六、活动流程1. 集合分组：所有参与人员在指定时间和地点集合，签到后按照随机分组的原则分成若干小组，每组[X]人，同时每组选举一名组长。
2. 开场致辞：主持人介绍活动的目的、流程和注意事项，同时欢迎嘉宾的到来。
3. 团队建设：各小组在规定时间内设计队名、队歌、队旗、口号等，进行团队展示。
4. 拓展项目：通过一系列的拓展项目，如信任背摔、盲人方阵、穿越电网、毕业墙等，培养团队成员的沟通、协作、信任和执行力。
5. 午餐和休息：在活动现场提供简单的午餐和休息时间，让大家有足够的体力和精力继续下午的活动。
7. 颁奖仪式：根据团队在活动中的表现，评选出最佳团队奖、最佳表现奖等，并颁发奖品和证书。
9. 活动结束：主持人宣布活动结束，感谢大家的参与和支持。
七、活动预算活动预算主要包括场地租赁、餐饮、拓展设备租赁、道具购买、奖品和证书制作等费用，预计总费用为[X]元。
八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，包括场地布置、设备检查、人员分工等。
2. 活动中要注意安全，特别是在进行高空拓展项目时，要严格按照操作规程进行操作。
3. 活动中要尊重每个人的意见和建议，鼓励大家积极参与，充分发挥团队的智慧和力量。
[时间]篇二素质拓展的活动策划书一、活动主题沟通、协作、超越二、活动目的1. 增强团队凝聚力，促进团队成员之间的沟通和交流。
2. 培养团队协作精神，提高团队解决问题的能力。
3. 提升个人素质，增强自信心和勇气。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体员工六、活动流程1. 团队组建：活动开始后，将所有参与人员分成若干个小组，每个小组选举一名组长。
素质拓展策划素拓活动方案(5篇)
素质拓展策划素拓活动方案一、活动目的：1.激发学生的团队意识，增强集体的凝聚力。
2.培养学生积极向上，乐观豁达的态度。
3.激发学生的自我效能感。
二、训练的具体环节：1、团队热身。
在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。
进行破冰起航的项目：要求各组队员在____分钟内，选出一个队长、两名副队长、两名形象大使。
拟订队名、队旗、队歌。
设立团队的基本雏形，组建团队的基本框架，使各队成员间相互熟悉。
各团队分别上台向其他队展示一下团队的风采，主要内容包括：队训、队旗、队名、队歌展示，目的在于展示团队的精神风貌，培养队员们的团队意识2、团队项目。
团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过复杂而艰巨的活动项目，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。
活动项目：考虑到是在室内进行的活动，选取了以下这几项活动。
项目一：一、游戏名称：松鼠与松树二、游戏道具：(无)三、游戏规则1、角色设置松鼠松树猎人(精灵)监督员2、口令设置1)猎人来了-------松鼠逃跑，松树原地不动2)森林失火-------松树逃跑，松树原地不动3)地震了---------松树和松树全部逃跑3、角色具体说明1)猎人(精灵)可以充当任何角色在口令1中可和松鼠竞争位置，在口令2中与松树竞争位置，在口令3中可同时竞争松鼠和松鼠的位置2)松鼠和松树只能竞争原来角色的位置3)监督员是监督游戏中被淘汰的松鼠和松树的4、人数不少于____人(精灵原则上设为一名，但为加强竞争可适当添加人数)5、步骤1)先任命一个监督员2)随机抽一名队员充当精灵3)其他队员手牵手围成一个圆，从一名队员开始123报数4)报1。
____队员充当松树，两人面对面站立，举手手心接触形成树洞5)报2的队员充当松鼠，蹲在树洞一里6)没三人一组按圆形均匀分布，监督员和精灵站在圆中间7)由教练发口令(随意)队员按上述规则行动6、奖惩每一次口令下达后监督员要找出被淘汰松树和松鼠，被淘汰的将现场给队友们表演一个节目，然后被淘汰队员充当精灵四、活动感受要点(教官)此活动是为了培养同学们的团队意识，使团队雏形基本成型，五、分享阶段重点内容三种意识：危机意识、竞争意识、合作意识。
爱起航_素拓
爱起航2011年山东定陶县留守儿童学校素质拓展策划时间：2011年7月24日中午地点：山东省定陶县留守儿童学校操场策划：郭海果负责人：及各班班主任，教务，活动内容：1，男生五毛女生一块游戏规则：男人五毛钱，女生一块。
负责老师说三块，五块，七块五等钱数让孩子们自由速度高效率组队。
没有组到队伍的同学要接受惩罚，比如做游戏或者表演节目等。
男生可以做俯卧撑。
另外，还可以教孩子们卡通跳卡通跳：男式：女式：2，松鼠松树（30分钟）一行人围成一圈，一至三报数，报到一和二的面对面站立，双手手掌相抵，平放在胸前，报到三的站在两人中间，蹲下。
一和二的人做松树，三做松鼠。
圈中还有一人，他是讲述故事场景的人。
，当发生故事场景时，松树和松树必须根据场景来移动。
，也就是要和其他的树和松鼠交换位置，但不能和身边的树和松鼠交换位置。
讲述故事场景的人也要抢做树或松鼠。
移动错误或未抢到位置的人就要受罚，做讲述故事场景的人。
故事场景有三个：一是“着火”——此时树和松鼠都要移动；二是“猎人来了”——此时树不动，松鼠动；三是“地震”——此时树动，松鼠不动。
3，.链接加速项目类型：团队协作型参赛人员：由6名队员参赛（按照每班人数分3-5组，尽量男女生每队各班）场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：10米左右（考虑小孩子年龄较小，距离没有定太长）竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。
场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。
按时间记名次，按名次记分。
竞赛规则：（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。
如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“手绘未来”】“用手绘描画明天，用双手创造未来”【活动时间】2011年11月6日早上8点到12点。
【活动地点】北京交通大学主校区逸夫楼旁体育场。
【活动目的】为了培养11级理事们的综合素质，考察理事们的活动策划能力、组织协调能力,团队合作能力以及动手能力等。
旨在通过该次活动，增进各部门间的团结，各理事间的友谊。
为日后一个更加和谐，充满活力和笑语的青年志愿者服务团的创建打下夯实的根基。
【承办单位】北京交通大学“思源”青年志愿者服务团宣传部，社区工作部，办公室。
（排名不分先后）【整体构想】本次活动整体分为三部分，分别为前期宣传及准备工作，包括将去年一些海报展览，准备活动的用品及布置活动场地。
活动的进行。
活动结束后进行总结，总结出本次活动的优点和不足，为明年的活动做准备。
【前期准备】一、比赛场地：北京交通大学主校区逸夫楼旁体育场，由主办方青办公室成员申请，于比赛日前4-5日内申请并获批准，并将需要准备的事项通知。
由主办方（社区部）安排成员，于赛前内2-3天内将活动所需的全部物资（包括奖品、水、救护用品等）准备完毕（采购和借用），放在团办公室备用，比赛当天半小时前将多有物资运送到比赛场地，并进行场地布置和物资摆放。
二、材料准备：彩带40条（可用10人11足的布条代替）。
设施准备：桌子*5、椅子*5、相机*3、笔记本电脑两台、音箱一台、每个活动的海报共7张（宣传部负责）、记分板。
三、人员分配：将各个活动分配给相应的负责人，每个活动4-5人负责。
四、宣传：在人人、知行上发状态和帖子，为本次活动宣传。
拍摄宣传视频放到知行论坛或其他视频网站。
五、安全：成立安全预案小组进行安全演练与学习。
【活动预算】1、画笔和画纸：50元左右（主要是补充办公室的用具）；白纸（大概需要1开白纸*16张）：30元左右2、黑色记号笔*9：20元左右3、评委总结单*5：1元4、胶水*8：10元左右5、气球若干6、卡贴*20、笔记本和笔若干：团队自备8、眼罩*2。
9、奖品：笔袋*10（100元）笔记本*20（80元）蓝色作业本*30（15元）10、秒表*111、长绳*512、总计：440元左右【现场准备】一、各部门组织在规定地点集合。
二、各部门8点于逸夫操场集合。
三、划分场地（胡昊、顾茂杰负责）【具体活动】总则：裁判进行公平公正的统计和评比，所有组的得分将会如实记录在得分板上（2人负责，1人负责统计，1人负责记录）。
所有活动都必须配备一个主裁判及4~5名辅助裁判。
一、团队的组建（估计时间30—35分）（胡昊负责，指定一名理事负责）活动规则：全体参与活动的人排成两列，由列首至列尾依次报数1～8，1～8……报到相同号码的人为一组，由此分为8组。
各组需选出组长，创建组名，并设计出口号，并在小海报纸上快速设计出小组标志（10—15分钟）。
(男女比例尽量协调)时间结束后，各队队长出队抽签，决定此后各个活动的活动顺序，抽签结束后，分别给各组分发带有号码的夹子（以区分各队成员）。
3.各队以签上顺序开始介绍队名及齐声喊队口号并介绍标志含义。
活动材料：马克笔蓝黑各9支，铅笔、签字笔各9支，画纸18张（可以用办公室的纸裁剪或者用A4纸），带有号码的夹子。
活动要求：队名及队口号新颖。
喊口号时队员声音一致且洪亮。
小组标志亮眼美观，富有创意。
计分方式：由团长按效果给予相应的彩带。
人员安排：1名解说员，1名分发夹子和负责抽签二、凑钱（估计时间15分钟）（纪亚微负责，指定一名理事负责）活动道具：秒表1个。
活动规则：1、男生代表1块钱，女生代表5毛钱。
2、分为两个圈（4个组一个圈）3、主持人每喊出一个钱数时，参与活动的人要在20秒内组成那个数的团体，未凑钱成功的人退出。
（若有作弊者，发现该组扣1分）4、等主持人经过6轮喊数后游戏结束。
计分方式：各组得分=该组存在于剩余人中的人数。
人员安排：主要裁判员2名，辅助裁判6名。
三、坐地起身（15分钟）（办公室负责）活动道具：无。
1）首先要每组出四个人围成一圈，背对背的坐在地上。
（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的）然后四人手搭手（手臂交叠），然后要他们一同站起来。
每组每次只有两次尝试的机会。
（2）接着不断增加人数，也是每组每次只有两次尝试的机会。
（3）分为两轮，每轮4个组，先奇数组后偶数组。
计分方式：按每组最终人数能站起来的人数给予相应的分数。
人员安排：裁判4名。
五、十人十一足之旋风（30分钟）（办公室负责）活动道具：绑脚带40条，秒表1个，小旗子1面。
（1）、每组队员对脚进行捆绑，成十人十一足，每组需要绕一圆柱旋转三圈，并向前冲五十米。
计分方式：按到达终点的时间，分出1～8名，分别赋于（9～1）分。
人员安排：收发绑脚带1名起点挥旗1名终点记时1名。
活动要求：注意安全.六、开火车（30分钟）（办公室负责）（1）游戏说明：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。
但是地点不能重复。
游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。
”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。
那代表上海的那个人就要马上反应接着说：再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。
”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
（2）分为两轮，每轮4个组，先偶数组后奇数组。
计分方式：按每组经过人数的多少来排名，分出1～9名，分别赋于9～1分。
人员安排：裁判4名六、PK环节（30分钟）（顾茂杰负责，指定一名理事负责）每个小组的组长进行抽签，抽中的小组可以随便挑选未抽中的小组进行pk。
两组共同从下面的小游戏中选一个完成。
根据选择情况，第一个游戏先进行，第二个游戏后进行。
选择：No.1 站报纸活动道具：抽签纸8张（其中3张为中，5张为不中），报纸8张，秒表。
人员安排：裁判1名，计时员1名。
（1）参与的小组每组各发一张报纸，每个小组时间为一分半，以小组站上去的人数来评定（站上去需保持3秒钟才能作数）No.2 偷天陷阱活动道具：长绳5根，眼罩2个，小纸27张，笔9支。
人员安排：裁判10人，安全人员2人。
（1）PK的两组各选出2名代表。
2）让裁判拉着绳子（高度可以让人跨过去或钻过去），让参赛者先睁着眼睛练习2遍，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力。
蒙上他们的眼睛。
他们一开始走，这时候所有的裁判把将绳子拿开。
注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等（10名裁判轻声提醒观众，不能说出绳子已经没有了。
）评分规则：由为未参加该游戏的其余各组进行投票，每组1票选出表演得最出众最搞笑的参赛者，将票给他，记分员根据最终票数评出获胜者。
计分方式：第一个游戏若挑战一方获胜可获得对方5，反之亦然。
第二个游戏若挑战一方获胜可获得对方8，反之亦然。
人员安排：裁判总计12名，解说员一名，记分员一名。
八、奖励环节：15分钟（由团长负责颁奖）（1）根据评分板最终分数评出一二三等奖以及参与奖（只要参加就有）由团长负责颁奖，3名工作人员同时进行兑奖活动。
（2）奖品：一等奖一组：笔袋*10二等奖两组：笔记本*20三等奖三组：蓝色作业本*30参与奖两组：卡贴*20【总人员安排】1人总负责一个活动项目，按照每个活动的规则配置不同数量的裁判（详细见活动），他们主要负责教授该游戏的游戏规则，并保证活动的安全进行（随时提醒参赛同学注意安全）。
（共计10人）二、主持人2名。
三、2人负责统计分数。
四、2个人负责换取奖品以及咨询工作，五、2人负责拍照和录像等工作。
六、2-3人负责安全保障工作，活动从始至终都要随时关注每一个活动的安全进行，并及时处理突发事件。
七、总计20-22人【后期处理】一、小记者组，负责整理照片、影响资料、书稿等资料，并投稿至校广播站、电视台，在校园内宣传志愿活动，并在人人，知行上发帖子为本次活动总结。
二、各活动小组总结本次活动的得与失，并提出改进意见，为将来活动的继续开展打下坚实的基础。
【安全预案】一、总则1. 统一指挥，快速反应。
北京交通大学“思源”青年志愿者服务团成立活动安全事故应急指挥小组（6人），全面负责活动应对突发事件的处置工作，形成处置突发事件的快速反应机制。
争把问题解决在萌芽状态。
2. 统一管理，分级负责。
发生突发事件后，各责任部门要在北京交通大学“思源”青年志愿者服务团安全事故应急指挥小组的统一领导下，启动应急预案，并及时寻求相关部门的帮助。
3.预防为主，及时控制、系统联动，协同应对。
发生突发事件后，各小组负责人要按照北京交通大学“思源”青年志愿者服务团安全事故应急指挥小组的要求，掌握情况，开展工作，控制局面，形成小组系统联动，协同应对的处置工作格局。
4. 加强保障，重在建设。
从领导、制度、组织、物质、经费保障和力量部署等方面，全面加强保障措施，增强保障实力，提高工作效率。
二、准备工作1.赛前准备普通医药用品（如创可贴，碘酒等），或医药箱。
2.活动当天如有恶劣天气（如暴雨，沙尘暴等），活动延迟，倘若之后天气依旧不允许，视情况而定是否取消活动。
3.活动期间如有天气变化，视情况而定是否暂停或终止活动。
4.活动举办之前安排1-2名懂得紧急救助的志愿者到现场待命（该志愿者在活动前，在保卫科进行安全急救培训）；5.活动举办之前安排一个小组专门负责维持会场秩序；6.可预备两个泡沫灭火器，以备不时之需；三、具体安全问题及应对办法防火a.生火灾时，现场志愿者立即报警拨打消防中心火警电话（ 119 ），报告详细地址，待对方放下电话后再挂机。
b.迅速有秩序地安排现场参加活动的孩子撤离。
尤其注意保证离火源较近的孩子的安全，尽量安抚他们的情绪，保证他们能听从指挥，迅速撤离，原则是“先救人，后救物”;c.保证同学们远离火场内的道路，以便于消防车辆驶入;d.消防车到来之后，配合消防专业人员扑救或做好辅助工作;2.意外创伤及非预见性突发疾病：a.如遇人身安全的紧急情况，轻者及时安排相关人员进行现场处理，重者现场工作人员应立即拨打120并利用医药箱里现有医疗器材由所安排相关人员进行紧急救助，待120急救人员赶到后协助救治，并告知120急救人员关于伤员的尽可能详细的情况，帮助120急救人员更好的作出判断。
b．在处理过程中应尽量避免活动的暂停。
3.活动过程中如果发生地震，所有人要听从指挥，部门负责人要勇敢的担当责任。
4.人员冲突：现场如发生冲突，安全小组应在第一时间控制现场，立即上前劝解，对劝解不理睬者，告知相关部门负责人处理。
其他负责人应维持活动现场秩序，保证活动有序进行。
本预案由北京交通大学“思源”青年志愿者服务团安全事故应急指挥小组负责解释。