早期教育基础知识单选题100道及答案解析

早期教育基础知识单选题100道及答案解析
1. 以下哪个阶段被认为是早期教育的重要时期？（）
A. 0 - 3 岁
B. 3 - 6 岁
C. 6 - 9 岁
D. 9 - 12 岁
答案：A
解析：0 - 3 岁是儿童大脑发育、身体成长和认知发展的关键时期，被认为是早期教育的重要阶段。

2. 早期教育中，培养孩子良好习惯的最佳方式是（）
A. 严格要求
B. 榜样示范
C. 物质奖励
D. 反复说教
答案：B
解析：孩子具有很强的模仿能力，通过榜样示范，孩子能更直观地学习和养成良好习惯。

3. 对于2 岁的孩子，哪种玩具最适合促进其认知发展？（）
A. 拼图
B. 积木
C. 毛绒玩具
D. 有声读物
答案：B
解析：积木可以让孩子通过搭建、组合等方式锻炼手眼协调和空间认知能力。

4. 以下哪种活动有助于提高幼儿的语言表达能力？（）
A. 独自阅读
B. 听故事
C. 与同伴交流
D. 看电视
答案：C
解析：与同伴交流能让幼儿在实际情境中运用语言，提高表达和沟通能力。

5. 早期教育中，家长过度保护孩子可能导致（）
A. 增强自信心
B. 独立自主能力差
C. 提高社交能力
D. 更好地适应环境
答案：B
解析：过度保护会让孩子缺乏锻炼机会，难以培养独立自主的能力。

6. 培养幼儿观察力的有效方法是（）
A. 观看动画片
B. 户外观察
C. 做数学题
D. 背诵诗歌
答案：B
解析：户外观察能让幼儿直接接触到丰富的事物和现象，有助于培养其观察力。

7. 1 岁半的幼儿适合进行的音乐活动是（）
A. 学习乐器
B. 听古典音乐
C. 跟着音乐跳舞
D. 合唱
答案：C
解析：1 岁半的幼儿肢体动作开始发展，跟着音乐跳舞能让他们感受节奏和韵律。

8. 早期教育应注重培养孩子的（）
A. 知识储备
B. 考试能力
C. 综合素养
D. 竞争意识
答案：C
解析：综合素养包括品德、智力、体能、审美等多方面，对孩子的长远发展更为重要。

9. 以下哪种食物对幼儿大脑发育有益？（）
A. 糖果
B. 油炸食品
C. 鱼类
D. 碳酸饮料
答案：C
解析：鱼类富含优质蛋白质和不饱和脂肪酸，对大脑发育有益。

10. 当幼儿犯错时，家长正确的做法是（）
A. 打骂批评
B. 耐心引导
C. 忽视不管
D. 替孩子承担责任
答案：B
解析：耐心引导能帮助幼儿认识错误，培养正确的行为和观念。

11. 哪个游戏有助于锻炼幼儿的精细动作？（）
A. 捉迷藏
B. 搭积木
C. 老鹰捉小鸡
D. 跑步比赛
答案：B
解析：搭积木需要幼儿运用手指进行操作，能有效锻炼精细动作。

12. 幼儿绘画时，教师应该（）
A. 给予具体的指导
B. 让幼儿自由发挥
C. 模仿示范画
D. 规定主题和形式
答案：B
解析：幼儿绘画应鼓励自由表达和想象，自由发挥能更好地发展其创造力。

13. 早期阅读对幼儿的主要作用是（）
A. 识字
B. 培养阅读兴趣
C. 提高写作能力
D. 背诵经典
答案：B
解析：早期阅读重点在于激发幼儿对阅读的喜爱和兴趣。

14. 对于3 岁幼儿，每天适宜的户外活动时间是（）
A. 半小时
B. 1 小时
C. 2 小时
D. 3 小时
答案：C
解析：3 岁幼儿每天应保证 2 小时左右的户外活动时间，以促进身体发育和身心健康。

15. 培养幼儿良好品德的基础是（）
A. 讲道理
B. 树立榜样
C. 情感体验
D. 奖励惩罚
答案：C
解析：让幼儿在实际情境中产生情感体验，能更好地理解和形成良好品德。

16. 以下哪种家庭环境对幼儿成长最有利？（）
A. 安静整洁
B. 充满关爱和尊重
C. 物质丰富
D. 父母权威
答案：B
解析：充满关爱和尊重的家庭环境能让幼儿感受到安全和温暖，有利于其身心健康成长。

17. 幼儿在游戏中主要的学习方式是（）
A. 观察
B. 模仿
C. 操作
D. 思考
答案：B
解析：幼儿具有很强的模仿能力，在游戏中常常通过模仿他人来学习。

18. 早期教育中，培养幼儿自信心的关键是（）
A. 多表扬
B. 多批评
C. 多比较
D. 多竞争
答案：A
解析：适当的表扬能让幼儿感受到自己的价值和能力，增强自信心。

19. 以下哪种教育方法不符合早期教育原则？（）
A. 因材施教
B. 揠苗助长
C. 循序渐进
D. 启发诱导
答案：B
解析：揠苗助长违背了幼儿身心发展的规律，不符合早期教育原则。

20. 4 岁幼儿的注意力集中时间一般为（）
A. 5 - 10 分钟
B. 10 - 15 分钟
C. 15 - 20 分钟
D. 20 - 25 分钟
答案：B
解析：4 岁幼儿的注意力集中时间通常在10 - 15 分钟左右。

21. 幼儿数数能力的发展通常从（）开始。

A. 唱数
B. 点数
C. 按数取物
D. 数的运算
答案：A
解析：幼儿数数能力一般先从唱数（口头数数）开始。

22. 早期教育中，培养幼儿社会交往能力的重要途径是（）
A. 家庭聚会
B. 社区活动
C. 幼儿园集体生活
D. 独自玩耍
答案：C
解析：在幼儿园集体生活中，幼儿有更多机会与同伴互动，从而提高社会交往能力。

23. 以下哪种玩具不适合2 岁以下幼儿？（）
A. 柔软的布娃娃
B. 小颗粒积木
C. 音乐摇铃
D. 彩色拼图
答案：B
解析：小颗粒积木有误吞食风险，不适合2 岁以下幼儿。

24. 幼儿观察事物的特点是（）
A. 细致全面
B. 随意无序
C. 有目的有计划
D. 注重细节
答案：B
解析：幼儿观察事物通常比较随意、无序，缺乏系统性。

25. 培养幼儿创造力的最佳方式是（）
A. 提供标准答案
B. 限制想象
C. 鼓励自由表达
D. 模仿他人作品
答案：C
解析：鼓励幼儿自由表达想法和感受，能激发其创造力。

26. 早期教育中，亲子阅读的重要性在于（）
A. 增加知识
B. 增进亲子关系
C. 提高识字量
D. 培养阅读习惯
答案：B
解析：亲子阅读不仅能让孩子获取知识，更重要的是增进亲子之间的情感交流和亲密关系。

27. 对于幼儿的提问，家长应（）
A. 简单回答
B. 详细解答
C. 不予理睬
D. 批评指责
答案：B
解析：详细解答幼儿的提问能满足其好奇心和求知欲，促进其认知发展。

28. 以下哪种活动有助于幼儿身体平衡能力的发展？（）
A. 跳绳
B. 骑自行车
C. 走平衡木
D. 踢毽子
答案：C
解析：走平衡木专门针对身体平衡能力进行锻炼。

29. 幼儿情绪表达的主要方式是（）
A. 语言
B. 表情
C. 动作
D. 绘画
答案：B
解析：幼儿在语言表达能力有限的情况下，更多通过表情来传达情绪。

30. 早期教育中，培养幼儿规则意识的方法是（）
A. 强制遵守
B. 反复说教
C. 游戏活动
D. 严厉惩罚
答案：C
解析：通过有趣的游戏活动，让幼儿在轻松的氛围中理解和遵守规则。

31. 哪个年龄段的幼儿开始对性别产生初步认知？（）
A. 1 - 2 岁
B. 2 - 3 岁
C. 3 - 4 岁
D. 4 - 5 岁
答案：B
解析：2 - 3 岁的幼儿开始对自己和他人的性别有初步的认识和区分。

32. 幼儿绘画发展的涂鸦阶段主要表现为（）
A. 有简单形状
B. 无控制的乱涂
C. 能画出人物
D. 色彩丰富
答案：B
解析：涂鸦阶段幼儿的绘画是无控制、随意的乱涂。

33. 早期教育中，培养幼儿生活自理能力的重要性在于（）
A. 减轻家长负担
B. 适应集体生活
C. 促进身体发育
D. 增强自信心
答案：D
解析：幼儿能够自己完成一些生活事务，会感到自己有能力，从而增强自信心。

34. 以下哪种教育方式容易导致幼儿产生逆反心理？（）
A. 民主平等
B. 专制独裁
C. 放任自流
D. 过度溺爱
答案：B
解析：专制独裁的教育方式不尊重幼儿的想法和感受，容易引起逆反心理。

35. 幼儿在音乐活动中最感兴趣的是（）
A. 演奏乐器
B. 唱歌
C. 音乐欣赏
D. 音乐创作
答案：B
解析：唱歌是幼儿较容易参与和表现的音乐活动形式，通常更感兴趣。

36. 对于幼儿的想象力，教师应该（）
A. 加以限制
B. 积极鼓励
C. 不予关注
D. 适当纠正
答案：B
解析：积极鼓励幼儿的想象力，能促进其思维和创造力的发展。

37. 早期教育中，培养幼儿良好睡眠习惯的关键是（）
A. 规定睡眠时间
B. 创造安静环境
C. 建立睡前仪式
D. 睡前讲故事
答案：C
解析：建立固定的睡前仪式，如洗漱、换睡衣、听轻柔音乐等，有助于幼儿养成良好的睡眠习惯。

38. 哪个活动有助于提高幼儿的空间认知能力？（）
A. 拼图游戏
B. 猜谜语
C. 讲故事
D. 背诵古诗
答案：A
解析：拼图需要幼儿对空间关系进行判断和组合，能有效提高空间认知能力。

39. 幼儿语言发展的关键期是（）
A. 0 - 1 岁
B. 1 - 3 岁
C. 3 - 6 岁
D. 6 - 8 岁
答案：B
解析：1 - 3 岁是幼儿语言发展最为迅速的时期。

40. 以下哪种教育资源对早期教育最有价值？（）
A. 电子产品
B. 绘本
C. 玩具车
D. 动画片
答案：B
解析：绘本以图文并茂的形式呈现内容，能激发幼儿的兴趣，促进认知和语言发展。

41. 当幼儿之间发生冲突时，教师应（）
A. 立即制止
B. 让幼儿自行解决
C. 批评犯错的幼儿
D. 引导幼儿协商解决
答案：D
解析：引导幼儿协商解决冲突，能培养他们的社交能力和解决问题的能力。

42. 幼儿认识颜色的顺序通常是（）
A. 红、黄、蓝
B. 黑、白、灰
C. 绿、橙、紫
D. 粉、棕、青
答案：A
解析：幼儿一般先认识红、黄、蓝等鲜明的颜色。

43. 早期教育中，培养幼儿注意力的有效方法是（）
A. 长时间学习
B. 频繁更换活动
C. 提供单一的刺激
D. 进行有趣的活动
答案：D
解析：有趣的活动能吸引幼儿的注意力，使其专注并参与其中。

44. 以下哪种活动不利于幼儿视力发育？（）
A. 户外活动
B. 看电子屏幕
C. 阅读绘本
D. 做眼保健操
答案：B
解析：长时间看电子屏幕对幼儿视力有不良影响。

45. 幼儿对周围世界的认知主要通过（）
A. 听觉
B. 视觉
C. 触觉
D. 嗅觉
答案：B
解析：视觉是幼儿获取信息、认知周围世界的主要途径之一。

46. 培养幼儿的观察力，应从（）开始。

A. 观察熟悉的事物
B. 观察复杂的现象
C. 观察抽象的图形
D. 观察微观的物体
答案：A
解析：从幼儿熟悉的事物入手，更容易引起他们的兴趣和关注，从而培养观察力。

47. 早期教育中，促进幼儿语言发展的基础是（）
A. 丰富的词汇
B. 正确的语法
C. 良好的倾听习惯
D. 清晰的发音
答案：C
解析：只有养成良好的倾听习惯，幼儿才能更好地理解他人的语言，进而促进自身语言的发展。

48. 以下哪种游戏有助于幼儿思维能力的发展？（）
A. 搭乐高
B. 扔沙包
C. 跳皮筋
D. 捉迷藏
答案：A
解析：搭乐高需要幼儿思考如何构建和组合，对思维能力有锻炼作用。

49. 幼儿在集体活动中表现出退缩行为，教师应（）
A. 强制参与
B. 忽视不管
C. 鼓励引导
D. 批评指责
答案：C
解析：鼓励引导能帮助幼儿克服恐惧，逐渐融入集体活动。

50. 早期教育中，培养幼儿的安全意识主要通过（）
A. 讲解理论
B. 观看视频
C. 实际演练
D. 阅读书籍
答案：C
解析：实际演练能让幼儿亲身体验，更有效地培养安全意识。

51. 哪个年龄段的幼儿开始出现合作游戏？（）
A. 2 岁
B. 3 岁
C. 4 岁
D. 5 岁
答案：C
解析：4 岁左右的幼儿开始出现合作游戏的行为。

52. 幼儿在绘画中经常出现“透明画”现象，这反映了（）
A. 空间认知不足
B. 色彩运用不当
C. 绘画技巧欠缺
D. 想象力丰富
答案：A
解析：“透明画”表明幼儿对物体的前后遮挡关系等空间认知还不够成熟。

53. 早期教育中，培养幼儿的节奏感可以通过（）
A. 听古典音乐
B. 学习乐器
C. 拍打节奏
D. 唱歌比赛
答案：C
解析：拍打节奏能让幼儿直接感受和体验节奏的变化。

54. 以下哪种活动有助于幼儿手部肌肉的发展？（）
A. 穿珠子
B. 跑步
C. 唱歌
D. 听故事
答案：A
解析：穿珠子需要幼儿运用手部小肌肉进行精细动作。

55. 幼儿在解决问题时，常常采用的方法是（）
A. 尝试错误
B. 逻辑推理
C. 请教他人
D. 放弃不管
答案：A
解析：幼儿由于认知水平有限，通常通过不断尝试错误来解决问题。

56. 早期教育中，培养幼儿的同情心可以（）
A. 观看动画片
B. 讲述故事
C. 参加比赛
D. 独自游戏
答案：B
解析：通过讲述富有情感的故事，引导幼儿感受他人的情感，培养同情心。

57. 哪个游戏有助于幼儿身体协调性的发展？（）
A. 堆积木
B. 跳房子
C. 拼图
D. 猜谜语
答案：B
解析：跳房子需要幼儿的身体各部位协调配合完成动作。

58. 幼儿在语言表达中出现“电报式语言”，这说明（）
A. 语言发展迟缓
B. 语言发展正常
C. 词汇量丰富
D. 语法掌握熟练
答案：B
解析：“电报式语言”是幼儿语言发展过程中的一个阶段，属于正常现象。

59. 早期教育中，培养幼儿的审美能力可以通过（）
A. 欣赏自然风光
B. 做数学练习题
C. 背诵乘法口诀
D. 参加奥数竞赛
答案：A
解析：欣赏自然风光能让幼儿直接感受大自然的美，从而培养审美能力。

做数学练习题、背诵乘法口诀和参加奥数竞赛主要侧重于数学知识和思维的训练，与审美能力的培养关系不大。

60. 以下哪种活动对幼儿的大肌肉发展最有帮助？（）
A. 折纸
B. 捏橡皮泥
C. 滑滑梯
D. 串珠子
答案：C
解析：滑滑梯需要幼儿运用大肌肉群进行攀爬、滑行等动作，能有效促进大肌肉发展。

61. 幼儿在认识图形时，通常先认识（）
A. 圆形
B. 三角形
C. 正方形
D. 长方形
答案：A
解析：圆形的形状较为简单、常见，幼儿一般先认识圆形。

62. 早期教育中，培养幼儿的专注力可以让他们（）
A. 同时做几件事
B. 频繁更换活动
C. 长时间做一件事
D. 参与热闹的活动答案：C
解析：让幼儿长时间专注于一件事，有助于培养其专注力。

63. 哪个活动有助于幼儿感知物体的软硬？（）
A. 画画
B. 唱歌
C. 触摸不同质地的物品
D. 听故事
答案：C
解析：通过触摸不同质地的物品，幼儿能够直接感知物体的软硬程度。

64. 幼儿在模仿他人行为时，主要是出于（）
A. 好玩
B. 学习
C. 好奇
D. 表现自己
答案：B
解析：幼儿的模仿行为很大程度上是为了学习新的技能和行为方式。

65. 早期教育中，培养幼儿的独立性应该（）
A. 事事包办
B. 适当放手
C. 过度保护
D. 严格要求
答案：B
解析：适当放手让幼儿自己尝试，能够培养其独立性。

66. 以下哪种游戏能提高幼儿的反应速度？（）
A. 搭积木
B. 捉迷藏
C. 拼图
D. 过家家
答案：B
解析：捉迷藏需要幼儿迅速做出反应，以避免被找到，能提高反应速度。

67. 幼儿在分类活动中，最初往往按照（）分类。

A. 颜色
B. 形状
C. 大小
D. 用途
答案：A
解析：幼儿在分类活动初期，通常会先依据颜色进行分类。

68. 早期教育中，培养幼儿的观察力应该（）
A. 走马观花
B. 细致入微
C. 快速浏览
D. 一带而过
答案：B
解析：培养观察力需要细致入微地观察事物的细节和特点。

69. 哪个活动有助于幼儿理解时间概念？（）
A. 看时钟
B. 做手工
C. 讲故事
D. 玩沙子
答案：A
解析：通过看时钟，幼儿能直观地了解时针、分针的运转，从而理解时间概念。

70. 幼儿在集体活动中表现出攻击行为，教师应该（）
A. 严厉惩罚
B. 耐心教育
C. 视而不见
D. 鼓励表扬
答案：B
解析：耐心教育能帮助幼儿认识到攻击行为的错误，引导其改正。

71. 早期教育中，培养幼儿的想象力可以通过（）
A. 死记硬背
B. 模仿绘画
C. 自由涂鸦
D. 照抄范文
答案：C
解析：自由涂鸦能让幼儿不受约束地发挥想象，表达内心的想法。

72. 以下哪种活动能增强幼儿的手部力量？（）
A. 扔沙包
B. 跳绳
C. 下棋
D. 看书
答案：A
解析：扔沙包需要用到手部力量，能起到锻炼作用。

73. 幼儿在解决数学问题时，常常借助（）
A. 抽象思维
B. 形象思维
C. 逻辑思维
D. 逆向思维
答案：B
解析：幼儿的思维以形象思维为主，在解决数学问题时多借助具体的形象。

74. 早期教育中，培养幼儿的自信心可以多让他们（）
A. 体验成功
B. 遭受挫折
C. 与人比较
D. 接受批评
答案：A
解析：多次体验成功能够增强幼儿的自信心。

75. 哪个游戏有助于幼儿提高空间方位感？（）
A. 老鹰捉小鸡
B. 跳棋
C. 丢手绢
D. 蒙眼摸人
答案：D
解析：蒙眼摸人需要幼儿判断自己和他人的位置关系，有助于提高空间方位感。

76. 幼儿在唱歌时跑调，这是因为（）
A. 听力问题
B. 缺乏训练
C. 嗓音不好
D. 不感兴趣
答案：B
解析：幼儿唱歌跑调通常是由于缺乏正确的引导和训练。

77. 早期教育中，培养幼儿的创造力应该（）
A. 墨守成规
B. 遵循标准
C. 打破常规
D. 按部就班
答案：C
解析：打破常规，鼓励幼儿提出独特的想法和做法，有利于培养创造力。

78. 以下哪种活动能锻炼幼儿的平衡能力和协调能力？（）
A. 踢毽子
B. 堆积木
C. 荡秋千
D. 折纸
答案：C
解析：荡秋千时身体需要不断调整平衡，能同时锻炼平衡能力和协调能力。

79. 幼儿在绘画中喜欢用鲜艳的颜色，这反映了（）
A. 审美特点
B. 心理状态
C. 性格特征
D. 认知水平
答案：A
解析：幼儿对鲜艳颜色的偏好体现了他们特定的审美特点。

80. 早期教育中，培养幼儿的社交能力可以通过（）
A. 独自玩耍
B. 参加聚会
C. 看电视
D. 玩电子游戏
答案：B
解析：参加聚会让幼儿有机会与不同的人互动交流，有助于培养社交能力。

81. 哪个活动有助于幼儿提高注意力的稳定性？（）
A. 拼图比赛
B. 短跑竞赛
C. 诗歌朗诵
D. 自由玩耍
答案：A
解析：拼图比赛需要幼儿较长时间集中注意力完成任务，能提高注意力的稳定性。

82. 幼儿在模仿成人行为时，可能会出现（）
A. 完全一致
B. 适当创新
C. 毫无关联
D. 错误模仿
答案：D
解析：由于幼儿的理解和能力有限，可能会出现错误模仿的情况。

83. 早期教育中，培养幼儿的耐心可以让他们（）
A. 快速完成任务
B. 等待排队
C. 频繁更换活动
D. 随意放弃
答案：B
解析：等待排队的过程能锻炼幼儿的耐心。

84. 以下哪种游戏能促进幼儿的语言交流？（）
A. 猜谜语
B. 搭乐高
C. 跳皮筋
D. 玩泥巴
答案：A
解析：猜谜语时需要幼儿用语言描述、思考和交流，能促进语言发展。

85. 幼儿在认识数字时，容易出现（）
A. 顺序颠倒
B. 快速记忆
C. 理解深刻
D. 准确无误
答案：A
解析：幼儿在认识数字的初期，可能会出现顺序颠倒等错误。

86. 早期教育中，培养幼儿的合作意识可以通过（）
A. 个人竞赛
B. 小组活动
C. 单独表演
D. 独自游戏
答案：B
解析：小组活动需要幼儿相互配合、合作完成任务，能培养合作意识。

87. 哪个活动有助于幼儿感受音乐的节奏？（）
A. 听钢琴曲
B. 打击乐器
C. 看音乐剧
D. 音乐绘画
答案：B
解析：打击乐器时幼儿能直接通过操作感受音乐的节奏。

88. 幼儿在解决问题遇到困难时，可能会（）
A. 坚持不懈
B. 立即求助
C. 轻易放弃
D. 独立思考
答案：C
解析：幼儿的意志力相对较弱，遇到困难可能轻易放弃。

89. 早期教育中，培养幼儿的观察力需要提供（）
A. 单一的事物
B. 复杂的场景
C. 丰富的观察对象
D. 固定的模式答案：C
解析：丰富多样的观察对象能激发幼儿的观察兴趣和提高观察力。

90. 以下哪种活动能锻炼幼儿的想象力和创造力？（）
A. 模仿舞蹈
B. 手工制作
C. 背诵诗词
D. 计算数学
答案：B
解析：手工制作过程中幼儿可以自由发挥，锻炼想象力和创造力。

91. 幼儿在集体活动中更倾向于（）
A. 竞争
B. 合作
C. 旁观
D. 独立行动
答案：B
解析：幼儿通常更愿意在集体活动中与同伴合作。

92. 早期教育中，培养幼儿的抗挫折能力可以（）
A. 避免挫折
B. 过度保护
C. 适当挫折
D. 完全放任
答案：C
解析：适当让幼儿经历挫折，并引导他们应对，能培养抗挫折能力。

93. 哪个游戏有助于幼儿提高身体的灵活性？（）
A. 丢沙包
B. 踢毽子
C. 跳房子
D. 木头人
答案：B
解析：踢毽子需要身体各部位协调配合，动作灵活多变。

94. 幼儿在认识颜色过程中，对（）的区分较困难。

A. 红和绿
B. 黑和白
C. 蓝和黄
D. 橙和紫
答案：D
解析：橙和紫在颜色特征上相对较为接近，幼儿区分起来较困难。

95. 早期教育中，培养幼儿的注意力分配能力可以让他们（）
A. 同时做两件事
B. 专注一件事
C. 快速完成任务
D. 随意玩耍答案：A
解析：尝试同时进行简单的两件事，有助于培养注意力分配能力。

96. 以下哪种活动能增强幼儿的团队意识？（）
A. 拔河比赛
B. 独唱表演
C. 个人绘画
D. 独自看书
答案：A
解析：拔河比赛是团队协作的活动，能增强幼儿的团队意识。

97. 幼儿在绘画中常常忽略（）
A. 主体
B. 背景
C. 色彩
D. 线条
答案：B
解析：幼儿在绘画时往往更关注主体，容易忽略背景的描绘。

98. 早期教育中，培养幼儿的自我控制能力可以（）
A. 满足所有需求
B. 设定规则
C. 随意放纵
D. 不予约束
答案：B
解析：通过设定合理的规则，让幼儿学会自我控制。

99. 哪个活动有助于幼儿提高记忆力？（）
A. 玩拼图
B. 猜谜语
C. 讲故事
D. 搭积木
答案：C
解析：听和讲述故事能锻炼幼儿的记忆力。

100. 幼儿在学习新事物时，主要依靠（）
A. 抽象思维
B. 形象思维
C. 逻辑思维
D. 灵感思维
答案：B
解析：幼儿阶段的思维特点是以形象思维为主。