单片机控制装置安装与调试项目评分表

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单片机控制装置安装与调试赛项工作任务书

单片机控制装置安装与调试赛项工作任务书

四川省2018年中等职业学校学生技能大赛单片机控制装置安装与调试赛项工作任务书(样题)单片机控制装置安装与调试赛项专业家组2017.11一、工作任务要求请你在四个小时内,使用YL-236型单片机控制实训考核装置制作完成自助式汽车加油站控制系统模拟装置,具体工作任务和要求如下:1. 根据自助式汽车加油站控制系统的相关说明和工作要求,正确选用需要的控制模块和元器件,系统策划给汽车加油、油罐车卸油、油卡充值的系统工作过程,完成与制作过程相关的知识答题。

2. 根据工作任务及其要求,合理选择并确定各模块的摆放位置,按照相关工艺规范要求连接自助式汽车加油站控制系统模拟装置的硬件电路。

3. 根据工作任务及其要求,编写并调试自助式汽车加油站控制系统的控制程序并存放在“D”盘以工位号命名的文件夹内。

4. 请先合理设置编写单片机控制程序的软件环境以及检测和调整机械手装置,按自助式汽车加油站控制系统规定的任务要求,将编译通过的控制程序“烧入”单片机中。

二、自助式汽车加油站控制系统的相关说明(一)自助式汽车加油站控制系统的组成与功能简述自助式汽车加油站控制系统的控制模型如图1所示。

加油机卸油区93#97#储油罐97#图1 自助式汽车加油站控制系统控制模型加油站共分四个区域,分别为地下储油库、充值区、加油区和卸油区。

其中地下储油库用于分别存储93#汽油和97#汽油;充值区用于用户加油卡的充值业务;加油区可通过抽取地下油库中的汽油给汽车加油;卸油区可将油罐车里的油卸入加油站的油库中。

用户用加油卡为汽车进行自助加油,每张加油卡的卡号由八位0~9的数字组成,并设有六位0~9的数字密码。

每张加油卡里都预充有一定的人民币金额。

加油时,用户只要输入加油卡的卡号和对应的密码,在选择好油品和加油金额后,系统能自动检验加油卡中的余额和地下储油库中的油量情况,如果加油卡中的余额足够本次加油,并且地下储油库中的储油量也足够本次的加油需求,则可以开始加油。

单片机课程设计_成绩评定表及任务书

单片机课程设计_成绩评定表及任务书
2)使用Uvision2开发平台,采用C语言或汇编语言设计软件程序。
3)使用PROTEUS仿真软件,设计仿真原理图并运行软件程序,完成系统仿真。
工作计划与进度安排:.
第一阶段(1~2天):分析题目、建立电路模型;
第二阶段(2~3天):系统设计和详细过程设计;
第三阶段(3~4天):编写程序;
第四阶段(2~3天):程序测试和调试;
第五阶段(1~2天):编写文档。
指导教师:
年月日
专业负责人:
年月日
学院教学副院长:
年月日
成绩评定表
学生姓名
班级学号
专业
课程设计题目
利用定时器设计门铃


组长签字:
成绩
日期
年月日课程设计任务书来自学院专业学生姓名
班级学号
课程设计题目
用定时器设计门铃
实践教学要求与任务:
利用51单片机,用定时器设计的门铃。完成以下设计环节:
1)使用Altium Desinger开发工具,设计电路原理图与PCB制板图。

比赛样题单片机控制装置安装与调试评分表

比赛样题单片机控制装置安装与调试评分表
1
1、根据8421码的规则,十六进制中的D,用二进制如何表示1101。
小计
四、功能评分表(此项满分65分,最低0分)
类别
评分
项目
分值
评分标准
得分
签名
烧写
程序存盘
3
1
能把程序文件正确的存储到规定的位置(任务书要求:将程序保存在“D”盘,以工位号命名,如D:\01(01文件夹)。
工程建立
1
能正确建立KEIL工程文件,选对单片机型号,生成HEX文件
芯片烧写
1
能将控制程序烧入单片机
系统初始化
上电瞬间检查
13
1
LED0-LED7不能亮;数码管不能亮;蜂鸣器不能响;机械手不能动。每出现一项扣0.25分。
SB1-SB8按键检查
2
按SB2-SB8键,如果出现LED灯亮、数码管亮、蜂鸣器响、机械手动其中一项情况,则扣2分。
SB1键检查
2
按下SB1键,系统开始初始化动作。得2分。
5.选手提出因质量问题需更换模块、设备灯,经赛场技术鉴定模块质量符合要求的,每更换一个模块扣0.5分
小计
二、制作工艺评分表(此项满分15分,最低0分)
评分项目
分值
评分标准
得分
评委
签名
模块元件导线连接工艺
(15分)
2
元器件选择多于、少于试题要求的,每项扣1分,扣完为止
3
模块布置不合理,每个模块扣1分,扣完为止
机械手松开
2
机械手能松开。
机械手能循环抓取
2
机械手能循环抓取小球。
数码管后两位显示数字
2
数码管后两位能显示数字
数码管能计数
2

《单片机控制装置安装与调试》技能考核标准

《单片机控制装置安装与调试》技能考核标准

《单片机控制装置安装与调试》技能考核标准一、考核目的本课程先修要求:学生已学习《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《C语言设计》或相关专业基础理论课程,有一定的电路识图、分析能力后进行本专业能力实训。

通过实训学生应达到:(一)总目标:1、应使学生熟悉单片机的原理与结构,通过试验实训的训练和一些简易单片机项目制作,掌握单片机指令系统,掌握单片机原理、接口技术,掌握单片机应用系统开发、设计的基本技能。

2、了解电子技术基础在应用电子以及自动控制工程中的应用,具备一定的分析问题、解决问题的能力和动手实践能力。

3、掌握高级技术人员的基本实践技能,能从整个系统的角度去考虑解决问题,提高职业基本素质,为以后进一步发展打下基础。

(二)具体目标:1、掌握单片机基本知识,能熟练使用软件编程,掌握LED与数码管等电路知识。

2、掌握定时器/计数器基本知识,能熟练使用软件编写程序。

3、掌握键盘检测基本知识,能熟练掌握子程序的调用。

4、掌握A/D与D/A转换基本知识,了解A/D与D/A转换芯片功能。

5、掌握单片机串行通信基本知识,掌握RS232协议与AT24C02芯片功能。

6、了解液晶屏显示基本知识,掌握1602与12864液晶屏显示原理。

7、提高学生在单片机方面的实践技能和科学作风,培养学生进一步掌握工程设计的方法和组织实践的基本技能,解决实际问题,使之真正达到知识与技能的统一。

二、考核内容鉴于中等职业学校电子类专业方向性较强,为重点突出基础知识的应用和学生的实践能力,主要涉及该课程各部分基本技能要求。

1、技能考核项目(1)单片机在实际操作中的基本知识及实验台具的认识和应用。

(2)识别不同型号的单片机,会解读不同单片机的型号。

(3)能够记忆单片机各引脚功能。

(4)能熟练使用keil编程软件、proteus绘图仿真软件、AVR_fighter下载软件。

(5)能读懂一些如流水灯、LED显示等基础程序,并学会编写一些简单的控制程序。

工程电气设备安装调试中评分记录表

工程电气设备安装调试中评分记录表

考件编号: 姓名: 准考证号:单位:
总成绩表
合计
统分人:年月日
考件编号: 姓名: 准考证号:单位:
试题1、根据图纸写出动力配电箱制作所用机具、电器元件、材料
评分人: 年月日核分人:年月日
考件编号: 姓名: 准考证号:单位:
试题2、直流电阻测试仪的使用
评分人: 年月日核分人: 年月日
考件编号: 姓名: 准考证号:单位:
考件编号: 姓名: 准考证号:单位:
试题3、识读按钮联锁正反转电路原理图
评分人:年月日核分人:年月日
考件编号: 姓名: 准考证号:单位:
试题4、根据铭牌参数测量变压器变比
评分人:年月日核分人: 年月日
考件编号: 姓名: 准考证号:单位:
试题5、三相异步电动机启动前的检查
评分人:年月日核分人:年月日
考件编号: 姓名: 准考证号:单位:试题6、检查判断电动机三相电流不平衡故障
考件编号: 姓名: 准考证号:单位:
评分人: 年月日核分人:年月日。

单片机课程设计评分表与任务书

单片机课程设计评分表与任务书

单片机课程设计评分表与任务书LT成绩评分表班级:姓名:学号:设计题目:序号考核项目考核内容技术要求评分标准自我评分教师评分1 总体设计①任务分析②方案设计③软件和硬件功能划分①任务明确(5分);②方案设计合理、有新意(10分);③软件和硬件功能划分合理(5分);202 硬件设计①片内器件分配;②电路原理图设计;③电路板制作;①片内器件分配正确、合理(5分);②电路原理图设计正确(10分);③电路板制作:布线正确、整齐、合理(5分);203 软件设计①算法和数据结构设计;②流程图设计;③编程;①算法和数据结构设计正确、合理(5分);②流程图设计正确、简明;(5分);③编程正确、有新意(10分);204系统仿真与调试①调试顺序;②错误排除;③调试结果;①调试顺序正确(5分);②能熟练排除错误(10分);③调试后运行正确(5分);205 实训报告①书写;②内容;③图形绘制;④结果分析①书写规范整齐(5分);②内容翔实具体(5分);③图形绘制正确、完整、全面(5分);④能正确分析实验结构(5分);20合计100分任务书一、课程设计题目多路抢答器的设计二、系统设计要求(一)设计功能:1.抢答器同时供多名选手分别用相应个数按钮抢答;2.设置一个系统清除和抢答控制开关,由主持人控制;3.抢答器具有锁存与显示功能;4.抢答器具有定时抢答功能, 主持人设置抢答时间;5.参赛选手在设定的时间内进行抢答有效。

如果定时时间到,无人抢答,本次抢答无效。

6.抢答报警或倒计时报警功能。

*注意:1、2、3、4、5为基本功能,6为扩展功能,另可根据实际情况实现功能扩展。

(二)设计要求:1.电路设计(1)画出电路框图;(2)画出整机电路工作原理图;(3)在电路板上焊接电路并调试。

2.编写程序(1)根据功能和电路编写程序流程图;.(2)编写子程序。

.3.联机进行软件件调试4.实物调试三、项目设计报告参考目录0、前言单片机的应用介绍1、综合项目设计的目的和要求2、总体设计3、硬件设计介绍本系统选用的各种芯片的功能、引脚、相应的命令控制字格式等,绘出硬件接线图。

年甘肃省职业院校技能大赛(中职组)单片机控制装置安装与调试项目B评分表

年甘肃省职业院校技能大赛(中职组)单片机控制装置安装与调试项目B评分表

单片机控制装置安装与调试项目的满分为10()分。

选手确认(签工位号):
一、职业与安全意识评分表(此项濡分为10分,♦低为-20分)
1.20
2.在执行工作任务过程中,因违反操作规程未造成严电后果或影响自己及他人比我的(如造成整个机
房停电)总成绩再扣5-10分:
3.损坏㈱场提供的设备,污染赛场环境,不符合职业规范的行为,视情节总成绩再扣570分:
4.严盛违反纪律的,如提前操作•由现场评委记录,扣3-5分:出现作弊现象,经祓判长确认,直接取
消该选手参赛资格.
5.选手提出因质I1.t问题儒更换模块、设备等,经羽场技术鉴定模块助最符合要求的,每班换一个模块
扣0.5分.
小计
二、工艺性评分表(此项满分19分,♦低O分)
三、理论知识评分斑(此项满分16分,♦低。

分)
四、功能评分表(此项满分55分,・低。

分)
2022年甘肃省职业院校技能大赛(中职组)
单片机控制装置安装与调试项目B评分表
2022年甘肃省职业院校技能大赛(中职组)
单片机控制装置安装与调试项目B评分表2022年甘肃省职业院校技能大赛(中职组)单片机控制装置安装与调试项目B评分表
2022年甘肃省职业院校技能大赛(中职组)
单片机控制装置安装与调试项目B评分表二、工艺性评分表(此项满分19分,♦低。

分)
三、理论知识评分表(此项满分16分,♦低。

分)。

附录2 中职组单片机控制产品装配与调试技能竞赛细则

附录2 中职组单片机控制产品装配与调试技能竞赛细则

附录2中职组单片机控制产品装配与调试技能竞赛细则一、比赛内容及形式选手在规定的时间内,根据比赛所配发的电路板模块及元器件、主要元器件说明书、产品功能介绍等资料,完成以下工作任务:1.按单片机控制装置的要求选择并安装控制装置的元器件;2.按单片机控制装置的工作要求画出电气原理图并连接电路;3.根据单片机控制装置的工作要求编写控制程序;4.调试单片机控制程序和元件的有关参数,达到试题拟订的工作要求和技术要求。

注:(1)单片机芯片采用AT89S52,软件调试环境为Keil uvision2,在线下载软件为双龙ISP下载软件。

(2)编写程序的语言可采用汇编语言,也可采用C语言。

二、比赛用时完成竞赛规定的全部工作任务的时间为4小时。

三、赛场提供的设备和器材1.主要设备(1)通用型两路直流稳压电源(可调)。

(2)计算机2.器材根据竞赛需要,赛场提供下列器材:(1)工作任务设定的单片机控制装置;(2)连接单片机控制装置电气线路必须的导线。

四、选手自带工具1、连接电路的工具:螺丝刀(不允许用电动螺丝刀)、剥线钳、电工钳、尖嘴钳等;2、电路和元件检查工具:万用表;3、试题作答工具:圆珠笔或签字笔、HB和B型铅笔、三角尺等。

五、知识准备与技术要求1.知识准备(1)模拟电路、数字电路、传感器原理、AT89S52单片机相关知识以及常用单片机外围硬件电路等知识及应用。

(2)万用表、直流稳压电源等常用仪器的使用。

(3)51系列汇编语言或C语言的编程方法及应用。

(4)keil uvision2软件及双龙ISP下载软件的使用。

2.安全要求能正确使用常用仪器,熟知安全用电常识。

六、评分1.评分标准及分值根据在规定的时间内,选手完成工作任务的情况,参照人力资源和劳动保障部电子行业电子专用设备装调高级工的国家职业标准进行评分。

单片机控制产品装配与调试满分为100分。

2.违规扣分选手有下列情形,需从参赛成绩中扣分:(1)违反比赛规定,提前进行操作的,由现场评委负责记录,扣5-10分。

2015上海单片机(实操、理论、画图、评分表)

2015上海单片机(实操、理论、画图、评分表)

上海市“星光计划”第6届中等职业学校职业技能大赛单片机控制装置安装与调试项目任务书中国·上海2015年3月一、工作任务及其要求请你在四个小时内,使用YL-236型单片机控制装置制作完成智能投篮机系统,具体要求如下:1.请阅读并理解智能投篮机系统的工作原理。

按本任务书要求和有关说明正确选用需要的控制模块和元器件,完成系统策划及冷库控制系统的控制工作,并制作相关的工作任务书上所涉及的有关知识答题。

2.在赛场提供的图纸上,规范地画出该系统的电气模块连接图,并在标题栏填写你的竞赛工位号。

根据你画出的电气模块接线图,连接完成该系统的电路。

3.编写该系统的控制程序,并存放在D 盘以工位号命名的文件夹内。

4.请先检测和调整机械手装置,根据任务书要求编写程序,使之能实现规定的控制要求,并将相关程序装载在单片机中。

二、智能投篮机系统装置的说明与相关要求(一)智能投篮机系统的组成与功能简述某公司最新开发的智能投篮机系统结构如图1所示,它主要由取奖装置、监控装置、投篮机装置三部分组成。

它是让玩家进行篮球投篮娱乐的体育设备。

图1 智能投篮机系统结构示意图当玩家在投币区投入相应的游戏币时,智能投篮机开启游戏。

游戏挑战分娱乐模式显示部分:数码管、液晶12864组成取奖装置:机械手 A :黄球 B :白球传输带:直流电机按键模块:矩阵键盘 标志灯:LED 灯投币检测:接近开关奖品出口记分检测:接近开关; 篮框运动装置:步进电机温度检测:LM35湿度检测:电位器旋钮通信装置:超级终端C和挑战模式,娱乐模式有排行榜,分数进入排行榜前五便可刷新前五记录并获得奖品。

挑战模式有规定的时间、难度和入球合格分数线。

当玩家成功完成挑战模式时,便能获得奖品A(黄球)或奖品B(白球)任意两份。

奖品由机械手选取,并由传送带传送至奖品出口处。

当智能投篮机出现问题,则将会通过通信装置告诉管理员,系统停止工作。

(二)智能投篮机系统功能设计智能投篮机系统的工作过程分上电初始化状态,正常工作状态和系统出错状态三种情况描述。

全国职业院校技能大赛中职组“单片机控制装置安装与调试”赛项规程

全国职业院校技能大赛中职组“单片机控制装置安装与调试”赛项规程

2016年全国职业院校技能大赛中职组“单片机控制装置安装与调试”赛项规程一、赛项名称赛项编号:ZZ-047赛项名称:单片机控制装置安装与调试英语翻译:MCU equipment assembly and debugging赛项组别:中职组赛项归属产业:加工制造二、竞赛目的通过竞赛,检验和展示中职院校单片机控制装置安装与调试等相关专业的教学改革成果以及学生的通用技术与职业能力,引领和促进中职院校与本赛项相关专业的教学改革,激发和调动行业企业关注和参与教学改革的主动性和积极性,推动提升中职院校的人才培养水平。

三、竞赛内容根据赛项工作任务书的要求,设计并制作单片机控制系统。

主要包括:单片机控制装置硬件电路的安装、搭建与调试、单片机控制系统软件程序的编写与调试、与工作过程相关的元器件选用、单片机控制技术应用、接口技术等相关的理论知识考查。

(一)具体内容1.按竞赛任务书要求设计并选择相应的控制模块和元器件搭建单片机控制系统装置。

2.合理确定各模块的摆放位置,按相关技术规范连接模块电路;3. 根据竞赛任务书要求编写单片机控制程序。

4. 调试单片机控制程序,系统和器件的有关参数,达到任务书规定的工作要求和技术要求。

5.应用相关的理论知识和工作过程知识,完成相关的工艺及工作过程记录分析表。

(二)竞赛时间单片机控制装置安装与调试竞赛时间为 240分钟(4小时)。

(三)成绩比例根据单片机控制装置安装与调试实际企业中权重比例,本赛项成绩配比如表1所示:表1 成绩比例权重分配表四、竞赛方式(一)组织机构在全国职业院校技能大赛组委会的指导下,在赛区组委会与赛项执委会的领导下,由中国职业技术教育学会中职分会牵头成立2016年全国职业院校单片机控制装置安装与调试赛项执委会,下设赛项专家组、组织保障工作组、裁判组、监督组、仲裁组等。

(二)竞赛选手单片机控制装置安装与调试技能赛项为个人赛,由参赛选手单独完成书面作答与实际操作一体的工作任务。

单片机课程设计评分表与任务书

单片机课程设计评分表与任务书
(二)设计要求:
1.电路设计
(1)画出电路框图;
(2)画出整机电路工作原理图;
(3)在电路板上焊接电路并调试。
2.编写程序
(1)根据功能和电路编写程序流程图;.
(2)编写子程序。.
3.联机进行软件件调试
4.实物调试
三、项目设计报告参考目录
0、前言
单片机的应用介绍
1、综合项目设计的目的和要求
2、总体设计
7、参考文献
任务书
一、课程设计题目
彩灯控制电路的设计
二、系统设计要求
(一)设计功能:
1.开关1控制启动8路灯电亮;
2.开关2控制启动8路灯熄灭;
3.灯闪烁至少有5种变化
4.开关3控制启动16路灯电亮;
*注意:功能1-3为基本功能,4为扩展功能,另可根据实际交通灯功能实现功能扩展。
(二)设计要求:
1.电路设计
一、课程设计题目
数字电子钟的设计
二、系统设计要求
(一)设计功能:
1.要求电路具备时、分、秒显示功能,且时、分、秒可自动关联进位;
2.要求电子钟具有时间手动调节功能;
3.电路具有24小时制、12小时制的切换功能;
4.要求电路具有整点闹铃和任意时间设定闹铃的功能,闹铃时间为10秒;
*注意:功能1、2为基本功能,3、4为扩展功能,另可根据实际情况实现功能扩展。
单片机课程设计评分表与任务书
———————————————————————————————— 作者:
————————————————————————————————日期:
四川信息职业技术学院
单片机应用系统
设计与制作
指导教师:
班级:
姓名:

2013单片机技能大赛试题(评分表)

2013单片机技能大赛试题(评分表)

单片机控制装置安装与调试竞赛
评分表
工位号:总分:
项目内容评分标准分值得分
工艺性(30分)接线图
(10)
电路方框图清楚明了 2
在接线图中线两端的标识清楚 3
图采用直线画 3
填写工位号 2
操作
(20)
模块布局合理 5
信号线与电源线分开捆扎 2
导线的长度合适 3
操作步骤合理 3
程序结构合理,层次分明 2
程序编写符合规范 3
程序烧写到单片机中 2
正确性(60分)
上电
(12)
机械手可以回到初始位置 5
数码管显示正常 2
液晶显示正常 5 工作(45)
按题目要求能正常夹料10
按键能有效进行控制7
DS3—DS0能正常显示工作时间 4
DS5能正常显示工作次数 2
DS7能正常显示工作方式 2
8
液晶能正常显示工作数量 5 5
包装正确
LED 2
蜂鸣器2
4
液晶显示“包装” 2
包装完成后能显示“产品自动包装控制2”
4
包装期间所有按键无效 2
工作时间不能进行工作方式的切换3
包装时间可以进行工作方式的切换2 5 其它
(3)
在机械手工作中数码管和液晶显示正常,
具体表现为:数码管无明显闪动现象。

液晶无乱码显示。

3
职业与安全意识(10分)工具、仪表的使用符合规范 3 台面干净,整洁 2 遵守赛场纪律,尊重赛场工作人员 2 两导线连接处不可悬空不接
出现一处扣1分,扣完为止
3。

单片机技术应用项目考核表_小车

单片机技术应用项目考核表_小车
10
能够实现按照规定路线行驶
15
发挥部分
10
团体总得分
学号
姓名
团体得分
得分细数
个人项目总得分
注:根据在小组中的贡献评出优、良、中、差分别得分细数对应为1、0.85、0.75、0.6
《单片机技术应用》项目五考核要求
项目名称
智能循迹避障小车
组号
项目任务书
利用单片机实验板,并制作一定的外围电路,编写程序设计制作一个智能循迹壁障小车,具体要求如下:
(1)具有启动、停止功能;
(2)能够完成前进、后退、左转、右转单独动作和复合动作;
(3)能按照规定路线循迹行驶;
发挥:超声波或红外等方式实现避障功能
要求写出项目实现方案;设计并制作好实物
评分
满分
实得分
总体方案
5
模块方案
4
流程图
4
项目测试报告
4
设计心得
3
PPT(30)
PPT内容
5
PPT格式
4
PPT美观
4
PPT汇报
7
答辨
10
功能实现(50)
安装、组装调试小车过程
10
能够实现小车的启动、停止
5
能够完成前进、左转、右转等动作

单片机控制装置安装与调试赛题评分表

单片机控制装置安装与调试赛题评分表
〔10分〕
1
模块或元件选择多于或少于试题工作任务要求的,每过失1个扣分,扣完为止。
1
模块安排不合理,每处扣分,扣完为止。
1
导线选择不合理,电源导线选择不标准或不同类型的信号线不分颜色的,每处扣分;扣完为止。
1
导线走线不合理,每处扣分,扣完为止
1
导线连接不牢,连接错误,模块接线图与实际连线不符,同一接线端子上连接多于2条的,每项扣分,扣完为止。
5.选手提出因质量问题需更换模块、设备等,经赛场技术鉴定模块质量符合要求的,每更换一个模块扣分。
小计
2022年全国职业院校学生技能大赛
中职组单片机操作装置安装与调试工程评分表2
工位号:_____
二、工艺质量及软件设置评分表〔此项总分值12分,X0分〕
评分工程
分值
评分标准
得分
评委
签名
模块元件选用与导线连接工艺
5
扎线不齐整美观,视效果扣除1~5分。编源自环境的设置〔2分〕2
相关编程工作环境的软件设置正确得2分。
小计
三、知识答题与调试排故记录评分表〔此项总分值28分,X0分〕
评分工程
分值
评分标准
得分
评委
签名
知识答题
〔15分〕
第—。
第二题,每空0.5分。
3
第三题,每空1分
制图X与标准性
〔9分〕
2
使用的模块漏画,模块或元器件符号不符合标志要求,每项扣分,扣完为止。
2022年全国职业院校学生技能大赛
中职组单片机操作装置安装与调试工程评分表1
单片机操作装置安装与调试工程的总分值为100分。工位号:____
一、职业与平安意识评分表〔此项总分值为10分,X为-20分〕

《单片机原理与应用》任务评价表

《单片机原理与应用》任务评价表
班组评语:
教师评语:
被评价者
签名
日期
班组长
签名
日期
教师签名
日期
《单片机原理与应用》任务评价表
任务二:电子万年历芯片的应用
任务评价表
学习领域
单片机原理与应用
学习情境
电子时钟的设计与制作
任务
软件设计与调试
工作小组
任务承接人
评分内容
标准分值
自我评分
分值×20%
班组评分
分值×30%
教师评分
分值×50%
专业知识技能
任务的领会及计划阶段
扮演的角色与任务要求
5
制定实施计划
10
任务的执行阶段
万年历芯片的资料查阅
10
万年历芯片与单片机的接口
10
万年历芯片的驱动编写
5
驱动程序的调试
5
任务完成效果检查
硬件原理图
5
驱动程序
10
仿真结果
5
项目总结报告
10
项目公共考核
工作与职业操守
7
学习态度
8
团队合作精神
5
交流及表达能力
3
组织协调能力
2
核分
100
总分
100
班组评语:
教师评语:
被评价者
签名
日期
班组长
签名
日期
教师签名
日期
《单片机原理与应用》任务评价表
任务三:日期与时间显示屏的调试
任务评价表
学习领域
单片机原理与应用
学习情境
电子时钟的设计与制作
任务
日期与时间显示屏的调试
工作小组
任务承接人

单片机控制装置安装与调试评分标准及配分表

单片机控制装置安装与调试评分标准及配分表
单片机控制装置安装与调试评分标准及配分表
一级
评价项目
二级
评价项目
三级
评价项目
评价标准与要求
配分
职业与安全工作过程评分
安全规范
(共6分)
安全意识
完成工作任务的过程中,穿工作服、绝缘鞋,遵守安全操作规程。(不符合要求则该项不得分)
2分
工具使用
工具选用适合相关操作,使用方法正确,规范。(不符合要求则该项不得分)
(共40分)
启动功能
根据工作任务书的要求编程并调试实现相应的功能。(未满足任务要求扣除相应分数)
2分
机械手功能
根据工作任务书的要求编程并调试实现相应的功能。(未满足任务要求扣除相应分数)
8分
AD/DA功能
根据工作任务书的要求编程并调试实现相应的功能。(未满足任务要求扣除相应分数)
4分
按键指令功能
根据工作任务书的要求编程并调试实现相应的功能。(未满足任务要求扣除相应分数)
2分
操作规范
设备安装、电路气路的连接、设备调试,符合工艺要求和规范。
(不符合要求则该项不得分)
2分
职业素养
(共2分)
物品摆放
机械零件、电路元器件、气路附件,工具、文字书写工具等,摆放在制定位置,整齐、有序,便于使用。(不符合要求则该项不得分)
1分
环境意识
导线线头等在装配与调试过程中产生的废弃物,放在赛场提供的容器中,始终保持赛位的整洁。
图形准确,模块接线图与实际连线不符。(有一处不符合要求扣0.5分,扣完为止)
2分
制图的规范
正确填写赛位号、模块名称和标号。(有一处不符合要求扣0.5分,扣完为止)
2分
图纸的整洁

单片机控制装置安装与调试、制冷与空调设备组装与调试比赛规则及

单片机控制装置安装与调试、制冷与空调设备组装与调试比赛规则及

单片机控制装置安装与调试、制冷与空调设备组装与调试比赛规则及附件2电工电子类比赛方式与参赛资格一、比赛方式单片机控制装置安装与调试由每位参赛学生独立完成比赛规定的工作任务。

每队可报2名学生。

制冷与空调设备组装与调试由2名参赛学生组成一个工作组,由工作组完成比赛规定的工作任务。

每队可报1个工作组参加比赛。

二、参赛资格参加制冷与空调设备组装与调试的选手需有制冷设备维修工(或制冷工)技术等级证书。

没有取得制冷设备维修工(或制冷工)技术等级证书的拟参赛学生,要参加劳动或安全监管部门组织的有关证书考试,并由劳动或安全监管部门(或核发该种证书的部门)出具相关证明,证明学生已经参加并通过了制冷维修工证书(或制冷工)技术等级证书的考试。

单片机控制装置安装与调试技能比赛规则一、选手应完成的工作任务根据工作任务书,参赛选手应独立完成下列工作任务:1. 按工作任务书设定的单片机控制装置,选择装置的元件和器件;2. 按工作任务书给定的单片机控制装置工作要求,绘制电气原理图并连接电路;3. 根据工作任务书设定的单片机控制装置的工作要求编写控制程序;4. 调试单片机控制程序和元件的有关参数,达到工作任务书设定的工作要求和技术要求。

二、选手完成工作任务的时间完成比赛规定的全部工作任务的时间为4 小时。

三、赛场提供的设备和器材1. 赛场提供亚龙YL-236单片机应用实训考核装置,装置主要配置如下序号模块名称主要元件数量单位1 电源模块单相漏电开关DZ47LE-32 1只,开关电源YL-009 1只,开关电源YL-048 1只,单片机插孔8只,安全插孔10只,船型开关KCD-104 1只,泰力三插118-5191只,指示灯AD161只1 块2 主机模块集成ATMEGA48-10PU1块,集成AT89S521块,排针1×40 1只,USB A母座1只,拨码开关4T兰色或红色1只,40脚锁紧件绿色1只,D型接口DB232-9T弯针1只1 块3 指令元钮子开关KNX1 1 块件模块×2 8只,轻触开关12×12×4.3 24只键盘接口 1只,发光二极管φ5 10只4显示元件模块发光二极管DIP/φ5白发红1只,发光二极管DIP/φ5白发蓝 8只,液晶显示屏TG12864B-01 1块,数码管共阳 SM410501K 8只,点阵数码管共阳 SZ421288K 8只,排针2.54×20 1只1 块5 传感器模块 光藕DIP4/P521-1 8只,传感器插座 6只1 块 6继电器模块 HG4231 +12V 继电器6只1块7A/D 、D/A 模块集成DIP/ADC0809 1块集成DIP/DAC0832 11 块块8交流、直流伺服电机模块交流伺服电机(带减速器、皮带轮) 1台,直流伺服电机(带减速器、皮带轮) 1台 1 块9步进电机、位移装置模块 步进电机1台,位移机构1套1 块 10压力传感模块 1 块 11温度传感模块1块12扩展模块集成DIP40/8155 1块,集成DIP40/8255 1块13 计算机CPU 频率≥1.0GHz ;内存≥512Mby ;硬盘容量≥40G ;操作平台Win 2000或Win XP ;安装包括三菱、松下、欧母龙和西门子PLC 的编程软件;显示器尺寸≥14吋。

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20XX年XXX中等职业学校学生技能大赛
单片机控制装置安装与调试项目评分表根据教育厅《20XX年XXX职业院校技能大赛中职组电工电子技术技能比赛规程》和电子设备装调工职业标准对技能的要求,结合参赛选手在规定的时间内完成实际项目工作任务的情况进行评分。

单片机控制装置安装与调试项目的满分为100分。

工位号:_____
总分:
一、职业与安全意识评分标准(此项满分为10分,最低为-20分)
评分项目分值评分标准得分评委签名
操作是否符合安全操作规程 4 不符合安全操作规程,一次扣1分,扣完为止。

工具的摆放和正确使用、导线
线头的处理、调试操作方法等是否符合职业岗位的要求3
工具运用、装置取舍不符合职业岗位要求 (如
工具遗忘在赛场),一次扣1分,扣完为止。

是否遵守赛场纪律、爱惜赛场的设备和器材、保持工位整洁3
违反赛场纪律(如规定时间外答题不听劝阻)、
损坏设备仪器,一次扣3分;
工位不整洁扣1~3分,扣完为止。

特别:1.完成工作任务并交卷后,出现电路短路总成绩再扣10分;
2.完成工作任务过程中,因违反操作规程未造成严重后果或影响自己及他人比赛的(如造成整个机房停电)总成绩再扣5-10分;
3.损坏赛场提供的设备,污染赛场环境,不符合职业规范的行为,视情节总成绩再扣5-10分; 4.严重违反纪律的,如提前操作,由现场评委记录,扣3-5分;出现作弊现象,经主评委确认,直接取消该选手参赛资格。

小计
二、工艺性评分标准(此项满分30分,最低0分)
评分项目分值评分标准得分评委
签名
模块元件导线连接
工艺(15分)2 模块或元件选择多于、少于试题要求的,每项扣1分,扣完为止。

3 模块布置不合理,每个模块扣1分,扣完为止。

2 导线选择不合理,每处扣1分,扣完为止。

3 导线走线不合理,每处扣1分,扣完为止。

2 导线整理不美观的,扣除1~2分。

3 导线连接不牢,同一接线端子上连接多于2条的,每项扣1分,扣完为止。

制图准确与规范性(15分)5 图形不准确、不规范、不整洁,字迹潦草扣1~5分。

3 模块或元件没有标注功能名称或代号,每项扣0.5分,扣完为止。

4
使用的模块漏画,元器件符号不符合标准要求,每项扣0.5分,没有填写工位号扣1分,扣完为止。

3
模块接线图与实际连线不符的每项扣1分,连线有错误的每项扣1分,扣完为止。

小计
三、功能评分标准(此项满分60分,最低0分)
项目评分项目分值评分标准得分评委
签名
提交程序存盘
4
2 程序存放在“D”盘以工位号命名的文件夹内得2分。

芯片烧写 2 比赛结束时能正确将程序烧写在芯片中得2分。

初始状态上电或复位
6
2
上电或复位后,六个数码管DS5~DS0一亮一灭的闪烁显
示正确得2分。

显示亮度明显不足或者有余辉效应的扣1
分。

闪烁频率 2
六个数码管DS5~DS0一亮一灭的闪烁是以0.2S的频率
闪烁得2分,过快或过慢扣1分。

闪烁次数 1 闪烁次数为5次得2分,多余或者少于扣0.5分。

数码管熄灭 1 数码管闪烁5次之后能够完全熄灭得1分




时间显示
50 17
1、按“K1”键后,数码管DS5—DS0能显示23.58.30,
得3分;
2、当数码管显示23.58.30后能够按1S为单位进行
加1显示,得10分。

如果显示的数值改变的周期比1S
过长或者过短,则最高此项只能得7分;
3、如果显示的时间格式为二十四小时制则能够得5
分,如果格式不正确或没有小数点显示等则最多只能得3
分,最低为0分;
时间的调整16
1、按下“C”键之后,若按下“A”键,对应的数码管能够立即进行加1显示的,得2分;若按下“B”键,对应的数码管能够立即进行减1显示的,得2分。

不能实现则不能得分。

2、按下“D”键之后,若按下“A”键,对应的数码管能够立即进行加1显示的,得2分;若按下“B”键,对应的数码管能够立即进行减1显示的,得2分。

不能实现则不能得分。

3、按下“E”键之后,若按下“A”键,对应的数码管能够立即进行加1显示的,得2分;若按下“B”
键,对应的数码管能够立即进行减1显示的,得2分。

不能实现则不能得分。

4、时间的调整过程中满足“时”、“分”、“秒”的时间调整没有前后顺序,则能够得4分,能调整但是只能顺序调整得2分。

闹钟的设定12
1、按下“K2”键后数码管DS5—DS0能够完全熄灭,得2分;
2、能够通过键盘正确按要求设置闹钟时间的,得7分;如果在设置的闹钟时间的过程中有错误或者数码管显示与要求不符合的,则此项最高只能得4分,最低分可以得0分,可以酌情给分
3、、如果在设定闹钟时间的过程中,数字电子表系统继续以秒为单位进行加1计时的得3分,没有此功能的则此项不能得分。

闹钟的响应 5
1、当数字电子表计时到设定的闹钟时间,发光二极管LED0能够以亮0.2S、熄灭0.2S的频率进行闪烁的总时间为1分钟的,得5分;如果实现的功能与要求不符合的,最高可以得3分,可以酌情给分。

小计。

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