呼和浩特市2021版高考语文一模试卷C卷

呼和浩特市2021版高考语文一模试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础题 (共3题；共10分)
1. （6分）(2020·合肥模拟) 阅读下面的文字，完成小题。

岩画是一种石刻文化，人类的祖先以石器作为工具，用△、古朴和自然的方法——石刻，来描绘、记录他们的生产方式和生活内容。

中国是岩画大国，在地处中国西北内陆的宁夏贺兰山东麓发现了△的古代岩画，山岩上到处都是构图奇特、△形象简练的岩画。

对于这些岩画，人首像最具特色，并以近千幅左右的数量成为世界上人面像图形最为集中、最具规模的地区。

有贺兰山岩画“镇山之宝”之称的“太阳神岩画”，就是一幅人面图案，眼睛、耳朵等部位奇特且对称。

重环的双眼、短线刻划的睫毛、半圆形的轮廓和鼻子，以及嘴部的描绘，引发人们无穷的想象。

把太阳△ ，表现出远古人们对太阳和自然的崇拜、敬畏。

根据岩画的图形和西夏的刻记分析，（），记录了远古时代先民在3000至10000年前放牧、狩猎、祭祀、争战和娱舞等生活场景。

“岁月失语，唯石能言。

”如今，我们已经无法寻觅那些曾经留驻贺兰山的先民们的踪迹，只有这些镌刻在岩石上的最初印记，在风中向后人隐隐传达着来自远古的信息。

（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）
A . 粗犷数以万计匪夷所思人格化
B . 粗率数以万计匪夷所思形象化
C . 粗率不可胜数异想天开人格化
D . 粗犷不可胜数异想天开形象化
（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）
A . 这些人首像岩画是最具特色的，并以近千幅的数量成为世界上人面像图形最为集中、最具规模的地区。

B . 这些最具特色的人首像岩画，以近千幅左右的数量使这里成为世界上人面像图形最为集中、最具规模的地区。

C . 在这些岩画中，人首像最具特色，并以近千幅的数量成为世界上人面像图形最为集中、最具规模的地区。

D . 在这些岩画中，人首像最具特色，并以近千幅的数量使这里成为世界上人面像图形最为集中、最具规模的地区。

（3）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）
A . 人们在不同时期先后刻制贺兰山岩画，最早可追溯到新石器时代早中期
B . 贺兰山岩画是不同时期先后刻制的，最早产生于新石器时代早中期
C . 最早可追溯到新石器时代早中期，人们先后在不同时期刻制贺兰山岩画
D . 贺兰山岩画最早产生于新石器时代早中期，之后不同时期又有所刻制
2. （2分）下列语句中划线的成语，使用不正确的一项是（）
A . 沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界，展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时。

B . 《边城》描写了秀色可餐的湘西自然风光，古朴淳厚的民俗风情，这里的一切如梦一般宁静美好。

C . 明天是凤凰古城最后一个“免费日”，记者在景区发现，尽管下着雨，但街市上撑着伞、披着雨衣的游人不绝如缕。

D . 附庸风雅的人主观意图是为了装点门面，但他们不去学野蛮，却来学风雅，也总算见贤思齐，有心向善，未可厚非。

3. （2分） (2017高三下·江苏开学考) 下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）
A . 复杂严峻的国际经济形势表明，当下的世界已经形成经济高度依存、信息高度发达、产业相互交融的格局，是一个经济高度一体化的时代。

B . 与流行文化相比，乡土文化的变化明显迟缓，要想让乡土文化保持质朴无华的本色的同时吮吸流行文化的养分，需要下一番工夫不可。

C . 近年来，我国关于留守儿童的舆情事件增幅显著，无疑暴露了这一群体面临的非常严峻的“成长危机”，已经成为一种“时代的伤痛”。

D . 实行政府权力清单制度，坚决消除权力设租寻租空间，推行阳光行政，是实现全面履行政府职能的重要措施，也是加快建设法治政府的重要内容。

二、现代文阅读 (共1题；共6分)
4. （6分） (2019高三下·贵州模拟) 阅读下面的文字，完成各题。

作为一门起源于欧洲社会的学科，人类学的诞生已有一百五十年的历史，传入中国也已经超过百年。

纵观人类学的发展史，可以发现，人类学自其发轫阶段便打上了浓浓的海外印记，从一开始人类学者便将其目光投向了远方，在异域之中寻找自己的研究对象，在与他者的对话之中建立自己的研究领域，远方、异域、他者已然成为人类学研究的代名词。

追溯到人类学刚创立之初，人类学的鼻祖泰勒通过海外探险家、传教士、船员等人的日记、传记、游记等开展人类学研究，力图探讨人类的进化过程，解释人类的文化现象，去解答西方社会对“他者”异文化的疑惑。

将民族志奠定为科学的研究方法，使得人类学真正成为一门科学的马林诺斯基，便是受到殖民地官员邀请前往海外做田野调查，并完成了人类学的经典著作——《西太平洋的航海者》。

“到海外去”成为欧洲人类学初学者的成年礼，作为人类学家的必修课，欧洲人类学的海外研究并不新鲜，它是作为学科发展与人才培养的基石。

美国人类学与欧洲人类学有所不同。

一开始，美国人类学家主要是研究本土的印第安人，因而建立起体质、语言、考古、文化四大分支体系的人类学学科。

美国随着经济的强大并取代大英帝国成为世界头号强国，人类学家开始走向海外研究。

第二次世界大战之后，海外研究到达高潮。

至今，海外研究仍然是美国人类学的主流。

走向海外是中国人类学独有的一个概念，因为西方国家的人类学研究对象本身就是异文化，他们的研究本身就是海外研究，因此他们不必强调海外这一层含义。

而中国的人类学，自从国外引进后，便一直致力于本土化的研究。

进入21世纪后，中国人类学的研究成果受到了国际上的广泛认可与尊重，也在国际人类学界占有了一定的地位，加上中国经过四十年改革开放后，对外战略也逐渐转变，从“引进来”到“走出去”，全球社会文化的研究也摆上重要的地位，因此海外民族志研究便基于这种历史传统与顺应这种发展趋势快速发展起来。

中国的人类学海外研究，与西方人类学的海外研究传统也不尽相同。

西方人类学的海外研究传统，与西方海外殖民密切相关，在某种程度上，就是服务于西方的殖民统治。

而中国近些年所倡导的海外研究，则是顺应中国积极融入世界发展体系，与全球各国实现共同发展、共同繁荣的发展趋势，其目的是为各国互相理解、和谐相处奠定文化基础，是关系人类命运共同体的人类学研究。

中国的海外民族志研究，同时也是中国人类学突破自身社会与民族文化的界限走到全球社会中反观自身的有效形式，是面对全球文化转型的文化自觉表现。

(摘编自周大鸣、龚霓《海外研究：中国人类学发展新趋势》)
（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A . 人类学虽诞生于欧洲，但在一百年前传入中国后，便打上了深深的海外印记。

B . 欧洲人类学者在异域中寻找研究对象，并将海外研究作为研究的重要组成部分。

C . 人类学鼻祖泰勒或许没有海外经历，他借助他人的海外经历来开展人类学研究。

D . 早期的美国人类学家主要研究本土的印第安人，后来他们将海外研究作为主流。

（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A . 文章采用了对比的论证手法，以突出中国人类学与欧美人类学的差异。

B . 文章从源头入手阐述欧洲人类学的发展，指出贯穿其始终的是海外研究。

C . 文章以发展的眼光来介绍中国的人类学研究，肯定了中国人类学的价值。

D . 文章聚焦于人类学的历史和研究对象，按照总分总的思路阐述其研究情况。

（3）根据原文内容，下列说法正确的一项是（）
A . 从人类学鼻祖泰勒的研究来看，人类学从其诞生起便将研究视线投向海外民族志。

B . 因受人类学家马林诺斯基影响，欧洲人类学初学者通过“到海外去”成为人类学家。

C . 中国人类学研究与国家发展趋势同步，其研究成果现在在国际学术界占有一定的地位。

D . 我国人类学海外研究是为各国互相理解、和谐相处，与当前西方此项研究的目的不同。

三、文言文阅读 (共3题；共24分)
5. （11分） (2015高一上·大庆期中) 阅读下面的文字，完成文后小题。

刘颂，字子雅，广陵人，世为名族。

颂少能辨物理，为时人所称。

察孝廉，举秀才，皆不就。

文帝辟为相府掾，奉使于蜀。

时蜀新平，人饥土荒，颂表求振贷，不待报而行，由是除名。

武帝践阼，拜尚书三公郎，典科律，申冤讼。

累迁中书侍郎。

咸宁中，诏颂与散骑郎白褒巡抚荆、扬，以奉使称旨，转黄门郎。

迁议郎，守廷尉。

时尚书令史扈寅非罪下狱，诏使考竟，颂执据无罪，寅遂得免，时人以颂比张释之。

在职六年，号为详平。

会灭吴，诸将争功，遣颂校其事，以王浑为上功，王浚为中功。

帝以颂持法失理，左迁京兆太守，不行，转任河内。

临发，上便宜，多所纳用。

郡界多公主水碓，遏塞流水，转为浸害，颂表罢之，百姓获其便利。

寻以母忧去职。

服阕，除淮南相。

在官严整，甚有政绩。

旧修芍陂，年用数万人，豪强兼并，孤贫失业，颂使大小戮力，计功受分，百姓歌其平惠。

元康初从淮南王允入朝会诛杨骏颂屯卫殿中其夜诏以颂为三公尚书又上疏论律令事为时论所美。

久之，转吏部尚书，建九班之制，欲令百官居职希迁，考课能否，明其赏罚。

贾郭专朝，仕者欲速，竟不施行。

及赵王伦之害张华也，颂哭之甚恸。

闻华子得逃，喜曰：“茂先，卿尚有种也！”伦党张林闻之，大怒，惮颂
持正而不能害也。

孙秀等推崇伦功，宜加九锡，百僚莫敢异议。

颂独曰：“昔汉之锡魏，魏之锡晋，皆一时之用，非可通行。

九锡之议，请无所施。

”张林积忿不已，以颂为张华之党，将害之。

孙秀曰：“诛张、裴已伤时望，不可复诛颂。

”林乃止。

于是以颂为光禄大夫，门施行马。

寻病卒，使使者吊祭，赐钱二十万、朝服一具，谥曰贞。

初，颂嫁女临淮陈矫，矫本刘氏子，与颂近亲，出养于姑，改姓陈氏。

中正刘友讥之，颂曰：“舜后姚、虞、陈、田本同根系，而世皆为婚，礼律不禁。

今与此同义，为婚可也。

”
史臣曰：子雅束发登朝，竭诚奉国。

逮元康之间，贼臣专命，举朝战栗。

颂以此时，忠鲠不挠，哭张公之非罪，拒赵王之妄锡，虽古遗直，何以尚兹？
（选自《晋书·列传第十六》，有删改）
（1）对下列句子中加横线的词的解释，不正确的一项是（）
A . 典科律，申冤讼典：主持，掌管。

B . 服阕，除淮南相除：除去，罢免。

C . 左迁京兆太守，不行不行：没上任
D . 考课能否，明其赏罚考课：考核官员政绩。

（2）下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（）
A . 元康初/从淮南王允入朝会/诛杨骏/颂屯卫殿中/其夜诏/以颂为三公尚书/又上疏论律令事/为时论所美
B . 元康初/从淮南王允入朝/会诛杨骏/颂屯卫殿中/其夜诏/以颂为三公尚书/又上疏论律/令事为时论所美
C . 元康初/从淮南王允入朝会/诛杨骏/颂屯卫殿中/其夜/诏以颂为三公/尚书又上疏论律令/事为时论所美
D . 元康初/从淮南王允入朝/会诛杨骏/颂屯卫殿中/其夜/诏以颂为三公尚书/又上疏论律令事/为时论所美
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A . 晋灭吴后，诸将争功，皇帝让刘颂核查此事，但后来他认为刘颂执法不公，降了他的职务，刘颂后来又转任河内。

B . 刘颂年轻时就能明辨事理，深得百姓好评。

他曾奉命出使蜀地，并根据当地的实际情况处理问题，因所作所为符合皇帝的旨意，转任黄门郎，受到重用。

C . 张华被害，刘颂痛哭不已；听说张华的儿子得以逃脱，他又很高兴。

有些大臣建议给赵王司马伦加九锡，
其他官员不敢反对，只有刘颂不同意。

D . 刘颂的女儿嫁给陈矫时，因为两家本是同姓，有人规劝刘颂取消这门亲事，他却引用前人的事例，说明自己这样做合礼合法，并无不妥。

（4）把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

①颂表求振贷，不待报而行，由是除名。

②贾郭专朝，仕者欲速，竟不施行。

③阙秦以利晋，唯君图之！
6. （7分） (2019高二下·怀化期末) 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送韩十四江东觐省①
杜甫
兵戈不见老莱衣② ，叹息人间万事非。

我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱?
黄牛峡③静滩声转，白马江④寒树影稀。

此别应须各努力，故乡犹恐未同归。

【注释】①韩十四：名不详，十四是指他的排行。

②老莱衣：传说春秋时代楚国隐士，七十岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，欢娱他的双亲。

③黄牛峡：长江峡名，在今湖北宜昌西。

韩十四去江东探亲要经过此地。

④白马江：在蜀州，当时诗人寓居于此，此诗为诗人在白马江畔送韩十四去江东探亲而作。

（1）下列对本诗的理解不正确的一项是（）
A . 首联苍劲中蕴藏一股郁抑之气，暗扣题目，交代背景，揭示战争把天伦之乐、甚至人间万事都破坏的现实。

B . 颌联写自己与朋友的经历，前后形成流水对，用自己的经历引出对方的遭遇，宾主分明，寄寓遥深，一气流贯。

C . 颈联虚实结合，实写黄牛峡水声回响不绝，虚写稀疏的树影在白马江边掩映摇曳，秋意更深，景象更觉怅然。

D . 尾联“此别”总括前面离别的情景，“各”字收束全诗，“犹恐”二字与“叹息人间万事非”前后呼应，意味深长。

（2）全诗表达了诗人哪些情感？请结合诗句分析。

7. （6分） (2015高一上·孝感期中) 补写出下列句子中空缺的部分。

①《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是：________，________。

②《荆轲刺秦王》中，易水诀别时，荆轲悲壮的唱词是：“________，________！”
③李白《行路难》（金樽清酒斗十千）一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用________，________两句表达了诗人的乐观和自信。

四、语言文字应用 (共3题；共11分)
8. （3分） (2016高三上·天河期中) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

湿地可作为直接利用的水源，可有效补充地下水，还能有效控制洪水和防止土壤沙化，滞留沉积物、有毒物、营养物质，从而①________；湿地还是众多植物、动物特别是水禽生长的乐园，同时，②________，因此，湿地是人类赖以生存和发展的基础。

我国湿地生态环境十分脆弱，当今中国，庞大的人口数量、快速的经济增长、有限的土地资源，使得湿地保护面临着严峻的挑战。

从某种意义上讲，③________。

9. （3分） (2019高一下·定陶期末) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

南方多雨，易成水患，屈家岭城河遗址上处处可见先民对水的利用和改造的智慧。

在城墙内坡的地面有规整的排水沟渠，①________，再汇聚到固定区域，城墙和沟渠的利用有效防止了雨水对城墙根基的冲刷破坏；②________，其最宽处达61米，最深处有6米以上，与此护城河呼应的是，城墙东南、西北及北部中段三处设立有水门，城外的河水从西北、北部两处水门进入城内，③________，进而借助人工沟渠把此处水门的水排至城外的自然河流，城外河水的循环利用，体现了娴熟的水资源利用和管理模式。

10. （5分） (2016高一上·哈密期末) 下面是传统节日春节的形象标志，请写出该标志主体部分的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。

注：图章：恭贺新禧
五、阅读理解 (共1题；共12分)
11. （12分）(2020·广东模拟) 阅读下面的文字，完成后面的题目。

忘川
聂鑫森
国学研究所的研究员贺望川，是个奇人，奇在记性惊人忘性也惊人，所以他有个外号：忘川。

贺望川的肚腹里确实“藏”了不少书，读书博而专，《论语》《孟子》《庄子》《老子》《荀子》《韩非子》……他可以闭目诵读。

你问某书某段话该如何正确评断，他会滔滔不绝地先说出自秦汉到清代名流的观点，末了才说：“敝人的见解是——”这是什么记性？简直就是一部活电脑。

可他的忘性也令人匪夷所思。

出门忘记带钥匙；别人问他的手机号码，他怎么也想不起来，不得不问妻子和同事；有时夜里回家，他找不到路，只好问人该怎么走。

妻子取笑他：“你这是什么记性？别哪一天把自己弄丢了。

”
他说：“我只记我该记的事，其余的就拜托你了。

”
一星期前，贺望川请一位老朋友到离家不远的一家“百鱼斋”吃中饭。

这里的菜品皆与鱼有关，各道菜都可口，两人尽兴喝了一斤酒。

该结账了。

贺望川一摸口袋，忘记带钱夹了。

友人也和他一样，出来得匆忙，除了记得带香烟、打火机，别的都没带。

贺望川对服务员说：“对不起。

我让我的朋友留下做人质。

这个人质可得好好侍候，他是湘楚大学的著名教授。

我家离此不远，我快去快回。

”
回到家里，取了钱，贺望川正要出门，忽听有人喊：“贺教授在家吗？有快递。

”
妻子说：“你盼望的小谢来了。

”
“谢定山小友，星期天你也没休息？”
“因为有你的快递，我知道你想先睹为快，就赶快送来了。

”
“快坐下。

先喝茶。

”
小谢是快递公司的送货员，专送文化街这条线路。

贺望川购书量大，又有各地的友人、学生寄赠书籍、资料，所以每隔几日，小谢就要上门来送货。

一送就送了两年，彼此变得相当亲稔。

贺望川用剪刀剪开塑料包装袋，取出几本书来，爱不释手地翻了一遍。

说：“我的学生都成气候了，‘新松恨不高千尺’，太好了。

小谢，每次都辛苦你，令我铭感啊。

”
“贺教授，您客气了，我干的就是这个活。

说真的，能为你们这些大学者送快递，是我的荣幸。

可惜家里条件差，我只读了高中，就从偏远的山区到城里来打工，可我从心里敬重你们，我爹我爷爷也是。

我一回家，他们就问学者是什么样子，说了些什么话，我都一一告诉他们。

”
贺望川忍不住大笑起来：“你就说，这些读书人不多一只眼睛不多一个鼻子，和大家没什么不同。

”
“可他们不信，尤其是爷爷，我要他进城来看看，可他早已瘫在床上了，没法来。

”
“什么时候你领我去，让他看看我——一个似僧似俗的人。

”
“那会让爷爷乐翻天的。

我就代爷爷先谢谢你了。

”
小谢作古正经站起来，向贺望川深深地鞠了一躬。

他们正说着话，留在饭店里的友人领着服务员，风风火火地走了进来。

“你真是个‘忘川’无疑！把我丢在饭店，也不拿钱去赎。

我家住得远，要不我会领着服务员去取钱，免得又登你的门。

”
贺望川这才猛醒过来，赶忙向友人谢罪，然后付款给服务员，再另加小费。

……
一眨眼，就过去了一个月。

盛夏，炎天暑地。

来贺家送快递的，忽然换了另外一个姓马的小伙子。

贺望川很奇怪，问：“小谢呢？”
小马说：“他爷爷病重，恐怕熬不了几天了，小谢请假回老家去了，由我暂时代替他。

”
“他老家在哪儿？”
“是本市管辖的株洲县朱亭镇大龙山村，坐汽车去要大半天。

”
“你有小谢的手机号码吗？”
“有。

”
贺望川赶快用笔把地址和手机号码记下来。

小马问：“贺教授记这些做什么？”
“我答应过小谢，要去看望他爷爷，这个事我忘不了。

君子不能言而无信，我明天就去，让儿子开车送我去。

”他转过脸问妻子：“你愿意去吗？”
妻子说：“有道是夫唱妇随，我也去！”
(有删改)
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A . 小说开篇概括地交代了贺望川令人匪夷所思的充满矛盾的记性好忘性也大的特点，为故事情节展开作了铺垫，为人物形象刻画奠定了感情基调。

B . 贺望川请友人到饭店吃饭，他们竟都忘了带钱，这表面看似不合情理，但实质表现了老朋友相聚“相忘于江湖”的真性情，自有其感人、合理之处。

C . 小说善于运用细节表现人物，贺望川的一句“我只记我该记的事，其余的就拜托你了”就表现了他作为一个学者、君子的个性特点。

D . 小说主体部分的情节环环相扣，大起大落，一波未平一波又起，高潮处故事戛然而止；揭示出一个朴素而有意味的人生道理：信守诺言，诚恳待人。

（2）小说以“记性”为中心谋篇布局，这有什么好处？请简要说明。

（3）小说结尾，贺望川夫妇要去看望快递员小谢的爷爷。

这样写合理吗？请简要分析。

六、写作 (共1题；共5分)
12. （5分）(2018·石嘴山模拟) 阅读下面的材料，根据要求写作。

7月11日，在第十届海外高层次人才座谈会上，87岁的袁隆平以流利的英语完成了一次长达20分钟的演讲。

他卓越的科技贡献和精彩的演讲内容获得了现场观众数次热烈的掌声。

国际友人称颂这位“当代神农氏”培育的杂交水稻，是中国继指南针、火药、造纸、活字印刷之后，对人类作出的“第五大贡献”。

袁隆平堪称“中国骄傲”！
深圳有一个名叫袁媛的7岁小女孩，在家里煤气泄漏、父母昏倒在浴室的危急时刻，她处乱不惊，果断打开浴室门，借助衣架捅开高高的窗户，迅速关上煤气，跑到客厅拨打了110、120求救电话，简洁准确地自报位置，使救援人员在第一时间赶到了现场，从而成功挽救了父母的生命。

袁媛也因此当选为年龄最小的“中国骄傲”。

对“中国骄傲”，你有怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：①选好角度，明确文体（诗歌除外），自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不少于800字。

参考答案
一、基础题 (共3题；共10分)
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
3-1、
二、现代文阅读 (共1题；共6分)
4-1、
4-2、
4-3、
三、文言文阅读 (共3题；共24分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
6-2、
7-1、
四、语言文字应用 (共3题；共11分)
8-1、
9-1、
10-1、
五、阅读理解 (共1题；共12分)
11-1、
11-2、
11-3、
六、写作 (共1题；共5分)
12-1、。