人教版八年级物理下册初中物理总复习知识要点 复习资料

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人教版八年级下册物理知识点归纳

人教版八年级下册物理知识点归纳

人教版八年级下册物理知识点归纳初中物理资源精品文档八年级物理下册复提纲第七章力一、力1.力的概念:力是物体对物体的作用。

2.力产生的条件:必须有两个或两个以上的物体,并且它们之间必须有相互作用(可以不接触)。

3.力的性质:物体间力的作用是相互的,相互作用力在任何情况下都是大小相等、方向相反、作用在不同物体上。

两个物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之亦然。

4.力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,也可以改变物体的形状(物体形状或体积的改变称为形变)。

物体的运动状态是否改变一般指物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变。

5.力的单位:国际单位制中力的单位是XXX,简称N。

6.力的测量:使用测力计。

7.测力计的制作原理:弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

8.力的三要素:力的大小、方向和作用点。

9.力的示意图:用一根带箭头的线段表示力的大小、方向和作用点。

如果没有大小,可以不表示。

在同一个图中,力越大,线段应越长。

二、弹力知识点1:弹力1.弹性:物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫做弹性。

2.塑性:在受力时发生形变,失去力时不能恢复原来形状的性质叫做塑性。

3.弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫做弹力。

弹力的大小与弹性形变的大小有关,在弹性限度内,弹性形变越大,弹力越大。

4.弹力的基本特征:⑴.弹力产生于直接接触的物体之间,任何物体只要发生弹性形变,就一定会产生弹力,不相互接触的物体之间是不会发生弹力作用的。

⑵.弹力通常分为两类,一类是拉力(如橡皮筋、弹簧等),另一类是压力和支持力(如桌面对书本的支持力和书本对桌面的压力)。

知识点2:弹簧测力计1.用途:测量力的大小。

2.构造:弹簧、指针、刻度盘等。

每个弹簧测力计都有一定的测量范围。

拉力过大,弹簧测力计会被拉坏,使弹簧不能回复到原来的长度。

因此,在测量之前,需要先估计所测力的大小,选择合适的弹簧测力计来测量。

人教版八年级下册物理重点知识复习精编版

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人教版八年级下册物理重点知识复习GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-初中物理初二下册复习资料第七章《力》复习第一节力1、力的概念:力是物体对物体的作用。

2、力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体。

②物体间必须有相互作用(可以不接触)。

3、力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。

两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。

4、力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。

力可以改变物体的形状。

说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变。

当物体发生形变或运动状态改变时,可以判断受到了力的作用。

5、力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N 表示。

力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

6、力的三要素:力的大小、方向、和作用点。

7、力的表示法:力的示意图:用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长二、弹力1、弹性:物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。

2、塑性:在受力时发生形变,失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。

3、弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关4、力的测量:⑴测力计:测量力的大小的工具。

⑵分类:弹簧测力计、握力计。

⑶弹簧测力计:A、原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比。

B、使用方法:“看”:量程、分度值、指针是否指零;“调”:调零;“读”:读数=挂钩受力。

C、注意事项:加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。

三、重力:⑴重力的概念:地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力。

重力的施力物体是:地球。

1、物体受到的重力跟它的质量成正比。

最新版人教版初中物理八下复习知识点大全

最新版人教版初中物理八下复习知识点大全

八年级物理下复习提纲——使你由雾里到悟理第七章 力一、力 1.力的作用效果:(1)力可以改变物体的运动状态。

(2)力可以使物体发生形变(或改变物体的形状)。

注:物体运动状态的改变指物体的运动方向或速度大小的改变或二者同时改变,或者物体由静止到运动或由运动到静止。

匀速圆周运动运动状态是改变的!只有静止和匀速直线运动物体运动状态不变,这时物体受平衡力。

2.力的概念(1)力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而存在。

一切物体都受力的作用。

(2)有的力必须是物体之间相互接触才能产生,比如物体间的推、拉、提、压(弹力)、摩擦力等力,但有的力物体不接触也能产生,比如重力、磁极间、电荷间的相互作用力等。

(3)力的单位:牛顿,简称:牛,符号是N 。

(4)力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。

都会影响力的作用效果。

3.力的示意图,作力的示意图的要领:①确定受力物体、力的作用点和力的方向;②从力的作用点沿力的方向画力的作用线,用箭头表示力的方向;③力的作用点可用线段的起点,也可用线段的终点来表示;④表示力的方向的箭头,必须画在线段的末端。

4.物体间力的作用是相互的,比如甲、乙两个物体间产生了力的作用,那么甲对乙施加一个力的同时,乙也对甲施加了一个力。

由此我们认识到:①力总是成对出现且相等;②相互作用的两个物体互为施力物体和受力物体。

二、弹力1.弹性和塑性:(1)在受力时会发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状,物体的这种性质叫做弹性;(2)在受力时会发生形变,不受力时,形变不能自动地恢复到原来的形状,物体的这种性质叫做塑性。

2.弹力(1)弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力。

压力、支持力、拉力等的实质都是弹力。

(2)弹力方向和产生的条件:①弹力的方向:跟形变的方向相反,与物体恢复形变的方向一致。

如放在桌面的物体受到的支持力是桌面发生形变产生的,即是施力物体发生形变产生的。

此刻打盹,你将做梦; 此刻学习,你将圆梦!②弹力产生的条件:物体相互接触,发生弹性形变。

人教版初中物理八下复习知识点总结

人教版初中物理八下复习知识点总结

(3)限制视线 :坐井观天、一叶障目;
(4)影的形成 :影子;日食、月食(要求会作图) 3、光线 :常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向;
4、所有的光路都是可逆的,包括直线传播、反射、折射等。 一、光速
1、真空中光速是宇宙中最快的速度; c=3×108m/s; 2、光年:是光在一年中传播的距离, 光年是长度单位;
1、听见回声的 条件 :原声与回声之间的时间间隔在 0.1s 以上(教室里听不见回声,小房间声音变
大是因为原声与回声重合) ;
2、回声的利用 :测量距离(车到山,海深,冰川到船的距离) ;
声音传播路程: S=V*T,距离 L= S /2 ( 注意:请各位同学一定要认真审题再下结论 )
四、声音的特性
1、音调 :声音的高低叫音调。 频率越高,音调越高 (频率:物体在每秒振动的次数,表示物体振
2、国际单位制中,时间的基本单位是 秒(s) 、小时 (h) 、分 (min) 。 3、测量值和真实值之间的差异 叫做误差, 我们不能消灭误差, 但应尽量减小误差。 减少误差方法:
多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法 。误差与错误区别: 误差不是错误,错 误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。
动的快慢,单位是赫兹)
2、响度 :声音的强弱叫响度;物体振幅越大,响度越强;听者距发声者越远,响度越弱;
3、音色 :辨别是什么物体发出的声音,靠 音色
五、超声波和次声波
1、人耳感受到声音的频率有一个围: 20Hz~ 20000Hz,高于 20000Hz叫超声波;低于 20Hz 叫次声
波;
2、动物的听觉围和人不同,大象靠次声波交流,地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波;
声音 在固体中传播得最快,液体中次之,气体中最慢,真空中不传播; 光在真空中传播的最快,空气中次之,透明液体、固体中最慢( 二者刚好相反 )。光速远远大于声

人教版八年级下册物理知识点总结

人教版八年级下册物理知识点总结

人教版八年级下册物理知识点总结
力:
定义:力是物体对物体的作用。

单位是牛顿,简称牛,符号是N。

三要素:力的大小、方向、作用点。

作用效果:力可以改变物体的运动状态,也可以使物体发生形变。

弹力:
定义:物体由于发生弹性形变而产生的力。

方向:跟形变的方向相反。

弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受到的拉力成正比。

重力:
定义:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。

大小:
g=mg,g=9.8N/kg。

方向:竖直向下。

作用点:在物体的重心。

电压和电阻:
电压:电压是形成电流的原因,电压使电路中形成电流。

电压的单位是伏特(V),常见的电压单位还有千伏(kV)、毫伏(mV)和微伏(μV)。

电源是提供电压的装置,把其他形式的能转化为电能。

常见电源的电压值如一节干电池的电压为1.5V,一个蓄电池的电压为
2V。

以上是人教版八年级下册物理的主要知识点。

每个知识点都需要通过具体的例题和练习来巩固和掌握。

在学习过程中,需要注意理论与实践的结合,提高对物理概念和规律的理解和应用能力。

人教版八年级物理下册各单元知识点总结

人教版八年级物理下册各单元知识点总结

人教版八年级物理下册各单元知识点总结第一单元:光的反射与折射- 光的传播方式:直线传播- 光的反射:入射角等于反射角- 光的折射:光从一种介质到另一种介质时会发生折射,入射角、折射角和折射率之间满足折射定律。

第二单元:凸透镜与照相机- 凸透镜:中心、光轴、顶点、主轴、焦点、焦距- 凸透镜成像规律:物距、像距、物的高度、像的高度之间的关系- 照相机:镜头、快门、孔径、焦平面第三单元:声的传播- 声的产生:振动体产生声波- 声的传播:机械波,需要媒质传播- 声的特性:音速、频率、波长,声音的高低和大小第四单元:声的反射与波动- 声的反射:声波遇到障碍物时发生反射,遵循反射定律- 声的波动:声波的传播是通过气体、液体和固体中的分子振动传递的第五单元:电与磁- 电路中的电流:电荷的流动形成电流- 电路的基本组成:电源、导线和电器- 磁性物质和磁场:磁力线、磁场的概念和表示方法第六单元:电的华尔兹和电解质溶液- 电的华尔兹法则:磁感应强度、导线长度、电流方向之间的关系- 电解质溶液:电解质溶液导电的原理和条件第七单元:电的磁效应- 感生电动势和感生电流:导体在磁场中相对运动会感生电动势和电流- 电感和互感:电感的概念和特性,互感的概念和应用第八单元:电磁感应与电能传输- 安培环路定理和法拉第定律:描述电磁感应现象的定律- 发电机和变压器:电能的转换和传输原理及实际应用第九单元:直流电和电化学- 直流电的基本概念:电流、电压、电阻、电功率- 电化学现象:电解和电镀的原理和实际应用第十单元:利用电和光的现代技术- 电的常用应用:电灯、电铃、电炉等- 光的常用应用:光纤通信、激光器、光电器件等以上是人教版八年级物理下册各单元的知识点总结。

希望对您有帮助!。

人教版初中物理八年级下册知识点汇总(中考必备)

人教版初中物理八年级下册知识点汇总(中考必备)

G= mg
P=F/S p = ρgh
1/2
1.浮力的大小
第十章 浮力
2.物体的浮沉条件及 应用
1.功
2.功率
第十一 功和机械能
3.动能和势能
4.机械能及其转化 1.杠杆的平衡条件
第十二章 简单机械
2.定滑轮、动滑轮、 滑轮组
3.机械效率
⑴浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大 小等于它排开的液体所受的重力,这个原理也适 用于气体,阿基米德原理 ⑴浸没在液体中的物体受到重力和液体对它的浮 力,如果浮力大于重力,物体上浮;如果浮力等于 重力,物体悬浮在液体内;如果浮力小于重力,物 体下沉。 ⑵漂浮在液面上的物体所受的浮力与所受的重力 大小相等。 ⑶气球和飞艇在空气中也遵循相同的浮沉条件。 ⑴如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方 向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了 功。力对物体做的功等于力与物体在力的方向上 移动的距离的乘积,即 W= Fs。 ⑴功率表示做功的快慢,功与做功所用时间之比 叫做功率,即 P=W/t。 功率在数值上等于单位时 间内所做的功。 ⑴一个物体能够对外做功,表示这个物体具有能 量。 ⑵物体由于运动而具有的能叫做动能。物体的质 量越大、运动的速度越大,动能就越大。在地球 表面附近,物体由于受到重力并处在一定高度时 所具有的能,叫做重力势能。物体的质量越大, 位置越高,重力势能就越大。物体由于发生弹性 形变而具有的能叫做弹性势能。物体的弹性形变 越大,弹性势能就越大。 ⑴动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。动 能和势能可以相互转化。如果只有动能和势能相 互转化,机械能是守恒的。 ⑴杠杆平衡时,其动力 F1、动力臂 l1,和阻力 F2、阻力臂 l2 之间满足关系 F1 l1= F2 l2。 ⑴使用定滑轮不省力,但可以改变力的方向;使用 动滑轮可以省力,但不改变力的方向,而且费距 离;使用滑轮组可以既省力又改变力的方向。 ⑵用滑轮组吊起重物时,动滑轮上有几段绳子承 担物重,绳端所用的拉力就是物重的几分之一。

最新人教版八年级下册物理知识点整理-八下人教版物理重点知识

最新人教版八年级下册物理知识点整理-八下人教版物理重点知识

最新人教版八年级下册物理知识点整理-八下人教版物理重点知识一、运动的描述- 运动的描述方法:位置、方向、位移、速度、加速度等- 相对运动与相对静止- 直线运动与曲线运动- 匀速直线运动与变速直线运动二、力的作用和效果- 力的作用方式:推力、拉力、摩擦力等- 力的效果:改变物体的状态,改变物体的形状等- 物体受力平衡和受力不平衡的效果三、阻力与启动力- 阻力的产生和作用- 阻力的大小与物体运动的关系- 启动力对物体运动的影响四、物体的压力- 压力的定义与计算- 压力的大小与接触面积、力的大小的关系- 压强与物体稳定的关系五、简单机械原理- 杠杆原理:力臂、力矩与原理- 力的传递原理:轮轴与齿轮原理- 力的乘法原理:滑轮组的原理六、电流与电路- 电流的定义与测量- 电流的方向及符号- 电流的作用和效果- 电路的组成与作用七、电压和电阻- 电压的概念和测量- 电压的符号和单位- 电流与电压的关系- 电阻的概念和影响因素八、电阻与电路- 串联电路与并联电路- 简单电路的组成和特点- 电阻对电路的影响- 电流的分布和电压的分布九、静电与磁电- 静电的产生和性质- 静电的作用和效果- 磁电的产生和性质- 磁电的作用和效果十、光的反射和折射- 光的传播速度- 光的反射和折射现象- 光的反射定律和折射定律- 平面镜的成像规律十一、声的传播和光的传播- 声的传播方式与速度- 声的反射、折射和吸收- 光的传播方式与速度- 光的反射、折射和吸收十二、电器的使用和安全- 电器的分类和用途- 安全使用电器的知识- 预防电器事故的措施以上是八年级下册物理的重点知识整理,希望对你有帮助!。

(整理版)最新人教版八年级下册物理全册知识点大全

(整理版)最新人教版八年级下册物理全册知识点大全

(整理版)最新人教版八年级下册物理全册知识点大全本文档整理了最新人教版八年级下册物理全册的知识点,以帮助同学们系统地掌握物理知识。

第一章:机械运动1.1 运动和速度- 运动的概念和分类- 平均速度和瞬时速度的计算方法- 速度与路程、时间之间的关系1.2 加速度和速度的变化- 加速度的概念和计算方法- 曲线运动中速度的变化- 曲线运动中加速度的变化1.3 牛顿第一定律- 牛顿第一定律的原理和应用- 惯性和自由落体运动1.4 牛顿第二定律与运动的原理- 牛顿第二定律的表达和应用- 力的合成和分解- 有关力的一些基本问题第二章:压强与浮力2.1 压力与压强- 压力的定义和计算方法- 海洋生活中的压强问题- 压强与物体形状的关系2.2 压强传递与气压- 压强的传递性质- 液体中的压强传递- 大气压与气压计的原理2.3 浮力与浮力原理- 浮力的概念和计算方法- 浮力与物体浸没问题- 浮力原理与物体的浮沉第三章:热学知识3.1 热与热能- 热的概念和传递方式- 热与温度的关系- 热能的转化和测量3.2 热传导与热量的传递- 热传导的产生和传递方式- 热量传递的公式和计算方法- 热传导与生活中的应用3.3 热膨胀与热收缩- 热膨胀和热收缩的现象和原因- 线膨胀和面膨胀的计算方法- 热膨胀与工程设计的关系第四章:光学知识4.1 光的传播- 光在空气、水和透明介质中的传播特点- 光的直线传播和准直传播4.2 光的反射- 光的反射规律- 平面镜和曲面镜的成像原理- 入射角和反射角的关系4.3 光的折射- 光的折射规律- 光的折射问题的解题方法- 折射现象在生活中的应用4.4 光的色散- 光的色散现象和原因- 光的色散与光谱- 双凸透镜和双凹透镜的成像原理以上是最新人教版八年级下册物理全册的所有知识点。

希望同学们通过系统地学习和理解这些知识点,能够更好地掌握物理学的基础知识和原理。

初二物理下册知识点归纳(新人教版)

初二物理下册知识点归纳(新人教版)

初二物理下册知识点归纳(新人教版)第一章电的基本性质电流和电路1. 电流的概念2. 电流的单位:安培3. 电路的分类4. 电路图的表示方法和基本元件5. 串联和并联的概念6. 串联和并联的电路特性电阻和电阻器1. 电阻的概念2. 电阻的单位:欧姆3. 电阻的分类4. 电阻的串联和并联5. 电容和电阻的关系6. 电阻器的基本结构和使用方法电功率和电能1. 电功率和功率单位2. 各种电器的功率和电能3. 用电量的计算方法4. 电压和电流的大小对用电量的影响第二章稳恒的热热学基本概念1. 热的概念2. 热的传递方式和物质的状态3. 温度的概念和测量4. 内能和热平衡5. 热容和比热容物质的状态和状态变化1. 物质的三态及其相互转化2. 水的状态转化3. 状态变化的热学解释4. 水在自由状态下沸腾的条件温度和热学等量1. 热力学第一定律2. 内能的变化和功的关系3. 等压、等容、等温变化的物理实质4. 理想气体的物态方程和状态变化图解第三章光的反射和折射光的传播和反射1. 光的传播和反射的基本规律2. 镜面反射和像的位置关系3. 平面镜成像的规律和特点4. 曲面的反射和成像光的折射和全反射1. 光的折射定律2. 光的折射角和入射角的正切值的关系3. 理解光的全反射的原因和条件4. 在相同介质中两个平行面之间的光程差透镜成像1. 透镜成像的基本特点2. 凸透镜和凹透镜成像的共同点和不同点3. 透镜成像的公式和应用第四章机械力学运动和力1. 运动的描述和描绘图2. 力的表示和单位3. 牛顿第一定律和惯性4. 牛顿第二定律和动力学基本公式5. 牛顿第三定律和力的合成与分解动量和能量1. 动量定理2. 动能和动能定理3. 弹性碰撞和动能守恒定理4. 功、功率和机械效率5. 动量守恒定理万有引力和卫星运动1. 万有引力定律2. 人造卫星的状态和运动轨迹3. 短周期卫星和长周期卫星。

人教版八年级下册:物理知识点(详细)

人教版八年级下册:物理知识点(详细)

八年级物理下册第七章 力1.速度大小发生改变 运动状态改变 2.运动方向发生改变3.速度大小和运动方向 同时发生改变力的示意图: 1、确定受力物体 2、找出作用点3、沿力的方向画一条线段,(线段的长短表示 力的大小)4、在线段的末端标出箭头表示力的方向5、标明力的符号和大小。

注意:三“标”一“线”1.线段的箭头表示力的_方向_;2.线段的起点或终点 表示力的_作用点。

3.若在同一图中有几个力,力越大,线段应越长,在力的示意图旁边标出力的 符号和大小2. 力(F)1.力的两个作用效果第一节力的知识点改变物体的形状改变物体的运动状态力的大小、方向、作用点(控制变量法)牛顿,简称牛,符号为N 力的三要素:单位:力是物体对物体的作用概念:判断物体是否受力(转换法)表示方法:力的示意图(模型法)物体间力的作用是相互的。

第二节弹力知识点一、形(形状或体积)变:1.弹性:受力时发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状的性质。

2.塑性:形变后不能恢复到原来的形状的性质。

这种形变称弹性形变这种形变称塑性形变3.形变的普遍性:任何物体都能发生形变。

4.区别弹性和塑性:撤去外力后能否恢复原状物体的弹性有一定的限度,超过了弹性限度,物体就会失去弹性,也不能完全复原。

二、弹力 (反抗作用力的力)1.弹力是发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对跟它接触的物体产生的力。

简言之:物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。

2.弹力产生的条件:接触且发生弹性形变 弹力产生的重要条件:发生弹性形变;两物体相互接触;生活中的弹力:拉力,支持力,压力,推力; 3.弹力三要素弹力的大小跟使它发生形变的力大小相等。

总是随着物体形变程度的变化而变化的。

对同一物体而言,发生弹性形变程度越大,产生的弹力越大。

始终与物体的形变方向相反,(或者说与物体恢复形变的方向一致、或者说与使它发生形变的力的方向相反),并且总是与接触面垂直。

• 拉力:沿绳或弹簧收缩的方向 • 压力:垂直于接触面指向被压物体 作用在使它发生形变的物体表面上4.弹簧测力计的使用方法:(1) “三看清”:看清测力计的量程、分度值以及指针是否对准零刻线,若不是,应调零。

八年级下册物理知识复习要点(供参考)

八年级下册物理知识复习要点(供参考)

八年级下册物理知识复习要点(供参考)一、力和压力1. 力:力是物体间相互作用的结果,用于改变物体的状态或形状。

2. 力的单位:牛顿(N)。

3. 力的三要素:大小、方向、作用点。

4. 力的合成:力的合成是指多个力合成为一个力的过程。

5. 压力:压力是单位面积上的力的大小。

6. 压力的计算:压力等于作用力除以作用面积。

7. 压力的应用:杠杆原理、液压系统等。

二、能量1. 能量:能量是物体具有的使其产生运动、变形或发生其他物理变化的属性。

2. 功:功是力对物体做的功,等于力乘以物体产生的位移。

3. 功的单位:焦耳(J)。

4. 功的计算:功等于力乘以位移的大小乘以夹角的余弦值。

5. 能量的转换:能量可以在不同形式之间进行转换,如机械能、热能、化学能等。

6. 能量守恒定律:能量在任何系统中都是守恒的,能量不会凭空消失或产生。

7. 能量转化的效率:能量转化的效率等于有用能量输出与总能量输入的比值。

三、光的反射和折射1. 光的传播方式:直线传播。

2. 光的反射:光线遇到光滑的表面时发生反射,遵循入射角等于反射角的定律。

3. 光的折射:光线从一种介质进入另一种介质时发生折射,遵循折射定律。

4. 折射率:介质的折射率等于光在真空中的速度除以光在该介质中的速度。

5. 全反射:当光从光密介质射入光疏介质时,入射角大于临界角时发生全反射。

6. 光的色散:不同波长的光在折射时会有不同程度的偏折。

四、电和电路1. 电流:电流是带电粒子在导体中的流动,用于传递电能。

2. 电流的单位:安培(A)。

3. 电阻:电阻是导体对电流的阻碍程度,阻碍电流的流动。

4. 电阻的单位:欧姆(Ω)。

5. 电压:电压是电源提供的电能单位负载的大小。

6. 电压的单位:伏特(V)。

7. 电路:电路是由电源、导线和负载组成的路径,用于电流的流动。

8. 并联和串联:电路中的元件可以并联或串联连接,影响电阻和电流的分布。

五、声音和光的传播1. 声音的传播:声音是由物体振动产生的,通过介质的颤动传播。

人教版初中物理八年级(下册)十~十二章知识点总结

人教版初中物理八年级(下册)十~十二章知识点总结

八下知识要点归纳第十章《浮力》10.1浮力1、浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力 叫浮力。

2、浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体。

3、浮力产生的原因:液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,物体上下两个表面存在压力差,即浮力。

4、求浮力的方法:①称重法:F 浮=G-F 示(图1)②F 浮= F 向上- F 向下(F 2- F 1)(图2) 5、实验:探究浮力的大小跟哪些因素有关??(图3)(1)实验方法:控制变量法(2)求浮力的方法:称重法(先称物重G ,再用F 浮=G-F 示)(3)实验步骤:①浮力大小是否跟物体浸没时的深度有关?(无关)可选①③④图浸没可以保证物体浸在液体中的体积相同,改变物体浸没后深度。

②浮力大小是否跟物体浸在液体中的体积有关?可选①②④图放在同种液体中,保证液体密度相同。

③浮力大小是否跟液体密度有关?可选①④⑤图准备不同种液体,浸没在液体中保证物体浸在液体中的体积相同。

(4)结论:①浮力大小与物体浸没水中后的深度无关。

②同一液体中,物体浸在液体中的体积越大,浮力越大。

③物体浸在液体体积一定时,液体密度越大,浮力越大。

10.2阿基米德原理物体浸在液体中的体积=排开液体的体积1、实验:探究浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系(图4)①先称物重G ②称G 杯③物体浸没在液体中,读出示数求浮力④称溢出的液体和烧杯G 总,用G 排=G 总-G 杯求G 排2、阿基米德原理内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

F 浮=G 排、导出式(公式法求浮力):F 浮= G 排= m 排g=ρ液 gV 排 (适用范围:液体和气体。

液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质图1称物重G图2图3 图4量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

10.3物体浮沉条件及应用1、物体的浮沉条件研究条件:实心物体浸没(V排= V物)在液体中,受重力和浮力。

人教版八年级初二下册物理重点知识复习整理

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欢迎阅读页脚内容初中物理初二下册复习资料 第七章《力》复习 第一节力 1、力的概念:力是物体对物体的作用。

2、力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体。

②物体间必须有相互作用(可以不接触)。

失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。

2、塑性:在受力时发生形变,失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。

3、弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关4、力的测量:⑴测力计:测量力的大小的工具。

⑵分类:弹簧测力计、握力计。

⑶弹簧测力计:A 、原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比。

B 、使用方法:“看”:量程、分度值、指针是否指零;“调”:调零;“读”:读数=挂钩受力。

C 、注意事项:加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。

三、重力:⑴重力的概念:地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力。

重力的施力物体是:地球。

1、物体受到的重力跟它的质量成正比。

2、重力跟质量的比值是个定速度相同。

⑵实验得出得结论:在同样条件下,平面越光滑,小车前进地距离越远。

⑶伽利略的推论是:在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。

⑷伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独特方法——在实验的基础上,进行理想化推理。

(也称作理想化实验)它标志着物理学的真正开端。

2、牛顿第一定律: ⑴牛顿总结了伽利略等人的研究成果,得出了牛顿第一定律,其内容是:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

⑵说明:A 、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步推理而概括 出来的,且经受住了实践的检验 所以已成为大家公认的力学基本定律之一。

但是 我们周围不受力是不可能的,因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。

B 、牛顿第一定律的内涵:物体不受力,原来静止的物体将以上两点各举两例(不要求解释)。

答:利用:跳远运动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬几下后可以让它滑行。

人教版八年级下册物理复习知识点

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人教版八年级下册物理复习知识点人生最完美的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。

~第七章力第1节力1、力的作用效果:力可以使物体改变运动状态,包括使运动的物体静止、使静止的物体运动、使物体速度的大小、方向发生改变;力可以使物体发生形变。

物理学中,力的单位是牛顿,简称牛,符号是N。

2、力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。

力的三要素都能影响力的作用效果。

3、在物理学中通常用一根带箭头的线段表示力:在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,在同一图中,力越大,线段越长。

有时还在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小。

4、一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的作用力。

也就是说,物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。

两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。

力不能脱离物体而存在。

第2节弹力1、物体受力时发生形变,不受力时又恢复原来的形状的特性叫做弹性。

物体变形后不能自动恢复原来形状的特性叫做塑性。

弹簧的弹性有一定的限度,超过这个限度就不能完全复原。

弹力是物体由于弹性形变而产生的力。

2、测量力的大小的工具叫做测力计。

弹簧测力计原理:弹簧受的拉力越大,弹簧的伸长就越长。

在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。

弹簧测力计结构:弹簧、挂构、指针、刻度牌、外壳。

弹簧测力计使用:使用前:①观察它的量程(测量范围),加在它上面的力不能超过它的量程。

②观察分度值,即认清它的每一小格表示多少牛。

③检查它的指针是否指在0刻度,测量前应该把指针调节到指0的位置上。

测量时:注意防止弹簧指针卡住,沿轴线方向用力。

读数时:视线与刻度面垂直。

第3节重力1、宇宙间任何两个物体,都存在互相吸引的力,这就是万有引力。

由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做重力。

地球上所有物体都受到重力的作用。

人教版物理八年级下册必背知识点

人教版物理八年级下册必背知识点

人教版物理八年级下册必背知识点
本文档总结了人教版物理八年级下册的必背知识点,旨在帮助学生复和掌握课程重点。

以下是该知识点的要点概述:
1. 第一单元:光的传播
- 光的传播路径:直线传播、反射和折射
- 光的颜色:光的三原色、光的三基色和光的三补色
- 镜子的特点:平面镜和镜子的成像
2. 第二单元:声的传播
- 声音的传播路径:直线传播、反射和折射
- 声音的特点:音的高低、音的大小和音的长短
- 声音的利用:声波的反射和声音的吸收
3. 第三单元:机械的简单机械
- 杠杆的原理和分类:一类杠杆、二类杠杆和三类杠杆
- 滑轮的原理和分类:固定轮和移动轮
- 机械的工作原理:力的作用点、力的方向和力的大小
4. 第四单元:传热和物质的状态变化
- 传热的方式:传导、对流和辐射
- 物质状态的变化:固体、液体和气体的特点和转变规律
- 物质的热量变化:温度变化和相变时的热量计算
5. 第五单元:运动的力和功
- 力的分类:接触力和非接触力
- 质量和重力:质量的定义、质量与重力的关系和重力的计算- 功的定义和计算:力对物体的作用和力的方向与移动方向的夹角
6. 第六单元:电和磁
- 电的本质:电荷、电流和电压
- 电路中的元器件:导线、电池、灯泡、开关和电流表
- 磁的性质:磁力的吸引和排斥、磁场的方向和磁感线
以上是人教版物理八年级下册的必背知识点概要,希望能够对学生的学习和复习有所帮助。

人教版八年级物理下册期末复习各单元知识点总复习

人教版八年级物理下册期末复习各单元知识点总复习

人教版八年级物理下册期末复习各单元知识点总复习本文档旨在总结人教版八年级物理下册的各单元知识点,帮助同学们进行期末复。

以下是各单元的知识点概述:第一单元:热与温度- 热的传递方式:传导、对流、辐射- 测量温度的工具:温度计、红外线测温仪- 热量的转化:加热和冷却物体时的热量转化- 热的膨胀和收缩第二单元:光的传播- 光的传播方式:直线传播、反射、折射- 光的反射定律和折射定律- 镜子的成像原理- 透镜的成像原理第三单元:声的传播- 声的产生和传播- 声音的特性:响度、音调、音色- 声音的消声和聚声- 声音在不同介质中传播的速度第四单元:机械的力和压力- 力的概念和性质- 力的作用效果:使物体产生运动、改变物体的形状和大小、改变物体的速度- 力的计量单位:牛顿(N)- 压力的概念和计算:压力 = 力 / 面积第五单元:液压和气压- 液体的特性:容积不变、压力传递、挤压定律- 液压系统的应用和原理- 气体的特性:可压缩、均匀膨胀、压强与温度的关系- 气压的计算:气压 = 分子数 ×分子平均动能第六单元:电流与电路- 电流的概念和性质- 电流的测量工具:电流表、安培计- 电路的基本元件:电池、导线、电灯等- 并联电路和串联电路的特点第七单元:电的通信- 电信号的传递方式:直线传播和波传播- 电报和电话的原理- 电脑和手机的基本原理- 信息的编码与解码第八单元:多种能源与能量转换- 能源的分类:化石能源、可再生能源、清洁能源- 能源的利用和储存- 能量转换的过程和原理:能量的转化和守恒- 能量转换的效率和损耗以上是人教版八年级物理下册各单元的知识点总复习。

希望对同学们的期末复习有所帮助!祝您取得好成绩!。

人教版初中物理八下复习知识点总结_

人教版初中物理八下复习知识点总结_

人教版初中物理八下复习知识点总结(3)读数时,玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数,且视线要与温度计中液柱的上表面相平。

三、体温计体温计:专门用来测量人体温的温度计;测量范围:35℃~42℃;体温计读数时可以离开人体;体温计的特殊构成:玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管;物态变化:物质在固、液、气三种状态之间的变化;固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。

物质以什么状态存在跟物体的温度有关。

四、熔化和凝固1、物质从固态变为液态叫熔化;从液态变为固态叫凝固。

2、熔化和凝固是互为可逆过程;物质熔化时要吸热;凝固时要放热;3、固体可分为晶体和非晶体;晶体:熔化时有固定温度(熔点)的物质(例如冰、海波、各种金属);非晶体:熔化时没有固定温度的物质(例如蜡、松香、玻璃、沥青)晶体和非晶体的根本区别是:晶体有熔点(熔化时温度不变继续吸热),非晶体没有熔点(熔化时温度升高,继续吸热);熔点:晶体熔化时的温度;晶体熔化的条件:温度达到熔点;继续吸热;晶体凝固的条件:温度达到凝固点;继续放热;4、同一晶体的熔点和凝固点相同;5、晶体的熔化、凝固曲线:熔化过程:(1)AB段,物体吸热,温度升高,物体为固态;(2)BC段,物体吸热,物体温度达到熔点(50℃),开始熔化,但温度不变,物体处在固液共存状态;(3)CD段,物体吸热,温度升高,物体已经熔化完毕,物体为液态;凝固过程:(4)DE段,物体放热,温度降低,物体为液态;(5)EF 段,物体放热,物体温度达到凝固点(50℃),开始凝固,但温度不变,物体处在固液共存状态;(6)FG 段,物体放热,温度降低,物体凝固完毕,物体为固态。

注意:物质熔化和凝固所用时间不一定相同,这与具体条件有关;五、汽化和液化1、物质从液态变为气态叫汽化;物质从气态变为液态叫液化;2、汽化和液化是互为可逆的过程,汽化要吸热、液化要放热;3、汽化可分为沸腾和蒸发;(1)沸腾:在一定温度下(沸点),在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象;○1沸点:液体沸腾时的温度叫沸点;液体沸腾时温度不变。

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第一章物态及其变化1、物质存在的三种状态:固态、气态、液态。

2、物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程。

物态变化跟温度有关。

3、温度:物体的冷热程度用温度表示。

4、温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。

5、摄氏温度的规定:在大气压为1.01×105Pa时,把冰水混合物的温度规定为0度,而把水的沸腾温度规定为100度,把0度到100度之间分成100 等份,每一等份称为1摄氏度,用符号℃表示。

6、温度计的使用:⑴让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定不再变化时再读数,⑵读数时,不能将温度计拿离被测物体,⑶读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视也不能俯视。

⑷测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。

7、体温计:量程一般为35~42℃,分度值为0.1℃。

8、熔化:物质由固态变成液态的过程。

凝固:物质由液态变成固态的过程。

9、固体分为晶体和非晶体。

晶体:有固定熔点即熔化过程中吸热但温度不变。

如:金属、食盐、明矾、石英、冰等非晶体:没有一定的熔化温度变软、变稀变为液体。

如:沥青、松香、玻璃10、汽化:物质由液态变成气态的过程。

汽化有两种方式:蒸发和沸腾11、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。

蒸发在任何温度下都可以发生。

12、影响蒸发的因素:液体的温度、液体的表面积、液面的空气流通速度。

13、物理降温:在需要降温的物体表面,涂一些易挥发且无害的液体,通过液体蒸发吸热来达到降温的效果。

14、沸腾:在一定温度下,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。

15、液体沸腾的条件:温度达到沸点,且能继续从外界吸热。

16、沸腾的现象:从底部产生大量气泡,上升,变大到液面破裂,放出气泡中的水蒸气。

液体沸腾时的温度叫沸点,液体的沸点与气压有关,液面气压越小沸点越低,气压越大沸点越高。

高原地区普通锅里煮不熟鸡蛋,就是因为气压低,沸点低造成的。

高压锅是利用增大液面气压,提高液体沸点的原理制成的。

17、液化:物质由气态变成固态的过程。

18、液化的两种方式:降低温度和压缩体积。

19、所有气体温度降到足够低时都可以液化。

气体液化放出热量。

20、常用的液化石油气是在常温条件下,用压缩体积的办法,使它液化储存在钢瓶里的。

21、升华:物质由固态直接变成气态的过程。

升华吸热。

22、凝华:物质由气态直接变成固态的过程。

凝华放热。

像雪、霜等小冰晶都是凝华形成的。

23、生活中的物态变化:云:水蒸气在高空遇到冷空气,液化成小水滴或凝华成小冰晶,集中悬浮在高空中。

雨:云中的小水滴、小冰晶下落,冰晶吸热熔化成小水滴与原来的小水滴一同落到地面。

雾和露:水蒸气液化成的小水滴。

雪和霜:水蒸气直接凝华成的小冰晶24、卫星外部整流罩涂有特殊物质的作用:物质熔化和汽化都吸热,降低卫星温度保护卫星。

25、电冰箱的电动压缩机用压缩气体体积的方法把气态制冷物质压入冷凝器中使其在冰箱外部放热液化,被液化的制冷物质通过节流阀进入冰箱内部的蒸发器迅速汽化吸热使冰箱内温度降低。

第二章物质的性质1、长度的测量,测量结果包括准确值、估读值、和单位。

2、误差:是指测量值与被测物体的真实值之间的差异。

误差在任何测量中都存在,误差的产生跟测量的人和工具有关,只能减小不可避免。

通常采用多次测量取平均值的方法来减小误差。

而错误是应该且可以避免的。

3、量筒和量杯的使用方法:首先放在水平桌面上,读数时视线要与凹液面的最低处保持水平,(水银应与凸液面的顶部保持水平)4、质量:物体内所含物质的多少叫物体的质量。

物体质量是物体本身的一种属性,它与物体的形状、状态、和位置的变化无关。

5、质量的测量工具:台秤、天平、戥子、地中衡等6、托盘天平的使用:首先把天平放在水平桌面上,用镊子把标尺上的游码拨至左侧零位置,调节横梁两端的平衡螺母,使横梁在水平位置平衡。

将物体轻放在左盘上,右盘放砝码。

用镊子拨动游码,使指针指在中央刻线上,记录数据。

砝码用毕必须放回盒内。

不能用手捏砝码。

7、密度:在物理学中,把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。

公式:ρ = m/v8、纳米材料:将某些物质的尺寸加工到1 ~100nm时物理性质和化学性质与较大尺寸时发生了异常变化,称为纳米材料。

纳米方法处理后的领带具有自洁性,不沾水也不沾油。

纳米方法处理后的物质也有抑制细菌生长的功能。

9、锂电池的特点:体积小、质量轻、能多次充电、对环境污染小。

10、记忆合金: 主要成分是镍和钛,它独有的物理性质是:当温度达到某一数值时,材料内部的晶体结构会发生变化,从而导致了外形的变化。

第三章物质的简单运动1、参照物:要描述一个物体是运动的还是静止的,要选定一个标准物体做参照物,这个选中的标准物体叫参照物。

2、运动:一个物体相对于另一个物体的位置改变叫做机械运动,简称运动。

3、位置变化:一指两个物体间距离大小的变化,二指两个物体间方位的变化。

4、相对静止:运动方向和运动速度相同的两个物体称为相对静止。

5、速度是描述物体运动快慢的物理量,它的国际单位制是米/秒,常用单位:千米/小时。

第四章声现象1、声音是由于物体的振动产生的,发声的物体叫声源。

2、声音是靠介质传播的,气体、液体、固体都是传声的介质,真空不能传播声音。

人听到声音的条件:声源---→介质---→耳朵3、一般情况下气体中的声速小于液体和固体中的声速。

4、回声的产生:回声到达人耳与原声到达人耳的时间间隔在0.1s以上时,人能够把原声与回声区分开,就听到了回声,否则回声与原声混合在一起使原声加强。

5、声音分为乐音和噪声。

乐音有三个特征:音调、响度、音色。

6、音调的高低是由发声体震动的频率决定的,音调高听起来尖细,音调低听起来就低沉。

7、响度与发声体的振幅有关,振动幅度越大响度越大,震动幅度越小响度越小。

响度还与距发声体的远近有关,距离越近,感到的响度就越大。

8、音色:也叫音质、音品,它与发声体的材料、结构、和震动方式等因素有关。

人们通常通过辨别音色,来辨别不同的发声体。

9、噪声的控制:1) 在噪声的发源地减弱它,2)在传播途中隔离和吸收,3)阻止噪声进入人耳。

10、超声波:高于20000Hz的声波称为超声波。

11、超声波的应用:1)声纳----探测海洋深度、鱼群、礁石等2)B型超声仪---观察内脏器官及胎儿,帮医生诊断。

3)超声探伤仪---探查金属内部的裂纹,4)超声波测速仪---测量物体速度。

第五章光现象1、能发光的物体叫光源。

2、光在同一种介质中是沿直线传播的。

现象:影子的形成。

日食和月食。

小孔成像……3、光在真空中传播速度最快,c=3×108 m/s 。

在水中约为真空中的3/4,玻璃为真空的2/3 。

4、光年是长度单位,指光在1年中的传播距离。

5、光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。

(镜面反射与漫反射都遵循反射定律)6、平面镜成像的特点:像与物大小相等,像与物的连线与平面镜垂直,像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。

原理:光的反射现象。

所成的是虚像。

7、球面镜的利用:凸面镜:汽车观后镜……凹面镜:太阳灶,手电筒的反光装置……8、光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫……。

9、光的折射定律:光发生折射时,折射光线、入射光线、法线在同一平面内;折射光线和入射光线分居法线两侧;当光线从空气中折射入介质时,折射角小于入射角;当光线从介质中折射入空气时,折射角大于入射角。

10、光发生反射与折射时,都遵循光路可逆原理。

11、色散:复色光被分解为单色光,而形成光谱的现象,称为色散。

12、白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫、七种单色光组成的复色光。

13、光的三原色:红、绿、蓝颜料的三原色:红、黄、蓝14、透明物体的颜色由通过它的色光决定。

15、不透明的物体颜色由它反射的色光决定的。

16、当白色光(日光等)照到物体上时,一部分被物体吸收,另一部分被物体反射,这就是反射光,我们看到的就是反射光,不反射任何光的物体的颜色就是黑色。

第六章常见的光学仪器1、凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用。

平行于凸透镜主光轴的光线会聚于焦点,通过凸透镜焦点的光线平行于主光轴射出,通过凸透镜光心的光线传播方向不变。

凸透镜的焦点是实焦点,凹透镜的焦点是虚焦点。

2、凸透镜的确定方法(1)手摸法:中间厚边缘薄的为凸透镜。

(2)聚焦法:用太阳光对着透镜照能得到细小亮斑的是凸透镜。

(3)放大法:看书上的字放大的是凸透镜。

3、透镜的两个镜面所在球心的连线叫主轴,焦点到光心的距离叫焦距,焦距越短折光能力越强。

4、放大镜的使用:放大镜成正立、放大的虚像,物像同侧。

使用时应使物体尽量远离透镜,但物距不得超过一倍焦距。

5、幻灯机与投影仪:都是将较小的物体经凸透镜在屏幕上成放大的像,投影仪中平面镜的作用是改变光的传播方向,要使得到的像更大,应把幻灯机或投影仪远离屏幕并把影片与透镜的距离调近。

6、照相机:较大的物体经凸透镜后成较小的像,景物离照相机越远,拍到的像就越小要使拍到的像大些,应使照相机离物近些,同时将镜头与底片的距离调大些。

简言之:要使像大,减物距,增像距。

要使像小,增物距,减像距。

7、放大镜、幻灯机、照相机是代表凸透镜成不同像的三种最基本的光学仪器。

8、显微镜:目镜和物镜都是凸透镜,物镜相当于幻灯机,目镜相当于放大镜。

它是对物体的两次放大,物镜成放大实像,目镜成放大虚像。

显微镜对物体的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数9、望远镜的目镜和物镜都可以由凸透镜组成,物镜相当于照相机,目镜相当于放大镜,先由物镜把远处的物体拉近成实像,再由目镜放大成虚像。

我们看远处的物体通过望远镜使视角变大了,所以能看得很清晰。

10、晶状体和角膜的组合相当于凸透镜,它把光线会聚在视网膜上。

11、眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状,看远处的物体时,睫状体放松晶状体变薄,物体射来的光会聚在视网膜上,看近处的物体时,睫状体收缩晶状体变厚对光的偏折能力变强,物体射来的光也会聚在视网膜上。

12、近视的形成:(1)睫状体功能降低不能使晶状体变薄,晶状体折光能力大。

(2)眼球的前后方向上过长。

这两种结果都能使像成在视网膜前方,形成近视。

因为凹透镜对光有发散作用,所以用凹透镜制成眼镜矫正近视。

13、远视:(与近视相反)用凸透镜矫正。

14、眼镜的度数:凹透镜的度数是负的,凸透镜的度数是正的。

凸透镜越厚,焦距就小,度数就越大。

凹透镜中心越薄,焦距就小,度数就越大。

度数=100/f(f为焦距,单位:米)15、巧记凸透镜成像的区分:物近像远像变大,一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小,实像总是倒立的。

第七章运动和力1、一个物体对另一个物体的作用叫力,(压、推、拉、提、吸引、排斥等)。

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