专题08 图形的运动(历年真题)-2019-2020学年上海七年级数学上册期末专题复习(教师版)

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七年级上册数学单元测试卷-第十一章 图形的运动-沪教版(含答案)

七年级上册数学单元测试卷-第十一章 图形的运动-沪教版(含答案)

七年级上册数学单元测试卷-第十一章图形的运动-沪教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、点关于轴对称点的坐标是()A. B. C. D.2、已知边长为4的等边△ABC,D、E、F分别为边AB、BC、AC的中点,P为线段DE上一动点,则PF+PC的最小值为()A.4B.C.D.3、已知点A(m,-3)与点B(-4,n)关于x轴对称,则m+n的值为( )A.1B.-1C.7D.-74、若点与点关于轴对称,则点所在象限为()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5、将△ABC的三个顶点的横坐标乘以-1,纵坐标不变,则所得图形()A.与原图形关于x轴对称B.与原图形关于y轴对称C.与原图形关于原点对称 D.向y轴的负方向平移了一个单位6、在平面直角坐标系内,把点P(-2,1)向右平移一个单位,则得到的对应点P′的坐标是()A.(-2,2)B.(-1,1)C.(-3,1)D.(-2,0)7、如图图中的阴影部分是由5个小正方形组成的一个图形,若在图中的方格里涂黑两个正方形,使整个阴影部分成为轴对称图形,涂法有几种()A.4种B.5种C.7种D.9种8、小强站在镜前,从镜子中看到镜子对面墙上挂着的电子表,其读数如图所示,则电子表的实际时刻是()A.15:01B.10:51C.10:21D.12:019、一根长为20cm的长方形纸条,将其按照图示的过程折叠,若折叠完成后纸条两端超出点P的长度相等,且PM=PN=5cm,则长方形纸条的宽为()A.1.5 cmB.2 cmC.2.5 cmD.3 cm10、在平面直角坐标系中,将△ABC各点的纵坐标保持不变,横坐标都加上3,则所得图形与原图形的关系是:将原图形()A.向左平移3个单位B.向右平移3个单位C.向上平移3个单位 D.向下平移3个单位11、如图,△DAF沿直线AD平移得到△CDE,CE,AF的延长线交于点B。

若∠AFD=111°,则∠CED度数为()A.110°B.111°C.112°D.113°12、在△ABC中,AB=12,AC=10,BC=9,AD是BC边上的高.将△ABC按如图所示的方式折叠,使点A与点D重合,折痕为EF,则△DEF的周长为()A.9.5B.10.5C.11D.15.513、如图,将矩形ABCD沿对角线AC折叠,使B落在E处,AE交CD于点F,则下列结论中不一定成立的是()A.AD=CEB.AF=CFC.△ADF≌△CEFD.∠DAF=∠CAF14、在直角坐标系中,点P(﹣2,3)向右平移3个单位长度后的坐标为()A.(﹣2,6)B.(1,3)C.(1,6)D.(﹣5,3)15、如图所示,已知在三角形纸片ABC中,BC=3,AB=6,∠BCA=90°.在AC上取一点E,以BE为折痕,使AB的一部分与BC重合,A与BC延长线上的点D重合,则DE的长度为()A. B.6 C.2 D.3二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,点E,F分别在长方形ABCD的边AD,CD上,连接BE.将长方形沿对折,点A落在处;将对折,点D落在的延长线上的处,得到折痕.若,则________ .17、如图,矩形OABC的边OA,OC分别在坐标轴上,OA=4,OC=8,把△ABC沿着AC折叠.点B落在点B′处,AB′交y轴于点D,则点D的坐标是________.18、如图,牧童在A处放牛,其家在B处,A、B到河岸的距离分别为AC和BD,且AC=BD,若点A到河岸CD的中点的距离为500米,则牧童从A处把牛牵到河边饮水再回家,最短距离是________米.19、已知D是等边△ABC边AB上的一点,现将△ABC折叠,使点C与D重合,折痕为EF,点E、F分别在AC和BC上.如图,若AD∶DB=1∶4,则CE∶CF=________.20、已知M(a,3)和N(4,b)关于y轴对称,则a+b的值为________.21、如图,将长方形纸片ABCD沿EF翻折,使点C落在点C处,若∠BEC′=28°,则∠D′GF的度数为________.22、从平面镜子中看到镜子对面电子钟示数的像如图所示,这时的时刻应是________.23、如图,矩形纸片ABCD中,AB=8,将纸片折叠,使顶点B落在边AD上,折痕的一端E 点在边BC上,BE=10.则折痕的长为________.24、如图,在矩形ABCD中,,,点E在边BC上,且.连接AE,将沿AE折叠,若点B的对应点落在矩形ABCD的边上,则a的值为________.25、如图,在矩形ABCD中,AB=8,AD=3,点E是CD的中点,连接AE,将△ADE沿直线AE 折叠,使点D落在点F处,则线段CF的长度是________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图所示,△ABC平移后得到了△DEF,D在AB上,若∠A=26°,∠E=74°,求∠1,∠2,∠F,∠C的度数.27、认真观察图1的4个图中阴影部分构成的图案,回答下列问题:(1)请写出这四个图案都具有的两个共同特征.(2)请在图2中设计出你心中的图案,使它也具备你所写出的上述两个特征.28、如图,平行四边形ABCD中,点E是AD边上一点,且 CE⊥BD于点F,将△DEC沿从D 到A的方向平移,使点D与点A重合,点E平移后的点记为G.(1)画出△DEC平移后的三角形;(2)若BC=, BD=6,CE=3,求AG的长.29、如图,一束平行光线(其中每两条光线互相平行)正对着一个图案及它后面的墙壁,这个图案与它在墙上的影子的形状和大小有什么关系?说出其中的道理.30、如图,是由三个阴影的小正方形组成的图形,请你在三个网格图中,各补画出一个有阴影的小正方形,使补画后的图形为轴对称图形.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、A2、A4、A5、B6、B7、D8、C9、B10、B11、B12、D13、D14、B15、C二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、29、30、。

上海市中考(图形的运动)

上海市中考(图形的运动)

上海市中考—图形的运动图形的平移1、平移将图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的位置移动,叫做平移.2、平移的特征图形平移后,对应点之间的距离、对应线段的长度、对应角的大小都相等,图形平移后,图形的形状、大小都不变.3、平移距离平移后各对应点之间的距离叫做图形平移的距离.图形的旋转1、旋转的定义在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转,称为旋转中心,转过的角称为旋转角.从以下几点理解定义:①旋转中心在旋转过程中保持不变;②图形的旋转是由旋转中心,旋转角度和旋转方向决定的;③旋转角度一般小于360°.2、旋转的特征①旋转后图形上每一点都绕着旋转中心旋转了同样的角度;②旋转后的图形与原图形对应线段相等、对应角相等;③对应点到旋转中心的距离相等;④旋转后的图形与原来的图形的形状和大小都没有发生变化.3、旋转对称图形的定义把一个图形绕着一个顶点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形.这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角(旋转角0360α<<).如电风扇、五角星、圆等都是旋转对称图形,对旋转对称图形可从以下几个方面理解:①旋转中心在旋转的图形上;②旋转的角度小于360°.4、图形的旋转与旋转对称图形的区别和联系①图形的旋转是指一个图形从一个位置旋转到另一个位置,即同一个图形在位置上的变化;旋转对称图形,是指一个图形所具有的特性,即旋转一定角度后位置没有变化,仍与自身重合;②图形的旋转随着旋转角度的不同从一个位置旋转到不同位置;旋转对称图形旋转一定角度后仍在原处与自身重合.图形的旋转与旋转对称图形都是绕旋转中心旋转.5、中心对称的概念把一个图形绕着一个定点旋转180°后,和另一个图形重合,那么叫做这两个图形关于这点对称,也叫做这两个图形成中心对称,这个点叫做对称中心,这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点.6、中心对称图形的特征中心对称是旋转对称的特例,关于中心对称的两个图形能完全重合.关于中心对称的两个图形,对称点的连线都经过对称中心并且被对称中心平分,关于对称中心的两个图形,对应线段平行(或在一条直线上)且相等;反过来,如果两个图形的对应点连接成的线段都经过某一点并且被该点平分,那么这两个图形一定关于这点成中心对称,这给我们提供了判断某两个图形是否成中心对称的方法.7、中心对称与中心对称图形的区别与联系中心对称是两个图形而言的,指两个图形间的关系;而中心对称图形是对一个图形而言的,指一个图形的两个部分之间的关系.成中心对称的两个图形的对称点分别在两个图形上,中心对称图形的对称点在一个图形上.若把中心对称图形的两个部分看成两个图形,则它们成中心对称,若把中心对称的两个图形看作一个整体,则成中心对称图形.图形的翻折1、翻折与轴对称图形(1)把一个图形沿一条直线翻折过来,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,两个图形中的对应点叫做关于这条直线的对称点.(2)轴对称图形是一个图形关于某直线对称;轴对称是两个图形关于某条直线对称.2、轴对称(1)轴对称:把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么称这两个图形关于这条直线对称,也称这两个图形成轴对称.(2)轴对称的图形的性质:两个图形关于一条直线成轴对称,这两个图形对应线段的长度和对应角的大小相等,它们的形状相同,大小不变;在成轴对称的两个图形中,分别连接两对对应点,取中点,连接两个中点所得的直线就是对称轴.1.如图1,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A、C在坐标轴上,点B的坐标是(2, 2).将△ABC沿x轴方向向左平移得到△A1B1C1,点B1落在函数的图像上,如果此时四边形AA1C1C的面积等于,那么点C1的坐标是_________.图12.如图1,点M的坐标为(3, 2),点P从点O出发,沿y轴以每秒1个单位的速度向上移动,且过点P 的直线l:y=-x+b也随之移动,如果点M关于l的对称点落在坐标轴上,设点P的移动时间为t秒,那么t的值可以是______.图13.如图1,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=5,点P为AC上一点,将△BCP沿直线BP翻折,点C落在C′处,联结AC′,若AC′//BC,那么CP的长为___________.图14.如图,△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=4,点O为AB边的中点,点M是BC边上一动点(不与点B、C重合),AD⊥AB,垂足为点A.联结MO,将△BOM沿直线MO翻折,点B落在点B1处,直线M B1与AC、AD分别交于点F、N.联结NO,与AC边交于点E,当△FMC∽△AEO时,求的长.5.如图1,已知平行四边形ABCD中,AC=BC,∠ACB=45°.将△ABC沿着AC翻折,点B落在点E处,联结DE,那么的值为_________.图16.如图1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=3,AB=4,BC=8,点E、F分别在边CD、BC上,联结EF.如果△CEF沿直线EF翻折,点C与点A恰好重合,那么的值是______________.图17.如图1,在△ABC中,AB=AC=5,BC=,D为边AC上一点(点D与点A、点C不重合).将△ABC沿直线BD翻折,使点A落在点E处,联结CE.如果CE//AB,那么AD∶CD=______.8.如图1,△ABC中,AB=5,AC=6,将△ABC翻折,使得点A落到边BC上的点A´处,折痕分别交边AB、AC于点E、点F,如果A′F∥AB,那么BE=______________.图19.如图1,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4,将△ABC翻折,使得点A落在边BC的中点A′处,折痕分别交边AB、AC于点D、点E,那么AD∶AE的值为______________.图110.如图1,在Rt△ABC中,∠ACB = 90°,BC=3,AC=4,点D为边AB上一点.将△BCD沿直线CD翻折,点B落在点E处,联结AE.如果AE // CD,那么BE = .图111.如图1,在边长为2的菱形ABCD中,∠D=60°,点E、F分别在边AB、BC上,将△BEF沿着直线EF翻折,点B恰好与边AD的中点G重合,则BE的长等于________.图112.如图1,将△ABC的边AB绕着点A顺时针旋转α(0°<α<90°)得到AB′,边AC绕着点A逆时针旋转β(0°<β<90°)得到AC′,联结B′C′.当α+β=90°时,我们称△AB′C′是△ABC的“双旋三角形”.如果等边△ABC的边长为a,那么它的“双旋三角形”的面积是__________(用含a的代数式表示).图113.如图1,矩形ABCD,AD=a,将矩形ABCD绕着顶点B顺时针旋转,得到矩形EBGF,顶点A、D、C分别与点E、F、G对应(点D与点F不重合).如果点D、E、F在同一条直线上,那么线段DF的长是______.(用含a的代数式表示)图114.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=6,cos B=,先将△ACB绕着顶点C顺时针旋转90°,然后再将旋转后的三角形进行放大或缩小得到△A′CB′(点A′、C、B′的对应点分别是点A、C、B),联结A′A、B′B,如果△AA′B和△AA′B′相似,那么A′C的长是______.图115.正方形ABCD的边长为4,点O为对角线AC、BD的交点,点E为边AB的中点,△BED绕着点B旋转至△BD1E1,如果点D、E、D1在同一条直线上,EE1的长度为________.16.等腰△ABC中,AB=AC,它的外接圆⊙O的半径为1,如果线段OB绕点O旋转90°后可与线段OC 重合,那么∠ABC的余切值是_________.17.如图1,在等腰△ABC中,AB=AC,∠B=30°,以点B为旋转中心,旋转30°,点A、C分别落在点A′、C′处,直线AC、A′C′交于点D,那么的值为______________.图118.如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点D是边AB上一点,把△ABC绕着点D旋转90°得到△A′B′C′,边B′C′与边AB相交于点E,如果AD=BE,那么AD长为 ______________.图1答案1.(-11,11/2)2.2或33.5/24.5.6.8.10.11.12.13.14.15.16.17.18.。

图形的沪教版七年级 《图形的运动》单元复习-带答案

图形的沪教版七年级  《图形的运动》单元复习-带答案

注意:画图要保留痕迹,最后要有结论。

热身练习一、填空题:1、在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定距离,这样的图形运动称为平移。

平移前后的两个图形中,对应边相等,对应点的连线相等。

2、在平面内,将一个图形绕一个定点,沿某个方向转动一个角度α(00<α<3600),这样的图形运动称为旋转。

这个定点称为旋转中心,转动的角度称为旋转角。

3、旋转前后的两个图形中,对应边相等,对应点到旋转中心的距离相等。

4、如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分能完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,这条直线就是它的对称轴。

5、如果一个图形沿一条直线折叠,如果它能与另一个图形完全重合,那么这两个图形成轴对称,这条直线就是对称轴,折叠后重合的对应点就是对称点。

二、选择题:1、如图:△OAB绕点O逆时针旋转600到△OCD的位置。

已知∠AOB =350,则∠AOD=( D )A. 450B. 200 C . 400 D.2502、下列图形中,是中心对称图形的是(D )A. B. C. D.3、下列四个多边形:①等边三角形;②正方形;③正五边形;④正六边形。

其中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( C )A.①②B.②③C.②④D.①④4、如图,下列图案是我国几家银行的标志,其中轴对称图形有( C )A.1个B.2个C.3个D.4个5、在下列三角形中是轴对称图形的是(C )A.锐角三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.不等边三角形6、将一张纸片沿图1中①、②的虚线对折得图1中的③,然后剪去一个角,展开平铺后的图形如图1中的④,则图1中的③沿虚线的剪法是(A )7、下列图形中,对称轴最多的是(A )A.圆B.等腰梯形C.正五边形D.正方形三、解答题:1、作出线段AB关于直线MN的对称图形答案:略2、已知:图A、图B,分别是6×6正方形网格上的两个轴对称图形(阴影部分),其面积分别为S A、S B,(网格中最小的正方形面积为一个平方单位)。

第十一章 图形的运动数学七年级上册-单元测试卷-沪教版(含答案)

第十一章 图形的运动数学七年级上册-单元测试卷-沪教版(含答案)

第十一章图形的运动数学七年级上册-单元测试卷-沪教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、小红同学在某数学兴趣小组活动期间,用铁丝设计并制作了如图所示的三种不同的图形,请您观察甲、乙、丙三个图形,判断制作它们所用铁丝的长度关系是()A.制作甲种图形所用铁丝最长B.制作乙种图形所用铁丝最长C.制作丙种图形所用铁丝最长D.三种图形的制作所用铁丝一样长2、我国主要银行的商标设计基本上都融入了中国古代钱币的图案,如图是我国四个银行的商标图案,其中是轴对称图形的有()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3、在平面直角坐标系中,将P(-2,1)先向右平移3个单位,再向上平移4个单位得到P'的坐标为()A.(1,-1)B.(1,5)C.(1,3)D.(-5,3)4、如图,正方形MNEF的四个顶点在直径为4的大圆上,小圆与正方形各边都相切,AB与CD是大圆的直径,AB⊥CD,CD⊥MN,则图中阴影部分的面积是()A.4πB.3πC.2πD.π5、如图是我国几家银行的标志,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.6、坐标平面上有一个轴对称图形,、两点在此图形上且互为对称点.若此图形上有一点C(﹣2,﹣9),则C的对称点坐标为何()A.(﹣2,1)B.C.D.(8,﹣9)7、一张矩形纸片ABCD,已知AB=3,AD=2,小明按所给图步骤折叠纸片,则线段DG长为()A.2B.C.2D.18、在直角坐标系中,将点P(﹣3,2)向右平移4个单位长度,再向下平移6个单位长度后,得到的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限9、如图,直线m⊥n.在平面直角坐标系xOy中,x轴∥m,y轴∥n.如果以O1为原点,点A 的坐标为(1,1).将点O1平移2 个单位长度到点O2,点A的位置不变,如果以O2为原点,那么点A的坐标可能是()A.(3,﹣1)B.(1,﹣3)C.(﹣2,﹣1)D.(2 +1,2 +1)10、如图,四边形ABCD中,∠BAD=120°,∠B=∠D=90°,在BC,CD上分别找一点M、N,使△AMN周长最小时,则∠AMN+∠ANM的度数为()A.130°B.120°C.110°D.100°11、如图是一张直角三角形的纸片,两直角边AC=6cm、BC=8cm,现将△ABC折叠,使点B 与点A重合,折痕为DE,则BE的长为()A.4 cmB.5 cmC.6 cmD.10 cm12、如图,点A(a, 1)、B(﹣1,b)都在双曲线y=﹣上,点P、Q分别是x轴、y轴上的动点,当四边形PABQ的周长取最小值时,PQ所在直线的解析式是()A. y=xB. y=x+1C. y=x+2D. y=x+313、如图,四边形ABCD是边长为9的正方形纸片,将其沿MN折叠,使点B落在CD边上的B′处,点A对应点为A′,且B′C=3,则AM的长是()A.1.5B.2C.2.25D.2.514、线段CD是由线段AB平移得到的,点A(-1,4)的对应点为C(4,7),则点B(-4,-1)的对应点的坐标为()A.(2,9)B.(5,3)C.(1,2)D.(-9,-4)15、如果将一个二次函数图像沿着坐标轴向左平移3个单位,向下平移4个单位后得到的是y = 2(x - 6)2 + 4,则原函数解析式是()A. y =(x - 9) 2 + 8B. y = 2(x - 6)2C. y = 2(x - 3) 2 + 8D. y = 2(x - 9) 2 + 8二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,在Rt△ABC中,∠A=90°, ∠B=30°,BC=+1,点E、F分别是BC、AC 边上的动点,沿EF所在直线折叠∠C,使点C的对应点C′始终落在边AB上,若△BEC′是直角三角形时,则BC′的长为________.17、右图中的正五角星有________条对称轴,图中与∠A的2倍互补的角有________个。

2019—2020年苏科版七年级上册数学《图形的运动》综合练习及答案解析.docx

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5.2 图形的运动一.选择题1.小明想用图形1通过作图变换得到图形2,下列这些变化中不可行的是()A.轴对称变换B.平移变换 C.旋转变换 D.中心对称变换2.如图,A,B,C,D 四点在同一条直线上,AB=CD,AE=BF,CE=DF.则下列结论正确的是()A.△ACE和△BDF成轴对称B.△ACE经过旋转可以和△BDF重合C.△ACE和△BDF成中心对称D.△ACE经过平移可以和△BDF重合3.如图,如果将其中的甲图变成乙图,那么经过的变换正确的是()A.旋转、平移B.对称、平移C.旋转、对称D.旋转、旋转4.如图所示的图形绕着虚线旋转一周形成的几何体是由下边的()A.B.C.D.5.一个平面截圆柱,则截面形状不可能是()A.圆B.三角形C.长方形D.梯形6.下列说法不正确的是()A.用一个平面去截一个正方体可能截得五边形B.五棱柱有10个顶点C.沿直角三角形某条边所在的直线旋转一周,所得的几何体为圆柱D.将折起的扇子打开,属于“线动成面”的现象7.下列说法正确的是()A.平移不改变图形的形状和大小,而旋转则改变图形的形状和大小B.在成中心对称的两个图形中,连结对称点的线段都被对称中心平分C.在平面直角坐标系中,一点向右平移2个单位,纵坐标加2D.在平移和旋转图形中,对应角相等,对应线段相等且平行8.以下变换可以改变图形的大小的是()A.位似变换B.旋转变换C.轴对称变换D.平移变换9.如图,矩形ABCD,AB=a,BC=b,a>b;以AB边为轴将矩形绕其旋转一周形成圆柱体甲,再以BC边为轴将矩形绕其旋转一周形成圆柱体乙;记两个圆柱体的体积分别为V甲、V乙,侧面积分别为S甲、S乙,则下列式子正确的是()A.V甲>V乙S甲=S乙B.V甲<V乙S甲=S乙C.V甲=V乙S甲=S乙D.V甲>V乙S甲<S乙10.视力表的一部分如图,其中开口向上的两个“E”之间的变换是()A .平移B .旋转C .对称D .位似11.观察图,在下列四种图形变换中,该图案不包含的变换是( )A .旋转B .轴对称C .位似D .平移12.观察下图,请把如图图形绕着给定的直线旋转一周后可能形成的几何体选出来( )A .B .C .D .二.填空题13.将一个长4cm 宽2cm 的矩形绕它的一边所在的直线旋转一周,所得几何体的体积为 cm 3.14.如图,一个表面涂满颜色的正方体,现将每条棱三等分,再把它切开变成若干个小正方体,两面都涂色的有 个;只有一面涂色的小正方体有 个.15.用一个平面去截长方体,截面 是平行四边形(填“可能”或“不可能”).16.一个图形无论经过平移变换还是旋转变换,下列结论一定正确的是 (把所有你认为正确的序号都写上)①对应线段平行;②对应线段相等;③对应角相等;④图形的形状和大小都不变.17.用一个平面去截一个几何体,截面形状为三角形,则这个几何体可能为:①正方体;②圆柱;③圆锥;④正三棱柱(写出所有正确结果的序号).18.如图,Rt△AOB和Rt△COD中,∠AOB=∠COD=90°,∠B=50°,∠C=60°,点D在边OA上,将图中的△AOB绕点O按每秒20°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第t秒时,边CD恰好与边AB平行,则t的值为.19.用一根长28分米的木条截开后刚好能搭一个长方体的架子,这个长方体的长、宽、高的长度都是整数分米,且都不相等,那么这个长方体的体积等于立方分米.20.如图所示,1条直线将平面分成2个部分,2条直线最多可将平面分成4个部分,3条直线最多可将平面分成7个部分,4条直线最多可将平面分成11个部分.现有n条直线最多可将平面分成56个部分,则n的值为.三.解答题21.如图,试说明△A′B′C′是由△ABC通过怎样的图形变换或变换组合(平移、旋转、轴对称)得到的?22.小明学习了“面动成体”之后,他用一个边长为3cm、4cm和5cm的直角三角形,绕其中一条边旋转一周,得到了一个几何体.(1)请画出可能得到的几何体简图.(2)分别计算出这些几何体的体积.(锥体体积=底面积×高)23.用平面截几何体可得到平面图形,在表示几何体的字母后填上它可截出的平面图形的号码.如A(1、5、6);则B();C();D();E().24.如图,在由边长为1的小正方形组成的方格纸中,有两个全等的三角形,即△A1B1C1和△A2B2C2.请你指出在方格纸内如何运用平移、旋转变换,将△A1B1C1重合到△A2B2C2上.25.将第一行的图形绕轴旋转一周,便得到第二行的几何体,用线连一连.26.如图1至图3是将正方体截去一部分后得到的多面体.(1)根据要求填写表格:面数(f)顶点数(v)棱数(e)图1图2图3(2)猜想f、v、e三个数量间有何关系;(3)根据猜想计算,若一个多面体有顶点数2013个,棱数4023条,试求出它的面数.27.如图,有三个菱形位于同一个平面直角坐标系中,解答下列问题:(1)这三个菱形的对称中心坐标分别为:①、②、③,而面积都等于.(2)菱形②可以看做是由菱形①如何旋转得到的?答:.(3)菱形③与菱形②可看做是关于直线l对称的,则直线l所对应的函数关系式是.(4)从菱形①变换到菱形③,可以满足什么几何变换?请你设计两种不同的变换方法.28.探究:有一弦长6cm,宽4cm的矩形纸板,现要求以其一组对边中点所在直线为轴,旋转180°,得到一个圆柱,现可按照两种方案进行操作:方案一:以较长的一组对边中点所在直线为轴旋转,如图①;方案二:以较短的一组对边中点所在直线为轴旋转,如图②.(1)请通过计算说明哪种方法构造的圆柱体积大;(2)如果该矩形的长宽分别是5cm和3cm呢?请通过计算说明哪种方法构造的圆柱体积大;(3)通过以上探究,你发现对于同一个矩形(不包括正方形),以其一组对边中点所在直线为轴旋转得到一个圆柱,怎样操作所得到的圆柱体积大(不必说明原因)?参考答案与解析一.选择题1.小明想用图形1通过作图变换得到图形2,下列这些变化中不可行的是()A.轴对称变换B.平移变换 C.旋转变换 D.中心对称变换【分析】根据轴对称变换、平移变换、旋转变换和中心对称变换的概念进行判断即可.【解答】解:连接AB,作线段AB的垂直平分线,垂足为O,∴图形1以直线l为对称轴通过轴对称变换得到图形2,A可行;图形1以O为旋转中心,旋转180°得到图形2,C、D可行;故选:B.【点评】本题考查的是几何变换的类型,掌握轴对称变换、平移变换、旋转变换和中心对称变换的概念是解题的关键.2.如图,A,B,C,D 四点在同一条直线上,AB=CD,AE=BF,CE=DF.则下列结论正确的是()A.△ACE和△BDF成轴对称B.△ACE经过旋转可以和△BDF重合C.△ACE和△BDF成中心对称D.△ACE经过平移可以和△BDF重合【分析】先证明△AEC≌△BFD,然后根据平移变换、旋转变换、位似变换和对称轴变换的性质进行判断.【解答】解:∵AB=CD,∴AC=BD,∵AE=BF,CE=DF,∴△AEC≌△BFD,∴△ACE向右平移AB的长度单位可以和△BDF重合.故选D.【点评】本题考查了几何变换的类型:熟练掌握平移变换、旋转变换、位似变换和对称轴变换的性质.3.如图,如果将其中的甲图变成乙图,那么经过的变换正确的是()A.旋转、平移B.对称、平移C.旋转、对称D.旋转、旋转【分析】观察本题中图案的特点,根据对称、旋转的性质即可得出答案.【解答】解:观察图形可得:将甲图先轴对称变化,再逆时针旋转即可变成乙图;故选C.【点评】本题考查了几何变换的类型,用到的知识点是轴对称、旋转变化的性质:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能完全重合,这个图形就是轴对称图形.折痕所在的这条直线叫做对称轴.旋转变化前后,对应线段、对应角分别相等,图形的大小、形状都不改变,两组对应点连线的交点是旋转中心.4.如图所示的图形绕着虚线旋转一周形成的几何体是由下边的()A.B.C.D.【分析】根据题意,一个长方形沿虚线旋转一周,所围成的几何体是圆柱.【解答】解:结合图形特征可知,所围成的几何体是圆柱.故选A.【点评】本题考查的是图形的旋转,考法较新颖,解题关键是正确理解常见图形的旋转情况.5.一个平面截圆柱,则截面形状不可能是()A.圆B.三角形C.长方形D.梯形【分析】根据圆柱的特点,考虑截面从不同角度和方向截取的情况.【解答】解:用平面截圆柱,横切就是圆,竖切就是长方形,如果底面圆的直径等于高时,是正方形,从底面斜着切向侧面是梯形,不论怎么切不可能是三角形.故选B.【点评】考查了截一个几何体,截面的形状既与被截的几何体有关,还与截面的角度和方向有关.对于这类题,最好是动手动脑相结合,亲自动手做一做,从中学会分析和归纳的思想方法.6.下列说法不正确的是()A.用一个平面去截一个正方体可能截得五边形B.五棱柱有10个顶点C.沿直角三角形某条边所在的直线旋转一周,所得的几何体为圆柱D.将折起的扇子打开,属于“线动成面”的现象【分析】根据几何体的特征以及面动成体、线动成面的概念进行判断即可.【解答】解:(A)用一个平面去截一个正方体,截面可能为三角形、四边形、五边形或六边形,故(A)正确;(B)五棱柱的上下底面上各有5个顶点,所以共有10个顶点,故(B)正确;(C)沿直角三角形某条边所在的直线旋转一周,所得的几何体为圆锥或底面重合的两个圆锥,故(C)错误;(D)将折起的扇子打开,属于“线动成面”的现象,故(D)正确.故选(C)【点评】本题主要考查了截一个几何体以及点、线、面、体的定义.截面的形状随截法的不同而改变,一般为多边形或圆,也可能是不规则图形.从运动的观点来看,点动成线,线动成面,面动成体.7.下列说法正确的是()A.平移不改变图形的形状和大小,而旋转则改变图形的形状和大小B.在成中心对称的两个图形中,连结对称点的线段都被对称中心平分C.在平面直角坐标系中,一点向右平移2个单位,纵坐标加2D.在平移和旋转图形中,对应角相等,对应线段相等且平行【分析】分别利用图形的平移以及中心对称图形的性质和旋转的性质分别判断得出即可.【解答】解:A、平移不改变图形的形状和大小,旋转也不改变图形的形状和大小,故此选项错误;B、在成中心对称的两个图形中,连结对称点的线段都被对称中心平分,此选项正确;C、在平面直角坐标系中,一点向右平移2个单位,横坐标加2,故此选项错误;D、在平移中,对应角相等,对应线段相等且平行,旋转则对应线段有可能不平行,故此选项错误.故选:B.【点评】此题主要考查了几何变换的类型,利用平移的性质分析得出是解题关键.8.以下变换可以改变图形的大小的是()A.位似变换 B.旋转变换 C.轴对称变换D.平移变换【分析】根据题意,结合选项一一分析,排除错误答案.【解答】解:A、形状不变,但大小可以改变的变换是相似变换,故正确;B、旋转变换是原图形中的点都绕着一个固定的中心点转动一个恒等的角度,故错误;C、轴对称变换是由反射产生一个图形的映象的过程,故错误;D、平移变换是原图形中的点都沿着平行的途径运动一个恒等的距离,故错误;故选A.【点评】本题考查的是相似变换定义,即形状相同,但大小不一定相同的变换是相似变换.9.如图,矩形ABCD,AB=a,BC=b,a>b;以AB边为轴将矩形绕其旋转一周形成圆柱体甲,再以BC边为轴将矩形绕其旋转一周形成圆柱体乙;记两个圆柱体的体积分别为V甲、V乙,侧面积分别为S甲、S乙,则下列式子正确的是()A.V甲>V乙S甲=S乙B.V甲<V乙S甲=S乙C.V甲=V乙S甲=S乙D.V甲>V乙S甲<S乙【分析】根据圆柱体的体积=底面积×高求解,再利用圆柱体侧面积求法得出答案.【解答】解:V甲=π•b2×a=πab2,V乙=π•a2×b=πba2,∵πab2<πba2,∴V甲<V乙,∵S甲=2πb•a=2πab,S乙=2πa•b=2πab,∴S甲=S乙,故选:B.【点评】此题主要考查了面动成体,关键是掌握圆柱体的体积和侧面积计算公式.10.视力表的一部分如图,其中开口向上的两个“E”之间的变换是()A.平移 B.旋转 C.对称 D.位似【分析】开口向上的两个“E”形状相似,但大小不同,因此它们之间的变换属于位似变换.如果没有注意它们的大小,可能会误选A.【解答】解:根据位似变换的特点可知它们之间的变换属于位似变换.故选D.【点评】本题考查了位似的相关知识,位似是相似的特殊形式,平移、旋转、对称的图形都是全等形.11.观察图,在下列四种图形变换中,该图案不包含的变换是()A.旋转 B.轴对称C.位似 D.平移【分析】根据平移是沿直线移动一定距离得到新图形,旋转是绕某个点旋转一定角度得到新图形,轴对称是一个图形沿一条直线对着直线两旁的部分能完全重合,位似是相似图形的每组对应点所在的直线都经过同一个点,可得答案.【解答】解:A、大小相同的图形是旋转得到的,故A正确;B、一个图形沿一条直线对着直线两旁的部分能完全重合,故B正确;C、位置相同、形状相同的图案、大小不同的图形是位似得到的,故C正确;D 、图形没有平移,故D 错误;故选:D .【点评】本题考查了几何变换的类型,平移是沿直线移动一定距离得到新图形,旋转是绕某个点旋转一定角度得到新图形,轴对称是一个图形沿一条直线对着直线两旁的部分能完全重合,位似是相似图形的每组对应点所在的直线都经过同一个点,观察时要紧扣图形变换特点,认真判断.12.观察下图,请把如图图形绕着给定的直线旋转一周后可能形成的几何体选出来( )A .B .C .D .【分析】根据面动成体的原理以及空间想象力即可解.【解答】解:由图形可以看出,左边的长方形的竖直的两个边与已知的直线平行,因而这两条边旋转形成两个柱形表面,因而旋转一周后可能形成的立体图形是一个管状的物体. 故选D .【点评】考查学生立体图形的空间想象能力及分析问题,解决问题的能力.二.填空题13.将一个长4cm 宽2cm 的矩形绕它的一边所在的直线旋转一周,所得几何体的体积为 16π或32π cm 3.【分析】根据圆柱体的体积=底面积×高求解,注意底面半径和高互换得圆柱体的两种情况.【解答】解:分两种情况:①绕长所在的直线旋转一周得到圆柱体积为:π×22×4=16π(cm 3);②绕宽所在的直线旋转一周得到圆柱体积为:π×42×2=32π(cm3).故它们的体积分别为16πcm3或32πcm3.故答案为:16π或32π.【点评】本题考查圆柱体的体积的求法,注意分情况讨论,难度适中.14.如图,一个表面涂满颜色的正方体,现将每条棱三等分,再把它切开变成若干个小正方体,两面都涂色的有12 个;只有一面涂色的小正方体有 6 个.【分析】根据图示可发现除顶点外位于棱上的小方块两面,涂色位于表面中心的一面涂色.【解答】解:根据以上分析:有一条边在棱上的正方体有12个两面涂色;每个面的正中间的一个只有一面涂色的有6个.故答案为:12,6.【点评】主要考查了正方体的组合与分割.要熟悉正方体的性质,在分割时有必要可动手操作.15.用一个平面去截长方体,截面可能是平行四边形(填“可能”或“不可能”).【分析】让截面不垂直于长方体,又经过长方体的4个面,动手操作可得到答案.【解答】解:当截面不垂直于长方体,又经过长方体的4个面时,得到截面为四边形,对边平行且相等,为平行四边形.【点评】解决本题的关键是理解截面经过几个面,得到的截面形状就是几边形;经过面相同,从不同的位置截取得到的多边形的形状也不相同.16.一个图形无论经过平移变换还是旋转变换,下列结论一定正确的是②③④(把所有你认为正确的序号都写上)①对应线段平行;②对应线段相等;③对应角相等;④图形的形状和大小都不变.【分析】根据平移和旋转的性质及其区别,平移变换对应线段平行,但旋转后对应线段不平行,即可得出答案.【解答】解:∵平移后对应线段平行;对应线段相等;对应角相等;图形的形状和大小没有发生变化;旋转后对应线段不平行;对应线段相等;对应角相等;图形的形状和大小没有发生变化;∴结论一定正确的是②③④;故答案为:②③④.【点评】此题考查了图形变换的性质及其区别,关键是根据平移和旋转的性质及其区别解答.17.用一个平面去截一个几何体,截面形状为三角形,则这个几何体可能为:①正方体;②圆柱;③圆锥;④正三棱柱①③④(写出所有正确结果的序号).【分析】当截面的角度和方向不同时,圆柱体的截面无论什么方向截取圆柱都不会截得三角形.【解答】解:①正方体能截出三角形;②圆柱不能截出三角形;③圆锥沿着母线截几何体可以截出三角形;④正三棱柱能截出三角形.故截面可能是三角形的有3个.故答案为:①③④.【点评】本题考查几何体的截面,截面的形状既与被截的几何体有关,还与截面的角度和方向有关.18.如图,Rt△AOB和Rt△COD中,∠AOB=∠COD=90°,∠B=50°,∠C=60°,点D在边OA上,将图中的△AOB绕点O按每秒20°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第t秒时,边CD恰好与边AB平行,则t的值为 5.5秒或14.5秒.【分析】分两种情况:①旋转的角度小于180°;②旋转的角度大于180°;进行讨论即可求解.【解答】解:①50°+60°=110°,110°÷20°=5.5(秒);②110°+180°=290°,290°÷20°=14.5(秒).答:t的值为5.5秒或14.5秒.故答案为:5.5秒或14.5秒.【点评】考查了点、线、面、体,从运动的观点来看:点动成线,线动成面,面动成体.19.用一根长28分米的木条截开后刚好能搭一个长方体的架子,这个长方体的长、宽、高的长度都是整数分米,且都不相等,那么这个长方体的体积等于8 立方分米.【分析】根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,求出长、宽、高的和是6米,因为长、宽、高的长度均为整数米,且互不相等,所以推断长、宽、高分别为3米、2米、1米,再根据长方体的体积v=abh,列式解答.【解答】解:28÷4=7(分米),7=4+2+1,所以长、宽、高分别为4分米、2分米、1分米,体积:4×2×1=8(立方分米);即:这个长方体体积是8立方米.故答案为:8.【点评】本题考查了截一个几何体,解答此题关键是先求出长宽高的和,再由条件推断出长、宽、高,然后根据体积公式解答.20.(2016•衡阳)如图所示,1条直线将平面分成2个部分,2条直线最多可将平面分成4个部分,3条直线最多可将平面分成7个部分,4条直线最多可将平面分成11个部分.现有n条直线最多可将平面分成56个部分,则n的值为10 .【分析】n条直线最多可将平面分成S=1+1+2+3…+n=n(n+1)+1,依此可得等量关系:n条直线最多可将平面分成56个部分,列出方程求解即可.【解答】解:依题意有n(n+1)+1=56,解得n1=﹣11(不合题意舍去),n2=10.答:n的值为10.故答案为:10.【点评】考查了点、线、面、体,规律性问题及一元二次方程的应用;得到分成的最多平面数的规律是解决本题的难点.三.解答题21.如图,试说明△A′B′C′是由△ABC通过怎样的图形变换或变换组合(平移、旋转、轴对称)得到的?【分析】观察此图可知此图形状,大小没变,只是位置发生了变化.由旋转平移的性质可知此图是通过旋转、平移得到.【解答】解:通过旋转、平移得到.以B为中心,逆时针旋转90°,向下平移1个单位,再向右平移5个单位.【点评】本题考查几何变换的类型及几种几何变换的特点,解答此题的关键是掌握旋转、平移的性质并熟悉图形特征.22.小明学习了“面动成体”之后,他用一个边长为3cm、4cm和5cm的直角三角形,绕其中一条边旋转一周,得到了一个几何体.(1)请画出可能得到的几何体简图.(2)分别计算出这些几何体的体积.(锥体体积=底面积×高)【分析】(1)根据三角形旋转是圆锥,可得几何体;(2)根据圆锥的体积公式,可得答案.【解答】解:(1)以4cm为轴,得;以3cm为轴,得;以5cm为轴,得;(2)以4cm为轴体积为×π×32×4=12π,以3cm为轴的体积为×π×42×3=16π,以5cm为轴的体积为×π()2×5=9.6π.【点评】本题考查了点线面体,利用三角形旋转是圆锥是解题关键.23.用平面截几何体可得到平面图形,在表示几何体的字母后填上它可截出的平面图形的号码.如A(1、5、6);则B();C();D();E().【分析】分别分析其余四种图形的所有的截面情况,再写出答案.【解答】解:B三棱锥,截面有可能是三角形,正方形,梯形C正方体,截面有可能是三角形,四边形(矩形,正方形,梯形),五边形,六边形D球体,截面只可能是圆E圆柱体,截面有可能是椭圆,圆,矩形,因此应该写B(1、3、4);C(1、2、3、4);D(5);E(3、5、6).【点评】截面的形状既与被截的几何体有关,还与截面的角度和方向有关.对于这类题,最好是动手动脑相结合,亲自动手做一做,从中学会分析和归纳的思想方法.24.如图,在由边长为1的小正方形组成的方格纸中,有两个全等的三角形,即△A1B1C1和△A2B2C2.请你指出在方格纸内如何运用平移、旋转变换,将△A1B1C1重合到△A2B2C2上.【分析】根据△A1B1C1和△A2B2C2的位置,结合各几何变换的类型进行判断即可.【解答】解:将△A1B1C1向上平移4个单位,再向右平移3个单位,然后绕点C1顺时针旋转90°即可得出将△A1B1C1重合到△A2B2C2上.【点评】本题考查了几何变换的类型,属于基础题,解答本题的关键是掌握几种几何变换的特点.25.将第一行的图形绕轴旋转一周,便得到第二行的几何体,用线连一连.【分析】根据图形,结合想象,即可选出答案.【解答】解:如图所示,A旋转后得出图形c,B旋转后得出图形d,C旋转后得出图形a,D旋转后得出图形e,E 旋转后得出图形b.【点评】本题考查了点、线、面、体等知识点的应用,主要考查学生的理解能力、空间想象能力和观察能力.26.如图1至图3是将正方体截去一部分后得到的多面体.(1)根据要求填写表格:面数(f)顶点数(v)棱数(e)图1 7 9 14图2 6 8 12图3 7 10 15(2)猜想f、v、e三个数量间有何关系;(3)根据猜想计算,若一个多面体有顶点数2013个,棱数4023条,试求出它的面数.【分析】(1)根据图形数出即可.(2)根据(1)中结果得出f+v﹣e=2.(3)代入f+v﹣e=2求出即可.【解答】解:(1)题1,面数f=7,顶点数v=9,棱数e=14,题2,面数f=6,顶点数v=8,棱数e=12,题3,面数f=7,顶点数v=10,棱数e=15,故答案为:7,9,14.6,8,12,7,10,15.(2)f+v﹣e=2.(3)∵v=2013,e=4023,f+v﹣e=2∴f+2013﹣4023=2,f=2012,即它的面数是2012.【点评】本题考查了截一个几何体,图形的变化类的应用,关键是能根据(1)中的结果得出规律.27.如图,有三个菱形位于同一个平面直角坐标系中,解答下列问题:(1)这三个菱形的对称中心坐标分别为:①(8,0)、②(0,8)、③(﹣8,0),而面积都等于12 .(2)菱形②可以看做是由菱形①如何旋转得到的?答:以坐标原点O为旋转中心,按逆时针方向旋转90°.(3)菱形③与菱形②可看做是关于直线l对称的,则直线l所对应的函数关系式是y=﹣x .(4)从菱形①变换到菱形③,可以满足什么几何变换?请你设计两种不同的变换方法.【分析】(1)根据对称中心的概念即可找出答案,(2)根据旋转的特点即可得出答案,(3)根据对称特点及坐标即可得出解析式,(4)根据几何变换的特点即可得出答案.【解答】解:(1)根据对称中心的概念可知①(8,0)②(0,8)③(﹣8,0),S=12,故答案为①(8,0)②(0,8)③(﹣8,0),S=12,(2)根据旋转的特点可知:以坐标原点O为旋转中心,按逆时针方向旋转90°,故答案为以坐标原点O为旋转中心,按逆时针方向旋转90°,(3)根据题意得解析式为y=﹣x,(4)平移变换:菱形①沿x轴反方向(或从右往左)平移16各单位得到菱形③,旋转变换:菱形①以原点为旋转中心顺时针(或逆时针)旋转180°得到菱形③.【点评】本题主要考查了对称中心的概念、旋转的特点、解析式的求法、几何变换特点,难度适中.28.探究:有一弦长6cm,宽4cm的矩形纸板,现要求以其一组对边中点所在直线为轴,旋转180°,得到一个圆柱,现可按照两种方案进行操作:方案一:以较长的一组对边中点所在直线为轴旋转,如图①;方案二:以较短的一组对边中点所在直线为轴旋转,如图②.(1)请通过计算说明哪种方法构造的圆柱体积大;(2)如果该矩形的长宽分别是5cm和3cm呢?请通过计算说明哪种方法构造的圆柱体积大;(3)通过以上探究,你发现对于同一个矩形(不包括正方形),以其一组对边中点所在直线为轴旋转得到一个圆柱,怎样操作所得到的圆柱体积大(不必说明原因)?【分析】(1)根据矩形旋转是圆柱,可得几何体,根据圆柱的体积公式,可得答案;(2)根据矩形旋转是圆柱,可得几何体,根据圆柱的体积公式,可得答案;(3)根据矩形旋转所的几何体的大小比较,可得答案.【解答】解:(1)方案一:π×32×4=36π(cm3),方案二:π×22×6=24π(cm3),∵36π>24π,。

专题08 图形的运动(历年真题)-2019-2020学年上海七年级数学上册期末专题复习(学生版)

专题08 图形的运动(历年真题)-2019-2020学年上海七年级数学上册期末专题复习(学生版)

专题08 图形的运动【真题测试】 一、选择题1.(金山2017期末5)下列图形中是旋转对称图形但不是中心对称图形的是 ( )2.(宝山2017期末18)如果一个正多边形绕着它的中心旋转60︒后,能与原正多边形重合,那么这个正多边形( )A.是轴对称图形,但不是中心对称图形;B.既是轴对称图形,又是中心对称图形;C.是中心对称图形,但不是轴对称图形;D.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形.3.(静安2017期末5)一个圆的半径为r ,圆周长为1C ;另一个半圆的半径为2r ,半圆弧长为2C ,那么下列结论中,成立的是( )A.122C C =;B.122C C =; C .12C C =; D.124C C =. 4.(静安2017期末6)如图,从图形甲到图形乙的运动过程可以是( )A.先翻折,再向右平移4格;B.先逆时针旋转90︒,再向右平移4格; C .先逆时针旋转90︒,再向右平移1格; D. 先顺时针旋转90︒,再向右平移4格.5.(金山2017期末6)在如图所示的44⨯的正方形网格中,MNP ∆绕某点旋转一定的角度,得到111P N M ∆,那么其旋转中心是( ).A 点A .B 点B .C 点C .D 点D .二、填空题6.(宝山2017期末12)正三角形ABC 是轴对称图形,它的对称轴共有 条;7.(普陀2017期末16)在下列图形中:等腰三角形、等边三角形、正方形、正五边形、平行四边形、等腰梯形,其中有 个旋转对称图形.8.(普陀2017期末17)如图,将长方形纸片ABCD 折叠,折痕为EF ,若AB =2,BC =3,则阴影部分的周长为 .9.(闵行2018期末17)如图,三角形ABC 三边的长分别为22AB m n =-, 2AC mn =,22BC m n =+,其中m 、n 都是正整数.以AB 、AC 、BC 为边分别向外画正方形,面积分别为1S 、 2S 、3S ,那么1S 2S 、3S 之间的数量关系为____________.10.(普陀2017期末18)如图,在ABC ∆中,90ACB ∠=︒,AC =3,BC =4,点D 是边AB 的中点,将ABC ∆沿着AB 平移到DEF ∆处,那么四边形ACFB 的面积等于 .11.(宝山2017期末15)已知大正方形的边长为4厘米,小正方形的边长为2厘米,起始状态如图2所示. 大正方形固定不动,把小正方形向右平移,当两个正方形重叠部分的面积为2平方厘米时,小正方形平移的距离为 厘米.12.(奉贤2017期末18)在直角三角ABC 中,90C ∠=︒,AB =5,CA =4,CB =3,将三角形ABC 绕着点B 旋转使点C 落在直线AB 上的点D 处,则线段AD = .13.(浦东2017期末18)已知ABC ∆中,BC =a ,AB =AC =b ,,A B C αβ∠=∠=∠=,如图,将ABC ∆沿直线l 平移后得到111A B C ∆,点1A 是点A 的对应点,当平移距离是a+2b 时,恰好可以看成ABC ∆依次以各顶点为旋转中心进行旋转,经过三次旋转后得到111A B C ∆,按照这样的规则,当平移距离为n(a+2b)时(其中3n ≥且n 为整数),如果看成将ABC ∆依次以各顶点为旋转中心进行旋转,那么旋转过程中点A 经过的路径总长为 .(用含字母的代数式表示)三、解答题14.(金山2017期末23)如图,在下列方格纸中,有两个图形. )1(画出图形①向右平移4个单位所得到的图形(记为③) )2(画出与图形③关于直线AB 成轴对称的图形(记为④))3(将图形④与图形②拼成一个整体图形,那么这个整体图形的对称轴有 条15.(普陀2017期末25)如图,是一个由边长为1的小正方形组成的1010⨯的正方形网格. (1)在网格中画出将ABC ∆向右平移4个单位后的111A B C ∆;(2)ABC ∆绕点O 旋转180︒后,点A 与点2A 重合,请在网格中画出点O ,并画出ABC ∆绕点O 旋转180︒后的222A B C ∆;(3)描述111A B C ∆与222A B C ∆的位置关系是 .16.(闵行2018期末28)如图,已知一张长方形纸片,AB CD a ==,AD BC b ==(2a b a <<).将这张纸片沿着过点A 的折痕翻折,使点B 落在AD 边上的点F ,折痕交BC 于点E ,将折叠后的纸片再次沿着另一条过点A 的折痕翻折,点E 恰好与点D 重合,此时折痕交DC 于点G . (1)在图中确定点F 、点E 和点G 的位置; (2)联结AE , 则EAB ∠=_____°; (3)用含有a 、b 的代数式表示线段DG 的长.17.(普陀2017期末28)如图,在ABC ∆中,90ACB ∠=︒,BC =m ,AB =3m ,AC =n.(1)将ABC ∆绕点B 逆时针旋转,使点C 落在AB 边上的点1C 处,点A 落在点1A 处,在图中画出11A BC ∆; (2)求四边形1ACBA 的面积;(用m 、n 的代数式表示)(3)将11A BC ∆沿着AB 翻折得21A BC ∆,21A C 交AC 于点D ,写出四边形1BCDC 与ABC ∆的面积之比值.18.(奉贤2017期末25)作图并回答下列问题:(1)如图等边ABC 是 图形;(填“旋转对称”或“中心对称”) (2)如图等边ABC 旋转角度是 ;(3)如图等边ABC (是, 不是)轴对称图形,若是在图(1)中作图画出对称轴. (4)在图(2)作图画出等边ABC 绕点O 旋转180︒后的图形.19.(静安2017期末27)如图,有一直角三角形纸片ABC ,90B ∠=︒,AB =8,BC =6,AC =10.(1)将三角形纸片ABC 沿着射线AB 方向平移AB 长度得到BDE ∆(点B 、C 分别与点D 、E 对应),在图中画出BDE ∆,求出ABC ∆在平移过程中扫过的图形的面积.(2)三角形纸片ABC 是由一张纸对折后(折痕两旁完全重合)得到的,展开这张折纸后就可以得到原始的图形,那么原始图形的周长为 .20.(静安2017期 末28)如图,在边长为6的正方形ABCD 内部有两个大小相同的长方形AEFG 、HMCN ,HM 与EF 相交于点P ,HN 与GF 相交于点Q ,AG =CM =x ,AE =CN =y.(1)用含有x 、y 的代数式表示长方形AEFG 与长方形HMCN 重叠部分的面积HPFQ S 四边形,并求出x 应满足的条件;(2)当AG =AE ,EF =2PE 时, ①AG 的长为 .②四边形AEFG 旋转后能与四边形HMCN 重合,请指出该图形所在平面内能够作为旋转中心的所有点,并分别说明如何旋转的.。

2019-2020学年度数学七年级上册第1节 图形的平移沪教版练习题第二篇

2019-2020学年度数学七年级上册第1节  图形的平移沪教版练习题第二篇

2019-2020学年度数学七年级上册第1节图形的平移沪教版练习题第二篇第1题【单选题】如图,⊙O1、⊙O2相内切于点A,其半径分别是8和4,将⊙O2沿直线O1O2平移至两圆相外切时,则点O2移动的长度是( )A、4B、8C、16D、8或16【答案】:【解析】:第2题【单选题】将点B(5,-1)向上平移2个单位得到点A(a+b,a-b)。

则( )A、a=2,b=3B、a=3,b=2C、a=-3,b=-2D、a=-2,b=-3【答案】:【解析】:第3题【单选题】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,AB=8,将△ABC沿CB向右平移得到△DEF.若四边形ABED 的面积等于8,则平移距离等于( )A、2B、4C、8D、16【答案】:【解析】:第4题【单选题】如图,把其中的一个小正方形看作基本图形,这个图形中不含的变换是( )A、相似(相似比不为1)B、平移C、对称D、旋转【答案】:【解析】:第5题【单选题】经过平移,图形上每个点都沿同一个方向移动了一段距离,下面说法正确的是( )A、不同的点移动的距离不同B、既可能相同也可能不同C、不同的点移动的距离相同D、无法确定【答案】:【解析】:第6题【单选题】将抛物线y=x^2向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的抛物线的函数表达式为( )A、y=(x+2)^2﹣3B、y=(x+2)^2+3C、y=(x﹣2)^2+3D、y=(x﹣2)^2﹣3【答案】:【解析】:第7题【填空题】如图所示,将△ABC平移得到△A′B′C′,则图中与线段AA′平行且相等的线段为______,与线段AB平行且相等的线段为______.【答案】:【解析】:第8题【填空题】平移变换不仅与几何图形有着密切的联系,而且在一些特殊结构的汉字中,也有平移变换的现象,如:“日”,“朋”,“森”等,请你开动脑筋,再写出两个具有平移变换现象的汉字______.【答案】:【解析】:第9题【填空题】如图,在平面内,线段AB=6,P为线段AB上的动点,三角形纸片CDE的边CD所在的直线与线段AB 垂直相交于点P,且满足PC=PA.若点P沿AB方向从点A运动到点B,则点E运动的路径长为______.【答案】:【解析】:第10题【解答题】如图,在每个小正方形边长为1的方格纸中,△ABC的顶点都在方格纸格点上.(1)△ABC的面积;(2)将△ABC经过平移后得到△A′B′C′,图中标出了点B的对应点B′,补全△A′B′C′;(3)若连接AA′,BB′,则这两条线段之间的关系;(4)在图中画出△ABC的高CD.【答案】:【解析】:第11题【作图题】在如图所示的方格纸中,△ABC的顶点都在小正方形的顶点上,以小正方形互相垂直的两边所在直线建立直角坐标系.①作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1 ,其中A,B,C分别和A1 ,B1 ,C1对应;②平移△ABC,使得A点在x轴上,B点在y轴上,平移后的三角形记为△A2B2C2 ,作出平移后的△A2B2C2 ,其中A,B,C分别和A2 ,B2 ,C2对应;△ABC的面积是多少?【答案】:【解析】:第12题【综合题】如图,已知A(﹣1,0),B(1,1),把线段AB平移,使点B移动到点D(3,4)处,这时点A移动到点C处.写出点C的坐标______;求经过C、D的直线与y轴的交点坐标.【答案】:【解析】:第13题【综合题】如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,每个小正方形的顶点叫格点,△ABC 的顶点均在格点上,请按要求完成下列步骤:画出将△ABC向上平移3个单位后得到的△A1B1C1 ,画出将△A1B1C1绕点C1按顺时针方向旋转90°后所得到的△A2B2C1.【答案】:【解析】:第14题【综合题】一个正方形在平面直角坐标系内的位置如图所示,已知点 A 的坐标为(3,0),线段AC与BD 的交点是M.写出点M、B、C、D 的坐标;当正方形中的点M 由现在的位置经过平移后,得到点M(﹣4,6)时,写出点A、B、C、D 的对应点A′、B′、C′、D′的坐标,并求出四边形A′B′C′D′的面积最新教育资料精选11 / 11【答案】:【解析】:第15题【综合题】如图,A 、B 两点的坐标分别为(2,3)、(4,1).求△ABO 的面积;把△ABO 向下平移3个单位后得到一个新三角形△O′A′B′,求△O′A′B′的3个顶点的坐标.【答案】:【解析】:。

2019-2020年度沪教版(上海)七年级数学上学期十一章 图形的运动 基础测试卷B卷

2019-2020年度沪教版(上海)七年级数学上学期十一章 图形的运动 基础测试卷B卷

2019-2020年度沪教版(上海)七年级上学期十一章图形的运动基础测试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 北京2022年冬奥会会徽是以汉字“冬”为灵感来源设计的.在下面的四个图中,能由图1经过平移得到的是()图1D.A.B.C.2 . 如图,将△ABC平移后得到△DEF,若∠A=44°,∠EGC=70°,则∠ACB的度数是()A.26°B.44°C.46°D.66°3 . 如图所示,四幅汽车标志设计中,能通过平移得到的是()A.,B.,C.,D.,4 . 近几年我国国产汽车行业蓬勃发展,下列汽车标识中,是中心对称图形的是()A.B.C.D.5 . 如图,是经过某种变换后得到的图形,如果中任意一点的坐标为,那么它的对应点的坐标为()A.B.C.D.6 . 在下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.二、填空题7 . 如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=5,现将△ABC沿着CB的方向平移到△A′B′C′的位置.若平移的距离为2,则图中阴影部分的面积为________.8 . 王老师、杨老师两家所在位置关于学校成中心对称,如果王老师家距学校2千米,那么她们两家相距______千米.9 . 如图,把绕着点A顺时针方向旋转32°,得到,恰好,C,三点在一直线上,则么_____.10 . 如图,将边长为7cm的正方形ABCD先向上平移3cm,再向右平移lcm,得到正方形A′B′C′D′,此时阴影部分的面积为_____cm.11 . 若一元二次方程的两个根分别是矩形的边长,则矩形对角线长为______.12 . 在4×4的方格中有五个同样大小的正方形如图摆放,添加一个正方形与其余五个正方形组成的新图形是一个轴对称图形,这样的方法共有_____种.三、解答题13 . 在正方形网格中,每个小正方形的边长都为1个单位长度,△ABC的三个顶点的位置如图所示,现将△ABC 平移后得△DEF,使点A的对应点为点D,点B的对应点为点E.(1)画出△DEF;(2)连接AD、BE,则线段AD与BE的关系是;(3)求△DEF的面积.14 . △ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,A、B、C三点在格点上,作出△ABC关于原点O对称的△A1B1C1,并写出点C1的坐标.15 . 如图,四边形ABCD的顶点坐标为A(—5,1),B(—1,1), C(—1,6),D(—5,4),请作出四边形ABCD关于x轴及y轴的对称图形,并写出坐标.16 . 在平面直角坐标系xOy中,抛物线的解析式是y=x2+1,点C的坐标为(-4,0),平行四边形OABC的顶点A,B在抛物线上,AB与y轴交于点M,已知点Q(x,y)在抛物线上,点P(t,0)在x轴上.(1)写出点M的坐标;(2)当四边形CMQP是以MQ,PC为腰的梯形时;①求t关于x的函数解析式和自变量x的取值范围;②当梯形CMQP的两底的长度之比为1∶2时,求t的值.17 . 如图,现有一个均匀的转盘被平均分成六等份,分別标有2、3、4、5、6、7这六个数字,转动转盘,当转盘停止时,指针指向的数字即为转出的数字(当指针恰好指在分界线上时重转).(1)转动转盘,转出的数字大于3的概率是______(直接填空);(2)随机转动转盘,转盘停止后记下转出的数字,并与数字3和4分别为三条线段的长度,关于这三条线段:①能构成三角形的概率是______(直接填空);②能构成等腰三角形的概率是______(直接填空).18 . 在如图的方格纸中,的三个顶点都在格点上.(1)画出向下平移个单位后的;(2)若与关于点成中心对称,请画出.19 . 两个全等的直角三角形ABC和DEF重叠在一起,其中∠A=60°,AC=4.固定△ABC不动,将△DEF进行如下操作:(1)操作发现如图①,△D EF沿线段AB向右平移(即D点在线段AB内移动),连接DC,CF,FB,四边形CDBF的形状在不断的变化,那么它的面积大小是否变化呢?如果不变化,请求出其面积.(2)猜想论证如图②,当D点移到AB的中点时,请你猜想四边形CDBF的形状,并说明理由.(3)拓展探究如图③,△DEF的D点固定在AB的中点,然后绕D点按顺时针方向旋转△DEF,使DF落在AB边上,此时F点恰好与B点重合,连接AE,求sin参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、解答题1、2、3、4、5、6、7、。

专题08 图形的运动(考点讲解)-2019-2020学年上海七年级数学上册期末专题复习(教师版)

专题08 图形的运动(考点讲解)-2019-2020学年上海七年级数学上册期末专题复习(教师版)

专题08 图形的运动【考点剖析】1.平移:..⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩:将图形上所有点按某个方向作相同距离的位置移动:平移后各对应点之间的距离;平移的:平移后,对应点之间距离、对应线段长度、对应角大小相等平移后图形的大小、形定义平移的距离性质状都不变. 2.旋转:...︒⎫⎬⎭:把一个图形绕一定点旋转一个图中心对称一个定义:将一个图形上所有点绕一定点按某个方向转动一个角度. 定点叫旋转中心;转动的角度叫旋转角.性质:图形旋转后,对应点到旋转中心的距离相等;对应线段的长度、 对应角的大小相等;旋转对称图形一个角度中心对称图形18旋转前后图形的大小与形状不变:把一图形绕一定点旋转后与初始图形重合:把一图形绕一定点旋转后与初始图形重合0}⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎩两个图角度后与另一个图!形重合. 3.翻折.⎧⎪⎧⎪⎨⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎩轴对称图形轴对称性质:把一个图沿某一条直线折叠,直线两旁的部分能完全重合定义:把一个图沿某直线翻折,能与另一个图形重合.::两个图关于一条直线对称,这两图对应线段的长度、对应 角的大小相等,它们的形状相同、大小相等. 【典例分析】 【考点1】图形的平移例1 一个水平放置的半圆,直径为10cm ,向上平移6cm ,如图所示,求阴影部分面积.【答案】602cm .【解析】将上面的半圆移到下面空白部分的半圆,这样阴影部分拼成了下个矩形,阴影部分=10×6=602cm .注意:在求图形面积的时候常常可以应用平移,使问题的计算变得非常简单. 【考点2】图形的旋转例2 (静安2017期末18)如图,在ABC 中,113ABC ∠=︒,将ABC 绕着点B 顺时针旋转一定的角度后得到DBE ∆(点A 与点D 对应),当A 、B 、E 三点在同一直线上时,可求得DBC ∠的度数为 .【答案】46︒.【解析】因为旋转角为ABD CBE ∠∠或,而18011367A B D C B E∠∠︒︒︒==-=,所以46DBC ∠︒︒︒=113-67=图形的旋转一定要准确找到旋转角,找旋转角的关键是找到对应边的夹角.例3 如图,直角三角形ABC 中,30,90,60A C B ∠=︒∠=︒∠=︒,将三角形的斜边AB 放在定直线L 上,将点A 按顺时针方向在L 上转动两次,转动到''''''A B C ∆的位置,设BC =1,ACAB =2,则点A 所经过的路线长是 .LC''B''A''A'CBA【答案】432π+. 【解析】点A 的路线是由以B 为圆心AB =2为半径,圆心角为120度所对的弧与以''C 为圆心,AC半径的四分之一圆弧长之和,即12090222360360π⨯⨯+⨯43π. 在图形的旋转过程中,不但要找到旋转角,更要知道在旋转过程中对应边的大小不变.【考点3】图形的翻折例4 如图,在ABC ∆中,AB 的中垂线交BC 于点E ,若BE =2,则A 、E 两点的距离是 .D ECBA【答案】2.【解析】ABE ∆为关于直线DE 对称的轴对称图形,利用轴对称图形的对应线段相等,所以AE =BE=2.例5 如图,矩形ABCD 沿AE 折叠,使点D 落在BC 边上的F 点处,如果60BAF ∠=︒,那么DAE ∠=.E【答案】15︒.【解析】翻折过程中的对应边长度相等,对应角的大小不变.所以12∠=∠,又60BAF ∠=︒,12∠=∠=9060152︒-︒=︒,即15DAE ∠=︒.【真题训练】 一、选择题1.(普陀2017期末5)下列“表情图”中,不是轴对称图形的是( ) A.B.C.D.【答案】D.【解析】A 、B 、C 都是轴对称图形;D 、图形沿任意一直线翻折两边图形都不能重合,因此不是轴对称图形.故选D.2.(普陀2017期末6)下列说法中,正确的是( )A.将一个图形先向左平移3厘米,再向下平移5厘米,那么平移的距离是8厘米;B.将一个图形绕任意一点旋转360︒后,能与初始图形重合;C.等边三角形至少旋转60︒能与本身重合;D.面积相等的两个三角形一定关于某条直线成轴对称. 【答案】B.【解析】A 、平移距离是指起点与终点的连线段的长度,因此错误;B 、正确;C 、等边三角形至少旋转120度能与本身重合,因此错误;D 、面积相等的两个三角形不一定关于某条直线成轴对称,因此错误。

上海市七年级第一学期数学专题08 图形的运动(考点串讲)-2019-2020学年 沪教版)(原卷版)

上海市七年级第一学期数学专题08 图形的运动(考点串讲)-2019-2020学年 沪教版)(原卷版)

上海市七年级第一学期数学专题08 图形的运动【考点剖析】1.平移:..⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩:将图形上所有点按某个方向作相同距离的位置移动:平移后各对应点之间的距离;平移的:平移后,对应点之间距离、对应线段长度、对应角大小相等平移后图形的大小、形定义平移的距离性质状都不变. 2.旋转:...︒⎫⎬⎭:把一个图形绕一定点旋转一个图中心对称一个定义:将一个图形上所有点绕一定点按某个方向转动一个角度. 定点叫旋转中心;转动的角度叫旋转角.性质:图形旋转后,对应点到旋转中心的距离相等;对应线段的长度、 对应角的大小相等;旋转对称图形一个角度中心对称图形18旋转前后图形的大小与形状不变:把一图形绕一定点旋转后与初始图形重合:把一图形绕一定点旋转后与初始图形重合0}⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎩两个图角度后与另一个图!形重合. 3.翻折.⎧⎪⎧⎪⎨⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎩轴对称图形轴对称性质:把一个图沿某一条直线折叠,直线两旁的部分能完全重合定义:把一个图沿某直线翻折,能与另一个图形重合.::两个图关于一条直线对称,这两图对应线段的长度、对应 角的大小相等,它们的形状相同、大小相等. 【典例分析】【考点1】图形的平移例1 一个水平放置的半圆,直径为10cm ,向上平移6cm ,如图所示,求阴影部分面积.【考点2】图形的旋转例2 (静安2017期末18)如图,在ABC V 中,113ABC ∠=︒,将ABC V 绕着点B 顺时针旋转一定的角度后得到DBE ∆(点A 与点D 对应),当A 、B 、E 三点在同一直线上时,可求得DBC ∠的度数为 .例3 如图,直角三角形ABC 中,30,90,60A C B ∠=︒∠=︒∠=︒,将三角形的斜边AB 放在定直线L 上,将点A 按顺时针方向在L 上转动两次,转动到''''''A B C ∆的位置,设BC =1,AC 3AB =2,则点A 所经过的路线长是 .L C''B''A''A'CB A【考点3】图形的翻折例4 如图,在ABC ∆中,AB 的中垂线交BC 于点E ,若BE =2,则A 、E 两点的距离是 .DE C B A例5 如图,矩形ABCD 沿AE 折叠,使点D 落在BC 边上的F 点处,如果60BAF ∠=︒,那么 DAE ∠= .21EC【真题训练】一、选择题1.(普陀2017期末5)下列“表情图”中,不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D.2.(普陀2017期末6)下列说法中,正确的是( )A.将一个图形先向左平移3厘米,再向下平移5厘米,那么平移的距离是8厘米;B.将一个图形绕任意一点旋转360︒后,能与初始图形重合;C.等边三角形至少旋转60︒能与本身重合;D.面积相等的两个三角形一定关于某条直线成轴对称.3.(浦东2017期末5)下面是四所学校的校徽或校徽一部分的图案,其中,既不是旋转对称图形又不是轴对称图形的是( )4.(闵行2018期末5)如图,在网格图中选择一个格子涂阴影,使得整个图形是以虚线为对称轴的轴对称图形,则把阴影凃在图中标有数字___的格子内( )(A )1; (B )2; (C )3; (D )4.5.(闵行2018期末6)如图,五角星绕着它的旋转中心旋转,使得ABC ∆与 DEF ∆重合,那么旋转角的度数至少为( )(A )60︒; (B )120︒; (C )72︒; (D )144︒.二、填空题6.(闵行2018期末16)等边三角形有__________条对称轴.7.(静安2017期末15)在下列图形:“角、射线、线段、等腰三角形、平行四边形”中,既是轴对称图形又是旋转对称图形的为.8.(金山2017期末17)如图,已知ABC ∆的周长为cm 30,把ABC ∆的边AC 对折,使顶点C 和顶点A 重合,折痕交BC 边于点D ,交AC 边于点E ,联结AD ,若cm AE 4=,那么ABD ∆的周长是 cm .9.(宝山2017期末13)如图1,ABC ∆的周长为12,把ABC ∆的边AC 对折,使顶点C 与点A 重合,折痕交BC 边于点D ,交AC 边于点E ,联结AD ,若AE =2,则ABD ∆的周长是 .(图1)EDC B A10(闵行2018期末18)如图,将三角形AOC 绕点O 顺时针旋转120° 得三角形BOD ,已知4OA =,1OC =,那么图 中阴影部分的面积为___________.(结果保留π)11.(奉贤2017期末16)如图,在ABC V 中,直线DE 是AB 边的对称轴,交AC 于D ,并AB 于E ,若BC =5,BCD ∆的周长为15,则AC 边的长是 .12.(黄浦2017期末19)如图,一块等腰直角的三角板ABC ,在水平桌面上绕点C 顺时针方向旋转到''A B C 的位置,使A 、C 、'B 三点共线,那么旋转角的大小是 度.13.(金山2017期末18)如图,在ABC ∆中,2=BC ,060=∠B ,若把线段BC 绕着点B 旋转,使得点C 落在直线AB 上的D 处,旋转角度大于0度小于180度,那么线段BC 扫过的面积等于 .(结果保留π)三、解答题14.(闵行2018期末25)在图中网格上按要求画出图形,并回答问题:(1)如果将三角形ABC 平移,使得点A 平移到图中点D 位置,点B 、点C 的对应点分别为点E 、点F ,请画出三角形DEF ;(2)画出三角形ABC 关于点D 成中心对称的三角形111A B C .(3)三角形DEF 与三角形111A B C ______(填“是”或“否”)关于某个点成中心对称?如果是,请在图中画出这个对称中心,并记作点O .15.(黄浦2017期末26)画出图中图形ABCD 关于直线l 对称的图形(保留作图痕迹,注明结论)16.(宝山2017期末27)在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,ABC V 三个顶点的位置如图所示. 现将ABC V 平移,使点A 移动到点'A ,点'B 、点'C 分别是B 、C 的对应点.(1)请画出平移后的点'B 点;(2)点'A 绕点'B 按逆时针方向旋转90︒后,它经过的路线是怎样的图形?画出这个图形.17.(金山2017期末25)已知三角形纸片ABC (如图),将纸片折叠,使点A 与点C 重合,折痕分别与边AC 、BC 交于点E D 、,点B 关于直线DE 的对称点为点F .)1(画出直线DE 和点F .)2(联结EF 、FC ,如果052=∠FEC ,求DEC ∠的度数.)3(联结AE 、BD 、DF ,如果31=EC BE ,且DEF ∆的面积为4,求ABC ∆的面积.18.(宝山2017期末30)如图,将直角三角形ABC 绕着直角顶点C 逆时针旋转90︒,得到111A B C ∆;再将111A B C ∆向右平移,使点1B 与点A 重合,得到22A AC ∆,设BC =a ,AC = b.(1)试画出1122A B C A AC ∆∆和;(2)联结2A B ,用a 、b 表示2AA B ∆的面积;(3)若上述平移的距离为6,2AA B ∆的面积为8,试求ABC V 的面积.19.(奉贤2017期末28)已知:长方形纸片ABCD 中,AB =9cm ,AD<AB.(1)当AD =5cm 时,如图①,将长方形纸片ABCD 折叠,使点D 落在AB 边上,记作点'D ,折痕为AE ,如图②. 此时,图②中线段'D B 长是 cm.(2)若AD =xcm ,先将长方形纸片ABCD 按问题(1)的方法折叠,再将'AED ∆沿'D E 向右翻折,使点A 落在射线'D B 上,记作点'A . 若翻折后的图形中,线段'2'BD BA =,请根据题意画出图形(草图),并求出x 的值.[画图时请使用2B 铅笔]20.(浦东2017期末24)四边形ABCD和四边形DEFG都是正方形,且点C、D、E共线,正方形DEFG︒︒︒,点A的落点依次对角线的交点为点O,将正方形ABCD绕着点O顺时针方向依次旋转90,180,270为点P、Q、R.(1)根据要求将图形补全;(2)正方形ABCD和正方形DEFG的边长分别为a、b,顺次联结A、P、Q、R四点,用a、b表示四边形APQR的面积.。

沪教版(上海)初中数学七年级第一学期 图形的运动复习 习题

沪教版(上海)初中数学七年级第一学期   图形的运动复习 习题

图形的运动复习(一)(一)引入:1、下列各组图形中,左边图形可以分别经过()得到右边图形.A平移、旋转、旋转 B平移、翻折、翻折 C 平移、翻折、旋转 D平移、旋转、翻折2、下列各组图形中,中心对称图形有(),轴对称图形有()图1 图2 图3(二).回顾梳理1、下列各组图形中,可以看成△ABC通过平移得到△A'B'C'的是()想一想:已知四边形ABCD和四边形ABEF都是平行四边形,则图中通过平移能够重合的三角形有?2、△ABC绕点A顺时针旋转60°能与△A’B’C’重合,下面图中,符合题意的是()想一想:已知△AOB和△COD都是等腰直角三角形,则图中通过旋转能够重合的三角形有3、如图,ΔABC翻折得到ΔABC’,联结CC’,与线段AB的交点为点0,则下列说法正确的是()A、对称轴是线段AB;B、AO=BO;C、OC=OC’想一想:已知四边形MNPQ的对角线NQ被对角线MP垂直平分,且两条对角线相交于点O,则图中通过翻折能够重合的三角形有(三)、学以致用题组1、按要求作图:题组1、按要求作图:①已知△ABC平移得到△A'B'C'(点A与点A'对应,点B与点B'对应,点C与点C'对应),点A'位置如图所示,求作△A'B'C'.②已知△ABC绕着点A旋转得到△AB'C'(点A与点A对应,点B与点B'对应,点C与点C' 对应),点B'位置如图所示,求作△AB'C'.变式.已知△ABC与△A’B’C’关于某点中心对称,(点A与点A'对称,点B与点B'对称,点C与点C'对称),点A'位置如图所示,求作△A'B'C'.③已知△ABC绕着某条直线翻折得到△A'B'C'(点A与点A'对应,点B与点B'对应,点C 与点C'对应),点A'位置如图所示,求作△A'B'C'.变式.已知△ABC与△A’B’C’关于某条直线轴对称(点A与点A'对称,点B与点B'对称,点C与点C'对称),点A'位置如图所示,求作△A'B'C'.题组2、按要求作图:如图是由三个小正方形组成的图形,请你在图中补画一个小正方形,使补画后的图形为:①、轴对称图形.②、中心对称图形.探索、按要求作图:①已知△ABC绕着点O旋转得到△A’B’C’(点A与点A'对应,点B与点B'对应,点C与点C'对应),点A’位置如图所示,求作△A’B’C.②已知等边△ABC绕着某点旋转得到等边△A’B’C’(点A与点A'对应,点B与点B'对应,点C与点C'对应),点A’、点B’位置如图所示,求作等边△A’B’C.。

2019-2020学年度沪教版数学七年级上册第十一章 图形的运动第3节 图形的翻折习题精选第十三篇

2019-2020学年度沪教版数学七年级上册第十一章  图形的运动第3节  图形的翻折习题精选第十三篇

2019-2020学年度沪教版数学七年级上册第十一章图形的运动第3节图形的翻折习题精选第十三篇第1题【单选题】小莹和小博士下棋,小莹执圆子,小博士执方子.如图,棋盘中心方子的位置用(﹣1,0)表示,右下角方子的位置用(0,﹣1)表示.小莹将第4枚圆子放入棋盘后,所有棋子构成一个轴对称图形.他放的位置是( )A、(﹣2,1)B、(﹣1,1)C、(1,﹣2)D、(﹣1,﹣2)【答案】:【解析】:第2题【单选题】点P(2,﹣3 )关于x轴的对称点是( )A、(﹣2,-3 )B、(2,3)C、(﹣2,3 )D、(2,﹣3 )【答案】:【解析】:第3题【单选题】如图,正方形ABCD的面积为4,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE的和最小,则这个最小值为( )A、有误B、3C、4D、2【答案】:【解析】:第4题【单选题】如图,将△ABC沿直线DE折叠后,使得点B与点A重合.已知AC=5cm,△ADC的周长为17cm,则BC的长为( )A、7cmB、10cmC、12cmD、22cm【答案】:【解析】:第5题【单选题】如图,在平面直角坐标系xOy中,点P(﹣3,5)关于y轴的对称点的坐标为( )A、(﹣3,﹣5)B、(3,5)C、(3.﹣5)D、(5,﹣3)【答案】:【解析】:第6题【填空题】如图,直线m是正五边形ABCDE的对称轴,且直线m过点A,则∠1的度数为______.【答案】:【解析】:第7题【填空题】已知点P(m-1,2)与点Q(1,2)关于y轴对称,那么m=______.【答案】:【解析】:第8题【填空题】若点P(3,m)与Q(n,-6)关于x轴对称,则m+n=______.【答案】:【解析】:第9题【填空题】如图,在△ABC中,AB=BC=4,S△ABC=4有误,点P、Q、K分别为线段AB、BC、AC上任意一点,则PK+QK的最小值为______.【答案】:【解析】:第10题【填空题】称的三角形共有______对.【答案】:第11题【作图题】如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(2,4),B(1,1),C(4,3).①请画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1 ,并写出点A1 、B1的坐标;②请画出△ABC绕点B逆时针旋转90°后的△A2BC2;求出②中线段BC所扫过的面积(结果保留根号和π).【答案】:第12题【作图题】在如图所示的直角坐标系中,四边形OABC各个顶点的坐标分别为O(0,0),A(2,3),B(5,4),C(8,2).试确定图中四边形OABC的面积;请作出四边形OABC关于x轴对称的图形.【答案】:【解析】:第13题【综合题】取一张长方形的纸片,按如图的方法折叠,然后回答问题.分别写出∠1与∠AEC ,∠2与∠FEB之间所满足的等量关系;""写出∠1与∠2之间所满足的等量关系,并说明理由;""AE与EF垂直吗?为什么?""【答案】:【解析】:第14题【综合题】已知在网格中每个小正方形的边长都是1,图1中的阴影图案是由一条对角线和以格点为圆心,半径为2的圆弧围成的弓形.图1中阴影部分的面积是______(结果保留π);请你在图2中以图1为基本图案,借助轴对称,平移或旋转设计一个轴对称的花边图案(要求至少含有两种图形变换).【答案】:【解析】:第15题【综合题】如图,已知A,B两点在直线1的同侧,点A′与A关于直线l对称,连接A′B交l于点P.若A′B=a。

初中数学图形的运动练习题及参考答案

初中数学图形的运动练习题及参考答案

初中数学图形的运动练习题及参考答案1. 直线运动题问题:某车以每小时50公里的速度匀速直线行驶,经过4小时后,它的位置距离起点多远?参考答案:车以每小时50公里的速度行驶,经过4小时后,它将行驶的总距离为50公里/小时 × 4小时 = 200公里。

所以,它的位置距离起点为200公里。

2. 折线运动题问题:小明从家到学校的路线是先向南行驶1公里,然后向东行驶2公里,再向北行驶3公里。

最后他的位置距离家有多远?参考答案:小明先向南行驶1公里,再向东行驶2公里,最后向北行驶3公里。

将这些运动合并成一条折线,可以得到一个由起点家和终点学校组成的直角三角形。

根据毕达哥拉斯定理,可计算出小明的位置距离家的距离为√(1^2 + 2^2) = √5公里。

3. 圆周运动题问题:半径为4厘米的圆以每分钟30°的速度逆时针转动,经过5分钟后,圆心角的度数是多少?参考答案:圆的周长C = 2πr,其中r为半径。

所以,半径为4厘米的圆的周长为2 × π × 4 = 8π厘米。

由于圆以每分钟30°的速度逆时针转动,经过5分钟后,圆心角的度数为 30°/分钟 × 5分钟 = 150°。

4. 平移运动题问题:给定平面上一条直线 y = 2x + 3,将它向右平移3个单位后得到的新直线方程是什么?参考答案:将直线 y = 2x + 3 向右平移3个单位后,新的直线与原直线的形状相同,只是平移了位置。

由于向右平移3个单位,相当于所有的x值都增加了3。

因此,新直线的方程为 y = 2(x-3) + 3,即 y =2x - 3。

5. 旋转运动题问题:原点O、点A(3, 0)、点B(3, 4)连成三角形OAB。

将这个三角形按逆时针方向绕原点旋转90°后,点A、B的新坐标分别是多少?参考答案:将点A(3, 0)绕原点逆时针方向旋转90°后,新坐标为A'(-0, 3)。

专题08图形的运动考点讲解20192020学年上海七年级数学上册期末专题复习教师

专题08图形的运动考点讲解20192020学年上海七年级数学上册期末专题复习教师

专题08图形的运动【考点分析】定义:将图形上全部点按某个方向作同样距离的地点挪动.平移的距离:平移后各对应点之间的距离;1.平移:平移的性质:平移后,对应点之间距离、对应线段长度、对应角大小相等.平移后图形的大小、形状都不变.定义:将一个图形上全部点绕必定点按某个方向转动一个角度.定点叫旋转中心;转动的角度叫旋转角.性质:图形旋转后,对应点到旋转中心的距离相等;对应线段的长度、2.旋转:对应角的大小相等;旋转前后图形的大小与形状不变.旋转对称图形:把一图形绕必定点旋转一个角度后与初始图形重合.一个图中心对称图形:把一图形绕必定点旋转180后与初始图形重合.中心对称:把一个图形绕必定点旋转一个角度后与另一个图形重合.两个图!轴对称图形:把一个图沿某一条直线折叠,直线两旁的部分能完整重合.定义:把一个图沿某直线翻折,能与另一个图形重合.3.翻折轴对称:性质:两个图对于一条直线对称,这两图对应线段的长度、对应角的大小相等,它们的形状同样、大小相等.【典例分析】【考点1】图形的平移例1一个水平搁置的半圆,直径为6cm,如下图,求暗影部分面积10cm,向上平移.【答案】60cm2.【分析】将上边的半圆移到下边空白部分的半圆,这样暗影部分拼成了下个矩形,暗影部分=10×6=60cm2.注意:在求图形面积的时候经常能够应用平移,使问题的计算变得特别简单.【考点2】图形的旋转例2(静安2017期末18)如图,在VABC中,ABC113,将VABC绕着点B顺时针旋转必定的角度后获得DBE(点A与点D对应),当A、B、E三点在同向来线上时,可求得DBC的度数为.【答案】46.【分析】因为旋转角为ABD或CBE,而ABD=CBE=180-113=67,所以DBC=113-67=46图形的旋转必定要正确找到旋转角,找旋转角的重点是找到对应边的夹角.例3如图,直角三角形ABC中,A 30, C 90, B 60,将三角形的斜边AB放在定直线L上,将点A按顺时针方向在L上转动两次,转动到A''B''C''的地点,设BC=1,AC=3,AB=2,则点A所经过的路线长是.A'C B''A B C''A''L【答案】43. 32【分析】点A的路线是由以B为圆心AB=2为半径,圆心角为120度所对的弧与以C''为圆心,AC=3为半径的四分之一圆弧长之和,即120229023=43.在图形的旋转过程中,不只要36036032找到旋转角,更要知道在旋转过程中对应边的大小不变.【考点3】图形的翻折例4如图,在ABC中,AB的中垂线交BC于点E,若BE=2,则A、E两点的距离是.ADB EC【答案】2.【分析】ABE为对于直线DE对称的轴对称图形,利用轴对称图形的对应线段相等,所以AE=BE=2.例5如图,矩形A BCD沿AE折叠,使点D落在BC边上的F点处,假如BAF 60,那么DAE=.ABD 12EFC【答案】15.【分析】翻折过程中的对应边长度相等,对应角的大小不变.所以12,又BAF60,12=9060DAE15.15,即2【真题训练】一、选择题1.(普陀2017期末5)以下“表情图”中,不是轴对称图形的是()A. B. C. D.【答案】D.【分析】A、B、C都是轴对称图形; D、图形沿随意向来线翻折两边图形都不可以重合,所以不是轴对称图形.应选D.2.(普陀2017期末6)以下说法中,正确的选项是()A.将一个图形先向左平移3厘米,再向下平移5厘米,那么平移的距离是8厘米;B.将一个图形绕随意一点旋转360后,能与初始图形重合;C.等边三角形起码旋转60能与自己重合;D.面积相等的两个三角形必定对于某条直线成轴对称.【答案】B.【分析】A、平移距离是指起点与终点的连线段的长度,所以错误;B、正确;C、等边三角形起码旋转120度能与自己重合,所以错误;D、面积相等的两个三角形不必定对于某条直线成轴对称,所以错误。

精选2019-2020年沪教版初中数学七年级上册[第十一章 图形的运动第1节 图形的平移]复习巩固[含答案解析]第

精选2019-2020年沪教版初中数学七年级上册[第十一章  图形的运动第1节  图形的平移]复习巩固[含答案解析]第
【答案】:
【解析】:
如图(1),把△ABC沿直线BC平行移动线段BC的长度,可以变到△DEC的位置;
如图(2),以BC为轴,把△ABC翻折180°,可以变到△DBC的位置;
如图(3),以点A为中心,把△ABC旋转180°,可以变到△AED的位置.
像这样,只改变图形的位置,而不改变其形状、大小的图形变换叫做全等变换.以上三种变换分别为平行移动、翻折、旋转变换.
问题:如图(4),△ABC≌△DFE,D和A、B和F、C和E是对应顶点,问通过怎样的全等变换可以使它们重合.
A、解:∵△ABC≌△DFE,D和A、B和F、C和E是对应顶点,∴△ABC先以点A为中心旋转180°,在平移知BC、EF在同一直线上即可
【答案】:
【解析】:
观察图这个图案,请你画出它的“基本图案”,说说这个图案是怎样由基本图案形成的.
【答案】:
【解析】:
如图,将三角形ABC向右平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度请回答下列问题:
平移后的三个顶点坐标分别为:A1______,B1______,C1______;
画出平移后三角形A1B1C1;
求三角形ABC的面积.
【答案】:
【解析】:
精选2019-2020年沪教版初中数学七年级上册[第十一章图形的运动第1节图形的平移]复习巩固[含答案解析]第二十六篇
下列图形中可由其中的部分图形经过平移得到的是( )
A、B、C、 NhomakorabeaD、【答案】:
【解析】:
如图所示的图案分别是奔驰、奥迪、大众、三菱汽车的车标,其中,可以看作由“基本图案”经过平移得到的是( ).
A、
B、
C、
D、
【答案】:
【解析】:

(考试真题)第十一章 图形的运动数学七年级上册-单元测试卷-沪教版(含答案)

(考试真题)第十一章 图形的运动数学七年级上册-单元测试卷-沪教版(含答案)
A. B. C. D.
13、若把一个正方形纸片按下图所示方法三次对折后再沿虚线剪开,则剩余部分展开后得到的图形是( )
A. B. C. D.
14、如图,P(m,n)为△ABC内一点,△ABC经过平移得到△A′B′C′,平移后点P与其对应点P'关于x轴对称,若点B的坐标为(﹣2,1),则点B的对应点B′的坐标为( )
20、直角三角形 从 点出发沿着 方向匀速平移得到三角形 (如图1),当 点平移至 点时停止运动(如图2).若 ,当点 恰好将 分为 两部分时,四边形 的面积为 ,那么平移的距离是________.
21、如图,在3×3的正方形网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形.图中的△ABC为格点三角形,在图中最多能画出________个格点三角形与△ABC成轴对称.
A.(-2,-1) B.(2,1) C.(-2,1) D.(2,-1)
8、如图,在矩形ABCD中,E是AB边的中点,沿EC对折矩形ABCD,使B点落在点P处,折痕为EC,连结AP并延长AP交CD于F点,连结CP并延长CP交AD于Q点.给出以下结论:
①四边形AECF为平行四边形;②∠PBA=∠APQ;③△FPC为等腰三角形;④△APB≌△EPC.其中正确结论的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
9、下列说法正确的是( )
A.长方体的截面一定是长方形 B.了解一批日光灯的使用寿命适合采用的调查方式是普查 C.一个圆形和它平移后所得的圆形全等 D.多边形的外角和不一定都等于360°
10、矩形纸片ABCD的边长AB=4,AD=2。将矩形纸片沿EF折叠,使点A与点C重合,折叠后在其一面着色(如图所示),则着色部分的部分面积为( )
22、如图,在矩形 中, , ,点P为 边上一点,将 沿 翻折,点A落在点 处,当点 在矩形的对角线上时, 的长度为________.

沪教版七年级数学(上)图形的运动专题训练

沪教版七年级数学(上)图形的运动专题训练

辅导用练习题(十)内部使用请勿外传一、选择题1、下列说法正确的是()A、平移不改变图形的形状和大小,而旋转则改变图形的形状和大小B、平移和旋转的共同点是改变图形的位置C、图形可以向某方向平移一左距离,也可以向某方向旋转一泄距离D、在平移和旋转图形中,对应角相等,对应线段相等且平行2、如图1, ADEF是由AABC经过平移后得到的,则平移的距离是()A、线段BE的长度B、线段EC的长度C、线段BC的长度D、线段EF的长度3、如图2, Z\ABC与AA,B' C f关于点0成中心对称,则下列结论不成立的是()A、点A与点A'是对称点B、BO=B' 0C、AB〃A' B'D、ZACB= ZC Z A’ B‘图1 图24、将一图形绕着点0顺时针方向旋转70。

后,再绕着点0逆时针方向旋转120。

,这时如果要使图形回到原来的位苣,需要将图形绕着点0什么方向旋转多少度?()A、顺时针方向50°B、逆时针方向50°C、顺时针方向190°D、逆时针方向190°5、如图3,图形旋转一泄角度后能与自身重合,则旋转的角度可能是()A、30°B、60° C、90°D、120°6、如图4,而枳为12cm2的AABC沿BC方向平移至ZiDEF的位巻,平移的距离是边BC长的两倍,则图中的四边形ACED的面积为()A^ 24cm2 B、36cm2 C、48cm2D、无法确定7、如图5,在正方形ABCD中,E为DC边上的点,连结BE,将ABCE绕点C顺时针方向旋转90。

得到ADCF,连结EF,若ZBEC=60。

,则ZEFD的度数为()C、20°D、图3 图4 图5二、填空题1、等边三角形至少旋转__________ 度才能与自身重合。

2、如图6, ZkABC以点A为旋转中心,按逆时针方向旋转60°,得AAB,C ,则AABB'是三角形。

专题 图形的运动(12个考点)-七年级数学上学期期中期末考点大串讲(沪教版)(解析版)

专题 图形的运动(12个考点)-七年级数学上学期期中期末考点大串讲(沪教版)(解析版)

专题03图形的运动(12个考点)【知识梳理+解题方法】一.轴对称的性质(1)如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.由轴对称的性质得到一下结论:①如果两个图形的对应点的连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称;②如果两个图形成轴对称,我们只要找到一对对应点,作出连接它们的线段的垂直平分线,就可以得到这两个图形的对称轴.(2)轴对称图形的对称轴也是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.二.轴对称图形(1)轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,我们也可以说这个图形关于这条直线(成轴)对称.(2)轴对称图形是针对一个图形而言的,是一种具有特殊性质图形,被一条直线分割成的两部分沿着对称轴折叠时,互相重合;轴对称图形的对称轴可以是一条,也可以是多条甚至无数条.(3)常见的轴对称图形:等腰三角形,矩形,正方形,等腰梯形,圆等等.三.镜面对称1、镜面对称:有时我们把轴对称也称为镜面(镜子、镜像)对称,如果沿着图形的对称轴上放一面镜子,那么在镜子里所放映出来的一半正好把图补成完整的(和原来的图形一样).2、镜面实质上是无数对对应点的对称,连接对应点的线段与镜面垂直并且被镜面平分,即镜面上有每一对对应点的对称轴.3、关于镜面问题动手实验是最好的办法,如手头没有镜面,可以写在透明纸上,从反面看到的结果就是镜面反射的结果.四.作图-轴对称变换几何图形都可看做是由点组成,我们在画一个图形的轴对称图形时,也是先从确定一些特殊的对称点开始的,一般的方法是:①由已知点出发向所给直线作垂线,并确定垂足;②直线的另一侧,以垂足为一端点,作一条线段使之等于已知点和垂足之间的线段的长,得到线段的另一端点,即为对称点;③连接这些对称点,就得到原图形的轴对称图形.五.利用轴对称设计图案利用轴对称设计图案关键是要熟悉轴对称的性质,利用轴对称的作图方法来作图,通过变换对称轴来得到不同的图案.六.剪纸问题一张纸经过折和剪的过程,会形成一个轴对称图案.解决这类问题要熟知轴对称图形的特点,关键是准确的找到对称轴.一般方法是动手操作,拿张纸按照题目的要求剪出图案,展开即可得到正确的图案.七.平移的性质(1)平移的条件平移的方向、平移的距离(2)平移的性质①把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同.②新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行且相等.八.作图-平移变换(1)确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、平移距离.(2)作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.九.生活中的旋转现象(1)旋转的定义:在平面内,把一个图形绕着某一个点O旋转一个角度的图形变换叫做旋转.点O叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角,如果图形上的点P经过旋转变为点P′,那么这两个点叫做对应点.(2)注意:①旋转是围绕一点旋转一定的角度的图形变换,因而旋转一定有旋转中心和旋转角,且旋转前后图形能够重合,这时判断旋转的关键.②旋转中心是点而不是线,旋转必须指出旋转方向.③旋转的范围是平面内的旋转,否则有可能旋转成立体图形,因而要注意此点..十.旋转的性质(1)旋转的性质:①对应点到旋转中心的距离相等.②对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.③旋转前、后的图形全等.(2)旋转三要素:①旋转中心;②旋转方向;③旋转角度.注意:三要素中只要任意改变一个,图形就会不一样.十一.旋转对称图形(1)旋转对称图形如果某一个图形围绕某一点旋转一定的角度(小于360°)后能与原图形重合,那么这个图形就叫做旋转对称图形.(2)常见的旋转对称图形有:线段,正多边形,平行四边形,圆等.十二.中心对称图形(1)定义把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.注意:中心对称图形和中心对称不同,中心对称是两个图形之间的关系,而中心对称图形是指一个图形自身的特点,这点应注意区分,它们性质相同,应用方法相同.(2)常见的中心对称图形平行四边形、圆形、正方形、长方形等等.十三.作图-旋转变换(1)旋转图形的作法:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.(2)旋转作图有自己独特的特点,决定图形位置的因素较多,旋转角度、旋转方向、旋转中心,任意不同,位置就不同,但得到的图形全等.【专题过关】一.轴对称的性质(共1小题)1.(2020秋•宝山区期末)如图,△ABC中,直线DE是AB边的对称轴,交AC于D,交AB于E,如果BC=6,△BCD的周长为17,那么AC边的长是11.【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到DA=DB,根据三角形的周长公式计算即可.【解答】解:∵DE垂直平分AB,∴DA=DB,∵△BCD的周长为17,∴CD+BD+BC=17,∴CD+AD+BC=17,即AC+BC=17,∵BC=6,∴AC=11,故答案为:11.【点评】本题考查的是线段的垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.二.轴对称图形(共1小题)2.(2021秋•浦东新区期末)如图,长方形ABCD中,长BC=a,宽AB=b,(b<a<2b),四边形ABEH和四边形ECGF都是正方形.当a、b满足的等量关系是时,图形是一个轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的性质,得出当长BC=a,宽AB=b,(b<a<2b),四边形ABEH和四边形ECGF 都是正方形,必须满足DG=CG=EC,进而得出a,b关系.【解答】解:∵当图形是一个轴对称图形,则必须满足DG=CG=EC,长BC=a,宽AB=b,(b<a<2b),∴GC=DG=b,BE=b,EC=b,∴a、b满足的等量关系是:a=b.故答案为:a=b.【点评】此题主要考查了轴对称图形的性质,利用性质得出BE=b,EC=GC=DG=b是解题关键.三.镜面对称(共1小题)3.(2020秋•虹口区期末)小杰从镜子中看到电子钟的示数是,那么此时实际时间是21:05.【分析】镜子中看到的数字与实际数字是关于镜面成垂直的线对称,在镜子出现的2实际应是5,在镜子出现的5,实际应是2.【解答】解:此时实际时间是21:05.【点评】关于镜面对称,也可以看成是关于数字右边某条垂直的直线对称.四.作图-轴对称变换(共3小题)4.(2020秋•松江区期末)如图,在2×2的正方形的网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形.图中的△ABC为格点三角形,在图中最多能画出5个不同的格点三角形与△ABC成轴对称.【分析】根据轴对称图形的概念,画出图形即可.【解答】解:与△ABC成轴对称的格点三角形如图所示,在图中最多能画出5个不同的格点三角形与△ABC成轴对称.最后一个图的三角形BNC和三角形ANC都与三角形ABC成轴对称,故答案为:5.【点评】本题考查作图﹣轴对称变换,考查学生的动手能力,解题的关键是理解轴对称图形的概念,本题主要属于基础题.5.(2020秋•上海期末)如图,方格纸中每个小正方形的边长是一个单位长度,△ABC的顶点都是某个小正方形的顶点.(1)将△ABC先向右平移3个单位,再向上平移1个单位,请画出平移后的△A1B1C1;(2)将△ABC沿直线l翻折,请画出翻折后的△A2B2C2.【分析】(1)直接利用平移的性质分别得出对应点位置进而得出答案;(2)直接利用轴对称图形的性质得出对应点位置进而得出答案.【解答】解:(1)如图所示:△A1B1C1即为所求;(2)如图所示:△A2B2C2即为所求.【点评】此题主要考查了轴对称变换以及平移变换,正确得出对应点位置是解题关键.6.(2021秋•浦东新区期末)在图示的方格纸中(1)作出△ABC关于MN对称的图形△A1B1C1;(2)说明△A2B2C2是由△A1B1C1经过怎样的平移得到的?【分析】(1)根据网格结构找出点A、B、C关于MN的对称点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可;(2)根据平移的性质结合图形解答.【解答】解:(1)△A1B1C1如图所示;(2)向右平移6个单位,再向下平移2个单位(或向下平移2个单位,再向右平移6个单位).【点评】本题考查了利用轴对称变换作图,利用平移变换作图,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置以及变化情况是解题的关键.五.利用轴对称设计图案(共3小题)7.(2021秋•徐汇区月考)如图,将正方形图案翻折一次,可以得到的图案是()A.B.C.D.【分析】利用轴对称的性质可得答案.【解答】解:利用轴对称可得将正方形图案翻折一次,可以得到的图案是,故选:B.【点评】此题主要考查了利用轴对称设计图案,关键是掌握轴对称的性质.8.(2020秋•浦东新区期末)如图,在3×3的正方形网格中,已有两个小正方形被涂黑.再将图中其余小正方形任意涂黑一个,使整个图案构成一个轴对称图形的方法有5种.【分析】根据轴对称的概念作答.如果一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.【解答】解:选择一个正方形涂黑,使得3个涂黑的正方形组成轴对称图形,选择的位置有以下几种:1处,3处,7处,6处,5处,选择的位置共有5处.故答案为:5.【点评】本题考查了利用轴对称设计图案的知识,关键是掌握好轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.9.(2020秋•虹口区期末)图①、图②均为7×6的正方形网格,点A、B、C在格点上.(1)在图①中确定格点D,并画出以A、B、C、D为顶点的四边形,使其为轴对称图形.(画一个即可)(2)在图②中确定格点E,并画出以A、B、C、E为顶点的四边形,使其为中心对称图形.(画一个即可)【分析】先要找出什么样的图形是轴对称图形,什么样的图形是中心对称图形.【解答】解:(1)有以下答案供参考:.(2)有以下答案供参考:.【点评】此题主要考查了利用轴对称设计图案,考查中心对称、轴对称的概念与画图的综合能力.六.剪纸问题(共1小题)10.(2020秋•徐汇区校级月考)如图(1),小强拿一张正方形的纸,沿虚线对折一次得图(2),再对折一次得图(3),然后用剪刀沿图(3)中的虚线剪去一个角,再打开后的形状是()A.B.C.D.【分析】严格按照图中的方法亲自动手操作一下,即可很直观地呈现出来【解答】解:严格按照图中的顺序向右下对折,向左下对折,从上方角剪去一个直角三角形,展开得到结论.故选:C.【点评】此题主要考查了学生的动手能力及空间想象能力.对于此类问题,学生只要亲自动手操作,答案就会很直观地呈现.七.平移的性质(共6小题)11.(2020秋•松江区期末)如图,△ABC沿射线BC方向平移到△DEF(点E在线段BC上),如果BC=8cm,EC=5cm,那么平移距离为()A.3cm B.5cm C.8cm D.13cm【分析】观察图象,发现平移前后,B、E对应,C、F对应,根据平移的性质,易得平移的距离=BE=8﹣5=3,进而可得答案.【解答】解:由题意平移的距离为BE=BC﹣EC=8﹣5=3(cm),故选:A.【点评】本题考查平移的性质,经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等,本题关键要找到平移的对应点.12.(2020秋•静安区期末)如果存在一条线把一个图形分割成两个部分,使其中一个部分沿某个方向平移后能与另一个部分重合,那么我们把这个图形叫做平移重合图形.下列图形中,平移重合图形是()A.平行四边形B.等腰梯形C.正六边形D.圆【分析】证明平行四边形是平移重合图形即可.【解答】解:如图,平行四边形ABCD中,取BC,AD的中点E,F,连接EF.∵四边形ABEF向右平移可以与四边形EFDC重合,∴平行四边形ABCD是平移重合图形,故选:A.【点评】本题考查平移的性质,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.13.(2021秋•宝山区期末)如图,△DEF是由△ABC通过平移得到,且点B、E,C、F在同一条直线上,如果BF=14,EC=6.那么这次平移的距离是4.【分析】根据平移的性质可得BE=CF,然后列式其解即可.【解答】解:∵△DEF是由△ABC通过平移得到,∴BE=CF,∴BE=(BF﹣EC),∵BF=14,EC=6,∴BE=(14﹣6)=4.故答案为:4.【点评】本题考查了平移的性质,根据对应点间的距离等于平移的长度得到BE=CF是解题的关键.14.(2021秋•徐汇区月考)如图,将三角形ABC沿射线BF方向平移到三角形DEF的位置,BC=10厘米,EC=7厘米,则平移距离为3厘米.【分析】利用平移的性质解决问题即可.【解答】解:由平移的想着想着可知,平移的距离BE=BC﹣EC=10﹣7=3(cm),故答案为:3.【点评】本题考查平移的性质,解题的关键是掌握平移的性质,属于中考基础题.15.(2020秋•浦东新区期末)如图,已知直角三角形ABC,∠A=90°,AB=4厘米,AC=3厘米,BC=5厘米,将△ABC沿AC方向平移1.5厘米,线段BC在平移过程中所形成图形的面积为6平方厘米.【分析】BC在平移过程中所形成图形为平行四边形,根据平行四边形的面积公式即可求得结果.【解答】解:△A′B′C′为△ABC沿AC方向平移1.5厘米得到的图形,连接BB′,则四边形BCC′B′为平行四边形,CC′=1.5厘米,A′B′=AB=4厘米,∠B′A′C′=∠BAC=90°,∴S平行四边形BCC′B′=CC′•B′A′=1.5×4=6(平方厘米),故答案为:6.【点评】本题主要考查了平移的性质,平行四边形的面积公式,掌握平移的性质是解决问题的关键.16.(2020秋•嘉定区期末)已知线段AB的长度为3厘米,现将线段AB向左平移4厘米得到线段CD,那么线段CD的长度为3厘米.【分析】根据平移的性质直接求解即可.【解答】解:经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等.将线段AB向左平移4厘米得到线段CD,则AB=CD=3厘米.故答案为:3.【点评】本题利用了平移的基本性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.八.生活中的旋转现象(共1小题)17.(2009秋•浦东新区期末)在俄罗斯方块游戏中,所有出现的方格体自由下落,如果一行中九个方格齐全,那么这一行会自动消失.已拼好的图案如图所示,现又出现一小方格体,必须进行以下哪项操作,才能拼成一个完整图案,使其全部自动消失()A.顺时针旋转90°,向下平移B.逆时针旋转90°,向下平移C.顺时针旋转90°,向右平移D.逆时针旋转90°,向右平移【分析】根据小方格体的两格与三格的不同,结合要填入的空格的形状解答.【解答】解:观察图形可知,出现的小方格需顺时针旋转90°,向右平移至边界.故选:C.【点评】本题考查了生活中的旋转现象,认准小方格的特征与需要填入的空格的形状是解题的关键.九.旋转的性质(共4小题)18.(2022秋•宝山区校级月考)在△ABC中,∠C=90°,AB=5,把△ABC绕点C旋转,使点B落在射线BA上的点E处(点E不与点A,B重合),此时点A落在点F,联结F A,若△AEF是直角三角形,且AF =4,则BC=或2.【分析】分两种情况讨论,由勾股定理可求AE的长,通过证明△AHC∽△CHB,可求CH的长,由勾股定理可求解.【解答】解:如图,当点E在线段AB上时,过点C作CH⊥AB于H,由旋转可知:BC=CE,AB=EF=5,∵∠EAF=90°,∴AE===3,∴BE=2,∵BC=CE,CH⊥AB,∴EH=BH=1,∴AH=4,∵∠B+∠BAC=90°=∠B+∠BCH,∴∠BCH=∠BAC,又∵∠AHC=∠BHC=90°,∴△AHC∽△CHB,∴,∴CH2=AH•BH=4×1=4,∴CH=2,∴BC===;当点E在线段BA的延长线上时,过点C作CH⊥AB于H,同理可求,BC=2,综上所述:BC=或2.故答案为:或2.【点评】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,勾股定理,相似三角形的判定和性质,利用分类讨论思想解决问题是解题的关键.19.(2021秋•普陀区期末)如图,在△ABC中,∠ACB=50°,将△ABC绕点C逆时针旋转得到△DEC(点D、E分别与点A、B对应),如果∠ACD与∠ACE的度数之比为3:2,当旋转角大于0°且小于180°时,旋转角的度数为30°或150°.【分析】分两种情况:当旋转角小于50°时和当旋转角大于50°时,分别画出图形,由∠ACD与∠ACE 的度数之比为3:2,求出∠ACE,即可得到旋转角度数.【解答】解:当旋转角小于50°时,如图:∵∠ACB=50°,△ABC绕点C逆时针旋转得到△DEC,∴∠DCE=50°,∵∠ACD与∠ACE的度数之比为3:2,∴∠ACE=×50°=20°,∴旋转角∠BCE=∠ACB﹣∠ACE=30°,当旋转角大于50°时,如图:∵∠ACD与∠ACE的度数之比为3:2,∠DCE=∠ACB=50°,∴∠ACE=2∠DCE=100°,∴旋转角∠BCE=∠ACB+∠ACE=150°,故答案为:30°或150°.【点评】本题考查三角形的旋转,解题的关键是掌握旋转的性质及旋转角的定义.20.(2021秋•宝山区期末)如图,已知△ABC的三个角,∠BAC=21°,∠B=140°,∠C=19°,将△ABC绕点A顺时针旋转α°得到△AEF,如果∠BAF=58°,那么α=79°.【分析】先根据旋转的性质得出∠CAF等于旋转角,利用∠CAF=∠BAC+∠BAF进行计算即可.【解答】解:∵△ABC绕点A顺时针旋转得到△AEF,∴∠CAF等于旋转角,∵∠BAC=21°,∠BAF=58°,∴∠CAF=∠BAC+∠BAF=21°+58°=79°.故答案为:79°.【点评】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.21.(2021秋•浦东新区期末)如图,△ABC绕着点A顺时针旋转后能与△ADE重合,且∠BAE=58°,则旋转角的大小是29°.【分析】由△ABC顺时针旋转能与△ADE重合,且∠BAE=58°,即可求得旋转角的度数,然后结合图形即可求得答案.【解答】解:∵△ABC顺时针旋转能与△ADE重合,且∠BAE=58°,∴∠BAC=∠DAE=∠BAE=29°.∴旋转角的大小是29°.故答案为:29.【点评】此题考查了旋转的性质.此题比较简单,注意掌握旋转前后图形的对应关系,注意掌握数形结合思想的应用.一十.旋转对称图形(共2小题)22.(2020秋•上海期末)下列图形中,不是旋转对称图形的是()A.正三角形B.等腰梯形C.正五边形D.正六边形【分析】直接利用旋转对称图形的性质分别判断得出答案.【解答】解:A、正三角形旋转120°,可以与原图形重合,是旋转对称图形,不合题意;B、等腰梯形,不是旋转对称图形,符合题意;C、正五边形旋转72°,可以与原图形重合,是旋转对称图形,不合题意;D、正六边形旋转60°,可以与原图形重合,是旋转对称图形,不合题意;故选:B.【点评】此题主要考查了旋转对称图形,正确掌握旋转对称图形的性质是解题关键.23.(2020秋•静安区期末)等边三角形至少旋转120度才能与自身重合.【分析】等边三角形的中心到三个顶点的距离相等,相邻顶点与中心连线的夹角相等,求旋转角即可.【解答】解:因为等边三角形的中心到三个顶点的距离相等,相邻顶点与中心连线的夹角相等,所以,旋转角为360°÷3=120°,故至少旋转120度才能与自身重合.【点评】本题考查旋转对称图形的概念:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角.一十一.中心对称图形(共5小题)24.(2020秋•虹口区期末)下列图形中是旋转对称图形但不是中心对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据旋转对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,符合题意;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,不合题意;C、是轴对称图形,也是中心对称图形,不合题意;D、是轴对称图形,也是中心对称图形,不合题意.故选:A.【点评】此题主要考查了中心对称图形与旋转对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.25.(2020秋•浦东新区期末)下列图形中,是中心对称图形的是()A.正三角形B.等腰梯形C.正五边形D.正六边形【分析】根据中心对称图形的概念对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、正三角形不是中心对称图形,故本选项错误;B、等腰梯形不是中心对称图形,故本选项错误;C、正五边形不是中心对称图形,故本选项错误;D、正六边形是中心对称图形,故本选项正确.故选:D.【点评】本题考查了中心对称图形,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合,常见的奇数边的多边形一定不是中心对称图形.26.(2020秋•黄浦区期末)如下所示的4组图形中,左边图形与右边图形成中心对称的有()A.1组B.2组C.3组D.4组【分析】欲分析两个图形是否成中心对称,主要把一个图形绕一个点旋转180°,观察是否能和另一个图形重合即可.【解答】解:根据中心对称的概念,知①、②、③都是中心对称;④是轴对称.故选:C.【点评】本题重点考查了两个图形成中心对称的定义.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.如果一个图形绕某一点旋转180°后能够与自身重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.27.(2020秋•黄浦区期末)在正方形、等腰梯形、线段、等边三角形、平行四边形、圆这六种图形中,是旋转对称图形但不是中心对称图形的个数是1个.【分析】根据中心对称图形的定义以及旋转图形的性质分别判断得出即可.【解答】解:正方形、等腰梯形、线段、等边三角形、平行四边形、圆这六种图形中,正方形、线段、平行四边形、圆都是中心对称图形,只有等边三角形是旋转对称图形但不是中心对称图形,故答案为:1个.【点评】此题主要考查了旋转图形的性质,注意中心对称图形也属于旋转图形,但要按要求答题.28.(2020秋•浦东新区期末)在正方形、长方形、线段、等边三角形和平行四边形这五种图形中,是旋转对称图形不是中心对称图形的是等边三角形.【分析】根据中心对称图形的定义以及旋转图形的性质分别判断得出即可.【解答】解:在正方形、长方形、线段、等边三角形和平行四边形这五种图形中正方形、是旋转对称图形不是中心对称图形的是等边三角形.故答案为:等边三角形.【点评】此题主要考查了旋转图形的性质,注意中心对称图形也属于旋转图形,但要按要求答题.一十二.作图-旋转变换(共4小题)29.(2021秋•徐汇区月考)如图是由3个同样的正方形所组成,请再补上一个同样的正方形,使得由4个正方形组成的图形成为一个中心对称图形.画出所有情况(给出的图形不一定全用,不够可添加).【分析】根据中心对称图形的性质得出旋转180°后与原图形完全重合得出符合要求的图案.【解答】解:如图所示,一共有三种情况:【点评】此题主要考查了中心对称图形的性质,注意按要求画出题干中3个同样的小正方形与一个同样的小正方形合拼成一个中心对称图形.30.(2020秋•浦东新区期末)如图,已知在平面内有三角形ABC和点D,请根据下列要求画出对应的图形,并回答问题.(1)将△ABC平移,使得点A平移到图中点D的位置,点B、点C的对应点分别为点E、点F,请画出△DEF.(2)画出△ABC关于点D成中心对称的△A1B1C1.(3)△DEF与△A1B1C1是否关于某个点成中心对称?如果是,请在图中画出这个对称中心,并记作点O.【分析】(1)利用点A和点D的位置确定平移方向与距离,然后利用此平移规律画出B、C的对应点E、F 即可;(2)延长AD到A1,使A1D=DA,延长BD到B1,使B1D=DB,延长CD到C1,使C1D=DC;(3)连接EC1、FB1,EC1、FB1和DA1相交于O点,则可判断△DEF与△A1B1C1关于O点成中心对称.【解答】解:(1)如图,△DEF为所作;(2)如图,△A1B1C1为所作;(3)△DEF与△A1B1C1关于点O成中心对称,如图,点O为所作.【点评】本题考查了作图﹣旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.也考查了平移变换.31.(2020秋•松江区期末)如图,已知△ABC和点O,画出△ABC绕点O按逆时针方向旋转90°后得到的图形.【分析】通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.。

七年级上册数学单元测试卷-第十一章 图形的运动-沪教版(含答案)

七年级上册数学单元测试卷-第十一章 图形的运动-沪教版(含答案)

七年级上册数学单元测试卷-第十一章图形的运动-沪教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、下列命题中,真命题的个数有( )①一个图形无论经过平移还是旋转,变换后的图形与原来图形的对应线段一定平行②函数图象上的点P(x,y)一定在第二象限③正投影的投影线彼此平行且垂直于投影面④使得|x|﹣y=3和y+x2=0同时成立的x的取值为.A.3个B.1个C.4个D.2个2、如图,在三角形纸片ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AB=5,在AC上取一E,以BE为折痕,使AB的一部分与BC重合,A与BC延长线上的点D重合,则DE的长度为( )A.1B.C.2D.3、如图,在矩形ABCD中,BC=6,CD=3,将△BCD沿对角线BD翻折,点C落在点C'处,BC'交AD于点E,则线段DE的长为()A.3B.C.5D.4、已知点A(x,4)与点B(3,y)关于y轴对称,那么x+y的值是()A.﹣1B.﹣7C.7D.15、在平面直角坐标系中,点P(2,3)先向左平移3个单位,再向下平移4个单位,得到点的坐标为( )A.(1,10)B.(-1,-1)C.(3,10)D.(4,10)6、点M(-5,y)向下平移5个单位的点关于x轴对称,则y的值是()A.-5B.5C.D.7、如图,矩形纸片ABCD,M为AD边的中点,将纸片沿BM、CM折叠,使A点落在A1处,D 点落在D1处,若∠1=40°,则∠BMC=()A.135°B.120°C.100°D.110°8、如图,在矩形ABCD中,AB=12,BC=16,将矩形ABCD沿EF折叠,使点B与点D重合,则折痕EF的长为()A.14B.C.D.159、如图,将长方形纸片进行折叠,ED,EF为折痕,A与A'、B与B'、C与C'重合,若∠AED=25°,则∠BEF的度数为()A.75°B.65°C.55°D.50°10、如图,顶角为120°,,,现将折叠,使点B 与点A重合,折痕为,则DE的长为()A.1B.2C.D.11、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A<∠B,沿△ABC的中线CM将△CMA折叠,使点A落在点D处,若CD恰好与MB垂直,则tanA的值为()A. B. C. D.12、以下四种沿AB折叠的方法中,不一定能判定纸带两条边线a,b互相平行的是()A.如图1,展开后,测得∠1=∠2B.如图2,展开后,测得∠1=∠2,且∠3=∠4C.如图3,测得∠1=∠2D.如图4,展开后,再沿CD折叠,两条折痕的交点为O,测得AO=OB,OC=0D13、在下面的四组全等的三角形中,可以看作把△ABC经过翻折(轴对称)而得到△DEF的是()A. B. C. D.14、如图,将矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,点C落在点E处,BE与AD相交于点F,∠EDF=38°,则∠DBE的度数是()A.25°B.26°C.27°D.38°15、将沿弦BC折叠,交直径AB于点D,若AD=4,DB=5,则BC的长是()A.3B.8C.D.2二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,直线y=x﹣4与x轴、y轴分别交于M、N两点,⊙O的半径为2,将⊙O以每秒1个单位的速度向右作平移运动,当移动时间________秒时,直线MN恰好与圆相切.17、如图所示,正方形ABCD中,AB=8,BE=DF=1,M是射线AD上的动点,点A关于直线EM的对称点为A′,当△A′FC为以FC为直角边的直角三角形时,对应的MA的长为________.18、如图,E,F是正方形ABCD的边CD上两个动点,满足DE=CF.连接AE交BD于点I,连接BF交CI于点H,G为BC边上的中点.若正方形的边长为4,则线段DH长度的最小值是________.19、如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点F为BC边上的一个动点,把△ABF沿AF折叠.当点B的对应点B′落在矩形ABCD的对称轴上时,则BF的长为________.20、如图,线段AB与线段CD关于直线L对称,点P是直线L上一动点,测得:点D与点A之间的距离为8cm,点B与点D之间的距离为5cm,那么PA+PB的最小值是________.21、如图,将矩形ABCD沿EF折叠,使顶点C恰好落在AB边的中点C′上,点D落在D′处,C′D′交AE于点M.若AB=6,BC=9,则AM的长为________22、菱形0BCD在平面直角坐标系中的位置如图所示,顶点B(2,0),∠DOB=60°,点P 是对角线OC上一个动点,E(0,﹣1),当EP+BP最短时,点P的坐标为________.23、如图,已知∠ABC=45°,AB=4 ,把线段AB向右平移7个单位得到A′B′,则四边形ABB′A′的面积是________.24、AB是半圆O的直径,AB=8,点C为半圈上的一点将此半圆沿BC所在的直线折叠,若配给好过圆心O,则图中阴影部分的面积是________.25、如图,在直角三角形ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,将△ABC折叠,使点A与BC的中点D重合,折痕为MN,则线段BN的长为________三、解答题(共5题,共计25分)26、已知点A 和点B 关于轴对称,求的值.27、已知:如图,点是矩形中边上一点,沿折叠得到,点落在上.求证:.28、如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点B的坐标为(1,0)①画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;②画出将△ABC绕原点O按逆时针旋转90°所得的△A2B2C2;③△A1B1C1与△A2B2C2成轴对称图形吗?若成轴对称图形,画出所有的对称轴;④△A1B1C1与△A2B2C2成中心对称图形吗?若成中心对称图形,写出所有的对称中心的坐标.29、如图,方格纸中的每个小正方形边长都是1个长度单位,Rt△ABC的顶点均在格点上,建立平面直角坐标系后,点A的坐标为(1,1),点B的坐标为(4,1).①先将Rt△ABC向左平移5个单位长度,再向下平移1个单位长度得到Rt△A1B1C1,试在图中画出Rt△A1B1C1,并写出点B1的坐标;②再将Rt△A1B1C1绕点A1顺时针旋转90°后得到Rt△A2B2C2,试在图中画出Rt△A2B2C2.并写出点B2的坐标.30、如图,正方形ABCD,将射线AD绕点A顺时针旋转α(0°<α<45°),旋转后的射线与线段BD交于点E,作CF⊥AE于点F,点G与点E关于直线CF对称,若α=22.5°,求证:EG=CG.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、D2、D3、B4、D5、B6、C7、D8、D9、B10、A11、A12、C13、D14、B15、A二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、28、30、。

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专题08 图形的运动【真题测试】 一、选择题1.(金山2017期末5)下列图形中是旋转对称图形但不是中心对称图形的是 ( )【答案】A.【解析】 A 、既是旋转对称图形但不是中心对称图形;B 、C 、D 都既是旋转对称图形又是中心对称图形;故选A2.(宝山2017期末18)如果一个正多边形绕着它的中心旋转60︒后,能与原正多边形重合,那么这个正多边形( )A.是轴对称图形,但不是中心对称图形;B.既是轴对称图形,又是中心对称图形;C.是中心对称图形,但不是轴对称图形;D.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形. 【答案】B.【解析】依题这个正多边形是正6边形(或边数是6的倍数),正多边形边数为偶数,所以是轴对称图形;旋转角为360180⨯︒=︒时,又是中心对称图形。

故选B.3.(静安2017期末5)一个圆的半径为r ,圆周长为1C ;另一个半圆的半径为2r ,半圆弧长为2C ,那么下列结论中,成立的是( )A.122C C =;B.122C C =; C .12C C =; D.124C C =. 【答案】C.【解析】因为12122,22,C r C r r C C πππ====所以.故选C.4.(静安2017期末6)如图,从图形甲到图形乙的运动过程可以是( )A.先翻折,再向右平移4格;B.先逆时针旋转90︒,再向右平移4格; C .先逆时针旋转90︒,再向右平移1格; D. 先顺时针旋转90︒,再向右平移4格.【答案】A.【解析】如图,只有先把甲图进行翻折后,再向右平移4格,可以得到乙图.5.(金山2017期末6)在如图所示的44⨯的正方形网格中,MNP ∆绕某点旋转一定的角度,得到111P N M ∆,那么其旋转中心是( ).A 点A .B 点B .C 点C .D 点D .【答案】D【解析】根据旋转的特征,旋转角相等,对应线段相等,可以判断旋转中心是D 点. 二、填空题6.(宝山2017期末12)正三角形ABC 是轴对称图形,它的对称轴共有 条; 【答案】3;【解析】每一个顶点与它所对边的中点的连线是正三角形的对称轴,一共三条。

7.(普陀2017期末16)在下列图形中:等腰三角形、等边三角形、正方形、正五边形、平行四边形、等腰梯形,其中有 个旋转对称图形. 【答案】4;【解析】等腰三角形不一定是旋转对称图形;等边三角形、正方形、正五边形、平行四边形是旋转对称图形;等腰梯形不是旋转对称图形。

故其中有4个旋转对称图形.8.(普陀2017期末17)如图,将长方形纸片ABCD 折叠,折痕为EF ,若AB =2,BC =3,则阴影部分的周长为 .【答案】10;【解析】 仔细观察图形,阴影部分的周长正好等于长方形ABCD 的周长,因此周长为2×(2+3)=10. 9.(闵行2018期末17)如图,三角形ABC 三边的长分别为22AB m n =-, 2AC mn =,22BC m n =+,其中m 、n 都是正整数.以AB 、AC 、BC 为边分别向外画正方形,面积分别为1S 、 2S 、3S ,那么1S 2S 、3S 之间的数量关系为____________.【答案】123S S S +=.【解析】因为222222422422()(2)24AB AC m n mn m m n n m n +=-+=-++=222()m n +=2BC ,所以123S S S +=.10.(普陀2017期末18)如图,在ABC ∆中,90ACB ∠=︒,AC =3,BC =4,点D 是边AB 的中点,将ABC ∆沿着AB 平移到DEF ∆处,那么四边形ACFB 的面积等于 .【答案】9;【解析】因为平移,所以AD =CF =BE ,又D 为AB 中点,所以AD =CF =DB =BE ,又CF//AE ,所以12ACD CBD DBF ACB S S S S ∆∆∆∆===,而ACB S ∆=13462⨯⨯=,因此3339ACD S S ∆=⨯=四边形ACFB = 11.(宝山2017期末15)已知大正方形的边长为4厘米,小正方形的边长为2厘米,起始状态如图2所示.大正方形固定不动,把小正方形向右平移,当两个正方形重叠部分的面积为2平方厘米时,小正方形平移的距离为 厘米.【答案】1或5;【解析】设小正方形的平移距离为 x ,则得2x=2或2(6-x)=2,解之得x=1或x=5厘米.12.(奉贤2017期末18)在直角三角ABC 中,90C ∠=︒,AB =5,CA =4,CB =3,将三角形ABC 绕着点B 旋转使点C 落在直线AB 上的点D 处,则线段AD = . 【答案】2或8.【解析】当点D 在AB 边上时,AD =AB -BD =5-3=2;当D 在AB 延长线上时,AD =AB+BD =5+3=8.故线段AD 的长度为2或8.13.(浦东2017期末18)已知ABC ∆中,BC =a ,AB =AC =b ,,A B C αβ∠=∠=∠=,如图,将ABC ∆沿直线l 平移后得到111A B C ∆,点1A 是点A 的对应点,当平移距离是a+2b 时,恰好可以看成ABC ∆依次以各顶点为旋转中心进行旋转,经过三次旋转后得到111A B C ∆,按照这样的规则,当平移距离为n(a+2b)时(其中3n ≥且n 为整数),如果看成将ABC ∆依次以各顶点为旋转中心进行旋转,那么旋转过程中点A 经过的路径总长为 .(用含字母的代数式表示)【答案】()90n b παβ+【解析】根据题意,等腰三角形ABC 旋转三次,点A 运动两次,两次弧线的半径都为b ,旋转角之和为2()n αβ+度所对应的弧长,2()2360n b αβπ+⨯=()90n b παβ+.三、解答题14.(金山2017期末23)如图,在下列方格纸中,有两个图形.)1(画出图形①向右平移4个单位所得到的图形(记为③) )2(画出与图形③关于直线AB 成轴对称的图形(记为④))3(将图形④与图形②拼成一个整体图形,那么这个整体图形的对称轴有 条【答案】(1)图略 (2)图略 (3)4条 【解析】略。

15.(普陀2017期末25)如图,是一个由边长为1的小正方形组成的1010⨯的正方形网格. (1)在网格中画出将ABC ∆向右平移4个单位后的111A B C ∆;(2)ABC ∆绕点O 旋转180︒后,点A 与点2A 重合,请在网格中画出点O ,并画出ABC ∆绕点O 旋转180︒后的222A B C ∆;(3)描述111A B C ∆与222A B C ∆的位置关系是 .【答案】(1)如图;(2)如图;(3)关于12B B 的中点或12A A 的中点或12C C 的中点成中心对称. 【解析】(1)如图,111A B C ∆;(2)如图,点O ;222A B C ∆;(3)关于12B B 的中点成中心对称;或关于12A A的中点成中心对称、关于12C C 的中点成中心对称.16.(闵行2018期末28)如图,已知一张长方形纸片,AB CD a ==,AD BC b ==(2a b a <<).将这张纸片沿着过点A 的折痕翻折,使点B 落在AD 边上的点F ,折痕交BC 于点E ,将折叠后的纸片再次沿着另一条过点A 的折痕翻折,点E 恰好与点D 重合,此时折痕交DC 于点G . (1)在图中确定点F 、点E 和点G 的位置; (2)联结AE , 则EAB ∠=_____°; (3)用含有a 、b 的代数式表示线段DG 的长.【答案】解:(1)点F 、点E 和点G 的位置对一个给1分 (图略)(2)45; (3)2a-b.【解析】(3)BE a =;CG CE b a ==-;2DG a b =-;17.(普陀2017期末28)如图,在ABC ∆中,90ACB ∠=︒,BC =m ,AB =3m ,AC =n.(1)将ABC ∆绕点B 逆时针旋转,使点C 落在AB 边上的点1C 处,点A 落在点1A 处,在图中画出11A BC ∆; (2)求四边形1ACBA 的面积;(用m 、n 的代数式表示)(3)将11A BC ∆沿着AB 翻折得21A BC ∆,21A C 交AC 于点D ,写出四边形1BCDC 与ABC ∆的面积之比值.【答案】(1)如图;(2)2mn.(3)21. 【解析】(1)画出11A BC ∆;(2)113;22ABC ABA S mn S mn ∆∆==,所以12ACBA S mn =四边形. (3)画出21A BC ∆;12AB BCDC S S ∆C四边形1:=18.(奉贤2017期末25)作图并回答下列问题:(1)如图等边ABC 是 图形;(填“旋转对称”或“中心对称”) (2)如图等边ABC 旋转角度是 ;(3)如图等边ABC (是, 不是)轴对称图形,若是在图(1)中作图画出对称轴. (4)在图(2)作图画出等边ABC 绕点O 旋转180︒后的图形.【答案】(1)旋转对称;(2)120度; (3)是;(4)每个图2分,图略.【解析】等边三角形是旋转对称图形,旋转角为120度或120度的整数倍,旋转角不可能等于180度,因此不可能是中心对称图形.19.(静安2017期末27)如图,有一直角三角形纸片ABC ,90B ∠=︒,AB =8,BC =6,AC =10.(1)将三角形纸片ABC 沿着射线AB 方向平移AB 长度得到BDE ∆(点B 、C 分别与点D 、E 对应),在图中画出BDE ∆,求出ABC ∆在平移过程中扫过的图形的面积.(2)三角形纸片ABC 是由一张纸对折后(折痕两旁完全重合)得到的,展开这张折纸后就可以得到原始的图形,那么原始图形的周长为 .【答案】(1)图略;72. (2)36或32或28. 【解析】(1)图略,扫过的面积为:11()(816)67222ADEC S CE AD DE =+=+⨯=梯形; (2)原始图形的周长为:36或32或28.20.(静安2017期 末28)如图,在边长为6的正方形ABCD 内部有两个大小相同的长方形AEFG 、HMCN ,HM 与EF 相交于点P ,HN 与GF 相交于点Q ,AG =CM =x ,AE =CN =y.(1)用含有x 、y 的代数式表示长方形AEFG 与长方形HMCN 重叠部分的面积HPFQ S 四边形,并求出x 应满足的条件;(2)当AG =AE ,EF =2PE 时, ①AG 的长为 .②四边形AEFG 旋转后能与四边形HMCN 重合,请指出该图形所在平面内能够作为旋转中心的所有点,并分别说明如何旋转的.【答案】(1)4xy-12x-12y+36, x 应满足的条件是:3<x<6. (2)4; 旋转中心分别为O 、P 、Q ,绕O 旋转180度;绕P 顺时针90度(逆时针270度);绕Q 逆时针90度(或顺时针270度)旋转得到.【解析】解:(1)PM =BE =AB -AE =6-y,那么PH=HM-PM=y-(6-y)=2y-6,PE=BM=BC-CM=6-x,那么PF=EF-PE=x-(6-x)=2x-6,所以HPFQ S 四边形=(2x-6)(2y-6)= 4xy-12x-12y+36, x 应满足的条件是:3<x<6. (2)①当AG =AE ,EF =2PE 时,求得AG =x =4.②可知:四边形AEFG 、HMCN 都是正方形,点P 既是EF 的中点也是HM 的中点,点 Q 既是GF 的中点也是HN 的中点,设HF 、PQ 的相交于点O.四边形AEFG 绕点O 逆时针方向(或顺时针方向)旋转180度可与四边形HMCN 重合;四边形AEFG 绕点P 顺时针方向旋转90度(或逆时针方向旋转270度)可与四边形HMCN 重合; 四边形AEFG 绕点Q 逆时针方向旋转90度(或顺时针方向旋转270度)可与四边形HMCN 重合;。

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