第四章 第二节 第1课时 海水的性质
第二节 第一课时 海水的性质
第二步 易之架构
24、八卦代表八种自然现象： 天作乾、地作坤、水作坎、火作离、 雷作震、风作巽（训）、山作艮、泽作兑
图例 25、三画卦（天人地），为人类在天地间做了明确的定位。 26、约法三章 27、八卦成图
第三步 易之三义
1、三义：简易、变易、不易 2、看任何事情，都要用阴阳的观点，以自然为标准，做 合理的判断。 3、变只是现象而已，变的背后一定有不变的东西（自然 规律）。对人生最大的考验就是现在。 4、阴：不易 常 本体 永远不变
[系统认知] 海水温度的分布规律及影响因素
分布规律
影响因素
海水温度随深度增加而递减，通常情况 下，表层水温最高 垂直 分布 1 000 m以上的海水温度随深度变化幅 度很大，1 000 m以下的深层海水温度 变化幅度较小
太阳辐射、海 水深度
水平 分布
不低寒同些流海；水区暖温的流低水水于温温所，高流低于经纬所海度流区高经的些海水，区温高的纬水度温，太变化阳)辐、射洋(流纬度
3．影响因素 (1) 蒸发量和降水量 的对比。
(2)寒暖流。 (3) 河流淡水 注入。
4．海水盐度垂向变化
总体趋势
纬度差异 中、低纬度海区 高纬度海区
浅表层盐度比较_均__匀__；盐 表层盐度较_高___, 表层盐度较__低__,
跃层随着深度变化_显__著__ ；到 随深度的增加， 随深度的增加，
()
解析：同一海区的表层水温，夏季普遍高于冬季。
பைடு நூலகம்答案：C
3.下列关于太平洋 170°W 某个观测站水温随
深度变化的曲线图(如右图)的叙述，错误
的是
()
A．表层水温最高
2019湘教版新教材必修1第4章第2节 海水的性质(温度、盐度、密度) (24张ppt)
（1）图1中显示出的海洋表层温度的分布特征是什么？ （2）图2中显示出的海水温度垂直变化的规律是什么？ （3）结合图1，判断图2中三个观测站纬度的高低，并说明理由。
（1）海洋表层温度由低纬度向高纬度递减。
（2）海水温度随深度增加而递减，1000米以下水温随深度 变化不大，并保持低温状态。 （3）三个观测站中，③站的纬度最高，①站的纬度最低。 因为表层水温随纬度增高而递减。
④海水温差能发电
【预习自测1】 海水的温度
海水温度是反映海水热状况的一个物理量。因此，其大小主要取决于海水 热量的收入和支出状况。其中，海水热量收入主要来自太阳辐射，海水热量支 出主要指海水蒸发所消耗的热量。世界海洋热量的收入和支出，基本上是平衡 的。但在不同季节、不同海区，热量收支不平衡。图 1 是海洋表层平均温度随 纬度的变化图，图 2 是太平洋 170°W 附近三个观测站水温随深度而变化的曲线 图。
两者盐度差异显著原因： ①红海纬度较低，气温较高，蒸发强烈，蒸发量大于降水量；波罗的海纬度 较高，气温较低，降水较多，海水蒸发量较少，蒸发量小于降水量。 ②红海周围是热带沙漠气候，降水稀少；波罗的海位于温带海洋气候区，降 水较多。 ③红海周围河流少，几乎没有陆地淡水注入；波罗的海周围河流众多，汇 入淡水多。 ④红海海域较封闭，与外界海水交换少；波罗的海海域开阔，与外界海水交 换多。
【知识归纳总结】
影响因素： 太阳辐射、洋流
海 水 温 度
分布 与变 化规 律
水平方向（表层）： 由赤道向两极递减
水温随深度增加而递减
垂直方向
1000m深为界
水温随深度增加变化不大，
并保持低温不变
水温随深 度增加而 递减
海水温度变化的影响
2．海水的盐度 (1)概念：指溶解于海水中的盐类物质与海水质量的比值， 通常用百分比表示，指100克海水所含盐类物质的多少.世界 海洋的平均盐度约为3.5%。
2019-2020学年新教材高中地理 第四章 地球上的水 第二节 海水的性质和运动 第1课时 海
4．分布规律 (1)时间分布：同一海区，夏季水温 高于 冬季。
(2)水平分布不 暖同 流海 水区 温，高低于纬流度经高海些区、水高温纬，度寒低流些水温 低于 流经海区水温
(3)垂向分布
由表层向深
表层区：基本上趋向于 均匀 分布
层递减趋势温 深跃 水层 区： ：水 受温 外随 界深 影度 响增 小加 ，显 变著 化
ห้องสมุดไป่ตู้
大。
答案：A
3．下图能正确反映海洋表层平均盐度分布规律的是( )
解析：注意60°N附近海区盐度比南半球同纬度区域低。 答案：C
(1)左图所示海域位于________半球，且正值________季。 (2)右图中水温分布符合左图中的________点。 (3)右图说明海水温度随深度的增加而________，1 000米以下________。
[解析] 从等温线的分布可看出水温由南向北递减，可判断为北半球；从等 温线的弯曲方向可判断是冬季(因北半球1月份海洋等温线向北凸)。其次根据 右图表层水温可判断符合左图中的A点。再次，1 000米以上水温随深度的增 加而递减，1 000米以下保持低温。 [答案] (1)北 冬 (2)A (3)递减 保持低温
4．海水盐度的垂向分布浅盐表跃层层：：盐随度深均度匀增加，盐度显著变化 到一定深度：又近似 均匀 分布
5．海水盐度的影响：盐度变化影响渔业和 生态 ；利用海水晒盐等。
[思考] 哪个季节长江入海口附近海域盐度最低？ 提示：夏季，长江入海水量最大，入海口附近海域盐度最低。
三、海水的密度 1．影响因素：与温度、盐度和 压力 都有关系。主要取决于 温度和盐度 的变化。
问题3 结合下图分析海洋表层年平均水温随纬度分布有什么规律？ 提示：海洋表层年平均水温由低纬度向高纬度递减。
2022年高考地理总复习第一部分考点复习第四章第二节海水的性质
方向
规律
水平方向
_表__层__海__水__密度随纬度的增高而增大,同纬度海域海水的密度大致相同
垂直 方向
1 000米以内海水密度随深度_增__大__而迅速_增__加__;1 000米以外海水密度 中低纬度海区
随深度变化很小
_高__纬__度__海区
海水密度随深度的变化较小
特殊海区 海水密度随深度_增__大__而_减__小__的情况,称为“海中断崖”
【加固训练】
温盐环流是一个依靠海水的温度和含盐密度驱动的全球洋流循环系统(下图)。表层海
水在水平气压梯度力作用下做水平运动。研究发现,全球气候变暖对温盐环流影响很大。据此
完成1、2题。
1.图中①处表层海水下沉的主要原因不可能是 ( )
A.海水北上不断向大气释放热量使水温降低
B.洋流在向北流时因水汽蒸发而使盐度逐渐升高
【解析】第(1)题,影响海水温度的因素有纬度、太阳辐射强度、日照时间的长 短以及天气。阿拉伯海表层海水温度较高,从图中可以看出纬度较低,受太阳辐 射影响较大,海洋接受的热量较多,温度高,靠近阿拉伯半岛周围为热带沙漠气候, 陆地热辐射对海洋影响大,受到副热带高气压带控制,该地区晴天多降水少,日照 时间长。因此该海域温度较高。第(2)题,从图中可以看出,阿拉伯海表层海水温 度东高西低,东部的等温线呈南北走向,西部出现了闭合中心,为低温区。 答案:(1)纬度低,太阳辐射强;晴天多,日照时间长;受周边陆地影响大。 (2)东南高,西北低;西部形成一个低温中心。
【核心考点·突破】 突破 海水温度的时空变化及原因
时空变化
变化规律
原因
随时间变化 夏季水温高,冬季水温低
夏季海水热量收入大于支出,冬季海水热量收入小于 支出
2020-2021学年高一新教材地理湘教版必修第一册第4章第2节 第1课时 海水的性质
课程标准
学业质量标准
水平1：能够运用图表资料，说明海水的盐度、密度的含义，
运用图表等 列举影响海水温度、盐度、密度的因素。
资料，说明 水平2：能够根据图表资料，归纳海水温度、盐度、密度的分
海水性质对 布规律。
人类活动的 水平3：能够根据图表资料，分析影响海水温度、盐度和密度
二 海水的盐度 1. 概念：海水盐度是指溶解于海水中的 01 _盐__类___物质与 02 __海__水__质
量的比值，用单位质量海水中所含盐类物质的 03 _质__量___来量度。世界海洋
的平均盐度约为 04 _3_5__‰__。 2．海水的味道：海水既咸又苦，是因为 05 __氯__化__钠___(味咸)和 06
据此探究下列问题： (1)指出我国选择7～9月进行北极科学考察的原因。 (2)比较上海附近海域和北极地区水温的差异，并说明原因。 (3)据照片说明海水温度对海洋航行的影响。
[成果展示] (1)7～9月为北半球夏季，北冰洋地区海水温度高，极冰 大量融化，利于科考。
(2)上海附近海域水温高，北极地区水温低。上海纬度低，获得太阳辐 射多；北极地区纬度高，获得太阳辐射少。
下图为欧洲局部海域等盐度线(‰)分布图。完成
下列问题。
(1)L1到L2沿线盐度变化规律是_先___增__大__后__减__小__。 (2)A海域盐度较高的原因是____受__暖__流__影__响____。 (3)B海域是世界盐度___最__低___(填“最低”或“最 高”)的海区，原因是_纬___度__高__，__气__温__低__，__蒸__发__量__小__；_ _降__水__较__丰__沛__；___沿__岸__径__流__汇__入__；__海__区__较__封___闭___。
湘教版高中地理必修第1册 4.2.1海水的性质和运动(第一课时 海水的性质)
思考：为何南北半
球海洋表层温度随
纬度变化的幅度不
同？
温度/℃
30
答案：表层水温还
受海陆分布、大气
运动、海水运动等
影响。
20
10
0
-10
S 60°
40°
20°
0°
20°
40°
图3.9 大洋表层温度随纬度的变化曲线
60° N
图表标题
温度/℃
2、垂直分布
1千米以上的海水温度随
深度变化幅度较大
中文别名：食盐
味苦微咸
问题 3
水
平
方
向
2、分布
(地理实践力)下图为世界表层海水盐度分
真观察该图，说出表层海水盐度随纬度变化的特点。
世界大洋表层海水盐度由南北半球的副
热带向两侧的低纬度和高纬度海域递
减。
海洋表层盐度图
海洋表面温度图
思考：大洋表层盐度的分
布规律与温度的分布规律
最突出的差异是什么？是
殖呢？
课标要求
运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响
知识导引
海水的性质
物理性质
化学性质
盐度
温度、密度
（一）海水的温度
海水温度的来源
太阳辐射
海水温度升高
蒸发
温度/°C
1、水平分布
纬度
表层海水温度大致从低纬向高纬递减(受太阳辐射影响)。
同一海区的水温，夏季高于冬季。
暖流水温高于所流经海区的水温，寒流水温低于所流
第四章
地球上的水
4.2 海水的性质和运动（第一课时）
鲍鱼被称为海洋生物中的软黄金，最适宜水温在12摄氏度至25摄氏度之间，温度
【新教材】4.2 海水的性质与运动(第1课时)教学设计-湘教版高中地理必修第一册
第四章□地球上的水第二节海水的性质与运动第1课时海水的性质教材中主要从海水的温度，海水的盐度，海水的密度三方面来讲解。
关于海水的温度，教材从全球海洋的温度分布，来分析海洋的温度特点，海水温度表示海水的冷热程度，海水温度有日、月、年、多年等周期性变化和不规则的变化，它主要取决于海洋热收支状况及其时间变化。
教材通过对全球海洋温度的分析与海洋不同深度的海水温度数据，来总结出海水的温度变化特点及影响因素。
关于海水盐度，教材从全球表层海水盐度分布，来分析海水盐度的特点。
海水盐度是指海水中全部溶解固体与海水重量之比，通常以每千克海水中所含的克数表示。
人们用盐度来表示海水中盐类物质的质量分数。
世界大洋的平均盐度为35‰。
关于海水密度，教材通过比较大西洋不同水域的海水盐度变化来得到海水的密度特征及影响，需要通过对数据的分析，总结出海水的密度的特点及实例。
区域认知-综合思维：运用图表等资料，归纳海水温度、盐度、密度的分布规律。
人地协调观-地理实践力：说明波浪、潮汐、洋流等海水运动的主要成因及其对人类活动的影响。
学生通过导学案自主预习全篇课文，教学教案，PPT课件，课程导入：播放视频：大西洋与印度洋为什么不能交融？引导学生思考学生进入本节课的内容探索：（一）海水的温度：反映海水的冷热程度。
1.海水热量的收入和支出海水最主要的热源是太阳辐射，海水量最主要的热量损失是海水的蒸发。
【学生活动】看图分析海水水温的水平分布规律。
(1)水平分布的规律同一海区，不同季节：夏季海水水温高；冬季海水水温低。
同一季节，不同海区：低纬海区水温高；高纬海区水温低。
同一纬度：暖流流经地区增温增湿，海水温度较高；寒流流经地区降温减湿，海水温度较低。
【学生活动】合作探究，分析海水水文的垂直分布规律。
【探究一】做下列问题，总结影响全球海洋温度的因素是什么？海水温度是反映海水热状况的一个物理量，其大小主要取决于海水热量的收入和支出状况。
其中，海水热量收入主要来自太阳辐射，海水热量支出主要指海水蒸发所消耗的热量。
高中地理湘教版必修第一册第四章第2节 海水的性质和运动课件(共68张PPT)
高中地理湘教版必修第一册第四章第2节海水的性质和运动课件(共68张PPT)(共68张PPT)第四章地球上的水第二节海水的性质和运动课标定位1.海水的性质(1)海水的温度分布规律及影响因素(2)海水的盐度分布规律及影响因素(3)海水的密度分布规律及影响因素(4)海水性质与人们生产、生活的关系课标定位2.海水的运动(1)海水运动的三种基本形式(2)海水运动与人们生产、生活的关系素养阐释1.通过图文资料,了解海水的温度、盐度和密度是海水重要的理化性质,知道全球海洋表层海水温度、盐度及密度的分布规律,并理解影响其分布的因素,培养综合思维能力2.通过人类利用海水及其溶解的化学物质,分析渔业、航运等海洋活动与海水温度、盐度及密度分布特点的关系,培养地理实践力3.结合视频等资料,了解海水运动的基本形式,知道海浪、潮汐、洋流的分类、成因及运动特点,并通过分析其运动培养综合思维能力4.通过人们掌握的海水运动规律,明确海水运动与海岸工程建设、渔业、航运等活动的关系,培养正确的人地协调观和地理实践力一、海水的性质(一)海水的温度1.影响因素2.意义:反映海水的冷热程度。
3.分布规律(1)时间分布规律:一般来说,同一海区的水温,夏季高些,冬季低些。
(2)空间分布规律。
①水平方向:海洋表层水温,低纬度海域比高纬度海域高。
②垂直方向:自表层向深层大体上呈不均匀递减的趋势。
表层区:水温趋于均匀分布。
温跃层:水温随深度增加而显著降低。
深水区:水温变化缓慢,温度偏低。
4.与人们生产、生活的关系(1)调节大气温度,夏季沿海地区升温变缓,冬季降温变缓。
(2)由于表层水温升高,大西洋飓风发生的频率显著上升。
(3)海水温度明显升高,致使浮游生物数量显著下降,直接影响鱼类、海鸟、海兽的食物供应,甚至威胁到它们的生存。
海水温度反映的是海水的冷热状况。
它取决于海洋热量的收支情况,主要收入是太阳辐射;主要支出是海水蒸发。
在一年中的不同季节、不同的海区,热量收支并不平衡。
第二节第1课时 海水的性质
任务3 60° S附近的海水盐度约为
‰,60° S附近的海域与60° N附近的海域相比
,海水盐度大的是
附近海域。分析这两个海域的海水盐度不同的原因。
34 60° S 60° N海区有大量大陆淡水注入,而60° S基本上全是海洋。
任务4 根据上述分析结果,可以看出
、
、
是影响海水盐度的重
课中导学区
课堂思学区
2.海水温度的时空变化及原因
随时间 变化
随空间 变化
随空间 变化
沿南 北方 向 沿东 西方 向 沿垂 直方 向
变化规律 夏季水温高,冬季水温低
从低纬向高纬逐渐递减
原因 夏季海水热量收入大于支出,冬季海水热 量收入小于支出
太阳辐射能从低纬向高纬逐渐递减
暖流经过的海区温度偏高,寒流经过 的海区温度偏低
任务1 万吨巨轮从东海经长江口进入长江航行时,吃水深度会有何变化?原因是什么? 吃水深度会变大,因为河水密度较海水密度小。 任务2 长江入海口附近的海水密度在哪个季节最小?原因是什么? 夏季最小。有大量的陆地淡水注入。
答 案
课中导学区
课堂思学区
2 在二战时期,德国潜水艇就曾利用洋流躲避盟军设在直布罗陀海峡的雷达监测,多次进 出地中海,使英法联军的海军遭受巨大的损失。
(3)时间分布:表层海水密度冬季最大、夏季最小,春季为密 度减小期,而秋季为密度增大期。
课中导学区
课堂思学区
课中导学区
课堂思学区
读图,回答1~2题。
1.图中能表示海水水温垂直变化的曲线是( A )。
A.曲线①
B.曲线②
C.曲线③
D.曲线④
任务3 根据图Ⅱ分析海水密度的水平和垂直分布规律。
4.2海水的性质高三地理一轮复习课件
原因：海水表层受太阳辐射影响大， 海洋深层受太阳辐射影响小。
知识拓展：海水温度的时间变化
1、日变化：午后（14-16时）水温最高，日出前后（4-8时） 水温最低 2、季节变化：夏季 › 冬季 3、年变化
大于降水量；
稿定PPT
② 沿岸多沙漠，几乎没有淡水汇稿新定，入P上；P千T，款海模量板素选材择持总续有更一
③ 海域较封闭，与大洋海水交换款适少合。你
盐度的影响因素
• 盐度低的海区是波罗的海
• 原因：
① 降水较多，纬度较高，气温较低，蒸发量小，
降水量大于蒸发量；
稿定PPT
② 沿岸河流众多，有大量淡水汇稿定入P；PT，海量素材持续更
温度低，蒸发弱→
0°
30° 60°
3.2
南纬
北纬
2、分布规律
垂直方向：在中低纬度海区， 表层盐度较高，随深度的增 加，盐度降低；在高纬度海 区，表层盐度较低，随深度 的增加，盐度升高。
3、海水盐度的开发利用
①人类利用海水晒盐具有悠久的历史，日照充足、 降水较少的沿海地区适宜建造晒盐场
淮北盐场
长芦盐场
布袋盐场
• 长芦盐场——中国最大的盐场：沿岸为淤泥质海滩， 滩涂宽阔；全年雨季短且降水集中；春季气温回升 快，多大风，蒸发旺盛，有利于海盐生产。
• 布袋盐场、莺歌海盐场——地处淤泥质海岸，东南 夏季风的背风坡， 盛行干热的下沉气流，蒸发强烈， 利于海盐生产。
莺歌海盐场
知识拓展：影响盐场分布的因素
3、海水盐度的开发利用
高中地理第四章地球上的水第二节海水的性质和运动第1课时海水的性质课件湘教版必修第一册
助学助记 1.下图反映的海水温度的变化规律是什么？
海水温度由低纬度向高纬度递减。
2.下图反映的海水温度的变化规律是什么？ 海水的温度随深度增加而递减，海深1 000米以下的水温变化很小。
3.影响盐度的因素
[易误辨析] 海水盐度越大，产生的浮力也就越大，轮船吃水线越浅。
[知识链接] 直布罗陀海峡附近海域的密度流 直布罗陀海峡西侧的大西洋海水盐度比地中海低，密度小，水面高， 表层海水经直布罗陀海峡流入地中海，底层海水由地中海流入大西洋。
答案：C
解析：第1题，观察图中信息，运用所学知识，世界表层海水平均温度变化规 律是自赤道向南北两极递减，因此虚线表示的是海水的表层平均温度，则图中实 线代表的是盐度变化，60°N对应右侧纵坐标，其数值约为32‰多一点，故排除A、 B、D；60°S对应右侧数值大致为34‰，故C正确。
2.图示甲、乙两处表层海水盐度较高的主要原因是（ ） A．径流汇入多 B．蒸发量大于降水量 C．海区封闭，与外界交换少 D．降水量大于蒸发量
温度低，蒸发量小，加之反复结冰、 融冰
偏低
（2）海水盐度垂向分布规律 ①垂向分层
层次
盐度分布
浅表层
盐度比较均匀
盐跃层 随着深度增加，盐度会发生显著变化（这一水层称为盐跃层）
深水区
到一定深度，盐度又近似均匀分布
②纬度差异 在中低纬度海区，表层盐度较高，随深度的增加，盐度降低；在高 纬度海区，表层盐度较低，随深度的增加，盐度升高。
（3）影响表层海水盐度的主要因素
因素 海水温度 降水量与蒸发量 入海径流
洋流 海水混合 结冰和融冰
盐度高 海水温度高 降水量<蒸发量 无河流注入 暖流流经 高盐度海水流入
结冰
新湘教版必修一第四章2 第二节 第1课时 海水的性质
第二节海水的性质和运动第1课时海水的性质一、海水的温度1．海水温度：反映海水的冷热程度。
2．影响海水温度的因素(1)纬度：纬度越低，接收的太阳辐射越多，水温越高，反之越低。
(2)寒暖流：暖流流经海区，水温较高；寒流流经海区，水温较低。
(3)季节：同一海区，夏季水温高于冬季水温。
3．海水温度的分布规律(1)水平分布规律世界海洋表层水温由低纬向高纬递减。
(2)垂直分布规律：自表层向深层大体上呈不均匀递减的趋势。
①在表层区，水温基本上趋向于均匀分布。
②在温跃层，水温随深度的增加而显著降低。
③在深水区，水温受外界的影响较小，变化缓慢，温度偏低。
4．海水温度变化的影响(1)海水能够调节大气温度，会使沿海地区的气温日较差和年较差变小。
(2)由于海水表层水温的上升，大西洋飓风发生频率显著上升。
(3)海水表层水温的变化会影响海洋生态系统。
(4)可利用海水温差能发电。
二、海水的盐度1．含义：海水盐度是指溶解于海水中的盐类物质与海水质量的比值，用单位质量海水中所含盐类物质的质量来量度。
2．世界海洋的平均盐度：约为35‰。
3．海水中主要的溶解盐类：氯化钠(味咸)和氯化镁(味苦)。
4．海水盐度的水平分布规律：因海区所处位置不同而有差异。
赤道附近盐度稍低，副热带海区盐度较高，高纬度海区盐度偏低。
5．影响海水盐度的因素：降水量与蒸发量、寒暖流、结冰、融冰、淡水注入。
6．海水盐度的垂直分布规律(1)浅表层盐度比较均匀。
(2)在盐跃层，随深度增加，盐度发生显著变化。
(3)盐跃层以下，盐度又近似均匀分布。
(4)在中低纬度海区，表层盐度较高，随深度的增加，盐度降低；在高纬度海区，表层盐度较低，随深度的增加，盐度升高。
7．海水盐度的影响(1)海水盐度的变化，会对渔业和生态产生重大影响。
(2)海水可以晒盐。
三、海水的密度1．影响海水密度的因素：温度、盐度、压力。
2．海水密度的水平分布规律海水密度大致由低纬向两极逐渐增大。
3．海水密度的垂直分布规律(1)在低纬度海区，表层海水密度相对较低，随着深度的增加，海水密度迅速增大，但到一定深度之下，海水密度基本不变。
2020-2021学年高中地理新教材湘教版必修第一册同步课件：第四章 第二节 第1课时 海水的性质
必备知识
自主检测
课前篇必备知识 课堂篇探究学习
5.海水盐度垂向变化
总体趋势
纬度差异 中低纬度海区
高纬度海区
浅表层盐度比较均匀; 盐跃层随深度增加变 表层盐度较高,随深度 表层盐度较低,随深度 化显著;到一定深度, 的增加,盐度降低 的增加,盐度升高 又近似均匀分布
6.影响:盐度变化影响渔业和生态。
课前篇必备知识 课堂篇探究学习
探究一
探究二
探究三
素养培优
当堂检测
典例剖析
例题1下面两幅图分别为某海区等温线分布图和某观测站水温垂
直分布图。读图,完成下列各题。
探究一
探究二
探究三
课前篇必备知识 课堂篇探究学习
素养培优
当堂检测
(1)左图所示海区位于
半球,且正值
季。
(2)右图中的水温分布符合左图中的
点。
课前篇必备知识 课堂篇探究学习
探究一
探究二
探究三
素养培优
当堂检测
关键能力
1.海水温度的分布规律
时空 分布
区域
变化规律
原
因
分布简图
时间 同一 分配 海区
夏季水温高 ,冬季水温 低
夏季海水热量收入 大于支出,冬季海水 热量收入小于支出
不同 纬度 空间 海区
低纬度水温 高,高纬度 水温低
太阳辐射从低纬度 向高纬度递减
课前篇必备知识 课堂篇探究学习
必备知识
自主检测
三、海水的密度
1.含义:单位体积海水的质量。 2.影响因素:温度、盐度和压力。 3.分布特点 (1)水平方向:大洋表层海水密度随纬度的增高而增大,最大密度出 现在极地海区。
(2)垂向分布 ①低纬度海区:表层较低,随深度增加而增大。 ②高纬度海区:变化很小。 思考感悟万吨巨轮从东海经长江口进入长江航行时,吃水深度会有 何变化?原因是什么? 提示:吃水深度会变大,因河水密度较海水密度小。
新湘教版(2019新教材)地理必修第一册课件：第四章 第二节 第1课时 海水的性质
课标阐释
激趣诱思
1.运用图表文字资料分析海水热 量收支状况。(地理实践力) 2.通过图文资料掌握海水温度、盐 度、密度的水平与垂直变化、时 间变化规律。(地理实践力) 3.结合图表文字材料探究海水温 度、盐度与密度分布差异的影响 因素。(综合思维) 4.结合所学知识,解释自然及生产 生活中的现象。(综合思维、地理
探究一
探究二
当堂检测
2.海水温度的分布规律
时空 区 分布 域
变化规律
原
因
分布简图
时间 同一 分配 海区
夏季水温 高,冬季水 温低
夏季海水热 量收入大于 支出,冬季海 水热量收入 小于支出
不同 纬度 空间 海区 分布 同纬 度 海区
低纬度水温 高,高纬度 水温低
暖流经过水 温高,寒流 经过水温低
太阳辐射能 从低纬向高 纬逐渐递减
自主预习
自我检测
链接生活每年8月份,红海水温可达32 ℃,甚至深200米以下的海 水水温也达21 ℃,堪称世界上水温最高的海。如果你想去洗热水 澡,就去红海,它不会让你失望的。为什么红海成为世界最热的海 区?
提示:纬度低,晴天多,大气能见度好,太阳辐射强;海域封闭,与外 部海洋水量交换少。
自主预习
同一纬度,暖 流水温高于 寒流
探究一
探究二
当堂检测
时空 分布
区
域 变化规律
海面至 水温由表
水下 层向深层
1 000 米
递减
空间
分布 1 000 米
以下
水温变化 不大,经常 保持低温 状态
原 因 分布简图
太阳辐射能 是海水热量 的主要来源, 而太阳辐射 首先到达海 水表面,越向 深处海水得 到的太阳辐 射能量越少
高中地理课件--海水的性质(第1课时)
-02
• 从水平分布看，大洋表层海水密度随纬度的增高而增大，同纬度海域的海水密
度大致相同 • 思考：大洋表层海水温度、盐度、密度随纬度变化有什么特点?
图3.16大洋表层海水温度、盐度、密度随纬度的变化
8月份世界海洋表层水温分布
垂直分布规律
随着深度增加呈不均匀递减趋势
水温自表层向深层大体上呈不均匀递减
表层区: 水温基本上趋向于均匀分布 温跃层： 水温迅速下降 深水区: 水温变化缓慢,保持低温
探究三：1、按纬度位置由高到低的顺序，对甲、乙、丙三个观测站排序，并说明理由。
丙、乙、甲 在相同经度位置的海域，纬度越高，海洋表层水温越低。
洋流：同一纬度，暖流流过水温增高，寒流流过，水温降低。
（2）垂直方向：1000米以上，随着深度增加而递减， 1000米以下，随深度变化不大。
2、海水温度在时间上的分布规律：
同一海区水温，夏季高，冬季低。
三、海水温度对地理环境的影响 The i-of sea water t. on g- environment
1、自赤道向两极逐渐减低；
纬度影响
2、中低纬度海区大洋西岸水温高于
大洋东岸，中高纬度海区大洋西岸
水温低于大洋东岸
洋流影响
8月份世界海洋表层水温分布
探究二：太平洋、印度洋、大西洋表层年平均水温为17.4℃。其中太平洋最高，为19.1℃；印度洋居中，
为17.0℃；大西洋最低，为16.9℃。比较三大洋热带和副热带（南北纬30°附近）海域面积、海洋开敞程度等 ，讨论导致三大洋表层水温差异的主要原因。
1. 你知道“海中断崖”是怎么回事吗? 2. 这现象涉及海水的什么理化性质?
《海水的性质和运动》同步练习(解析版)
第四章地球上的水第二节海水的性质和运动第1课时海水的性质一、选择题北黄海冷水团是出现在渤海海峡口东侧深层和底部的季节性水团，具有低温高盐、温差大、盐差小、较长时间几乎恒定不变的性质，其底层水温与上层水温差异明显。
如图为北黄海冷水团底层温度分布示意图。
读图回答问题。
1、甲处水温可能是A. ℃B.℃C. 6℃ D. ℃【答案】B【解析】图中相邻等温线的温差是1℃，故甲附近的等温线值是6℃，甲的温度在5℃到6℃之间。
故选B。
2、北黄海冷水团最明显的季节是A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季【答案】B【解析】根据材料，北黄海冷水团是出现在渤海海峡口东侧深层和底部的季节性水团，具有低温高盐、温差大、盐差小、较长时间几乎恒定不变的性质，其底层水温与上层水温差异明显。
它在增温季节，相对于变性剧烈的上层水和周围的沿岸水，才显现为冷水。
冬季为冷水团温盐特性的更新形成期，春季气温回升为冷水团的成长期，夏季为强盛期，之后冷水团向冬季更新过渡的消衰期。
故北黄海冷水团最明显的季节是夏季。
故选B。
3、北黄海冷水团A. 增温增湿，丰富沿岸动植物类型B. 相对高盐的水体非常适合用来晒盐C. 对全球大气环流意义重大D. 稳定的水环境为部分生物提供适宜的生长环境【答案】D【解析】北黄海冷水团，水温低，不能增温增湿，A错误；该水体低温高盐，相对高盐的水体不适合用来晒盐，B错误；该水体分布范围小，对全球大气环流影响较小，C错误；具有低温高盐、温差大、盐差小、较长时间几乎恒定不变的性质，稳定的水环境为部分生物提供适宜的生长环境，D正确。
海冰含盐量接近淡水，适当处理后可作为淡水资源。
辽东湾是我国水温最低、冰情最重、海冰资源分布最多的海区，但目前仍未大规模开发。
据此完成下题。
4、海湾封冻会导致A. 上空空气湿度增加B. 区域内降雪量增加C. 冰面风力显著减弱D. 冰下海水盐度升高【答案】D【解析】海湾封冻会导致蒸发量减少，上空空气湿度降低，A错。
4.2海水的性质和运动(说课稿)-高中地理湘教版(2019)必修第一册
《海水的性质和运动》说课稿一、说教材本课是高中地理必修一第四章“地球上的水”第二节“海水的性质与运动”的第一课时内容。
教学内容主要有：海水的温度、海水的盐度、海水密度这三者的概念、分布规律、影响因素和对人类社会生产生活的影响。
本课教学逻辑是由海水密度导入引出影响海水密度的因素有海水的盐度、海水的温度以及这三者与人类生产生活的关系。
本课在本单元中有着承上启下的作用，通过本课学习，让学生进一步了解前一课水循环中的重要参与者海水的性质，又是对学习后一课海水运动做了必要的知识铺垫。
二、说学情高一学生，经过物理、化学学科的学习对温度、盐度、密度等概念具备了一定的知识基础，同时他们对海水中的化学成分也有一定了解，对本课的学习有重要的帮助。
但作为高一学生受年龄、生活环境和社会阅历的局限，缺乏社会实践经验，对本课的学习，尤其是海水性质与人类之间的联系上的理解存在难度。
因此在教学过程中，必须通过一些实际案例、创设情境、活动探究等方式，使教学在师生互动、开放的氛围中进行，落实学生地理核心素养的培养。
三、说教学目标1、课程标准：运用图表等资料，说明海水性质对人类活动的影响。
2、素养目标：（1）运用教材提供的图表资料，探究分析海水的性质及影响因素，提升综合思维。
（2）通过收集相关资料，并能运用相关原理分析、解释这些现象，提升区域认知和地理实践力。
（3）根据所学知识和原理，了解海洋对人类的重要意义，关注海洋污染和海洋生态破坏等问题，增强环保意识，树立人地协调观。
四、说教学重难点1、教学重点（1）海水的温度、盐度、密度的概念（2）不同海水性质在全球范围内的分布、影响因素和对人类的影响2、教学难点：海水的温度、盐度和密度的分布与影响因素五、说教学过程一、展示学习目标，使学生明确本节课的学习任务。
二，学生分组合作探究完成导学案内容。
三、通过创设“372潜艇遇到海底断崖”情景导入新课，分析海底断崖出现与海水密度的关系，进一步讲解大洋表层海水密度的分布规律和海水密度垂直变化规律，以及引起海水密度变化的原因。
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下图为世界海洋的四个不同海域。
据此完成1～3题。
1．对以上四个海域的盐度高低基本上没有影响的因素是()
A．蒸发量B．降水量
C．陆地径流D．洋流
2．同一季节，造成①②海域水温差异的基本因素是()
A．纬度B．海陆位置
C．径流D．降水
3．关于图中四个海域的盐度叙述，正确的是()
A．①海域盐度较③海域低
B．②海域盐度较④海域高
C．②海域盐度南低北高
D．③海域盐度南北相同
解析：第1题，图中①为红海，②为黑海，③为波斯湾，④为波罗的海。
四个海域都比较封闭，面积窄小，基本不受洋流影响。
第2题，①②两海域纬度有明显差异，纬度差异是①②海域水温差异的基本因素。
第3题，根据四海域的纬度和海域的轮廓判断，①海域盐度最高，④海域盐度最低。
答案：1.D 2.A 3.B
4．读海水温度和盐度与海水密度关系图，回答下题。
海水的密度()
A．与海水温度呈正相关，与盐度呈负相关
B．与海水温度呈正相关，与盐度呈正相关
C．与海水温度呈负相关，与盐度呈正相关
D．与海水温度呈负相关，与盐度呈负相关
解析：根据海水温度和盐度与密度曲线的变化趋势可知，密度越大，温度越低，盐度越大，即密度与温度呈负相关，与盐度呈正相关，故C项正确。
答案：C
读下图，完成5～6题。
5．图中影响等值线向外海凸出的主要因素是()
A．降水B．暖流
C．寒流D．径流
6．在等值线的年内变动中，Q点(2.8等值线上的最东点)距大陆最近的时段是()
A．2月B．5月
C．7月D．10月
解析：第5题，影响盐度大小的因素有蒸发与降水的关系、洋流、径流等，但具体到长江口附近的海水等盐度线向外海凸出，也就是长江口附近的盐度比同
纬度的其他海区盐度低，其主要原因是有长江水的汇入，稀释了长江口附近海域的盐度。
第6题，由于长江口附近海区的盐度大小主要受长江径流量的影响，当长江进入汛期时，盐度变小，等盐度线进一步向外海凸出(弯曲程度增大)；当长江进入枯水期时，盐度变大，和其他海区的盐度差别变小，等盐度线相对平直，所以Q点距大陆最近的时段应该是在长江的枯水期，即2月份左右。
答案：5.D 6.A
读大西洋表层海水性质示意图，回答7～8题。
7．大西洋表层年平均盐度最高的地方海水密度大约是()
A．37 kg/m3B．1 027 kg/m3
C．1 025 kg/m3D．1 023 kg/m3
8．对大西洋表层年平均密度、盐度与温度的理解，正确的是()
A．大西洋表层年平均密度与盐度几乎没有关系
B．大西洋表层年平均密度与温度大致呈正相关
C．北半球高纬度的海水密度略高于南半球同纬度地区
D．南半球的海水密度总是低于北半球同纬度地区
解析：第7题，结合海水各要素分布可以判断图中实线为密度曲线、点虚线为盐度曲线、另外一条较稀疏的虚线为温度曲线；从图中能看出大西洋表层年平均盐度最高的地方海水密度大约是1 025kg/m3。
第8题，一般盐度较高的海域，海水的密度也较高；由于大西洋北半球海域有较强大的北大西洋暖流影响，使其蒸发量和水温都高于同纬度的南半球，而导致海水密度高于南半球海域，故C 项正确。
答案：7.C8.C
9．下图中的水量平衡曲线(图中虚线)是根据降水量减去蒸发量的差值绘制而成。
读图，完成下列问题。
(1)海洋水量平衡曲线与海洋表面平均盐度曲线之间的相关关系是________。
简述这种相关关系产生的原因_______________________________。
(2)试从气压带、温度、降水量、蒸发量等方面综合分析B海区盐度高的原因______________________________________________________________。
(3)C海区盐度比南半球同纬度低的原因是________________。
解析：第(1)题，由图看出，在水量平衡数值低的地区，海水的盐度高，在水量平衡数值高的地区，海水的盐度低，因此二者是呈负相关的关系。
第(2)题，由图看出，B海域的盐度较高，主要是B海区纬度较低，气温较高，蒸发量大；受副热带高气压带控制，盛行下沉气流，降水少。
第(3)题，由图看出C海区位于北半球，北半球陆地面积广，陆地上有大量淡水注入，对海水起到稀释作用。
答案：(1)负相关蒸发量大于降水量，水量平衡值小，盐度高，反之，水量平衡值大，盐度低
(2)B海区纬度较低，气温较高，蒸发量大；受副热带高气压带控制，盛行下沉气流，降水少
(3)C纬度地区陆地面积广大，陆上有大量淡水注入海洋；南半球同纬度则以海洋为主。