潮州市高级实验学校2015-2016学年度第二学期八年级生物科单元测试试卷.doc
广东省潮州市高级实验学校2015~2016学年度八年级第二学期单元测试(第八单元健康地生活)(含答案)
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潮州市高级实验学校2015~2016学年度第二学期单元测试(4)八年级生物科试卷一、选择题:(每题2分,共40分。
请将正确答案填在题后答题栏中,否则不得分。
)1、下列细胞中属于免疫细胞的是()A、红细胞B、血小板C、淋巴细胞D、腺细胞2、免疫的第一个功能过高时可引起()A、过敏反应B、类风湿关节炎C、肿瘤D、传染病3、预防接种的目的是()A、控制传源B、保护易感人群C、切断传播途径D、加强营养、增强体质4、细菌性痢疾属于()A、呼吸道传染病B、体表传染病C、血液传染病D、消化道传染病5、“处死患病动物”这项措施属于()A、控制传染源B、保护易感人群C、切断传播途径D、加强营养、增强体质6、不随地吐痰,并保持住房及公共场所空气流通,可预防()传染病A、呼吸道B、消化道C、血液D、体表7、前一时期,在世界上多个国家以及我国的广东、北京、香港、台湾等地区发现的非典型肺炎(SARS)属于()A 消化道传染病B 呼吸道传染病C 血液传染病D 体表传染病8“OTC”表示的含义是:()A、处方药B、非处方药C、消炎药D、止痛药9、“是药三分毒”正确的理解是()A、凡是药物都有三分毒性B、凡是药物都有七分治疗作用C、凡是药物都有一定毒性或副作用D、以上都不是10、以下可以成为“抗原”的是A自身的红细胞B侵入人体的白喉杆菌C抵抗疾病的细胞D注射到人体的葡萄糖11、下列人体各种消化液中,既有消化又有免疫作用的是()A胰液B肠液C胆汁D唾液12、人工呼吸时,每分钟吹气次数为()A、1~5次B、5~10次C、10~15次D、15~20次13、进行人工胸外心脏挤压时不正确的是()A、急救者需站在病人的左侧B、双手叠放在一起,有节奏按压病人的胸骨下端C、胸骨下端3~4厘米,然后放松D、一般每一次人工呼吸需要做2~3次心脏挤压14、对“健康”的正确理解()A、没有疾病B、身体健康C、心理健康D、身体上、心理上和社会适应方面的良好状态15、儿童青少年心理健康的核心是()A、身体健康B、心情愉快C、成绩优异D、以上都是16、下列对免疫概念的叙述正确的是()A、免疫是生来就有的B人体对任何疾病都有一定的免疫能力C、免疫是后天得到的D、计划免疫是获得免疫力的唯一途径17、下列哪一项不属于人体的防线()A、“百白破”疫苗的预防作用B、皮肤的屏障作用C、吞噬细胞的吞噬作用D、淋巴细胞产生的抗体18、安全用药是指A、选择适当的药物B、发挥药物的最佳效果C、避免药物的不良反应D、以上都是19、艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称,目前尚无有效的治疗药物,下列预防措施中不正确的是()A、进行预防接种B、洁身自爱,严肃自我道德,根除不良行为C、不输被污染的血液和血液制品D、不用不清洁的针头注射和皮下注射20、初生婴儿一般不会患天花是因为()A、获得了母体的抗原B、获得母体的抗体C、注射了血清D、接种了抗原二、判断题:(每题1分,共10分。
广东省潮州市湘桥区高级实验学校2015-2016学年八年级(下)段考生物试卷(一)(解析版)

2015-2016学年广东省潮州市湘桥区高级实验学校八年级(下)段考生物试卷(一)一、选择题(每小题只有一个正确答案,将正确答案填入下表,共25小题,计50分)1.要使一株梨树上结两种不同品质的梨,应采用的方法是()A.扦插 B.压条 C.分根 D.嫁接2.通常大蒜是用蒜瓣进行繁殖,这属于()A.出芽生殖 B.分裂生殖 C.营养生殖 D.卵式生殖3.下列各项在短时间内大量繁殖幼苗的方法是()A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.组织培养4.在嫁接植物时,一定要注意将()紧接在一起.A.木质部B.形成层C.韧皮部D.树皮5.有性生殖和无性生殖的根本区别是()A.有性生殖能产生有性生殖细胞B.进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞C.有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同,没有根本区别D.有性生殖产生生殖细胞,两性生殖细胞结合6.消灭蝗虫的最佳时期是()A.若虫 B.成虫 C.蛹D.受精卵7.当蚕吐丝作茧时,说明蚕开始进入()A.成虫期B.幼虫期C.卵期 D.蛹期8.毛毛虫和美丽的蝴蝶各是昆虫发育的什么时期()A.卵、蛹B.蛹、成虫 C.幼虫、成虫D.幼虫、蛹9.从蝌蚪发育为成蛙,其呼吸器官的变化为()A.外鳃→肺B.内鳃→外鳃→肺C.外鳃→内鳃→肺D.内鳃→肺10.“种瓜得瓜种豆得豆”这句话反映了生物的()A.生存现象 B.遗传现象 C.变异现象 D.遗传和变异11.下列各项内容中,属于相对性状的一组是()A.玉米的黄粒与白粒 B.兔的长毛与黑毛C.鸡的毛退与豆冠D.人的身高与体重12.决定生物的某个具体性状的是()A.细胞核B.基因 C.染色体D.遗传物质13.下列属于遗传现象的是()A.同一品种的小麦,种在边行的个体长的粗壮B.缺乏氮肥的水稻,长的又黄又瘦C.稃端都是紫色的水稻长的谷粒稃端都是紫色D.短杆水稻品种后代出现高杆的个体14.下列不属于相对性状的一组为()A.番茄果实的红色与黄色 B.家兔毛的黑色与白色C.人的双眼皮和单眼皮D.狗毛中的长毛和卷毛15.生物体的性状是()A.形态结构特点 B.生理特征 C.行为方式 D.以上答案全对16.在生物传种接代的过程中,传下去的是()A.性状 B.生理特征C.形态结构 D.控制性状的基因17.人的体细胞中有23对染色体,卵细胞和精子中的染色体数目分别是()A.23条、23对B.23对、23对C.23条、23条D.23对、23条18.人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中各含有多少个DNA分子()A.生殖细胞23个体细胞46个受精卵23个B.生殖细胞23个体细胞46个受精卵46个C.生殖细胞46个体细胞46个受精卵23个D.生殖细胞23个体细胞23个受精卵23个19.指纹是辨别人的身份时的一种有用工具,不同人的指纹不同,原因是()A.随年龄、性别有差异B.指纹是后天长成的C.指纹是一种性状,是由基因控制的D.与不同民族和生活条件有关20.青蛙的生殖发育特点是()A.雌雄异体,体内受精B.雌雄异体,体外受精C.雌雄同体,体内受精D.雌雄同体,体外受精21.鸟的未受精的卵,胚盘的颜色和大小符合下列哪一项()A.色浅而小 B.色浅而大 C.色浓而小 D.色浓而大22.某人是双眼皮,但他只产生一种生殖细胞,他的基因组成是()A.Aa B.AA C.aa D.aA23.俗话说:无心插柳柳成荫.这句话体现了一种繁殖植物的方法()A.播种 B.扦插 C.压条 D.嫁接24.人的性别决定是在()A.胎儿出生时B.受精卵发育时 C.胎儿发育时D.形成受精卵时25.自然状态下,一对夫妇每胎生育男孩的可能性始终为()A.25% B.50% C.75% D.难以确定二、填空题(每空1分,共22分)26.根据接上去部位的不同,嫁接可分为________和________.27.一般说来,一种生物不会由于个体的死亡而导致这个物种的灭绝,这是因为生物可以通过________和________,完成种族的延续.28.家蚕一生要经过________、________、________、________、四个生殖发育时期,这种发育方式为________.29.两栖动物的生殖器官和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过________才能上陆地生活.30.鸟类的生殖和发育过程一般包括________、________、________、________和________几个阶段,每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为.31.________是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的________.32.________生物的________性状的不同表现形式称为相对性状.33.控制男女性别的那一对染色体称为________,男性用________表示,女性用________表示.三、连线题题(每线1分,共10分)34.把右边选项和左边各个相对应的用线连接起来35.把右边选项和左边各个相对应的用线连接起来四、识图作答题(共18分)36.如图为青蛙的发育史.(1)按图填空:a________ b________ g________ h________(2)蝌蚪是蛙的幼体,选择其各自形态结构、生理特征的代号,填入相应的横线A.肺呼吸B.鳃呼吸C.水生D.水生和陆生E.有尾F.无尾属于蝌蚪特征的是________.属于成蛙特征的是________.37.如图是鸟卵的结构图(1)填写图中有关结构名称和功能:①________ ②________③________ ④________⑤________ ⑥________2________2015-2016学年广东省潮州市湘桥区高级实验学校八年级(下)段考生物试卷(一)参考答案与试题解析一、选择题(每小题只有一个正确答案,将正确答案填入下表,共25小题,计50分)1.要使一株梨树上结两种不同品质的梨,应采用的方法是()A.扦插 B.压条 C.分根 D.嫁接【考点】植物的扦插或嫁接.【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.【解答】解:嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,要使一株梨树上结两种不同品质的梨,应采用的方法是嫁接.故选:D2.通常大蒜是用蒜瓣进行繁殖,这属于()A.出芽生殖 B.分裂生殖 C.营养生殖 D.卵式生殖【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用.【分析】本题考查的是植物的无性生殖,无性生殖指的是没有两性生殖细胞的结合的生殖方式,如扦插、嫁接、组织培养等.【解答】解:植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖.像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时,不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新的个体,这种生殖方式叫做无性生殖.营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式.常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条.农民常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,就是用茎进行的无性繁殖.故选C3.下列各项在短时间内大量繁殖幼苗的方法是()A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.组织培养【考点】植物的营养生长与生殖生长关系.【分析】植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体.【解答】解:组织培养属于无性生殖的范畴.利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,还可以防止植物病毒的危害,极大地提高农业生产的效率.因此,可在短时间内大量繁殖幼苗的方法是组织培养.故选:D.4.在嫁接植物时,一定要注意将()紧接在一起.A.木质部B.形成层C.韧皮部D.树皮【考点】植物的扦插或嫁接.【分析】此题考查的是嫁接的知识,嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,据此答题.【解答】解:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接是在果树栽培中的一个重要措施,它不但繁殖速度快,而且能保持其优良性状,使果树高产优质.为提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成层紧密结合是关键.由于两者形成层结合,形成层属于分生组织,能不断分裂产生新细胞,砧木和接穗接口很快愈合在一起,生长发育成一个新个体.故选:B5.有性生殖和无性生殖的根本区别是()A.有性生殖能产生有性生殖细胞B.进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞C.有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同,没有根本区别D.有性生殖产生生殖细胞,两性生殖细胞结合【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用.【分析】生物的生殖方式有有性生殖例如利用种子进行的繁殖,无性生殖例如:嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等.【解答】解:无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式.从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖.而有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.可见无性生殖与有性生殖的根本区别是否有两性生殖细胞的结合.故选:D.6.消灭蝗虫的最佳时期是()A.若虫 B.成虫 C.蛹D.受精卵【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期.完全变态发育的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大,如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.(2)不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期.幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同.如蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.【解答】解:蝗虫的经过卵、若虫、成虫三个时期的是不完全变态发育.蝗虫的幼虫,没有翅,只能爬行和跳跃,活动范围较小,便于集中消灭,因此消灭蝗虫最合适的是若虫(三龄以前).故选:A7.当蚕吐丝作茧时,说明蚕开始进入()A.成虫期B.幼虫期C.卵期 D.蛹期【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】本题考查家蚕的发育过程,发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫,为完全变态发育,在幼虫期间,蚕吃桑叶经过4次蜕皮后就吐丝结茧化蛹.【解答】解:家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫,为完全变态发育.由卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹.所以当蚕宝宝开始吐丝作茧时,说明家蚕要进入的时期是蛹.故选D8.毛毛虫和美丽的蝴蝶各是昆虫发育的什么时期()A.卵、蛹B.蛹、成虫 C.幼虫、成虫D.幼虫、蛹【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.【解答】解:蝴蝶的发育过程,经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,因此属于完全变态发育,受精卵,个体最小;以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”;不食不动是蛹;有2对翅,3对足的蝴蝶是成虫;故选:C9.从蝌蚪发育为成蛙,其呼吸器官的变化为()A.外鳃→肺B.内鳃→外鳃→肺C.外鳃→内鳃→肺D.内鳃→肺【考点】两栖动物的生殖和发育过程.【分析】青蛙的生殖发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4个时期,为变态发育,蝌蚪用鳃进行呼吸.【解答】解:青蛙的生殖发育过程是:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙.幼体生活在水中,用鳃呼吸,蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃,成体生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,幼体和成体在形态结构上相差很大,为变态发育,因此,从蝌蚪发育为成蛙,其呼吸器官的变化为外鳃→内鳃→肺.故选:C.10.“种瓜得瓜种豆得豆”这句话反映了生物的()A.生存现象 B.遗传现象 C.变异现象 D.遗传和变异【考点】生物的特征.【分析】遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异.进化,是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展,物种淘汰和物种产生过程.【解答】解:“种豆得豆,种瓜得瓜”体现了亲代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象.故选B11.下列各项内容中,属于相对性状的一组是()A.玉米的黄粒与白粒 B.兔的长毛与黑毛C.鸡的毛退与豆冠D.人的身高与体重【考点】生物的性状和相对性状的概念.【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.【解答】解:A、“玉米的黄粒与白粒”是同种生物同一性状的不同表现形式,因此属于相对性状;BCD、“兔的长毛与黑毛”、“鸡的毛冠与豆冠”、“人的身高与体重”,分别都是两种性状,因此都不属于相对性状.所以,属于相对性状的是“玉米的黄粒与白粒”.故选:A12.决定生物的某个具体性状的是()A.细胞核B.基因 C.染色体D.遗传物质【考点】基因控制生物的性状.【分析】此题考查的知识点是基因控制生物的性状.解答时可以从基因控制生物的形状方面来切入.【解答】解:生物的特征是由遗传物质决定的.生物的某个具体性状是由基因控制的.基因是决定生物性状的最小单位.显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状.故选:B.13.下列属于遗传现象的是()A.同一品种的小麦,种在边行的个体长的粗壮B.缺乏氮肥的水稻,长的又黄又瘦C.稃端都是紫色的水稻长的谷粒稃端都是紫色D.短杆水稻品种后代出现高杆的个体【考点】生物的遗传和变异现象;生物的变异.【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.【解答】解:ABD、同一品种的小麦,种在边行的个体长的粗壮、缺乏氮肥的水稻,长的又黄又瘦、短杆水稻品种后代出现高杆的个体,体现了子代个体之间的性状差异,因此属于变异,不是遗传,ABD不正确;C、稃端都是紫色的水稻长的谷粒稃端都是紫色体现了亲子代之间的相似性,因此都属于遗传现象,C正确.故选:C.14.下列不属于相对性状的一组为()A.番茄果实的红色与黄色 B.家兔毛的黑色与白色C.人的双眼皮和单眼皮D.狗毛中的长毛和卷毛【考点】生物的性状和相对性状的概念.【分析】性状是指生物体的形态特征、生理特征和行为方式,任何生物都有许许多多性状:如豌豆种子的颜色、形状;人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;狗的攻击性、服从性等等.【解答】解:相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式.选项中番茄果实的红色与黄色、家兔毛的黑色与白色、人的双眼皮和单眼皮都是同种生物的同一性状的不同表现形式,都是相对性状;狗毛中的长毛和卷毛虽是同种生物的性状,但不是同一性状的不同表现形式,狗的长毛与短毛、直毛与卷毛分别是相对性状.故选:D15.生物体的性状是()A.形态结构特点 B.生理特征 C.行为方式 D.以上答案全对【考点】生物的性状和相对性状的概念.【分析】性状是指生物个体表现出来的形态结构特点征、生理特征和行为方式等.形态结构特点如豌豆种子的颜色、形状;生理特征如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;行为方式如狗的攻击性、服从性等等.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.【解答】解:ABC、形态结构特点、生理特征、行为方式,都是生物体的性状,ABC正确.故选:D.16.在生物传种接代的过程中,传下去的是()A.性状 B.生理特征C.形态结构 D.控制性状的基因【考点】基因在亲子代之间的传递.【分析】性状是指生物体所有特征的总和.任何生物都有许许多多性状.有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行为方式,如狗的攻击性、服从性等等.【解答】解:生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞(精子和卵细胞)把控制性状的基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.故选:D.17.人的体细胞中有23对染色体,卵细胞和精子中的染色体数目分别是()A.23条、23对B.23对、23对C.23条、23条D.23对、23条【考点】基因在亲子代之间的传递.【分析】某种生物体细胞的染色体数为2N,则其受精卵为2N;精子或卵细胞中染色体的数量为N.【解答】解:体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在.当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方.人的体细胞中有23对染色体,精子、卵细胞中的染色体数目分别是23条、23条.故选:C18.人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中各含有多少个DNA分子()A.生殖细胞23个体细胞46个受精卵23个B.生殖细胞23个体细胞46个受精卵46个C.生殖细胞46个体细胞46个受精卵23个D.生殖细胞23个体细胞23个受精卵23个【考点】基因在亲子代之间的传递;染色体、DNA和基因的关系.【分析】(1)生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在.假如某种生物体细胞的染色体数为2N,则精子或卵细胞中染色体的数量为N,受精卵中的染色体数量为2N.(2)染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.一条染色体只有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因.【解答】解:根据分析可知,1条染色体只有一个DNA分子,人类体细胞中有46条染色体,因此人的体细胞中有46个DNA分子.则人类的生殖细胞有23个DNA分子,人类的受精卵有46个DNA分子.所以人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中各含有的DNA分子分别是:生殖细胞23个、体细胞46个、受精卵46个.故选:B.19.指纹是辨别人的身份时的一种有用工具,不同人的指纹不同,原因是()A.随年龄、性别有差异B.指纹是后天长成的C.指纹是一种性状,是由基因控制的D.与不同民族和生活条件有关【考点】基因控制生物的性状.【分析】性状是指生物体所有特征的总和.任何生物都有许许多多性状.有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行为方式,如狗的攻击性、服从性等等.【解答】解:指纹是人体的形态结构特征,因此指纹是一种性状.而基因控制生物的性状,因此指纹也是由基因控制的.不同的人基因不同,导致不同的人指纹不同.故不同人指纹不同的原因是指纹是一种性状,是由基因控制的.故选:C20.青蛙的生殖发育特点是()A.雌雄异体,体内受精B.雌雄异体,体外受精C.雌雄同体,体内受精D.雌雄同体,体外受精【考点】两栖动物的生殖和发育过程.【分析】此题考查两栖动物的生殖和发育过程,据此答题.【解答】解:两栖动物的生殖是雌蛙将卵细胞排在水中,雄蛙将精子产在卵块上,精子与卵细胞在水中受精,属于体外受精,幼体也在水中生活,用鳃呼吸,经过幼体发育成成体后,成体用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,营水陆两栖生活.幼体和成体在形态结构和生活习性上,变化明显,属于变态发育.故选:B21.鸟的未受精的卵,胚盘的颜色和大小符合下列哪一项()A.色浅而小 B.色浅而大 C.色浓而小 D.色浓而大【考点】鸟卵的结构.【分析】鸟的未受精的卵,胚盘的颜色和大小符合下列哪一项【解答】解:在鸟卵的结构中,卵细胞指的是卵黄、卵黄膜、胚盘.其中胚盘是进行胚胎发育的场所.受精的鸟卵的胚盘颜色深并且胚盘大;未受精的鸟卵胚盘颜色浅并且胚盘小.卵黄只是为胚胎的发育提供营养物质,与是否受精无关.故选:A22.某人是双眼皮,但他只产生一种生殖细胞,他的基因组成是()A.Aa B.AA C.aa D.aA【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.【分析】(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.(2)生物体的性状是由一对基因控制的,在形成生殖细胞时成对的基因完全分开分别进入不同的生殖细胞中【解答】解:A、Aa是双眼皮,产生的生殖细胞是A、a两种;B、AA是双眼皮,产生的生殖细胞是A一种;C、aa是单眼皮,产生的生殖细胞是a一种;D、AA是双眼皮,产生的生殖细胞是A、a两种.因此“某人是双眼皮,但他只产生一种生殖细胞”,他的基因组成是AA.23.俗话说:无心插柳柳成荫.这句话体现了一种繁殖植物的方法()A.播种 B.扦插 C.压条 D.嫁接【考点】植物的扦插或嫁接.【分析】本题考查的是生物的生殖方式,生物的生殖方式有有性生殖例如利用种子进行的繁殖,无性生殖例如:嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等.【解答】解:有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式.柳树是用茎扦插进行繁殖,不经生殖细胞的两两结合,属于无性生殖.扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株.柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖.可见B符合题意.故选:B.24.人的性别决定是在()A.胎儿出生时B.受精卵发育时 C.胎儿发育时D.形成受精卵时【考点】人的性别遗传.【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.【解答】解:人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性.因此人的性别决定发生于受精卵形成时.故选:D.25.自然状态下,一对夫妇每胎生育男孩的可能性始终为()。
潮州市高级实验学校八年级下学期第二次限时训练卷(5周)生物考试卷(解析版)(初二)单元考试卷.doc
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潮州市高级实验学校八年级下学期第二次限时训练卷(5周)生物考试卷(解析版)(初二)单元考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx 题xx题总分得分【题文】下列关于染色体,DNA,基因三者之间的关系正确的是()评卷人得分A. B.C. D.【答案】B【解析】试题分析:细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。
基因决定生物的性状。
因此染色体>DNA>基因。
即。
考点:染色体、DNA和基因的关系。
【题文】我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中,由这样的鱼卵发育的鲤鱼,生长速度明显地加快.以上事实说明()A. 细胞中的基因具有显、隐性之分B. 细胞中的基因是成对存在的C. 基因存在于染色体上D. 生物的性状由基因控制【答案】D【解析】试题分析:基因是指染色体与生物形状相关的小单位;性状是指生物的形态特征,生理特性和行为方式,性状是由基因控制的,鲤鱼的生长速度这一性状是由生长激素基因决定的,综上所述A、B、C选项错误,只有D选项正确。
考点:基因控制生物的性状。
【题文】下列有关染色体、 DNA和基因关系的叙述, 错误的是 ( )A. DNA位于染色体上B. 一条染色体含有一个DNA分子C. 基因是DNA分子上有遗传效应的片段D. 染色体是由DNA和基因组成【答案】D【解析】染色体存在于细胞核中,由DNA和蛋白质组成,在每条染色体上一般一只有一条DNA分子,基因是DNA分子上决定生物性状的基本单位。
【题文】如图为染色体和DNA的关系示意图。
下列说法错误的是( )A. 染色体由DNA和蛋白质组成B. DNA的结构像一个螺旋形的梯子C. DNA上只有一个基因D. DNA中储存有遗传信息【答案】C【解析】试题分析:生物的主要遗传物质是DNA。
广东省潮州市高级实验学校2015-2016学年八年级(下)期中生物试卷(解析版)
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2015-2016学年广东省潮州市高级实验学校八年级(下)期中生物试卷一、选择题(将正确的答案依照题号填于以下的表格中,第1-10题,每小题1分,共10分)1.在扦插时,需要注意的问题是()A.茎段下方的切口是斜向的B.去掉部分叶片C.将下方的节埋入土中D.前三项都是2.蝉是一种昆虫,“金蝉脱壳”后的蝉处于发育过程的什么阶段?()A.蛹B.成虫C.幼虫D.若虫3.某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:该C.水温太高D.水中没有水草4.相当于卵细胞的一组是()A.卵黄膜、卵黄、胚盘B.卵壳膜、卵白、卵黄C.卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄D.整个鸡蛋5.下列属于生理特征的是()A.左撇子与右撇子B.A型血和B型血C.身材的高与矮D.酒窝与双眼皮6.生物亲代的性状是通过()传递给后代的.A.生殖器官B.生殖细胞C.体细胞D.细胞核7.太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空,利用太空的特殊环境诱发种子发生变异,再返回地面选育新品种的过程.太空育种()A.能诱发生物产生可遗传的变异B.产生的变异都是对生物自身有利的C.培育出地球上原本不存在的生物D.产生的变异都是对人类有益的8.用基因组成为AA的蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上,所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率为()A.25%B.75%C.100%D.09.如图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图.关于图解的叙述不正确的是()A.染色体上的B表示显性基因B.如果B来自父方,则b来自母方C.基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状D.基因b控制的性状不能在后代表现,属于不遗传的变异10.人类的精子中含有的染色体数为()A.46条B.22条+XYC.22条+XXD.22条+X或22条+Y二、选择题(将正确的答案依照题号填于以下的表格中,第11-20题,每小题2分,共20分)11.家鸽的卵从体内产生之后,胚胎会暂时停止发育,其原因是胚胎继续发育的()条件没有达到.A.湿度B.营养C.温度D.母体的保护12.小麦和青蛙个体发育的起点都是()A.卵细胞的成熟B.精子的成熟C.受精卵D.种子或刚孵出的小蝌蚪13.我国婚姻法禁止近亲结婚的医学依据是()A.近亲结婚后代必患遗传病B.近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多C.人类的疾病都是有隐性基因控制的D.人类的疾病都是由显性基因控制的14.一株高茎(DD)豌豆和一株矮茎(dd)豌豆杂交,后代都表现为高茎.若后代进行自花传粉,则受精卵的基因组成可能有()A.一种B.二种C.三种D.四种15.每种生物体细胞中的染色体()A.数量一定,结构不同,成对存在B.数量一定,结构相同,成对存在C.数量不稳定、结构不相同,成对存在D.数量不稳定,结构相同,成对存在16.小明的父母均是双眼皮,而他是单眼皮,若父母再给他生一个单眼皮弟弟的可能性是()A.B.C.D.17.马的染色体数目是64条,它产生的精子或卵细胞中有DNA分子()A.32个B.23个C.46个D.64个18.下列各组中全为遗传病的是()A.白化病、色盲、先天性愚性B.佝偻病、夜盲症、坏血病C.侏儒症、乙型肝炎、白化病D.色盲、血友病、甲肝和乙肝19.如图所示的结构最可能表示的是()A.一对染色体B.一个细菌C.一个基因片段D.一个精子20.老徐因工作关系,手臂经常受x光照射,于是他担心x光会影响细胞中的基因发生变异,而遗传给后代,但事实上不可能发生,其理由是()A.手臂上的细胞对x光抵抗力特强B.手臂上受伤的细胞会很快死亡C.此人将不久于人世D.生殖细胞没有受到x光的照射2015-2016学年广东省潮州市高级实验学校八年级(下)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(将正确的答案依照题号填于以下的表格中,第1-10题,每小题1分,共10分)1.在扦插时,需要注意的问题是()A.茎段下方的切口是斜向的B.去掉部分叶片C.将下方的节埋入土中D.前三项都是【考点】植物的扦插或嫁接.【分析】此题是关于扦插知识的选择题,据此作答.【解答】解:扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株,扦插是无性繁殖,不经过雌雄两性生殖细胞的结合,因此扦插所得植株不会变异,保持遗传基因的稳定,在扦插时,需要注意的问题是茎段下方的切口是斜向的、去掉部分叶片、将下方的节埋入土中.故选:D2.蝉是一种昆虫,“金蝉脱壳”后的蝉处于发育过程的什么阶段?()A.蛹B.成虫C.幼虫D.若虫【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】蝉属于不完全变态的昆虫,一生经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段.蝉的体表有外骨骼,不能随着蝉身体的长大而变大.【解答】解:蝉属于昆虫,其发育过程为卵→幼虫→成虫三个时期,为不完全变态发育,生活在陆地上,为适应陆地干燥的环境,蝉的身体表面有坚硬的外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发,但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大,所以会出现蜕皮现象,即“金蝉脱壳”,之后变成成虫.故选:B.3.某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:该C.水温太高D.水中没有水草【考点】探究环境污染对生物的影响;科学探究的基本方法.【分析】本题以探究“不同水质对蛙卵孵化的影响”这一现实问题为出发点,考查了学生科学探究的能力.解此题从确定、控制实验变量,设置对照实验入手.【解答】解:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.该实验的目的是探究“不同水质对蛙卵孵化的影响”,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了水质的条件不同外,其他条件都应该相同,从表中可以看出,该实验变量除了水质外,还有水温,不符合单一变量原则.故选:A4.相当于卵细胞的一组是()A.卵黄膜、卵黄、胚盘B.卵壳膜、卵白、卵黄C.卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄D.整个鸡蛋【考点】鸟卵的结构.【分析】鸟卵的结构如下图:鸟卵的结构主要为:卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜.【解答】解:从图中可以看出,卵细胞包括:胚盘、卵黄和卵黄膜.胚盘中有细胞核,将来发育成胚胎;卵黄中含有营养物质,供胚胎发育需要,相当于细胞质,卵黄膜起保护作用,相当于细胞膜.故选:A5.下列属于生理特征的是()A.左撇子与右撇子B.A型血和B型血C.身材的高与矮D.酒窝与双眼皮【考点】生物的性状和相对性状的概念.【分析】性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.【解答】解:ACD、“左撇子与右撇子”、“身材的高与矮”、“酒窝与双眼皮”,都是形态结构特征;B、A型血和B型血是生物体的生理特征.所以属于生理特征的是A型血和B型血.故选:B6.生物亲代的性状是通过()传递给后代的.A.生殖器官B.生殖细胞C.体细胞D.细胞核【考点】基因在亲子代之间的传递.【分析】生物的性状由基因控制,基因有规律地集中在细胞核内的染色体上,每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,如人的体细胞中含有23对染色体;在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上.在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,在形成受精卵的过程中,染色体又恢复到体细胞的数目.【解答】解:生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.如图:故选:B7.太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空,利用太空的特殊环境诱发种子发生变异,再返回地面选育新品种的过程.太空育种()A.能诱发生物产生可遗传的变异B.产生的变异都是对生物自身有利的C.培育出地球上原本不存在的生物D.产生的变异都是对人类有益的【考点】变异在实践上的意义.【分析】太空育种即航天育种,也称空间诱变育种,是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空,利用太空特殊的环境诱变作用,使种子产生变异,再返回地面培育作物新品种的育种新技术.【解答】解:科学家认为,太空育种主要是通过强辐射,微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异.由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响,一旦进入失重状态,同时受到其他物理辐射的作用,将更有可能产生在地面上难以获得的基因变异.因此太空育种能诱发生物产生可遗传的变异,但是产生的变异不一定对生物自身是有利的,也不一定对人类都是有利的,同时太空育种只能产生生物的新品种,而不能培育出地球上原本不存在的生物.故选:A8.用基因组成为AA的蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上,所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率为()A.25%B.75%C.100%D.0【考点】植物的扦插或嫁接.【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.据此答题.【解答】解:由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.由题意可知用基因型为AA的枝条作接穗,成功嫁接到基因为aa的砧木上,在正常情况下,该枝条上结出了果实的果肉和接穗的一样,即AA型.Aa的几率为零.可见D符合题意.故选:D9.如图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图.关于图解的叙述不正确的是()A.染色体上的B表示显性基因B.如果B来自父方,则b来自母方C.基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状D.基因b控制的性状不能在后代表现,属于不遗传的变异【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.【分析】基因位于染色体上,染色体是成对存在的,因而基因也是成对存在的,生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分.【解答】解:A、隐性基因习惯以小写英文字母表示,对应的显性基因则以相应的大写字母表示,故A正确;B、生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一对基因,一个来自父方,另一个来自母方,如果B来自父方,则b一定来自母方,故B正确;C、当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.因此基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状,故C正确;D、隐性基因控制的性状虽然不能在后代中表现,但隐性基因会一代代的传递下去,故D错误.故选:D.10.人类的精子中含有的染色体数为()A.46条B.22条+XYC.22条+XXD.22条+X或22条+Y【考点】人的性别遗传.【分析】人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体.常染色体就是对性别决定不起直接作用,除了性染色体外的所有染色体.人类正常染色体为46条(23对),其中22对称为常染色体,男女都一样;第23对称为性染色体,人的性别主要是由性染色体决定的,男性体细胞中的一对性染色体组成是XY,女性体细胞中的一对性染色体组成是XX.因此男性体细胞的染色体组成可表示为22对+XY;女性卵细胞的染色体组成可表示为22对+XX.【解答】解:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子.女性则只产一种含22+X 染色体的卵细胞.受精时,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性.因此男性产生两种类型的精子,即染色体组成是22条+X或22条+Y的精子,女性产生一种卵细胞,其染色体组成是22条+X.故选D.二、选择题(将正确的答案依照题号填于以下的表格中,第11-20题,每小题2分,共20分)11.家鸽的卵从体内产生之后,胚胎会暂时停止发育,其原因是胚胎继续发育的()条件没有达到.A.湿度B.营养C.温度D.母体的保护【考点】鸟的生殖和发育过程.【分析】未受精的卵不能孵化成雏鸟,只有外界温度到达42度左右受精卵才能继续发育.【解答】解:家鸽属于鸟类,鸟类的受精卵在体内就已经开始发育,产出后,由于外界温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,须由亲鸟孵化,保持适宜的温度才能继续发育,C正确.故选:C.12.小麦和青蛙个体发育的起点都是()A.卵细胞的成熟B.精子的成熟C.受精卵D.种子或刚孵出的小蝌蚪【考点】新生命的开端:受精卵.【分析】(1)小麦依靠种子繁殖后代.种子的主要部分是胚,胚是新植物体的幼体,受精卵发育成胚,故小麦的发育起点为受精卵.(2)青蛙的个体发育成点是受精卵.【解答】解:小麦属于被子植物,属于有性生殖,依靠种子繁殖后代.种子的形成过程为:当一朵花完成传粉与受精后,子房将发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚.而胚是新植物体的幼体,胚根将来发育成根,胚轴发育成连接根和茎的那部分,胚芽发育在茎和叶.故小麦的发育起点为受精卵.青蛙属于两栖动物,其生殖方式为雌雄异体,体外受精.繁殖季节,雌雄蛙抱对,将精子、卵细胞分别排放到水中,在水中精子与卵细胞结合形成受精卵,受精卵发育成小蝌蚪.可见青蛙的个体发育成点也是受精卵.故选:C.13.我国婚姻法禁止近亲结婚的医学依据是()A.近亲结婚后代必患遗传病B.近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多C.人类的疾病都是有隐性基因控制的D.人类的疾病都是由显性基因控制的【考点】人类主要的遗传疾病.【分析】此题考查的知识点是禁止近亲结婚.解答时可以从禁止近亲结婚的原因方面来切入.【解答】解:近亲指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲.我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚.原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大.如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍.孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著.我们要根据我国政府颁布的《婚姻法》和《中华人民共和国母婴保健法》,做好婚前检查工作,把优生工作做到婚前孕前.可见B符合题意.故选:B14.一株高茎(DD)豌豆和一株矮茎(dd)豌豆杂交,后代都表现为高茎.若后代进行自花传粉,则受精卵的基因组成可能有()A.一种B.二种C.三种D.四种【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状.【解答】解:这是孟德尔的豌豆杂交实验,其遗传图解如图所示:因此若后代进行自花传粉,则受精卵的基因组成可能有DD、Dd、dd三种情况.故选:C15.每种生物体细胞中的染色体()A.数量一定,结构不同,成对存在B.数量一定,结构相同,成对存在C.数量不稳定、结构不相同,成对存在D.数量不稳定,结构相同,成对存在【考点】染色体、DNA和基因的关系.【分析】此题考查的是每种生物体细胞中的染色体的数目、结构特点.据此分析解答.【解答】解:体细胞中染色体是成对存在;不同的生物个体,染色体的形态、数目完全不同;同种生物个体,染色体在形态、数目保持一定;如正常人的体细胞内含有23对染色体,水稻的染色体是12对.人类正常染色体为46条(23对),其中22对称为常染色体,男女都一样;第23对称为性染色体,人的性别主要是由性染色体决定的,男性体细胞中的一对性染色体组成是XY,女性体细胞中的一对性染色体组成是XX.因此,每种生物体细胞中的染色体数量一定,结构不同如XY,成对存在.故选:A16.小明的父母均是双眼皮,而他是单眼皮,若父母再给他生一个单眼皮弟弟的可能性是()A.B.C.D.【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.【分析】(1)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.显性基因用大写字母表示,隐性基因用小写字母表示.(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的新性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体.【解答】解:小明的爸妈都是双眼皮,而小明却是单眼皮,表明单眼皮是隐性性状,爸爸妈妈的基因组成是杂合体.假若双眼皮的基因为A,则单眼皮的基因是a.则爸爸妈妈的基因组成是Aa.遗传图解如图1:.从遗传图解看出,小明爸妈再生一个单眼皮孩子的概率是.人的性别遗传图解如图2:从图2看出,人类生男生女机会均等,各是50%,因此小明爸妈再生一个男孩的概率是,所以小明爸妈再生一个单眼皮男孩的概率是×50%=.故选:B17.马的染色体数目是64条,它产生的精子或卵细胞中有DNA分子()A.32个B.23个C.46个D.64个【考点】基因在亲子代之间的传递.【分析】此题可以从染色体的概念和在亲子代间的传递方面来分析解答.【解答】解:生物体的细胞内有一些被碱性染料染成深色的物质,叫做染色体.染色体在生物体的传宗接代中,具有重要的作用.在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此彻底分离,分别进入不同的生殖细胞,结果使生殖细胞中的染色体的数量减少一半.因此在体细胞中染色体成对,在生殖细胞中染色体成单,精子和卵细胞结合形成受精卵,因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平.如马的染色体数目是64条,那么它的生殖细胞(精子或是卵细胞)内染色体的数目就是32条.故选A.18.下列各组中全为遗传病的是()A.白化病、色盲、先天性愚性B.佝偻病、夜盲症、坏血病C.侏儒症、乙型肝炎、白化病D.色盲、血友病、甲肝和乙肝【考点】人类主要的遗传疾病.【分析】血友病、色盲、白化病、先天性聋哑、先天性愚型是常见的人类遗传病.【解答】解:A、遗传病是指由遗传物质发生改变(包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变)而引起的或者是由致病基因所控制的疾病.如色盲、先天性愚型病、先天性聋哑、血友病、白化病等.B、佝偻病是缺少维生素D、缺少维生素A会患夜盲症、坏血病是缺少维生素C;CD、传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.传染病流行的三个基本环节有传染源、传播途径和易感人群,具有传染性和流行性.传染源指的是能够散播病原体的人和动物,传染源只能是人或者动物.传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径.如蛔虫病、流感、痢疾、沙眼、艾滋病、甲肝和乙肝等.故选:A19.如图所示的结构最可能表示的是()A.一对染色体B.一个细菌C.一个基因片段D.一个精子【考点】基因在亲子代之间的传递.【分析】细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体,染色体由DNA和蛋白质组成的.DNA是双螺旋结构,它是细胞核中储存遗传信息的物质,基因是决定生物性状的DNA片段.【解答】解:在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.故选:A20.老徐因工作关系,手臂经常受x光照射,于是他担心x光会影响细胞中的基因发生变异,而遗传给后代,但事实上不可能发生,其理由是()A.手臂上的细胞对x光抵抗力特强B.手臂上受伤的细胞会很快死亡C.此人将不久于人世D.生殖细胞没有受到x光的照射【考点】人的性别遗传.【分析】基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体.【解答】解:在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.因此,手臂经常受x光照射,细胞中的基因发生的变异,不能遗传给后代,原因是生殖细胞没有受到x光的照射,基因没有发生变异.故选:D2016年7月19日。
潮州市高级实验学校八年级下学期第一次限时训练(3周)生物考试卷(解析版)(初二)单元考试卷.doc
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潮州市高级实验学校八年级下学期第一次限时训练(3周)生物考试卷(解析版)(初二)单元考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________A. 能培育出植物新品种B. 可以培养无病毒植株C. 受季节影响小,一年四季均可进行D. 能在较短时间内大量、快速地繁殖植物【答案】A【解析】植物组织培养属于无性繁殖,能保持母本的优良性状,不能培育植物新品种,A错误;组织培养能培育出无病毒植株,所以可以防止植物病害的危害,是植物组织培养的优点,B正确;受季节影响小,一年四季均可进行,C正确;能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物.是植物组织培养的优点,D正确。
点睛:植物组织培养是无性繁殖,能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体,但不可能培育植物新品种,这一点容易出错,应特别注意。
【题文】自从出现有性生殖后,生物进化的速度加快了,这是因为()①有性生殖产生的后代具有更大的活力和变异性②有性生殖的繁殖速度比无性生殖快③有性生殖可以让两个不同物种的个体杂交,产生新物种④最适者能找到更多的有性生殖的机会,因而使有利变异得到遗传A. ①④B. ①③C. ②③D. ①②【答案】A【解析】性生殖过程中发生了基因重组,其产生的后代具有更大的变异性和更强的适应环境的能力,①正确;②一般情况下,有性生殖比无性生殖所需时间更长,②错误;③不同物种之间存在生殖隔离,③错误;④有性生殖后代具有多样性,其中适应环境的个体能找到更多的有性生殖的机会,能使有利的变异得到积累,④正确。
点睛:本题考查有性生殖的相关知识,要求考生识记有性生殖的概念,掌握有性生殖的意义,明确有性生殖产生的后代具有更大的变异性和更强的适应环境的能力,再根据题干要求选出正确的答案即可。
【题文】花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,以及胚珠里的卵细胞与来自花粉管的精子形成受精卵的过程,依次叫做()A. 开花、传粉B. 传粉、受精C. 开花、受精D. 受精、结果【答案】B【解析】试题分析:花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉;精子和卵细胞结合的过程叫受精。
人教版-生物-八年级下册-潮州市高级实验学校第二学期第三次检测初二级生物试卷
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潮州市高级实验学校2016—2017学年度第二学期第三次检测初二级生物科试卷班级____________姓名_______________座号_______________成绩_____________单项选择题(本卷包括50题,每题2分,共100分。
每题的四个选项中只有一个是最符合题意要求的。
请将所选项的字母填写在题号对应的空格内或涂在答题卡对应的答案信息点上)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10选项题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20选项题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30选项题号31 32 33 34 35 36 37 38 39 40选项题号41 42 43 44 45 46 47 48 49 50选项1、下列关于有性生殖和无性生殖的描述,错误的是()A.不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖B.由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖C.能进行无性生殖的植物,不能产生生殖细胞D.用植物的根、茎、叶等繁殖新个体的方式属于无性生殖2、“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,其中“插柳”采取的方法是()A.嫁接B.组织培养C.扦插D.杂交3、甲图和乙图显示植物的两种生殖方式,下列有关叙述正确的是()A.甲图所示生殖方式的后代具有双亲的遗传性状B.乙图所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖C.乙图③和④结合形成的受精卵将来发育成胚珠D.甲图①和②的形成层紧密结合是繁殖成功的关键4、柑橘黄龙病是由严重危害柑橘类果树的韧皮杆菌引起的,病菌寄生于果树韧皮部筛管细胞内,这种病可以摧毁整个柑橘园。
为了培育出“柑橘脱毒苗”,最有效的方式是进行()A.嫁接B.种子繁殖C.植物的组织培养D.扦插5、下列昆虫中属于完全变态发育的一项是()①家蚕②蜜蜂③蟋蟀④蝗虫⑤蝴蝶⑥蟑螂A.②④⑤B.①②⑤C.②③④D.④⑤⑥6、下列有关蝗虫的若虫的叙述,不正确的是()A.身体较小B.形态结构和生活习性与成虫相似C.可以飞行D.生殖器官没有发育成熟7、右图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图。
人教版-生物-八年级下册-广东省潮州市生物科中考综合训练测试卷
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潮州市高级实验学校2016-2017学年度生物科中考综合训练测试卷(八年级下册)一、单选题(共50题;共100分)1、器官移植是现代医学的一种治疗方法.移植前须做配型实验,配型成功方可移植.从免疫角度来看,被移植的器官属于()A、抗原B、抗体C、病原体D、疫苗2、以下描述表示生物性状的是①番茄果皮的颜色②豌豆豆荚的形状③人的ABO血型④鱼游泳的距离A、①B、①②C、①②③D、①②③④3、用照蛋机照射可以识别能孵出小鸡的鸡蛋,下列观察的结果中能孵出小鸡的是A、有不透气的红色斑点B、有透光的亮点C、又不透光的黑色斑点D、没有任何异常4、将甲绵羊的体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核的卵细胞中,再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育,出生的小羊的性状()。
A、与甲羊相同B、与乙羊相同C、与丙羊相同D、既像甲羊又像丙羊5、遗传物质的基本单位是()。
A、染色体B、生殖细胞C、细胞D、基因6、唐朝诗人白居易写道:几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥?这句诗反映了鸟的什么行为()A、攻击行为B、贮食行为C、繁殖行为D、防御行为7、下列诗句或成语中,不包含生殖现象的是()A、探花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞B、螳螂捕蝉,黄雀在后C、稻花香里说丰年,听取蛙声一片D、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥8、下列鸟类中,哪种鸟的雏鸟属于晚成鸟A、鸡B、鸭C、麻雀D、大雁9、下列各种性状中,属于相对性状的是()A、豌豆的高茎和矮茎B、人的双眼皮和大眼睛C、人的黑头发与黄皮肤D、猫毛的黑色与狗毛色的棕色10、导致冠心病的主要原因是()A、高脂肪饮食B、吸烟C、缺乏运动D、以上都是11、植物有性生殖的优点A、后代具有更大的变异性B、繁殖速度快C、后代具有遗传的稳定性D、后代具有更好的适应性12、越古老的地层中,化石中的生物A、越低等,越简单B、越高等,越复杂C、个体越大D、陆生种类越多13、下列属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是A、蜘蛛和菜粉蝶B、蝗虫和蜈蚣C、家蚕和蟑螂D、蝗虫和蜜蜂14、把一支黄色月季的茎嫁接到一支红色月季的茎上,可预计嫁接上的茎开花的颜色是A、红色B、黄色C、有红色、有黄色D、橙色15、下列哪项叙述属于非特异性免疫( )A、新生婴儿能从母乳中得到一部分抗体B、胃液中的盐酸杀死部分进入胃内的细菌C、种过牛痘的儿童能抵抗天花D、患过麻疹病的人,对麻疹病毒有抵抗力16、蜻蜓的发育属不完全变态发育,其发育过程比完全变态少了一个什么时期()A、卵B、幼虫C、蛹D、成虫17、下列说法正确的是( )A、人的受精卵里有23条染色体,肌肉细胞里有46条染色体B、控制生物性状的成对基因在形成生殖细胞时要彼此分离C、每一种生物的染色体数目和形态都是一样的D、受精卵只含母方基因18、关于人类单、双眼皮的说法中,正确的是()A、一个双眼皮,一个单眼皮的夫妇所生的子女一定是双眼皮。
广东省潮州高级实验学校2016届中考生物模拟试卷(一)(解析版)
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2016年广东省潮州高级实验学校中考生物模拟试卷(1)一、填空1.非洲的大草原上,有几只狮子在围捕一只羚羊,羚羊拼命逃跑,羚羊的行为是行为;狮子的行为是行为.2.动物的运动方式多种多样,鱼的主要运动方式是,鸟的主要运动方式是.3.优生优育的措施是、、.4.孵化后的小鸡,立即就能行走,这属于行为;而生活在森林中小猩猩跟它的妈妈学会用小木棒来获取白蚁作食物,这是行为.5.在一朵花中,和是花的主要部分,花受精后,花的将发育成果实,成种子.6.传染病传染的三个基本环节是、、.7.蝗虫的一生经历了、、三个时期,而且和的形态结构非常相似,也几乎一致,这样的发育叫做发育.8.艾滋病的三个主要传播途径是、、.9.养成是预防心血管疾病的有效拭措施.10.吸毒成瘾的主要原因是因为毒品中有一种物质,它能抑制人脑中的物质分泌.11.世界卫生组织提出的健康概念,它包括、、三个方面.12.药分为处方药和非处方药,服用处方药前必须有指导,切不可盲目用药.13.某对色觉正常的夫妇生下一个色盲的儿子,这种变异是由的改变引起的,叫做.14.传染病的特点是15.男性的性染色体是,女性的性染色体是.二、单项选择题(将正确答案的代号填入相应下表的题号,每题2分计40分)16.黄连素和板蓝根可以分别用于治疗()A.呕吐和腹泻B.牙痛和感冒C.腹泻和感冒D.皮炎和肺炎17.下列植物用于生产鸦片、吗啡和海洛因的是()A.罂粟 B.虞美人C.大麻 D.咖啡豆18.一对表现正常的夫妇,他们的基因型是Bb.预计他们生育一个白化病的孩子基因是()A.BB B.Bb C.BB或Bb D.bb19.醉酒的主要原因是过量的酒精麻痹并抑制人的()A.中枢神经系统 B.消化系统 C.呼吸系统 D.循环系统20.生物体遗传信息的中心是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核21.正常人的体细胞中染色体数目是()A.22对B.23对C.22条D.23条22.下列属于完全变态发育的是()A.蟑螂 B.蜜蜂 C.蝗虫 D.蝼蛄23.下列病例中,属于传染病的是()A.白化病B.色盲 C.艾滋病D.血友病24.繁殖优良品种的果树,为了保持这些品种的优良性状,在下列繁殖方法中,最好不用()A.种子 B.扦插 C.压条 D.嫁接25.一对夫妇第一胎生了一个女孩,他们很想再生一个男孩,那么第二胎生男孩的机会是()A.100% B.50% C.25% D.0%26.在青少年和儿童中发病率最高的恶性肿瘤是白血病,目前治疗白血病比较有效的方法是()A.化学疗法 B.放射疗法 C.基因疗法 D.骨髓移植27.下列属于人体的非特异性免疫器官的是()A.皮肤 B.扁桃体C.脾D.淋巴结28.鸟类筑巢、产卵、孵化等行为是()A.繁殖行为 B.觅食行为 C.防御行为 D.洄游行为29.某些鸟类具有随季节变化而变更栖息场所的行为,这是()A.生殖行为 B.觅食行为 C.迁徙行为 D.洄游行为30.长期吸烟的人,反应迟钝,动作缓慢,主要是烟草中的有害物质损害了()A.神经系统 B.呼吸系统 C.消化系统 D.运动系统31.下列不属于无性繁殖的是()A.水螅的出芽生殖B.利用植物的组织培养技术培育小麦、水稻C.依靠植物的根、茎、叶生殖新个体D.利用植物的开花结果生殖新个体32.开展爱国卫生运动,大量消灭蚊子、苍蝇,对于预防传染病起到的作用是()A.控制传染源B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.消灭害虫33.为了预防传染病,在人群中进行计划免疫的目的是()A.控制传染源B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.提高人的智力34.动物的运动器官多种多样,蝴蝶的运动器官是()A.四肢 B.足C.翅D.鳍35.萤火虫发光所用的能量是直接来源于()A.食物 B.脂肪 C.蛋白质D.ATP三、是非题36.利用植物的根、茎、叶进行的无性生殖叫做营养生殖..(判断对错)37.果园里养蜜蜂,能提高果子的产量..(判断对错)38.豆天蛾对农业的危害很大,消灭它的最佳时期是成虫..39.蜜蜂是由许多个体共同生活在一起的,它们彼此既有分工又有合作,这是一种社群行为..(判断对错)40.青蛙抱对是进行体内受精.(判断对错)41.人体的任何一个动作都是由一块肌肉完成的..(判断对错)42.遗传是生物的性状传给后代的现象..(判断对错)43.生物的变异对生物的生存都是有利的.(判断对错)44.抽烟对身体的健康有害,而喝酒对身体的健康是有利的.45.加强体育锻炼能提高人体的抵抗能力,利于预防传染病.(判断对错)四、思维拓展46 .毒品对人体和社会的危害很大,请你谈谈毒品的危害性.47.据科学家预测“非典”这种传染病在今冬明春有可能卷土重来,你认为应采取哪些必要的措施来预防“非典”?2016年广东省潮州高级实验学校中考生物模拟试卷(1)参考答案与试题解析一、填空1.非洲的大草原上,有几只狮子在围捕一只羚羊,羚羊拼命逃跑,羚羊的行为是防御行为;狮子的行为是取食行为.【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.【分析】此题可从防御行为和取食行为的概念来解答【解答】解:防御行为是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为,羚羊拼命逃跑是一种防御行为;取食行为是指动物获得营养的活动,包括寻找、获取、加工、摄入和贮藏食物等过程.动物主要靠取食获得活动能量和合成自身组织的物质,所以取食行为可以视为是其他行为的基础.狮子围捕一只羚羊属于取食行为.故答案为:防御;取食【点评】动物的行为多种多样,此题的关键是区分动物的防御行为和取食行为2.动物的运动方式多种多样,鱼的主要运动方式是游泳,鸟的主要运动方式是飞行.【考点】动物多种多样的运动形式:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑;动物的运动依赖于一定的结构.【分析】本题考查了动物运动的方式,据此答题.【解答】解:动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样,主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式.鱼终生生活在水中,身体呈梭形,用鳃呼吸,用鳍游泳,运动方式是游泳;鸟的身体呈流线型,被覆羽毛,前肢变成翼,有发达的龙骨突,直肠很短,这些有利于飞行.故答案为:游泳;飞行【点评】动物的种类不同,运动方式也不同,它们的外部形态和内部结构都与运动方式相适应.3.优生优育的措施是进行产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚.【考点】优生优育(禁止近亲结婚).【分析】此题考查的知识点是优生优育.解答时可以从优生优育的措施方面来切入.【解答】解:优生优育的措施有:进行产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体等.②禁止近亲结婚:原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍.孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著.预防遗传病发生的有效措施是禁止近亲结婚.③提倡遗传咨询,可以避免患有遗传病的孩子出生;④进行产前诊断,可以监测婴儿的发育状况,根据胎儿的胎位,发育情况、有无脐带缠脖等,选择科学的分娩措施以及做好产前准备采取科学的分娩措施,可以避免对胎位不正、脐带缠脖等的伤害;故答案为:进行产前诊断;提倡遗传咨询;禁止近亲结婚.【点评】解答此类题目的关键是理解优生优育的措施.4.孵化后的小鸡,立即就能行走,这属于先天性行为;而生活在森林中小猩猩跟它的妈妈学会用小木棒来获取白蚁作食物,这是学习行为.【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.【分析】本题考查动物先天性行为和学习行为的概念,据此答题.【解答】解:动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,如蜘蛛织网行为就是动物的一种本能.而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为.题目中刚孵化出来的小鸡,立即就能行走就是一种先天性行为,而森林中的小猩猩跟他的妈妈学会用小木棒来获取白蚁做食物就是一种学习行为.故答案为:先天性;学习【点评】判断一种动物行为是先天性行为还是学习行为主要看该种动物行为形成的时间.5.在一朵花中,雌蕊和雄蕊是花的主要部分,花受精后,花的子房将发育成果实,胚珠发育成种子.【考点】花的结构.【专题】课本知识同类信息;归纳推理;植物的生殖专题.【分析】花的结构如图:据此解答.【解答】解:雌蕊由柱头、花柱和子房组成,雄蕊由花药和花丝组成,雌蕊和雄蕊合成花蕊,花蕊是花的主要结构;一朵花中完成传粉与受精后,花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱都逐渐凋落,只有子房继续发育,子房的发育情况为:所以最终雌蕊的子房发育从果实,胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚.故答案为:雌蕊;雄蕊;子房;胚珠发育.【点评】掌握花的结构及果实和种子的形成过程是解题的关键.6.传染病传染的三个基本环节是传染源、传播途径、易感人群.【考点】传染病流行的基本环节.【专题】课本知识同类信息;归纳推理;传染病和免疫专题.【分析】传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病,传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节.【解答】解:传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,传染源是指能够散播病原体的人或动物,如流感患者等;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,如老人和小孩等.所以传染病缺少了任何一个环节,就流行不起来.故答案为:传染源传播途径易感人群【点评】知道传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,缺少了任何一个环节,就流行不起来.7.蝗虫的一生经历了受精卵、若虫、成虫三个时期,而且若虫和成虫的形态结构非常相似,生活习性也几乎一致,这样的发育叫做不完全变态发育.【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】本题考查蝗虫的发育过程,为不完全变态发育,包括受精卵、若虫、成虫三个时期.【解答】解:蝗虫的发育是从受精卵开始的,刚孵化出来的幼虫的形态和生活习性和成虫差不多,只是身体小,没有翅膀,不会飞只会跳,生殖器官没有发育成熟,经过5次蜕皮后,长出翅膀能飞变成成虫,所以蝗虫的发育过程,包括受精卵、若虫、成虫三个时期称为不完全变态发育.故答案为:受精卵;若虫;成虫;若虫;成虫;生活习性;不完全变态发育【点评】关键知道蝗虫的发育过程,包括受精卵、若虫、成虫三个时期,为不完全变态发育.8.艾滋病的三个主要传播途径是性传播、血液传播、母婴传播.【考点】传染病流行的基本环节.【分析】本题考查的是艾滋病的传播途径,艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病.【解答】解:HIV存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、宫颈分泌物、唾液、泪液、乳汁、尿液中.通过与艾滋病感染者进行性接触、输入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器静脉注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未经消毒的注射器、移植带有艾滋病病毒的器官或组织等都有可能传播HIV,已感染HIV的妇女可通过胎盘、分娩、哺乳将病毒传播给胎儿或婴儿.所以,艾滋病的传播途径有三个:性传播、血液传播、母婴传播.除此以外,与艾滋病病毒感染者或艾滋病病人进行一般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒.故答案为:性传播;血液传播;母婴传播【点评】艾滋病的传播途径多以选择题的形式考查,难度一般.9.养成良好的生活习惯是预防心血管疾病的有效拭措施.【考点】心血管疾病的危害.【专题】热点问题;归纳推理;传染病和免疫专题.【分析】心血管疾病是现代入的第一大杀手,病因有内因和外因之分:内因主要是遗传高血压,外因是主导,有很多,其中占主导作用的是生活方式的不健康,如吸烟、酗酒、缺乏运动、精神压力、高血脂、高血糖等,所以要养成良好的生活习惯,据此解答.【解答】解:影响心血管疾病的因素很多,要从主导作用的因素答题.预防时要改掉不良的生活方式,坚持每天运动,还有就是保护血管壁不受损伤,清除多余的胆固醇,保持血管流血通畅.所以良好的生活习惯可以降低心血管疾病的发生率,尽量少吃动物类脂肪,多吃富含维生素C的食;加强体育锻炼等等都是预防心血管疾病的有效措施.故答案为:良好的生活习惯【点评】生活方式与人体的健康息息相关.为了提高生活质量,要建立健康的生活方式.健康的四大基石有:合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡.10.吸毒成瘾的主要原因是因为毒品中有一种类吗啡肽物质,它能抑制人脑中的自身吗啡肽物质分泌.【考点】毒品的危害与拒绝毒品.【专题】阅读理解类简答题;热点问题;归纳推理;酗酒、吸烟和吸毒的危害专题.【分析】吸毒的危害极大,选择健康的生活方式,我们应坚决拒绝毒品.【解答】解:人脑中本来就有一种与快感对应的吗啡肽物质、维持着人体的正常生理活动.吸毒者吸了海洛因、外来的类吗啡肽物质进入人体后,抑制自身吗啡肽的分泌,最后形成依赖外界类吗啡肽物质来维持人体的生理活动.一旦外界停止供应吗啡肽物质,人的生理活动就出现了紊乱,此时只有再供给吗啡物质,才可能解除这些戒断症状,这就是所谓的“上瘾”.故答案为:类吗啡肽;自身吗啡肽【点评】解答此类题目的关键是理解吸毒成瘾的原因.11.世界卫生组织提出的健康概念,它包括躯体健康、社会适应良好、道德健康三个方面.【考点】健康的概念.【专题】课本知识同类信息;归纳推理;健康的生活.【分析】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱.【解答】解:传统的健康观是“无病即健康”,现代入的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱.新概念下的健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好、道德健康等四个方面.故答案为:躯体健康社会适应良好道德健康【点评】正确理解健康的概念是解决本题的关键.12.药分为处方药和非处方药,服用处方药前必须有凭执业医师或执业助理医师的处方指导,切不可盲目用药.【考点】安全用药的常识.【专题】阅读理解类简答题;医药常识.【分析】1、药物可分为处方药非处方药(OTC),处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物.2、非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病,简称OTC.【解答】解:安全用药是指根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害.药物可分为处方药非处方药(OTC).处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物.非处方药是不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物.非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病,简称OTC.在使用药物之前,应该仔细阅读药品使用说明,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全.故答案为:凭执业医师或执业助理医师的处方.【点评】关键点:处方药的使用有遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用.13.某对色觉正常的夫妇生下一个色盲的儿子,这种变异是由遗传物质的改变引起的,叫做可遗传的变异.【考点】生物的变异.【分析】可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.【解答】解:“某对色觉正常的夫妇生下一个色盲的儿子”,这种变异是由遗传物质的改变引起的,叫做可遗传的变异.故答案为:遗传物质;可遗传的变异.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点.14.传染病的特点是传染病有传染性和流行性【考点】传染病的特点.【分析】传染病指有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染病有传染性和流行性特点,据此解答.【解答】解:传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性.传染源指的是能够散播病原体的人和动物,传染源只能是人或者动物.传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径.病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称.由于病原体的分布比较广和散播能力比较强,所以传染病具有很强的传染性,容易流行也很难治愈.因此传染病有传染性和流行性特点.故答案为:传染病有传染性和流行性【点评】本题考查传染病的概念和特点,是一道基础性的题目.15.男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.【考点】人的性别遗传.【专题】归纳推理;生物的遗传和变异专题.【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.【解答】解:人的性别遗传过程如图:.从性别遗传图解看出,男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.故答案为:XY;XX.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题.二、单项选择题(将正确答案的代号填入相应下表的题号,每题2分计40分)16.黄连素和板蓝根可以分别用于治疗()A.呕吐和腹泻B.牙痛和感冒C.腹泻和感冒D.皮炎和肺炎【考点】安全用药的常识.【分析】本题考查的是两种常用药品的作用.它们都是非处方药,可以按照说明书,自行判断和使用.【解答】解:黄连素是一种重要的生物碱,是我国应用很久的中药.可从黄连、黄柏、三颗针等植物中提取.它具有显著的抑菌作用.常用的盐酸黄连素又叫盐酸小檗碱,黄连素能对抗病原微生物,对多种细菌如痢疾杆菌、结核杆菌、肺炎球菌、伤寒杆菌及白喉杆菌等都有抑制作用,其中对痢疾杆菌作用最强,常用来治疗细菌性胃肠炎、痢疾等消化道疾病.临床主要用于治疗细菌性痢疾和肠胃炎,它无抗药性和副作用.通常说的板兰根是指中成药板蓝根颗粒,感冒期间服用板蓝根,有利于增强免疫,杀灭体内病毒和致病菌,有利于康复;流感期间和病毒性疾病期间服用板蓝根,有利于增强抵抗力,避免传染.故选:C【点评】对于非处方药,同学们平时可以注意了解一些常用药的药效和用法.17.下列植物用于生产鸦片、吗啡和海洛因的是()A.罂粟 B.虞美人C.大麻 D.咖啡豆【考点】毒品的危害与拒绝毒品.【分析】大麻是大麻科大麻属草本植物,内含多种精神活性物质(如四氢大麻酚).可卡因(古柯碱)是从古柯属植物的树叶中提取出来的一种毒品.起初作为药物用于提神,治疗抑郁症、止痛等.后来,才发现具毒性,“冰毒”即N﹣甲基苯异丙胺(去氧麻黄碱),呈无色透明晶体,似冰,化学合成的.【解答】解:鸦片类包括从植物罂粟中得到的鸦片,以及从鸦片中提取出来的吗啡、海洛因、可待因、杜冷丁(盐酸哌替啶)等,其中,以海洛因的毒害最大.海洛因原先主要是从罂粟果中提取,后来基本是化学合成的了.故选:A【点评】解答此类题目的关键是熟知常见的毒品及其提取原料.18.一对表现正常的夫妇,他们的基因型是Bb.预计他们生育一个白化病的孩子基因是()A.BB B.Bb C.BB或Bb D.bb【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.【分析】生物的性状是由成对的基因控制的,成对的基因往往有显性和隐性之分.当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来,表现出显性性状时控制的基因有两种:两个显性或一个显性一个隐性,表现出隐性性状时控制的基因只有一种:两个都是隐性基因.【解答】解:一对表现正常的夫妇,他们的基因型是Bb.其遗传图解表示如图:从遗传图解看出他们生育一个白化病的孩子基因是bb.故选:D【点评】解答此类题目的关键是利用遗传图解分析解答有关问题.19.醉酒的主要原因是过量的酒精麻痹并抑制人的()A.中枢神经系统 B.消化系统 C.呼吸系统 D.循环系统【考点】酗酒对人体健康的危害;脊髓和脑的结构及其功能.【分析】喝酒会严重损害人的神经系统,中枢神经系统是指脑和脊髓,脑有大脑、小脑、脑干组成.【解答】解:大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等.少量饮酒可以促进中枢神经兴奋,在神经系统的作用下心跳加快,出现面红耳赤现象;小脑维持躯体的平衡,使动作准确协调,过量饮酒使小脑中毒,出现走路不稳的现象;过量酒精会使大脑皮层的语言中枢中毒,导致说话不清现象出现;过量饮酒会使大脑皮层的视觉中枢中毒,出现幻觉现象;严重时酒精会使整个神经中枢中毒,导致思维混乱、失去知觉,昏睡.由此表明过量的酒精会麻痹人的中枢神经系统.故选:A【点评】解答此类题目的关键是理解醉酒的危害,我们要选择健康的生活方式,拒绝饮酒.20.生物体遗传信息的中心是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核【考点】细胞核中的遗传信息载体-DNA.【专题】结合课本知识的信息;类比推理;动物细胞和植物细胞专题.【分析】细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息.。
潮州市高级实验学校学八年级生物下学期复习练习(十二,
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潮州市高级实验学校2015-2016学年度八年级下生物中考复习练习(12)十二、传染病和免疫知识点:1 传染病是由外来的_________引起的,具有_______。
引起传染病的______、________、和_______等生物,称为________。
2 传染病能够在人群中流行,必须具备________、________和__________三个基本环节,缺少任何一个环节,传染病就流行不起来。
传染源是指_____________________,传播途径是指________________,如__________、___________、___________、____________等,易感人群是指____________________________________。
(能够区分这三个环节,并能说出具体传染病的三个环节)3 传染病的预防措施可分为______________、_____________和____________三个方面。
预防传染病时,既要针对传染病流行的三个环节,采取综合措施,又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住主要环节,做到综合措施和具体措施相结合。
(要能区分各种措施属于哪个方面)4 我们之所以能在大量病原体存在的环境中健康生活,是因为我们人体具有保卫自身的三道防线。
第一道防线:组成_________________,功能__________________;第二道防线:组成______________________,功能_______________________;第三道防线:组成:____________________,功能_______________,其作用机理是:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫_______,引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫______,一定的抗体能与一定的抗原结合,从而促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除,或使病原体失去致病性,抗原被清除后,相应的抗体___________________,当同样的抗原再次侵入时,就会被体内存留的抗体按同样的方式加以清除。
广东省潮州市2015-2016学年八年级生物下学期期中试题_新人教版
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广东省潮州市高级实验学校2015-2016学年八年级生物下学期期中试题一、选择题(将正确的答案依照题号填于以下的表格中,第1-10题,每小题1分,共10分)1、在扦插时,需要注意的问题是()。
A、茎段下方的切口是斜向的B、去掉部分叶片C、下方的节埋入土中D、三项都是2蝉是一种昆虫,“金蝉脱壳”后的蝉处于发育过程的()。
A、蛹B、成虫C、幼虫D、若虫3A、不符合单一变量原则B、水量过多C、水温太高D、水中没有水草4、相当于鸟卵细胞的一组是()。
A、卵黄膜、卵黄、胚盘B、卵壳膜、卵白、卵黄C、卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄D、整个鸡卵5、下列属于生理特征的是()。
A、左撇子与右撇子B、A型血和B型血C、身材的高与矮D、酒窝与双眼皮6、生物亲代的性状是通过( )传递给后代的。
A、生殖器官B、生殖细胞C、体细胞D、细胞核7、太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空,利用太空的特殊环境诱发种子发生变异,再返回地面选育新品种的过程。
太空育种()。
A、能诱发生物产生可遗传的变异B、产生的变异都是对生物自身有利的C、培育出地球上原本不存在的生物D、产生的变异都是对人类有益的8、用基因组成是AA的蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上,所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率()。
A、25%B、75%C、100%D、0%9、右图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。
关于图解的叙述不正确的是()。
A、染色体上的B表示显性基因B、如果B来自父方,则b来自母方C、基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状D、基因b控制的性状不能在后代表现,属于不遗传的变异10、人类精子中含有的染色体数为()。
A、46条B、22条+XYC、22条+XXD、22条+X或22条+Y二、选择题(将正确的答案依照题号填于以下的表格中,第11-20题,每小题2分,共20分)11、家鸽的卵从体内产生之后,胚胎会暂时停止发育,其原因是胚胎继续发育的()条件没有达到。
学年度中考训练 (2)
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初中生物学习材料灿若寒星整理制作潮州市高级实验学校2015-2016学年度中考训练八年级(上下册)生物试题(60分钟完卷,满分100分)一、单项选择题(每题2分,共40分)1.下列哪一种生物的生殖方式明显不同于其它生物的生殖方式?( )A.切割马铃薯块茎繁殖新个体B.椒草叶片长成植株C.插藕快速繁殖新个体D.种植空心菜用种子育苗2.经过有性生殖产生新个体,其发育的起点是( )A.卵细胞B.精子C.受精卵D.幼胚3.两栖动物分布范围较小,种类较少的重要原因是( )A.生殖的幼体发育都必须在水中进行,对水的依赖性强B.幼体要经过变态发育才能登上陆地生活C.两栖动物繁殖能力较差D.环境的变迁、地球上逐渐出现干旱和沙漠,气候变干燥,而两栖动物没有完全摆脱对水的依赖。
4.蝗虫从幼虫变成成虫要经过几次蜕皮?( )A.两次B.三次C.四次D.五次5.鸡卵的结构中,将来发育成雏鸡的是( )A.胚盘B.卵黄C.卵白D.卵壳以内的全部6.亲鸟给雏鸟喂食的行为属于( )A.繁殖行为B.捕食行为C.社会行为D.群体行为7.1996年在英国出生的克隆羊“多利”是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中,形成重组细胞,经一系列培育而成。
根据遗传学原理分析“多利”面部毛色应是( ) A.黑色B.白色C.黑白相间D.不确定8.下列生理特征属于相对性状的是( )A.家兔的黑毛和狗的白毛B.人的双眼皮和大眼睛C.豌豆的圆粒和矮茎D.人耳的有耳垂和无耳垂9.决定生物性状的小单位是( )A.染色体B.基因C.受精卵D.细胞10.马的肌肉细胞的染色体数是32对,则马的精子中含有的染色体是( )A.64条B.32条C.64对D.16对11.孟德尔用高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,杂交后的种子长成的豌豆都是高茎的,这是因为( ) A.高茎豌豆抑制了矮茎豌豆的生长B.高茎是显性基因控制的性状,矮茎是隐性基因控制的性状C.偶然现象,不能说明问题D.高茎豌豆获得养分多,矮茎豌豆养分不足12.下列不属于遗传病的是( )A.白化病B.血友病C.色盲D.夜盲症13.研究地球上生物进化的主要证据是( )A.现代生存的动物B.地层中挖出的生物化石C.现代生存的植物D.生物的个体发育14.原始大气中不含有的气体成分是( )A.氢气B.甲烷C.水蒸气D.氧气15.按照达尔文的观点,长颈鹿长颈的形成是( )A.经常吃高处树叶所致B.自然选择的结果C.代代伸长颈的结果D.自身想伸长的意识所致16.自然中生物进化的外在原因是( )A.人工选择B.天敌的影响C.温度的改变D.环境的变化17.下列动物中,属于病原体的是( )A.蚊子B.苍蝇C.老鼠D.蛔虫18.关于免疫的认识错误的是( )A.免疫对人体均有利B.胸腺、脾和淋巴结均是免疫器官C.人的唾液、泪液均有免疫功能D.非特异性免疫是与生俱来的19.下列行为不是艾滋病传播途径的是( )A.静脉注射B.握手和拥抱C.不安全性行为D.母婴哺乳20.青少年心理健康的核心是( )A.心情愉快B.身体好C.学习好D.思想品德好二、填空题(每空1分,共20分)21.植物的无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,由直接产生新个体的生殖方式。
潮州市高级实验学校度八年级生物下学期复习练习(十一,
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潮州市高级实验学校2015-2016学年度八年级下生物中考复习练习(11)十一、生物的生殖和发育知识点:一、植物的生殖1.有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
过程:开花→传粉→受精→结果→新一代植株。
2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。
应用:如扦插,嫁接,组织培养等。
(1)嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接成活的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合。
(课本P5)苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
(2)扦插材料的处理:课本P6甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。
二、昆虫的生殖和发育1.变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。
(1)完全变态:同家蚕一样,蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程称为完全变态。
(2)不完全变态:蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,像这样的发育过程,称为不完全变态。
不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
由蝗虫的受精卵孵出的幼虫,形态和生活习性与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳跃,称为跳蝻,这样的幼虫叫做若虫。
2.生殖特点:卵生、有性生殖、体内受精。
三、两栖动物的生殖和发育1.常见的代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
2.青蛙的生殖和发育:(1)发育经过:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
(2)特点:有性生殖、卵生,体外受精,变态发育。
(3)雄蛙鸣叫的意义是求偶(吸引异性),雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。
3.生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活。
注:两栖动物的发育只说是变态发育,不再区分到低是不完全变态发育还是完全变态发育。
四、鸟的生殖和发育1.生殖特点:有性生殖、卵生、体内受精。
广东省潮州市八年级生物下学期第一次检测试题
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广东省潮州市高级实验学校2016-2017学年八年级生物下学期第一次检测试题班级____________姓名_______________座号_______________成绩_____________ 单项选择题(本卷包括30题,每题1分,共30分。
每题的四个选项中只有一个是最符合题意要求的。
请将所选项的字母填写在题号对应的空格内或涂在答题卡对应的答案信息点上)1.果农常用营养繁殖培育龙眼,农科所常用种子繁殖培育龙眼新苗.两种繁殖方式分别是( ) A .有性生殖、有性生殖 B .无性生殖、有性生殖 C .有性生殖、无性生殖 D .无性生殖、无性生殖2.无性生殖与有性生殖的本质区别是( )A .能否由母体直接产生新个体B .能否进行细胞分裂C .能否形成生殖细胞D .有无两性生殖细胞的形成和结合3.图中植物的生殖方式属于无性生殖的是( )A .a 、b 、cB .a 、b 、dC .b 、c 、dD .a 、c 、d4.某果园的苹果树品质差、产量低,果农想尽快更换为优质高产苹果树,你的合理化建议是( ) A .种子繁殖 B .幼苗换栽 C .果枝扦插 D .果枝嫁接5.嫁接以后,在枝上结出的果实,其特征表现与原来哪一部分相同( ) A .砧木 B .接穗 C .砧木和接穗 D .砧木或接穗 6.种子中的胚是由下列哪一结构发育来的( )号A.子房 B.胚珠 C.受精卵 D.胚被7.下列属于营养繁殖方式的是()A.播撒玉米种子种地B.野生水果落地后萌发出幼苗C.用土豆芽发育成新植株D.埋下小麦种子后,种子发芽8.下列生物的生殖方式哪一组属于无性生殖()①水螅的出芽生殖②豌豆的种子繁殖③月季的扦插繁殖;④鱼的受精卵繁殖⑤细菌的分裂生殖⑥鸡的受精卵繁殖.A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥9.将一黄色玫瑰的枝条做接穗,红色的玫瑰做砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开的花是()A.只有红色B.只有黄色 C.橙色 D.有黄色又有红色10.园艺师能将一株单颜色的野菊花,培育成具有多种颜色的“塔菊”,采用的是下列哪一项技术()A.利用种子繁殖 B.嫁接 C.扦插 D.压条11.秋天,在桃树上发现个别变异芽,欲将变异芽的性状完全保存下来,则应()A.等开花时进行自花传粉 B.等开花时接受同株花粉C.等开花时接受异株传粉 D.取下变异芽嫁接到砧木上12.嫁接能否成功的关键是()A.接穗和砧木的形成层是否对齐,并结合紧密B.接穗和砧木的输导组织是否结合紧密C.接穗和砧木的木质部是否结合紧密D.接穗和砧木的树皮是否结合紧密13.据发育方式,请找出与其他三个不同类的()A.蟑螂B.蝗虫 C.蝇 D.蝼蛄14.春暖花开,公园里蜜蜂又忙着采蜜了,蜜蜂的一生所经历的阶段是()A.受精卵﹣蛹﹣成虫 B.受精卵﹣幼虫﹣成虫C.受精卵﹣蛹﹣幼虫﹣成虫 D.受精卵﹣幼虫﹣蛹﹣成虫15.如图是蝗虫的发育过程,下列叙述与其发育特点不相符的是()A.蝗虫的发育属于不完全变态发育B.幼虫与成虫外形差别不明显C.幼虫无翅,不具备飞翔能力D.在幼虫发育过程中有蜕皮现象16.下列叙述不正确的是()A.只要产卵就能产生新的个体B.昆虫一次能产生大量的卵是遗传和长期适应环境的结果C.雌性昆虫发育到成熟的阶段才能产卵D.昆虫在一般情况下是先交配后产卵17.蝗虫是一种危害极大的农业害虫,那么消灭蝗虫的最佳时期是()A.卵B.幼虫 C.蛹D.成虫18.生殖和幼体发育必须在水中进行的动物是()A.爬行动物B.鸟类 C.两栖动物 D.哺乳动物19.蝌蚪发育的先后顺序是()①受精卵②有内鳃的蝌蚪③有后肢的蝌蚪④有前肢的蝌蚪⑤有外鳃的蝌蚪⑥幼蛙⑦成蛙.A.①②③④⑤⑥⑦ B.①⑤②③④⑥⑦C.①③②④⑤⑥⑦ D.①④③②⑤⑥⑦20.青蛙的发育过程与家蚕的发育过程相同的是()①变态发育②经过蛹期③将卵产在水中④有性生殖.A.①④ B.①③ C.②④ D.②③21.青蛙的发育为变态发育,是因为()A.幼体到成体在形态结构上发生显著变化B.幼体到成体在生活习性上发生显著变化C.幼体到成体在生活习性和形态结构上短期内有显著变化D.幼体到成体在生活习性和形态结构上没有显著变化22.下列动物的行为中,不属于繁殖过程特有的是()A.青蛙抱对 B.蝴蝶交尾 C.孔雀开屏 D.蝗虫啃食庄稼23.下列关于青蛙生殖发育特点的叙述,正确的是()A.雌雄同体体内受精变态发育B.雌雄异体体内受精变态发育C.雌雄同体体外受精变态发育D.雌雄异体体外受精变态发育24.现今最早有跳跃动作的青蛙出现在侏罗纪时期,青蛙的种类很多,但无论是哪一种,都主要以害虫为食,是国家的三级保护动物.下列关于青蛙的说法中,不正确的是()A.青蛙的发育过程是变态发育B.青蛙的发育起点是蝌蚪C.蝌蚪发育到青蛙过程中先长出后肢,再长出前肢D.青蛙有抱对行为25.影响鸟卵胚胎发育的主要外界因素是()A.温度 B.阳光 C.水D.空气26.下列鸟卵中孵卵所需时间最长的是()A.麻雀 B.孔雀C.家鸡 D.鸵鸟27.世界上有近九千种鸟类,它们的卵大小不一,颜色各异,形状不同,千变万化,对鸟卵起保护作用的结构是()A.胚盘和气室 B.卵黄和卵白 C.卵壳和卵壳膜 D.卵白和卵壳膜28.养鸡场为了提高小鸡的孵化率,常常用灯光照射鸡蛋看看有没有不透光的黑色斑点,这样做的目的是()A.检查卵壳是否有破损B.检查小鸡是否发育C.检查鸡蛋是否受精 D.检查鸡蛋是否新鲜29.把正在孵化的两枚鸽蛋拿出来,其中一枚放在胶水里泡一下①,另一枚不做处理②,然后把它们放回鸽巢继续孵化.经过18天后会出现什么现象?()A.①孵出小鸽子,②孵不出小鸽子B.①②都孵出小鸽子C.①孵不出小鸽子,②孵出小鸽子D.①②都孵不出小鸽子30.禽流感袭来,家禽养殖业受重创,很多刚孵化的雏鸡惨遭抛弃.在已受精的鸡卵中,可以发育成雏鸡的结构是()A.胚盘 B.卵黄 C.系带 D.卵白潮州市高级实验学校2016—2017学年度第二学期第一次检测初二级生物科试卷班级____________姓名_______________座号_______________成绩_____________ 单项选择题(本卷包括50题,每题2分,共100分。
20152016学年度下期八年级生物单元练习推荐试题(二)

2015--2016学年度下期八年级生物学业质量测评(二)(第22章物种的多样性)一、单项选择题。
(每题2分,共40分。
请将你选的答案番号填入下列表格中)1、林耐的双命名规定一种生物的学名组成依次是A、种名和属名B、属名和种名C、界名和种名D、种名和界名2、下列有关生物分类单位的说法正确的是A. 分类单位越大、所包括的生物种类越少B. 分类单位越小,植物的共同特征越多C. 同一分类单位中,植物的特征是完全相同的D. 分类单位越小,所包括的生物种类越多3、下列对“种”的叙述中,正确的是①同属生物必同种②任何一种生物,只能通过有性生殖产生后代③同种生物的亲缘关系最近④同种生物必同属⑤一种生物就是一个“物种”A. ③④⑤B. ①④⑤C. ①②③D. ②③⑤4、“西湖春色归,春水绿于染”和“苔痕上阶绿,草色入帘青”分别描述了哪两类生物大量繁殖后的自然景观A. 藻类、蕨类植物B. 藻类、苔藓植物C. 苔藓植物、蕨类植物D. 苔藓植物、藻类5、下列生物分别属于藻类和双子叶植物的是A. 水杉和大豆B. 地钱和花生C. 蕨和桑D. 海带和花生6、某人采集了一植物,已知该植物有以下特征①子叶一枚②叶脉平行③花瓣为3的倍数,则可确定该植物不属于A、单子叶植物B、种子植物C、被子植物D、双子植物7、“恐龙”属于A、爬行动物B、两栖动物C、鸟类D、哺乳动物8、下列脊椎动物中,在呼吸的结构上与其他类群存在明显差异的是A、爬行动物B、鸟类C、哺乳动物D、鱼类9、鲸不属于鱼类的主要原因是A、鲸是通过胎生来繁殖后代B、鲸的体表光滑,没有鳞片C、鲸没有鳍辅助游泳D、鲸没有鳃盖和鳃丝10、动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是A、节肢动物B、刺皮动物C、哺乳动物D、爬行动物11、下列动物类群中,结构最复杂、进化地位最高的是A、哺乳动物B、鱼类C、爬行动物D、鸟类12、下列生物和它在分类上的相应等级不正确的是A、鱼:鲫鱼B、爬行类:扬子鳄C、鸟类:蝙蝠D、哺乳类:黑熊13、下列生物属于恒温动物的是A. 扬子鳄B. 鲸C. 蛇D. 青蛙14、下列生物在分类地位上最接近,也就是亲缘关系最近的一组生物是A、大豆和根瘤菌肥B、人和企鹅C、黄雀和螳螂D、小麦和玉米15、小明同学从《植物志》检索白菜、萝卜,发现它们在生物分类上都属于被子植物,它们属于被子植物的主要依据是A. 能进行光合作用B.种子外面有果皮包被C. 营养方式为自养D.有根、茎、叶的分化16、小明给植物分类时,把水稻、西瓜、松树归一类,把海带、苔藓、蕨归一类,他的分类依据是A. 有种子和无种子B. 草质茎和木质茎C. 有根和无根D. 生活在陆地上和生活在水中17、下列表格中表示的是小明对七种动物进行的简单分类,他的分类依据是A、水生还是陆生B、有无脊椎骨C、体温是否恒定D、是胎生还是卵生18、如果用下图表示表格中各种概念间的关系,则表中各选项与图示相符的是A、AB、BC、CD、D19、昆虫是地球上种类最多的一类动物。
潮州市八年级下学期生物期末考试试卷
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潮州市八年级下学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题;共30分)1. (2分) (2016八上·滨州月考) 花农想让一株菊花上开出多种颜色的菊花,采用的繁殖方法是()A . 嫁接B . 用种子繁殖C . 压条D . 扦插2. (2分)(2017·临沂) “进化树”(如图)简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系,以下说法错误的是()A . A代表原始生命,它生活在原始海洋中B . A由于营养方式不同,进化成代表不同生物类群的两大主干,其分类单位是界C . 鸟类和哺乳类都是由B古代爬行类进化来的,C与蕨类植物的区别是用种子繁殖D . 从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是由小体型到大体型,由水生到陆生,由低等到高等3. (2分) (2017八下·丛台期末) 在我们的学习中,采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果.请你回想一下,菜豆种子与玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构分别是()A . 子叶、胚乳B . 胚、子叶C . 胚乳、子叶D . 子叶、胚4. (2分) (2017八下·景德镇期中) 下列关于动物生殖和发育的叙述,错误的是()A . 青蛙的生殖和发育过程都离不开水B . 鸟类受精卵中的胚盘将来发育成雏鸟C . 蝗虫的一生经历了卵→幼虫→成虫三个时期D . “菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期5. (2分) (2016八下·定陶期末) 科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中,使番茄的耐寒能力得到提高.下面相关叙述正确的是()①运用的是克隆技术;②可以说明生物的性状是由基因控制的;③运用的是转基因技术;④可以说明基因主要存在于染色体上.A . ①②B . ③④C . ①④D . ②③6. (2分) (2017八下·丛台期末) 如表是孟德尔的豌豆杂交实验及实验结果,能推断出高茎是显性性状的一组是()A . AB . BC . CD . D7. (2分) (2017八下·丛台期末) 某夫妇打算生第二胎,他们第一胎生的是个女孩,则他们第二胎生男孩的概率为()A . 0B . 100%C . 50%D . 75%8. (2分) (2017八下·丛台期末) “杂交水稻之父”袁隆平院士利用下列哪项技术培育出了高产的杂交水稻新品种()A . 转基因B . 组织培养C . 杂交育种D . 克隆9. (2分) (2017八下·丛台期末) 科学家推测,生命起源的化学进化过程顺序是()①诞生原始生命②形成有机小分子物质③构成独立的体系④形成有机大分子物质A . ②③④①B . ①②③④C . ③④②①D . ②④③①10. (2分) (2017八下·郓城期末) 如图表示几种生物类群的进化关系,下列有关叙述错误的是()A . 最先出现的类群是甲B . 乙和丙都是由甲进化来的C . 戍最有可能比甲低等D . 丁的结构比丙的复杂11. (2分)下列各项中,与自然选择无关的是()A . 鲫鱼的背部是深灰色、腹部是乳白色B . 螳螂的体色与周围环境色彩十分相似C . 一窝小猫的体色有黑色、白色和黄色D . 草原上野兔的保护色和鹰锐利的目光12. (2分) (2017八下·建平期末) 今年5月,非洲国家安哥拉爆发黄热病疫情,该病由蚊子携带黄热病毒传播.蚊子和黄热病毒分别属于()A . 传染源、病原体B . 传播途径、传染源C . 病原体、传染源D . 传播途径、病原体13. (2分) (2017八下·丛台期末) 下列与人体免疫有关的说法中,错误的是()A . 患过麻疹的人不会再患麻疹,这是一种特异免疫B . 白细胞吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第一道防线C . 人体皮肤的屏障作用属于人生来就有的非特异性免疫D . 有的人注射青霉素后会休克,这是免疫功能失调引起的14. (2分) (2017七下·定陶期中) 生活中如果遇到意外情况,应积极应对.以下处理措施中,不合适的是()A . 受伤时若出现喷射状出血,压迫伤口远离心脏的一端进行止血B . 遇到煤气中毒者,先将患者移至通风处,再实施人工呼吸C . 遇到有人溺水时,先保持其呼吸道畅通,在实施人工呼吸D . 遇到突发心肌梗死者,不随意搬动病人,给其服用硝酸甘油片并拨打“120”15. (2分)调查显示,吸毒人群中艾滋病的发病率明显高于普通人群,产生这种现象的一个重要原因是()A . 吸毒人群经常共用餐具B . 吸毒人群经常共用注射针头C . 吸毒人群经常在同一水池游泳D . 吸毒人群经常在同房间吸食毒品二、综合题 (共4题;共33分)16. (6分) (2018八上·旌阳期末) 下面是几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题:(1)上述动物身体由体节构成的是________,水中生殖发育的是________(填字母);(2)将E、F与A、B、C、D分开的依据是________;(3)上述动物与蝗虫的相同特征最多的是________(填字母);(4)开始成为真正的陆生脊椎动物的是________(填字母);(5) F类动物特有的生殖发育特点是________。
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潮州市高级实验学校2015~2016学年度第二学期单元测试(1)
八年级生物科试卷
姓名_________班级_______座号________评分________
一、选择题(每小题只有一个正确答案,将正确答案填入下表,共25小题,计50分)
1、要使一株梨树上结两种不同品质的梨,应采用的方法是()
A.扦插
B.压条
C.分根
D.嫁接
2、通常大蒜是用蒜瓣进行繁殖,这属于()
A.出芽生殖
B.分裂生殖
C. 卵式生殖
D.营养生殖
3、下列各项在短时间内大量繁殖幼苗的方法是()
A.扦插
B.压条
C.嫁接
D.组织培养
4、在嫁接植物时,一定要注意将()紧接在一起。
A.木质部
B. 树皮
C.韧皮部
D.形成层
5、有性生殖和无性生殖的根本区别是()
A.有性生殖能产生有性生殖细胞
B.进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞
C.有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同,没有根本区别
D.有性生殖产生生殖细胞,两性生殖细胞结合
6、消灭蝗虫的最佳时期是()
A. 若虫
B.成虫
C.蛹
D.受精卵
7、当家蚕吐丝做茧时,说明家蚕开始进入()
A.蛹期B.幼虫期C.成虫D.卵期
8、“毛毛虫”和美丽的蝴蝶各是昆虫发育的什么时期()
A. 幼虫和成虫
B.蛹和成虫
C. 卵和蛹
D.幼虫和蛹
9、从蝌蚪发育到蛙,其呼吸器官的变化是()
A.外鳃→肺B.外鳃→肺→内鳃
C.内鳃→肺D.外鳃→内鳃→肺
10、“种瓜得瓜,种豆得豆”这句话反映了生物的()
A、遗传现象
B、变异现象
C、遗传和变异
D、生殖现象
11、下列各项内容中,属于相对性状的一组是()
A、玉米的黄粒与白粒
B、兔的长毛与黑毛
C、鸡的毛退与豆冠
D、人的身高与体重
12、决定生物的某个具体性状的是()
A、细胞核
B、基因
C、染色体
D、遗传物质
13、下列属于遗传现象的是()
A、同一品种的小麦,种在肥水充足的个体长的粗壮
B、缺乏氮肥的水稻,长的又黄又瘦
C、稃端都是紫色的水稻长的谷粒稃端都是紫色
D、短杆水稻品种后代出现高杆的个体
14、下列不属于相对性状的一组为()
A、番茄果实的黄色与红色
B、家兔毛的黑色与白色
C、人的单眼皮与双眼皮
D、狗毛中的长毛与卷毛
15、生物体的性状是()
A、形态结构特征
B、生理特征
C、行为方式
D、以上答案全对
16、在生物传种接代的过程中,传下去的是()
A、性状
B、生理特征
C、形态结构
D、控制性状的基因
17.人的体细胞内有23对染色体,卵细胞中染色体数目和受精卵内染色体数目分别是A.23条、23条B.23条、23对C.23对、23对D.23对、23条
18.人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中各含有多少个DNA分子()
A.生殖细胞23个体细胞46个受精卵23个
B.生殖细胞23个体细胞46个受精卵46个
C.生殖细胞46个体细胞46个受精卵23个
D.生殖细胞23个体细胞23个受精卵23个
19.指纹是辨别人的身份时的一种有用工具,不同人的指纹不同,原因是()A.随年龄、性别有差异 B. 指纹是后天长成的
C.指纹是一种性状,是由基因控制的 D.与不同民族和生活条件有关
20、青蛙的生殖特点是()
A. 雌雄异体、陆地受精
B.雌雄异体、体内受精
C. 雌雄同体、异体受精
D.雌雄异体、体外受精
21、鸟类未受精的卵,胚盘的颜色和大小符合下列哪一项?()
A. 色浅而小
B.色浅而大
C. 色浓而小
D.色浓而大
22.某人是双眼皮,但他只产生一种生殖细胞,他的基因组成是()
AAa BAA C aa DaA
23、俗话说:无心插柳柳成荫。
这句话体现了一种繁殖植物的方法()
A、播种
B、压条
C、扦插
D、嫁接
24、人的性别决定是在()
A.胎儿出生时进
B.胎儿发育时
C. 受精卵发育时
D.形成受精卵时
25、自然状态下,一对夫妇每胎生育男孩的可能性始终为()
A.25%
B.50%
C.75%
D.难以确定
二、填空题(每空1分,共22分)
1、根据接上去部位的不同,嫁接可分为__________和__________。
2、一般说来,一种生物不会由于个体的死亡而导致这个物种的灭绝,这是因为生物可以通过__________和__________,完成种族的延续。
3、家蚕的一生要经历卵、__________、__________和__________四个时期,这种发育方式叫________________。
4、两栖动物的生殖和幼体发育必须在__________中进行,幼体要经过__________才能上陆地生活。
5、鸟类的生殖和发育过程一般包括__________、__________、筑巢、__________和_________几个阶段,每个阶段都伴随着复杂的__________行为。
6、________是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的________。
7、_______生物的________性状的不同表现形式称为相对性状。
8、控制男女性别的那一对染色体称为,男性用表示,女性用
表示。
三、对应题(把右边选项的序号填在左边各个相对应的方括号内)(每空1分,共10分)
菜粉蝶[ ]
蟋蟀[ ] A完全变态苍蝇[ ] 燕子[ ]
鸡 [ ] A早成鸟麻雀[ ]
鹰 [ ] B晚成鸟鹅 [ ]
蜜蜂[ ] B不完全变态
蝗虫[ ]
四、识图作答题(共18分)
1、左图为青蛙的发育史。
(共10分)
1)按图填空:(每空1分)
a___________ b____________ g___________
h____________
(2) 蝌蚪是蛙的幼体,选择其各自形态结构、生理特征的
代号,填入相应的横线
A.肺呼吸B.鳃呼吸C.水生D.水生和陆生E.有
尾F.无尾
属于蝌蚪特征的是_______________(3分)
属于成蛙特征的是_______________(3分)
2、右图是鸟卵的结构图(共8分)
(1)填写图中有关结构名称和功能:
(每空1分)
①____________ ②____________
③____________ ④____________
⑤____________ ⑥____________
(2)下表是几种鸟卵孵化成雏鸟所需要的时间,由表中的数据你得出了什么结论?(2分)
__________________________________________________________________。