多维视角下 《微观经济学》课程思政元素的挖掘与使用
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多维视角下《微观经济学》课程思政元素的挖掘与使用
蒋雪梅
【期刊名称】《时代人物》
【年(卷),期】2022()31
【摘要】《微观经济学》课程思政需要结合课程内容,挖掘课程思政元素,巧妙运用。
从专业培养目标,课程建设目标,课程内容视角探讨了《微观经济学》课程思政元素
的挖掘,针对不同的课程思政元素,提出采用过程管理、比较分析、案例教学、引导
式教学等方法使用课程思政元素,实现立德树人目标。
【总页数】3页(P0199-0201)
【作者】蒋雪梅
【作者单位】贵州大学经济学院
【正文语种】中文
【中图分类】C
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