初三.9班第二学期期中家长会(共23张ppt)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
6
姓名
校次进步
杨宜铮
69
王玥
63
于航
52
李云静
68
左健良
29
宋佳霖
29
房小琪
83
仇昊雷
49
邹雯茜
47
高家祥
44
姜九亦
138
谭淇元
51
李亚骏
90
赵文硕
194
张钧荣
50
于金合
57
金宏顺
75
吴宗霖
45
刘嘉昊
77
史君豪
37
2020/6/23
曲冠华
30
7
成绩优秀及进步的原因
1.学生适应能力强。（网课学习、难度加大、 科目增多） 2.自制力强，学习态度端正，有好的学习习 惯（预习、听讲、作业、书写） 3.有良好的学习方法，重视错题的订正、整 理，课后注意复习。 4.从思想上对考试重视，上进心强，有积极 向上的意识。 5.家长的关心鼓励。
科目 语文 数学
英语 物理 化学 历史 生物 政治
最高分 103 119
112 79 75 73 76 71
平均分 83.5 73.8
优秀人数 （96分以上）8人 （96分以上）22人
及格人数 （72分以上）43人 （72分以上）32人
65.7
（96分以上）10人 （72分以上）23人
37.7
（80分以上）0人
2
11
二、疫情后存在的问题
2020/6/23
12
疫情后存在的问题
疫情期间不良学习习惯对复课学习造成的影响
①部分同学居家学习利用网络搜寻答案，养成 依赖性，造成独立思考能力欠缺。
②居家学习没有正确的时间观念，导致复课开 学生物钟紊乱。
③部分同学建立QQ群，宣扬不学习的思想，对 部分同学造成了很大的冲击。
④疫情复学，事务繁杂，需要家长积极配合学 校工作。
2
13
三、需要家长配合的工作
2020/6/23
14
没有任何一项 事业比创造优秀 的孩子更伟大！
孩子是我们这辈子最大的投资！最重要的事业！
我们的教育理念：用制度来约束学生，用激情
调动学生，培养具有终身学习理念的学生。
2020/6/23
15
一、时刻关注孩子的一举一动
2020/6/23
姓名 郝健淇 赵泰永 杨宜铮 栾艺帆 王玥 吴元亨 陈启瑄 于航 李云静 左健良 宋佳霖 于骐瑞 房小琪 仇昊雷 刘佳宜 邹雯茜 任钦锴 高家祥 韩昕妤 姜九亦
语文 103 101 102 95.5 99 91 103 94 98.5 95 92 95 94 84 92 94 102.5 92 90 91.5
（60分以上）8人
40.7
（64分以上）3人 （48分以上）20人
41ห้องสมุดไป่ตู้8
（64分以上）6人 （48分以上）20人
50.1
（64分以上）15人 （48分以上）33人
49.8
（64分以上）13人 （48分以上）28人
5
期中考试—领头羊
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
物理 79 79 63 59 67 75 62 58 54 59 70 64 52 56 50 49 0 50 35 35
化学 75 53.5 66 69 42 60 53 50 61 63 50.5 53 56 50 50 53 60 47 43 51
生物 76 75 69 71 72 67 68 66 70 58 61 70 68 60 60 67 64 64 62 63
政治 66 63 68 62 71 64 55 69 65 67 63 63 64 64 68 68 68 56 45 58
历史 76 64 62 69 52 61 65 60 58 55 62 65 52 65 57 47 57 55 51 54
总分 704.5 658 655.5 631.5 625 616 614 605 604.5 600 594.5 594 590 578 572 571.5 558.5 540.5 520 514.5
8
取得成绩的关键是： 专注、认真、扎实、自律、自主 抓紧点滴时间，争分夺秒的学习
2
9
成绩背后的问题
1）偏科严重，不重视语文、英语的 平时积累。不重视会考科目。
2）个别同学上课自以为是，不够专 心，甚至开小差。
3）有些学生作业马虎，作业差错 多，选择题乱猜；老师讲评过的 题没有养成及时订正的习惯，导 致已做过的练习屡做屡错。
2
10
成绩背后的问题
4）放松学习，行为懒散。 5）考试心理差。 6）个别同学有抄作业现象。 7）玩手机问题。 8）不能合理安排时间。 9）缺乏吃苦精神，不能持之以恒。 10）学生纪律观念淡薄：
有些同学自觉性差，老师在与不在不一样。具体表现 为进入教室后说说笑笑，不能及时进入学习状态。班级布 置点什么事，置若罔闻，整天丢三落四，不是忘了这就是 忘了那，打了上课铃才进教室，同学们都感到很无奈。
距离会考在校时间仅有 17 天！
厉兵秣马，枕戈待旦 全力以赴，备战会考
初三.9班网络家长会 2020.6.16
2
1
一、期中考试分析
二、疫情后存在的问题
三、需要家长配合的工作
2020/6/23
2
我们的理念：
不抛弃任何学生， 不放弃任何希望。
2020/6/23
3
一、期中考试分析
2020/6/23
4
2020/6/23
16
二、不要过分溺爱孩子
当你总变着法地对一个人很好，日久天长，对方 便习惯了你的给予，渐渐把你的付出当做理所当然。 一旦有一天,你减轻了给与的份量，你在对方心中的 位置立刻就一落千丈，还遭到对方振振有词的谴责。
过分的溺爱，会带来孩子的无情！慈母养败子！ 有效措施：教给孩子学会吃苦，也是一种爱。
数学 119 113 115 107 110 103 105 110 104 110 99 99 109 104 97 104 110 101 100 90
英语 110.5 109.5 110.5
99 112 95 103 98 94 93 97 85 95 95 98 89.5 97 75.5 94 72
2020/6/23
17
三、充分理解孩子，调节期望水平（期望值）
“世界上找不到相同的两片叶子”，每个人的性格特征也不尽 相同。每个人都有自己的优势和劣势，每个孩子都有长处与不足， 作为家长要因势利导，使孩子发挥最大的潜能和优势。一方面， 不可对孩子期望过高，否则会形成理想与现实的强烈反差，导致 自己和孩子产生失败感，失去信心，形成家庭不良的心理环境。 另一方面，不可对孩子期望过低。对孩子期望过低，家长容易对 孩子的学习漠不关心，不管不问。容易使孩子潜力不能真正得到 开发，缺乏上进心和求知欲。
有些学生成绩不理想，并不是他们的智力不够，
而是在学习过程中存在着一些不良的学习习惯，制
约了他们的学习成绩。因此我们家长要时刻关注他
们的一举一动，要做到对孩子的学习了如指掌，一
旦发现不良习惯要坚决予以纠正。
有效措施：周末（晚上）在家的学习督促；跟班主 任和任课老师建立沟通机制（电话，微信）；时刻 关注学生的思想动态等
姓名
校次进步
杨宜铮
69
王玥
63
于航
52
李云静
68
左健良
29
宋佳霖
29
房小琪
83
仇昊雷
49
邹雯茜
47
高家祥
44
姜九亦
138
谭淇元
51
李亚骏
90
赵文硕
194
张钧荣
50
于金合
57
金宏顺
75
吴宗霖
45
刘嘉昊
77
史君豪
37
2020/6/23
曲冠华
30
7
成绩优秀及进步的原因
1.学生适应能力强。（网课学习、难度加大、 科目增多） 2.自制力强，学习态度端正，有好的学习习 惯（预习、听讲、作业、书写） 3.有良好的学习方法，重视错题的订正、整 理，课后注意复习。 4.从思想上对考试重视，上进心强，有积极 向上的意识。 5.家长的关心鼓励。
科目 语文 数学
英语 物理 化学 历史 生物 政治
最高分 103 119
112 79 75 73 76 71
平均分 83.5 73.8
优秀人数 （96分以上）8人 （96分以上）22人
及格人数 （72分以上）43人 （72分以上）32人
65.7
（96分以上）10人 （72分以上）23人
37.7
（80分以上）0人
2
11
二、疫情后存在的问题
2020/6/23
12
疫情后存在的问题
疫情期间不良学习习惯对复课学习造成的影响
①部分同学居家学习利用网络搜寻答案，养成 依赖性，造成独立思考能力欠缺。
②居家学习没有正确的时间观念，导致复课开 学生物钟紊乱。
③部分同学建立QQ群，宣扬不学习的思想，对 部分同学造成了很大的冲击。
④疫情复学，事务繁杂，需要家长积极配合学 校工作。
2
13
三、需要家长配合的工作
2020/6/23
14
没有任何一项 事业比创造优秀 的孩子更伟大！
孩子是我们这辈子最大的投资！最重要的事业！
我们的教育理念：用制度来约束学生，用激情
调动学生，培养具有终身学习理念的学生。
2020/6/23
15
一、时刻关注孩子的一举一动
2020/6/23
姓名 郝健淇 赵泰永 杨宜铮 栾艺帆 王玥 吴元亨 陈启瑄 于航 李云静 左健良 宋佳霖 于骐瑞 房小琪 仇昊雷 刘佳宜 邹雯茜 任钦锴 高家祥 韩昕妤 姜九亦
语文 103 101 102 95.5 99 91 103 94 98.5 95 92 95 94 84 92 94 102.5 92 90 91.5
（60分以上）8人
40.7
（64分以上）3人 （48分以上）20人
41ห้องสมุดไป่ตู้8
（64分以上）6人 （48分以上）20人
50.1
（64分以上）15人 （48分以上）33人
49.8
（64分以上）13人 （48分以上）28人
5
期中考试—领头羊
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
物理 79 79 63 59 67 75 62 58 54 59 70 64 52 56 50 49 0 50 35 35
化学 75 53.5 66 69 42 60 53 50 61 63 50.5 53 56 50 50 53 60 47 43 51
生物 76 75 69 71 72 67 68 66 70 58 61 70 68 60 60 67 64 64 62 63
政治 66 63 68 62 71 64 55 69 65 67 63 63 64 64 68 68 68 56 45 58
历史 76 64 62 69 52 61 65 60 58 55 62 65 52 65 57 47 57 55 51 54
总分 704.5 658 655.5 631.5 625 616 614 605 604.5 600 594.5 594 590 578 572 571.5 558.5 540.5 520 514.5
8
取得成绩的关键是： 专注、认真、扎实、自律、自主 抓紧点滴时间，争分夺秒的学习
2
9
成绩背后的问题
1）偏科严重，不重视语文、英语的 平时积累。不重视会考科目。
2）个别同学上课自以为是，不够专 心，甚至开小差。
3）有些学生作业马虎，作业差错 多，选择题乱猜；老师讲评过的 题没有养成及时订正的习惯，导 致已做过的练习屡做屡错。
2
10
成绩背后的问题
4）放松学习，行为懒散。 5）考试心理差。 6）个别同学有抄作业现象。 7）玩手机问题。 8）不能合理安排时间。 9）缺乏吃苦精神，不能持之以恒。 10）学生纪律观念淡薄：
有些同学自觉性差，老师在与不在不一样。具体表现 为进入教室后说说笑笑，不能及时进入学习状态。班级布 置点什么事，置若罔闻，整天丢三落四，不是忘了这就是 忘了那，打了上课铃才进教室，同学们都感到很无奈。
距离会考在校时间仅有 17 天！
厉兵秣马，枕戈待旦 全力以赴，备战会考
初三.9班网络家长会 2020.6.16
2
1
一、期中考试分析
二、疫情后存在的问题
三、需要家长配合的工作
2020/6/23
2
我们的理念：
不抛弃任何学生， 不放弃任何希望。
2020/6/23
3
一、期中考试分析
2020/6/23
4
2020/6/23
16
二、不要过分溺爱孩子
当你总变着法地对一个人很好，日久天长，对方 便习惯了你的给予，渐渐把你的付出当做理所当然。 一旦有一天,你减轻了给与的份量，你在对方心中的 位置立刻就一落千丈，还遭到对方振振有词的谴责。
过分的溺爱，会带来孩子的无情！慈母养败子！ 有效措施：教给孩子学会吃苦，也是一种爱。
数学 119 113 115 107 110 103 105 110 104 110 99 99 109 104 97 104 110 101 100 90
英语 110.5 109.5 110.5
99 112 95 103 98 94 93 97 85 95 95 98 89.5 97 75.5 94 72
2020/6/23
17
三、充分理解孩子，调节期望水平（期望值）
“世界上找不到相同的两片叶子”，每个人的性格特征也不尽 相同。每个人都有自己的优势和劣势，每个孩子都有长处与不足， 作为家长要因势利导，使孩子发挥最大的潜能和优势。一方面， 不可对孩子期望过高，否则会形成理想与现实的强烈反差，导致 自己和孩子产生失败感，失去信心，形成家庭不良的心理环境。 另一方面，不可对孩子期望过低。对孩子期望过低，家长容易对 孩子的学习漠不关心，不管不问。容易使孩子潜力不能真正得到 开发，缺乏上进心和求知欲。
有些学生成绩不理想，并不是他们的智力不够，
而是在学习过程中存在着一些不良的学习习惯，制
约了他们的学习成绩。因此我们家长要时刻关注他
们的一举一动，要做到对孩子的学习了如指掌，一
旦发现不良习惯要坚决予以纠正。
有效措施：周末（晚上）在家的学习督促；跟班主 任和任课老师建立沟通机制（电话，微信）；时刻 关注学生的思想动态等