音序查字法微课设计

“微课〞教学设计方案
微课名称知识点来源
录制工具和方
法
设计思路
教学目的教学重点难点
教学过程
应用说明
音序查字法
□学科：语文□年级：一年级□教材版本：人教版
□所属章节：第六章
先制作好幻灯片，再边讲边利用录屏软件录制。

首先认识?新华字典?，然后了解音序查字法的适用情况
和查阅步骤，并结合例字详细说明，最后通过小朋友自己动手，掌握并运用音序查字法查字典。

教学设计
内容
1、认识字典。

2、使一年级学生正确使用音序查字法在字典里查找到所要查的汉字。

正确使用音序查字法查字典
一、猜谜导入，揭示课题。

1、孩子们，你们喜欢猜谜语吗？
2、了解查字典的几种方法。

3、揭示课题。

二、教学音序查字方法。

1、什么叫“音序查字法〞？
2、什么是音序？
3、了解音序查字法的步骤。

4、以“河〞字为例，老师边讲边演示。

5、我记儿歌。

三、稳固练习查字。

四、总结，鼓励运用
使用有关软件直接播放。

〔如百度影音等〕。