毛邓资料
毛邓三复习资料
1．马克思主义中国化的理论成果：毛邓三科。
2．马克思主义中国化的科学内涵（含义和理论成果）：马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践，中国历史，中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。
第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命，建设和改革的实际问题。
第二，马克思主义中国化就是把中国革命，建设和改革的实践经验和历史提升为理论。
第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
3．马克思主义中国化的重要意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓马克思主义在中国发展的新境界。
4．毛泽东思想的科学体系的主要内容：1，新民主主义革命理论2，社会主义革命和社会主义建设理论3，革命军队建设和军事战略的理论4，政策和策略的理论5，思想政治工作和文化工作的理论6，党的建设理论。
5．毛泽东思想的活的灵魂：实事求是，群众路线，独立自主。
6．邓小平理论的科学体系的主要内容：1，社会主义本质理论2，社会主义初级阶段理论3，社会主义改革开放理论4，社会主义市场经济理论。
7．邓小平理论的历史地位和指导意义：1，中国社会主义建设规律的科学认识（新境界，新水平，新判断，新体系）2，改革开放和社会主义现代建设的科学指南3，党和国家必须长期坚持的指导思想。
8．贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。
9．“三个代表”重要思想的科学体系的主要内容：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
10．“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义：1，指导思想的又一次与时俱进2，全面建设小康社会的根本指针3，加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
毛邓三复习资料一
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1．毛泽东在全党最先提出“马克思主义中国化”的命题是在（）A 八七会议B 党的六届六中全会C 遵义会议D 中共七大2．毛泽东思想产生和形成的实践基础是（）A 中国共产党领导的工人运动B 中国共产党领导的农民运动C 中国共产党领导的革命和建设实践D 中国共产党领导的学生运动3．毛泽东思想的科学体系包括（）A 新民主主义革命理论B 社会主义初级阶段理论C 社会主义本质理论D 党的先进性建设理论4．把“邓小平理论”确立为党的指导思想并写进党章的是中共（）A 十三大B 十四大C 全国人大九届二次会议D 十五大5．邓小平理论是（）A 马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果B 马克思列宁主义的基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物C 全面建设小康社会的根本指针D 被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结6．“三个代表”重要思想创造性地回答了（）A 什么是马克思主义，怎样坚持和发展马克思主义的问题B 什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题C 什么是小康社会，怎样建设小康社会的问题D 建设一个什么样的党，怎样建设党的问题7．中国共产党的十六大报告指出，贯彻“三个代表”重要思想，本质在（）A 坚持以经济建设为中心B 坚持四项基本原则C 坚持党的领导D 坚持执政为民8．“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
这里的“本”、“基”、“源”，说到底就是（）A 发展先进生产力B 发展先进文化C 人民群众的支持和拥护D 人民群众生活水平的提高9．科学发展观的第一要义是（）A 发展B 全面C 协调D 以人为本10．第一次提出科学发展观的党的文件是（）A 党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》B 党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》C 党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》D 党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》第二章马克思主义中国化理论成果的精髓1．对“实事求是”首先做出马克思主义的解释，并把它确立为中国共产党的思想路线的人是（）A 刘少奇B 毛泽东C 邓小平D 王稼祥2．马克思主义中国化的各个理论成果的精髓都是（）A 实事求是B 群众路线C 改革开放D 为人民服务3．邓小平指出“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。
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马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步的和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。
或者说就是指运用马克思主义的立场、观点和方法，来解决中国革命、建设、改革实践过程中遇到的具体问题，形成指导中国革命、建设、改革的理论、路线、方针、政策。
1）马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
[中国的特殊国情，不能照搬别国的经验]2）马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
[解决中国实际问题时必然产生新的实践经验，将其总结提炼，可以丰富马克思主义]3）马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化中。
[使中国人民广泛接受；清理传统文化]总之，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又是中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。
1、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础毛泽东思想形成的时代背景：帝国主义战争与无产阶级革命[一战、十月革命、二战和两大阵营的对立]毛泽东思想形成的实践基础：中国共产党领导中国革命和建设的实践[经验和教训的深刻总结；同各种错误思想（如教条主义）作斗争，在实践中反复比较]邓小平理论形成的时代背景：时代主题由战争与革命转换成和平与发展邓小平理论形成的实践基础：改革开放和社会主义现代化建设的推进，总结国内外社会主义建设成功的经验和失败的教训（正反两方面的历史经验）三个代表重要思想时代背景：国际局势和世界格局的深刻变化[东欧剧变、苏联解体；信息科技的发展等]三个代表重要思想实践基础：改革开放以来特别是十三届四中全会以来建设中国特色社会主义的伟大探索[改革开放、社会主义市场经济改革、加入世贸组织等]3、科学发展观的基本内涵，贯彻落实科学发展观的现实意义科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展。
毛邓三详细复习
张志部分第一讲马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、什么是马克思主义中国化？马克思主义中国化，就是把马克思主义的基本原理同中国革命、建设和改革的实践，同中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。
它的实质是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
对马克思主义中国化的科学内涵，可从以下三方面来理解：第一，坚持马克思主义，发展马克思主义。
坚持马克思主义，就是坚持马克思主义的基本原理，坚持贯穿于这些基本原理之中的立场、观点和方法。
在坚持马克思主义的同时，要用马克思主义分析中国国情，运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题，并把中国革命、建设和改革的实践经验和历史纪验上升为理论，形成中国化的马克思主义理论。
第二，立足于中国国情，一切从中国实际出发，并对世情即国际环境和时代特征进行科学分析和判断。
第三，继承和发展中华民族的优秀文化，把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
马克思主义中国化的出发点是中国现时的国情，但中国现时的存在不是孤立的现象，而是中国历史发展的结果。
马克思主义作为一种外来思想文化，要使它能被中国人民广泛接受，并在实践中发挥指导作用，必须寻找到一种为中国人民所能理解和接受的民族形式，使其具有中国作风和中国气派。
因此，必须以马克思主义为指导，批判性地继承和发展中国的传统文化，把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
继承和发展中国的传统文化，并不是要让它取代马克思主义的指导地位。
作为封建意识形态的中国传统文化，不可能没有糟粕的一面。
因此，必须警惕马克思主义中国化过程中传统文化消极因素的渗入。
二、马克思主义中国化的历史进程马克思主义中国化是一个历史过程。
从一定意义上说，中国共产党的历史就是一部提出和探索马克思主义中国化，并在实践中不断推进马克思主义中国化的历史。
中国共产党自创立以来，探索和推进马克思主义中国化的历史进程可以概括为“三二二三”，即：分为三个历史时期；实现了两次历史性飞跃；探索出两条具有中国特色的道路；创立了作为党的指导思想的三大理论成果。
毛邓复习全资料整理版
（第一章）单选题1、将思想确定为我们党一切工作的指导思想，是党的（ C ）决定的。
A、“五大”B、“六大”C、“七大”D、“八大”2、思想形成的标志是（ C ）。
A、实事B、会议C、开辟了农村包围城市，武装夺取政权的道路D、新主义革命的理论3、“理论”这一科学概念是在（ D ）正式提出的。
A、1982年党的“十二大”B、1987年党的“十三大”C、1992年党的“十四大”D、1997年党的“十五大”4、思想的核心和精髓是（ D ）。
A、武装斗争B、统一战线C、党的建设D、实事5、（ D ），同志在南方谈话中，为形成社会主义市场经济理论奠定了坚实基础。
A、1989年B、1990年C、1991年D、1992年6、理论形成的时代背景是（ B ）。
A、结束了“文化大革命”B、时代主题的转换C、真理标准问题的大讨论D、经济全球化7、“三个代表”重要思想是在（ A ）的基础上提出来的。
A、科学判断党的历史方位B、和平与发展的时代主题C、东剧变D、中国改革开放的大好局面8、以人为本就是以（ A ）为本。
A、最广大人民的根本利益B、无产阶级的根本利益C、所有人的根本利益D、中国共产党的根本利益9、科学发展观的基本要（ B ）。
A、实事B、全面协调可持续发展C、以马克思主义为指导D、以经济建设为中心多项选择题1、马克思主义中国化的理论成果有（ ABCDE ）。
A、中国特色社会主义理论体系B、思想C、理论D、“三个代表”重要思想E、科学发展观2、马克思主义中国化，具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和（ABC ）结合起来。
A、中国实践B、中国历史C、中国文化D、中国政治E、中国经济3、思想的活的灵魂，是（ ACE ）。
A、实事B、坚持马克思主义的指导C、群众路线D、把原则性与灵活性结合起来E、独立自主4、在理论中贯穿始终的哲学思想，就是（ AB ）的世界观和方法论。
A、解放思想B、实事C、与时俱进D、求真务实E、对立统一5、“始终做到‘三个代表’，是我们党的（ CDE ）”。
毛邓
新民主主义总路线新民主主义革命的总路线主要存在党的主要文件和毛泽东的著作中，比如说：1.第一次提出了新民主主义革命的科学概念和总路线的基本内容：1939年毛泽东在《中国革命和中国中国共产党》。
2.完整的进行了新民主主义革命的总路线：1948年，毛泽东《在晋绥干部会议上的讲话》。
3.系统论述了新民主主义的政治、经济和文化纲领：1940年1月毛泽东在《新民主主义》中国共产党在新民主主义革命时期的总路线就其所包涵的内容来讲主要有以下四个方面：新民主主义革命的对象、新民主主义革命的动力、新民主主义革命的领导者、新民主主义革命的性质和前途。
一．新民主主义革命的对象和动力动力是谁？使我们说的工人阶级领导的工农联盟，小资、民资、工农，这时就新民主主义而言对象是谁？是三座大山，是帝国主义、封建主义、官僚资本主义，为什么我们革命总是失败，就是我们没有分清敌友。
毛泽东说过：“分清谁是敌谁是友是革命的首要问题，既然你分不清敌和友是谁，那么你就分不清动力和对象是谁。
”所以毛泽东说了：①革命的首要问题②分清敌友③近代中国社会的性质和主要矛盾，决定中国革命的主要敌人：帝国主义、封建主义和官僚资本主义毛泽东在晋绥干部会议上的讲话中指出：“这个革命所要推翻的敌人，只是和必须是帝国主义、封建主义和官僚资本主义。
这些敌人的集中表现，就是蒋介石国民党的反动统治。
”首先，帝国主义，即帝国主义国家的资产阶级，他们是中国人民的第一个和最凶恶的敌人。
帝国主义列强侵入中国的目的，决不是要把封建的中国变成资本主义的中国，他们的目的是要把中国变成他们的半殖民地和殖民地。
帝国主义列强为了这个目的，曾经对中国采用了一切军事的、政治的、经济的和文化的压迫手段，使中国一步—步地变成了半殖民地和殖民地。
毛泽东在《中国革命和中国共产党》—文中列举了十种情形，并且指出：“帝国主义列强侵入中国的目的，决不是要把封建的中国变成资本主义的中国。
帝国主义列强的目的和这相反，它们是要把中国变成它们的半殖民地和殖民地。
毛邓参考资料
这是我自己整理的资料，大家有兴趣参考一下：1,如何理解公有制比重下降，私有制比重上升？公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国的一项基本经济制度。
在坚持公有制为主体的前提下，一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为发展社会主义服务。
公有制的主体地位主要表现在两方面：一是公有资产在社会总资产中占优势。
二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
就全国而言，有些地方有些产业可以有所差别。
2，区分按劳分配与按需分配：除按劳分配以外，其他分配方式主要还包括按经营成果分配；按劳动、资本、技术、土地等其他生产要素分配。
按劳分配与按劳动要素分配不同，按劳分配只能在社会主义公有制范围内分配。
3，马克思中国化的基本内涵马克思中国化就是运用马克思主义解决中国革命，建设和改革的实际问题；马克思中国化就是把中国革命，建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；马克思中国化就是把马克思主义植根于中国优秀文化中。
4，最早提出马克思主义中国画的概念是在毛泽东的哪篇著作？《论新阶段》5，社会主义核心价值体系基本内容马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，6，中国特色社会主义文化建设的根本中国特色社会主义文化建设的根本任务是适应改革开放和社会主义现代化建设需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质7，承认一个中国的原则的含义海峡两岸均坚持一个中国原则，努力谋求国家的统一8，中共八大提出的中国的主要矛盾民对建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾;人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾9，社会主义市场经济体制的基本特征1 ）社会主义市场经济体制是市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的一种经济体制，它是社会主义基本制度与市场经济的结合，既具有与其他市场经济体制的共性，又具有与其他市场经济体制不同的特征。
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毛邓三1、毛泽东思想的形成与发展1)萌芽时期：时期-大革命后期（1924-27）代表作：《湖南弄明运动考察报告》2)成熟时期：时期-土地革命（27-37）后期与抗战时期代表作：《实践论》、《矛盾运动》、《新民主主义论》3）发展时期：时期-解放战争时期和建国后代表作：《论人民民主专政》、《正确处理人民内部矛盾》2、实事求是思想路线的基本内容1)一切从实际出发。
就是要运用马克思主义的立场，观点和方法，在研究中国实际中找出解决问题的方法。
2)理论联系实际。
就是要运用马克思主义的理论指导实践，解决实际问题，在实践的基础上，创造新的理论，发展理论。
3)实事求是。
就是从客观实际出发，按照事物本来的面貌认识事物，并透过现象看本质，努力把握内在的联系和发展规律，从而做到主观与客观，理论与实践的统一。
4)在实践中检验真理和发展真理。
一切科学的理论都是从实践中来，又回到实践中接受检验，这一过程往往要经过由实践到理论，由理论到实践的多次反复，才能够完成。
综上所述，思想路线的四个基本内容是一个有机的统一体。
四个方面既各有侧重，又紧密联系，互相联结，互相补充。
一切从实际出发是-前提和基础。
理论联系实践是-途径和方法。
实事求是是思想路线的实质。
在实践中检验真理和发展真理是-验证的条件和目的。
3、社会主义改造的历史经验1)坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。
2)采取积极引导，逐步过渡的方式。
3)用和平方法进行改造。
4、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容1)提出：是邓小平总结中国社会主义建设的历史经验和实践提出来的。
2)主要内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强，民主，文明的社会主义现代化国家而奋斗。
5、社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别（一）基本特征：1)在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
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如何认识当代中国和平外交政策独立自主和平外交政策的基本原则，是我国对外交往活动的根本准则，是在外交实践中探索出来的处理对外关系的根本依据。
严格按照这一政策准则办事，既有利于维护世界和平，又有利于推动我国社会主义建设事业的发展。
在过去的两年中，中国对外政策与全球战略最引人注目的发展之一，是正式提出了“和谐世界”的新理念。
和谐世界的理念体现了中国对当今的国际局势、全球问题、人类命运和理想目标的基本判断与价值追求，它是中国国内政治发展在国际政治领域的反映，代表了中国全球战略的最新发展。
从20世纪70年代末改革开放至今，无论是中国还是世界都发生了沧桑巨变。
就中国自己而言，中国共产党作为执政党，社会的政治经济制度与传统相比已有很大的不同，改革的意识形态取代了斗争的意识形态，经济发展极为迅速，综合国力大大增强，中国的国际地位明显提高。
就世界而言，冷战已经结束，以美苏为代表的资本主义和社会主义两大阵营的对峙已不复存在，人类已经进入全球化和信息化的时代。
4.这些变化，使中国目前面临的许多全球战略问题为改革开放前所不曾遇到，也为现行的对外战略增添了许多新的内容。
这些新的战略包括：积极参与全球化进程和全球规则的制定，推动政治、经济、文化等全方位的国际合作；在国际事务中发挥更加主动的作用；努力维护国际社会的多极化格局和各民族文化的多样性；倡导和推动国际关系的民主化和新的国际政治经济新秩序；推行多边主义和多边外交。
——和谐外交的主要策略可以概括为16个字：对话协商、合作共赢、求同存异、包容开放。
和谐外交主张通过平等的、友好的、坦诚的对话与协商，增加相互理解、相互信任和相互尊重，以便达成最大限度的共识。
和谐外交主张通过平等互利的合作，谋求各方最大的共同利益，达到双赢或多赢的目的；和谐外交力求减少国与国交往过程中的分歧和不同，努力扩大双方的共识。
双方暂时无法取得共识的问题，则采取搁置争议、着眼未来的方针；和谐外交承认世界文明和民族文化的多样性，主张对各国不同的政治、经济和文化采取包容和开放的态度，反对把自己的文明、价值和制度强制推行给其他国家。
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社会主义时期民族问题的实质：各族人民根本利益一致基础上的具体的内部矛盾问题消灭民族间事实上的不平等所谓“事实上的不平等”，是指多民族国家在建设社会主义的过程中，各民族在政治上、法律上获得平等权利之后，由于历史上的原因，有些民族的经济文化发展水平较高，有些民族的经济文化水平则处于落后状态，落后民族由于受到自身经济化发展水平低所带来的种种限制，不能与先进民族同样享受政治上、法律上规定的平等权利，从而造成事实上的不平等现象。
社会主义时期处理民族问题的基本原则？社会主义时期处理民族问题的基本原则是：维护祖国统一，反对民族分裂，坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
民族平等是民族团结、各民族共同繁荣的政治前提和基础。
各民族不分大小、不分先进与落后，在政治地位上都是平等的，不容许有任何民族歧视存在。
所谓民族平等是指各民族在政治权利、社会地位等方面一律平等。
民族平等还包括尊重各民族的风俗习惯、语言文化和宗教信仰等。
帮助少数民族发展经济文化，逐步消除各民族在经济、文化发展水平方面的差距，才能保证和加强民族团结。
我国实行民族区域自治制度的根据(p231)所谓民族区域自治，是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。
我国实行民族区域自治制度具有适宜的客观和主观条件。
民族区域自治制度是中国共产党以马列主义民族理论为指导，结合中国民族问题的实际，而采取的一项基本的政治制度。
根《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民族区域自治法》和其他法律的规定，我国各民族自治地方的自治机关享有广泛的自治权利。
社会主义社会的基本矛盾（p164）中国社会主义的基本矛盾是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾。
党和国家处理宗教问题的基本政策（p348）宗教信仰自由是我们党一项长期的基本政策全面贯彻党的宗教信仰自由政策，尊重和保护公民的宗教信仰自由权利，是我们党维护人民利益、尊重和保护人权的重要体现，也是最大限度团结人民群众的需要。
毛邓三知识点
第一章毛泽东思想形成及发展(实事求是、群众路线、独立自主)★第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、三个代表重要思想0以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化的最新成果。
1.形成条件20世纪上半叶。
帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景;中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础;马克思主义同中国革命实际相结合的历史过程，同时是毛泽东思想形成和发展的过程。
2.形成过程第一次国内革命战争时期，毛泽东以马克思列宁主义为指导，通过调查研究，深刻论证了中国社会各阶级在革命中的地位和作用。
土地革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人成功地开辟了以井冈山为根据地的农村包围城市、武装夺取政权的道路。
★这标志着毛泽东思想开始形成。
遵义会议以后，毛泽东在理论上系统的总结了中国革命的经验，分析和批判了教条主义的错误………….特别阐释了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、和基本纲领，精辟地论证了党在民主革命时期的政策和策略，★标志着毛泽东思想走向成熟。
★1945年党的七大，把毛泽东思想确立为党的指导思想。
邓小平理论的形成和发展（解放思想、实事求是的世界观和方法论）四个阶段1982年，在党的十二大上，邓小平正式提出了“建设有中国特色的社会主义”的命题。
1987年党的十三大第一次比较系统的论述了社会主义初级阶段的理论，制订了党在社会主义初级阶段的“一个中心、两个基本点”的基本路线,构成了邓小平“建设有中国特色的社会主义理论”的★轮廓。
1992年10月，党的十四大对“建设有中国特色社会主义理论”的主要内容作了系统的概括。
1997年9月召开的党的十五大正式提出“邓小平理论”这一科学概念。
并将邓小平理论和马克思列宁主义、毛泽东思想一起作为党的指导思想并写入党章。
“三个代表”形成及内容1、2000年2月，江泽民在广东考察工作时，第一次提出“三个代表”的要求。
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毛邓三资料1，首次提出‘马克思主义中国化’是毛泽东，首次提出‘马克思主义中国化’命题著作是《论新阶段》2，毛泽东思想初步形成于土地革命战争时期3，三个代表重要思想创造性回答的问题是建设什么样的党，怎样建设党。
4，三个代表重要思想形成的现实依据是党的建设面临的新形势新任务5，邓小平理论的主要内容有关于社会主义【本质理论，初级阶段理论，改革开放理论，市场经济理论】6，毛泽东思想的灵魂是实事求是，群众路线，独立自主7，实事求是思想路线的基本内容有一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
8，《星星之火，可以燎原》的重要思想是以乡村为中心。
9，人民军队建设最根本的原则是坚持中国共产党对军队的绝对领导。
10,三个代表：代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
11，一个中心，两个基本点：以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持四项基本原则。
12，生产力标准具体化为“三个有利于”标准①发展生产力②增强综合国力③提高人民生活水平。
13，两大历史任务：求得民族独立和人民解放，实现国家富强和人民共同富裕。
14，新旧民主主义革命的转折点；五四运动。
15，三大法宝；统一战线，武装斗争，党的建设。
16,社会主义改造农业：①农业改造与资本主义工商业改造相结合②坚持农业改造与农业生产同时并举③坚持自愿互利的原则，反对强迫命令。
④采取循序渐进，逐步实现过渡。
17.社会主义改造手工业：①对个体改造方针：积极领导，稳步前进。
②改造过程：合作小组→供销合作社→生产合作社。
③经营方针：为农业生产服务，为群众生活服务，为出口贸易服务。
18. 社会主义改造资本主义工商业：①途径：国家资本主义，方法：和平赎买②从国情出发创造了委托加工，计划订购，统购包销，经销代销，个别企业公私合营，全行业公私合营等过渡形式和四马分肥、定息等赎买形式。
③意义：⑴为生产力的发展开辟广阔前景⑵丰富和发展马列主义关于国家资本主义学说⑶是国际共产主义运动史的一个创举，也是毛泽东思想中社会主义时期的一个重要发展.19.陈云三个主体，三个补充：①计划生产为主体，一定范围的自由生产为补充②国家市场为主体，一定范围的自由市场为补充③国家经营和集体经营为主体，一定数量的个体经营为补充。
毛邓三资料.
毛邓三资料第一章1.马克思主义中国化的科学内涵。
P3马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
2、中国特色社会主义道路。
P9就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
3、中国特色社会主义理论体系。
P10包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
4.毛泽东思想。
P10 是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
5、毛泽东思想的活的灵魂。
实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想的活的灵魂。
这三个方面是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的活的灵魂。
实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际，把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合。
群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
独立自主，就是从中国的实际情况出发，主要依靠本国人民力量，把本国的革命、建设事业办好，同时积极争取外援，学习国外一切对我们有益的先进事物。
毛泽东思想的历史地位和指导意义是什么？第一，毛泽东思想是马克思主义中国化第一个重大理论成果，它所确立的马克思主义中国化的奋斗方向、基本原则和基本方法，指导着党不断地把马克思主义中国化的进程推向前进。
第二，毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南，它不仅开辟了有中国特点的革命道路和社会主义改造道路，而且对适合中国国情的社会主义建设道路进行了富有成效的探索，为今天发展中国特色社会主义事业奠定了良好基础，永远是中国前进的旗帜。
第三，毛泽东思想是中华民族的宝贵精神财富。
6、邓小平理论。
邓小平理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果。
1982年，党的十二大正式提出“建设有中国特色的社会主义”的命题。
毛邓简介
79、党执政兴国的第一要务是：发展。
80、党制定路线方针政策的根本依据是：我国将长期处于社会主义初级阶段的国情。
81、党在社会主义初级阶段的奋斗目标是：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
115、发展国民经济，放在首要地位的必须是：农业。
116、我国的政党制度是：共产党领导的多党合作和政治协商制度。
117、深化文化体制改革，保证人民基本文化权益的主要途径是：发展公益性文化事业。
118、党的十七大报告指出，社会建设的重点是：改善民生。
119、构建社会主义和谐社会，关键在于：党的领导。
5、科学发展观的第一要义是：发展。
6、科学发展观的核心是： 以人为本。
7、马克思主义中国化理论成果的精髓是：实事求是。
8、土地革命战争时期，毛泽东指出，红色政权存在和发展的最根本原因是：中国是一个政治经济发展极不平衡的半殖民地半封建大国。
9、中国革命统一战线最根本的问题是：领导权问题。
10、中国共产党首次明确提出执政党建设问题的会议是：七届二中全会。
146、我国的人民民主专政，实质上就是：无产阶级专政。
147、民族区域自治的核心是：保障少数民族当家作主，管理本民族、本地区事务的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ利。
1、1935年遵义会议，确立了毛泽东在全党的实际领导地位。
2、1938年，毛泽东在中共中央六中全会所作的《论新阶段》中，首次提出了“马克思主义中国化”命题。(抗日战争时期)
3、毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。
毛邓资料
1.社会主义市场经济理论具有丰富的内涵邓小平是社会主义市场经济理论的创立者，他关于社会主义市场经济的理论具有丰富的内涵，概括如下：第一，突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念，认为它们都是经济手段。
第二，计划与市场作为调节经济的两种手段，它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处，在社会化大生产和存在着复杂经济关系的条件下，市场经济对促进经济发展具有更强的适应性、更显著的优势和较高的效率。
第三，市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，但是，它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。
2..社会主义初级阶段基本经济制度及其确立的基本依据：党的十五大明确提出，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
确立该制度，其基本依据是：第一，公有制是社会主义经济制度的基础，是社会主义生产关系区别于资本主义的本质特征，是劳动人民当家作主的经济基础，也是社会化大生产的客观要求；第二，我过还处于社会主义初级阶段，生产力还不发达，生产社会化程度还不高，发展还很不平衡，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济，以适应生产力的要求；第三，一切符合“三个有利于”标准的所有制形式，都可以而且应该用来为发展社会主义服务。
社会主义基本经济制度的确立，能够把社会主义的本质特征和初级阶段的现在要求有机统一起来，因而更加有利于促进生产力的发展，有利于巩固和发展社会主义制度。
3坚持社会主义公有制经济的主体地位有重大意义？第一我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础；第二我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济；第三社会主义公有制适应社会化大生产的要求，代表了社会主义经济发展方向，以国有经济为主导的公有制，实现了生产资料占有的社会化，从而与我国生产力中已居于主导地位的社会化大生产相适应，从根本上克服了资本主义生产方式中生产资料私人占有同生产社会化之间的矛盾，解放了生产力，为国民经济协调发展和扩大再生产的顺利进行提供了经济基础。
毛邓三
一、毛邓三各自形成的实践基础和时代背景1、中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。
20世纪上半叶，帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。
2、邓小平理论的实践基础是我国改革开放和现代化建设的实践，时代背景是和平与发展成为时代主题。
3、改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想形成的实践基础。
国际局势和世界局势的深刻变化，是“三个代表”重要思想形成的时代背景。
党的建设面临的新形势新任务，是“三个代表”重要思想形成的现实依据。
二、马克思主义中国化的历史进程和重要意义马克思主义中国化是一个历史过程，即马克思主义的基本原理同中国的具体实际日益结合的过程。
其经历了以下阶段：1、党的幼年时期，由于理论准备和实践经验不足，还不善于将马克思列宁主义的理论和中国革命的理论相结合。
遵义会议后，党的理论和实践逐步走上了正确道路。
2、在领导中国革命和建设的过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思主义的基本原理同中国革命的具体实际结合起来，创立了毛泽东思想，第一次实现了马克思主义的中国化。
3、党的十一届三中全会以来，以邓小平为主要代表的中国共产党人，在总结国内外社会主义建设的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验的基础上，初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论，开辟了建设中国特色社会主义的正确道路，推进了马克思主义的中国化。
4、党的十三届四中全会以来，以江泽民为主要代表的中国共产党人，根据国内外形势和党的历史方位的新变化，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了对中国特色社会主义的认识，形成了“三个代表”重要思想，进一步推进了马克思主义的中国化。
毛邓三考试资料毛邓3毛邓三1
什么是邓小平理论？邓小平理论的精髓是：解放思想，实事求是邓小平理论形成的历史条件1.时代背景:时代主题由"战争与革命"转变为"和平与发展"及科技革命浪潮的兴起2.历史根据;A总结了我国社会主义事业成功和挫折的历史经验基础上形成B借鉴和总结了其他社会主义国家兴衰成败的历史经验基础上形成的3.现实根据:改革开放和社会主义现代化建设的实践4.理论基础:马列主义,毛泽东思想5.个人的主观条件:A独特的实践品格B.独特的理论品格邓小平理论的意义和历史地位(邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段)第一，邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。
实事求是是马克思列宁主义的精髓，是毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓。
第二，邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。
新时期的思想解放，关键就是在这个问题上的思想解放。
第三，邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，进行正确分析，作出了新的科学判断总起来说，邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。
它是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
对毛泽东思想的正确态度应当是：一要恢复、继承和坚持毛泽东思想，把毛泽东那些正确的东西恢复起来，加以贯彻执行；二要纠正毛泽东晚年的错误，从反面吸取教训；三要以符合实际的新原理和新结论丰富和发展毛泽东思想。
邓小平理论就是发展了的毛泽东思想，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。
毛邓三的重点复习资料
毛邓三的重点复习资料第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果第一节马克思主义中国的历史进程一，1938年，毛泽东在中共六届六中会所的《论新阶段》政治报告中，首先提出“马克思主义中国化”的命题二，马克思主义中国化的客观必然性是什么：1，实现马克思主义中国化，是解决中国实际问题的需要。
2，实现马克思主义中国化，是马克思主义理论的内容在要求。
三，马克思主义中国化的科学内涵：1，马克思主义中国化，就是运用马克思主义基本原理，紧密联系中国具有实际，创造性地制定出正确的路线，方针和政策，解决中国革命，建设和改革的实际问题。
2，马克思主义中国化，就是把中国革命，建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论，形成中国化的马克思主义理论成果。
3，马克思主义中国化，就是马克思主义植根于中国优秀文化的土壤之中，各中国民族的特点相结合，用中国人民喜闻乐见的形式表现出来。
四，马克思主义中国化的共同特点是什么：1，是中国共产党创造性的运用马克思主义解决中国革命，建设和改革实际问题所凝结的丰硕成果，是全党集体智慧的结晶。
2，这些理论成果在内容上，既坚持马克思主义的普遍原理，又具有中国特色，体现了马克思主义在中国的具体话。
3，这些理论成果形式上，体现了中国民族形式，是马克思主义在中国的民族化。
五，马克思主义中国化理论成果的重要意义:1, 马克思主义中国化理论成果，是指引党和人民进行革命，建设和改革伟大事业不断取得胜利的根本保证。
3，马克思主义中国化理论成果，为全党和全国人民提供了强大的精神支柱，使中华民族之林.4，马克思主义中国化理论成果，体现了对待马克思主义的科学态度和优良作风，不断地开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
六，中国特色社会主义理论体系，就是包含邓小平理论，“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
第二节毛泽东思想一，毛泽东思想的形成和发展的过程是：1，土地革命战争期间，毛泽东提出了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，同时强调把马克思主义理论同中国实际相结合起来，倡导调查研究，在群众斗争中创造新局面。
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1、如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义？
①科发观的第一要义是发展，其核心是以人为本。
以人为本就是以最广大人民的根本利益为本；体现了立党为公、执政为民的本质要求；坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享；把促进经济社会发展于促进人的全面发展统一起来。
（2）科发观的基本要求是全面可协调发展。
全面发展就是以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化和社会建设，实现经济发展和社会全面进步；协调发展是努力做到五个统筹，即统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化和社会建设的各个环节、各个方面相协调；可持续发展是促进人与自然和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代的永续发展。
（3）科发观是推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。
可法官是对马列主义、毛思、邓理、“三代”重要思想关于发展思想的继承和发展；科发观是在准确把握世界发展局势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出来的；可发管事对经济社会发展一般规律认识的深化，是马主义关于发展得世界观和方法论的集中体现。
2、为什么说发展是硬道理，发展是执政兴国的第一要务？
答1、改革开放以来，邓小平在总结历史经验的基础上一再强调了发展社会生产力的重要性。
1992年他提出了“发展才是硬道理”的著名论断。
第一,发展才是硬道理，把发展
生产力作为社会主义的根本任务，符合马克思主义的基本原理，是巩固和发展社会
主义制度的必然要求。
第二，发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻
总结。
第三，发展才是硬道理，是适应时代变化的需要。
2、把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产党的执政地位所决定的，是对执政规
律认识的深化，也是党实现对所承担历史责任的需要。
中国共产党的执政地位是人
民选择的，而人民之所以选择中国共产党，从根本上说是因为它能领导中国实现民富国强、振兴中华。
只有紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，党才能实现自己
在新世纪新阶段的历史使命，承担自己的历史责任。
坚持以发展的办法解决前进中的问题，是实行改革开放以来我们党的一条主要经验。
改革开放20多年来，我国综合国力大幅度跃升，是人民得到最多实惠的时期，是我国社会长期保持安定团结、政通人和的时期，是我国国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强的时期，这些历史成就充分证明，坚持以发展为主题，用发展的眼光、发展的思路、发展的办法解决前进中的问题，就能把中国特色社会主义事业不断推向前进。
3.请完整表述新民主主义革命的总路线的内容。
总路线：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，各革命阶级联合专政的新民民主主义共和国。
4.社会主义初级阶段的科学含义？
它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。
它包括两层既相对区别、又紧密联系的基本含义：
第一，我国社会已经是社会主义社会。
我们必须坚持而不能离开社会主义。
第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。
我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。
（第三，特指我国在生产力落后，商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。
）
1、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征？
（1）社会主义初级阶段的科学内涵
①我国社会已经是社会主义社会。
我国必须坚持而不能离开社会主义。
②我国的社会主义社会还处在初级阶段。
我们必须从这个实际出发，而不能超出这个阶
段。
（2）利二会主义初级阶段的基本特征
①逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；
②由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数，
包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；
③由自然经济和半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；
④由文盲半文言占很大比重，科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的
历史阶段；
⑤由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史
阶段；
⑥由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；
⑦通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主
义民主政治体制和其他方面的体制的历史阶段；
⑧广大人民牢固树立建设有中国特色的社会主义的共同理想，自强不息，锐意进取，艰
苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；
⑨逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶
段。
5.试述社会主义核心价值体系的基本内容及相互关系。
答：（1）社会主义核心价值体系基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观；
（2）这四个方面的内容，相互联系、相互贯通、相互促进，是一个有机统一的整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示；
（3）坚持马克思主义的指导地位，抓住了社会足以核心价值体系的灵魂；
（4）理想，突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神与时代精神，掌握了社会主义核心价值体系的基础；树立和践行社会主义荣辱观，打牢了社会主义核心价值体系的基础。
6．新民主主义基本纲领的主要内容是什么？
新民主主义基本纲领包括政治纲领、经济纲领和文化纲领。
新民主主义政治纲领的主要内容是：推翻帝封统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
新民主主义经济纲领的主要内容是：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。
新民主主义文化纲领的主要内容是：新民主主义文化就是无产阶级领导的、人民大众的、反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。