王思 家长会发言稿

小学一年级上学期期中考试后家长会班主任发言稿
发言人：王思
各位家长，下午好！
首先，感谢家长们如期的来到一5班这个大家庭，感受孩子们在这里学习的氛围。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

下面，我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报：
一、介绍开学半学期以来的学习情况
经过半学期的学习，学生已经从刚入学的时候听课注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，知道学习，集体荣誉感增强，卫生已经基本上也会打扫了。

这首先得益于家长的支持。

当然，我们班也存在不少的问题，例如，个别同学家庭作业不认真完成，上课做小动作，不注意听讲，课下不注意安全等等，为了孩子的健康成长，今天借此机会，和各位家长共同交流一下。

期中考试情况介绍：本班49人，男生26人，女生23人。

优秀（90分以上）41人。

我觉得成绩单上的等级不代表一切，重在发现孩子学习方面遇到了哪些困难。

问题找到了，及时纠正孩子身上存在的问题，树立自信心，自信心能引发孩子无限的潜力，使孩子尽可能地进步，成绩自然就上去了。

二、学习过程中注意的事项。

关于家庭作业：家长检查学生是否及时按量认真完成作业，前一天天作业的错误有无改正，并签名。

小部分孩子的作业本上有我把错别字更正在后的生字，要求抄写三、五遍进行巩固的。

一直都没有及时地完成任务。

读的作业也一定认真检查，完成布置的要求后再在书上签字。

比如说读的作业和其他一些口头作业，老师不太好检查的，请家长们严格把关。

一年级的课堂基本上每节课都是新授课，没有时间深入复习巩固。

家庭作业是对孩子们学习的知识的一个很好的巩固，所以请家长们认真对待，引导孩子们认真地做好每一天的家庭作业。

家长辅导，语文方面有这些：课文每一篇都要准确背诵，分清平翘舌；生字表一生字只要求会认，会口头组词，不写，为了巩固识字，可以适当的给这些字练习加拼音，打乱顺序读认。

生字表二生字要求会写，笔顺正确，能熟练数出笔画数，会组词，组词必须是会写的字，一般组词在2到3个，分清平、翘舌。

并且经常及时复习巩固前面学过的内容，如果一时没有学习扎实，家长要心中有数，反复练习，可以适当的做一些练习题。

我觉得掌握好了学习方法、拥有良好的学习习惯。

孩子自然就有了学习的工具。

如果长远来看，课外阅读更能促进孩子的识字量的积累，阅读能力的培养。

三、各项习惯的养成
(一)卫生方面
1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。

另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱，一年级小朋友基本上没有带零钱来校的必要。

请家长们特别注意，锋利的小刀或者是其他危险物品都不宜带来学校。

在家里也可以对孩子进行安全教育。

“生命大于天，责任重于山”。

没有了安全一切都是空谈。

2、孩子着装要干净整洁。

个别孩子的衣服上灰尘很多。

现代的家庭，基本上都是由家长们打扫得一尘不染地板砖。

而学校的地面就没那么干净了。

所以您的孩子从学校回到家以后，请您仔细关注一下他的衣服上面是否干净，是不是又为学校地面的清洁做了贡献回家。

时常提醒您的孩子，是能够帮助他养成良好的卫生习惯的。

（二）饮食方面
1、个别孩子有挑食的习惯。

在校三个菜里面，孩子们常常有两个菜碰都不愿意碰一下。

其实不管是那种食物都有我们身体所需的微量元素和维生素，对孩子的成长有很大的益处。

2、孩子们的生日尽量不带蛋糕来学校。

因为蛋糕的质量没人能够保证，万一出现质量问题，孩子们吃了身体出现了状况。

谁都负不起这个责任。

我是孩子们的班主任，您是孩子们的家长。

我们应该一切从孩子们的身体健康出发。

这样也容易造成孩子们之间的攀比。

认为自己生日，父母理所应当给自己买个蛋糕。

(二)学习方面
学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。

所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。

如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。

生活不要替代，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。

养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。

1、准备必要的学习用品
让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品，每天整理好书包。

但是我不建议家长们给孩子们准备太多的学习用品。

请家长们看这个盒子里的铅笔和橡皮。

都是孩子们在地上捡到后交到讲台上的。

我跟孩子们说自己的东西自己可以认领回去。

没人搭理这些可怜的学习用品。

于是我又说没有铅笔用的孩子可以在讲台上拿一支去用，反正它们的小主人不要它们了。

哎！看来孩子们并不缺乏学习用品呀！由此，我建议家长们只要在孩子们的文具盒里放两支铅笔、一个橡皮即可。

其他的学习用品也不宜买太多。

不然孩子们不知道如何珍惜自己的学习用品。

也请家长们帮助孩子们在自己的学习用品上做上标记。

孩子们的部分学习用品长得都差不多，确实不好分辨。

2、做孩子学习榜样
孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化的影响。

3、辅导孩子的学习
一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。

做作业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。

要教导孩子做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散他们的注意力，能够学会认真地完成一件事，也将是他们人生中收获的一笔巨大的财富。

培养孩子学会“眼看四面、耳听八方”的好习惯。

因为一节课下来，要做到用心学习，就要会看、会听、多思、善表达。

刚入学的小朋友，一切对他们而言都是新的。

一个好习惯的养成，将对孩子产生终身的影响。

关于阅读与写作，主要检测孩子们对于语言文字的理解和书面表达能力。

由词语搭配、短文阅读、看图写一句话三大题组成。

其实，这一板块检测的就是孩子的语言感知和课外阅读情况。

经典课外书读得多而且认真的孩子，由于阅读中积累了丰富的语言，语言感知能力得到较大的提升，他们的答题正确率就高了；相反的，那些平时不看课外阅读，或是只看动漫图书的孩子，在答题中就会出现很大的困难，失分现象就多了。

希望家长今后在孩子的课外阅读上要赶紧加强了。

《哈弗女孩刘亦婷》一书中有这样的一段话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。

付出总会有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注，多一些督促。

多一些耐心，多一份坚持，让我们的孩子在新学期中收获更多的知识，技能，快乐，自信。

四、自理能力方面
1、在学校，孩子们会经常来找我系鞋带、把衣服拉链拉好。

我会很乐意地帮助孩子们。

但我更希望孩子们在进入小学阶段后，自己能够做好这些事情。

家长们可以手把手地教会孩子学习这些东西。

在学校，我也是尽量让孩子们自己去完成自己能做的事。

2、现在家长们基本上都只生一到两个孩子，崽崽就是家里的宝。

但我建议家长们在家还是可以适当地把一些孩子力所能及的事情交给孩子们来做。

从小养成爱劳动的好习惯，是一种美德。

一个人的能力就是在各种各样的劳动和工作中得到锻炼的。

不要怕孩子做不好，要相信孩子们能够做得很好的。

3、经常看到家长们在校门口，接到孩子的时候顺手就帮孩子们把书包给背了。

我觉得有的孩子的书包过重。

书包里面什么都有，小朋友的背也背不起那么重的负荷。

我在思想品德课上已经教过孩子们如何整理书包，建议家长们再在家巩固一下这方面的知识。

另外，我不建议家长们给孩子背书包。

六岁的孩子了，自己的事情能够自己做的，尽量让孩子自己来。

因为不管孩子在您的心里有多么的宝贵。

总有一天，他还是要飞到属于自己的天空。

那时候，您不一定能够带着他飞翔。

五、学习能力方面
1、在孩子们学习的时候，我觉得家长们千万不要将答案直接告诉他们。

在我以前所教的班级，我会让孩子们准备好一本新华字典。

作文课上，孩子们不会写的字，我从不教。

我都是告诉孩子们自己查字典。

我觉得字典是学习语文最好的工具书。

从小我就是留守儿童，母亲不能陪伴我读书，我就是翻着妈妈送给我的成语字典和新华字典学习。

我觉得这是妈妈送给我的最好的礼物。

“授之以鱼，不如授之以渔”“给人以猎物，不如给人以猎枪”。

2、尽可能地在孩子面前少说，我家崽崽是因为粗心才没考好。

我觉得这是推卸责任的一种说法。

因为粗心错的题目，是因为自己的学习能力不够。

很多时候，粗心是可以避免的，并不是说不可改变的东西。

并且粗心做错题的习惯，谁也帮不了孩子。

需要他自己重视，家长们引导孩子们不和粗心做朋友。

提高做题的能力，而不是题海战术。

3、说到题海战术。

我不太赞成。

我觉得童年是美好的，应该快快乐乐地度过。

而不是被各种各样的模拟卷给填满。

学习的有方法的，一种有效的学习方法，可以让孩子学习得轻松自如。

所以我们做老师的和做家长的可以好好引导孩子学会正确的学习方法。

4、有必要让孩子记住自己父母和老师的电话号码、认识回家的路、自己家的家庭地址（可以详细到门牌号）。

我觉得这也是一种学习能力的体现。

在关键时候，可能还能帮助孩子走出困境。

让孩子知道一些生活的常识，有时候甚至比背一篇课文更重要。

深知一年级的家长不容易，孩子们读一年级了，家长们跟着读了一次一年级。

家长们都是爱学习的家长，我也是一个想要和孩子们、家长们一起成长的老师。

我相信，我们这个大家庭的所有成员一起努力，我们就一定会进步的。

今天我没有准备对孩子们进行表扬。

因为我觉得表扬应该是及时的，在孩子做出了良好的行为的同时，老师及时给予肯定。

这就可以了。

但是我想利用大家相聚在一五班的时候，表扬我们班的家长。

一五班的家长有主人翁的意识，只要是班上的事情，大家都会尽自己的能力来支持。

非常地感谢大家。

这个大家庭因为有你们而变得更加的团结、向上、温暖，因为有你们的孩子，而变得更加的快乐、暖心、纯真。

尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。

最后，请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。

”我们以此和各位家长共勉。

谢谢大家！
今天有幸请到了馨仪的爷爷。

请他给大家说两句。

大家互相交流，学习一下。