人教版初中物理知识框架复习

第一章简单的机械运动

1、定义：物理学里把 _______________________ 称为机械运动。

2、参照物在研究物体的机械运动时，需要明确是以哪个物体为标准，这个作为 标准的物体叫 。

3、 参照物的选择：⑴参照物可以任意选择，但以简便为准。 （如大地，地面） ⑵选择的参照物不同，同一物体的运动情况可能不同。⑶⑷⑸

4、 自然界中的一切物体都在运动，静止是相对的，同一物体是运动还是静止，

取决于所选的 ______________ 。

运动的种类：⑴匀速直线运动：①定义：运动的 ____________ 不变，经过的路线是直线的运动；

②

速度：定义：运动物体在单位时间内通过的路程：③物理意义： 表示物体 ______ 的物理量；

③ __________________ 公式： ________________________________ :④单位： a 国际单位：

__________________________ ； b 交通运输上： _____________________

⑤换算关系：1m/s= _______ km/h_ ⑥6m/s 的物理意义： _

；

⑵变速运动：（表示物体的平均快慢程度）平均速度等于

v=S 总/t 总，而不能用 v=（v I +V 2）/2 。

⑴长度测量是最基本的测量；工具是刻度尺；⑵长度的国际单位是： ____ ，常用的 千米（ ）、分米（ _____ ）、厘米（ ______ ）、毫米（ ______ ）、微米（ _____ ）、 纳米（ ）。

⑶换算： 1km=

___________ m ； 1m= __ mm= ____ 卩 m= nm 。 ⑷使用刻度尺的规则：①"看”使用前要注意观察它的 _______ 、 ______ 和 ________ 。

② "放"测量时尺要沿着所测长度，尽量靠近被测物体，不用磨损的零刻度线。

③ "读"读数时视线要与尺面 ___________ ，在精确测量时要估读到最小分度值的下一位。

④ "记"测量值是由 _____ 和 ______ 组成，测量结果的记录形式为： ___________ 、

、

_______ ;测量结果的倒数第二位是 _______________ 值，最末一位是 __________ 值。

⑸长度测量的特殊方法： 用累积法测微小长度，如细铜丝直径、纸张厚度； 用平移法测

量硬币、乒乓球直径、圆锥体高度；用 化曲为直法测量地图上的铁路长度、园的周长。

⑹误差与错误：①测量值和真实值之间的差异叫误差，测量时的误差是不可

_____ 的，

长

度

时 间 测

只能减小，多次测量求平均值可以______________________ 。②错误是由于不遵守测量规则或粗心

等原因造成的，能够消除的，误差不是错误。

⑺时间单位：国际单位：_____ （s）;常用的还有_____ 、_____ 。换算1h=_min= _s _________ 。

第二章声现象

产生 声音是由 ______________________ 产生的。

传播 A :声音以 _________ 的形式传播，声音的传播需要 ________________________ 不能传声。

B :声音传播的速度跟 _________________ 有关，还跟 __________ 有关，一般声音在固体

中传播速度最 ，在液体中较 ，而在气体中较 ;常温下声音在空气中传播的 速度为 m/s_ 。

C:声音在传播过程中碰到障碍物而被反射回来的现象叫 ________________ 。人耳朵能把回声和原声区 A:音调（是指声音的咼低），它是由发声体振动的 ___________ 决定的， ________ 越大，音调越咼。

B:响度（是指声音的大小），它跟发声体振动的 ___________ 有关，还跟距发声体的远近有关，

越大，距发声体越近， _______ 越大。

C:音色（指不同发声体声音特色）。

人的听觉频率范围 ___________________ ，低于此范围叫 ______ 波，高于此范围叫 __________ 波。 噪声：从物理学角度讲，噪声是指发声体做 ____________________ 时发出的声音；

从环保的角度讲，噪声是指 ______________________________ 的声音；

B :为了保证工作和学习 ____________________

C :为了保证休息和睡眠 ____________________

减弱噪声的途径 A:防止噪声的 ________________ ； B:阻隔噪声的 _______________

C:防止噪声的进入 __________ ； 声音的利用：

A 传递 ，如回声定位，超声波检测、次声波监测等。 B:传递 ，如清洗精密机械，次声波碎石、次声武器等。

1、 女低音引吭高歌，前一个低指 _______________ ，后一个高指 _____________ 。

2、 医生用听诊器听病人的心肺发出的声音进行诊病，听疹器能（

）

A 改变发声体振动的频率，使声音的音调变高

E 改变发声体振动的振幅，使声音的响度增大

C 减少声音的分散，使传入人耳的声音响度增大

D 缩短医生与声源的距离，使传入人耳的声音音调变高 分开的条件是：回声到达人耳的时间比原声晚

回声与原声相混使原声 _________ 。

s 以上人就能听到回声；如果不到0.1s ， 噪声等级用

_____ 划分；A :为了保护听力 _____________________